初中生暑假打工的作文

篇一：暑假打工记

暑假打工记

暑假一到，我以为自己可以“解放”了，可没想到一向慈爱的妈妈却让我去体验打工生活，并说，表现得好，一周结束，表现不好，延长工期，唉，完了，早听人说打工苦，这会可要吃不了兜着走了，可又有什么办法呢，妈妈的安排，我能不从？

第二天一早，妈妈就把我从梦中叫醒，匆匆洗刷完毕，她便把我带到了一家快餐店，说是让我在这打工，临走前，妈妈还嘱咐老板不要优待我。

妈妈刚离开，老板就给我分配了任务：洗菜。这工作虽说轻松，但对于娇生惯养的我来说，也够呛。我先打来一桶水，接着便一株一株洗起来，菜不多，我却洗了好久。我把洗好的菜端给老板，竟被他指出了不少毛病：这里有泥，那片叶子该摘去??真令我难堪。接着，我又干了不少活。

太阳渐渐升高了，我早已满头大汗了，偷空儿，我一屁股坐在了椅子上。我边喘气，边想：要是现在若能回家打空调，那该有多舒服呀！“文文，快来端菜。”唉，老板又在吩咐我。我无奈地站起来，走了过去??大约11点钟了，店中生意处于高峰了。我累极了，真想偷懒，可又怕老板告诉妈妈，造成延长打工日期的后果，我只得咬咬牙硬撑着。我硬着头皮来到一位刚进门的叔叔面关，模仿着别的服务员的样子问：“叔叔，您要点什么？”那叔叔想了想说：“就来红烧排骨，炒青菜，三鲜汤吧！”“好，马上到。”于是，我三步并两步跑进厨房，飞快端来了他要的菜，还没等我喘过气来，旁边的一位阿姨又招呼我去为她盛一碗饭。盛了饭，却又有人喊我去他的桌子抹一下。就这样，我像陀螺一样飞快地转着转着，我觉得头昏脑涨，我觉双脚越来越沉重，我好想休息一会儿哦！

接近12点半了，顾客终于渐渐少了我也松了一口气。

“下午1-3点休息。”我吃完饭，老板对我说。“可以回家休息？”等得到肯定的回答后，我赶紧往家走。一进家门，我就一下子跌坐在沙发上，再也不想动弹了。

打工真辛苦！看来，平时用钱是得节约点了。

五（2）班

曹 竞 文

篇二：初中生作文

九(6)班

季戎

星空·深处·孤寂

不知为何，我从很小的时候，就迷上了在晴天的夜晚趴在窗口看星空，在小时候，我在看星空时，常常会想：“星星和月亮应该很快乐吧！有那么多好朋友，肯定不会孤独。”但现在我却认为她们十分孤独。

在有些人眼中，月亮就如同一名优雅的明星，她圣洁、高贵，让人望而却步，没人理解她心中的孤独。而在另一些人心中，月亮是一位慈爱的母亲，她有很多孝顺的子女陪伴着她，每天都十分开心。而我更赞成前者。月亮在夜空中总是最容易看见的，但我们与月球的距离却也并不是看起来那么近，就如同凡人和明星的距离，而那些宇航员就如那些新闻记者，喜欢去探索月球的奥秘，所以月亮没有一个真心的朋友。

两颗星星距离虽然看起来很近，但事实上每颗星星的距离却最少有几光年。人们再看星空时常常只看见了圣洁、美丽的月亮，而不会去注意那些默默发光的星星，。不管是以前还是现在一直如此。在古代，那些诗人通常都没有写过夜空中默默无闻的星星，都是对着月亮思念亲朋好友。在现代，除了那些摄影师会去拍摄、寻觅星星的美丽，在城市中，星星都很少能看到，因为这样，没人注意到它们，没人欣赏它们的美丽??

