热爱读书吧朋友

篇一：《朋友,热爱读书吧!》

朋友，热爱读书吧

乐至县高寺镇高寺中心小学校 陆星宇

读书，那是我的最爱。

记得爸爸常讲的一个故事，小时候爷爷家很穷，爸爸和幺叔又酷爱读书，他们只能去“偷读”。学校是一座破庙改建的，庙的墙壁是木板做的，其中的一个小房间里码满了几个(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:热爱读书吧朋友)书柜的书，一到星期天爸爸和幺叔就从墙壁的缝隙里钻进去，一整天的呆在里面，如饥似渴的吮吸着书的营养，直到奶奶那焦急的声音把他们唤醒。

现在好了，条件已发生了天翻覆地的变化，外出开会或办事爸爸总是买上许多书送给我。

一有时间，我最大的爱好便是读书。有的人认为读书很无味，而我觉得能在书的海洋里畅游是世界上最美的事。

《中国少年儿童百科全书》、《海底两万里》、《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》、《八十天环游地球》、《马小跳系列丛书》??都是我的礼物。在我的 “小天地”里有一个专门放书的盒子，可是随着我年龄的增长，这个盒子显得越来越小了。在过10岁生日的时候，爸爸妈妈送给我一个大书柜，当我的打开书柜，我最爱的“朋友们”都整整齐齐的排列成队，等着我的检阅呢。从此我一有空便一头扎进“书堆”里。

在书里，我忘记了时间，忘记了烦恼，忘记了所有不顺心的事，就像一只无忧无虑的小鸟，在知识的天空快乐的飞翔。

我本来是一个多愁善感的人，再加上书中感人的情节，有时不知不觉的会泪流满面。当读到白雪公主的悲惨生活时，我的眼睛泪蒙蒙的；当读到狠心的皇后得到了应有的报应时，我又会破涕为笑；当我正为白雪公主的后来生活而

着急时，书中善良的王子出现在眼前，我觉得又得到了安慰??

“书中自有黄金屋”我正如一只勤劳的小蜜蜂，整天在书的“花园”里采蜜。

读过一本好书，就像交了一个益友。我的写作水平也因读书有了显著地提升。同学们，热爱读书吧！书能带我们走进大千世界，书能教我们许多知识，书能让我们开阔野??在未来的社会竞争中，学识占着至高的地位。热爱读书吧，相信你的未来充满希望，充满成功！

篇二：热爱读书吧

热爱读书吧

赵城教办永乐学校 孟磊

暑假期间，我在临汾给上临一中高三的外甥女做了几天饭。外甥女的时间非常紧张，虽然这样，但是她还是一回家就拿起书或报津津有味地看起来，非常着迷。吃饭的时候看,睡觉的时候看，连上厕所的时间都要拿上一本书。我不只一次地告诉她：“你这个习惯不好，既坏眼睛又影响学习！”我虽然嘴上这么说，但却从未坚决地制止过，我仿佛从她身上看到了我学生时期的影子，真可谓是“如痴如醉，废寝忘食”。

上小学时，我最迷恋的是《故事会》和小人图书。那时家境不太好，家里没有什么书，而班里有几个同学家里有书，学习却不太好，我们就以此为交换条件：我看他们的书，他们抄我的作业。记不得这个主意是谁出的，只记得我们合作得很好，彼此相安无事。有时候回到家，也津津有味地看，不知情的妈妈喜欢得不得了，以为她的女儿正在刻苦学习呢。到现在，一想起这件事，我就觉得这是对妈妈的一种愧疚。但，不管怎样，爱读书的习惯却延续下来了。

到了高中，我更是如痴如醉，迷上了琼瑶的爱情小说，缠缠绵绵，悲悲切切，什么“山盟海誓”、什么“海枯石烂”，常常感动得人彻夜难眠。但这只是短暂的，很快我就喜欢上了人物传记，像《曼哈顿的中国女人》、《瞳人》一些名人传记等等。在这以后的日子里，我陆续涉猎了许多文学书籍，它让我的视野更加宽广，让我的思维更加敏锐，我真正找到了乐趣：是呀“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。

