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我喜爱的民俗初三作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 05:23:52 单元作文
我喜爱的民俗初三作文单元作文

篇一:我喜欢夏初三作文

我喜欢夏,是因为夏天让我们在溪流打闹,一朵朵浪花贱到身上,凉丝丝的。是因为夏天给树木、小草带来翠绿色,给花朵带来了七彩衣裳。是因为夏天让我们快活得像只快活的小鸟。

在炎热的夏天,只有歌唱家在不停地叫着:“知了,知了……”火辣辣的太阳灸烤着大地,大地出现了裂缝。所有有生命的东西都盼望着下一场大雨,不久,下了一场倾盘大雨,雨连续下了两天两夜,花儿在这场大雨中抬起了头沐浴着冰凉的夏雨,几乎死亡的小草从枯黄色变成了翠绿色,被太阳晒的烫烫的小溪在这场雨中变得冰凉冰凉。

一阵凉爽的清风带着泥土的香味拂过,远远望去,就像绿色的大海里漾起了汹涌的波浪,那麦苗绿得就像一块庞大的绿宝石摆放在田野里。

在这个炎热的季节,花朵们互相交谈着自己的美丽,在夏天的中午,最有意思的莫过于下棋了,在茂密的大树下,坐在下面下棋,呵,多有意思啊!

在夏天的夜晚,抬头望望天空,繁星点点,可以说是整个天空都是星星的世界。小溪里,青蛙们开起了音乐会,“呱呱,呱呱”溪上倒映着数不胜数的星星,拿起一个小石子,往湖面一丢,湖面上漾起了波纹向岸边开去。

夏天,真美!

篇二:我的初三

我的初三

很少安静地坐下来,认认真真写写我的初中生活。读高中快一年了,但我从来不会担心那段日子会被我忘掉。这段时光,像一副油画印在我的脑子里。永远不会变色。

不是我做作,我的初中生活是再这样也忘记不掉的。那段班级感情用纯真来形容一点不为过,回味而现在呢?我真的不应该选择读高中,随随便便找个技校中专什么的就读了多好,只管吃饭睡觉。不用做试卷,不用考试。

呵呵,高中,处处危机四伏,杀气腾腾,不争个你死我活是不会罢休的。大家没有感情而言个个板着张苦瓜脸像借了他二百块美元,还的是二百块日元。除了攀比吃穿就是明争暗斗。

我的初中是一所很小很小的学校。小到全校就只有一个厕所的那种。但是物质上的匮乏并不影响我们的生活上的有意思。我们的生活不用用丰富多采,五光十色来形容,就有意思三个字就足够了。

没有那所学校不把学生分成三六九等来分层次多样化有针对性教育我的这所小学校也不例外。我们班是全年纪最好的班,我的49+2个同胞(两个复读生)就是我们学校的所有升学希望。平时在学校违反一下小纪录欺负一下小同学这样的事(我是大好人,从来没做过),校长、领导、老师对我们睁一只眼闭一只眼。

那时我们没有多少课余时间(现在也没有,老师说全国的学生都这样),上课,吃饭,睡觉上厕所(简称吃喝拉撒)之外,做作业、试卷是我们生活的主要内容,最盼望的是星期六。星期六下午5:40到星期天早上8:30是我们的所谓的假期。打篮球,抓紧时间说一些不着边际的话是我们度过假期的方式。 说不着边际的话是我的特长,用我们四川话就叫摆龙门阵,废话没完没了,目的是寻找我们的快乐,消除平时我们对试卷的麻木。

坐在篮球场旁,看着他们挥汗如雨,泥土的球场上尘土飞扬,朽掉的蓝板摇摇欲坠,然后开始说废话,笑,笑的很放肆,笑声在小小空旷的校园里回荡,和着学校锅炉里冒出的黑烟消失在浑浊的空气里。

操场旁有一口小池塘,原来可以叫池塘,初一的小弟弟时不时的能从中钓上几条鱼和虾。为了让操场的面积再大一点,学校发动全校学生当劳工,老师当监工。我们这些劳工们一锄一锄的挖,把操场旁的小土丘给挖平了,在把挖下来的土填到那口小池塘里。小池塘变成了小水沟。这叫学生移坡填池塘扩操场。

我们就往水中继续扔石块儿,打水漂儿,一直到天黑

晚饭方便面或街上的小吃随便解决掉,就到教室了看电视

我们就着样笑着吵着,快乐的度过了初三的上学期。

下学期,对于习惯了补课和试卷的我们没有已经习以为常了,试卷教室里像雪花那样瓢呀瓢呀,满教师的人在教室里抓着试卷,在草稿纸上涂。

我依旧每天为数学而担心着,但担心是无济于事的,150分的题,我依旧拿着令人喷饭50多分。到中考的时候我仍然连三十度、四十五度、六十度的三角函数值都几不住,中考考了83分,还好没得50几分哦!

