作业帮一件意料之外的事
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 20:31:22 字数作文
篇一：一件意外的事
一件意外的事
城关小学四（3）班 覃春杰
过年了，家家户户都在放鞭炮，我家也不例外，“啪啪”的声音好像是送给我的贺岁歌曲。我看别人那么开心的在玩烟花，也顺手拿起一根烟花，用打火机点燃了，我一不小心用打火机点着了边上的一堆纸片，当时并不在意，继续和他们唱歌跳舞，突然我看见有好大一堆火燃烧起来，都快把衣服烤焦了。我赶忙让小伙伴和我一起去救火，我们有的抄起棍子在火里打来打去，有的拿起盆子装满水，泼入火中，有的用手抓土扔进火中。半个小时后，火才被我们弄灭，我们个人累得满头大汗。还好，没烧坏什么东西。
这时，我突然想起妈妈说的话：“我们平时做事不能粗心大意，一个小小的举动，都会酿成意外的伤亡。”那时，我似懂非懂，今天我终于明白了。从此以后，我再也没犯过这样的错，因为从那以后我更细心了。
篇二：一件意外的事
一件意外的事
有一天早上，天气十分暖和。我在学校的小操场上玩得正高兴，忽然，我发现离我不远的空地上，有一张崭新的五元钱。我自言自语地说：我要把这五元钱拾起来交给老师。又一想：如果被同学们误解，会说我爱出风头，我才不干呢！我远远地走开了，但是，我不时地回头望，想着：丢钱的小朋友一定急坏了。这时，来了一位高年级的大姐姐，只见她把钱拾了起来，看看四处无人，就把钱装进了口袋。我正想跟她说什么，可是离得太远，她也马上拿着钱跑远了。我嘴里嘟囔着：真没见过还有这样的人。
第二天一早，我来到学校，心里还不停地抱怨着那位大姐姐。到了出操的时候，广播里播出了一条招领启事：谁丢钱，快到教导处认领。听了这话我既高兴又难过，高兴的是大姐姐拾金不昧给我们低年级的学生做出了榜样，难过的是我不但错怪了大姐姐，也为自己没有做该做的事而后悔。
是啊，世上还是好人多。
篇三：一件让人意外的事 卢怡珂
一件让人意外的事鲁山二十九中学七年级（3）班 卢怡珂 看着眼前 2 岁的静静(我的妹妹)在快乐的玩耍，我也很高兴，可是想到一 星期前的那件事，就使我有一种后怕。 妹妹真听话 那天，我写完家庭作业，没事干。忽然，我想起上个月从鲁艳丽(我小 学的好朋友)家借来的书，心想，好久没见她了，就趁还书去找她玩吧。她家离 我家比较远，出门前，我本想告诉妈妈一声，可妈妈正在床上休息，我不想打扰 她。我把书本放在电车的货篓里，正准备出门时，看见跟表弟玩耍的两岁的妹妹 正眼巴巴地盯着我，我知道，她也想出去玩，可我不想领她去，就用安慰的口气 对他说；“你跟哥哥在家玩吧，我一会儿就回来。”看到他俩她又投入玩耍中， 我也放心了。 到了同学家里，我们又找来了别的几个同学，我们谈得很投机，从各自的学 校谈到老师，谈到自己的表现和成绩。不知不觉已是日薄西天，忽然想起看管弟 弟妹妹的事情，我才恋恋不舍离开了。 在回家的路上，我很担心回家后妈妈会责怪我，虽然我有还书的理由顶 着，可是毕竟不打一声招呼就离开了这么长时间呀??