星空的美是由星星淡淡的微光和月亮温柔的光辉共同组成的，每一丝光辉都是不可或缺的，但人们却总是将那星星渺小的光芒给遗忘，，甚至是把星星的光芒与月亮的光辉进行对比，又会把月亮与耀眼的太阳进行对比，这不正是星空的孤寂和悲哀吗？也许，在地球上看起来星星不算什么，但它们却常常是耀眼的恒星。即使月亮的光是反射太阳的光，但如果没有了月亮，我们在夜里就不能感受月亮的淡淡柔情。没有星星的点缀，就不会有夜空最完美的一面。

月亮和星星就如一对双胞胎，但人们总是会夸赞月亮的美丽，却遗忘了星星的丝丝关怀，但星星却从来没有埋怨过月亮，还是静静的陪伴在月亮身边。

星空的深处，承载着满满的孤寂??

相信·不相信

相信，不相信，这两个词常常在人们的口中出现，虽然只差一个字，但给人的感觉却是一个天，一个地。

我曾在看书时，看见一句话：世界上最美好的话语，不是“我爱你”，而是“我相信你”。我认为这句话说的很对。在日常生活中，我们常会有很多考验，在面临考验前，你的好朋友对你说：“我相信你，你一定会有好成绩”时，信心就会成倍增长，而且脑中也不会因紧张和焦虑而感到混乱。当一个人在某一件事情上信心不足，感到害怕时，她的朋友或亲人 轻轻地对她说：“我相信你，一定可以跨过这道困难！加油！”这样，他成功的几率就会大大上升，因为他有了前进的动力，他有信赖他的人在背后鼓励他，为他加油。一句“我相信你”的力量就是如此之大。

“我相信你”的力量是激励他人，而“我不相信”的力量则完全相反。

“不相信”是一个多么悲痛、伤感的词。当你的好朋友因为一场误会而对你十分失望，对着你大吼道：“我在也不相信你了！”并且和你绝交，这时，你的心里肯定不好受，心中会是多么悲痛。当你最亲的人对你说：“你放弃吧！没用的。我不相信你会成功。”那么你就会觉得自己真的不行，肯定不会成功，信心会下降，你自己都会因此而渐渐不相信自己的能力，然后放弃。所以不要轻易对别人说：“不相信”。

有些人喜欢相信别人，而有些人却喜欢只相信自己，但还有另一种人，就是害怕去相信他人，可能是因为有过一些可怕的经历，导致他们害怕相信他人，害怕因此受到伤害，只相信自己，不愿相信任何人。这样的人是可悲的，因为他们不懂得去相信别人，这也导致他人不愿去相信他们。在相信与不相信之间挣扎，这便是人们常常做的。

相信与不相信是一个对立的词语，但要竟可能的对他人说相信，而不是不相信。

这就够了

每个人都有自己的家庭和自己的生活。可能有人会羡慕别人的生活，也可能有人会对自己的生活感到满足，而我觉得我的家庭只要这样这就够了。

我的家庭是由妈妈、爸爸、外公、奶奶组成，爷爷在我爸小时候就去世了，而外婆也在去年去世了。在外婆去世以前，我最喜欢的就是外婆，常常会粘着外婆，让她给我讲我小时候的事情，而她也会一一讲给我听。而且我从小就是在外婆家长大，所以我对外婆外公的感情也是最深的。小时候，外婆常常会带我出去玩，而且会处处提醒我要小心，处处保护我。

奶奶在我小时候就不在我身边，而且她的脾气点暴，但人很好。可在小时候，我还不是很了解这些事情，记忆最深的是小时候有一次去奶奶家住，但在第二天，外公外婆想让我和奶奶相处一段时间，但因为当时我很依赖外婆，所以一看外婆 “不见了”就很难过，然后嚎啕大哭，奶奶很生气就对我说：“山庄奶奶（因为小时候，外婆住在山庄，而且两个都叫奶奶会混掉，就在前面加上住的地名），山庄奶奶，你自己去山庄啊！”之后的事情我就不太记得了，大概是这件事，我在回温州上学时，十分害怕去奶奶家，但最后因为上学的原因还是去了。慢慢长大后，也慢慢理解了奶奶的行为，也就没那么害怕了。

