朝中友谊万古长青

篇一：美 好 的 回 忆

美 好 的 回 忆

-----小学作文集

编者：刘蓬

二0一四年初夏

目 录

1、祖国在我心中 ????????????????????????1

2、大自然的秋天 ????????????????????????2

3、续写《穷人》 ????????????????????????3

4、记一次精彩的科普演讲 ????????????????????4

5、草船借箭（缩写） ??????????????????????5

6、清明 ????????????????????????????6

7、假如我是一只小鸟 ??????????????????????7

8、再见了，亲人 ????????????????????????7

9、《晏子使楚》 ????????????????????????8

10、难忘的“六一”儿童节 ???????????????? ???

10

祖 国 在 我 心 中

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

打开世界地图，可以醒目地瞧见一只雄鸡正昂头挺胸地屹立在世界的东方，值就是我的祖国----中国，这位祖国母亲，养育着无数中华儿女。祖国母亲这就是我们的祖国。

我的祖国母亲有许多美丽的风景名胜。有奔腾着的长江、黄河；有气势雄伟的壶口瀑布，有上百年来许多人民用辛苦的劳动换来的巍巍万里长城。

千百年来，祖国母亲经历了多灾多难却仍生生不息。有多少仁人志士为追求民族解放和人民幸福献出了宝贵的生命。关天培顽强抗日英勇负伤后以身殉国！地质学家李四光，当祖国缺少汽油时，他遍地勘探，终于找到了油矿，汽油便滚滚喷出！革命烈士黄继光在杀敌战场上像墙一般的用身躯堵住了敌人的机枪口射出的罪恶的子弹，还有詹天佑，他为了祖国的尊严，日夜劳动，经过不到六年的时间，终于把“张京”铁路修好??祖国还有许许多多的千灾百难，有南京大屠杀惨案，还有九一八事变??让我们永远铭记着爱国志士和祖国屈辱的历史！

现在，改革开放后，祖国越来越强盛了，科技越来越发达，外国人再也不敢欺负我们中国了。2013年6月20日下午17时38分，“神十飞天”让世界瞩目！“蛟龙入海”可以说明中国的科技更上了一层楼，袁隆平的杂交稻，是祖国摆脱了吃不饱的窘境，高速铁路让早出晚归成为现实，远程医疗、网络视频会议、网上办公使人们足不出户就可以联系交流合作，“北斗”卫星使我们实时看得见地球村发生的任何新闻事件，智能手机使我们远隔千山万水想说话就说话，想见面就视频聊天。姚明、刘翔等许多运动员为祖国争夺了许多金牌。现在，我

们中国奥运金牌名列世界第一。生活上，现在我们有车有房，不愁吃穿，现代电器应有尽有，中国人民终于摆脱了贫穷，过上了幸福的小康生活！这还得感谢邓小平爷爷呀！

儿童是祖国的花朵和未来的希望，我们要珍惜来之不易的幸福生活，立志当好祖国的接班人，为中华崛起而读书吧！

大 自 然 的 秋 天

风肆虐地吹着，太阳似乎比平时懒弱了许多，总代给人一种丝丝清凉的感觉。

是的，秋天已经来了我们的身边，这秋风带来了一派金黄色的美景：大坝上，一棵棵大树在风中摇摆着，好像是许多士兵在驻守着阵地，欢迎新客人的到来。田野里，一片片稻谷随风翻滚地变成金色的浪涛，飘来飘去，像是无数的秋姑娘的灵魂在舞动一般。大街上，许多行人穿上了衬衫和外套，天气变得渐渐地冷起来，几个穿着T恤的小男孩正在马路上玩着滑板车，速度像风一般快。风伴随着远处鸟儿欢快地叫声，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一只鸟儿就是那一个有一个充满色彩的音符。

江边大坝上的空气真新鲜啊！下午，许多老人都来到这江边儿散步健身，来呼吸树林里给我们制造的清新氧气，老人们边散步便吸取新鲜空气，边欣赏夕阳西下时大坝上美丽的景色。

早上，一颗颗晶莹的小水露珠在树叶上站立着，微风轻轻掠过他们头顶，许多小水露珠都把它们的精华给了下面的小草。顽皮的小草不时地眨着眼睛，爱着一种芬芳的香气，有的小水珠散落在地上，“滴答滴答”的声音好听极了。我们仿佛置身于仙境之中，心情愉悦极了！

秋天整幅画的景色都是金黄的色彩，好漂亮哟！

秋天有丰收的金黄色，也有凉凉嗖嗖的凉意，我特别喜欢秋天。

篇二：第一模块 政治史检测试题

第一模块 政治史检测试题

(时间:60分钟;满分:100分) 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分) 1.“中国人总是作为他家庭中忠诚的成员生活着,非常关心亲族关系,对于辈分、男女性别和身份的区别很是敏感,从古代起,女儿都是嫁到别家去,儿子则将媳妇娶进自己家里。”对上述材料理解最准确的是( ) A.体现了宗法制等级森严及与分封制互为表里的特点 B.宗法制最大的特点是嫡长子继承制,有利于权力的分配 C.宗法制的形成有利于宗族的团结及内部的稳定 D.体现了大宗和小宗的关系,小宗必须服从大宗 解析:C 根据题干信息分析,描述了中国古代以血缘关系为特点的宗法制度,材料中“作为他家庭中忠诚的成员生活着,非常关心亲族关系”表明起到了维护家庭内部稳定的特点。A、B、D三项在材料中没有体现。 2.下表所示为唐代明经、进士两科的考试内容,从中可以看出进士科与明经科相比

(摘编自陈茂同《中国历代选官制度》) A.更为重视对考生经义记忆和解读能力的考查 B.弱化考生对儒家经书学习的倾向较为明显 C.对考生文学素养和处理时务能力的要求较高 D.成为当时录取考生数量最多的一种考试科目 解析:C 此题为表格类型选择题,关键要读懂表格、分析并获取信息。从表格中可知比较项为初试、二试和三试,比较分析明经科与进士科的异同点,选出正确选项。对考生经义记忆和解读能力的考查是明经科的,A不正确。进士科与明经科都重视对儒家经书学习,所以B不正确。从进士科与明经科中二试、三试内容可知C正确。D项材料没有反映。 3.(2012佛山调研)明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系:“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站……到了明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了”。君臣关系由坐而站而跪,说明中国古代封建政治制度演变的重要特点是( ) A.君臣关系日趋不平等 B.君臣关系逐渐疏远 C.君主专制制度日益强化 D.君主越来越不开明 解析:C 大臣从坐着,到站着,再到跪着,反映了大臣的权力越来越小,专制皇权逐步得到加强。 4.古往今来,如何处理好中央和地方的关系影响到整个国家的发展,从发展来看,无不采取强化中央对地方的控制,下列事件中没有起到强化中央与地方关系的是( ) A.秦汉的郡县制 B.美国1787年宪法 C.削藩政策 D.《十二铜表法》

