和乌龟发生的趣事

篇一：我与乌龟之间的趣事

我与乌龟之间的趣事

在秋风送爽的日子里，我们家里又多了一个新成员。它圆圆的脑子上有一点红，长着四条粗壮的腿和一条小巧的尾巴。因为它食量大，长的胖，我们都叫它“肥仔 ”。

到吃食时间了，我拿着食袋走了过去，看见肥仔早在那里急得团团转。我猜它肯定是饿了，便加快脚步走过去。肥仔看见我来了，像看到了救星一样蹿过来。这时我想；“肥仔的跑步潜质还是蛮高的，是不是乌兔赛跑的那只乌龟的后代？如果加紧练习跑步说不定会跑过马。”我一边喂食一边看它的动作，只见它一口一颗饲料，吃得津津有味，头也不转一下，达到了有自己无他人的境界。有马晨亮当年吃肉的投入劲。吃了N颗饲料以后，他拍拍肚子打了个隔，向我伸了伸头，张了张几下嘴，好像在说；“我要睡午觉了，不要来吵我。”我心想；“好你这个懒鬼，让你尝尝苦头。

当太阳高高地挂在天空的时候，我悄悄地把它放在太阳底下草地上。过了半小时，肥仔开始蠢蠢欲动。忽然它伸展了脚和头，怒目圆睁的瞪着我，好像在说；“可恶，竟敢这样对我。”我对肥仔说；“快跑步。”它缩回了头，不再理我了。我心想；“出必杀技吧！”“肥仔，你给我听着，你再不跑，今晚不给你饭吃。”它好像听懂了我的话，立马开跑，一边跑，一边可怜巴巴地望着我，好像在乞求我的原谅。看着它的可怜样，我刚才的气早就烟消云散了。它看我原谅了它，便开始卖力地跑啊跑啊！我一边用食物激励它，一边为它喊加油。它跑得越来越快，快地像飞??就这样我们伴着夕阳回家吃饭了。

这就是我和小乌龟之间的趣事，但是这两件事在所有故事里才只有万分之一，如果你有兴趣就到我家让我跟你说说别的我和小乌龟之间的趣事吧！

MCC同学

MCC同学长相：大头大脸，又矮又胖，一对浓眉大眼，还戴了一副眼镜，长着一个人见人爱花见花开嫩皮细肉的娃娃脸，皮肤白暂的如同雪花，真的可称白雪公主二代。

他平常喜欢演“哥欢迎你”，他便把白嫩的手往我肩上一拍。拍的我哇哇大叫，而他呢在背地里哈哈大笑，气的我火冒三丈，大吼一声，“嘛啊？”便要去扁他，不知怎么的(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:和乌龟发生的趣事)停下了手也跟着哈哈大笑，笑得收也收不拢，肚皮也笑痛了。我一边笑一边说：“哥欢迎你。”一边重重地拍他的肩。所以这个恶作剧就此流传下来了。要说最可笑得那你可要准备好肚子。

我们上体育课我们组队打篮球比赛。比赛开始了MCC大摇大摆地跑过来抢我球，他一边追一边叫，“混蛋，给我去死！混蛋，给我去死！”当时我忍不住笑出了声，随之我的速度减慢，我被他抓住了衣服，他一拍我手里的球，球就掉了，我大惊。当球又在我手里的时候，他向我正面冲过来又大叫那几句：“混蛋，给我去死。”说着就是一个星星试跑法跑了过来，那样子别提多逗了。用手在我面前大挥，这时我看他有趣的样子笑得动不了了，像打了麻药一样全身无力只能眼睁睁地看球被抢了。我真是哑巴吃黄连———有苦说不出。

他每次读作文都是一马当先。虽然他体育不怎么好，但一到运动会时，总会卖力的喊加油！只要我们班的某一个人得了什么奖。就像是他自己得的奖似地，开心得高声欢呼，掌声不断。