我忐忑不安的往回走 着?? 听话的妹妹’’离家出走’’了 一进家门，我就看见妈妈慌慌张张地向我走来，我以为她要责骂我了。 可是，妈妈并没有批评我，而是从我手中接过电车，边推车出门边对我说：“静 静找不到了，我出去找找。”听了妈妈这么一说，我的神经忽地绷紧了，我意识 到情况的不妙。妈妈走后，我急忙走到小表弟面前，他正在抽泣着，我问他怎么 了，他委屈地说：“是静静先打我的，后来她走出去了。”我听他这么一说，好 像明白了事情的原因。?? 我骑着自行车，从村东头寻到村西头，满村子跑着找妹妹。夜幕已经降临， 我更加慌乱了： 静静会不会被坏人拐走了？还是掉到哪个水沟里了??我满脑子 地胡思乱想着。我似乎有点失望了。我几乎找遍了整个村子，也几乎问遍了每一 个我碰见的人。 最后还是在村口的一位小女孩手指着山坡上说： “那个不是吗？” 妹妹“失而复得” 我真是急昏了眼，竟没看见前边不远处有两个身影，正骑着车走来。我急忙 追上去， 还真是妈妈把小静静找回来了。 小妹妹眼尖， 看见我就冲着我大喊： “大 姐，你去哪儿了，你说一会儿回来，咋这么长时间嘞？我出来找你呢。”哎，我 一下子全明白了，原来她是以为我上坡去玩了，才出来找我。 我听见妈妈说在找到静静的地方，小路旁就是淹过人的小渠塘。 这件事使我深受感触：珍惜身边的亲人，从对他们负责任做起。评语：“责任”是一个沉甸甸
篇四：意外命题作文
意外
0818班 钟莉
“今天下午政治考试。”下课时，政治老师慢悠悠地道出了这么一句，不经意地语调中似乎带着一点诡秘。这如同一剂强心针，让同学们疲惫的脸上出现一些惊诧。
再过两星期就要政治大联考了，并且试卷就由这位“诡秘”的政治老师出。这时突然来场考试，谁都知道这意味着什么。片刻间，惊诧变成了兴奋，继而又被一种暖昧的笑容所顶替，大家互递着眼色，告诉对自己已经知道了这个公开的秘密。
“人生观是重点”政治老师走到门口又回头冲大家喊了一句，脸上浮现出似乎与大家一致的笑容。
下面是一节历史课，似乎所有的人都对叱咤风云的拿破仑失去了兴趣，转而畅游在“政治”应该说是“人生观”的海洋中了。
中午的自修安静无声，空气中弥漫着兴奋与企盼。
终于，考试开始了，在“哗哗哗”的前后传卷中，同学们相互示意着：答好这些题目，背下这些题目。
第一道题是：“做人的基本守则是什么？”哈，太简单了：“诚实。”果真是人生观。抬头望了一眼老师，在笑，似乎在说：“没错吧？”大家也都笑笑，像是回答：“谢了！”时间一分一分地过去了。
一种难以言喻的，惊讶中带着尴尬的神情悄悄爬上大家的脸庞，第10题：“请从人生观的角度分析，如果考试前有‘信息’外泄，你应如何看待？”第12题：“人生犹如考试，用投机取巧的方式就能应付，这种说法对吗？”第15题：“请用人生观分析你今天考试的心态，并指出应用何种方式去接受这个大考场对你的考验。”汗，从同学们的额头上滑了下来。没有人抬头，怕别人看见自己绯红的脸，最后一题：“做人的根本原则是什么？”搁笔，抬起汗涔涔的发烫的脸，大家看见政治老师端坐在讲台上，脸上依然挂着“诡秘”的笑容??
