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我熟悉的一种电器作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/26 02:27:22 字数作文
我熟悉的一种电器作文字数作文

篇一:介绍一种电器作文知识及例文

介绍一种电器作文知识及例文 去年国庆节,我家买了一台日本东芝双门电冰箱。长方体的个儿,差不多和我一般高,翠绿色的外衣,给人以素雅,大方、清静的感觉。打开它的两扇门,箱壁是乳白色的,小门里面用来冷冻各种饮料,大门里面可以冷藏鲜肉、蔬菜和瓜果。夏天,妈妈再不愁饭菜会变馊了;要是来了客人,爸爸总喜欢拿出自己做的冰淇淋或冰西瓜招待他们。电冰箱是怎样制成的呢?爸爸说,等我升入中学,学了物理就会明白的。

据爸爸说:“蝙蝠牌电风扇,是南京的名牌产品,畅销国内外,现在生产的装有指示灯、定时器,又给它另取了一个好听的别名,叫?美佳乐?。”我家这台蝙蝠牌电风扇,虽然没有定时器、指示灯,但它那乳白色的身躯,草绿色的风叶,亮晶晶的护罩,琴键式的开关,却很美观。它的商标也很别致,安在护罩中央,一只银白色的蝙蝠,印在深蓝色的圆盘上,好象在夏夜的空中飞翔。只要你按下快速开关,浮萍状的三片风叶,一下就变成了碧玉似的圆片,“呜呼”的风声,顿时使你感到浑身凉快。

电视机啊电视机,每当夜幕降临的时候,你就活跃在千家万户的观众面前。从那小小的荧光屏上,你通过图象和播音员的话语,真实地向人们报导国内外发生的大事,介绍祖国各条战线上的最新成就,展示一幅幅祖国的大好风光,风土人情。我们有了你,真是“秀才不出门,便知天下事”。电视机啊电视机,你播出的戏曲歌舞、故事片、连续刷、体育比赛、知识讲座等,男女老少都很喜爱。如今你成了学校的课堂,你给人们带来了欢乐,你为我们增长了知识和力量。

爸爸给我买了下个电子计算机,它只有小日记本那么大,放在手心掂掂分量,只有一块烧饼那么重。这种电子计算机是“微型机”,又叫“袖珍机”。微型电子计算机虽小,本领却不小。那样小巧的电子计算机,每秒种竟能进行几万次计算。 我十岁生日那天,爸爸给我买了一台熊猫牌台式收录机,它的机箱是木质的,深橄榄色,光滑滑的表面能照出人影。机箱正面是银白色的塑料板,很象金属做的;板面左右上方镶着两只喇叭,外面是方形的黑色护罩;两个喇叭中间有一块有机玻璃,它是装录音磁带的盒座门;板面上下还装有收音、录音用的各种开关、旋钮、仪表、插孔、指示灯等,这些都排得井然有序,美观大方。我每用它学英语,播放音乐,收听广播书场节目,它成了我的好朋友。

我家有一台高质量的电子管收音机,配上了装有十二寸低音喇叭的共鸣箱,收听起音乐来,别说多雄浑动听了,楼板都微微颤动。

我家有一台金鱼牌单缸洗衣机,四只小轮子撑着天蓝色的身躯,个儿只有半个人高。别看它不怎么显眼,但它却是妈妈的好帮手。每次洗衣服,妈妈只要给它灌上半缸水,掺上些洗衣粉,把打湿的衣服放进去,接上电源,转动一下定时开关,它就“咕隆隆、咕隆隆”地响起来。这时妈妈又去做别的事了。我见到缸里的衣服连同诜衣水,一会儿向左旋转,一会儿向右旋转,搅起的泡沫上下翻腾,到了指定时间,它就自动停了下来。这时妈妈又用同样的办法,给它换下清水,让它过两遍,衣服就洗好了。它节省了妈妈的时间和体力,是妈妈的好帮手。

篇二:我最熟悉的一个人(三年级作文)

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篇三:三年级作文《我熟悉的一个人》

我熟悉的人有很多,有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶??,而我最熟悉的一个人是我的妈妈。 妈妈的头发乌黑油亮,她的眼睛像夜空中的星星,光彩熠熠,鼻梁挺直,有一张能说会道的嘴巴。

我妈妈特别关心我。记得有一次,我们刚上完第三节课,就下起了蒙蒙细雨。等我们上完了全部的课时,我们就放学了。但是,外面已经下起了很大的雨。我刚走到校门口,就想:下了这么大的雨,我怎么回家呢?再说我也没有带伞,妈妈还在生着病呢,这可怎么办呢?突然,我看见了一个熟悉的身影。仔细一看,原来是我的妈妈啊!我赶紧跑过去握住妈妈的手。就这样,我们一起开开心心地回家了。

这就是我的妈妈,关心我的妈妈,我很喜欢她,你们喜欢吗?

