作业帮 > 体裁作文 > 教育资讯

春雨潇潇的意思

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 10:26:09 体裁作文
春雨潇潇的意思体裁作文

篇一:春雨潇潇

春雨潇潇

我是一个土生土长的北方人,因为求学的缘故,来到南方。此时正值南方的春雨时节,走在

陌生的春雨中,我不禁开始怀念故乡的的春雨,北国的春雨 。

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:春雨潇潇的意思)

三、四月份,北方的雨下的最为频繁。而第一场春雨,往往来的轻盈,好像一个腼腆的少女,踏着轻盈优雅的步子,走进春天的的门槛。北国的春雨是讲究含蓄的,先是天开始阴沉,没过多久,会有几个惊天响雷,雷中夹杂着闪电像要撕开苍穹,这大概是迎接温柔的春雨的仪式吧。紧接着淅淅沥沥的春雨,正如朱自清先生《春》中所写的,“像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着”,纷纷扬扬地从那布满浓云而显得灰暗的天空中落下来。置身其中,不会明显的感觉到春雨的存在,但当它慢慢润湿了你的头发,你的脸颊,你的脖子,甚至连你的衣服都被慢慢浸染了雨丝,你只会感觉到丝丝的清凉通过你的毛孔渗入了你的整个身体。有时侯竟然不会想回去,只想在雨中静静地伫立,恰似有张志和《渔歌子》中的“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的境界了。

北国春雨断断续续可以下两三天。第一场春雨之前,大地还被一层薄雪覆盖着,天地之间一片白茫茫的。而在春雨之后,冰雪就开始消融,一切大自然的生命迹象也开始渐渐显露出来。“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。”北国春雨不比南国的春雨,北国春雨显得更为珍贵,所谓“春雨贵如油”,连续两三天的春雨,滋润了大地,滋养了生命,“好雨知时节”,会预示一年的好收成。

第一场春雨,往往会引起人们广泛的关注,不论大人还是小孩,都会在此时做些什么。大人搬来小凳子,聚在一家人门前,看着丝丝雨丝,唠着家常,预测着今年的收成。小孩们的活动就多了。在雨中嬉戏玩闹是最寻常的,通常会在玩得一身泥巴后,被妈妈叫回家,当然免不了一顿训斥。小女生们则会穿上雨靴,打上小伞,到小树林中寻找冰凌花,运气好的话,会采来一大把纯白晶莹的冰凌花,接下来就会有好几天的快乐。

故乡的春雨景象还是如此清晰,我怀念的,是那蒙蒙的雨丝,连绵的雨季,和生机勃勃的春景。此刻故乡春雨正潇潇,我愿它的点点滴滴会带给故乡一个好的开始,

篇二:江南的春雨潇潇

江南的春雨潇潇。远处高楼上五彩霓虹灯明灭不定,近处有流行音乐在卡拉OK泛滥新潮。我独坐书房,像独守汪洋大海中的一座孤岛,挑灯夜读八百年前的岳飞。 我读岳飞手书的诸葛亮前后《出师表》。丞相祠堂何处寻?多年前有缘去四川成都,刚刚从杜甫《蜀相》诗中走进去,便在武侯祠的回廊上被镇住了。回廊壁上嵌着两块硕大的青色石碑,镌刻的正是诸葛亮的前后《出师表》。我平日也读过不少碑帖,最令我五内如沸的莫过于这一方了。那遒劲奔放的行草,喷自一管八千里路云和月中的凌云健笔,涌自一位英雄待从头收拾旧山河的激烈壮怀。巴山楚水,万叠千重,我无法将那碑文搬回家去,只能将它藏在心中。数年之后,我专程拜谒谭嗣同的家乡浏阳,竟然在浏阳的书店买到新出版的《岳飞书前后出师表》。谭嗣同是封建末世的奇男子,岳飞是名标青史的伟丈夫,我的遇合冥冥之中有什么天意吗?我庆幸我的夙愿于斯时斯地如愿以偿。