一次又一次的模拟考让我们都失去信心,麻木掉,破罐子破摔,死猪不怕开水烫。

要来的终究是要来的,要过去的也终究要过去6月12日,中考。大家带着视死如归的豪迈进了考场。

6月15日,考试结束,紧蹦的那根弦终于松掉,回学校,大家在车上笑,哭,吵,闹。司机从后视镜中看我们,笑,摇头。

6月15日晚,全班没人回家,都在学校里疯玩儿。我们把所有的试卷、题、练习册,拿到操场上,烧掉红色的火焰映在脸上。沉默眼里闪着东西,但没有人承认自己哭了,几滴泪水掉在地上,被火迅速烤干,消失的无影无踪,终于有女生哭出声来,于是大家抱在一起,哭,

6月16日,坐在那间坐了三年的教室,所有人都知道,这是最后的在一起的时间,班主任坐在上面不说话。然后说了两个字:散吧!一滴泪水砸在地上,是留在那间教室的最后一滴泪水,所有人一不三回头真的就这样散掉吗?是的

篇三:《我喜欢的历史人物》作文

我喜欢的历史人物

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:我喜爱的民俗初三作文)

五千年的华夏文明照亮了中华民族的历史长河。优秀的中华文化博大精深,源远流长。在这璀璨的文化背后,当然不能缺少创造文化的伟人。

他,或许你并不陌生,他道“行路难”,却一直在走。走着笑看红尘,走着辞别故友。一壶浊酒,“歌遍山河八百里”;一叶经舟,“惟见长江天际流”。他便是人称“诗仙”的李白。

李白洒脱,不寄托于高堂的庄严,不艳羡那官场的利禄,站在大唐的江山上,站在诗人的位置上,任清风涤荡心胸,随月辉起舞弄影。“天生我才必有用,千金散尽还复来”,他吟出了好大的斗志;“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月,”他吟出了好大的气魄。于是,大唐的江山史册上又多了几分厚重,多了几分灵动的神气!

然而,李白同样是位被上苍嫉妒的文人,嫉妒他的人——年少英才,嫉妒他的诗——出水芙蓉。

当李白不被重用时,他却仍能快乐地梦游天姥,举杯畅饮。他对明天有着乐观的微笑。当苏轼屡遭贬谪,他却仍有“泛舟游赤壁”的雅兴,有“浪淘尽千古英雄”的豪迈。他对明天有着希望的微笑。当屈原纵身投江时,我想他也一定带着微笑,因为他坚信他的“众人皆醉唯我独醒;举世皆浊唯我独清”一定会给后人带来思索和警惕。

李白道“行路难”,却一直在走。翰林遭贬,他“他仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”!流放夜郎,他“凤歌笑孔丘,一生好入名山游”!李白所走的路更让我佩服。这样说虽有失公平,但我仍然觉

得,李白人生路上的磨难哪里比陶潜与屈子少呢?但他却一直在走,因为他坚信“长风破浪会有时”!这块宝玉,在僵硬的政治舞台上磨来折去,却无半点玷污与磨损!

一勾弯月在冷凝处低悬,片片浮萍碎成摇曳的翡翠。诗人一声长叹,涌起层层黑香。李白的一生因为没有模仿世俗的不堪之流而铭留青史,因为舍弃了“钟鼓馔玉”,而做了一回真正的自我。他的人生是成功的。如果他像当时的士大夫之徒一样追求金钱和名利而违背了自己的灵魂,那么祖国的山河里便不再有他的飘逸长衣,历史里也不再有他的名篇佳作为世人吟咏。历史的雨没有下进太白的灵魂,他把一个真实的自己写进了历史,使自己成为历史长河中的一处闪光点。

历史之所以有纪念意义,就是因为有无数故事值得我们留恋,无数伟人值得我们怀念。

想使中华文化源远流长,就需要我们的继承与发扬,使每一位历史伟人不仅名留史册,也永远融进我们心中。

李白,我仰望你

让我们沿着时光的河床,逆流而上,回首几千几百年前,无数的历史化合物,有“富贵不能淫,贫贱不能移”的忠贞不渝的孟子,有“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”傲岸不羁的李白,有“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”刚强不屈的于谦;有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神的龚自珍,有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”浩然正气的文天祥,有“感时花溅泪,恨别鸟惊心”无奈与悲伤的杜甫。但我最敬佩的一个人就是李白。

李白,是我国唐代的大诗人,他的大部分诗歌反映了祖国的自然景色,表达了他对祖国河山的热爱和对自由的追求,对当时政治腐败贩尖锐批判,他自幼就非常的努力读书,也非常的刻苦。

有一个流传很广的传说,是讲李白小时候的事,他曾经在昌隆县的象耳山中读书,有一天,读书遇到了难处时,屋外传来了一阵欢笑声,李白走到窗前一看,原来是小伙伴在游戏,他立刻丢下书,奔了出去。

春天里,野花满山,。蜂飞蝶舞,李白一边采野花,一边扑蝴蝶,来到一条小溪旁,看见一位满头白发的老奶奶正在溪边的石头上磨一根铁棒,他走上前去,好奇地问:“你磨这个做什么呀?”