我熟悉的人

我最熟悉的一个人是我弟弟,弟弟十分可爱。他有一双明亮的眼睛,白白胖胖的小手,大大的耳朵,又塌又平的鼻子,圆圆的脸蛋。

他很淘气。妈妈刚把玉米扫干净,他又撒了一地,妈妈气得真拿他没办法。妈妈又去了屋里,让他自己在外面玩,我没有管他,他又尿在了玉米堆里。

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晚上,妈妈和我正在吃饭,他看见了就走过去把菜都撒在地上。妈妈让他吃饭他也不喝。弟弟喜欢吃菜,妈妈给他夹了几个菜,他吃玩完了还想吃,妈妈没有给他,他就用手把菜抓抓,让我们没有法吃。

弟弟真是一个淘气鬼,我多么希望他改掉这个坏毛病。

生活中我有许多熟悉的人,但我最了解和最喜欢的还是我妈妈。 我的妈妈身高一米五八,披着长长的卷发,大大的眼睛。她像一条变色龙。我听话的时候她像一条温顺的小狗,十分可爱。我不听话时,她像一只凶猛的老虎,凶巴巴的,搞得我日夜不得安宁。 有一次,妈妈叫我做完作业后要检查,可我做完了以后就觉得万事大吉了,早就把***话忘得一干二净了。妈妈检查时越往后眉头就皱的越紧,我还不知怎么回事,手就重重地落在了我的脸上,狠狠地说:“你做错了好多题。”接着,巴掌像雨点般落在了我的身上,打的我是鼻青脸肿。打完我以后,妈妈又教我一道一道把错的改正过来,还叮嘱我以后不可以再做错了。

我爱我的妈妈。

我们班的小画家

我们班的小画家就是苏钰培。她的个头中等,身材瘦瘦的,脸蛋圆圆的,有一双小小的眼睛笑起来就眯成了一条线。

苏钰培很爱画画。我记得有一次上美术课,老师要求我们画一幅有关跳舞的画,苏钰培当时听了就高兴地跳了起来,立马拿出铅笔认真的画了起来,就连我们说话她也听不到了。快下课了,老师就叫第一排的同学收画,当第一排的同学去收她的画时,只见她头也不抬地说:“你先去收后面的,我再画一会。”等到把后面的同学的画都收完了,又去收她的画的时候,她却又说:“求你啦,让我再画一会吧!”

你看吧!苏钰培真不愧是我们班的小画家!

篇四:四年级作文综合训练(四)——写一种家用电器或农具

四年级作文综合训练(五)

——写一种家用电器或农具

【文题】

(任选一题)

一、随着生活水平的提高,每个家庭都添置了一些电器,比如电风扇,电视机,收录机,洗衣机,电冰箱等。请你选择其中的一种,先说一说,再写下来。说和写的时候,可以围绕它的形状,特点,用途(功能)等,突出一两个方面,不必面面俱到。要让别人听了或看了你的介绍能留下清楚的印象。

二、介绍一种农具,比如锄头、犁、镐、锹等等。除了这些小农具,如播种机,收割机,抽水机等也可以介绍。介绍时,选择一种,按照外形特点、构造、用途以及使用中要注意的问题的顺序,先讲给大家听,然后写下来。

【指导】

现在,在城里,每个家庭都有几件家用电器;在农村,同学们大概也要经常和农具打交道。这里要求大家,从这些熟悉的物件里,选一件写出来。写时要注意以下几点:

1.抓住特点,具体写出物品的形象。

家用电器或者农具品种繁多,有看的,有听的,有制冷的,有供热的??。农具中也有大型的、小型的;有机械的,有手工操作的。即使是同一种用具,也由于设计,制造的不同而各有独特的地方。作文时,一定要抓住所写用品的特有的方面,进行重点的描写。千万不要用套话来写,写不出物品的特点,读者就不知道这物品同其他物品有什么不同。所以,首先要细致地观察,了解物品的质地(就是用什么材料做的)、颜色、形状、构造、使用方法等,然后进行准确、生动、具体的描写。

