晚上八点,夜来香

篇一：夜来香

夜来香

山东省诸城市文化路小学 五年级一班 王晓烨

真好，爸爸买来一盆夜来香。

夜来香伸展着四根枝条，枝条上长着些船形的绿叶。在绿叶和枝条相接的地方，都有一根细枝挑着些像 火柴棒一样的花骨朵。我凑上前，闻了闻，一点儿香味也没有。我刚学了《花钟》这篇课文，知道了夜来香是晚上八点开花，难道夜来香只有在晚上开花后才会香吗？

晚饭后，我又来到花盆旁边，期待着夜来香开放。可是，直到我上床睡觉时，它也没有开放。一连三天都是这样。我好失望！渐渐地对它失去了兴趣。

转眼到了第四天晚上，我推开卧室的门，一阵浓郁的香气扑鼻而来。“哇！夜来香开花了！”我大声喊来爸爸。爸爸也是头一次看夜来香开花，他趴在花前闻了又闻，竟然也非常兴奋。我仔细观察起来，夜来香的花有五个花瓣的，像个五角星，也有六个花瓣的，像个六角星。

第二天，我发现夜来香的花瓣竟然全合拢了，而且香味也没了。原来开着的花朵都又成了火柴棒的样子。到了晚上，夜来香的花儿又开放了，香味又飘满了我的房间，我又在浓浓香气中进入甜甜的梦乡。

夜来香真是一种神奇的花！

辅导老师:王玉金

篇二：三年级语文上册课文中重点语句

课文中重点语句

1、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有________，有__________，有__________和__________，还有________。 同学们向在___________打招呼，向_____________问好，向____________敬礼。

这时候，窗外_______，树枝________，鸟儿________，蝴蝶________，好像都在________。

2、原来，蒲公英的花就像__________，可以______、_______。花朵张开时，它是________，草地也是__________；花朵合拢时，金色的花瓣________，草地就变成__________。

3、啊，峰顶这么高，______！我爬得上去吗？再看看_______的石级，石级边上的铁链，似乎是______，真叫人_____！

你们这一老一小真有意思，都会________________！

5、公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是_________，一只胸脯是__________。它们在树枝间____________，_____________，非常_____________。 男孩看看列宁，说：“会飞回来的，_________________。它还活着。”

6、他仔细_______着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指说沙发，说“请您坐在这儿看报纸。”

7、 __________是我国著名的地质学家。

这么重的大石头从天上掉下来，力量__________。它应该__________。可它________？9、他终于明白了，这块大石头是______________。

10、我们精心做着，心中充满面了________和_________。风筝做好了，却什么也不像了，我们依然_______，把它叫做“______”。我们快活地_____，在田野里拼命地______。 我们________，千呼万唤。

11、黄黄的叶子像________，扇哪扇哪，扇走了________。红红的枫叶像__________，飘哇飘哇，邮来了_______。菊花仙子得到的颜色就更多了，______、______、__________梨_________，菠萝_______，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！

秋天的雨，带给大地的是_________，带给小朋友的是__________。

13、鲜花朵朵，____________、 ___________。

不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花_____；五点左右，艳丽的蔷薇____；七点，睡莲____________；中午十二点左右，______开花了；下午三点万寿菊______；傍晚六点，烟草花__________；月光花在七点左右____自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右_______。植物开花的时间，与_____、____、___有着密切的关系，它们开花的时间往往跟___相吻合。

14、蜜蜂靠的不是____________________，而是_____________________。

15、他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个

_________。__________里的_______，比地球上的居民要多得多。“玩具”——__________ “小人国”——__________ “居民”——__________

17、孔子年轻的时候，就已经是______。他总觉得_______，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家______为师。曲阜和洛阳相距_____，孔子______，____，几个月后，终于到了洛阳。学习是_____。人们佩服孔子和老子的____，也敬重他们的________。

18、只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。______，缓缓上升，变成了_____；_______，慢慢下降，变成了_____。盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了______和______；他发出的声音，化作了______；他的双眼变成了_______和______；他的四肢，变成了______；他的肌肤，变成了_______；他的血液，变成了_________；他的汗毛，变成了_______；他的汗水，变成了________。人类的老祖宗________，用他的_____________，创造了__________。