意外
0817班 王梦宇
把思念藏进乌云的缝隙，把梦想写在蓝天草原。
在滔滔的长河中，你是一朵闪亮的浪花；在绵绵的山脉里，你是一座挺拔的奇峰。 你是上苍造物的意外，却又将这场意外融入到生命，融入到历史。
16岁的你意外地收到了入宫的诏书，接你的凤辇已在外等候多时。你擦干了眼泪，辞别了可爱的秭归。耳边轻轻地传来少女们的娱戏小调，在你听来却像是送别的悲嚎。你不知道自己的前路究竟在何方，只知那高大的皇宫下埋藏了多少人的青春。再不能依偎在母亲膝下听牛郎织女的故事，再不能肆意地在蓝天下放歌，只因这份意外的诏书，一切都改变了。
姐妹们都争相去讨好那位画师了，你独自坐在木妆台前静静地发呆，心里满是悲愤。入宫一年了，却连皇上的面都没见着，如今派位画师来给众人画像，却还要放下尊严。清高的你最终选择了坚持，可美丽的心又怎能抵挡得过丑恶的画笔，在这随波逐流充满黑暗的宫廷，你的坚持只是汪洋上的一丝浮萍。当那浓浓的一笔点了下去，你的命运却又被这意外的一笔改写了。
和亲的消息传了进来，其他人都唯恐避之不及，个个愁容满面，唯有你视之为脱离苦海的救命稻草。你毅然决然地走向那决定命运的金銮宝殿，当九五之尊目睹了你的芳容之后，那份意外的懊恼与无奈更令你的美丽蒙上一层历史的色彩。他们当然想不到，毛延寿意外地一笔，竟让你
的决定也随之改变。
假如历史承认如果，如果你不是如此美丽又清高，如果你没有遭遇诸多意外，如果你没有出塞和亲??
一切尽在意料之外，想来却又在情理之中.倘若没有这些意外，历史恐怕不会如此精彩。
意外
0817班 盛京浩
人生犹如河中波涛滚滚，时急时缓；人生犹如歌旋律悠悠，此起彼伏；人生恰似那遮不住的青山隐隐，流不断的绿水悠然，精彩不断，意外不绝。
没有人能拥有“天不拘兮地不羁”的自由，没有人能逃脱“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的宿命。面对漫长的人生旅途，面对各种突如其来的人生事故，无论是悲欢离合，还是喜怒哀乐，我们都必须接受生活所带来的一切意外。从意外中接受幸福与快乐。
漫溯于历史长河，追寻那令人心仪的身影，看那历史的天空，号角连营，金戈铁马，刀光剑影，鼓角争鸣。在那滚滚沙尘、凛冽寒风中我们可以听到河流的激荡声，驻足倾听，一串串振奋人心的名字。就连那人生的意外，也悄然降临在英雄的头上。
“生当作人杰，死亦为鬼雄”的项羽，留下了“力拔山兮气盖世”的绝唱。你虽重兵在握，本属于你的江山，却挥指而去。然而楚歌的旋律像死亡之曲一样折磨你的耳鼓，其声是何等悲惨，痛彻心扉；数十载的丰功伟绩随滔滔江水滚滚而去，其景是何等悲烈，痛彻心扉；本应称王的你，兵败自刎，一腔鲜血染红了滔滔江水，一代霸王轰然倒地。这场的意外，剥夺了你所有的所有。
南宋时期，统治集团因腐败不堪，整个王朝在疾风暴雨中摇摇欲坠。昏君奸臣不念居安思危，戒奢以俭，却偏安一隅，纵情酒色。在危难中是岳飞挺身而出，担起了抵御外敌的重担，书写了“精忠报国，死而后已”的壮丽篇章；然而，奸臣秦桧为己苟且偷生，卖国求荣，将你在风波亭杀害，如果你仍在人世，你必将改写历史，然而，意外终于发生了。而你留下的是“待从头，收拾旧河山，朝天阙”的遗憾和后人“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”的慨叹。
意外改变结果??