2.要注意物品各部位之间的联系,按一定顺序写。

一个物品,往往是由许多部分组成的。如电冰箱是由冷冻室、冷藏室、制冷系统、散热系统等组成的。这些部分之间是有联系的,并且有主次之分,所以在作文时,不但要写出物品各部分的具体形态,还要写出它们之间的联系。

除了以上说的之外,还要按一定的顺序写。只有按顺序写才能给人以清晰的整体印象。作文可以先从整体入手,写清楚整体给人一种什么印象、什么样子、什么质地,然后再分部分写;可按从上到下的顺序;也可按从外到里的顺序;或者按先写构造,再写用途的顺序。

3.要把物品写“活”。

这次习作属于静物描写,静物本身是没有生命的,而描写时,要尽量运用各种手法使它“活”起来,只有这样才能使文章生动。那么怎样才能使文章“活”起来呢?首先,可以通过合理想象把文章写活。同学们要敢于想象,打开思路。然后适当地运用比喻手法、拟人手法进行描写。静物一定会“活”起来的。

【习作评改】

原文:

我家的电视机

在我家最明显的地方,放着一台很大的电视机,这是爸爸买回来的,每当我看到这台大电视机,就会感到无比自豪,因为爸爸刚买回这台电视机时,邻居、亲戚都赞叹不已,我们一家人心里都美滋滋的。

我们家的电视机和其他人家的电视机一样,是正方形的,黑色的塑料外壳显得很干净,大屏幕下面有一排按钮,有选择频道的按钮,还有控制音量的按钮。我们根据自己的愿望按动按钮,屏幕上就可以出现我们喜欢的电视节目,另外还有一个喇叭,各种声音就是通过这个喇叭传出来的。

每当夜幕降临的时候,我们全家人都坐在电视机旁,看我们喜欢的电视节目。我们全家非常感谢这台电视机,它给我们带来了欢乐,使我们懂得了许多知识,知道了世界各地的事情,还使我们结识了很多朋友。

评改意见:

读了这篇文章之后,这位小作者家的电视到底是什么样子的,还是不清楚,只知道是一台很大的电视。这个印象很抽象、很空洞。这是什么原因呢?这位小作者没有抓住他家电视的特点,所以写得不具体。如文章的第一句话:“在我家最明显的地方放着一台很大的电视。”具体在什么地方,电视到底有多大?如果改为:“在客厅左侧的电视柜上,放着一台29英寸画王大彩电。”这样读者对电视所在的位置,具体有多大、什么牌子的有了形象的认识。又如作文的中间部分写电视的样子:“我们家的电视机和其他人家的电视机一样,是正方形的黑色的塑料外壳显得很干净。”这样写没有抓住特点、缺乏想象,显的很平淡。如果改为:我家的电视机与众不同的是正方形的防尘罩后面是一个弧形的大屏幕,看着电视画面就如同看小电影一样,真痛快。电视屏幕的两侧各有一个长方形的大喇叭,宛如一双大耳朵,听爸爸说有了这双大耳朵,发出的声音有立体的效果。这样是不是就具体生动多了。

【优秀习作】

我们家的电脑学习机

我家新添置了一台小霸王电脑学习机,它既能帮助我学习,又能和我做游戏,我非常喜欢它,干脆给

它起了个小名,叫“小灵通”。

它是个扁扁的长方形,上端有个提手,提起来看像个有棱有角的长方口袋。正面的上边有插卡口,下面是键盘,背面还贴着“小霸王”商标。

每天我写完作业,都要和“小灵通”做会儿游戏,每次我遇到不会的难题都向它“请教”,但我没叫它时,它从不打扰我。

有一次,我用它背英语单词,它给我中文,让我来译英文,开始译得非常好,我正在高兴时,它出现了“脸”这个字,这个字的英文我还没学过,怎么办?最后我实在没法子了,只得胡乱打下了几个字母,按下了回车键。我想它一定会显示:“错了!真笨,这么简单都不会,不理你了。”但屏幕上显示的并不是这种批评的话,而是安慰,鼓励的话:“别着急,会学好的!”我看了后又有了信心,决定继续练下去。我先看了电脑显示的正确答案,然后在纸上又写了几遍,读了又读,最后重新输入开始信号。开始了,我答一个对一个,只见屏幕上显示了这样一句话:“啊!好极了!真棒!”我看了高兴地跳起来。

