想不放弃的作文

篇一：关于不放弃的作文

关于不放弃的作文

古今中外勇于放弃的事例，不胜枚举。苏东坡被棋于江南，几经流浪，其人与其文却日益蔚为大观;孙中山被弃于海外，奋斗有加，终成一国之父。伽利略放弃了自己的自由，誓死卫自己的学说，才使牛顿得以站在“巨人”的臂膀之上;比尔盖茨放弃了自己在哈佛大学的学位，投身商海，成就了二十世纪人类世界的一个神话。

其实，今天放弃，是为了让明天变的更加丰富多彩。

上天对每个人都是公平的，你能够放弃一些，于是自然总会拥有一些。当你放弃了玩耍的时间，去攻克那道令人皱眉的难题时，你获得的是学习的进步;当你放弃对名利的计较，与人相处时，你获得的是一分珍贵的信任。

所以我要做出明智的选择，该放弃是决不犹豫。我想放弃了就会有收获。 一个音乐家失去了最宝贵的听觉，但他对自己所热爱的事业丝毫没有放弃而是用勇气支撑着自己对事业的追求，创作出了令人惊叹的音乐，他的名字也传遍了世界。他就是耳聋音乐家?贝多芬。一位作家，她一岁时得了猩红热，双耳失聪，双目失明，但在家庭安妮的帮助下，奇迹般地掌握了五种语言，以惊人的毅力成为哈佛大学的高材生。她就是盲哑女作家?海伦。

假如着两位伟人在重残后心如死灰、万念俱灭，还会有如此辉煌的人生吗?

是啊!不言放弃，是一种生活的勇气，不言放弃，是一种幸福，拥有了这种幸福，我们才会拥有奋进的源泉。

关于不放弃的作文

伦敦奥运会开始了。运动员们经过4年苦练，终于在2012年等到了新一届奥运会的开始。这是他们的起点，也是一些人的终点。他们整装待发，飞往伦敦。为自己，为祖国添一份荣耀。

8月某一天下午5：45分，有的人特地飞往伦敦，有的人就和一家人专门守在电视机前，他们，只是为了刘翔，为了看到刘翔冲破终点的激动人心的那一刻，既2004年后再次成为“中国飞人”。然后，对全世界的人说：“是中国的刘翔，赢了!”

然而，事实却让多少国人心碎：刘翔在起跑线上准备着，突然，裁判发令，刘翔起跑。咦?刘翔跑起来怎么怪怪的?还没容我们多想，刘翔因为第一个栏没跨过去而摔倒，仅仅一秒的时间，粉碎了中国人8年来的梦想，就在这一秒的时间，解说员的情绪也是大起大落：“哎呦!”接着两个解说员已泣不成声：“刘翔这一路走来真的是不容易!”等对手都已跑完，刘翔从起点单脚蹦到了终点，全场的人都起立为他鼓掌。

事后，他说：“虽然再过4年我已三十多岁了，但我永远不会放弃，我会真正地跑到自己的终点的!”

12年的奥运会，他虽然没有战胜伤病，但是他战胜了自己!用一条腿蹦到了终点，这一刻，他用另一种体育精神感动世界!刘翔!刘翔!还是刘翔!你的伤痛我们都懂，你的坚强令人动容。你失去比赛，但将跨越人生!

是的，我们没有理由放弃!

又是8月的一个晚上9：45，王皓和新生代张继科进行男单乒乓决赛，等了8年的王皓是多么渴望自己能拿到冠军，虽然不是大满贯，但还是那么希望，依旧没变。

比赛已经打到了一个白热化的阶段，3：0，张继科领先，王皓是多么多么地紧张，因为只要再输一局，王皓的希望就会破灭。但是，王皓顶住压力，扳回一局。虽然张继科表情僵硬，但是我想，更僵硬的一定是王皓，可当画面切到王皓时，他满脸的轻松，也许，这就是运动员所该具备的精神吧!比赛打到7：10，也就是说王皓只要再输一球就结束了他的奥运之旅。光看王皓这发球就是气势汹汹，我在心中默默祈祷：“王皓，一定要赢!赢!赢!”打了大约5个回合，双方都有些疲倦，两人间的距离也是越来越远，张继科一个扣杀，让王皓猝不及防，最后回球出界。一刹那，我惊呆了，不知道现在已是00：20，而是一次次地深呼吸，让自己逐渐平静。但王皓却热情地向张继科拥抱，并给予他最真挚的祝福!看!这是大将才有的风度啊!

