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小学二年级作文国庆节

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 18:29:30 作文素材
小学二年级作文国庆节作文素材

篇一:小学二年级国庆作文

开心的国庆节

金秋十月,迎来了祖国的63岁生日,我和妈妈、小舅妈、大哥哥、外公、外婆一起去白鹭岛游玩,到了白鹭岛我看到了美丽的白鹭,我还和白鹭在一起照相。

中午我到餐厅去吃美味的饭菜,下午我坐上快艇在恋子湖上转了一圈,快艇的速度可快了,妈妈还帮我在快艇上照了一张相。 白鹭岛真好玩!

合肥某小学二年级 胡睿

开心的国庆节

金秋十月,迎来了祖国的63岁生日,我和妈妈、小舅妈、大哥哥、外公、外婆一起去白鹭岛游玩,到了白鹭岛我看到了美丽的白鹭,我还和白鹭在一起照相。

中午我到餐厅去吃美味的饭菜,下午我坐上快艇在恋子湖上转了一圈,快艇的速度可快了,妈妈还帮我在快艇上照了一张相。 白鹭岛真好玩!

小学二年级作文国庆节

合肥某小学二年级 胡睿

开心的国庆节

金秋十月,迎来了祖国的63岁生日,我和妈妈、小舅妈、大哥哥、外公、外婆一起去白鹭岛游玩,到了白鹭岛我看到了美丽的白鹭,我还和白鹭在一起照相。

中午我到餐厅去吃美味的饭菜,下午我坐上快艇在恋子湖上转了一圈,快艇的速度可快了,妈妈还帮我在快艇上照了一张相。 白鹭岛真好玩!

合肥某小学二年级 胡睿

开心的国庆节

金秋十月,迎来了祖国的63岁生日,我和妈妈、小舅妈、大哥哥、外公、外婆一起去白鹭岛游玩,到了白鹭岛我看到了美丽的白鹭,我还和白鹭在一起照相。

中午我到餐厅去吃美味的饭菜,下午我坐上快艇在恋子湖上转了一圈,快艇的速度可快了,妈妈还帮我在快艇上照了一张相。 白鹭岛真好玩!

合肥某小学二年级 胡睿

开心的国庆节

金秋十月,迎来了祖国的63岁生日,我和妈妈、小舅妈、大哥哥、外公、外婆一起去白鹭岛游玩,到了白鹭岛我看到了美丽的白鹭,我还和白鹭在一起照相。

中午我到餐厅去吃美味的饭菜,下午我坐上快艇在恋子湖上转了一圈,快艇的速度可快了,妈妈还帮我在快艇上照了一张相。 白鹭岛真好玩!

合肥某小学二年级 胡睿

开心的国庆节

金秋十月,迎来了祖国的63岁生日,我和妈妈、小舅妈、大哥哥、外公、外婆一起去白鹭岛游玩,到了白鹭岛我看到了美丽的白鹭,我还和白鹭在一起照相。

中午我到餐厅去吃美味的饭菜,下午我坐上快艇在恋子湖上转了一圈,快艇的速度可快了,妈妈还帮我在快艇上照了一张相。 白鹭岛真好玩!

合肥某小学二年级 胡睿

开心的国庆节

金秋十月,迎来了祖国的63岁生日,我和妈妈、小舅妈、大哥哥、外公、外婆一起去白鹭岛游玩,到了白鹭岛我看到了美丽的白鹭,我还和白鹭在一起照相。

中午我到餐厅去吃美味的饭菜,下午我坐上快艇在恋子湖上转了一圈,快艇的速度可快了,妈妈还帮我在快艇上照了一张相。 白鹭岛真好玩!

合肥某小学二年级 胡睿

开心的国庆节

金秋十月,迎来了祖国的63岁生日,我和妈妈、小舅妈、大哥哥、外公、外婆一起去白鹭岛游玩,到了白鹭岛我看到了美丽的白鹭,我

还和白鹭在一起照相。

中午我到餐厅去吃美味的饭菜,下午我坐上快艇在恋子湖上转了一圈,快艇的速度可快了,妈妈还帮我在快艇上照了一张相。 白鹭岛真好玩!

