秋之遐思作文

篇一：秋之遐思

秋之遐思

秋雨淅沥沥的下着，雨点敲打在屋顶上，玻璃窗上。晚上，静躺在床上，听着理查德克莱德曼的经典曲目《秋日私语》，那优美的旋律，把我的思绪带进儿时童话般的秋天??

那时候，村里金黄色的稻谷沿公路的两旁一片一片地铺开，放眼望去，像铺了一地金子，村民们正热火朝天的挥舞着镰刀收割稻子，收割好的稻谷一担担被挑到村里稻场打谷机那。稻谷打好后，剩下一堆堆草垛在夕阳下。孩子们就在草垛上尽情地玩耍，翻跟斗、捉迷藏，呼喊、尖叫，此起彼伏。不远处的家里，烟筒上已冒出袅袅的炊烟，孩子们就等着父母呼唤自己回家吃晚饭??

那时候，天空总是很蓝很蓝，透明干净，像被洗过一样。偶尔有几只小鸟，飞到田边拣吃遗落的稻谷。孩子们也会忙起来了，三、五个小伙伴结伴而行，一人拎着个小竹篮，说说笑笑的到稻田里拾麦穗。田里还有很多泥鳅洞，大家将食指伸进洞里，转一下，一条泥鳅就被捉到了，心里别提多高兴了。

那时候，凉凉的水里鱼很多。放学后，伙伴们会用渔网去门前的小河里捕鱼，不一会，就能捞上很多鱼虾，一顿丰盛的晚餐就有了，父亲的下酒菜也就有了。周末，小伙伴们也会拿上铲子到野外打猪草，悠悠荡荡的走在田埂的小路上，叽叽喳喳的讨论着哪里的野菜多，可以很快就将篮子装满，也算是可以为家里做点微薄的贡献吧。

那时候，??如今，生活在城市里，再也没有那种让人惬意的时光。童年的秋天，总在收获着无边无涯的快乐。那时候生活里，虽然没有丰富的物质，可是在那贫乏的时光里让我们感到很富有。

雨还在下，钢琴曲已听完，我感受到一片静谧和祥和，这缠绵的秋雨将陪伴着我进入一场秋梦，梦里也许会再见到儿时的伙伴、秋天的稻场、田埂、小河??

人力资源部 马艺丹

曹操有句诗写到：“秋风萧瑟，洪波涌起。”风也是秋天不可缺少的。当你走出屋子，到外面散步，一阵凉爽的秋风迎面吹来时，你便会感觉舒畅、惬意，神清气爽，心旷神怡。或许人们在经过一夏的劳累之后，更需要安静和沉思。这时，秋风会给哦你带了一脉悠远的沉思

秋雨是最寻常的，那叮叮咚咚的雨声，仿佛是一曲轻松活泼的乐曲，又仿佛是大自然在吟诗。阳台上养的蟹爪莲经过一场秋雨的洗礼呈现出一种耀眼的新绿。那宽厚、锯齿状的叶子也被洗的一尘不染，边缘上挂着晶莹闪光的水滴，秋雨因此也变得更加美丽了。在秋夜听雨更是一种特别的心灵享受。四周无人，凝神细听，淅淅沥沥的小雨点打在房瓦上，溅在窗子上，陪伴着你的一场秋梦。这时，你感受到的不仅有幽静和冷寂还有肃穆、静谧和祥和。聆听着这秋雨我不禁想入非非了??

篇二：秋的遐思

秋的遐思

杨泗潮

又是一个秋季，又是一种心情。

年少时，少不更事；而如今初出茅庐，刚步入社会，对于世事的艰辛、人生的坎坷、四季的轮回，总是领悟的自以为很深。可是第二年的秋天，就迅速的被我否定了。难道人就在这不经意间悄悄成熟么？

三十而立，我多么渴望时间就此凝住不动。

然而时间如白驹过隙，我不怕面对时光，怕面对的是老气横秋的自己。

梧桐一叶落而知天下秋，人却最不愿在清晨梳头时看到满头黑发中夹杂的哪怕一根白发，即使拔了下来，也必定哀伤不已的凝视着，甚至收集起来，想珍藏住那逝去不回的青春。

林黛玉可算得上多愁善感的人了，她的秋窗前，似乎总有落不完得花，掉不完的叶，正如她有流不完的泪。

秋之于人，太肃杀了，太静穆了，太能体验大自然的抱素怀朴了，无论是繁华喧嚣的都市，还是清幽纯净的乡村，都经不住秋的洗礼和召唤，一同落尽秋的陷阱，真正是草木皆秋、身心同秋了。

