成功需要自信作文

篇一：我发现成功需要自信

我发现成功需要自信

临泽县板桥中学六年级4班 张梦婷

每个人都有自己的发现,当然我也不例外。通过这几次考试,我又有力一个新的发现,那就是――成功需要自信。

人人都渴望成功.我也希望成功。但成功最需要的是什么呢?是勤奋,是能力,还是好的方法?或者是环境，是机遇吗?这些都不是成功必备的条件。在这几次考试后,我更加留心观察我的同学,终于发现成功最需要的是自信,它才是成功首要的条件。

我的同桌经常说:自信是成功的第一秘诀!开始,我还不相信,现在看来不得不信了。确实,自信是成功的动力。有自信才会为成功而奋斗，因为自信是对自己能力的充分相信与认识,相信自己就一定会成功。试想,一个人如果自暴自弃,一蹶不振，或悲观自卑,连起码的自信心都没有,一切还未开始,就觉得自己不行,这样成功道路上的拦路虎还未来,自己就已经被自己的不自信所吓倒,还如何谈成功呢?

自信是战胜一切困难的法宝,不论成功者还是失败者都承认成功的道路不是坦途,路上充满了艰难,阻险。奋斗中,很多人被暂时打败了还要闯进去,并最终取得成功。成功者与失败者之间最大的区别就在于有无信心。没有信心的人一旦遇到了困难就没有了战胜他的勇气,斗志自然就会大减.这时要想获得成功真是难上加难不。而且这种人一旦失败,就会自暴自弃,一蹶不振.严格说起来这种人很大的程度上就是被自己打垮的.

再看充满信心的人,他们不管情况多么不利,都会始终保持着十分的信心,失败了重整旗数, 再去努力。人们都知道这一样一个故事:一个将军打了六次败仗,当他在山洞里闷闷不乐时,看见蜘蛛在结网,结了七次才成功，将军很受鼓舞，率兵再次出战,终获大胜。人们都知道这是一个教育人做事要有耐心的故事,我觉得的这个故事也同样说明了用有自信心才会成功。因为战败了六次已灰心,若不是蜘蛛结网给了他自信,他又何来再战的信心呢?

我们还要谨记:自信不是自负,自负不但不会帮助你走向成功,还会适得其反。 因此，只有相信自己的实力,善于观察,善于汲取生活中的能量,我们的明天才会更加灿烂与辉煌。

我们要谨记一句名言:自信是成功的第一秘诀!

（指导教师：宋军）

篇二：72成功需要自信

第五中学七年级思品导学案

第7课 做自尊自信的人

第一课时：成功需要自信

学习目标：1、知道自信的含义

2、懂的自信的重要意义

3、知道树立自信的途径和方法

导入新课：

故事导入：爱因斯坦的故事

自学内容与指导：

整体学习过程：先解决“自信是什么？”——再解决“为什么自信”——再解决“怎么树立自信？”

一、自主学习一

环节一： 默读课本81----83页的第一框“自信是成功的基石”。 （ 默读时间 5分钟） 回答下面两个问题：

1、自信是什么?

2、人为什么都要自信？（ 提示：3条）在课本上画出来。

环节二：请每组的代表回答。

环节三：

巩固与检查：记忆以上两个问题。（ 记忆时间：3分钟 。检查方法：1、3号互查，2、4号互查，老师统计并抽查）

环节四：自由说说：发生在自己身上或他人身上表现自信的故事。

二、自主学习二

环节一： 默读课本83页----85页第二框“扬起自信的风帆”。（默读时间 4分钟 ）回答下面1个问题：

怎样树立自信？（4条。 请用最简练的语言在课本上画出来或自己总结出来。）

环节二：请每组的代表回答。

环节三：巩固与检查：记忆以上1个问题。（ 记忆时间：3分钟 。检查方法：1、3号互查，2、4号互查，老师统计并抽查）

三、学生自己说说今天有哪些收获。

四、师点拨强调：

1、发现优势，树立自信

2、积累成功，树立自信

3、正视不足，树立自信

4、克服自卑，树立自信

五、课上检测作业

导学与训练第55、56页的选择题。（1、3号 2、4号互相批改修正，讲明错误原因。）组内解决不了的由组长提出课堂解决。

六、课下及三清作业：导学与训练第55、56页的非选择题。

篇三：只要自信就能成功作文

只要自信就能成功作文

只要自信就能成功

五二班 黄琬珂

今天张老师在黑板上画了两个圈，然后问我们：“你们画过画吗？上过美术课吗？”我们异口同声的回答：“画过，上过！”顿时，我想：张老师今天是怎么了，在黑板上画了两个圆，就像两个皮球一样，难道今天张老师要教我们画画吗？我正想到这里张老师就说：“谁能在黑板上添上几笔，画出一个太阳来呀？”话音刚落，同学们都争先恐后的举起了手来，最后张老师坚定地请了李达天，可是李达天才画了几笔，张老师就质疑的问他：“你画的对吗？”李达天用疑惑的眼神望着张老师，张老师又说了一句：“不会画就赶快下去吧！”听了这句话，李达天只好放下粉笔，垂头丧气地回到座位上坐好。

张老师又问：“谁还愿意来画啊？”这次举手的人少了一大半，只剩下了孤零零的两只手，于是张老师请了骄傲的华立夏，但他也只花了两笔，张老师就像刚才一样问他，使他也下了台。