老奶奶头也不抬地回答说:“做针呐。”

“做针?这么粗的铁棒怎么能磨成针呢?”李白惊讶地问。 “孩子,这铁棒虽然粗,可我今天磨,明天磨,一直磨下去,总有一天能磨成针的。”老奶奶说完,又埋头磨起来。

李白摸了摸脑袋想,老奶奶说的对啊!只要功夫深,铁棒磨成针,读书不也是这样吗?不下功夫,怎么能学到丰富的知识呢?于是,他立刻跑回家去,读起书来。

比绿叶更美,比绿叶更动人,同样比绿更我了几分才情,那就是青莲,好一个青莲居士,我好羡慕你“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的桀骜不驯,好欣赏你“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的一身正气,好喜欢你“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪气干云??

没有你被贬的经历,就不会有这么多的脍炙人口的佳作,就不会有流传千古的美文,在被贬之后,你没有就此倒下,而是坚强地挺了过来,很佩服你的毅力。

李白,我仰望你,仰望你的才华横溢,仰望你的浩然正气,仰望你的超凡脱俗,仰望你??

篇四:作文:我喜爱的一种植物

我喜爱的一种植物

272 许玥

这世间,有许许多多的花草树木:有人爱国色天香的牡丹,有人好孤洁清高的秋菊,有人喜扶摇直上的白杨??而我喜爱松。

炎夏,日头正胜的季节。他混在一片林木之中,他的颜色是最黯淡的,所以也是最不引人注目的。于是那些文人骚客就开始咏叹,或明艳美丽的花朵,或临风玉树,忽略了他。他只立那里,从不在乎这些。

凉秋,落叶纷飞的季节。那些夏日里风光无限的花儿、草儿、树儿的,都受不住这冷风,纷纷凋零了、隐匿了起来。唯有那高洁的松树依旧留在那里,与风霜相抗。

寒冬,冰冷刺骨的季节。没有了冗杂的花木,整个世界都安静了下来。只有那北风在呼啸地吹,想要打倒这寒风中惟一坚守着的树木——松。而他,像一个战士,挺立在原地,与之搏击。即时是风又带来了一个帮手——雪,厚厚的一层,重重地压在他身上,他也始终挺立,绝不屈服。就像陈毅元帅曾经赞美的那样:“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”

暖春,百花齐放的季节。其他的一些花木感受到了暖意,便又懒洋洋地苏醒过来,换上一袭绿色的春装。他们那里知道松是如何熬过这一个漫长而又寒冷的冬季。而如今,松又只能混杂在一派春意盎然之中,不被人察觉了。可他仍旧无怨。

松,是高洁的象征,是孤傲的化身。他从不在乎世人的看法,只消自己孤独地抗击风雪。“岂不罹凝寒,松柏有本性”,我们,也要像松一样。

盖余之爱松若此。

篇五:我的初三

我的初三

二模也考完了呢。回头想想一模。真的很烂诶。但因为有人考的比我还烂,就这样,又混进了年级前30,幸运啊。

不知道二模也会不会这么幸运呢?还是老样子,数理化还行,但就是政历不喜欢背,但应该会比一模强。可是这次语英失手了。

语文的作文走题,英语的听力破天荒错四道。对答案时心就是在滴血呢。 但不管怎样,比起二模,四川受灾的时才更重要呢。

5。12的中午,我们正在学校,突然觉得教室在摇,于是赶紧收拾书包(我还真爱学习啊~),拖着朋友往下跑,到了操场,老师组织我们去学校的足球场,开什么动员大会,郁闷。就是这么知道四川汶川受灾的事情的。很没良心,当时觉得不怎么,因为我们这没怎么,但回家后,看新闻,才知道这次灾情这么严重,才感到了难受。

尽自己的最大力去奉献爱心吧!

虽然我们只是学生,不可能跑去灾区救灾,但我们也可以贡献出我们自己的微薄之力,捐出自己的心意,哪怕不多,但也是我们的心。

慈善的是心,不是钱。

我们能做的,恐怕也只有祷告了。

愿亡者能够安息,愿存者得到救助。

愿上帝保佑你们,阿门。

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