想必你已经知道了MCC是谁了吧！告诉你，这是我给梅晨淳起的绰号，用了他名字的拼音的开头字母。

灯下

一天，我独自一人在小区里散步，忽然发现灯下聚集了很多虫子。忽然亮光在眼前放大。

我看到一只黑甲虫在那里唱歌，伴奏的乐器各种各样，台下的观众们齐声叫好。美女报幕员的声音传了过来：“下面有请虫子小虎队为我们表演歌曲《二泉映月》”。哗哗哗，掌声如雷鸣般响起。台下上来了七只大黑甲虫，他们手中提着二胡，开始演奏了，音乐如行云流水般倾泻下来。霎时间，周围静极了。优美的旋律如灵泉般流进所有虫子的心里，虫子们都被迷住了。聆听着泉水流动的声音，身处月光照耀下宁静和谐的夜晚，我也被迷住了。我心里想：“虫子演奏的音乐是多么的好听，不比我们人类演奏的差。”我陶醉在优美的乐曲中留恋往返。

忽然，灯暗了，我才回过神来。奥，原来是演唱会结束了。我往家的方向走着，回味着虫子们演奏的优美乐曲，多么期待下一次还能欣赏到虫子演奏出的美妙音乐啊！

特别的爱

——读《学会看病》有感

爱！爱是什么？是父母给我们关心、爱护。她既神圣又伟大。课文中的母亲为了锻炼儿子，让他独自一人去看病。这种爱在我们生活中比比皆是。

记得一次爸爸说：“罗昊啊！今天，你自己去上学吧！”我顿时迷惑不解，丈二和尚摸不着头脑。但在爸爸的一再坚持下，我只有走去上学了。路还没走到一半，我就开始呼呼的大喘气，头上布满了汗珠，心中不时的抱怨起爸爸来。平时都是爸爸开摩托车来送我的，为什么今天我要自己去上学了呢？一个个问好浮现在我的脑海中，让我百思不得其解。几年过去了，我现在不很爸爸了，因为他是为了我好，因为我总有一天要自己去学校，我要一人独自面对，原来爸爸是要培养我独自面对事情的勇气和力量。

父爱同母爱一样的无私，他不求回报，父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一中感情。只有用心的人才能体会到。父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定。父亲的爱是威严的、沉默的、忧郁的、深远的。让你的思想即使沾染上肮脏的污垢也能焕然一新。父爱是我人生旅途中的一盏明灯，在我迷路时，照亮我前行的路。父爱是一座大山，挺拔而伟岸，父爱是一片汪洋大海，浓郁而深远，父爱是一把大伞，总在有雨的天里撑着。是啊！正是这种父爱让我健康快乐的成长着。

篇二：乌龟的趣事

乌龟的趣事

几个星期前，妈妈把两只乌龟从龟池里拿出来，说：让他们自由活动吧！它们一下地就伸出头来好奇地东张西望，接着在大厅里爬来爬去，像探险一样。我看它们爬得这么慢就帮它们一把。谁知脚刚放到龟的背上它就怕得赶忙加快步走。那龟板撞到地上叭叭声响，我赶快移开脚步，好险！差点吓跑了它。我想：我跟它玩玩吧！我把大的那只翻个身，它就四脚朝天，我用手把它一转动，便像一个陀螺一样转起来。我又把它翻过来，这时乌龟伸个头出来一摆一摆的不知往哪走，可能是头晕眼花了。我想：它一定难受了。我以后不要这样对待它了，要爱护它。