今夜,窗外是潇潇的江南春雨。我没有去凭栏,我耽读岳飞书于《出师表》之后的“跋”:“绍兴戊午秋八月望前,过南阳,谒武侯祠,遇雨,遂宿于祠内。更深秉烛,细观壁间昔贤所赞先生文词、诗赋及祠前石刻二表,不觉泪下如雨。是夜,竟不成眠,坐以待旦。道士献茶毕,出纸索字,挥涕走笔,不计工拙,稍舒胸中抑郁耳。”我的耳边,敲响岳飞八百年前在南阳武侯祠听到的雨声,我的眼前,红起岳飞当年夜深不寐时点燃的烛光。岳飞他瞻仰武侯祠而泪下如雨而坐以待旦而挥涕走笔,这不是一种精神人格上深刻的领悟、沟通和激动吗?一位,少年时母亲就在他背上刺下了“精忠报国”的叮咛;一位,在危急存亡之秋向历史和苍生作出“鞠躬尽瘁,死而后已”的表白,虽然异代而不同时,这却是一个心忧天下的灵魂和另一个心忧天下的灵魂的隔代相呼,是一颗高贵的心和另一颗高贵的心的遥相感应。八百年后的今日春夜,我侧耳倾听的是江南夜雨,更是那英雄二重奏的铿然和鸣。

稍后于岳飞而呼吸在同一个时代的陆游,对《出师表》也赞美不已:“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。”(《书愤》)“出师一表通今古,夜半挑灯更细看。”(《病起书怀》)《出师表》的具体指涉,也许离我们已经太遥远了,今天夜半我挑灯仔细看的,是和我们仍然十分亲近的岳飞的事迹。有一回,岳飞和一群文人学士谈及纷乱的时局,有人提出“天下纷纷,不知几时才可太平”,岳飞有名的回答传于后世,直到今天仍然掷地作金石之声而振聋发聩:“只要文官不爱钱,武将不怕死,天下自然就会太平!”当今之世,钱潮动地,欲浪拍天,芸芸众生对财神的尊敬不是远远超过了对其他所有的神明?岳飞登坛拜将,身居高位,但自俸仍然甚俭,全家仍然是布衣粗食,他无论平时或战时也仍然和士卒同甘共苦,这样,岳飞的部队上下一心,真正是“战无不胜”,连强敌也无可奈何地惊呼“撼山易,撼岳家军难”!今天,人欲与物欲一起横流,穷乡僻壤仍然饥肠辘辘,酒楼宾馆有的人却挥公款如挥泥土。

窗外,今夜已潇潇雨歇。在商品狂潮的惊涛拍岸声里,在现代的滚滚红尘之中,我再一次夜读八百年前的岳飞。我读英雄的傲然脊梁,读民族的浩然正气,读历史的巍然丰碑。

题目分析

一是阅读或看的意思,阅读岳飞手书的前后出师表及其事迹;二是瞻仰、领悟的意思,瞻仰岳飞,领悟岳飞的精神人格。

第一段分析

交代写作背景,反映滚滚红尘中欲浪拍天的现代生活;形成对比,表现我对纵情享乐的芸芸众生的反感和不满;反衬岳飞精神人格的高贵,引出话题,揭示写作目的。

末段含义

岳飞的精神人格即是民族的精神人格;表现了对岳飞无比敬仰、爱戴的情感;表达了对官员穷奢极欲的义愤;期待人们对英雄神明的尊敬。

全书内容可粗略分为藉今物忆古时的文章,回忆儿时童年生活的文章,写一些作者琦君自己本身与周遭亲戚友人的近况,还有夹杂不少对於自己所认识的人物的描述和追忆。其中,除了述说作者琦君的好友作古而吊念的文章以外,多半是藉由事件来间接或多或少描述人物和在过去生活的历史风貌。散文集里描写了作者琦君如何在故乡过生活、家庭成员如何互动、家中成员与邻居、长工……的相处方式;或者是与友人游乐、对於一些事情的有感而发……。全书可以分二点来说:情节结构、人物刻划。