解析:D 本题考查中央与地方的权力关系。《十二铜表法》:内容涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系、财产继承、宗教以及犯罪和刑罚等方面。作为第一部有章可循的成文法,是罗马成文法发展史的起点,没有涉及中央与地方的关系。美国1787年宪法加强中央集权,加强联邦政府的权力。削藩的实质是中央集权的产物。 5.“希腊地区没有丰富的自然资源——没有肥沃的大河流域和广阔的平原,而具备这些天然条件,并合理地开发和利用,是供养如中东、印度和中国所建立的那种复杂帝国组织所必需的。”对材料理解最准确的是( ) A.希腊地区的贫穷使得它比起东方各国发展缓慢 B.希腊特殊的自然环境使它产生了不同于东方的政治制度 C.正是因为希腊地理环境的恶劣才产生民主政治 D.地理环境决定了东西方政治制度的差异 解析:B 本题考查自然地理条件对希腊民主政治形成产生的影响。希腊三面环海,山海间隔,海岸曲折,良港众多,不利于粮食生产,为维持生计,发展对外贸易和海外殖民活动,在小国寡民的城邦形成了民主政治。而在肥沃的大河流域和广阔的平原形成了中央集权制国家。 6.孟德斯鸠在《论法的精神》中写道:“罗马的立法者,又规定,被定罪的人的财产应受到尊重,为防止财产被人民没收。”“罗马法律规定,除了最重大的叛逆罪外,不得没收财产。”其用意在于说明( ) A.财产不能被没收 B.犯叛逆罪则必被没收财产 C.古罗马法重视保护财产权 D.没有财产权就没有自由,财产权是自由的基础 解析:C 解答本题需把握材料间的逻辑关系,材料反映的中心思想是人的财产不能轻易被没收,体现了罗马法律对私有财产的保护,A、B、D三项均与材料信息不符。 7.(2012深圳调研)“如果把1688年前后的历史变化联系起来看,谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命”。这种革命性主要表现为( ) A.国家权力的重心决定性地自国王转至议会 B.推翻了封建专制王权,建立了议会制共和国 C.实现了从传统社会向近代民主社会的转变 D.工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权 解析:A 本题考查分析能力。1688年的“光荣革命”确立了资产阶级的统治,国家权力的重心从代表封建势力的国王转移到代表资产阶级的议会,故选A项。“议会制共和国”出现在“光荣革命”前,“光荣革命”后是君主立宪制,排除B项。C项应是指《权利法案》的作用,D项是1832年议会改革的影响。 8.美国1787年宪法第二条第一款规定:“总统有权缔订条约,但须争取参议院的意见和同意……他有权提名,并于取得参议院的意见和同意后,任命大使、公使及领事、最高法院的法官。”这主要体现了这部宪法的( ) A.自由原则 B.制衡原则 C.民主原则 D.平等原则 解析:B 美国是总统共和制,总统是政府首脑,但其权力受到来自于国会的制约,须争取参议院的意见和同意、取得参议院的意见和同意,体现的是权力的制衡,也与题意“主要体现”有一致性。排除A、C、D三项。 9.(2012广州调研)近代欧洲某国宪法规定:皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国国会;首相主持帝国政府,只对皇帝负责不对议会负责;联邦议会不能自行通过任何一项对政府不利的法案。这些规定表明该国( ) A.实行君主立宪制 B.首相没有任何权力 C.皇帝统而不治 D.联邦议会掌握国家最高权力

解析:A 本题考查理解能力。从材料中“皇帝”、“首相”、“只对皇帝负责不对议会负责”等信息可知,该国实行君主立宪制,并且皇帝权力很大,故选A项,排除C项。从“联邦议会不能自行通过任何一项对政府不利的法案”可知D项错误。B项在材料中没有体现。 10.“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭,结果导致英国使用了武力”。对上述材料理解准确的是( ) A.鸦片战争的爆发是英国对外扩张的结果 B.鸦片战争的爆发的责任在于中国 C.材料作者全面地分析了鸦片战争的原因 D.材料作者认识到鸦片战争结果的双重性 解析:B 根据材料理解,作者把鸦片战争爆发的原因归咎为中国抵制与外国进行对等贸易,这种观点掩盖了鸦片战争是侵略战争的实质,没有认识到鸦片战争是英国为寻找原料产地和商品销售市场而发动的战争。因此应选B。 11.“但是许多事一开头就注定要失败,中国社会好像是准备好了要诞生一个新的朝代,不过19世纪的外部环境,却造成了一次流产。”材料中的事件指的是( ) A.辛亥革命 B.戊戌变法 C.太平天国 D.洋务运动 解析:C 根据题干“一开头就注定要失败”说明该事件具有很大的局限性,“要诞生一个新的朝代”表明该事件已经出现了一个新的王朝,“19世纪的外部环境……”表明该事件在外部的条件下遭到了镇压。综合上述,符合以上三个条件的是太平天国斗争。太平天国是由农民阶级领导的反封建反侵略的爱国斗争,定都天京建立了新的王朝,最后在中外反动势力的联合绞杀下失败。

12.在湖北武昌辛亥革命纪念馆里陈列着很多像如图这样的纪念品,让人们追着那段辉煌的岁月。这两件纪念品反映的主题是( )

A.暴力推翻清政府,建立君主立宪制

B.以改革救中国,走和平崛起之路 C.推翻了君主专制,实行共和政体 D.新政府实行内阁制,约束袁世凯 解析:C 本题考查学生理解和辨析问题的能力。A项中“君主立宪制”,B项中“改革”等表述不符合史实,D项结论不符合材料含义。

13.如图是一枚为纪念俄国十月革命45周年而发行的邮票。我们纪念十月革命的理由有( )

①它建立了世界上第一个社会主义国家 ②它开辟了无产阶级革命的新时代 ③它是无产阶级专政的第一次伟大尝试 ④它鼓舞和推动了被压迫民族的解放运动

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析:B ③错误,巴黎公社是无产阶级专政的第一次伟大尝试。 14.胡绳在《中国共产党的七十年》中说:“从大革命失败到抗日战争前夕这十年,是中国共产党在极端困难的条件下坚持斗争并达到政治上成熟的时期。”对这一时期中国共产党政治上表现“成熟”的理解,错误的是( ) A.根据国情,提出反帝、反封建、反军阀的奋斗目标 B.走“工农武装割据”的正确道路 C.形成了独立自主解决本国革命实际问题的领导核心 D.根据国内社会矛盾的变化,正确处理国共两党关系

