奇妙的交响乐作文

篇一：小学生作文：大自然的交响乐

大自然的交响乐

音乐可以给人带来快乐；音乐可以让人全身心的放松；音乐还可以让人进入一个奇妙的世界。而大自然，就是一曲美妙的音乐。

“叮铃铃，叮铃铃??”小闹钟把我从梦中吵醒，我下床走到窗前，向外张望，“叽叽喳喳，叽叽喳喳！”一阵清脆的声音传进我的耳朵，是什么声音这么悦耳动听？啊，原来是两只可爱的黄鹂鸟在枝头歌唱。

我顺着歌声走进树林，一阵阵清风迎面拂过，发出忽忽的声音，头顶的树叶发出沙沙的声音，我用心地感受着这美妙的声音，我是树林的第一个倾听者。

沿着树林的小道一直走，我来到了一条小溪边，这清凉的小溪好像是为我捧出的一面明镜，是那么的清。流动的小溪发出“哗哗哗”的声音，像是一个个跳动的音符。

忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟诵，满世界都是雨，我头顶的岩山像为我撑起的巨伞，我站立之处成了倾听雨声的好地方，雨越下越大，从“啪啪”声变成了“哗哗”声。“轰隆隆、轰隆隆！”“忽忽忽、忽忽忽。”闪电和狂风也赶来凑热闹。闪电，狂风，暴雨凑到一起仿佛是在进行一场激烈的摇滚乐。

不知过了多久，雨悄悄地停了，风也屏住了呼吸，世界一下子变得安静下来，只有落叶上的雨珠滚落到小水洼中发出的“叮咚叮咚”声，仿佛是一场山雨的余韵。

回家的路上，我不在回味着这场美妙的大自然交响乐

大自然交响曲

俗话说：六月天，小孩脸。刚刚还是艳阳高照的天，突然一下子变脸了。

天的一边堆积着一堆堆乌云，看上去象要塌下来似的，压得人喘不过气来。路边的小树卷起了叶子，低下了头，一副没精打彩的样子。不一会儿，隐隐约约地从远处传来了几声轰隆的雷声，小树晃了晃身子，慢悠悠地摇摆起来了。好一阵凉爽的风，顿使人精神一振，从头到脚的感觉到舒服。

突然“轰隆隆”一声巨响，一道光亮的闪电刺破长空，象一把锋利的长剑，把天幕划开了一道长长的口子。天色却越来越暗，小树晃头晃脑地，使劲地摇着，发出“呼呼呼”的声音。马路上的灰尘、纸屑象发疯似的满天飞舞。一阵阵震耳欲聋的雷声，一块块幕布瞬时被撕破。

一堆堆乌云在躲起来，天空慢慢地由暗转亮了，越来越白，越来越亮。风也稍稍小了些。顷刻间，芋头大的雨点从空中“噼里啪拉”摔向大地。这时的马路上，汽车“叭叭叭”的喇叭声，摩托车“嘟嘟”的马达声，自行车的“叮铃铃”声和人们奔跑溅出的“嚓嚓嚓”的雨水声，奏起了一曲大自然的交响乐。

雨慢慢地小起来了，最后完全停止了。被大雨冲刷过后的大地，显得格外的清新，远处的群山涂上了一层青黑色，小河与大地拉近了一点距离。经受雨水洗礼的天空，湛蓝湛蓝的，天的那一边，出现了象拱桥似的，五颜六色的彩桥。也许是牛郎织女走出来观赏雨后风光呢。

大自然就是这么的变化莫测。

大自然交响乐

天阴沉沉的，我知道，一场倾盆大雨就要来临了。

刮风了，狂风怒吼着，“呼呼”地做着恶作剧。它把落叶和灰尘从地上卷起来，送到很远的地方去。它来到街上，看见了一些以前从来没有看到的东西。街上的人有的抱怨说：“风这么大，我都快走不动了。”有人说“这风真好，吹的我真凉快。”风才不理睬他们，有向前跑去了。

“轰隆隆”，雷公公发威了。它敲着牛皮大鼓，就像作着征战前的准备。电妈妈也不甘示弱，她放出了一只只利剑，在天边闪着银色的光芒。“唰”这声音召唤着雨婆婆。“哗哗”，大雨下满了整个世界。小孩子们见到这窗外的情景，都跑出来啦！他们有的打着小雨伞，有的披着花雨衣，穿着小雨靴，就下了楼。他们在雨中玩耍、嬉戏，雨水溅的到处都是，个个都成了落汤鸡。他们在雨中打着水仗，脚下的水不时的发出了“叭叽、叭叽”的声音，大人们看着这些快乐的小孩，脸上洋溢着欣慰的笑容。雨婆婆也看到这一情景，她也很高兴，下的更猛烈了。风停止了呼吸，天还下着雨，密密地“嘀嗒，嘀嗒”，大地欢唱着一首交响乐。孩子们见雨小