秋之于人，似乎已不仅仅是一个季节，而更是一种心境的象征，如同那入秋之水一般，难道生命的激情也要冷却三分吗？

但丰收的喜悦却答应，他要充实秋的内涵，各种农作物的飘香和五颜六色的水果的味道，交融成一首昂扬的秋的旋律，催人奋进。

秋之于人，又似乎是一个愿望实现的季节，目标达到的季节。

这样想来，人生经过一春一夏的努力，汗水终于浇灌出累累硕果，这内心又该是怎样的喜悦呢？

秋天，我们更应该满怀激情的去抒写生命的真谛！

篇三：秋雨遐思

秋雨遐思

内蒙通辽市科左中旗保康二中闫树立 .

清晨还未睡醒，朦朦胧胧的好像听到了雷声，觉得似在做梦，其实这不是梦，而是初秋的不大不小的雷声，把我从香甜的睡梦中惊醒，紧接着就听见了哗哗的雨声打落在窗上。昨日原本工作疲劳的状态经过一夜幽梦已经觉得很轻松、很惬意了，谁想到被这清晨的突如其来的雷雨声打乱了幸福的思绪，一种莫名的“不情愿”涌上心头，更勾起了我对“雨”的遐思。

我喜欢雨，尤其是春雨。尽管自己不是农民，不如农民对春雨渴望的强烈，更不如幼苗对甘露的热情的期盼。但自己毕竟是农民的儿子，无论童年时光，还是刚参加工作的十几年农村教育的生活，都深深感受到春雨的贵重，春雨的来之不易，因为生存的这片土地经常是十年九旱，何况还是“嗷嗷待哺”的春天，有谁不希望在春耕之前好好地下几场春雨，让它滋润大地，哺育万物呢！这种希望又哪有职业之分呀！但是每一年这种希望的实现是少之又少，这使我更加的尊重春雨、喜欢春雨、敬畏春雨。它陪伴我走过了十七年的农村教育生活，也使我深深的爱上了农村教育这片土地，在农村的教育舞台上，和我曾经朴实的老师们，曾经的同学，到后来又成了同事们在一起奋斗拼搏，在一起追求教育梦想，在一起共同成长。在春雨的陪伴和鼓励下，我们身负责任，承担使命，奉献着农村教育，滋润着家乡父老的一颗颗“幼苗”。看着孩子们茁壮的成长，一批又一批的学生毕业了，成才了，而我们却一年接一年的失去了青春，慢慢变老而又无怨无悔。所以我敬畏春雨，它带给了大地的绿色，孕育了万物生机，也滋润了我们的平凡的人生。

我喜欢雨，但不喜欢秋雨。尽管秋雨不是那么急、那么猛，甚至还有一些像春雨那样缠缠绵绵，可是总感觉秋雨有丝丝凉意，甚至有一点点莫名其妙的失落感。很不心甘情愿的让它落在身上，不想让它打湿我的衣服，不想让它“亲吻”我的肌肤，更不想让它侵扰我的心灵。也许曾经的秋雨没有留给我美好的印象吧，让我慢慢的产生了对秋雨的厌恶感，甚至在人生旅途中留下了永不磨灭的伤痕。四年前的秋天，一次意想不到的“雷声”落在了我的人生舞台之上。调令来了，工作动了，梦想的风筝似乎也断了线。伴着一路毫无停歇的不大不小的雨声，同事开车把我送到了新的单位。一路没有更多的语言，只有车窗外淅淅沥沥的雨声；离别时没有昔日的欢笑，只有卡在喉头欲吐不能的感受。走的已经走了，留下的依然留下了，大家共同忘却不了的仍然是这些年永恒的记忆和一段平凡而又平凡的农村教育生涯，还有农村教育者朴实诚挚的那种美丽。