意外
0817班 宋京锐
既不回头，何必不忘；既然无缘，何需誓言，今日种种，似水无痕，明夕何夕，君已陌路。 昭君挥手告别昨天，告别那位风度翩翩的公子，走向边塞，走向大漠。
呆呆望向窗外，那古道边的蒿草在风中不住地弯腰，它们在为我难过吗？“你没事吧！”令人心动而温柔的声音还在耳边萦绕。
走出皇宫，在外面自由自在，感觉每一件事都如此美好。昭君走在繁华的街上，悠哉悠哉！“驾，驾”！身后传来了急促的声音，眼看着马车就要撞倒她了，这时，一位身姿矫健的男子一个箭步冲过去，救走了昭君，“你没事吧！”一句温柔的话语传来。昭君抬起头感激的看着这个男子，回答道：“我没事，谢谢公子的救命之恩！”看着眼前这位绝色佳人，这个男子愣住了，憨笑着说：“没事，没事。”
昨日的一幕仍浮现在脑海，昭君曾幻想可能会与他再次相见。但如今看来，只是一场梦罢了。这些与两国永久的安宁相比，又算得上什么，宫廷阴森、猜忌，让她颤抖；异地的寂寞，无助却又让她惊骇。再想起戍边将士浴血奋战，无辜的父兄沙场喋血，昭君义无反顾地走上了通向大漠的路，只身出塞。
和亲的队伍浩浩荡荡，红的绚烂的嫁衣披在昭君身上，光彩照人的红妆使万物都失去了光彩。和亲路上。美艳绝伦的昭君默然不语，她不敢也无法想象以后的生活。她怕自己后悔当初的选择。但她是坚强的。
不知不觉已来到了目的地，她依旧那么美，还是无言。
新婚那天，昭君坐在床上，薄纱似的盖头遮住了她那张惊世骇俗的脸，在烛光映照下，依旧显现出了美丽的样子，有人进了帐蓬，这个人应该是她嫁的人吧！她慢慢闭上了眼睛，感觉到盖头被一点点掀开。“原来是你！”好熟悉的声音！昭君睁开了眼睛，她愣住了。她又惊又喜，一下子扑到他怀里。眼泪终于流了下来。
原来他就是那位公子！
一个美丽的意外就这样奇迹般的发生了。
意外
0718班 王冰洁
风云莫测，恒古亘今。历史风云人物和被传颂千古的豪杰。他们之所以能够铭记于后世。或许是由于意外让他们遇到了伯乐，或许是由于意外，让他们的成功事业化作万丈深渊。
“管夷吾举于市，孔叔敖举于海。”他们在前生遭受痛苦,历尽磨难，为的是有一天能够找到志同道合的人，成为他们的知音，解除他们心灵和肉体的折磨。在千里之外他们终于找到了伯乐。
“塞翁失马焉知非福”塞翁丢失了马，他伤心；然而又来了匹骏马，他儿子因好马而断腿，老翁再度难过，后来征兵，他儿子因脚瘸而逃过这一死劫。
这些意外固然使人们悲喜交加，可他们最后不还是重获欢喜吗？回溯历史有些令人仰慕的英雄，因为意外造成千古恨。
战国时期，风云突变。一些小国不甘忍受秦这等大国的欺凌。荆轲就是其中一位奋起反抗的人物。他心里怀着报国路过那寒兮易水，他满怀悲壮咏喝历史。在秦庭之上，荆轲毫不畏惧，他已做好了“作战”计划。然而因舞阳色变，图穷而匕首现，意外来临了。荆轲独身一人，舞阳早已倒下，他在秦庭上为击中秦王而奋力逐击，可谁料到荆轲占据优势的时候，那夏无且竟然用药投荆轲，他失利了，最后倒在血泊里。