了，没有了玩耍的兴头，脱下花雨衣，放下小雨伞，跑到一边堆沙子去了。雨婆婆也没了兴致，便收起了她的大洒壶，摇摇摆摆地走了。雨停了。鸟儿欢快地飞出了窝，落在一棵小树上，高兴地唱起歌来。“叽叽，喳喳”这歌声震落了树叶上的水滴“叮—咚—”仿佛是大自然交响乐的余韵。

春天交响曲

春天，一个诗情画意的季节，一个生机勃勃的季节。春天，为我们带来了温暖，为大地带来了生机。在这个春意盎然的季节，大自然也开始了她们的春天交响曲。

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。沙啦啦??沙啦啦??像一首首动听的乐曲，又像一支支无字的歌谣，从远方悄然而至。春雨，丝丝缕缕，密密麻麻，它拍打在树叶上，岩石上，仿佛一个个充满幻想的音符。春雨滋润了万物。小草被唤醒了，它们迫不及待地从土地下迸发而出，伸出娇嫩的身躯，在雨中摇曳着，好像在欢呼着雨后重生的喜悦。阳光下，春雨变得丰富多彩，那么耀眼，那么明亮。它让大树变得更加苍翠欲滴；让花朵变得更加鲜艳娇嫩；让万物变得更加清新明亮。雨水顺着叶尖滴下来，变成一串串水灵灵的音符。春雨潇潇地下着，它轻轻地唤醒大地，悄悄地带走寒冷，慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹拂下醒来了，在春雨的滋润下成长了。滴滴答答??滴滴答答??

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。咝咝??咝咝??和煦的春风就像一位翩翩的仙子，轻抚着大地的脸庞。她掠过草丛中，小草兴奋地摇摆着嫩绿的身躯，沙沙作响。大树拍打着树叶，仿佛是为了习习凉风的到来而欢呼雀跃地鼓掌。春风柔和地拂向花丛中，繁花似锦，娇艳欲滴的花儿含情不尽，给人以妩媚，给人以娇艳。她们在风中尽情地摇摆着，争奇斗艳，香气袭人，令人心旷神怡，陶醉不已。

叽叽喳喳??叽叽喳喳??鸟儿从远方飞来，落在枝头上，开始演奏乐曲。她们挺直了胸膛，用最优美的音律诠释春天的到来，那优美的音韵，像灵泉一般流了出来。大自然的一切，仿佛都被优美的音韵所沉醉，花朵舞动着身躯，蜜蜂嗡嗡作响，蝴蝶在花丛中嬉戏着，仿佛是在为这场音乐会伴奏，舞蹈。一簇簇小草笔直了身体，侧耳聆听大自然的乐章，树叶也摇摆着，好像在敲鼓击乐。那悠扬的歌声飞过山坡，越过了田野，也流进了我的心中??

春天好像一个美丽的画框，画框里有一个美好的世界，让我们追寻，陶醉??

春天交响曲

“哗哗哗”“叽叽叽”“咚咚咚”你听，这不是春天的交响曲吗？春天悄悄地来到了这个世界，它在哪里呢？

你看！迎春花争先恐后地开放了。它们像天上的星星，闪耀着金黄的光芒；又好像一个个金黄的小喇叭，滴滴答答吹奏起了春天的歌。你看你看，美丽的迎春花吸引来一只美丽的蝴蝶，在花丛中飞舞，接着又飞来了一只小蜜蜂，在花朵间采蜜。一大片一大片的迎春花开放了，为大地披上了一条黄色的纱巾。成群结队的蜜蜂和蝴蝶飞来了，在迎春花为它们搭起的金碧辉煌的舞台上跳起了舞蹈。

你听！树林里传来了婉转清脆的歌声，那是百灵鸟在练嗓子呢，那声音多么动听，连树下晒太阳的小松鼠都听得陶醉了。天空中出现了一群黑点儿，那是穿着花衣的小燕子们从南方飞回来了，是春风，把它们送回来了，春风走过的地方，桃花红了，柳树绿了，泉水也叮叮咚咚地唱起来了。

你瞧！天空更蓝了，孩子们在和煦的春风里奔跑追逐，手中的线轴一收一放，五颜六色的风筝飞上了天空。那一条红色的的火龙足有百米长，绿色的乌贼眨着一双黑眼睛，拖着长长的触须望着你。蓝鲸身形庞大，姿势群很灵活。黑鹰有一双锐利的眼睛仿佛寻找猎物，傲视蓝天。还有帆船、蜜蜂??“呼呼呼”“呼呼呼”五颜六色的风筝在风中飞舞，它们给春天带来了勃勃生机。

