成语接龙赛作文400字

篇一：小学四年级成语接龙比赛试题

小学四年级成语接龙比赛试题

班级 姓名 分数 一、成语接龙（30分，每组至少写出五个才能满分，多写一个加一分）。

1、同床异梦、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、

（ ）、( )、（ ）、（ ）

2、滴水成冰、（ ）、（ ）、（ ）、（

（ ）、( )、（ ）、（ ）

3、不务正业、（ ）、（ ）、（ ）、（

（ ）、( )、（ ）、（ ）

二成语接龙填空。（18分）

1、画饼充饥—（ ）—（ ）—（ 咽苦吐甘 ）—（

2、百里挑一 —（ ）—（ ）—（ 长驱直入）—（

3、大海捞针—（ ） — （ ）—（琴瑟祥和 ）—（

三、（自由写成语。（25分，至少写出20个，多一个加0.5分。）

）、 ）、 ） ） ）

四、看图写成语。（27分）

（ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ）

篇二：成语接龙比赛通知书

成语接龙比赛通知书

为丰富他同学们的课余生活,现举办营销部的成语接龙的比赛,具体内容： 比赛目的:

1.让学生了解成语承载着博大精深的中华传统文化信息。

2.从不同角度反映中华语言的发展历史。

3.激发同学们对传统文化的热爱兴趣。

·比赛时间：

2014年12月11日，中午12:10—12:50（地点：图书馆四楼报告厅） ·比赛规则：

1.以班级为单位,每班选出1名参赛选手进行淘汰赛。

2.打乱顺序后依次报出成语（首尾相接）说不出的就出局

3.留到最后为冠军，依次亚军，再是季军。

4.裁判由学生会文体部指派,经确认参赛人选,方可执赛。希望同学们积极参与,调整紧张的学习氛围。

参赛报名表将于2014年12月4日上交

2014年11月26日

上海市医药学校学生会营销分会

15份

篇三：成语接龙比赛策划书

成语接龙

主办：生物与食品工程学院团总支

宣传部

二〇一五十月四日

成语接龙比赛策划书

一、活动背景：“成语接龙是中华民族传统的文字游戏.它不仅有着悠久的历史和广泛的社会基础,同时还是体现我国文字、文化、文明的一个缩影,是老少皆宜的民间文化娱乐活动。 二、活动目的：为调动同学们的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，增进同学们之间的思想交流，丰富大学生活，给同学们构建一个展示自我的平台，我们特举办此次活动，在拓展思维同时加强大家对于成语的记忆程度，并且在这个游戏中又可以做到互相交流，互相学习。

三、活动主题：展望未来，再创辉煌

四、活动时间：2015年 xx月xx日，xx：xx

五、活动地点：实验楼A310

六、活动对象：生物与食品工程学院全体学生

七、比赛要求：

1、15级每班要求有至少5名最多10名学生参加比赛。

2、不得骚扰或影响对手

八、比赛规则：

1、将参赛同学分为五组(保持各组人数基本一致)

2、将每组选手随机排序，由每组第一位选手从八个活动主题字（展

望未来，再创辉煌）任意选取一个字作为第一个成语的龙头字（第一个字），说一个成语，再由下一位选手说一个成语（前后两句相接成语的关节字必须是同一汉字），依次继续。若有选手在规定时间内不能想出成语，则淘汰。每组最后留下一位选手。

3、上一轮胜出的五位选手以与第一轮相同规则分出名次。 九、奖项设置：本次比赛设一等奖两名，二等奖三名，并对获奖学生颁发奖状及礼品奖励。

十一、活动流程：

（一）前期工作

1、由xx落实比赛地点及申请。

2、由xx负责具体前期通知宣传工作，与15级各班学宣委员的

联系等事宜，取得15级各班报名名单并制成表格。

3、由xx负责联系评委和主持人参加比赛。

4、由xx负责联系文艺部借话筒，并且提前打扫卫生、布置场地。

5、由xx负责联系办公室拍照，通讯部写稿子。

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:成语接龙赛作文400字)