19、赵州桥是一座__________的石拱桥，又叫__________。它是______朝的石匠____设计和参加建造的，到现在已经有_________年了。

赵州桥非常______。这坐桥不但__________，而且__________。这种设计，在建桥史上是

一个________，既_______，使桥不容易被大水冲毁，又________，节省了石料。

赵州桥表现了劳动人民的__________和__________，是我国宝贵的________________。

20、________时候，__________画了一幅名扬中外的画——《_________________》。

22、西沙群岛_____________、__________，是个___________。西沙群岛一带海水__________，__________：有__________，__________，__________，__________。 随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加________，更加__________。

23、春天，树林_______新的枝条，长出______的叶子。夏天，树木长得______，______的枝叶把森林封得______。秋风吹来，落叶在林间_____。小兴安岭一年四季景色诱人，是一座______，也是一座________。

25、如果盾大得像个__________，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！

在铁屋子上开个洞，从洞里伸出进攻的“矛”——__________或__________谁善于________，谁就会是_________。

26、木匣是我__________埋的，那时候我还小，_______也小。我现在九岁啦，步子比那时候____________，所以应该量的不是十步，而是________。时间一天天过去，人一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，不是都在起变化吗？

27、_____的铁罐看不起陶罐，常常_____它。我们生来就是______，并不是来_____。 （这篇课文告诉我们：每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。）

29、英子_____了一会儿，______地站了起来，____________。大家的掌声给了我___________，使我鼓起勇气__________面对生活。

30、女孩不假思索地说：“有了危险，应该___________________。”

31、这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们________、________、________和_________，以及一个陌生女孩________________________。

篇三：各种花开的不同时间

不同地区有不同的花钟，同一季节里，不同时间开花的花草，可以组成不同的“花钟”。

在我国，蛇麻花凌晨(约3点钟)首先开花，

大约4点钟，牵牛花的大喇叭也跟着张开了；

然后野蔷薇花开(大约5点钟)，

龙葵花开放(大约6点钟)；

接下去是美丽幽雅的郁金香(大约7点30分钟)

和半枝莲(约10点钟)、

大爪草(约11点钟)盛开，

午时花(约12点钟)迎着烈日怒放。

正午过后，万寿菊花开(约15点钟)、

紫茉莉(约17点钟)添香，

烟草花(约18点钟)绽开。

夜晚降临，月光花(约19点钟)吐蕊，

待宵草(约20点钟)破蕾，迎接着黎明的到来。

在欧美国家，常见的是13种鲜花组成的“花钟”：斑纹猫耳在6时开放，非洲金盏花在7时开放，鼠耳紫苑在8时开放，多刺苦菜在9时开放，乳头状草住10时开放，伯利恒之星在11时开放，受难花在12时开放，石竹花在13时闭合，深红紫繁缕在14时闭合，小鸢花住15时闭合，小旋花在16时闭合，白荷花在17时闭合，待宵草在18时开放。

蛇麻草：3时

牵牛花：4时

蔷薇：5时

龙葵：6时

金菊，蒲公英：7时

睡莲：8时

金盏草：9时

半枝莲：10时

万寿菊：15时

茉莉花：17时

烟草花：18时

剪秋萝：19时

夜来香：20时

月光花：21时

昙花：22时 凌晨四点，牵牛花开了；五点左右，艳丽的蔷薇开了；七点，睡莲开了；中午十二点左右，午时花开了；下午三点，万寿菊开了；傍晚六点，烟草花开了；七点左右，月光花开了；晚上八点夜来香开了；九点左右，昙花开了。

紫蔷薇

蛇麻草

牵牛花

龙葵

金盏

茉莉花

夜来香 蒲公英

半枝莲

烟草花

月光花

睡莲 万寿菊

剪秋萝 昙花

篇四：13《花钟》

13、花钟

教学内容：

《花钟》人教版小学语文三年级上册的一篇讲读课文。课文思路清晰，语言很美，让学生把朗读、理解、感悟紧密结合起来，让学生自由、充分地读。读出对花的喜爱，读出对修建奇妙的花钟的赞叹。课文按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路，说明不同的花会在不同的时间开放及其原因。作者先讲观察后的发现：一天之内，不同的花开放时间是不同的。并形象列举了牵牛花等９种花不同的开花时间来说明这个发现；接着分析回答了不同的植物开花时间不同的两个原因：开花时间与温度、湿度、光照有关，与昆虫的活动时间有关；最后扩展开去，谈到植物学家修建“花钟”，其做法很奇妙。 教学目标：