步入社会，参加工作多年，偶尔也读一些书，但却缺少了那种“痴

迷”，有时候一本书读不完就搁下了。现在反思起来，觉得这其实就是一种“惰性”在作怪，是一种无所追求的世俗感与满足感在作怪。如今我非常怀念上学时钻在背窝里，打着手电筒看书、写日记的那段时光，那是多么纯洁无雅、充满幻想的年龄。

知心姐姐卢勤在《关注心灵的成长》中说：“一个人没有文化的滋养，没有头脑，不能把握自己的命运，就会在充满诱惑的世界里走向泥坑。” 是的，如果人的一生中从未碰过书本，那将是一个灰色的人生。中央电视台著名节目主持人董卿在回忆自己的少年时光时曾经对她的爸爸说过这样一句话：“在我的童年记忆里，你是没有温情的人。”因为她觉得爸爸管得过于严厉，在中学时，每逢假期，他都让妈妈开好书单：《红楼梦》、《基督山伯爵》、《简爱》、《茶花女》等许多书，买回来让她看，还要定时抽查。直到她考入上海戏剧学院电视艺术系爸爸送她走的时候还是再三叮嘱：“一定要坚持看书，做什么都要。董卿坚持，别把看书的好习惯给丢了。”从那以后，她才真正感觉到什么是父爱。如果没有父亲的“严厉管教”，也许就不会有她今天的成绩。

记得有一篇文章的题目是《热爱书吧》，我也想借用这句话：热爱书吧。它会让你在知识的海洋里畅通无阻。它会提高你的洞察力和感悟力，让你过得充实与富足，它会让你感觉到其乐融融。尤其是作为一名教师，不但要掌握专业知识，而且需要有综合文化素养。只有多读书才能提高你的素质；只有你的知识面宽了，内涵丰富了，才能更好地服务于教学。朋友，热爱书吧，热爱读书吧！

篇三：读书吧,少年

读书吧，少年

尊敬的各位评委，观众以及所有的参赛选手，大家好。我是来自财经学院会计三班的潘刚。接下来请各位和我一起分享一个小故事，一段小感悟。读书吧，少年。

多年以前，一个不爱读书的朋友突然问我，潘刚，为什么要读书?听到这个问题的第一秒，这是问题吗？读书的理由多了去了，还需要说吗？第二秒，我迷茫了，我忽然发现自己确确实实不知道为什么要读书？然后他摆摆手，带着他的快乐，娱乐他的娱乐。而我摇摇头，带着我的疑问，寻找我的寻找。多年以后的今天，我终于找到了那个问题的答案。

为什么要读书首先得知道书是什么？书是冬日的一片阳光，可以让饥寒交迫的人感受到人间的温暖；书是沙漠中的一泓清泉，可以让濒临绝境的人重新看到生活的希望；书是洒在久旱大地上的一场甘霖，可以让孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

知道了书是什么然后才能明白为什么要读书？培根告诉我，阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。莎士比亚告诉我，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

明白了如何读书才能思考我们该如何读书？巴金说，仅在字母、文字和书页中浏览一番，这不是读书。阅览和死记，也不是读书。读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。高尔基说，热爱书吧，这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人。

那日，君问我为什么要读书？而我在读书的过程找到了答案。此刻，我反问

一句，我的朋友，你为什么不读书？古有孔子韦编三绝，车胤囊萤映雪。近有施洋搓脚夜读，王亚南缚柱读书。我的朋友，你为什么还不不读书？你把宝贵的青春挥霍给游戏，你把仅有的时间出让给娱乐。我的朋友，你为何仍不读书？君不见，半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。君不知，三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

