飞越太空山,作文

篇一：飞越太空山

飞越太空山

重游迪斯尼乐园，在爸爸的极力推荐下，我们预约了“飞越太空山”。

在预约通道里，我们很快就到了目的地。墙壁上张贴着游客在乘坐“飞越太空山”时的惊险的表情，吓得我都想打退堂鼓了。爸爸笑着说：“璇，没事，有爸爸在，你还怕什么呀！”在爸爸的鼓励下，我坐上了太空船，双手紧紧地握住了扶手。

太空船开始启动了，慢慢地驶入了一个夜晚的星空，无数闪烁的小星眨巴着眼睛。夜，好宁静，好美丽！太空船悠悠地向上行驶，我感觉身临其境，来到了太空，伸手可以摘到星星。哇，感觉好奇妙呀！突然，太空船以迅雷不及掩耳之势向下冲去，我的心一下子往下掉。还没等我回过神来，太空船又突然向左歪了，吓得我赶快闭上了眼睛，感觉我的心好像悬了起来！我还没适应过来，过山车又向右边歪了。因为我坐在右边，这么一歪，我好像要掉下去了，就紧紧地抓住扶手，把头埋得低低的。太空船像流星似的急驶，在隆隆的气流中还夹杂着阵阵尖叫声。我不由得想：这跟过山车差不多吧！忽然耳旁传来爸爸的喊声：“璇，快睁开眼睛，星空很美！”我刚把眼睛眯条缝儿，又一个急转弯，伴着又一阵尖叫声，我又死死闭上了眼睛，幸亏有爸爸的大手死死地拉着我，我才不至于那么害怕。终于，“飞越太空山”在阵阵尖叫声中结束了。

从太空船上下来，我发现自己的脚都发软了。再看妈妈，蓬头散发；哈哈，纤纤姐姐吓得眼泪水都流下来了。爸爸心有余悸地说：“我还以为你吓得晕过去了，一声不吭，还低着头。”我把头一昂：“哼，我才没那么不勇敢呢！”

我假装生气地对爸爸说：“坏爸爸，你还骗我不惊险的！”爸爸笑着说：“我说惊险，你还敢上吗？”是呀，如果一开始就知道像玩过山车，我一定死也不上。现在玩过了，经历过了，发现其实也不是很危险，反而觉得很值得。原来爸爸是让我趁机练练胆量呀！

有机会来香港，我还想玩“飞越太空山”。

慈溪市第二实验小学五（1）班 冯 璇

小记者证号 20121035

篇二：飞越太空山

飞越太空山

五（3）班 周泽平

2006年3月9日，我来到了梦寐以求的香港迪斯尼乐园。一进迪斯尼的大门，我就感到了一股浓浓的童趣感，我到处可以看到米老鼠、唐老鸭、高飞等卡通明星的图案，就好像进入到了一个美丽的童话世界。

在迪斯尼乐园，我们先后玩了“巴斯光年星际历险”、“森林河流之旅”、“小飞象”、“立体电影--米奇幻想曲”等等，令我眼花缭乱、目不暇接。

今天我就先介绍一下最刺激、最动感、最难忘的游戏：“飞越太空山”。“飞越太空山”是在一个巨大的飞碟型建筑里，我们每个“探险家”都必须乘坐一辆“宇宙火箭车”进入“太空山”。我和爸爸第一次坐进了“火箭车”，而且坐在了第一排，我感到有些害怕，双手紧紧地拉住扶手，双臂贴近耳朵，这时“火箭车”经过一段黑暗的隧道，突然加速了，忽左忽右、忽上忽下，速度越来越快，像风驰电掣一般。我紧闭双眼，耳边只听到“呼呼”的声音，心脏怦怦直跳。不一会儿，“火箭车”回到了原地，爸爸问我在“太空山”看到了什么，我说；“我只听到音乐和风的声音，其他什么都没看到”。爸爸说：“唉，真是可惜，你真是白白浪费了这么好看的风景。让我们再玩一次吧，这下可不能再闭起眼睛喽。”这时我的心里虽然还是有些害怕，但是还是对里面的风景觉得很好奇，于是，我就点点头说：“好吧，我这