“至今思项羽，不肯过江东”。读到这两句时，总会想到项羽的宏图霸业、功败垂成。项羽因他直率，不拘小节，而错过了鸿门宴，对于他的亚父可谓是出乎意料。后来项羽败退境下，刘邦的汉军把他包围了。夜里，汉军吹奏起楚国歌曲，引发楚军思乡之情，涣散军心。项羽唱起“力拔山兮气盖世??”。项羽带领八百骑兵突围，因迷路，田父骗了他，他和将士又重陷围困??。如果不是迷路失途，田父骗他，以项羽的雄心他可能有东山再起的机会。
意外就是意外，管夷吾他们因意外而起家，荆轲，项羽因它而失利。
现实生活中，拐角就可能遇到意外，意外让生活波澜起伏，多姿多彩。正因为有它我们才会有意外的收获与意想不到的喜悦。
意外
0818班 邱龙啸
如果那天不是给王大爷送报纸的话，
难道他不读书了吗？她的心猛地沉了下去，笑容也僵住了。还记得去年高考前夕，他曾对她
说过如果考不上大学他就去卖雪糕。当时她并没有在意还敷衍了一句，说如果她考不上大学就去送报纸。结果她顺利地考上大学，他却音信杳无，其实他是很聪明的，而今，他真的走上街头，加入买卖人的行列，她心里一酸。还过去吗？她踌躇了。这时，对面的他也发现了她，正冲她挥手呢。看来不过去也不好。她思量着，等会儿不提读书的事儿就行了。她咬咬牙，就这么决定了。哎呀！校徽！她下意识地伸手遮住左胸，背过身来，装着挪车的样子，迅速摘下校徽放进兜里，转身微笑着向他走去，他正好也将猫着的腰伸直。
“好久不见了，还好吗？”他温和地问。
“好，很好。”她很诧异，以前他可总是粗声粗气的。
“生意还好吗？”她小心翼翼地问他。
“嗯，还过得去。”
“其实，做生意也没什么不好，靠自己的本事吃饭。”她安慰道。
“对，对，靠自己的本事吃饭，也没什么丢人的。”他赶紧附和道。听口气倒像是他在安慰她似的，她感到好笑。
“瞧，站了半天，我都忘了请你吃雪糕。嗯，这根免费，别客气。”他右手举了一根雪糕送到她面前。“不，不。”她慌了，连忙把手伸进兜里掏钱，他赶紧伸左手去挡。
“当，当！”两个闪闪发光的东西掉在地上，蹦了几下碰在了一起。“哎哟！”他和她同时蹲下去，伸出手却又怔住了：掉在地上的是两个不同的重点大学的校徽。
意外
0817班 李岩
一天，小张的父母不在家，一个人在家闲着实在无聊，于是小张寻思着找什么东西解解闷。无意中，她在一个角落里发现了一个外表十分精致典雅的礼品盒。小张顿时感到十分好奇：这里面装的到底是什么呢？爸妈买来送给谁呢？
在种种疑问和好奇心的驱使下，小张打开了礼品盒，仔细一看，咦！这不是最近电视上广播的那款时尚物品吗？它的价值好高呢，小张慢慢地从盒子中取出那件时尚礼品，放在手中仔细端祥，小张不禁产生了疑问，爸爸妈妈买这干什么用呢？这么贵的东西，应该不是放在自己家里用的吧！那??是送人？送给谁呢？想着想着，手心一滑，礼品掉在了地上，一下子摔碎了。看着地上坏了的礼品，小张吓得呆住了。怎么办，这么贵的东西摔碎了，爸爸知道了怎么办？
就在小张不知所措的时候，小张的爸爸回来了。老张一眼就看到了地上摔碎的东西，又看了看小张，顿时火冒三丈，冲小张大吼起来，小张站着一动不动，低着头，泪水从眼眶涌出??