6、由xx负责参赛选手区域、班级区域的划分安排工作，并维持

现场秩序。

7、邀请老师或者大二大三的学长学姐当评委(待定），拟定主 持人（待定）。

8、报名方式：参赛选手在各班学宣委员处报名，并于报名截止

前上交名单。

9、报名只限个人，人数每班限定5-10人。

（二）比赛流程

1、安排学生以及评委入场。

2、由主持人读开场白，介绍莅临本次赛场的评委，并宣读比赛

规则、评分标准。

3、主持人宣布比赛正式开始，请1号选手上台演讲，开始计时，

同时请2号选手做好准备，依次进行演讲，直至演讲结束。

4、由主持人邀请评委做本次比赛的指导点评。

5、比赛结束后由厦航和龚震进行统分，并由张振馨书写奖状。

6、主持人宣读本次比赛获奖名单，并请各位获奖同学到领奖台

上领奖。

7、主持人请评委和获奖同学上台合影纪念。

8、主持人宣布比赛结束，然后安排评委和同学才能有序离开。

10.活动结束后，宣传部全体成员留下来清理赛场。

十二、活动宣传：

1、展板宣传：由宣传部出一张展板进行宣传。

2、书面宣传：由宣传部进班向14级新生宣传，并且依助新媒体，

如微博微信QQ等平台向外宣传，让更多的人了解我们的活动。

十三、经费预算：购买奖品5份，共需经费20元。

生物与食品工程学院团总支学生会 宣传部

2014年11月9日

附：演讲比赛题目设置

1、请您以“人生处处是考场”为话题进行演讲。

2、常有人说：单独思考往往会创造奇迹。请针对“智慧总是在孤独中生根”这句话，谈谈你的见解。

3、但丁说：走自己的路，让别人说去吧。但现实中也存在着很多需要察纳雅言，虚心接受别人意见的时候。请说说你的看法。

4、拿一份通知，向评委以及学生宣传这个活动。

5、阐述你如何理解：“免费是世界上最昂贵的东西”这句话的？

6、“一个人之所以能，是因为相信能。”你同意这个观点么？请以此为话题演讲。

7、世间真正出众的人或事物，一定都是“誉满天下，谤满天下”。你同意这种观点么？请以此为话题演讲。

8、如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。谈谈你对这句话的理解。

9、认为“大丈夫当扫除天下，安事一屋”？但也有人认为“一屋不扫，?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我陨ㄌ煜隆?就寝室文明问题说说你的观点。

10、把下面的词语串成一个故事：猪 河水 老师 红薯

篇四：成语接龙大赛细则

成语接龙大赛

比赛要求及规则

大赛分三部分：

第一部分：成语积累我最好

比赛规则：每个人根据主导游出示的内容，补充一个成语（5个），全对的及10分，答错一个或不会的该项不计分。每组全对1人加5分

第二部分：成语接龙我最棒

比赛规则：每个人小组推选一个人，参加人数每次8人，每组选手根据导游出示的成语，进行一组成语接龙，接对一个5分，接错一个个、不会接或接重复的该项不计分，但要根据抽签完成任务（随机抽，抽到什么就完成什么）

1、

2、

3、 成语接龙一定要跟成语 同音不同字可以，不同声也可以 10秒内每人跟接，即最后跟帖者胜。由胜者重新出成语，大家继续玩。

所以为了胜利，选成语时，注意最后一个字，要让别人不好跟哦。

4、 选出获胜次数最多的人得到一份礼品

第三部分：团队合作显实力

比赛规则：每组推荐一个人根据导游出示的成语，进行一组成语接龙（10个），不会的可以根据小组其他成员请求支援，接对一个10分，从接错处开始计分 1、

2、

3、 只允许接最后一个字，作为新的成语开头。 尽量避免成语出现重复 谐音也可以

知足常乐-----

势不可挡-----

志同道合------

篇五：有趣的成语接龙比赛

有趣的成语接龙比赛

郑大附小五二班 路正 指导老师 王忠霞

昨天晚上，我们一家在客厅举行了一场趣味横生的“成语接龙比赛”。 这个比赛的规则是：一个人先说一个成语，第二个人说成语开头的字，必须是第一个人所说成语的最后一个字，可以字同音不同。比赛开始了。爸爸先说：“心想事成”，妈妈说：“成人之美”，姐姐接：“美中不足”，我道：“足智多谋”。第一轮大获全胜，无一人出局。第二轮开始。爸爸说：“博大精深”，妈妈接：“深居简出”，姐姐想了一会儿说：“出其不意”，我立刻接道：“意味深长”。我们四人相视而笑??

第三轮比赛，和前两轮不同，我们规定：接答时只要犹豫超过两秒钟接不上，就算输，就要被淘汰出局，所以这一轮更激烈了。由爸爸开始，他停了一秒说：“开天辟地”，妈妈好象是有意在拖延时间说：“好词！好词！”然后说：“地大物博”，姐姐抓耳挠腮了一会儿，无可奈何地退出了比赛。我急忙接道：“博大精深”。姐姐瞪圆了眼睛，我双眼眯成了一条缝，惬意地依在妈妈怀里。第四轮将比赛推到了最高潮，因为我们规定，接答时只要犹豫一秒钟，就要被罚出局。比赛仍然从爸爸开始，只见爸爸急得满脸通红，“吭”了两声才说出：“理屈词穷！”由于停了两秒，被罚出了局。

最后剩下我和妈妈两个“成语高手”继续进行激烈地角逐。 妈妈接着爸爸地说：“穷追不舍”。 我毫不犹豫地脱口而出：“舍生取义”。 “义不容辞” “辞旧迎新” “新陈代谢” “谢天谢地” “地动山摇” “摇身一变”

“变幻无常” “常?常?”

我吞吞吐吐地答不上来了，急中生智，快速地亲了妈妈一下，得意地看看大家，顿时，客厅充满了笑声??

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