1． 运用前面学过的识字方法，认识“怒、燥、暮”等8个生字，通过观察描红练写，会写“艳、内、梦”等14个生字。能正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒”等19个词语；结合语境理解词语。

2．通过老师范读、同桌互读、小组比赛读、个人体会读等方式，读懂课文内容，使学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，激发学生观察兴趣。初步培养学生留心周围事物，认真观察和思考的习惯。

3．通过说写，让学生学习运用多样的句式表达，培养学生语言表达能力的有效方法。

教学重点：

学生读懂课文内容，了解花儿开放时间与温度、湿度、光照、昆虫

的活动时间有关。

教学难点：学习作者用不同的句式表达同一个意思。

教学方法： 阅读法，发现法

教学准备

1、教师演示文稿。

2、学生课前观察的一天花儿开放时间的资料。

教学课时：2课时

第一课时

教学过程：

一、导入新课

1、鲜花是我们都喜爱的。它装扮着我们的世界，丰富了我们的生活。交流一下你知道哪些花，喜欢什么花，为什么，好吗？

２、老师也搜集了一些有关花儿的资料，想欣赏一下吗？（展示多媒体课件）

３、这些花儿不仅美丽，而且在它们身上还蕴藏着许多奥秘呢？今天就让我们走进13《花钟》，来领略这些花的美丽和奇妙。

（齐读课题，教师板书）

二、 预习展示，提出问题

1、课前老师已经让同学们对本课进行了预习，你能把这些生字读给大家听吗？

（师出示词语，分层次指名认读，师正音，齐读）

预设：“燥”平舌音，组词：干燥、枯燥。

“致、湿”是翘舌音。“鲜”是多音字。

2、还有哪些同学在预习的过程中遇到了困难了呢？提出来我们一起解决吧。

生自由提问，师点拨。

3、我们刚刚解决了生字问题，现在我们每个人做一次小老师，同桌互相检查一下词语的认读情况吧！如果你的同桌有不会的或者读不准的，你要把他教会呦！

同桌互查、齐读生字

4、学完了会认的生字，我们来看看这些要求会写的生字吧。仔细观察田字格中的这些生字，说说你在写这些字时需要注意些什么？ 预设

嫩：左右结构，三部分要写紧凑，中部窄长，三部分注意穿插迎让。 播：左右结构，左窄右宽，右部笔画较多，要紧凑，撇捺展开盖下。 强：左右结构，左窄右宽，注意右部“虽”字两口变化，下口要稍宽于上口。

“湿、娇”，书写时注意左窄右宽。

师范“嫩、播、强”两个字，生跟写。

5、学过了本课的生字，现在让我们把它们送回到课文中去，看你是否还能认出它们。请同学们打开课本13《花钟》，自由朗读课文，边读边思考你能提出哪些问题？读得快的同学多读几遍。