这场比赛，张继科赢的是大满贯，王皓赢的却是尊重和人心!。王皓参加了3次奥运，3次决赛，3次亚军。第一次是惋惜和遗憾，第二次是深深地自责和悲痛，第三次却是从容和淡定!

在采访中，王皓说了这么一段感人的话语：“第三次站在亚军领奖台上我已经尽力!希望关心我的人和我一样坚强，和我一样勇敢走下去，团体赛我们一起加油!”天哪!多大气的话，真的，他已经不是为了自己，而是为了我们，为了我们和他一样坚强!

如今的刘翔和王皓都已29岁，他们的成功和失败，不像雨滴，落入岁月的湖心，揉碎在圈圈涟漪里，然后悄悄消失，而像是纸，留下时间的痕迹，难以抚平。

也许，我们的人生旅途上沼泽遍布，荆棘丛生;也许，我们追求的风景总是山重水复，不见柳暗花明;也许，我们前进的步履总是沉重、蹒跚……那么我们为什么不可以用勇敢者的气魄，坚定自信地对自己说一声“再试一次!”即使不曾成功，但终将会让人们记得。

运动员们不仅是我们的偶像，更应是我们的榜样。我们应该不断向他们学习，不断进取，相信“乌云上有晴空”!

关于不放弃的作文

有一些东西，将它放弃之后就会后悔。既然你选择了放弃，就不必再后悔，应该找找自己不小心的原因，以后要注意。

放弃一些东西就会获得另一个东西，但放弃了它，你就失去了它。

如果你认为前者重要，你就放弃掉后者;后者重要，自然要放弃前者。如果两者都重要，那你就得好好地考虑了。

再回顾一下5。12大地震，你还记得灾民们被压在巨石下面的情景吗?一定还记得吧!

被压在巨石下的灾民该是多么地痛苦啊!但是，如果坚持不下去了，就要放弃生命，那是很不值得的。

咬咬牙坚持下去，就还有生存的希望。如果放弃了，就连一丝希望也没有了。 有许多灾民选择了生存，坚持下来，他们就得救了。

请记住，在生与死的面前，一定放弃死，选择生。

生命中有太多太多这样的抉择，只要你选择对，生命之舟就会很顺利地到达你所需求的地方。

篇二：关于不放弃的作文

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篇三：九年级优秀作文：不放弃是我的一张名片

九年级优秀作文：不放弃是我的一张名片

九年级优秀作文：不放弃是我的一张名片

伴随着水浪，我的手触碰到了泳池壁。池中的水格外的冷，我的腿也因为超负荷加速而酸麻；满是水雾的泳镜勒得我眼眶生痛，一阵晕眩使我的呼吸变得沉重，但是我知道此时此刻我要坚持——

因为，不放弃是我的一张名片。

力量不如人的我，肺活量小的我，却偏爱在水上拼搏的感觉。我是业余选手，而队友都是二级运动员。一次次被队友超越，一次次因呛水而猛烈咳嗽，一次次在冰冷的水中颤颤发抖??训练时失误的场面仍历历在目，教练失望的叹息声还萦绕耳边。但我不甘心。我在心中呐喊；我不应放弃，我也永远不会放弃。这让我在冬天不放弃训练，在疲惫时不放弃拼搏，在队友已经全部到岸后不放弃加速??一次次训练虽然有时令我失落，但每当我缩小与队友的差距时，我心中总是无比自豪；那就是我，永不放弃的我。

幸苦的努力，满怀希望地等待，却迎来一个刺眼的作文分数，虽然不向别的卷子上有红叉叉，但一个分数足以让我的心情跌入谷底。虽然难过，但我知道此时此刻我仍应奋斗下去——

因为，不放弃是我的一张名片。

“以下同学这次作文写的不错。”听着老师的一长串名字，我知道里面不会有我。铃响，下课。我拿着作文请教老师。“入题太晚。事例还不错，描写还不够！”老师笑着对我说。为什么描写怎么训练都无法提升？但我仍不放弃，想要提升作文，就要永不放弃。我看范文，然后模仿。我尝试着在作文中使用修辞，尽管用得很蹩脚。每当老师说出“这次作文有进步”之类的话时，我总是无比自豪，那就是我，永不放弃的我！

是的，不放弃是我的一张名片。它使我变得坚强，让我一步步迈向成功；它驱使着我，让我完成一次次挑战。这名片，已经刻在了我骨头里，成为我不竭的精神动力。

篇四：“不放弃”与“不抛弃”(九月调考作文)