解析:A 题干是论点,即中共七十年是从幼稚到成熟,选项为论据,考查学生历史阐述事物的能力。然而,审题时必须注意:B、C、D三项是中共根据国情,自己运用马列主义解决中国革命的相关问题,说明中共从幼稚走向成熟,而A中反帝、反封建、反军阀的奋斗目标,是共产国际帮助制定的,因此,不能用来佐证题干论点,A项符合题意。

15.图示漫画将高举刺刀、手榴弹和拳头愤怒呐喊的民众比作汹涌咆哮的“巨浪”,背景有闪电划过夜空,整个画面充满气势。作品形象反映了( )

A.粉碎列强瓜分中国迷梦的农民反帝爱国运动壮阔的一幕 B.中国人民反帝斗争第一次取得完全胜利的篇章 C.“百万雄师过大江”,推翻国民党政府统治的画面 D.工人阶级登上政治舞台,新民主主义革命曙光喷薄欲出 解析:B A项指义和团运动;B项是抗日战争;C项是渡江作战;D项指五四运动。解题关键是要注意漫画中“全民抗战”字样及图下部即将“溺水”的日本鬼子形象。作品通过漫画形象反映了当时全国人民空前高涨的抗日热情和争取抗战最后胜利的坚定决心和信心,指出了侵略者必败、抗日军民必胜的必然结果。 16.(2012佛冈模拟)新中国诞生伊始,诗人胡风以一句“时间开始了”表达了自己喜悦的心声,而这句话也以其高超的艺术手法被誉为“开国的绝唱”。“时间开始了”是指( )

①新民主主义革命彻底胜利 ②人民成为国家的主人 ③党的工作重心转移到新民主主义革命上来 ④中国开始进入社会主义 A.②③ B.①② C.③④ D.② 解析:D 本题考查理解能力。①应为基本胜利。③应为转移到城市。④建国初中国还是新民主主义社会。新中国的成立使人民当家做主,成了国家的主人,所以说成为主人履行职责的“时间开始了”。 17.《人民日报》评论员曾经发文指出:“几代中国共产党人的伟大创造,向世界贡献了具有‘中国智慧’的解决民族问题的成功答卷。”这份答卷的“成功”之处不包括( ) A.实现了少数民族当家做主的愿望 B.有利于维护民族团结和政治安定 C.彻底消除了各民族之间的差别 D.奠定了少数民族地区发展繁荣的基础

解析:C 由“解决民族问题的成功答卷”可知题干材料评论的是民族区域自治制度,A、B、D三项都是民族区域自治制度的积极作用。C说法错误,民族差别是在长期的历史发展过程中逐渐形成的,不会在短期内彻底消除,只要有民族存在,民族差别就必然存在。

18.如图是20世纪50年代中苏友好宣传画,它反映了新中国建立初期实行的外交方针是( )

A.不结盟 B.“一边倒” C.“另起炉灶” D.“打扫干净屋子再请客” 解析:B 从图片文字信息“中苏人民的友谊万古长青”可以看出是“一边倒”这一方针。1949年,苏联第一个与新中国建交,中国坚决倒向苏联、倒向社会主义。 19.(2012佛山模拟)下列重大国际关系事件按时间先后排序正确的是( ) ①欧洲共同体正式成立 ②美国从越南撤军 ③不结盟运动开始兴起 ④中日邦交正常化 A.①③②④ B.①④③② C.③①④② D.③④①② 解析:C 本题考查二战后国际关系。③是1961年,①是1967年,④是1972年,②是1973年。 20.有学者指出“:两极格局具有相对的稳定性,但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动,并且已受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。”对于该材料的解读,正确的是( ) A.两极格局至今稳定 B.其他力量中心包括日本、中国、西欧等 C.国际力量对比的不断变化指的是苏联解体

篇三：江苏省2012年《走向高考》专题复习检测9 (5))

江苏省2012年《走向高考》专题复习检测14

[分点训练]

1．本着简明的原则，下面一段文字，应删去的三处是 ( )

美国①的奥委会执行委员会将于本月晚些时候在圣迭戈举行②的一次会议上最后批准③的一项经过修正④的要求参加奥运会⑤的运动员必须遵守⑥的比以前更为严格⑦的运动员⑧的行为规范。

A．①③④ B．②⑤⑥

C．①⑦⑧ D．①③⑧

【解析】 本题考查语言表达的简明。解答此类题要掌握语言简明的要求，删去多余累赘和重复矛盾的词语。

【答案】 D

2．下面一段文字中画横线的词语，有的必须删去，有的不能删去。请把它们找出来，将序号分别写在横线上。 为了①丰富农村文化生活，日前，市黄梅戏剧团将②派出由二十名青年演员组成的③演出队伍，奔赴大别山区进行④慰问演出。演员们深入田间地头、乡村街道、敬老院、和⑤学校，为观众奉献了一场场精彩的⑥节目。通过⑦演出，拉近了青年演员与群众的距离，也使演员自己得到了很好的锻炼。

必须删去的是____________________

__；

不能删去的是______________________。

【解析】“日前”表示已经发生的事，而“将”表示将来时，应删去②。“和”与前面的顿号重复，应删去⑤。使用“通过”，导致句子缺主语，所以要删去⑦，用“演出”作主语。“为了”构成介词结构作状语，不能删去。③处的“的”是定语的标志，“由??组成”是“演出队伍”的定语，“的”不能删。

【答案】 必须删去的是：②⑤⑦；不能删去的是：①③。

3．读下面一则小故事，根据文意在横线处填写一句恰当的话，要求语言简明、得体。 元朝文人胡石塘名声很大，他应聘到京城，皇帝元世祖忽必烈亲自召见。上朝时，胡石塘没有察觉自己的斗笠戴歪了。当元世祖问他平常所学的是哪些学问，胡石塘回答：“都是一些治国平天下的道理。”皇帝笑他说：

“________________________________________________________________________ ________________________________________________________？”结果没有任用他。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【答案】示例：自己的斗笠都戴不正，如何能平天下呢？