次一定要睁开眼睛了。”我再一次进入了“太空山”，这次我看到了美妙无比的太空风景：有宇宙大爆炸、有无数的星球，还有许多流星雨，美不胜收啊。

今天我先介绍到这里，下一次介绍更好玩的哦。

篇三：作文：游香港迪士尼乐园

游香港迪士尼乐园

今天，我们一家三口高高兴兴地来到了香港迪士尼乐园。这可是我一直梦寐以求的地方啊。我心情激动极了。

香港迪士尼乐园共分成美国小镇大街、明日世界、幻想世界及海盗世界四个部分，我一一游览，细细欣赏。

我们先来到“美国小镇大街”，坐着古董车跑了一圈，这里有小商店、市镇会堂、动画艺术教室和迪士尼乐园的故事等设施。我饶有兴致地游玩着、欣赏着，就好象真的来到了美国，看到了它小镇大街的真实模样。

然后，我们马不停蹄地来到了“明日世界”。来香港之前，我仔细地上网查阅了关于迪士尼乐园的介绍，看了这些介绍后，“明日世界”可是我最想体验的地方呀！这里聚集了用高科技成就的各种游乐设施。我在这里一饱眼福，玩了很多有趣的游乐设施，有飞越太空山、疯狂杯子、巴斯光年、星际历险、幸会史迪仔、太空飞碟等，过足了瘾！最让我流连忘返的就是飞越太空山了。置身于灯光营造的“太空”， 满天的星星闪闪烁烁，漂亮极了，各种各样、大大小小的星球围绕着我，伴着奇妙的音乐在“太空”中穿梭，不断地变换着方向，加快着速度，不断地听到身边游人啧啧的赞叹声：好美呀！好美呀！那身临其境、非同一般的感受真的是很难用语言来表达。真的是太刺激了，感觉真的象在太空遨游了一番！

离开了“明日世界”，我们来到了“幻想世界”，这里有我最喜爱的迪士尼动画人物呢！游客真多呀，为了节约时间，妈妈首先到最受欢迎的“米奇幻想曲”换了快速通行票，这可是我必看的节目呀，千万不能错过的。然后就放心地去玩别的节目了。我坐了幻想世界火车，跟着小熊维尼进行了历险，游览了睡公主城堡等好多游戏节目。欣赏“米奇幻想曲”的时间到了，我们赶快来到剧院。这个节目真的是没有让我失望，真的是太棒了！戴上立体眼镜，身临其境，好象真的来到了米奇的世界：龙卷风要把唐老鸭卷走了，我好象一伸手就能把唐老鸭救回来；王子和公主坐着飞毯飞到我眼前，好象我一跳就能跳到飞毯上；美人鱼把宝物往我面前一撒，好象我一伸手就能接到；米奇戴着魔法帽，拿着指挥棒，指挥着许多乐器，演奏出雄壮的乐曲，音符在舞蹈??人们边看边尖叫着，站起来，手在空中抓着，可是当然什么都抓不到了。真是太有趣、太神奇了！另外，在“幻想世界”，我还和我最喜爱的米奇、米妮等动画人物照了合影片呢。

最后我们来到“海盗世界”，坐着海盗船，开始了森林河流之旅。一路上遇到了超大的蜘蛛，大象还向我喷水呢，高高的长颈鹿在叫着，了朵还在动呢；啊，突然石头里喷出了火，整个水面燃烧起来了，红通通的都是火。水中的大锷鱼也游过来了，石头里喷出了雾，眼前一片模糊??这一切虚拟的世界仿佛真的一样。真是惊险、刺激！

不知不觉就天黑了，迪士尼乐园的夜晚也是那么迷人。在公主睡的城堡下面，别具特色的焰火表演开始了。那形态各异、色彩斑斓的礼花在天空中绽放，衬托着美丽的城堡，真是太美了。我仿佛来到了童话世界。