“不放弃”与“不抛弃”（九月调考作文）

“不放弃”与“不抛弃”（九月调考作文）

一个运动会，却带来两种截然不同的感受。大多数同学在作文中表达的是“团结互助、顽强拼搏、勇争第一”的感受，只有小李写的是“最恐怖的瞬间”：自己跑800米，落在后面，无人加油，无人递水。于是语文张老师给了小李一碗心灵鸡汤：你看世界的角度决定了世界给你的温度。

张老师的话，如果是针对小李过于绝望的情绪而言，有一定的道理。运动会上同学们的表现固然不友好，但视之为“最恐怖的瞬间”则未免放大了此类事情的负面影响。张老师想以此劝诫小李同学，要以积极的心态看待世界，不要只看到“恐怖”，否则就很难感受到世界的温暖了。

但是，我们从张老师的话里，似乎还可以看到劝慰之外的批评。其言下之意似乎是说小李感受到的冷落是自己看世界的眼光有问题，怨不得别人。这就有待商榷了。小李代表班级参加比赛，跑在最后，仍然不放弃，不放弃的人却被他所代表的团队抛弃了，你让小李从哪个角度去看这个世界，才能感受到这个世界的“温度”？

电视剧《士兵突击》中有两句很有名的台词：不抛弃，不放弃。我以为说到了人生的节骨眼上了。人靠什么活着？靠的就是自己的不放弃和团队的不抛弃。

什么是“不放弃”？作为人，不放弃心中的信念、理想以及应该坚持的原则，并为之努力与拼搏，不放弃任何任何心智成长的机会。这种精神也是人类能够艰难前行的根本动力。项羽与刘邦，最大的区别就在于有没有不放弃的精神。项羽不可谓不英雄，但一经挫折，立马放弃，不能面对现实，“包羞忍耻”，重返江东，再整旗鼓，留下千古遗憾。彭城一战，刘邦56万人的大军被项羽以3万军队打败，而他却能忍辱负重，重新来过，最后建立大汉王朝。小李代表班级出战运动会，跑最难跑的800米，虽然能力有限，不能拿到名次，但他坚持到最后，这是“不放弃”。

什么是不抛弃？人类是社会性动物，再强大的个体，也无法离开团体而独自生活和发展。鲁滨逊漂流到无人的岛上，还要个“星期五”陪着呢。因此，不抛弃就是团队对个体的基本态度。《士兵突击》中的许三多是个笨兵，啥都不会，但钢七连班长史今和特种A大队袁朗的没有抛弃他，一个不断鼓励，一个不断鞭策，使这个笨兵最后成为了兵王。小李在运动场上也算是个笨兵了，班级该如何对待他？老师给如何对待他？

所以，我以为，张老师的正确做法应该是，表扬小李不放弃的韧性精神，引导班级学会不抛弃的团队意识，而不是倒给小李一碗油乎乎的心灵鸡汤。

篇五：永不放弃

永不放弃

时常在时光的夹缝中回过头来，欣赏一路走来的风景，我发现一直陪伴着我的是那坚定的信念。

入秋了，天转凉，我背着沉重的书包，独自走上路上。唉！数学又考砸了，那一个个红叉，犹如刚刚被划在心头的一道道伤口。我不停地问自己：明明是很想考好，自己真的有努力学习的呀，为什么又失败了？

失望与我结伴同行，我们来到老树下，秋天了，叶子黄了，老树犹如一个年近古稀的老人，饱经沧桑。我不禁向他诉说着我的伤心事，越发失望透顶。微凉的秋风此刻吹得我瑟瑟发抖，我闭上沉重的眼皮，对自己说，坚持不下去，那就放弃吧……

沙沙沙……一片片枯黄的树叶纷纷掉落下来。我睁开眼，看到随风飘落在手上的落叶，它虽已凋落，却纹理清晰，当秋日来临时，他生命将尽却仍然坚守信念，以黄金火红装点着大地，为天地展现自己的最后一次美丽。秋风吹过，落叶坦荡而安详地落下，融入泥土，化为养料，孕育春的希望。我的心突然被重重地撞击了一下，是啊，连叶子都坚持着自己的信念，有始有终，就算生命很短暂，道路很崎岖。我怎么能放弃呢?

人生好像就是这样，有成功、有失败，人们只看到了成功，却忘记成功者背后付出的泪水。而泪水中摸爬滚打的支撑点就是坚定的信念，只有在失败中继续坚守信念的人，才会成功。我抬起头，给自己一个崭新的微笑，对自己说：不管明天多困难，我都要用信念坚持下

去，永不放弃！

初中作文