（生自由读课文，师巡视指导。）

预设问题

（1） 课文分为几个自然段，每个自然段都讲了什么呢？

（2） “花钟”上都有哪些花？

（3）“花钟”上这些花是在什么时候开放的呢？课文是用什么样的句子来描写它们开放的呢？

（4）这些美丽的花儿为什么不在一个时间开放呢？这到底是什么原因呢？

（5）通过读课文，你觉得这个花钟怎么样呢？为什么呢？

三、自读自悟，解决问题

1、这节课我们先来解决第（1）个问题：课文分为几个自然段，每个自然段都讲了什么呢？

请同学们再读课文，并和同桌讨论，有答案的同学请举手示意老师。 生自由朗读课文，并进行小组交流。

生自由回答，师引导小结：

（课文分为三个自然段，第一自然段写一天之内，不同的花开放时间是不同的。第二自然段写了不同的植物开花时间不同的两个原因；最后谈到植物学家修建花钟，其做法很奇妙。）

2.解决问题（2）“花钟”上都有哪些花？请同学们自由读第一段找出答案。

生自由朗读，思考问题

生回答，师出示

（牵牛花、蔷薇、睡莲、午时花、万寿菊、烟草花、月光花、夜来香、昙花）

你认识它们吗？一起把它们读出来吧！

学生齐读

多么美丽的花啊，那它们是在什么时间开放的呢，原因是什么呢？下节课我们继续来学习。

第二课时

教学过程：

一、 复习导入，提出问题

1、上一节课，我们学习了一些新的生字，大家还记得它们吗？下面我们一起来读一读。

出示生字，生认读

2、上节课我们解决了前两个问题，谁能来说一说？

（1）谁能说一说这篇课文分为几个自然段，每个自然段都讲了什么呢？

（2）“花钟”上都有哪些花？

指名回答。

这节课我们继续学习第十三课，解决剩下的三个问题。

（3）“花钟”上这些花是在什么时候开放的呢？课文是用什么样的句子来描写它们开放的呢？

（4）这些美丽的花儿为什么不在一个时间开放呢？这到底是什么原因呢？

（5）通过读课文，你觉得这个花钟怎么样呢？为什么呢？

二、自读自悟，解决问题

篇五：按课文填空

人教版三年级上语文按课文内容填空专项练习

1、这时候，窗外十分安静，____________,_____________,______________,好像________________。古老的铜钟，______________________________。凤尾竹的影子，_____________________________________…… 2、我国共有____个民族，_______个少数民族，你知道的少数民族有________,__________,_________,____________,_________________。 3、花朵张开时，________________________,________________________；花朵合拢时，__________________________,_____________________。 4、我站在天都峰脚下抬头望：啊，_______________,________________！ 我________________？再看看________________,_________________,似乎是__________________________,真叫人____________!我__________向峰顶爬去，一会儿________________,一会儿___________________,像_____________________________……

5、________________________,怕得鱼惊不应人。

6、公园里有一个高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只________________,一只___________________。它们在树枝间来回跳动，______________,非常________________。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，_______________,还经常_____________________________________。

7、这么重的大石头从天上掉下来，力量_________________。它应该_________________________。可它______________________________？

8、________是我国著名的地质学家。《奇怪的大石头》告诉我们要学习他________________________________品质。

9、“请你转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”这一句看似矛盾的话反映了高尔基__________________________的品质。

10、“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”小男孩在说这话时，心里可能会想：_________________________________________________。 11、聪明______________________,天才____________________。（ ） 12、任何成就___________________________________________。（ ） 13、书籍_______________________________________________。（ ） 14、为_________________________________________________。（ ） 15、世上无难事，________________________。（ ）

16、《夜书所见》是____代________写的，后两句诗是：__________，____________。意思是：___________________________________________ ______________________________________________________________。 17、《九月九日忆山东兄弟》是____代______写的，诗的前两句是：________________,_________________。诗句的意思：_________________ _______________________________________________________________ 18、《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》这两首饰都是描写诗人在_______季节里____________________________的思想感情。九月九日是______节，又

叫____________。每当过年过节的时候，出门在外的游子们常说的一句话是_____________________________________________________。 19、《风筝》这篇课文写了“我”童年时和伙伴们一起_________、________、

____________时的情景，体现了孩子们对_______和________的向往。 ______________是著名的“风筝之都”。

20、《秋天的雨》这篇课文围绕__________________；_____________； ______________________；______________________四个方面来写秋天的雨的。黄黄的叶子像___________，扇哪扇哪，________________________。红红的枫叶像________________，飘哇飘哇，_____________。秋天的雨，带给大地的是___________,带给小朋友的是______________________。 21、凌晨四点，牵牛花_________________________；五点左右，艳丽的蔷薇_________________________；七点，睡莲____________________；中午十二点左右，午时花___________________________；下午三点，万寿菊_____________________________；傍晚六点，烟草化_____________； 月光花在七点左右______________________；夜来香在晚上八点_______ ___________；昙花却在九点左右_________________________…… 22、植物开花的时间与________、_______、_______有着密切的关系。 23、蜜蜂能安全回家，靠的不是__________________________，而是______ ________________________________________________________。