“叮叮咚咚”“哗哗啦啦”“啁啁啾啾”春天的交响曲奏得更欢了。“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春天已经来到了我们身边，钻进了我的心里。

篇二：走进奇妙的音响世界(想象作文3篇)

走进奇妙的音响世界（想象作文3篇）

走进奇妙的音响世界（想象作文3篇）

新年的一场闹剧

六（2）班 罗雅锶

“嘀——嗒——嘀——嗒??”新年的钟声缓慢地响了起来。街道上寥寥无几的人漫无目的地走着，好像无家可归，在公司里埋头工作的小王也停下手头的工作，带着满怀的激动，踏上了回家的路。

“嗒嗒嗒??嗒嗒嗒??”清脆的脚步声在冷清的街道上突兀地响了起来，惹得路人纷纷侧目，可他丝毫不在意，只想赶快回家和家人吃一顿年夜饭。这时，本来毫不拥挤的街道突然变得人山人海，原来是在外打工的孩子们都重回故乡，想和许久不见的家人吃一顿温暖的团圆饭。可现在因为人潮拥挤而止步不前的小王急得抓耳挠腮。突然，救护车的声音传到每个人的耳朵里:“嘀嘟——嘀嘟??”

嗬，这下好了，所有人都自觉的让道，中间空出了一条宽敞的车道。可这时，从人堆里走出一名约八岁的小男孩儿，他一脸贼笑的说:“哈哈，你们太笨了，宁愿挤，也不会使法子！嘿嘿，我先走了！”

小男孩儿像箭一样冲出去，一会儿就不知所踪，只留下大家长吁短叹:“现在的小孩儿真聪明啊！”

大家稍作停留，便动了起来。小王也随着人群缓慢地移动着，花了不少时间才到的家。

吃过年夜饭后，只听见“嘭”的一声，漂亮的烟花绽放出耀眼的花朵。小王一家人，以及中国的每家每户都欢聚一堂，共同庆祝着新年??

自然之音

六（2）班 张曼

大自然有许多奇妙的声音，只要用心去聆听，就会有独特新颖到别致的发现。

一天，乌云如潮水般涌来，聚在一起。乌云挡住了太阳，天空一片黑暗，发出“呼呼”声。突然“轰”一声，一道闪电划过夜空，接着如黄豆般大小的雨点落下，“哗啦啦”打在地上。厚厚的积水里，溅出一朵朵水花，街上偶尔才有几辆汽车开过，“哗”地溅起一排水泥花。

雨越来越大了，雨点打在屋顶上发出了“咚??咚”的声音，像打鼓的声音。

雨后，小鸟“叽叽喳喳”地叫了起来。我走出了门，柳枝在风儿姐姐的吹动下“沙沙沙??”舞动着。小鸟在树枝上唱着歌“啾啾啾”。溪水“哗哗哗”地流动着，没有任何能阻拦它们的自由生活。

大自然带给我们的声音是如此丰富多彩，是如此美妙呀！

秋日交响曲

罗艳

“咚咚咚——”，听见匆忙的脚步声，一个慕名而来的游人，一路欣赏着这个平凡的乡镇。

一路上，他风尘仆仆。看到一只调皮的鸟儿正飞着，“叽叽喳喳”的，好像说：“我虽是一只小小鸟，但我飞得比你高，生活无忧无虑，比你们人类好。”还时不时做

做恶作剧，站在游客头上休息一会儿呢！他还看到一只勤勉的蜜蜂飞来飞去，它振动翅膀“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡??”忙碌他采着花蜜。

突然，晴空万里的天空变得阴沉沉，打雷声也由远而近，“轰隆隆——轰隆隆”，它催促着游人。没过一会儿倾盆大雨“啪——啪”摔落到地上，似乎大雨跟世界万物寒暄着。

这位游人赶紧找了一家农舍，借住下来。在静谧的秋夜里，“沙沙沙??”雨渐渐小了。“唰唰唰??”她听见了树叶妹妹在倾吐自己的欢悦，“啾啾啾??”蛐蛐在高声吟唱，“呱呱呱??”青蛙在唱和??在这个秋天，他在这一天，静静的听的一首秋天的曲子，叫秋日交响曲。