关园的时间到了，我们就要离开迪士尼乐园了。我依依不舍，心里还在回味着我今天所经历的一切。

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篇四：香港迪士尼之旅作文

香港迪士尼之旅作文

香港迪士尼之旅作文（一）

太仓市经贸小学 三（1）班 金函羽

从小到大，爸爸妈妈带我去了很多地方旅游，其中最难忘的是去年暑假的香港迪士尼之旅。到迪士尼游玩是每个孩子的梦想，那里是孩子们的天堂！

一到迪士尼游乐园的门口，就看见一座大型的喷泉，上面有一只踏着冲浪板的米老鼠，活泼可爱，像是在欢迎我们的到来。

迪士尼里好玩的项目数不胜数，有刺激的'飞越太空山'、梦幻的'睡公主城堡',还有神秘的'森林之旅'……

让我印象最深刻的是4D电影《米奇幻想曲》，戴上特殊的眼镜，所有的事物都栩栩如生。我跟着唐老鸭一起去'抓'飞出的帽子；'闻'飘出来的玫瑰花香；当出现喷水的情节时，我们似乎也被淋湿了……真是太奇妙了！

晚上临走前，我们还观看了名为'星梦奇缘'的烟花表演，真是美轮美奂，让人流连忘返！

我希望有机会再到香港迪士尼乐园游玩。

指导老师 李 静

香港迪士尼之旅作文（二）

'迪士尼到了！'随着一阵欢呼声，我们跨上了快乐的香港迪士尼之旅。望着皇宫般金碧辉煌的迪士尼乐园，我情不自禁地赞叹道：'迪士尼真美啊！'

乐园里的游戏丰富多彩、琳琅满目：'小飞象旋转世界'中的小飞象鼻子翘的老高，脖子上还系着一个蝴蝶结，既漂亮，又可爱。它可以飞高飞低，给你一种飞往蓝天的幻觉；伴着《世界真细小》这首悦耳动听的歌曲，我们进入了美丽动人的'小小世界'.世界上各个不同国家的人们手拉着手载歌载舞，带给人们一种和平美好的感觉。我们还玩了童话般的'小熊维尼森林之旅'、在'森林'中穿梭的'幻想世界火车'、充满惊奇和欢笑的'森林河流之旅'、超级刺激的'太空飞船',带我们体验了奇妙的星空之旅……

最精彩的还是'米奇水花巡游':迪士尼人物站在卡通汽车上跟我们招手，趁大家不留神，汽车的'眼睛'喷出一点水，洒在我身上；'耳朵'又射出一点水，洒在爸爸身上……你身上一点水，我手上一点水，她头上一点水，你泼我，我淋你，迪士尼中充满了欢声笑语。

晚上，五颜六色的烟花冲向天空，绽开了灿烂的笑脸。精彩有趣的游园活动结束了。奇妙的迪士尼之旅给我带来的无穷快乐，使我终身难忘。

香港迪士尼之旅作文（三）

四二班 黄俊萍

寒假期间，我、妹妹、爸爸、妈妈、爷爷和奶奶一起去迪士尼乐园里玩，我和妹妹高兴极了。

当我们进入了迪士尼乐园里，一个个在电视上看过的卡通人物出现在我们眼前，有漂亮的白雪公主、贝尔公主、小美人鱼，有聪明的米奇、米妮、高飞，还有……乐园里有很多游乐设施和表演，在所有的表演里面，我最喜欢《米奇金奖音乐剧》，很多人都说：'不看《米奇金奖音乐剧》，就不算去了迪士尼'!于是我们来到剧场里，找了靠过道的位置坐了下来，等待演出的开始。过了十几分钟，音乐剧开始了，主持人叫Bebe,开始时，她穿的是一身蓝色运动服，讲的是Bebe和米奇、米妮一起去了很多地方旅游，去了沙滩、森林……并且他们还要唱歌跳舞，讲>故事，有《狮子王》、《花木兰》等等。在这里，迪士尼的卡通人物悉数登场，精彩的歌舞和舞台效果吸引我们的眼球。结束的时候，演员们到台下来和观众握手、合影，这也是我们找靠过道的位置的原因，当我们离开时，从舞台的上方，喷出许多彩色泡泡和无数彩带飘了下来，这个舞台剧真是太精彩了！