24、列文虎克玩出了________，他发明了_________和________________。 从列文虎克的身上，我得到了这样的启示：__________________________ _______________________。我还知道：________发明了_____________。 25、天对___，____对风，大陆对______，________对海树，_____对苍穹。 26、《孔子拜师》这篇课文讲的是______向_________拜师的经过。孔子说：学习是______________________。我知道孔子的名言：______________。 知之为________，______________，是________。孔子是________时代，我国伟大的_________、____________。他的弟子把他的言行记录下来，编成______________一书，这本书对后世产生了深远的影响。

27、《盘古开天地》是一篇________故事，它讲了人类的老祖宗________用他的整个身体创造了______________。他呼出的气息，变成了_________ _____________；他发出的声音，________________________________。他的双眼____________________________；他的四肢，变成了___________ __________________；他的肌肤，变成了________________________；他的血液，变成了_________________________；他的汗毛，变成了_______ _____________；他的汗水，变成了______________________……我还知道类似的故事：________________、________________、__________。

28、赵州桥在___________的洨河上，是一座_________________，又叫___。 它是隋朝的石匠______________设计和参加建造的，到现在已经有_____。 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：_______________________，

_________________________；____________________，______________， _______________________；____________________________________。 29、《望天门山》是____代_____写的，后两句诗是：______________，___ __________________。意思是：_____________________________________ ______________________________________________________________。 30、《饮湖上初晴后雨》是_____代_____写的。诗题的意思是：________ _____________________________。前两句是：_____________________， _____________________________。意思是：_________________________ ______________________________________________________________。诗人把西湖比作_________，表达了诗人______________的思想感情。 31、西沙群岛是_________的一群岛屿，是我国的______________。那里___________，____________，是个_________________的地方。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像__________________________，有的像__________________。海参到处都是，在________________地蠕动。大龙虾全身披甲，____________，__________,样子___________________。 32、小兴安岭几百里连成一片，就像______________________________。 小兴安岭一年四季___________，是______________，也是____________。 33、自古以来香港就是_______的领土，1840年鸦片战争以后被______占领，________年____月____日中国对香港恢复行使主权，成立了________。

每当夜幕降临的时候，香港就成了_______________________。 34、明月____________，__________________。（ ） 江碧____________，__________________。（ ） 千里____________，__________________。（ ） 山重____________，__________________。（ ） 水南____________，__________________。（ ）

35、是的，谁善于__________________，谁就会是___________________。 36、《科里亚的木匣》告诉我们___________________________________， 《陶罐和铁罐》告诉我们________________________________________， 《狮子和鹿》告诉我们__________________________________________。 37、有的人对待事物只是听别人说说，就妄加评论，我想对这些人说：“_____________________________。”老师经常对我们说：“学习，只有把基础打牢，才能学得更好。”这就叫“___________________________。”每当我取得成绩后，老师就用“_______________________”这个8字成语鼓励我。一个人不可能没有缺点，十全十美的人是不存在的，我想用“_______________________”这八字成语来形容。

38、我搜集了一些祖国风光的谚语：上有____________,_____________。 峨眉____________,_____________。五岳___________,_____________。桂林_____________,_______________。

39、《掌声》中让我最感动的句子：________________________________ ______________________________________________________________。 40、《一次成功的实验》，教育家做了___________实验，试验成功的原因___________________________________________________________。 41、圣诞节是_____月____日，相当于中国的__________。《给予树》中的主人公金吉娅在这个圣诞节，不但送给我们________，还送给我们________、________、________和_______，以及一个_________________ _______________，她的______________的精神深深地打动了我。

42、________，性本善。_________,_____________。________，_______。 幼不学，_________。玉不琢，_______。________，________。_______， _________。__________，习礼仪。这些都是________的内容。

43、本学期学过的课文里，你最喜欢的人物是________,因为____________ ______________________。我最想去的地方是_________，因为_________ _______________________________。我最喜欢的课文是__________，因为这篇课文告诉我______________________________________________。

作文素材