4．“本人不同意公证以后如发生一切由我本人负责”，这是患者在医疗事故赔偿协议中签署的意见。这句话可以有不同的理解，为此患者与某医院闹上了法庭。请写出对这句话的两种不同理解。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【答案】 (1)本人不同意公证，以后如发生一切由我本人负责。(2)本人不同意，公证以后如发生一切由我本人负责。(采用其他方法表述，意思正确也可)

5．“告别”有许多雅语，如“饯别”“留别”等，请根据语境，在下面一段文字的横线上填上恰当的词语。

毕业之际，操场边的杨柳在风中摇曳，像是与我们________，我们一起向老师鞠躬________，同学们纷纷互送礼物________，明天我们就要到火车站________几个同学。虽然

依依不舍，但我们不必悲伤，因为我们不会________，我们很快就会再见面的！

【答案】挥别 谢别(或拜别) 赠别 送别 阔别

6．下面一段文字中人物的语言有不得体之处，找出四处并加以修改。

王凯和李阳从小学到高中都是同班同宿舍同桌，十几年来一起长大，友谊深厚，高考后两人分别被两所高校录取。回校取录取通知书时，两人相见，王凯拉住李阳的手说：“李阳同学你好，今天与你在此幸会，我都高兴死了！咱俩青梅竹马，一起长大，你给了我很多的帮助，我永远感谢你，我相信我们的友谊万古长青，希望今后我们保持联系。”

①将__________修改为____________

②将__________修改为____________

③将__________修改为____________

④将__________修改为____________

【答案】 ①李阳同学——阳子(或：李阳) ②幸会——相见(或：相聚) ③青梅竹马——(应该删去) ④万古长青——长存

7．下面是刘小明发给他老师的一则手机短信，有五处用词不当，请找出四处来并加以修改。

卢老师：

您好！

您今天专程来拜访我，我万分感激。我在一家公司上班，日理万机，实在抽不出时间陪您，明天我会抽时间光临您下榻的地方，与您共进午餐，并陪您各处转转。

学生：刘小明

(1)将__________改为__________；

(2)将__________改为__________；

(3)将__________改为__________；

(4)将__________改为__________。

【答案】 (1)将“拜访”改为“看望”；(2)将“日理万机”改为“杂事很多”；(3)将“光临”改为“前往”(4)将“下榻”改为“住”。(5)“亲自”应删去。(以上五处答对四处即可得满分)

8．王宏给张老师留了一张便条，有四处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。

张老师：

惊闻您生病的噩耗，我悲痛欲绝，希望您竭尽所能，早日康复，光顾我们的身边。

(1)将__________改为__________。

(2)将__________改为__________。

(3)将__________改为__________。

(4)将__________改为__________。

【答案】 (1)“噩耗”改为“消息”。(2)将“悲痛欲绝”改为“十分不安”(3)将“竭尽所能”改为“安心养病”。(4)将“光顾”改为“回到”。

9．下面是两位老朋友在火车上一碰面就寒暄起来的一段对话，多有用语不恰当、不得体之处。请一一找出来，并加以改正。

“吓，老张，久违了，你这是上哪儿？”老李扯着嗓门嚷着。

“久违，久违，我去北京参加个订货会。”老张也扯着嗓子回答。

“有一个多月没到您舍下串门了，家父、家母身体可好？”老李又问。

“我一直在府上恭候老兄，令尊、令堂也常念叨您，二老的身体还硬朗。”老张答道。 “您爱人和孩子也好吗？”老李又问。

“我内人除了上班就忙家务，令爱今年也该上中学了。”老张答道。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【答案】 “舍下”改为“府上”，“家父”改为“令尊”，“家母”改为“令堂”，“府上”改为“舍下”，“令尊”改为“家父”，“令堂”改为“家母”，“令爱”改为“小

女”。

10．阅读下面的文字，回答问题。

某业余作者带着他创作的电影剧本千里迢迢去见一位著名导演。导演生病了，正躺在床上。作者恭恭敬敬地递上剧本，说：“请您拜读。”

导演是个生性幽默的人，接过本子说：“对不起，我正病着，‘拜读’大概是难以从命了，我躺着读行不行？”

作者似乎感觉到了出语有错，一时又不知道错在哪里，只好连连道别，说：“您休息，您休息，等您病好了，我再来上门赐教。”

这段文字中的“业余作者”错就错在用词不当上，请将错误找出来，并分析造成错误的原因。

(1)不当之处是________，原因是________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)不当之处是________，原因是__________________________________________

_______________________________________________________________________。

【答案】(1)“拜读”，“拜读”是敬语，表示读别人的大作，应用“指正”。

(2)“赐教”，“赐教”是敬语，表示请别人指教，应用“求教”。

11．我们在《鲁迅书信》中看到，鲁迅先生给不同的人写信，落款是不一样的。请你选用供选落款，填入下面不同的通信情况中。(只填选号)

供选落款：

A．迅上

B．师鲁迅谨订

C．鲁迅(即周树人)，并且加上“鲁迅”印鉴

D．后学周树人启上，并且加上“周树人”印鉴

不同的对象：

①给自己的学生发出邀请，请其赴宴，落款使用________

②给时任北京大学校长的蔡元培先生写信，落款使用________

③给自己熟悉的同事和朋友写信，落款使用________

④给自己在报刊上的论敌写信，落款使用________

【答案】①给自己的学生发出邀请，请其赴宴，落款使用__B__

②给时任北京大学校长的蔡元培先生写信，落款使用__D__

③给自己熟悉的同事和朋友写信，落款使用__A__

④给自己在报刊上的论敌写信，落款使用__C__

12．下面是某家长收到的学校通知，有多处表达不得体，请找出并加以修改。

① ② 校长报告，随后分班听取期中考试情况汇报，并与科任老师碰碰头。望您百忙之中莅临

③ ④ ⑤ 指导。

【答案】到学校阶梯教室听校长做报告”。④句不得体，“碰碰头”是口语，与语境不合。可改为“并与科任老师交谈”。⑤句不得体。“莅临指导”是多用于贵宾的敬语。可改为“请您届时光临”或“望您准时与会”。