离开了剧场，我们又去玩了《小熊维尼历险记》，我们坐在一个像'蜜罐'一样的车里，来了一次甜蜜之旅。刚开始时，我心里非常害怕，因为前面一片漆黑，不知道前面会发生什么事情，会有什么危险等着我。我坐在蜂蜜罐子里继续前进，渐渐地我不怎么害怕了，因为我看见了很多我特别熟悉的动画形象，跳跳虎、小猪、屹耳……每当情景变化，我们坐的'蜜罐'也会跟着情景摇动。当我们遇见跳跳虎时，我们坐的'蜜罐'也会随着跳跳虎跳起来；忽然一声巨雷，随机又出现一道弯弯的闪电，下雨了，我们坐的'蜜罐'又成了船，在水中漂，'蜜罐'还左右摇动，让我们有一种身临其境的感觉。走出了《小熊维尼历险记》，我们又去玩了其他的游乐设施，比如伞兵、旋转木马等等，还有泰山的树屋。

晚上九点钟到了，一场名为'星梦奇缘'的焰火晚会开始了，除了睡公主城堡的灯光外，整个迪士尼乐园的灯光全熄灭了，睡公主城堡上空的烟花，有红色、粉色、蓝色、黄色、紫色、绿色，五彩缤纷、色彩斑斓。有的烟花像流星，有的烟花像月亮、星星，还有像大花球，各种各样，在睡公主城堡的映照下，描绘出一幅美轮美奂的童话世界！

看完了烟花，我们才依依不舍的离开。再见了，童话般的迪士尼乐园！

篇五：作文指导《第一次……》

写作指导《第一次??》

一、激趣游戏

1、吃芥末

咱们先来热热身，看看曹老师今天给大家带什么来了？芥末！一种调料。我请没有尝过的同学上来品尝。（摇头，担心？有愿意上来挑战吗？英雄气概！）一个词语来形容一下心情。（期待、好奇、紧张、忐忑??）告诉你味道很特别？现在什么感觉？后悔吗？

2、好奇期待、忐忑不安、苦不堪言??这些神奇的、有滋有味的词语，往往会和这三个字紧紧相连。《第一次??》作文指导

3、板书：“第一次” 什么意思？（从来都没有尝试过，陌生的不熟悉的，有时又像吃芥末，五味杂陈。）

4、看“习作要求”。——孩子，记忆中有多少个美好的“第一次”难以忘怀，将“第一次”的经历写清楚，注意表达出当时内心的真实感受，写出经历后的感受或者是获得的启示。要努力展示出作文的新鲜内容。）

这是一个半命题作文，第一次干什么呢？

二、指导选材

（一）一分钟“记忆大搜索”

1、现在给你一分钟，看看这一刻，自己想到了多少个“第一次”，赶快动笔写在《学习单》上，越多越好，计时开始。（给点提示：可以回忆自己看、吃、坐、做??）（一口气写了这么多；像哆啦a梦的口袋，掏出这么多美好的记忆啊！）

2、回到自学小组里，将这些素材和大家交流，看看组员们对你“第一次做什么”最感兴趣。

3、交流。

（二） “记忆大接龙”

1、现在咱们来开火车，站起来，就迅速说出自己印象最深刻的第一次，尽量有个性，别人说过的咱尽量不重复，好吗？（真新鲜！）

2、啊！真是五花八门，太有意思啦。有的同学说——幻灯

品尝从未吃过的东西——吃披萨 吃榴莲 吃芥末

从未有过的经历——看大海 听音乐会 潜水 登山 露营 去水族馆 滑雪 野营 在海里游泳 和外国人聊天

从未有过的尝试——坐过山车 坐动车 自己坐车回家 自己坐长途车 坐飞机 坐地铁 玩

疯狂火龙转 坐缆车 做化学实验 上游泳课 上陶艺课 参加钢琴考级

从未有过崭新的体验——一个人在家 走夜路 在报纸上发表文章 采访 写大字 戴上眼镜 吊水 住院 落选 打石膏 拔牙

三、前测阶段——“我记忆中的第一次”