当张老师再一次问大家时，只剩下了一只手，这只手是自信的王张云浩的，他上去了之后，没过一会儿，张老师问他：“你画的对吗？”没想到他胸有成竹的回答张老师：“我画的是对的。”他说了这句话后，张老师没有再问他了，直到他画完后张老师说：“其实，前面两个同学花的都是对的，但是他们俩都没有自信，所以他们俩在纷纷下了台。”

听了这句话我终于明白了每个人都可以成功，但是如果你没有自信，那你就永远不能成功，可你有自信却还是没能成功，那么你不能失去自信，因为总有一天它能给你带来成功。

篇四：杭州市中考满分作文-2006杭州中考满分作文-成功需要自信

2006杭州中考满分作文-成功需要自信

自信是走向成功的基石；自信，便是相信自己。

——题记

我正坐在书桌前，酝酿着一篇成功的作文。何谓酝酿？就是在书桌前苦思冥想，耗上一天的时间。这不，分针已经转了360度，可我还是笔头涩涩，纸上空空。唉！成功的确离我太遥远了！（我不自信的叹息又来了）。

一种奇妙的灵感催促着我放下笔，去院子瞧瞧。

院中依旧是冬日的萧杀的清冷。刚下过雨，地上还是湿的，湿透了地上的红叶。桂树上还颓丧地摆着几片树叶，只是像摆上去的，落寞、无力而憔悴。在这一片破败的狼籍中，一种近乎微小却又强烈的力量震撼着我的心。我寻寻觅觅地，终于在墙根的地方发现了它。它是一株蒲公英，只是没有开花。它的茎只有头发丝那么粗，似乎一碰便会夭折了，它真瘦，我嗤笑着。它是怎么越过高墙的呢？一片疑惑。而更多的则是怜悯，怜悯它的孱弱、微小，真是太遗憾了，它会被风雪折断，会被无情的铲子铲除，会被肌饿的小鸟吞噬……太可怜，太不幸了！

然而当我重新审视它的时候，我发现了它身上一些可贵的品质。我想起去年春天，围墙外田野上的蒲公英，摇曳着蓬松的球儿，显出勃勃的生机。这便是它们的种子吧？这种子随风飘散，越过高墙，落入了我家的院子。在这么一点泥土上，便萌发，扎根，生长。它们是毫无畏惧地，自信地生长。即使它们知道，它们会被风雪所折断，会被铲子所根除，被鸟儿所吞噬，它们仍自信地生长，因为它们知道，只有生长才会带来开花结籽的成功。是啊，这样一个渴望成功、自信的生命，我的叹息的确是可笑，也是可悲的。

我愧怍了。其实我们人也一样，如果你只是一味循规蹈矩，如果你只是骄嗔的、优柔寡断的，那么你会被这个社会所淘汰，成功永远可望而不可及。只有我们充满自信地、果敢地生长、发芽，你才会越来越接近成功。即使你会受到重创，你也能坚强地站起来，因为你是那野草，你是那蒲公英！

此刻，我已领悟了成功的秘诀，那就是自信地面对。而写作的灵感也如清澈的泉水，从笔端汩汩地流出，我自信地拿起笔，为我成功的作文写上结尾：

我想，明年春天，我一定会看见蒲公英摇曳着蓬松的球儿，一定。

篇五：自信才能成功作文600字

自信才能成功作文600字

在那天，我明白了一个人因自信而无论在哪都是耀眼的。 ----题记 那是一个晴空万里的好日子，校内挂满红红的横幅。这一切，都是为了迎接家长而精心准备的。

家长会快开始时，校礼仪队站在各个路口为家长们指引路线，她们的脸上都是满脸笑意，毕竟这是一次能促进家长与老师之间交流的一个平台。

我很荣幸，能被选中在家长会上发言。但我的内心却是复杂的。我怕万一紧张上不了台，万一因紧张而口吃，那到时候我不就出尽洋相了吗。

当我告诉婶婶和妈妈的时候，妈妈只对我嗯了一句，并无他语。而婶婶却告诉我，只要是当作一场平时的说话就好了。把他们当成自己的朋友，就像是对朋友说话，但是要带上感情就行。得到婶婶的鼓励，我找回了一点信心，便开始着手于演讲稿，家长会也在这一夕之间就来临了。

我有点庆幸不是自己大头阵，有别人在前面为我提供点经验。

家长会一开始，家长们就陆续到来。班主任首当其冲的发言了。都是在说希望家长们在家督促孩子学习，要抓紧我们的学习不能放纵。很快，就轮到我了，当主持人叫我的名字时，让我准备好，下一个就是我发言。

当自己亲自经历时才会明白，想象是美好的，事实是残酷的。我感觉自己每走一步，就像踩在棉花堆一样，双脚有点打晃。吧演讲稿放在讲台上，自我介绍了番便开始了演讲，可能我天生就有演讲的天赋，刚开始心里是紧张的，毕竟那么多双眼睛盯着你。而且是饱经风雨，历经沧桑的眼睛。但当我全身心投入，我觉得这一点也不可怕。我看到妈妈对我的相容，那是一种肯定的眼神。同学们对我钦佩的眼神，我觉得我成功了。

我的演讲比我彩排时还要久，但当我说完时，家长们激烈掌声更是鼓励了我，他们都佩服我的勇气。

但我知道，这是我的自信帮了我，因自信才更自信。

高中作文