学习广播体操作文500

篇一：关于广播体操比赛的作文

胜利属于我们

星期一下午，我校举行了一次激动人心的广播操比赛。我们怀着既紧张又兴奋的心情来到了操场。只见各个班衣着鲜艳，整齐划一，人人脸上洋溢着自信的笑容。

我们迈着矫健的步伐，昂首挺胸地进入赛场。随着广播操音乐的响起，我们充满了信心，心中牢记老师对我们的要求，尽我所能地做到准确，有力，整齐。我们时而下蹲，时而站立，时而踏步，时而跳跃??如同一只只蹦跳的精灵，给人以活跃的感觉。同学们的动作是那么刚劲有力，整齐划一，无不给人视觉上的享受。我注意着每个动作的细节，谨记着平时训练时出现的错误，力求在动作的点点滴滴上追求最佳，尽力做到完美无缺。同学们是那样的认真，那样的专注，好像已忘记了一切，全身心地投入到广播比赛中去。远远地望去，同学们似乎在翩翩起舞，那整齐地动作，鲜艳地衣着，令场下地观众赏心悦目，不由地啧啧赞叹。场下观众的肯定更使我们充满了必胜的信念，我们相信凭着我们比赛场上地精彩表现，胜利一定属于我们 开始宣布最后的比赛成绩了，我们的心儿怦怦直跳，这一刻，似乎空气也凝结住了，喧闹的操场也变得异常的安静，霎时间，任何的嘈杂声已消失到九霄云外。我们屏住呼吸，等待着这万众瞩目的一刻的到来。“第二名，六（8）班！”那一刻，我们欢呼雀跃，一蹦三尺高，那激动，喜悦的笑容如花儿一样绽放在我们的脸上，胜利的欢

笑声久久回荡在操场上。

这一次，我们班能取得第二名的骄人成绩是和平时训练的刻苦以及比赛场上出色的表现是成正比的。通过这次比赛更加强了同学们之间集体合作意识，大大促进了同学们的友谊，留下了成长过程中美好

的回忆。

篇二：广播操作文)

广播操比赛

我们学校要代表办事处参加全区的广播操比赛，因为要录成录像参加比赛，所以经过两天的排练，星期四我们要正式录像了。

这一天，我们站好队来到操场上，只见同学们都穿着校服，戴着小红帽和红领巾，非常整齐。接着老师发了白手套，同学们带上白手套显得更精神了。正式录像开始了，首先是入场。中间的四（1）班先走，然后是两边的四（2）班和我们班再走，这样依次入场，整个队伍像一个大箭头向场地中央走去，我们一边齐步入场，一边高呼口号“阳光运动，快乐成长。岱岳实小，扬帆起航！”声音高亢洪亮，直冲云霄。

音乐响起，广播操开始了。由于我在第一排，心理特别紧张，生怕做错了，影响录像。于是我认认真真地做，把每个动作做到位。老师说该伸直的伸直，该摆头的摆头，我谨记老师的话，一直专心做操，慢慢就不紧张了，到最后一节整理运动时已经完全放松。音乐停止，虽然我一动不动地站在原地，但心里就像一块大石头落了地。听到集合的口令后，我们班迅速和三（1）班靠拢，形成一个方队，其余班也是两个班合成一个方队，在雄壮的音乐声中，我们陆续退场。

录像结束后，老师夸奖我们做得认真，我们心里像喝了蜜一样。希望我们的录像能得一等奖。

篇三：关于广播体操比赛的作文

双塘小学体操比赛成绩汇报

2015年3月19日上午，我校举行了一次激动人心的广播体操比赛。学生们身穿校服，迈着矫健的步伐，昂首挺胸地进入赛场，人人脸上洋溢着自信的笑容。

随着广播操音乐的响起，学生们充满了信心，尽我所能地做到准确，有力，整齐。我们时而下蹲，时而站立，时而踏步，时而跳跃……如同一只只蹦跳的精灵，给人以活跃的感觉。同学们的动作是那么刚劲有力，整齐划一，无不给人视觉上的享受。我注意着每个动作的细节，同学们谨记着平时训练时出现的错误，力求在动作的点点滴滴上追求最佳，尽力做到完美无缺。同学们是那样的认真，那样的专注，好像已忘记了一切，全身心地投入到广播比赛中去。远远地望去，同学们似乎在翩翩起舞，动作整齐划一，令场下的观众赏心悦目，不由地啧啧赞叹。

开始宣布最后的比赛成绩了，这一刻，似乎空气也凝结住了，喧闹的操场也变得异常的安静，霎时间，任何的嘈杂声已消失到九霄云外。学生们屏住呼吸，等待着这万众瞩目的一刻的到来。最终，三年级，五年级，六年级获得一等奖；一年级，二年级，四年级获得二等奖。学生们欢呼雀跃，一蹦三尺高，那激动，喜悦的笑容如花儿一样绽放在学生们的脸上，胜利的欢笑声久久回荡在操场上。