热爱读书吧，我的朋友，用勤奋打败安逸，用知识赶走无聊。热爱读书吧，我的朋友，用学习铸就成功，用书本填补空洞。热爱读书吧，我的朋友，张开你的怀抱，常开你的心扉，拥抱书本，拥抱真理，让书洗净你的生命，让书荡涤你的灵魂。

篇四：我爱读书

我爱读书

墨江县城小学六（3）班 魏剑琳 指导老师：仓波

以前的我，总是一碰到书就头痛，为什么这么说呢？因为我一看书就想睡觉，父母总是在我耳根旁唠叨，说：“要多看点书，这样才能丰富我的大脑，开阔我的视野，才能成为知识渊博的孩子!”可我根本没把读书当一回事。直到有一在天，我才尝到了不读书的苦头。

那是一次家庭会上，妈妈提出要玩成语接龙的游戏，我和爸爸都同意了。我们开始玩了起来，爸爸说：“足智多谋。”妈妈接着说：“谋臣武将。”当我说：“将来长大”时。全家都哈哈大笑了起来，我不明白他们在笑什么，爸爸说“哈哈!小傻瓜，你说的哪是成语，简直是成语不是成语，句子不是句子呀!”我不服气，自己跑到房间里哭了起来。过了片刻，我停止了哭泣，想了想，觉得爸爸说的没错，自己说的根本不是成语。都怪我平时读的书太少了，连个成语都说不上来！以后我一定要多读书。

从那以后，我真的爱上读书了，现在的我非常酷爱读书，读书已经成为我的一种习惯。

科洛廖夫说：人离开了书，如同离开空气一样不能生活。

书，是人类生活中不可缺少的一部份，如果没有了书，人类的思想就永远都会那么固执；如果没有了书，人们的做事方法就会那么古板，不会变通。

书可以清醒人们的头脑，可以洗刷那污浊的心灵，可以洗涤那沾满污垢的灵魂。

书，犹如一个无边无际的大海，蕴藏着无数的宝藏；书，犹如一处蔚蓝的天空，张开翅膀，任我翱翔。书，是一位慈祥的老人，不断启迪我们，教会我们做人的道理。书是一位真诚的朋友，跟我面对面交流，鼓励着我们去发现生活的美。

的确如此，在人的一衙，陪伴自己最多的是书籍。当自己不开心的时候，看书可以让自己的情绪慢慢变好。当开心的时候，也可以看书，甚至可以用文字把那一切一一记录下来。人生中，无论是多好的好朋友，也会有背叛自己的一天，而书，却永远都不会背叛你，还会教自己好多道理，教会自己如何待人接物，教会自己如何去面对困难，

勇闯难关。

书还可以开阔我们的的眼界，增长知识。像《桂林山水》《林海》《福州动物园》等很多地方我都没有去过，可对这些景点了如指掌，其中的原因就是因为我读过很多关于类似的文章。仿佛自己和作者游玩了一次。

《巴黎圣母院》充满着雨果对腐社会的愤怒，洋溢着他对爱，对人道主义的向往，书中始终闪烁着人性的光芒。《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影。普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨??它们教会了我识别善与恶，教会了我去行善，去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏，学会了真、善、美，我从书中体会到了博爱，了解了作恶的下场。

书是人们精神粮食，我爱读书，我爱翱翔在书的天空，在书的世界里，我们无所不能。我爱读书，它给了我很多的知识，我爱读书，它是我进步的阶梯。我爱读书，是书香伴我快乐成长，是书籍滋润了我的的人生，它是我生命中不可缺少的！

墨江县城小学六（3）班 丁曼玉 指导老师：仓波

假如有人问我，你最喜欢什么？我会说：“我喜欢草原，它给了我心旷神怡的感觉”；我喜欢天空，它给了我无私十大的胸怀；我喜欢高山，它给了我坚强无畏的意志；但我最喜欢的还是读书，因为书是打开知识宝库的金钥匙。