13．下面是一张欠条，其中有几处表述不当，请指出并修改。

欠条

2008年12月23日，我同朋友郑鸣一同去王华公司，王华给我借25万元，以解决我公司

周转不灵的问题，我一直心怀感激。现还欠款20万元。

张力

2009年11月11日

(1)______________________________________________________________________；

(2)______________________________________________________________________；

(3)______________________________________________________________________；

(4)______________________________________________________________________。

(5)______________________________________________________ ________________。

【答案】 (1)“我同朋友郑鸣一同去王华公司”删去；

(2)“王华给我借改为”改为“王华借给我”或“我从王华处借得”；

(3)删去“我一直心怀感激”；

(4)写明约定还款日期；

(5)“现还欠款20万元”有歧义，改为“现已还款20万元，还欠5万元”，或“今已还款5万元，还欠20万元”。

14．请整合下列相关信息，以××报社的名义，给王宾同志出具一封前往××中学进行新闻采访的介绍信。

①王宾是××市报社的记者。

②刘威同学是××市重点中学高三学生。

③刘威同学的父亲刚被该市评为“见义勇为市民”。

④预计采访所需时间为一天。

介绍信

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【解析】 要点：开头称呼，正文 (被介绍人、被介绍单位、采访对象及事由、所需时间)，结尾落款。若出现多余信息扣分。

【答案】 (示例)

××中学：

兹介绍我社记者王宾同志前去贵校对刘威同学进行采访，预计所需时间为一天，请予以协助。

××报社

××年××月××日

15．阅读下面一份请柬，指出用语不得体的毛病并修改。

请柬

×××老师：

您好！

我校定于10月20日下午3时在校图书馆报告厅举行语文教学改革研讨会，请您做

好准备，务必准时出席。

此致

敬礼

××中学校长办公室

2008年9月25日

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【答案】 这份请柬有三处不得体的毛病：①“您好”，在请柬中是多余的，应该删去；②“请您做好准备”，看起来很客气，实际上包含着不尊重的意味，从请柬的写作看，它也是多余的，应该删去；③“务必”是居高临下，命令式的用语，也应该改。这②③两处，可以改为“敬请光临指导”。

[综合训练]

1．下面一则文稿在表达上有五处不妥当，请指出并改正。

通告

为提高电话网的通讯能力，我公司将对辖区电话局的交换机进行升级改造，现依据《中华人民共和国电信条例》，将有关事项宣布如下：

敝工程将于2009年6月10日20时至11日8时施工，在此期间会影响青山区电话用户的正常通话。交换机升级后，用户原有的一些业务功能(如闹钟、呼叫转移等)需要重新设臵；热线和呼出限制的设臵方法也有变化。

如有疑问，欢迎提出。本公司客服电话：87654321。

对工程施工给贵用户造成的不便，我们深表不安。请予理解和支持。

天网通信有限公司青山分公司

2009年6月7日

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【解析】 宣布：传播消息，尤指通过报刊或其他群众宣传工具公开发布。在这里“宣布”不符合通告的用词习惯，应为“通告”。“敝”作为谦词，用于与自己有关的事物，这里的“工程”不是和自己有关，不能用“敝”。“提出”一词过于生硬，应改为相应的敬辞。“贵用户”虽然是敬辞，但在这里不伦不类。“不安”一词用语过重。

【答案】 “宣布”改为“通告”；“敝”改为“本”；“提出”改为“垂询”；“贵用户”改为“您”；“不安”改为“歉意”。

2．下面一段文字中画横线的词语，有的必须删去，有的不能删去，有的可删可不删。请将必须删去的和不能删去的找出来，把各自序号分别写在相应的横线上。

为了感谢广大读者朋友①们长期以来对本刊②的支持，进一步③地提高本刊④的质量，更好地满足大家⑤的阅读需求，现本刊⑥拟决定开展读者调查活动，读者意见表⑦已附在本期中，⑧本刊希望广大读者认真⑨地填写读者意见表，⑩并及时寄回本刊编辑部。

(1)必须删去的是：_________________________________________________________

(2)不能删去的是：_________________________________________________________

【解析】 文中语段在语言运用上有多处不够简明。如①处的“们”，用了“们”则表示多数，与前面的“广大”重复。再如⑥处的“拟”，是“打算”“计划”的意思，是“拟决定”还是“决定”表意不准确。又如⑧处的“本刊”，纯属多余，因“拟”前已有“本刊”，⑧处删去“本刊”，不会致使语意不清。另外，②⑤两处若删去，就会影响语意表达，使句子不通顺。

【答案】 (1)①⑥⑧ (2)②⑤

3．水库中学星星文学社请作家杨笑天来做报告。下面是张田甜社长开场白中的一个片段，其中有四处不得体，请你找出来并进行修改。

今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告。前几天，我们两位已把大家的作品送给杨先生，他也都拜读了，下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导。

(1)将____________改为____________；

(2)将____________改为____________；

(3)将____________改为____________；

(4)将____________改为____________。

【解析】 文中语段在语言表达方面有多处错误。这类语段中常见的毛病有多余、不合习惯、指代不明、不得体等。

【答案】 (1)“两位”删去，或改为“二人”“两人”“两个”；

(2)“他”改为“杨先生”；

(3)“拜读”改为“看”；

(4)“大作”改为“作品”。

4．下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处不得体，请找出来并加以修

篇四：2011年高考《三维一体讲练测》语文复习课后强化作业：专题14语言表达简明、连贯、得体)

专题14

[分点训练]

1．本着简明的原则，下面一段文字，应删去的三处是 ( ) 美国①的奥委会执行委员会将于本月晚些时候在圣迭戈举行②的一次会议上最后批准③的一项经过修正④的要求参加奥运会⑤的运动员必须遵守⑥的比以前更为严格⑦的运动员⑧的行为规范。

A．①③④ B．②⑤⑥

C．①⑦⑧ D．①③⑧

【解析】 本题考查语言表达的简明。解答此类题要掌握语言简明的要求，删去多余累赘和重复矛盾的词语。

【答案】 D

2．下面一段文字中画横线的词语，有的必须删去，有的不能删去。请把它们找出来，将序号分别写在横线上。 为了①丰富农村文化生活，日前，市黄梅戏剧团将②派出由二十名青年演员组成的③演出队伍，奔赴大别山区进行④慰问演出。演员们深入田间地头、乡村街道、敬老院、和⑤学校，为观众奉献了一场场精彩的⑥节目。通过⑦演出，拉近了青年演员与群众的距离，也使演员自己得到了很好的锻炼。

必须删去的是______________________；

不能删去的是______________________。

【解析】“日前”表示已经发生的事，而“将”表示将来时，应删去②。“和”与前面的顿号重复，应删去⑤。使用“通过”，导致句子缺主语，所以要删去⑦，用“演出”作主语。“为了”构成介词结构作状语，不能删去。③处的“的”是定语的标志，“由??组成”是“演出队伍”的定语，“的”不能删。