合肥某小学二年级 胡睿

篇二:国庆节演讲稿二年级

祖国在我心中

二年级 孙世远

亲爱的同学们,敬爱的老师们:

大家好!今天我演讲的题目是:祖国在我心中。

祖国是世界地图上昂首高歌的雄鸡,祖国是迎风飘扬的五星红旗,祖国也是同学们唱出的激昂国歌??

这样大的祖国,我们怎样爱她?有的同学说,敬好每一个队礼就是爱国;有的同学说,唱好每一次国歌就是爱国;还有的同学说,对国旗表示尊重就是爱国??这都是爱国,你认为爱国是什么呢?

在我看来,我们小学生的爱国很简单。在集体中尽好自己的职责,做好自己的本职工作就是爱国;在公共场所里,爱护公共财产就是爱国;在有人侮辱祖国的情况下,维护祖国的尊严就是爱国;认真学习,长大报效祖国,这也是爱国。

其实爱国就是做好身边的每一件小事,不一定做哪些轰轰烈烈,艰巨的大事才是爱国,因为我们还小,在面临危险之时,我们能像成人一样挺身而出吗?我们没有能力,所以,我们的爱国就是做好身边的每一件小事。

谢谢大家!

2013.9.10

我爱我的祖国

一年级 张若聪

亲爱的同学们,敬爱的老师们:

大家好!今天我演讲的题目是:祖国在我心中。

作为龙的传人、炎黄子孙,我爱祖国辽阔的疆土,悠久的历史,丰富的文化。祖国有着众多世界之最:最长的古代防御工事——长城,最高的山峰——珠穆拉马峰,最低的盆地——吐鲁番盆地,最高的咸水湖——纳木错??这一切都刻印在我的心中。假期的时候,为了更多

爱国不需要刻意的表达,大力的宣传,爱国的信念就植根在我们的心中。着名作家巴金,就用他最朴实的语言表述着他的爱国情怀“我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。”不用华丽的辞藻,不用强烈的呼号,只用无法生活,无法写作来形容。我也要学习巴金,不说空话,不说大话,用行动去证明!

同学们,爱国是如此的简单,让我们做好身边的小事,让我们用行动去表达,让我们用心去爱!让祖国永存在心中!

谢谢大家。

2013.9.10

篇三:小学作文:快乐的国庆节

快乐的国庆节

国庆节到了,天气天冷了起来,国家的生日到了,奶奶带我去天安门广场看国旗,有一个军人一放国旗,国旗就在蓝天飘扬。

祖国祝你们快快乐乐的回来吧;祖国你们要开开心心的回来吧。祖国你们怎么一日千里呢,我给你唱首歌吧祖国;我深深地爱着你祖国,这片多情地土地;谢谢祖国你对我的支持,谢谢,祖国祝你生日快乐!祖国谢谢你帮助我们。

祖国我爱你,祖国谢谢你给我们关怀和帮助;祖国你辛苦了,我会爱护你祖国,我爱你中国,让我了解你们,我的中国你太累了,年年有今日,向明天更美好,春去春来我就是爱你。江山如此多娇,我祝你们快点打败日本鬼子吧;让我们幸福起来吧中国。没有新中国就没有祖国,我支持你们祖国,是你让我听党的话,祖国谢谢你对我的信任。

篇四:国庆主题班会小学二年级

小学《国庆节》主题班会

教学设计思路

本课主要通过多媒体的形式,联系学生生活实际,老师引导介绍的学习形式,让学生了解一些国庆知识,以及国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。

教学目标

(一)知识目标

知道10月1日是中华人民共和国国庆节,知道1949年10月1日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。

(二)能力目标

了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息,以自己喜欢的方式庆祝国庆节。

(三)情感、态度与价值观目标

激发学生作为一名中国人的自豪感,表达对祖国生日的最美好的祝福。

教学重点

了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。 教学难点

激发学生作为一名中国人的自豪感,表达对祖国生日的最美好的祝福。

教学方法

讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、

录像

教学媒体

多媒体、投影仪等

课时安排

2~3个课时

教学结构与过程

【课前准备】

1.让学生搜集一些本地庆祝国庆节的资料。

2.通过网络或其他途径,搜集一些与国庆节相关的素材。

【导入新课】

(让同学们欣赏视频“50周年国庆纪实”。)

老师:同学们,大家知道为什么在这一天举行这么大的盛典吗?