1、啊！生活真是多姿多彩，真是美好。给我们提供了这么丰富的写作素材，那么就这篇文章而言，咱们应该选什么样的素材？

刚才听（看）到有同学说“第一次走路”“第一次说话”的确很有意义，但难度太大。当时咱们太小，这些事情都是爸爸妈妈帮我们回忆的，当时的心理活动早已遗忘，所以很难写出真情实感。这类的素材比较适合写抒情散文。很小的时候，记忆模糊的素材最好不要选取。

2、筛选一下，现在，你最最想告诉大家的是哪一件事？确定后，将题目写在卡纸上，写好举起来。

3、谁愿意跟大家分享？（2生）

4、喜欢去游乐场吗？你玩过的最刺激的项目是什么？坐过几次？还敢不敢再做？第一次坐的情景谁还记得？指名。（注意听）

四、点拨指导

1、现在回想，还心有余悸。有趣吗？你还有什么关心问题想问问他？答记者问开始。看来，记事文，一定要将事情的时间、地点、人物、起因要素交代完整。（板书：要素 完整）

2、感觉真实。第二次第三次再做这件事轻车熟路，但有一种感觉消失再也找不到了，就是“新鲜感”，这也正是这篇文章的看点。（板书：新鲜感）

将发生什么一切都是未知的，接下来会怎样我们在心里会一直猜想，会不会这样？不会那样？

（记得去年暑假，在芜湖曹老师也坐了一会“火流星”，烈日下过山车那儿人山人海，我们冒充勇士去排队。看着过山车在头顶上飞驰，听人群的尖叫，心里一阵阵发虚。脑子里想的最多的“到底坐还是不坐？”在等待的方正里想出来都难，苦苦等了两个多小时，人群终于把我送到第一个，那一刻，我忽然还想等下一车，硬是被朋友拽坐上车，开始等待时我就后悔了。我两手紧紧抓住安全杠，车还没开我的手都握出冷汗，一种从未有过的恐惧紧紧攫住我。脑子开始胡思乱安全带会不会突然断掉？车会不会脱轨冲上天去？会不会出故障，我们像蝙蝠一样一个个倒挂在天上??现在回想起来的确很可笑！）

2、想了解整个过程吗？（板书：过程）一起来看一段视频。请坐过的同学来解说，xx接

着说??你瞧，他俩的描述，带着我们，从车子启动，到如何上下翻腾，一直了解到缓缓进站，这样就将坐过山车的全过程介绍具体了。（板书：具体）

五、后测阶段——细致描写，语言生动。

1、再看看咱们手中卡片，脑海中有没有某个情节，现在还记忆犹新？

（板书：细节）现在闭上眼睛回到那一天，看谁回忆得最仔细。跟大家分享。给你一点提示——（我看到??我听到??我的样子??我的周围??我感到??我的心跳??）这样就把细节写生动了！ （板书：生动）

2、我们这学期学习了如何将语言表达生动，有没有更好的句子来形容自己的感受吗？不能只用一个空洞的词语，感觉是什么，像什么？描述一下。例如很激动，心里似乎有一头调皮的小鹿在奔跑。例如，我多么骄傲，仿佛脚底下踩了一朵幸福的云??

3、小结。这样就把印象深刻的部分写出来了

六、写作知识（结尾法）

1、古人云：“结句当如撞钟，清音有余。”结尾很重要。我们以前写记事文，用事情的结果直接结尾。

“头晕目眩地下了过山车，我的手心都是汗，脚踩在地从来没有这样踏实，那喜悦仿佛劫后余生！我们回味着刚才的惊心动魄，“我是英雄——” 我大声呼喊着！

——这样收尾，自然而然，叫自然式。

2、还记得这篇习作要求我们在最后写什么？（写经历后的感受或获得启示。）

①结尾表达经历过的感受,抒发感情—— 啊，成长的路上，我们已经历了多少个“第一次”，明天还尝试一个又一个“第一次”。我心中充满期待！无论这“第一次”是美好，是遗憾，是成功，还是失败。这些美好的记忆将会永远留在我心深处！