书，把我带到童话世界里，让我和白雪公主、七个小矮人一起游戏；书，把我带到大自然里，和小花、小草、树木们一起共享快乐；书，把我带到了战争时期，让我认识了董存瑞、黄继光、刘胡兰等大英雄；书，还把我带作文天地里，让我写作时再也没有烦恼。

当我遇到不懂问题，翻开《少年百科全书》找一找；当我遇到不会读的字，翻开《新华字典》查一查；当我闲得很无聊时，翻开《安徒生童话》读一读。有一次，我们一家出去旅游，一路上，妈妈一直恶心、呕吐不停。我就突然想到一个问题：为什么有的人乘车时会恶心、呕吐？回家后，我在我的《十万个为什么》上找到了答案。原来，人的耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成的，它们里面充满了淋巴液。当我们乘车时，由于颠簸摇晃，内耳淋巴液流来流去，一般人对此不会引起什么不舒服。但一些感觉过敏的人就会出现头晕、恶心、呕吐等现象。我真感谢这位好老师，让我轻松知道了答案。

鸟儿离不开天空，鱼儿离不开水，小花、小草离不开土壤，我也离不开我的好老师——书。同学们，为了我们的进步，为了我们的成长，为了我们的明天，让我们一起读书吧！

墨江县城小学六（3）班 卫波君 指导老师：仓波

书，你是一片茫茫大海，我只是一叶小扁舟，愿徜徉在你的怀抱里，慢慢靠近成功的彼岸。在你的怀抱里遨游是一种分享，一种快乐，但有时也有一些烦恼，我对此有着深深的感受。

我喜欢读书，那绝对是个偶然，从前我不太喜欢读书，父母为我买的大堆的书，我也只能老老实实地躺在书房里睡大觉。可妈妈还是三天两头把书往家里带，更令我反感不已。

一个阳光明媚的早晨，妈妈把我一个人丢在了图书馆，对我说：“乖女儿，妈妈有事先离开一会儿，你就在这儿等我。”说完，就转身走了。没有办法，只好乖乖地等着。我左顾右盼，这地方除了书，还是书。环顾四周，似乎闲着的就只有我了。无聊之下，我只好随手拿了一本《科学探索者》看着看着，我入了迷。我贪婪地读着书中的每一个文字，就像饥饿的人扑在面包上。当妈妈来接我时，我才依依不舍地离开了这儿。后来，我才知道，这都是妈妈一手安排的。

那时候我觉得书太美妙了。它的每一个符号，每一个字，每一个词，每一句话都那么生动、形象，让我废寝忘食。书啊！没有任何的栅栏能阻挡我去你世界的每一个角落游览的步伐。

英国著名学者培根曾说过：“知识就是力量”诚然，知识对于我们这一代人是何等重要。

书不仅让我尝到了知识，还教会我了做人的道理。当我读完老舍先生的《养花》之后，我知道了要勤劳；当我读完冰心的《斯人独憔悴》之后，我知道了“国家兴亡，匹夫有责”??

读一本好书，犹如交一个朋友，她教你辨别善恶，弘扬主义；读一本好书，犹如品一杯香茶，余香缭绕，回味无穷；读一本好书，能使人心灵净化，灵魂升华??多读书，读好收，是我永恒的追求！

读书，我的最爱！

书我的朋友

墨江县城小学六（3）班 武俊娴 指导老师：仓波

列夫·托尔斯泰曾经说过“理想的书籍是智慧的钥匙。”我也是这么认为的，在我的学习，生活中，书，成了我不可缺少的亲密伙伴。

有时候，书就是一盏灯，照亮我心中的黑暗，让我明白世间的善恶美丑；有时候，书是一丝光明，它让我从困难中奋起，在黑暗中寻找光亮；有时候，书是一滴蜜糖，它让我在生活中找到了乐趣、寻到了芳香。

儿时的我，常常看到父母闲暇之余手不离书，这让我幼小的心灵充满好奇，书比奶糖更好吃吗？上幼儿园时，妈妈爸爸终于给我买了几本连环画刊，这使我爱上了书，渐渐地，我长大了，我便开始阅读起文学作品，连环画刊不再满足于我的要求，直到现在，我迷恋上了一些世界名著，直至爸爸收藏的《道德经》也成了我爱不释手的书籍。

为什么人生是丰富多彩的？因为人生有书为伴，我从《红楼梦》中感受到一个封建家庭由盛致败的可怜故事；我从《笑猫日记》中明白了万物皆能做朋友的道理，我还读过了《童年》，了解到高尔基童年的悲惨以及他艰难不屈的精神??