天气越来越冷，乌龟要冬眠了我想：它们在哪冬眠呢？一天，我看不到乌龟了，我到处找，啊！原来在电视机下面的电线堆里，它以为哪是树根呢！它以为可以作为过冬的窝。

乌龟聪明又机灵，我多喜欢它啊！

篇三：小乌龟看爷爷

【活动目标】

1、理解故事中的小乌龟因行动缓慢而发生的趣事，体验角色之间的亲情。

2、能用比较完整的语句大胆表述。

3、体验关爱长辈的情感。

【活动重点】 通过图画，理解故事内容。

【活动难点】 能用比较完整的语句大胆表述。

【活动准备】 课件、动物头饰若干、小动物贴绒教具。

【活动过程】

一、播放课件，感知故事内容。

1、猜谜语引出主题，激发幼儿兴趣。（有一个小动物身上有个大罗锅，走起路来慢悠悠）

2、播放课件，感知故事内容。

3、教师提问：故事的名字叫什么；故事里面有谁；小乌龟带了什么礼物去看爷爷；路上碰到了谁，他们说了什么话；小乌龟带了礼物看爷爷，爷爷心里是怎么想的。

二、学讲故事中的对话。

教师边讲边出示教具的形式，帮助幼儿理解故事的内容，并学讲故事中的对话和短句。

1、出示小乌龟教师讲“我很想爷爷了要去看爷爷，给他带一颗苹果树”请幼儿学说一遍。

2、教师继续出示教具小蝴蝶和小鸟说“你要去干什么啊”小乌龟说“我要去看爷爷给他带一颗苹果树去”请幼儿学说小动物之间的对话。

3、教师出示乌龟爷爷，幼儿学说小乌龟和乌龟爷爷之间的对话。

三、故事表演

1、个别幼儿表演：请四位能力强的小朋友分别扮演小乌龟，小蝴蝶，乌龟爷爷带上头饰，进行故事表演，起示范作用。

2、集体表演：请幼儿自由选择扮演角色大胆表述讲述故事。

四、讨论怎样关心长辈

听了小乌龟看爷爷的故事，你想到你为你爷爷爸爸妈妈奶奶做些什么——幼儿自由回答，教师总结

【活动延伸】

制作送给爸爸妈妈奶奶爷爷的礼物，增进关心他人的情感。

篇四：师恩难忘 乌龟趣事

恩 师 难 忘

五三班 廖安圆

那年，我刚升入三年级，教我们语文的是刘老师，她喜欢穿黑色的衣服，长得很漂亮，虽已不算年轻，四十岁的样子，但笑起来很和蔼，给人一种亲切的感觉，后来发生的一件令我至今难以忘记的事情。

那是一天中午放学，刘老师布置了一些作业，但杨蓝说她有要紧事急着回家，没有空，就把她的练习本给了我，让我代她写作业，我便想起了妈妈的话：同学有困难要相互帮助。就一口答应下来，但是我不知道这个忙是不能帮的，如果帮了会犯下严重的错误，现在对当时的情景还记忆犹新。

下午，刘老师在批改作业时发现了破绽，怎么有两本字迹一模一样的作业？根本就是同一个人写的！一看名字：廖安圆。老师马上找到了我，问清原因后，狠狠批评了我，并罚我抄写课文，我当时气愤又伤心，眼泪唰唰的往下掉，凭什么吵我却不吵杨蓝，这不公平！心里还有点讨厌刘老师了。

第二天，当我把罚抄的作业交给刘老师时，刘老师抚摸着我的头说：“安圆，你是个乖孩子，同学之间可以相互帮忙，但有的忙是不能帮的，尤其不该代别人写作业，每个人都有自己的事情，别人是帮不了的，你说对吗？”我点了点头，刘老师又说：“希望你能把这个坏毛病赶出去，好啦，你先回去上课吧。”我走出办公室，一股暖流流遍全身，心里顿时充满了对刘老师的感激之情。