人物刻划方面,十分生动而准确地表现出每个人物的特性,这也许就

是为什麼故事情节格外地具有说服力。例如作者琦君母亲(正室)的节俭朴实和坚强、 二妈就相对地显得流行虚荣,阿荣伯忠实认真的态度,和肫肝叔

的鬼灵精与才气,都令人如见其人,如闻其声地留下深刻的印象,

同时也发挥了巧妙的功能,让故事情节虽然只有一小段一小段断断序续续的,却能环环相扣地发展下去,又不失真实感,从这些人物上,处处可见作者虽然笔调平实却又精心独到的刻划写实。

本书以文学的方法呈现出一个属於作者琦君心中那看似遥远却又格外亲切而温馨的时代。尤其是书中提及作者琦君的母亲的「土里土气」、刻苦耐劳、勤俭朴素……,而相对於此的,是作者琦君的二妈虚荣浮华、趾高气昂、流行新颖;城市里流行却奢侈的人们,对比上农民和一般下层人民的生活困苦、备受煎熬;乡间村民的互助合作,纯朴的民风,对比现今生活在都市水泥丛林中却彼此都不闻不问,几乎完全不会主动关心邻居的死活的状况;曾经是知己的老友,现在早已作古;以前小孩子们会玩耍在一起,现在则只管躲在家里玩电动玩具;以前人与人之间,即使隔了一段不算短的距离,大家仍旧搬著几张板凳,在皎洁的月光下,坐下来乘凉聊聊天,……。仔细一看,会发现今昔对照之下,有种不胜唏嘘知感。一时之间,古与今的交错以及冲击,全混杂在这短短几十年间的变化之中,也混杂在千千万万读者的心中。

在真实的人生中,我们也常经历这样充满矛盾与冲突的时代。然而历

史证明,壮硕的文化总是在激汤变化中成长的,是数不清的血汗交织成的 。我们只要怀抱著那股不畏艰辛的勇气,相信也能够活出自己的一片天。

读书需要一种心境。安详的心绪以及静谧的氛围,都可以将我带入那种既恍惚空灵又旖旎美妙的境界中去。在一种如诗的意境中读书,心灵会像热水里的新茶一般丝丝缕缕地舒展开来,抑或会感到那个温暖的杯底从心房间熨过,熨平心上的每一条褶皱。

心境摇曳不可读书,功利浮躁不可读书,灵魂纷乱不可读书。读书需要静下心来,心无旁骛,仿佛人于树下禅定,风声雨声车声马声,无一入其耳;酒色财气,无一动其心。其中境界如徐燕谋赠钱钟书先生的佳句:“北海西山都可恋,我来只为读奇书。”

于幽美如诗情琴韵的意境之外读书,看来几乎是不可能的。想起一位伟人青年时锤炼自己,专拣市声嘈杂之处读书,常激赏赞叹,这种大境界,非常人所能修得。看来,片刻宁静,一室温馨,对读书人是何等重要。求生存的匆促步履,打乱了众生心灵的止水。爱于时光的余白处,慵读几页书,犒赏一下干渴的灵魂,可是家务劳动、友人来访、子女教育以及电视喇叭的聒噪,使你无处躲藏。日常的喧嚣里,早已不进须臾的宁静。

所以深夜是最宜于读书的时候。这时,人已去,茶已凉,片刻前还热闹非凡的斗室骤然阒寂。家人睡熟,喋喋不休的电视也早已哑然无声。月华似水,佳期如梦,捻亮床头一盏青灯,取一个舒适的姿势,或躺或坐,罗埝掩住半个身子就可以了。