如今，清晨又下了一阵秋雨。凉凉的，有一丝寒意，也有喜欢的、不喜欢的对雨的遐思-------- 但是，雨后秋日的阳光依然暖意融融，依然会陪伴着我不断前行，照亮前方的教育之路，照亮应该照亮的一切。

篇四：写景作文：月夜遐思

月夜遐思

中秋赏月，是件情趣盎然的事。

秋日的夜晚总是晴朗的，也总有爽风送来一阵清香。楼下的一排杨柳是那样清新可人，在幽幽的月光下仿佛是淡玉琢成。尽收眼底的，是万家灯火，浩描长空。月光下的云朵使夜空泛起波澜。月是那样皓净，让人不由得赞叹一声：啊!真美!长空中有三痕云丝不知趣地斜在当中，将那幽深的碧天分了开来，月停在后两痕云丝间。

那样的月，有贵妇人的庄重典雅，有小姐的幽娴矜持、倩影窈窕。月穿行于薄纱之间，朦朦胧胧，隐隐约约，刚看清了一些，却又被曼舞似的薄纱给掩住了。

那薄纱被风撩开，又舒缓地飘下，朦朦胧胧的感觉更深了。这样想着，耳畔的一阵风声，带走了我所有的思绪。这一刻，生命都得到了升华、净化。

有时候，月是静的。

它在云缕间像画一般静静地呆在那里，仿佛只是画家笔下的一位佳人，但却又是有生命的。只有爽风到来的时候，才觉得某种荧光粉般的物质被风从月上吹了下来，形成一条暗暗的星带，像山涧润过心田，使人产生安谧\静美的享受......

渐渐地，眼前的月便真切了。

今夜，谁都可以向月索取幸福的感觉......

篇五：[中秋节征文] 中秋遐思

[中秋节征文] 中秋遐思

在这金秋飒爽的九月，我们又迎来了一年一度的中秋佳节。又将欣赏到皓月当空的美景。当我仰望苍穹时，脑海中定会浮现出那美好的诗句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”

月有阴晴圆缺

这一天的晚上，大家坐在院子里，搬出小桌。在上面摆上了月饼，大小不一，有五仁的、有豆沙的、有凤梨的、有哈密瓜的、各式各样??

咦？月亮呢？躲到哪里去了？我与妈妈急切的寻找着。啊！原来在这里，刚刚躲到一团云雾后面了，看来要与我们玩捉迷藏。月儿姑娘披着淡黄色的纱衣，慢慢悠悠的从云雾后面走出来。我不禁被这美丽的月景所吸引了，金盘似的圆脸蛋透过纱衣向大地洒下一片金辉，每当十五、十六的月亮特别圆，比每天残缺的月牙漂亮多了！真是月有阴晴圆缺了！

人有悲欢离合

我望着又大又圆的月亮，不禁又勾起了我的回忆。我望到天空中在皎洁的明月边，围绕着一颗最闪亮，最璀璨的星星，大概就是我的老爷吧。他一定在天上望着我们一家人其乐融融的景象嘴角一定洋溢着微笑。您离我远去已经有六年了，这几年您过得好吗？我好想您。每当渐渐进入梦想时，又梦到了您，梦到我们在一起的快乐时光。当我被这梦惊醒时，想伸手去抓住这梦时，梦不知飞向了何方。如今的每个中秋节都没有了您。我想，如今您一定和嫦娥在月宫里吃着香甜可口的月饼，再喝上两杯醇香的美酒，多么惬意！是啊“人有悲欢离合”，人生中不免有些不如意的事情，但总能过去的，唯一心里最挺不过去的就是对老爷的思念，这种不可忍耐的思念。

此事古难全

现在我们的祖国，一直在蒸蒸日上“神七，神十”登上月球，完成了中国梦。如今日新月异的祖国只有台湾没有回归，我相信台湾在不久一定会在回到祖国的怀抱之中，这一定会使中国这个家团圆，我祝愿中国这个家永远快乐，没有硝烟的弥漫，没有战争，只有和平。也祝愿祖国的宝岛台湾早日重回祖国。 “老爷，中秋节快乐！祖国，中秋节快乐！”

河北承德丰宁县第一小学五年级:赵学品

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