外公常常会和我开玩笑，小时候还常常给我变魔术，带我出去玩，所以我十分喜欢外公的。我小时候外公常常会帮我买我喜欢的泡泡糖，而且会陪我去公园玩，而我也会因此而感到高兴。现在，外公也常会和我开开玩笑，逗我开心，也常常由着我。

爸爸妈妈平常对我很好，会和我开开玩笑，但在我不认真学习而成绩下降是他们也会指责我，这会让我更加努力学习。以前，有时候我会因生病而在半夜上吐下泻，而爸爸妈妈总会为此睡不着，一直照护我。平时有一些问题也会去问他们。

我的家庭虽然并不像别人家那么富裕，但总是有着满满的温馨，而我，只要有这些就够了。

选择的对错

选择经常出现在我们身边，例如在一年后我们会面临高中的选择，可能你当时会觉得选了一个好学校，是正确的选择，而你的朋友或父母认为你的选择是错误的，而这就是因为你们的思考的方向不同，对学校的见解不同。

我小时候，因为喜欢音乐就去学了舞蹈和声乐，在上小学时，有一个同学会小提琴，看着她轻松的弹出一首动听的曲子，我很是羡慕。所以在那时我常常缠着我妈妈，想让她也给我学一样乐器，但我妈说：“你那么顽皮，静都静不下来，一定会学一会儿就不学了的。”而我也就乖乖听妈妈的话，没有去学了。而现在我又因为要考幼师学校而去恶补钢琴，在上完第一节钢琴课后，妈妈对我说：“早知道，就让你在小时候去学钢琴了，现在还要去补。”而我觉得当初那个决定是正确的。因为小时候的我十分顽皮，就算让我去学钢琴，我自己都觉得我会学不进去，而且在当时，如果和我讲乐理的话，我估计根本就什么也不懂。而且在当时，我又能练多长时间的钢琴呢？估计连半个小时都不到吧。从学习进度的角度来说，这个选择却是对的。但从现在的处境来讲，这个选择却又是错误的。

小时候，因为喜欢舞蹈，所以就去学了，但在小学六年级又因为学习而暂时放弃了，现在只能在网上找单人拉丁去准备术科的考试，这导致我常常在想当时暂时放弃拉丁是不是一个正确的选择，但如果想想看，这样的话暑假就没时间去整理学习资料，那么这个选择又是正确的。而且拉丁的基本功我都差不多学会了，只要把基本功带进去就好了，而且钢琴还只是刚开始学，这样的话练钢琴的时间就会减少。这也说明我暂时放弃拉丁是正确的。

这世界上有很多的选择都不分对错，关键是看你思考的角度，所以有时可能会和别人的观点不一样，那是你和别人的思考问题的角度不同。所以不要因为选择的对错而和别人争谁对谁错。

篇三：中学生暑假实践心得

中学生暑假实践心得

昨天下午的班会课主要是对学生在假期里的社会实践进行展示,让学生谈谈自己的心得体会，总体感觉学生收获较多，这与我在放假前跟同学强调重要性有关!

新课程已经推行好几年了，各种教育机构也一直在强调素质教育的重要性，但是到中学以后，真正推行素质教育的又有多少?因为高考没有改变，升学率在很多人的心里评价学校的一个重要标准，这是很多学校一个重要的指挥棒，作为教师，特别是班主任，值得思考，我们到底要培养学生什么?培养学生应试能力?达成班级高考目标就算教育成功?有没有思考过什么是教育?教育的内涵是什么!