【答案】 必须删去的是：②⑤⑦；不能删去的是：①③。

3．读下面一则小故事，根据文意在横线处填写一句恰当的话，要求语言简明、得体。 元朝文人胡石塘名声很大，他应聘到京城，皇帝元世祖忽必烈亲自召见。上朝时，胡石塘没有察觉自己的斗笠戴歪了。当元世祖问他平常所学的是哪些学问，胡石塘回答：“都是一些治国平天下的道理。”皇帝笑他说：

“________________________________________________________________________ ________________________________________________________？”结果没有任用他。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【答案】示例：自己的斗笠都戴不正，如何能平天下呢？

4．“本人不同意公证以后如发生一切由我本人负责”，这是患者在医疗事故赔偿协议中签署的意见。这句话可以有不同的理解，为此患者与某医院闹上了法庭。请写出对这句话的两种不同理解。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【答案】 (1)本人不同意公证，以后如发生一切由我本人负责。(2)本人不同意，公证以后如发生一切由我本人负责。(采用其他方法表述，意思正确也可)

5．“告别”有许多雅语，如“饯别”“留别”等，请根据语境，在下面一段文字的横线

上填上恰当的词语。

毕业之际，操场边的杨柳在风中摇曳，像是与我们________，我们一起向老师鞠躬________，同学们纷纷互送礼物________，明天我们就要到火车站________几个同学。虽然依依不舍，但我们不必悲伤，因为我们不会________，我们很快就会再见面的！

【答案】挥别 谢别(或拜别) 赠别 送别 阔别

6．下面一段文字中人物的语言有不得体之处，找出四处并加以修改。

王凯和李阳从小学到高中都是同班同宿舍同桌，十几年来一起长大，友谊深厚，高考后两人分别被两所高校录取。回校取录取通知书时，两人相见，王凯拉住李阳的手说：“李阳同学你好，今天与你在此幸会，我都高兴死了！咱俩青梅竹马，一起长大，你给了我很多的帮助，我永远感谢你，我相信我们的友谊万古长青，希望今后我们保持联系。”

①将__________修改为____________

②将__________修改为____________

③将__________修改为____________

④将__________修改为____________

【答案】 ①李阳同学——阳子(或：李阳) ②幸会——相见(或：相聚) ③青梅竹马——(应该删去) ④万古长青——长存

7．下面是刘小明发给他老师的一则手机短信，有五处用词不当，请找出四处来并加以修改。

卢老师：

您好！

您今天专程来拜访我，我万分感激。我在一家公司上班，日理万机，实在抽不出时间陪您，明天我会抽时间光临您下榻的地方，与您共进午餐，并陪您各处转转。

学生：刘小明

(1)将__________改为__________；

(2)将__________改为__________；

(3)将__________改为__________；

(4)将__________改为__________。

【答案】 (1)将“拜访”改为“看望”；(2)将“日理万机”改为“杂事很多”；(3)将“光临”改为“前往”(4)将“下榻”改为“住”。(5)“亲自”应删去。(以上五处答对四处即可得满分)

8．王宏给张老师留了一张便条，有四处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。

张老师：

惊闻您生病的噩耗，我悲痛欲绝，希望您竭尽所能，早日康复，光顾我们的身边。

(1)将__________改为__________。

(2)将__________改为__________。

(3)将__________改为__________。

(4)将__________改为__________。

【答案】 (1)“噩耗”改为“消息”。(2)将“悲痛欲绝”改为“十分不安”(3)将“竭尽所能”改为“安心养病”。(4)将“光顾”改为“回到”。

9．下面是两位老朋友在火车上一碰面就寒暄起来的一段对话，多有用语不恰当、不得体之处。请一一找出来，并加以改正。

“吓，老张，久违了，你这是上哪儿？”老李扯着嗓门嚷着。

“久违，久违，我去北京参加个订货会。”老张也扯着嗓子回答。

“有一个多月没到您舍下串门了，家父、家母身体可好？”老李又问。

“我一直在府上恭候老兄，令尊、令堂也常念叨您，二老的身体还硬朗。”老张答道。 “您爱人和孩子也好吗？”老李又问。

“我内人除了上班就忙家务，令爱今年也该上中学了。”老张答道。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

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【答案】 “舍下”改为“府上”，“家父”改为“令尊”，“家母”改为“令堂”，“府上”改为“舍下”，“令尊”改为“家父”，“令堂”改为“家母”，“令爱”改为“小女”。

10．阅读下面的文字，回答问题。

某业余作者带着他创作的电影剧本千里迢迢去见一位著名导演。导演生病了，正躺在床上。作者恭恭敬敬地递上剧本，说：“请您拜读。”

导演是个生性幽默的人，接过本子说：“对不起，我正病着，‘拜读’大概是难以从命了，我躺着读行不行？”

作者似乎感觉到了出语有错，一时又不知道错在哪里，只好连连道别，说：“您休息，您休息，等您病好了，我再来上门赐教。”

这段文字中的“业余作者”错就错在用词不当上，请将错误找出来，并分析造成错误的原因。

(1)不当之处是________，原因是________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)不当之处是________，原因是__________________________________________

_______________________________________________________________________。

【答案】(1)“拜读”，“拜读”是敬语，表示读别人的大作，应用“指正”。

(2)“赐教”，“赐教”是敬语，表示请别人指教，应用“求教”。

11．我们在《鲁迅书信》中看到，鲁迅先生给不同的人写信，落款是不一样的。请你选用供选落款，填入下面不同的通信情况中。(只填选号)

供选落款：

A．迅上

B．师鲁迅谨订

C．鲁迅(即周树人)，并且加上“鲁迅”印鉴

D．后学周树人启上，并且加上“周树人”印鉴

不同的对象：

①给自己的学生发出邀请，请其赴宴，落款使用________

②给时任北京大学校长的蔡元培先生写信，落款使用________

③给自己熟悉的同事和朋友写信，落款使用________

④给自己在报刊上的论敌写信，落款使用________

【答案】①给自己的学生发出邀请，请其赴宴，落款使用__B__

②给时任北京大学校长的蔡元培先生写信，落款使用__D__

③给自己熟悉的同事和朋友写信，落款使用__A__

④给自己在报刊上的论敌写信，落款使用__C__

12．下面是某家长收到的学校通知，有多处表达不得体，请找出并加以修改。

① ② 校长报告，随后分班听取期中考试情况汇报，并与科任老师碰碰头。望您百忙之中莅临

③ ④ ⑤ 指导。

【答案】到学校阶梯教室听校长做报告”。④句不得体，“碰碰头”是口语，与语境不合。可改为“并与科任老师交谈”。⑤句不得体。“莅临指导”是多用于贵宾的敬语。可改为“请您届时光临”或“望您准时与会”。