事后，我严肃认真的对杨蓝讲明了这件事情的道理：同学之间需要相互帮忙，但让别人代写作业是不对的。再次感谢刘老师让我理智的面对了这个错误。

刘老师，您对我的教诲之恩，我终生难忘！

乌 龟 趣 事

廖安圆 五三班

我家有一只巴西龟，它住在一口圆形的大缸里，周围铺着彩石，对面靠着假山，假山旁还有一条小溪（自来水形成的），真漂亮！我都盼望着能住进去呢！

它背壳上的花纹很特别，一圈一圈的，像小圆晕一样，再仔细看还有刻上的甲骨文呢！样子像个有学问的老师。

它的鬼点子也很多，有一次我去喂食，发现没有饲料了，就抓了一条小草鱼给它吃，乌龟眼疾手快，一下子就发现了小草鱼，伸长脖子一口咬下去，结果咬了个空，小草鱼游到彩石旁边去了，乌龟不甘心，气的咬牙切齿，脚用力蹬着 爬到假山顶上，晃了晃脑袋，张牙舞爪的朝小草鱼扑去，原来它是想来个“泰山压顶”，把鱼活活压死，可没想到它一脚跌了个空，好，转体一周，完成两个高难度动作！嘿，这乌龟还成了跳水运动员了，真拿假山当跳台呀！最后，它先是“王八打滚”，然后“咸鱼翻身”，一个跟头栽到了小溪里，把我的肚子都笑痛了！

战败了的乌龟已没有了往日的神气，灰溜溜地躲到假山后面睡觉了。那鱼刚才看尽了乌龟的好戏，现在反而不追自己了，觉得挺没趣的，于是它饶到乌龟身边，撞了撞它，想试探一下，没想到似睡非睡的乌龟突然伸长了脖子，一口叼住了鱼的尾巴。鱼拼命想挣脱，可是已经晚了，乌龟尖利的牙齿已刺进了它的身体，“噗”地一声，血溅了乌龟一脸一身，看着好吓人呀！它把死了的草鱼一口吞下，舒舒服服的睡觉去了。

有一年冬天，我想起来好久都没有喂它了，便朝鱼缸探望一下，看看它在干什么，是不是饿坏了，可我发现它竟然一动不动，任凭我怎么喊，怎么敲它都毫无反应，这下我可急坏了，“哇”地一声大哭起来，“它没有死，只是睡着了。”爸爸轻轻拍拍我的背说。“真的？你没有骗我？”我拭去脸上的泪水，“真的，不信你看！”爸爸找来一本《动物百科》递给我。原来乌龟是冬眠动物，一般在冬天它们都会美美地睡上一觉，直到春天才会醒来。

勇敢、活波、机灵、可爱、有时却有点呆笨，这就是我家的巴西龟，反正我喜欢它，不知道大家会不会喜欢它呢！

篇五：大乌龟的故事

一个渔夫的女儿在她很小的时候，第一次随大人上船去玩。

她伏在甲板上看海，忽然她看见在船后有一条很大的乌龟。她指给别人看那一条大乌龟，但奇怪的是没有人看见这条乌龟。

大家想起来一个传说，说海里有一种怪物形状像乌龟，一般人看不见。如果一个人能看见它，这个人将因它而死。

从此这个人不敢再到海上，也不敢再乘船。

但她经常到海边，每次她走到海边，都能看见这条乌龟在海里出现。有时她走在桥上，就看见这条乌龟游向桥下。她渐渐习惯了看到这条乌龟，但是她从不敢接近这条乌龟。就这样她度过了一生。

在她年老面临死亡的时候，她终于忍不住了，决定到乌龟那里去，看看到底会发生什么。她坐上一条小船，划向海里的大乌龟。

她问大乌龟：“你一直跟着我，到底想干什么？”大乌龟回答：“我想送给你珍宝。”她看到了大量的珍宝。她说：“晚了，我已经要死了。”

第二天，人们发现她死在了她的小船上。

用心理学来分析，这里的海是潜意识的象征，海像潜意识一样，浩瀚无边又深不可测，隐藏着无数的奥秘。大乌龟就是大海的奥秘，是潜意识中的精神的象征，直觉的象征。

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