我非常喜欢这台电脑学习机。

【评析】

这篇作文把电脑学习机的作用写得活灵活现,文章一开始就用简洁的语言交待了电脑学习机的作用:“它既能帮助我学习,又能和我一起做游戏。”然后作者重点描述了它是怎样帮助我学习的,当学习遇到困难时,作者以为屏幕上要出现批评的语言了,但恰恰相反,出现了安慰鼓励的话。电脑的鼓励,使小作者增强了信心,最后终于战胜了困难,取得了学习的胜利。通过这样一件有趣的事情,写出了这台电脑学习机的作用:不但能出现学习内容,帮助我们学习知识,当遇到困难时能鼓励,当出现错误时,还能进行批评。

这位小作者不但把电脑学习机的作用叙述得很生动具体,而且写得很有顺序,详略得当。

我家的电冰箱

电冰箱对于人们来说已经不陌生了,几乎家家都有,随着科学技术的发展,电冰箱的品牌和功能不断翻新,颜色和式样也变化无穷。可是我家这台冰箱还是老样子,它来我家的时间都跟我一边大了。它长年站在我家厨房的一个角落里,默默地,不知疲倦地工作着,为我们的生活带来了极大的方便。

它是一台杭州电冰箱厂出产的华日牌电冰箱,通身是豆绿色的,好像穿着一个绿色的大衣,它是长方体的,160立升,双开门的,上面小一点,是冷冻室,下边大的是冷藏室。冷冻室只是一个长方体的空间,冷藏室分三层,用两块塑料板隔开,最底下一层还有一个可以抽拉的塑料方盒子,是蔬菜保鲜用的,冷藏

室门的内侧也分三层,最上面一层是一排凹进去的小洞,同鸡蛋大小、形状都相似,显然是装鸡蛋用的,中间一层空间比较小,是用来放一些零碎的小物品的,最底下一层空间大,可以装酒、饮料等。

我家的这台电冰箱一年四季都在工作着,鸡、鱼、肉放在冷冻室里面,一会儿就冻得硬梆梆的,一两个月再吃,还是那么新鲜可口,到了炎热的夏季,冷藏室里总放着各种可口的饮料,每当我放学回家又热又渴的时候,打开电冰箱,喝上一瓶,真是别提多舒服了。

我爱我家的电冰箱,爱它不知疲倦,默默工作的精神,爱它为我们的生活带来了方便。

【评析】

这篇作文的特点是顺序清楚,写出了物品各部位之间的联系。作文按照从整体到部分,从上到下,从外到里,从结构到用途的顺序,一步步、一层层,自然而清晰。如作者先从整体入手,总的介绍电冰箱的产地、颜色、形状、容积。对电冰箱各分部则按从上到下的顺序,先介绍上边的冷冻室,再介绍下边的冷藏室,然后,冷藏室里面及门的内侧又一层一层具体叙述。介绍完结构又介绍了用途。读者虽没见过这台冰箱,但读了作文以后,就会有具体的印象了。

另外这篇作文还有一大优点,就是语言准确,如:“最上面一层是一排凹进去的小洞,同鸡蛋大小、形状都相似,显然是装鸡蛋用的。”用词准确,才能把事物描写得逼真、实在。

我家的微波炉

微波炉是80年代进入百姓家庭的。它之所以受到大家欢迎,是因为它省时,节能,较快地热熟食物。微波炉已成为我家不可缺少的重要厨具之一了。

它的外形像一只大匣子,四周是白色的,中间镶着一块玻璃。它被妈妈擦得一尘不染,显得永远是那么崭新。只要轻轻一按炉身右?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路降南袂偌谎陌磁ィ呕嶙远锏乃谋谝彩前咨模旅嬗懈龃笞蹋遣Aе频模痰紫掠辛礁鲂÷肿樱肿佣栽诠斓郎希淘诼肿拥拇拢梢宰杂勺?/p>

加热食品的办法真是再简单不过了,把食品盛在专用餐具里,把餐具放在大转盘上,关好炉门,想热几分钟,拧好定时旋钮,微波炉就开始工作了。它的内部会亮起桔黄色的光,转盘一边转,一边吹起一股柔风。等食物热到一定程度时,它会自动停止工作,发出一声清脆、短促的“

篇五:三年级上册作文《我熟悉的人的一件事》

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