放假前我就强调社会实践的重要性，因为我想现在的社会是培养学生实际的能力，学生走出校园后想在社会上立足并想有所发展必须注重自己的能力培养，怎么培养?首先从高中开始就要有这种社会意识，参与社会实践，接触社会社会。对于这次活动我做了简单的建议，把学生按家庭住址分成小组。

回到学校后，同学把社会实践报告交给我，我认真阅读了每一份，觉得学生很有收获，考虑问题比较全，下面我摘录部分内容。

孙小亮、董媛媛、鲁荔一组，调查的报告题目是《农作物秸秆焚烧的利与弊》，三名同学首先是调查村民对秸秆焚烧的认识，村支部的措施，然后调查行政职能部门新集派出所的态度，最后采访徐乡长，最后得出结论。总体感觉这一组调查问题设计很有层次感，很有收获。

陆丹丹一个人一组，调查的报告题目是《关于不同的人对教育看法的报告》，通过采访三代人，报告内容虽然很少，但很贴切，爷爷这一辈人认为读书的目的在于做官，父母一辈认为读书是为了找到工作，坐办公室，自己认为读书是为了以后更好的学习，如果不是实践，学生坐在那是想不到这样的思维的。

高敏同学《双桥公园的环境与老人娱乐之间的关系》，选题不错，涉及到民生问题，有独到的眼光。

周梦丽同学的《大城市医院的挂号与收费问题》选题也很好，她是利用假期和家长到省医院看病时思考所得，这个问题也是反映我国医疗改革中还是存在一些问题，虽然她报告不是那么尽善尽美，但是作为一名中学生有这样的思考，

对社会的关注，已经难得可贵了。

周玉利、冯鑫云、张佳、孙宪泓、乔以莎同学这一组题目是《关爱身边的老人》，采访的地点五队乡的敬老院，切入点很好，这个问题也能反映出我国农村社会保险发展的程度，如果问题设计更有层次感就如锦上添花。

翟江云的《同龄人打工的感受》做的也不错，通过调查，觉得读书是改变命运的一个最好的途径，读书是很幸福的事。罗建红的《关于农村孩子暑假如何度过的调查》反映了农村孩子假期的生活状况!

海西公园一组，当时同学邀请我参与，在前面的一篇博客中已提过。做的很好!

马中旭、洪莹、周培培、王豆豆，曹字涵、韩娜、陈姗姗，题目是《关于烈士陵园的改变》的调查，做的非常的好，有照片，有视频，最出彩的地方是问题设计非常的好，通过视频感觉同学与陌生人交流时很从容、很自然，不错!

通过这次实实在在的社会实践，同学的能力在一订程度上得以提高，我想这对学生的成长来说比较重要，因为孩子在成长的过程中成绩只是其中的一小部分。虽然我不能让我们的学校、我们的灌南或者说更大的范围来推行实实在在的社会实践，但是我会利用好我们20班的教育平台，关注学生全身心的发展，因为我的所作所为在诠释教育的内涵!

资料来源：http://www.reader8.cn/data/xdth/

篇四：关于等待的初中生作文

关于等待的初中生作文

关于等待的初中生作文

江苏扬州市宝应县实验初中初二 周 磊

黑暗时，等一下，也许，会等来一丝亮光。

>孤独时，等一下，也许，会等来一缕微笑。

那个闹钟，朴素的外表、光滑的表面让人摸一下还想摸，轻轻的“嘀嗒”声，能使人勾起美好的回忆。闹钟上还有一对蘑菇状的铃铛，唯一遗憾的是，很长时间没清洗，上面布满了灰尘，并且，下面的一块板也因螺丝脱落而掉了，里面的小零件也杂乱不堪。

楼下有个小的精品店，我一直没有时间去逛一逛，所以它在我的心里也一直是个未知的谜。百般纠缠下，妈妈同意让我去修闹钟，急匆匆的，带着闹钟下了楼，二话不说，我走进了那家精品店。