原来，老张（小张的爸爸）的公司里刚辞去了一名业务经理，现在正空着位子，没人顶上。公司决定从基层人员中挑选一名顶上这个空职。老张恰好是基层人员，平日里他的工作业绩并不算太好，所以升职对老张来说是渺茫的。这次能遇上这么好的一个升职机会，他怎能错过？于是出了血本买了一件价格昂贵的礼品送给领导，想以此争取更大的担任经理的机会。谁知，却被儿子弄坏了。所以只能看着竞争对手一个个提着大包小包从后门私下去见领导，经理的位子又别想了。
又过了几天，一个同事打来电话“老张，恭喜你呀！升职为业务经理啦！”老张以为同事打电话来挖苦他，于是说：“你别开玩笑啦，落选就算了吧，你还拿我开涮。”“真的，你不信可以问别人”??挂断电话，老张抱起儿子高兴地说：“多亏你啦，你个惹事精。”
原来，公司主管早就策划好了，要选一位不讨好领导，踏实能干的职员作经理，老张的礼品被儿子打坏，没送成礼，却瞎打误撞，成了领导心目中的“不讨好领导”的好职员，坐上了业务经理的位子。
篇五：意外伤害案例
主题活动名称：《卢龙镇中学生意外伤害的调查与研究》
指导教师： 胡 秀
适用年级：初中学生
红
一、主题的提出：
卢龙镇中学地处102国道和肥子路的交叉路口，约有1600名学生，初中生正处在青少年时期，比较好动贪玩，易发生一些意外伤害。主要以车祸、溺水、触电、烧伤等为多见。他们社会阅历少，从小受父母的宠爱，没经历多少苦难和挫折。一些意外伤害一旦发生在他们身上，就惊慌失措，不知如何处置。因此确立了《卢龙镇中学生意外伤害的调查与研究》这一主题 二、活动目标：
开展《卢龙镇中学生意外伤害的调查与研究》活动，让学生走进社会，调查、访问，了解中学生身边易发生哪些意外伤害事故，并搜集解决意外伤害的防范与急救措施，从而提高学生的交际能力，处理信息的能力，激发起他们急救和防范意识，从而保护他人或自己。
在活动过程中，鼓励学生不断地发现问题，解决问题，大胆实践，勇于创新，培养学生合作探究精神和综合运用知识的能力，为每一个学生个性的充分发展创造一个空间。 三、活动的准备
㈠、确立研究问题：
确定了活动主题与目标后，让学生围绕主题，展开讨论，同学们各抒己见，畅所欲言，提出了许多问题，确立了研究方向。
(二)、拟定方案
为了使《卢龙镇中学生意外伤害的调查与研究》这一课题有条不紊的开展好，引领学生拟定活动方案，指导教师告诉学生活动方案要分阶段进行，写清各个阶段的时间、任务、目标、所需条件等项，然后放手让学生去研究、拟定。拟定了以下方案。（见表）
四、活动过程
发生意外伤害事例很多，有的同学自己可能曾经历过，而有的同学根本就没经历过或看见过。为让学生了解意外伤害会给人们带来什么样的伤害，以及产生伤害的原因、结果等。特让学生通过不同途径搜集、调查、了解有关事例。 （一）、调查、访问意外伤害事故
1．校内调查：学生从自己身边事情开始入手，了解同伴身上曾发生哪些意外伤害，让他们怵目惊心，从而更加坚定地完成本课题的信心。
事例1．七年级一班张建坐农用车上学，结果车翻沟去了，该生胳膊被折断。 事例2．2009年暑假，八年级五班王垒因天气热，到水库去洗澡，结果溺水而死。
事例3．八年级四班王伟修理家插座，因使用方法不当，被电击了一下，幸亏及时处理，没产生什么大的影响。
事例4．2009年4月26日，八年级三班刘伟因贪玩，不小心把家里的暖壶碰倒，热水洒在脚上，结果脚大面积烧伤。
2、校外调查：为让学生了解更多的意外伤害事例，鼓励学生走出校园，从
专业人士口中详尽地了有关事例。
（1）交通局事故科 （2）消防队 （3）电工组
（二）、讨论意外伤害事故的解决措施
（1）学生将收集的事故进行归类，主要以车祸、溺水、触电、烧伤等为多见。
（2）小组讨论对每类事故的防范及急救措施
学生通过各种途径针对不同事例查找资料，以确不同事例的不同防范和急救措施。学生由于初次整理资料，雏形往往是粗糙的，这就需要小组讨论，不断地进行加工，交流，集思广益，共同达成共识。