——这样写能引起读者的共鸣。这种结尾叫“抒情式”。 ②在结尾谈谈通过这件事自己悟出的道理，获得的启示——第一次登山，那一路上的艰辛历历在目。我想，人生的道路何尝不像登山，满怀信心的起步，一路上艰难险阻，咬紧牙向上攀登，就能到达山顶，看到绝美的风景！无限风光在险峰！

———这样写，文章中心鲜明，耐人寻味。这种结尾叫“领悟式”。

七、总结期待

不管怎样落笔，都应与文章内容一线相生，要朴素自然。好了，打开了记忆的闸门，老师期待你精彩的习作，迫不及待地想要与你分享，《第一次》带给你的美好回忆。

范文：第一次坐过山车

俗话说：“第一个吃螃蟹的人是最勇敢的人。”凡是都有第一次。有时候把握好了第一次就可以获得成功，而在大多数时候，第一次则是全新的体验。

小时侯，每当看见过山车直入云霄，又重返大地时，我都想去试一试，玩一玩。但我总对过山车有一种莫名其妙的恐惧感，在加上妈妈经常告诫我过山车对小孩子的心脏不好，结果，我对过山车的恐惧感更加加深加重了。而在去年的一个夏日里，我居然体验到了过山车那独特的魅力。

那一天，我在迪斯尼乐园里漫无目的的走来走去，突然，看见一个巨大的广告牌：飞越太空山——最刺激的过山车！我犹豫不决地站在那儿。

“到底去还是不去呢？”我默默地做着思想斗争。

爸爸看穿了我的心思，说：“向家毅，你要做一个勇敢的男孩子，一定要战胜这个过山车！”

听了爸爸一席话。我握紧拳头，壮着胆子，犹如烈士上刑场似的，走进了过山车。 但当我上了过山车，系好安全带等待时，我后悔了。后悔当初不该上车的，可一看到爸爸兴高采烈的样子，我决定坚持到最后。

开车了，只见这辆车子把我们带入无尽的黑暗中??我们还没回过神来，只听车子一声怒吼，像一匹脱缰的野马冲了出去。这时，周围不再是一望无际的黑暗，而是一个布满着繁星的灿烂的星空，星空里有几个太空人在那儿摇摇摆摆走路，有几个在那儿招手示意，还有几个则在低声交谈。好景不常，我还没仔细观察，就被过山车猛的一颠，颠得头昏脑账，四肢发麻。但它依然不肯善罢甘休，继续愤怒地飞驰着，不断地飞越拔地而起的太空山，使得呕吐声，哭声，笑声混杂一起，演了个各种声音大合唱。然而这辆无情无义的车还是自顾自的往前冲。最后，机器毕竟是机器，它终于停了下来。我摇摇摆摆地走出了过山车，像个醉汉似的冲了出去。

虽然这个第一次既不成功又很难受，但我仍然很自豪。

这是我诸多第一次中的最使我记忆犹新的第一次。因为我战胜了心中的恐惧。它告诉了我，做任何事都要勇于尝试，要勇于做第一个吃螃蟹的人。

1.扬抑扬法

（1）因为什么，自己准备什么→（2）开始，以为此事比较容易做，便急于干起来（心理+动作）→（3）做着做着遇到困难→（4）面对困难自己着急，生气甚至想（心理+动作+心理+语言）→（5）｛抬头看见格言 低头看见蚂蚁运食 亲人过来讲故事道理｝转折点→（6）受到的启发静下心想办法

想办法｛回忆他人的做法 自己找问题所在｝→（7）重新开始→（8）终于战胜困难，取得胜利→（9）通过这次经历，使我懂得--------

2.平叙法

因为什么，自己决定管一件“闲事”｛第一次管“闲事” 引导节水 提示河里滑冰危险｝→开始小孩（他人）不听，如何玩得厉害→我有些着急，但很快冷静下来→动脑筋想办法→针对同学的爱好终于想出办法→因势利导用其他玩法，引导小同学脱离浪费（危险）→自己陪玩等，小同学家长起来，表扬我→通过第一次管闲事的经历我懂得，帮助别人，快乐自己的人生启示。

字数作文