主人挺和善，齐肩的直发，在阳光下更显金黄，在微风中时不时扬起。我有些不好意思地将那个破了的闹钟递给她，这时我才发现她笑得更灿烂了，并且笑容不见消失，望着她，我也笑了。

在默默等待中，我终于看见这满屋的、星罗棋布的一个个精品。她这儿也有闹钟，却像在一个闹钟的集市里，叽叽喳喳地谈论着我的闹钟，还有各种人的塑像，有的傻乎乎地笑，有的故作深沉??我发现我陶醉了，我又感觉到了这等待的美好。

我是个性格急躁的人，半个小时过去了，那位主人还在修理着，是小店里这一个个栩栩如生的小精灵，留住了我匆匆的脚步，也让我心甘情愿地慢慢等待，平和地等待。

忽然感觉身上一阵清凉，心胸立刻明朗起来，望一望窗外，哦，下雨了，丝丝清凉，我转身走到门外望着街道，街道来来往往的人少了，大路瞬间空旷起来，大自然像个魔法师，眼前的雨帘落人地面，化作手拉着手的雨人，像在跳舞，又是一段美好，又是一次等待。

主人帮我把闹钟修好，付完钱，我拿过闹钟，我感到她手心的温暖。“怎么了？是不是没带伞？我这儿有，借你用吧。”那位主人又笑着走上前来，手中拿着把伞。

我笑了，“不用了，我等一等就好了。”说罢，再次将目光移向门外。平和等待，也许你能发现难以察觉的美。

佳作点评

文章描述了一次因修闹钟而来的等待。开头与结尾简短精炼地点出了主题。开头用两个短句描写了等待带给我们的美好，结尾作者又开始了一次等待——等雨停——并点明了主旨：“平和等待，也许你能发现难以察觉的美。”点出心态平和的重要性。作者在等待的过程中心情也是起伏变化的：默默等待，感觉到了等待的美好——有些急躁——平和等待，享受等待，这种变化也是情理之中的。文章如能再增加一些等待过程中的所见所感或者一些细节描写，剪掉一些多余的枝节就更好了。

（鑫源） 《关于等待的初中生作文》

篇五：初中生作文题目集锦

初中生作文题目集锦 (2010-03-07 16:22:34)

转载

标签： 分类： 作文话题

教育

1、题目：我的课余生活

要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。

2．题目：从这以后，我盼望长大（从这以后，我害怕长大）

要求：任选一题，要写出真情实感

3.题目：为自己竖起大拇指

提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。

4.题目：初中生活的酸甜苦辣

要求：要有真情实感，文体不限。

5.题目：考试，我想对你说

6.题目：一次难忘的实践

要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇 记叙文。

7.题目：当我面对______的时候

要求：在题目的横线上填上恰当的词语（如“挫折、荣誉、失败、成功”等），使题目完整。内容要健康，有真情实感。

8.题目：我眼中的________

要求：先将题目补充完整（可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等）。文体不限，可综合运用多种表达方式。

9.题目：_________，感觉真好

感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人（或得到理解……），感觉真好”为题，写一篇作文。

要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。要写出亲身经历，写出自己真实的

心理感受。以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。

10．题目：渴望得到__________

世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

11.请自拟题目作文，题目中必须含有“喜欢”一词。

12．阅读下列材料，然后按要求作文。

一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。

儿子正玩得高兴时，几个大一点的男孩走来，抢走他的篮球，互相传递着上篮投球。儿子被抛到一旁，变成了观众……

或许你有过类似的经历，或许有过类似的见闻，对这样的困境，你是怎样想的？又是如何对待的？请以此为内容作文。题目自拟，文体不限。

13．阅读下列材料，然后按要求作文。

据《中国青年报》报道：甘肃省庆阳县师范学校学生李勇，小时候父亲就中风瘫痪，1995年3月母亲又因积劳成疾去世。15岁的李勇在悲痛中一边操持家务，一边照顾父亲。6月他考上了庆阳师范，要上学，父亲怎么办？15岁的李勇一咬牙，卖掉了家中仅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黄豆，凑够了1000多元钱，背着父亲到学校报道。在学校附近，他租了一间房子，又像往常一样，边照看父亲，边上学。为了父亲，他没有在学校食堂吃饭，也没有住学校宿舍，每天一下课，他就匆忙赶回“家”，生火做饭，照料父亲……