13．下面是一张欠条，其中有几处表述不当，请指出并修改。

欠条

2008年12月23日，我同朋友郑鸣一同去王华公司，王华给我借25万元，以解决我公司周转不灵的问题，我一直心怀感激。现还欠款20万元。

张力

2009年11月11日

(1)______________________________________________________________________；

(2)______________________________________________________________________；

(3)______________________________________________________________________；

(4)______________________________________________________________________。

(5)______________________________________________________________________。

【答案】 (1)“我同朋友郑鸣一同去王华公司”删去；

(2)“王华给我借改为”改为“王华借给我”或“我从王华处借得”；

(3)删去“我一直心怀感激”；

(4)写明约定还款日期；

(5)“现还欠款20万元”有歧义，改为“现已还款20万元，还欠5万元”，或“今已还款5万元，还欠20万元”。

14．请整合下列相关信息，以××报社的名义，给王宾同志出具一封前往××中学进行新闻采访的介绍信。

①王宾是××市报社的记者。

②刘威同学是××市重点中学高三学生。

③刘威同学的父亲刚被该市评为“见义勇为市民”。

④预计采访所需时间为一天。

介绍信

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【解析】 要点：开头称呼，正文(被介绍人、被介绍单位、采访对象及事由、所需时间)，结尾落款。若出现多余信息扣分。

【答案】 (示例)

××中学：

兹介绍我社记者王宾同志前去贵校对刘威同学进行采访，预计所需时间为一天，请予以协助。

××报社

××年××月××日

15．阅读下面一份请柬，指出用语不得体的毛病并修改。

请柬

×××老师：

您好！

我校定于10月20日下午3时在校图书馆报告厅举行语文教学改革研讨会，请您做

好准备，务必准时出席。

此致

敬礼

××中学校长办公室

2008年9月25日

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【答案】 这份请柬有三处不得体的毛病：①“您好”，在请柬中是多余的，应该删去；

②“请您做好准备”，看起来很客气，实际上包含着不尊重的意味，从请柬的写作看，它也是多余的，应该删去；③“务必”是居高临下，命令式的用语，也应该改。这②③两处，可以改为“敬请光临指导”。

[综合训练]

1．(2009·海南宁夏卷)下面一则文稿在表达上有五处不妥当，请指出并改正。

通告

为提高电话网的通讯能力，我公司将对辖区电话局的交换机进行升级改造，现依据《中华人民共和国电信条例》，将有关事项宣布如下：

敝工程将于2009年6月10日20时至11日8时施工，在此期间会影响青山区电话用户的正常通话。交换机升级后，用户原有的一些业务功能(如闹钟、呼叫转移等)需要重新设臵；热线和呼出限制的设臵方法也有变化。

如有疑问，欢迎提出。本公司客服电话：87654321。

对工程施工给贵用户造成的不便，我们深表不安。请予理解和支持。

天网通信有限公司青山分公司

2009年6月7日

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【解析】 宣布：传播消息，尤指通过报刊或其他群众宣传工具公开发布。在这里“宣布”不符合通告的用词习惯，应为“通告”。“敝”作为谦词，用于与自己有关的事物，这里的“工程”不是和自己有关，不能用“敝”。“提出”一词过于生硬，应改为相应的敬辞。“贵用户”虽然是敬辞，但在这里不伦不类。“不安”一词用语过重。

【答案】 “宣布”改为“通告”；“敝”改为“本”；“提出”改为“垂询”；“贵用户”改为“您”；“不安”改为“歉意”。

2．(2008·高考全国卷2)下面一段文字中画横线的词语，有的必须删去，有的不能删去，有的可删可不删。请将必须删去的和不能删去的找出来，把各自序号分别写在相应的横线上。

为了感谢广大读者朋友①们长期以来对本刊②的支持，进一步③地提高本刊④的质量，更好地满足大家⑤的阅读需求，现本刊⑥拟决定开展读者调查活动，读者意见表⑦已附在本期中，⑧本刊希望广大读者认真⑨地填写读者意见表，⑩并及时寄回本刊编辑部。

(1)必须删去的是：_________________________________________________________

(2)不能删去的是：_________________________________________________________

【解析】 文中语段在语言运用上有多处不够简明。如①处的“们”，用了“们”则表示多数，与前面的“广大”重复。再如⑥处的“拟”，是“打算”“计划”的意思，是“拟决定”还是“决定”表意不准确。又如⑧处的“本刊”，纯属多余，因“拟”前已有“本刊”，⑧处删去“本刊”，不会致使语意不清。另外，②⑤两处若删去，就会影响语意表达，使句子不通顺。

【答案】 (1)①⑥⑧ (2)②⑤

3．(2008·高考全国卷2)水库中学星星文学社请作家杨笑天来做报告。下面是张田甜社长开场白中的一个片段，其中有四处不得体，请你找出来并进行修改。

今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告。前几天，我们两位已把大家的作品送给杨先生，他也都拜读了，下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导。

(1)将____________改为____________；

(2)将____________改为____________；

(3)将____________改为____________；

(4)将____________改为____________。

【解析】 文中语段在语言表达方面有多处错误。这类语段中常见的毛病有多余、不合习惯、指代不明、不得体等。

【答案】 (1)“两位”删去，或改为“二人”“两人”“两个”；

篇五：江苏省2012年《走向高考》专题复习检测14

江苏省2012年《走向高考》专题复习检测14

[分点训练]

1．本着简明的原则，下面一段文字，应删去的三处是 ( ) 美国①的奥委会执行委员会将于本月晚些时候在圣迭戈举行②的一次会议上最后批准③的一项经过修正④的要求参加奥运会⑤的运动员必须遵守⑥的比以前更为严格⑦的运动员⑧的行为规范。

A．①③④ B．②⑤⑥

C．①⑦⑧ D．①③⑧

【解析】 本题考查语言表达的简明。解答此类题要掌握语言简明的要求，删去多余累赘和重复矛盾的词语。

【答案】 D

2．下面一段文字中画横线的词语，有的必须删去，有的不能删去。请把它们找出来，将序号分别写在横线上。 为了①丰富农村文化生活，日前，市黄梅戏剧团将②派出由二十名青年演员组成的③演出队伍，奔赴大别山区进行④慰问演出。演员们深入田间地头、乡村街道、敬老院、和⑤学校，为观众奉献了一场场精彩的⑥节目。通过⑦演出，拉近了青年演员与群众的距离，也使演员自己得到了很好的锻炼。