学生:(略)

老师:这一天是1999年10月1日国庆节,是祖国成立50周年的日子。可大家知道为什么这一天是国庆节吗?

学生:(略)

老师:下面就让我们学一学国庆节是怎么来的?(过渡)

【讲授新课】

一、国庆节的来历(板书)

老师:同学们,大家先打开课本第十七页,我们看图上画得是谁?他在干什么?

学生:(略)

老师:他就是毛泽东主席,1949年10月1日,他在北京天安门城楼上,亲手升起了第一面五星红旗,并向全世界宣告:中华人民共和国成立了。

(让同学们欣赏视频“开国大典”或“开国大典纪录片”、“中华人民共和国成立”等。)

老师:以后,10月1日就成了中华人民共和国的国庆节。在这一天人民都会举行各种活动来庆祝这一伟大的节日。(过渡)

二、国庆节庆祝活动(板书)

老师:我们打开课本第十六页,认真看一看这一页的图片?人们的表情是怎样的?他们在干什么?说一说。

学生:(略)

老师:国庆是全国各族人民的盛大节日,你看他们身穿鲜艳的民族服装,手持鲜花,欢呼跳跃,个个洋溢着节日的快乐,是不是啊?

学生:(略)

(可让同学们欣赏视频“放焰火庆国庆”、“国庆观点”、“国庆庆祝活动”、“庆国庆升国旗”、“摔跤比赛庆国庆”等。)

老师:我们再看课本第十八页,港澳同胞庆祝国庆的图片。 学生:(略)

老师:大家看到祖国人民庆祝国庆这样的场景,有什么感

受呢?

学生:(略)

老师:大家是否有作为一名中国人自豪感啊? 学生:(略)

老师:每个地方都有自己庆祝国庆的方式,我们这里又是怎么庆祝的呢?让我们来说一说吧!(过渡)

三、说一说(板书)

老师:大家打开课本第十九页,我们看所展示的图片中是怎样庆祝国庆节的?然后说一说。

学生:(略)

老师:下面大家把自己搜集的这方面的活动信息说给同学们听吧!

学生:(略)

(还可让同学们欣赏图片“国庆”、“国庆节街头”、“国庆节”、“国庆焰火”、“庆祝国庆”等。)

老师:大家打算以什么样的方式庆祝我们伟大的生日呢?说一说吧!

学生:(略)

老师:下面就让我们行动起来吧!以自己的方式,表达对伟大祖国生日的祝福吧!

学生:(略)

二年级一班

2012.10 小学《国庆节》主题班会 平安中心小学

篇五:小学二年级国庆节学生安全教育材料

小学国庆节学生安全责任书

尊敬的学生家长:

根据上级教育主管部门的部署安排,2015年国庆节假期定于9月30日——10月7日,10月8日开学。假期中,我们把孩子完全交给你们,根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》,家长是学生的法定监护人。敬请各位家长在暑假期间督促、教育好子女遵纪守法,注意安全,使学生的身心得以健康成长,确保万无一失。现提醒家长教育孩子注意以下几点:

1、不准私自下溪、河、池塘、水库等水域游泳洗澡或游玩,不准在水边戏水、捉鱼、划船等。

2、不准骑自行车上路,禁止驾驶机动车辆,自觉遵守交通规则,注意交通安全。不准乘坐“三无”车辆。

3、不准玩火、不准私自野炊,不接触易燃易爆物品,不准随便接触电源和带电电器;不得在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。

4、不准参与非法组织活动,不偷、不抢、不骗、不打架斗殴。严禁未成年人参加农村封建迷信活动,不抽烟,不喝酒,不赌博,不摆阔气乱花钱。

5、严禁小学生进入“三厅、两室、一吧”活动。

6、不准随便吃零食、野果,不买“三无”产品,不吃过期和霉烂变质的食品,防止食物中毒。

7、未经家长同意,学生不准私自外出、外宿和远游,防止被不法分子绑架、拐骗和走失。不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土块、杂物、弹弹弓,拿竹木棍、铁器、刀具等追逐打闹。

家长是未成年子女的法定监护人,担负着教育子女成长的义务,在假期中确保学生安全,让您的孩子,我们的学生从小成为文明、守纪的好公民。

本责任书有效期自2015年9月30日起至2015年10月7日止。

-----年级-----班

附:学生签名见下页。

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