书是选好的,就放在枕下,不必从书架上查取。用不着书签指路,一下就能翻到要看的地方,对于一个真正的读书人来说,这动作就该像手巧的售货员取货一样娴熟。不紧不慢地接着昨天的看,若是情节极佳的小说,可以一口气读上三五十页;若是散文,品上几篇也就够了,不必太多。像少年时读书那样,不眨眼看到明天,是不可能的。因为明天一早,还有许多重要的事情等待着我。学生时代焚膏继晷的苦读对我来说已成一种可望而不可及的奢移。不再去想那些,用宁静的读书为每日的繁忙画上一个优雅的休止符,已经令我感到自豪,哪怕只读三五页,也已满足,关键是活得一分安然的心境,心甘情愿地做精神麦田里最后的守望者。

想起英国作家阿斯查姆在《校长》一书中回忆他最后一次拜访简.格雷夫人的情景。那天天气很好,格雷夫人的父母正在远处的花园里游猎,笑闹之声由窗子潜入寂静的室内,而格雷夫人却独自静坐在窗子旁,阅读柏拉图的《苏格拉底之死》的精彩篇章。作家十分好奇,格雷夫人回答作家说:“他们在花园里得到的全部快乐,远远不及我在柏拉图的书中得到的多。”“索物于夜室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于典。”这是汉代学人王符在《潜夫论》中所论说的话,信然。

我常常被书感动着,被友情感动着,被鼓励感动着,被忠诚感动着,被美好感动着,被优秀人物感动着,被思想家感动着,被科学家感动着,被文学家感动着。书于我就像是流水于干裂的土地,书于我就像天空于小鸟??

窗外夜色渐深,疲倦渐浓。合上书本,塞于枕下,坦然入眠。三更有梦书当枕,纵然明日有万劫不复的灾难等着,在梦乡里,仍会一枕书香而露出一丝无忧的微笑。

篇三:春雨潇潇

春雨潇潇

雨是大自然的旋律,是春的使者!春雨贵如油,那如丝的春雨总让人遐想。江南的春雨更是别有一番滋味。无数文人赞美过春雨,春天的雨,又细又柔,象极了纤细的牛毛;春天的雨,飘飘洒洒,象一层淡淡的烟雾,给人们带来了阵阵清新;春天的雨又象甘露,给万物带来了生机。就连杜甫也曾发出这样的感叹“好雨知时节,当春乃发生”。

然而,今年的春雨却不似往年那么让人欣喜,它并没有让人感觉到春天的气息,唯有那严冬的尾巴。立春已经很久了,可是今年这里的每一场雨都只是让气温降得更低,让风吹得更猛烈,让流感再次泛滥,让寝室里冷冷的气氛更加浓厚。风呼呼地刮着,雨哗哗地下着。近看,街道上连一个人影也没有,白花花的全是水,简直成了一条流淌的河,上面争先恐后地开放着无数的水花;远看,楼房和树木都是模模糊糊的。我讨厌,讨厌这样无止境的滴答。看不到春天里,漫天飞舞的风筝;看不到春天里,万物复苏的活力;看不到春天里,成群的燕子;看不到春天里,五颜六色的服饰。。。。。。雨,从暗沉的空中飘落,寒意就此笼罩我们栖身的城。这样的春雨潇潇,让我的世界烟雾迷蒙。

城里拥堵的路,挤着忙于生计的人,他们着各色雨衣的身影,在凉凉的雨里,像一粒粒找不到位置的棋。灰色建筑屋顶上,呆立着几只流浪的鸽,满腹的心事,在雨里显得更加沉重。突然一阵北风吹来,一片乌云从北部天边急涌过来,还拌着一道道闪电,一阵阵雷声。刹那间,狂风大作,乌云布满了天空,紧接着豆大的雨点从天空中打落下来,打得窗户啪啪直响。又是一个霹雳,震耳欲聋。一霎间雨点连成了线,哗的一声,大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。本就烦乱的思绪,让这雨落得更无条理。披衣踱到窗口,望着这座娱乐之都的霓虹,在雨中发着落寞而温柔的光。于是,阴冷的寒意浸上心来,只觉暗夜里的一切,似乎有着某种暗示。

风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在雨水之中。而我们正在这样的世界里独自行走,即使前面狂风暴雨正在肆虐也不会有人停止,因为前方的路没有尽头。人们已经习惯了前进,而不愿停下来欣赏沿途的风景,他们始终认定终点有最亮丽的景色,哪怕事实并非如此。

春雨潇潇,路途遥遥。

篇四:关于雨的作文:春雨潇潇

关于雨的作文:春雨潇潇

雨是大自然的旋律,是春的使者!