必须删去的是______________________；

不能删去的是______________________。

【解析】“日前”表示已经发生的事，而“将”表示将来时，应删去②。“和”与前面的顿号重复，应删去⑤。使用“通过”，导致句子缺主语，所以要删去⑦，用“演出”作主语。“为了”构成介词结构作状语，不能删去。③处的“的”是定语的标志，“由??组成”是“演出队伍”的定语，“的”不能删。

【答案】 必须删去的是：②⑤⑦；不能删去的是：①③。

3．读下面一则小故事，根据文意在横线处填写一句恰当的话，要求语言简明、得体。

元朝文人胡石塘名声很大，他应聘到京城，皇帝元世祖忽必烈亲自召见。上朝时，胡石塘没有察觉自己的斗笠戴歪了。当元世祖问他平常所学的是哪些学问，胡石塘回答：“都是一些治国平天下的道理。”皇帝笑他说：

“_________________________________________________________________” ________________________________________________________？”结果没有任用他。

答：

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

【答案】示例：自己的斗笠都戴不正，如何能平天下呢？

4．“本人不同意公证以后如发生一切由我本人负责”，这是患者在医疗事故赔偿协议中签署的意见。这句话可以有不同的理解，为此患者与某医院闹上了法庭。请写出对这句话的两种不同理解。

答：

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

【答案】 (1)本人不同意公证，以后如发生一切由我本人负责。(2)本人不同意，公证以后如发生一切由我本人负责。(采用其他方法表述，意思正确也可)

5．“告别”有许多雅语，如“饯别”“留别”等，请根据语境，在下面一段文字的横线上填上恰当的词语。

毕业之际，操场边的杨柳在风中摇曳，像是与我们________，我们一起向老师鞠躬________，同学们纷纷互送礼物________，明天我们就要到火车站________几个同学。虽然依依不舍，但我们不必悲伤，因为我们不会________，我们很快就会再见面的！

【答案】挥别 谢别(或拜别) 赠别 送别 阔别

6．下面一段文字中人物的语言有不得体之处，找出四处并加以修改。

王凯和李阳从小学到高中都是同班同宿舍同桌，十几年来一起长大，友谊深厚，高考后两人分别被两所高校录取。回校取录取通知书时，两人相见，王凯拉住李阳的手说：“李阳同学你好，今天与你在此幸会，我都高兴死了！咱俩青梅竹马，

一起长大，你给了我很多的帮助，我永远感谢你，我相信我们的友谊万古长青，希望今后我们保持联系。”

①将__________修改为____________

②将__________修改为____________

③将__________修改为____________

④将__________修改为____________

【答案】 ①李阳同学——阳子(或：李阳) ②幸会——相见(或：相聚) ③青梅竹马——(应该删去) ④万古长青——长存

7．下面是刘小明发给他老师的一则手机短信，有五处用词不当，请找出四处来并加以修改。

卢老师：

您好！

您今天专程来拜访我，我万分感激。我在一家公司上班，日理万机，实在抽不出时间陪您，明天我会抽时间光临您下榻的地方，与您共进午餐，并陪您各处转转。 学生：刘小明

(1)将__________改为__________；

(2)将__________改为__________；

(3)将__________改为__________；

(4)将__________改为__________。

【答案】 (1)将“拜访”改为“看望”；(2)将“日理万机”改为“杂事很多”；

(3)将“光临”改为“前往”(4)将“下榻”改为“住”。(5)“亲自”应删去。(以上五处答对四处即可得满分)

8．王宏给张老师留了一张便条，有四处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。

张老师：

惊闻您生病的噩耗，我悲痛欲绝，希望您竭尽所能，早日康复，光顾我们的身边。

(1)将__________改为__________。

(2)将__________改为__________。

(3)将__________改为__________。

(4)将__________改为__________。

【答案】 (1)“噩耗”改为“消息”。(2)将“悲痛欲绝”改为“十分不安”(3)将“竭尽所能”改为“安心养病”。(4)将“光顾”改为“回到”。

9．下面是两位老朋友在火车上一碰面就寒暄起来的一段对话，多有用语不恰当、不得体之处。请一一找出来，并加以改正。

“吓，老张，久违了，你这是上哪儿？”老李扯着嗓门嚷着。

“久违，久违，我去北京参加个订货会。”老张也扯着嗓子回答。

“有一个多月没到您舍下串门了，家父、家母身体可好？”老李又问。

“我一直在府上恭候老兄，令尊、令堂也常念叨您，二老的身体还硬朗。”老张答道。

“您爱人和孩子也好吗？”老李又问。

“我内人除了上班就忙家务，令爱今年也该上中学了。”老张答道。 答：

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

【答案】 “舍下”改为“府上”，“家父”改为“令尊”，“家母”改为“令堂”，“府上”改为“舍下”，“令尊”改为“家父”，“令堂”改为“家母”，“令爱”改为“小女”。

10．阅读下面的文字，回答问题。

某业余作者带着他创作的电影剧本千里迢迢去见一位著名导演。导演生病了，正躺在床上。作者恭恭敬敬地递上剧本，说：“请您拜读。”

导演是个生性幽默的人，接过本子说：“对不起，我正病着，‘拜读’大概是难以从命了，我躺着读行不行？”

作者似乎感觉到了出语有错，一时又不知道错在哪里，只好连连道别，说：“您休息，您休息，等您病好了，我再来上门赐教。”

这段文字中的“业余作者”错就错在用词不当上，请将错误找出来，并分析造成错误的原因。

(1)不当之处是________，原因是________________________________________ _____________________________________________________________________

(2)不当之处是________，原因是

__________________________________________

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【答案】(1)“拜读”，“拜读”是敬语，表示读别人的大作，应用“指正”。

(2)“赐教”，“赐教”是敬语，表示请别人指教，应用“求教”。

11．我们在《鲁迅书信》中看到，鲁迅先生给不同的人写信，落款是不一样的。请你选用供选落款，填入下面不同的通信情况中。(只填选号)

供选落款：

A．迅上

B．师鲁迅谨订

C．鲁迅(即周树人)，并且加上“鲁迅”印鉴

D．后学周树人启上，并且加上“周树人”印鉴

不同的对象：

①给自己的学生发出邀请，请其赴宴，落款使用________

②给时任北京大学校长的蔡元培先生写信，落款使用________

③给自己熟悉的同事和朋友写信，落款使用________

④给自己在报刊上的论敌写信，落款使用________

【答案】①给自己的学生发出邀请，请其赴宴，落款使用__B__

②给时任北京大学校长的蔡元培先生写信，落款使用__D__

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