李勇“背起父亲上学”的事迹报道后，引起了社会的强烈反响，《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道，北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。

看了这段材料，你从李勇身上看到了什么，有些什么感想？请你给李勇同学写封信，谈谈你的感想。

要求：联系生活实际，不空谈。说心里话，有真情实感。符合书信格式。

14. 阅读下列材料，然后按要求作文。

我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生，而访问某位登山专家。其中一个问题是：“如果我们在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办？”

登山专家说：“你应该向山顶走。”

“为什么不往山下跑？山顶风雨不是更大吗？”我怀疑地问。

“往山顶走，固然可能风雨更大，却不足以威胁你的生命。至于向山下跑，看来风雨小些，似乎比较安全，但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说，“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你却能获得生存。”

要求：读以上材料，你有何启迪？联系实际写一篇文章，题目自拟，文体不限。

15. 生活中，许多时候需要我们换位考虑问题。如：师生之间，同学之间，家长和孩子之间，干部和群众之间，城里人和乡下人之间，健全人和残疾人之间……往往会发生一些矛盾。换位，可以使我们多一些理解，少一些误解；多一些理智，少一些盲目；多一些关爱，少一些磨擦；多一些鼓励，少一些责备……

根据提示，请你围绕“换位”这个话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限，感情要真挚。

16．有付出就应有回报。社会、学校、家庭、他人也许为你（或他）付出过许多，你（或他）是如何回报的？你（或他）也许为别人付出过许多，你（或他）得到了怎样的回报？ 请以“回报”为话题，自选角度，写一篇 记叙文。思想感情要健康，要有真情实感。

17.我国以成功申办2008年奥运会。北京奥运的口号是“科技奥运，绿色奥运”。如果你有幸成为奥运志愿者的一名，在2008年北京奥运来临的那一刻，你会为北京奥运做些什么？请以这一活动为话题，自拟题目，写一篇文章。或记叙你的活动，或抒发你的感想，或发表你的见解。

18.假如你是下面一段文字的“我”，请进行合理想象，以“这是我的责任”为话题，写一篇文章。要以记叙为主，适当运用描写、议论、抒情等表达方式。

八年级开学，“我”被同学们选为班长。于是“我”开始用自己的方式管理班级。不久，一些同学说“我”爱管闲事，好出风头。对此，“我”说：“这是我的责任。”此后，班里常响起这句话。一学期下来，当听到同学们渐多起来的赞扬时，“我”还是说“这是我的责任”。

19.题目：假如我是教育部长

话题作文：

20、承诺的故事

21、妈妈，我为你感动

22、感动我的一瞬间

23、心灵的感动

24、寻找感动

25、都是感动惹的祸

26、感动之后的思考

27、感动的力量

28、为平凡而感动

29、拒绝感动

30、学会感动

31、今天，你感动了吗

32、雷锋出国了

33、唐僧经商记

34、多个朋友多堵墙

35、春天的故事

36、我和春天有个约会

37、拒绝春天

38、小荷才露尖尖角

39、化作泥土更护花

40、秋日私语

41、冬天里的故事

42、合作

43、发生在教室里的故事

44、被遗忘的角落

45、因你而精彩

46、北国之秋

47、交往——快乐

48、雨停了，太阳就出来了

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:初中生暑假打工的作文)

49、今夜星光灿烂

50、乡水悠悠让我陶醉

51、学会宽容

52、大自然，让我陶醉

53、学会表现自己

54、拒绝诱惑。

字数作文