我爱读书，书给了我智慧，也给了我勇气和力量。

小说都教我怎样做人的道理，诗歌唤起我对生活的美好追求，童话让我感到美与丑、真与假??

是书给我们打开了窗户，使们看到了广阔的世界，看到了银河外的星体，看到了明天和昨天，看到了人类的历史??

同学们，跟我一起呼吁来读书吧！让我们收获更多的知识，成为国家栋梁！

篇五：(诗)热爱读书吧

热爱读书吧

同学们，热爱读书吧！他让我们斗志昂扬。 你听《神童诗》

少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。

同学们，热爱读书吧！他让我们勤勉奋进！。 你听 《劝学》

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 你听《长歌行》

少壮不努力，老大徒伤悲。

同学们，热爱读书吧！他让我们惜时如金！ 花有重开日，人无再少年。

明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。

同学们，热爱读书吧！他让我们善用方法！ 苏轼告诉我们

旧书不厌百回读，熟读精思子自知 陶渊明告诉我们

奇文共欣赏，疑义相如析。

同学们，热爱读书吧！他让我们收获多多！ 问渠那得清如许，为有源头活水来。 合：同学热爱读书吧 答：我爱读书！

热爱读书吧

同学们，热爱读书吧！他让我们斗志昂扬。 你听《神童诗》

少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。

同学们，热爱读书吧！他让我们勤勉奋进！。 你听 《劝学》

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 你听《长歌行》

少壮不努力，老大徒伤悲。

同学们，热爱读书吧！他让我们惜时如金！ 花有重开日，人无再少年。

明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。

同学们，热爱读书吧！他让我们善用方法！ 苏轼告诉我们

旧书不厌百回读，熟读精思子自知 陶渊明告诉我们

奇文共欣赏，疑义相如析。

同学们，热爱读书吧！他让我们收获多多！ 问渠那得清如许，为有源头活水来。 合：同学热爱读书吧 答：我爱读书！

热爱读书吧

同学们，热爱读书吧！他让我们斗志昂扬。 你听《神童诗》

少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。

同学们，热爱读书吧！他让我们勤勉奋进！。 你听 《劝学》

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 你听《长歌行》

少壮不努力，老大徒伤悲。

同学们，热爱读书吧！他让我们惜时如金！ 花有重开日，人无再少年。

明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。

同学们，热爱读书吧！他让我们善用方法！ 苏轼告诉我们

旧书不厌百回读，熟读精思子自知 陶渊明告诉我们

奇文共欣赏，疑义相如析。

同学们，热爱读书吧！他让我们收获多多！ 问渠那得清如许，为有源头活水来。 合：同学热爱读书吧 答：我爱读书！

热爱读书吧

同学们，热爱读书吧！他让我们斗志昂扬。 你听《神童诗》

少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。

同学们，热爱读书吧！他让我们勤勉奋进！。 你听 《劝学》

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 你听《长歌行》

少壮不努力，老大徒伤悲。

同学们，热爱读书吧！他让我们惜时如金！ 花有重开日，人无再少年。

明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。

同学们，热爱读书吧！他让我们善用方法！ 苏轼告诉我们

旧书不厌百回读，熟读精思子自知 陶渊明告诉我们

奇文共欣赏，疑义相如析。

同学们，热爱读书吧！他让我们收获多多！ 问渠那得清如许，为有源头活水来。 合：同学热爱读书吧 答：我爱读书！

初中作文