（3）请各方面的专业人士对学生整理的结果进行修改，定稿。
由于学生没有进行此方面的训练，他们所商磋的防范和急救措施有很多没有实效性。为了使这些和防范和急救措施发挥其真正的作用，同学们将他们整理防范和急救措施，请各方面的专业人士进行修改，最后确定防范和急求措施如下：
1．车祸 （1）预防
行走安全：横过马路时要走人行横道线，并密切注意来往车辆。在公路上不可追逐、玩耍，更不要扒机动车。
乘车安全：
A．乘车一定要保持秩序，不能大声喧哗，以免影响驾驶员的注意力和听力，防止紧急情况下处理不当。
B．严禁头、手伸出窗外，不能向车外扔东西。
C．乘坐小型汽车，前排应使用安全带，遇到紧急情况会大大减少受伤机会。 骑车安全：骑自行车发生事故多为不靠右行驶、转弯方法不正确、无视停车标志和信号以及在马路中间行驶、反车流行驶等，因此，骑车必须遵守交通规则。 （2）急救
在突遇车祸后，如果伤势较轻，可以自我进行简单包扎，然后去医院检查。如果伤势较重，要及时呼叫救护车，注意在拨通120后要正确讲清病人所在地的详细地址，以便救护人员顺利找到，讲清病人主要的病情，以便救护人员做好现场抢救和运送医院的准备工作。
如果病人的心跳呼吸停止，在4分钟以上，就有生命危险，要进行胸外心脏按摩。方法是：让病人平躺在地面或硬板床上，救护者站在病人左边，右手掌根部放在胸骨下端，左手压在右手手背上，肘关节伸直，体重适当用力向下直压，使胸骨下陷3――4厘米，然后两手放松，让胸部自动弹起，成人每分钟60――80次，小儿每分钟100次。注意：胸外心脏挤压时不要用力太大，以免肋骨骨折。
2．溺水 （1）预防
应有组织、有指导地参加游泳活动，满足学生的游泳愿望。下水前应做准备活动，用冷水浸湿全身，以防抽筋。
患病、饥饿和疲劳状态下不宜游泳，不要独自去湖泊、水库游泳，不能在深水中打闹。凡患有心脏病、高血压、癫痫病者应禁止游泳。冬季不要到冰层较薄的河中滑冰。 （2）急救
抢救溺水者应就地进行。将落水者从水面救出后，应立即清除其口、鼻内的污水和分泌物，解开其衣扣、腰带。急救者取单腿半跪位，将溺水者腹部置于膝上，头肩向下，用手按压其腰部放于肩上，头向下将积水控出。
控水时间不宜过长。出现呼吸、心跳停止时，应立即进行口对口人工呼吸和胸外心脏按摩，同时给予肾上腺素心腔注射。
3．触电 （1）预防
A加强安全用电常识的学习，严格用电规章制度。不乱接电线，不用湿手摸灯头，电器的插头及电源线要经常检查，防止绝缘层破损而漏电。
B使用大功率的电器（如电炉、电烤箱等）要当心电线过热而被烧坏；拆装电器或进行接线操作时应切断电源。
C不要在供电线路附近放风筝；雷雨天气时不要在树下避雨，以防雷击。 （2）急救
发现有人触电，应立即切断电源。电源开关不在身边时，应用木棒、竹竿或其他绝缘物品挑开电线，千万不可用手直接拖拉伤员，以免救护者本人触电。轻微电击伤局部进行外科处理后，休息一段时间即可恢复。如心跳、呼吸停止，应立即做人工呼吸和心外按摩，并准备交通和救护工具，送医院处理。
4．烧伤 （1）预防
预防，首先要加强防火、灭火的宣传教育，严禁玩火和乱扔烟头，防止火灾的发生。要教育学生打开水时不要拥挤，热水瓶和热汤等要妥善放置。洗澡时应先开冷水管的开关，后开热水管开关，关闭时要先关热水管。
（2）急救
烧伤急救的原则是立刻消除的原因，设法使伤员镇静、止痛，保护创面。轻度小面积烧伤以局部治疗为主，可用香油涂抹患处。化学性灼伤应用大量清水冲洗创面，强酸灼伤可用碳酸氢钠（小苏打）中和，强碱灼伤可用食醋中和。重度或大面积烧伤要保持创面的清洁，及时送医院治疗。
（三）、学习、宣传
成形的防范和急救措施，有条有紊，先鼓励学生学习，掌握其牢固程度。然后鼓动学生大胆地去宣传，以减少意外伤害的发生率。
字数作文