篇四：广播体操的心得体会李笃壮

广播体操的心得体会

14级汽修一班 李笃壮

自从学校举行了第九套广播体操的活动。我班不断在课间业余活动练习体操,由于我班做的不是很好,不太标准,在班主任的带领下,一节一节的教我们,指导我们怎样把动作做的更加标准。

晚自习我们不断观看第九套广播体操分析每一节,每一个八拍的动作要点,并在课下让同学们刻苦的练习,班主任亲自教我们体操,让我们体会很大,班主任的付出,是不容易的,老班的动作很标准,比我们做的都好,老班的付出,让我们知道了第九套广播体操要用心,用力,要有精神气,标准整齐,在这里给老班说一声:“老班您辛苦了。”

体操有利于我们身体健康。促进同学们的团结心,这一次的体操比赛活动,举行的非常好,希望同学们好好做好体操,有益健康。

篇五：广播体操大赛

阳光少年 济宁市首届“百事特”杯

中小学广播操大赛活动方案

活动目的

1、通过本次阳光少年 中小学广播操大赛在全市范围内的推进，大力宣传“妈妈抱”健康食品的特色及企业文化，大幅提升品牌影响力、美誉度。

2、进一步增强学生体质，培养学生积极向上的进取精神，促进我市学生德、智、体全面发展。

3、给全市的少年儿童提供一个展示自我、展示风采的舞台。加强少年儿童对体育精神的情感认同，丰富全市人民的文化生活。

4、打造全市亮点的公益活动结合商家特性以活动带动营销有效促进商家线下销售。

活动宗旨

团结 奋进 运动 健康

组织机构

主办单位：济宁市委宣传部

关爱下一代工作委员会

共青团济宁市委员会

承办单位：金乡百事特食品有限公司 济宁广播电视台 济宁新闻网 协办单位： 全市各大中小学

参赛对象

全市27所学校（不含12县市区） 6—14岁少年

活动形式

1、比赛项目分为指定广播操对抗赛、各学校自编健身操对抗赛以及个人展示三项。

2、比赛经过初赛、复赛、决赛/颁奖晚会，分别选出一二三等奖，优秀团体奖、优秀个人奖等

3、现场录制，电视播出（学校参赛队训练排练、优秀教师代表、优秀学生采访）学校文化、企业文化展播，济宁电视台优秀栏目连续报道。

4、结合商家特点进行推广活动。

活动回报

大赛总冠名： 20万 （30%活动70%电视广告回报）

A、名誉回报

1、此次大赛可冠名济宁市首届“XXX杯”中小学广播操大赛，且此次大赛对外的所有宣传皆用此名。

2、大赛所有活动中的资料，证书，工作卡，宣传页等，均印有冠名企业字样。

3、企业可充分利用独家冠名的荣誉，进行一系列的企业宣传和产品推广活动。

4、为冠名单位在比赛现场设贵宾席，比赛现场为冠名单位提供企业领导讲话，可安排采访贵单位领导并在栏目中播出。

5、由冠名单位领导和市级领导共同为获奖选手颁奖。

B、媒体宣传回报

报纸、电视、网站将开辟大赛专栏，对企业及赛事进行长达3个月的宣传

总决赛播出前后均体现该企业15秒标版广告：“本次比赛由**企业冠名赞助”，体现企业名称及LOGO。

主持人在现场（口头鸣谢）冠名企业。

节目播出片尾字幕鸣谢冠名单位，体现冠名单位名称及LOGO。 关于大赛的电视、报纸、电台、网络以及户外宣传广告中使用 “济宁市首届“XXX杯”中小学广播操大赛”作为大赛口号。

C、现场宣传回报

1、背景板体现“济宁市首届“XXX杯”中小学广播操大赛”。

2、主持人背景板及舞台地标体现 “济宁市首届“XXX杯”中小学广播操大赛”及冠名单位LOGO。

3、比赛现场为冠名单位提供广告宣传标语置于舞台以及观众席背后。

4、大赛场地内外悬挂企业宣传横幅，摆放企业展板、宣传资料，展示企业/品牌形象。活动现场企业可以安排员工进行宣传材料的发放。为冠名单位提供20人方队座席，方队需统一服装，广告牌。

5、主流新闻栏目拍摄企业与相关活动的内容。

6、本次活动将制作印有冠名单位名称或LOGO的宣传海报若干份。 赠送大赛实况光盘、专题片及照片。

注：冠名单位若对回报权益有特殊要求的，可以另行商议。

D 、地面活动推广

进驻学校 社区 商超为企业进行地面大型推广活动，影视频道知名栏目主持人、编导、热心观众参加广场文化活动（节目表演）。

济宁电视台影视频道

2014.10.15日

作文素材