春雨淅淅沥沥,如丝如缕飘落在田野上,滋润着嫩绿的麦田。

春雨霏霏,雨雾弥漫,千万条银丝,荡漾在半空中,恰似穿成的珠帘,如烟如云地笼罩着一切。活泼的燕子在雨中穿来穿去,想用那剪刀似的尾巴剪断雨帘······

春雨绵绵,洒落在柳叶的叶子上,沙沙沙,像少女轻轻的抚弄琴弦,又向蚕宝宝在吞食桑叶······

春雨潇潇,小雨珠飘落在桃花那粉红的花瓣上,滚动着,犹如千万颗闪烁着五颜六色光彩的珍珠。

雨,洒在河面上,平静的水面泛起粼粼波纹。机灵的小鱼跳跃着,掀起一朵浪花,?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鹨饰蔷вǖ挠甑巍?/p>

雨渗进泥土里,麦苗伸展着翠绿的嫩叶,顶着亮晶晶的雨露,真像柳枝那样青翠欲滴;小草苏醒了,舒展着身子,带着春天的气息,钻出地

面······

春雨淅淅沥沥,落在人们的心坎上。一位农民老汉站在雨中,晶莹的雨水地在他花白的头发上。他望着田野里的麦苗允吸着春天的甘露,脸上笑开了花,仿佛在说:春雨贵如油啊!

春雨淅淅沥沥,你是春姑娘的使者,你伴随着春一起来到大地上,滋润嫩绿的麦苗,拥抱淙淙的小溪,散发着泥土的芳香······给大地带来一片生机。

春雨淅淅沥沥······淅淅沥沥······大地欢笑······

篇五:关于雨的作文:春雨潇潇

关于雨的作文:春雨潇潇

雨是大自然的旋律,是春的使者!

春雨淅淅沥沥,如丝如缕飘落在田野上,滋润着嫩绿的麦田。

春雨霏霏,雨雾弥漫,千万条银丝,荡漾在半空中,恰似穿成的珠帘,如烟如云地笼罩着一切。活泼的燕子在雨中穿来穿去,想用那剪刀似的尾巴剪断雨帘······

春雨绵绵,洒落在柳叶的叶子上,沙沙沙,像少女轻轻的抚弄琴弦,又向蚕宝宝在吞食桑叶······

春雨潇潇,小雨珠飘落在桃花那粉红的花瓣上,滚动着,犹如千万颗闪烁着五颜六色光彩的珍珠。

雨,洒在河面上,平静的水面泛起粼粼波纹。机灵的小鱼跳跃着,掀起一朵浪花,仿佛要允吸那晶莹的雨滴。

雨渗进泥土里,麦苗伸展着翠绿的嫩叶,顶着亮晶晶的雨露,真像柳枝那样青翠欲滴;小草苏醒了,舒展着身子,带着春天的气息,钻出地

面······

春雨淅淅沥沥,落在人们的心坎上。一位农民老汉站在雨中,晶莹的雨水地在他花白的头发上。他望着田野里的麦苗允吸着春天的甘露,脸上笑开了花,仿佛在说:春雨贵如油啊!

春雨淅淅沥沥,你是春姑娘的使者,你伴随着春一起来到大地上,滋润嫩绿的麦苗,拥抱淙淙的小溪,散发着泥土的芳香······给大地带来一片生机。

春雨淅淅沥沥······淅淅沥沥······大地欢笑······

体裁作文