篇三：小学作文：夏季交响乐

夏季交响乐

夏季虽然炎热，但四处的景色郁郁葱葱。淡淡的清香，使人神清气爽；竹林里枝高叶翠，浓浓的叶色使人神清气爽仿佛置身于竹海中；在游泳池里，人声鼎沸，池里的清凉，为人们退去夏天的炎热。 夏季荷塘的声音是多么美妙：“哗啦啦”“哗啦啦”“沙沙沙”“沙沙沙”这两种不同的声音交替着，是多么动听。啊，原来是荷叶和荷花在池塘中间翩翩起舞，与风姑娘合奏时发出的悦耳的交响乐。听，有人在夸“荷叶和关荷花香”的赞美声，传入我的耳际。荷叶下打申，鱼儿在快乐地“骨冬”着，像水中的小龙女，在水中自由自在地游来游去，不断昂着“咕咚”的吐泡。是那么的美丽，十分惹人喜爱，又像一位歌唱家。

夏季有个避暑圣地??竹林。要是你坐在竹林中的一块石头上，把眼睛合上，你听，这是什么声音，“吱吱吱”“吱吱吱”哦！原来是知了歌唱的声音，它那声音真是动听之极，是夏的歌唱家。你再仔细地听一听，还有什么声音在你耳际回荡。哦！原来是小鸟在歌唱，那“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”的声音真是动听之极，让人流连忘返在林中倾听这一位位歌唱家的美妙的歌声。

夏天的游泳池内，男女老少“嘻笑”的声音，在游泳池内回荡，组构成了一段动听的音乐。游泳池里的水仿佛也被感染了，跟着男女老少的朋友们唱起了欢乐的歌。水池的声音更是“哗啦啦”“哗啦啦”的。真是动听极了。

夏季交响乐，犹如夏季的沸凉，带给人们愉快，带给人们甜美！

篇四：关于红歌的作文：红色交响曲

关于红歌的作文：红色交响曲

红色交响曲

作者/杨桔

雀跃在白色琴键上的动人音符，缀连成一支唯美的红色交响曲——

“起来，不愿做奴隶的人们”

硝烟迷漫，伟大的毛主席带领着不愿做奴隶的人们历经千辛万苦踏出了一条金色大道。无数仁人志士抛头颅，洒热血，染红了那面随风而舞的五星红旗。中国人民站起来了，幸福即将降临??

“有一位老人在世界的东方画了个圈”

一个圆圆的圈，一个美丽的圈，一个幸福的圈。伟大的邓小平画出了这个美妙的圈。人民在这个幸福的圈中，自力更生，艰苦奋斗，把一个一穷二白的旧中国变成了一个生机勃勃、奋发向上的社会主义国家。幸福框架已经制成，人民向幸福飞奔而去??

“学习雷锋，好榜样”

雷锋精神，世代相传。'学雷锋，树新风'，我们每一个中国人都有义务拿起那支无形的彩笔，续写雷锋日记，畅想未来。从自身做起，共同捧起十三亿希望，构建幸福中国??

“奋斗创辉煌”

弹指挥间，沧桑巨变，中华人民共和国经历了无数风风雨雨。雨后一座彩桥穿越心空，跨越你我。改革开放30多年是中华民族伟大复兴历史进程的“黄金岁月”。人民生活水平发生了翻天覆地的变化。这一切取决于党和政府的领导和人民的艰苦奋斗。“十一五”确定的主要目标和任务我们已经顺利完成，等待着我们的将是一片更美的蓝天??

中华民族不只是要伫立在世界民族之林，还会在这片茂密浓郁的森林里扎下深根。从此，我们再也不怕风吹雨打，阳光也会更加眷顾这棵茁壮成长的大树！

为了那参天大树，为了那幸福生活，为了那一片更美的蓝天，我们这些含苞待放的花朵，有什么理由不尽情绽放呢？就让我们沐浴着和煦春风，踏着朝霞，奔向美好的明天吧！

鲜艳的五星红旗随风飘扬，幸福的红色交响曲在暖暖春风中轻轻吟唱、轻轻吟

唱??

四川省资中县银山镇双塘小学星原文学社八年级一班

指导教师：庞 雷 《关于红歌的作文：红色交响曲》

篇五：快与慢的交响乐——作文评讲

快，时代的发展是加速度的，一百年前，电灯、汽车、绝对没有现在发达，而网络通信还没有产生。社会发展，谁快谁就赢得先机。

兵法上总讲究兵贵神速，元兵也正是凭借着速度才打破了南宋的层层关卡。

非典来临，是那一声声果断的命令，一道道快速拉起的隔离带，一个个匆匆忙忙的身影，才控制住了病情的发展，才挽救了一个又一个垂危的生命。

洪水暴发，是那一艘艘如离弦之箭在水上穿梭的冲锋舟，一个个矫健而迅速的救人动作，一道道飞速摞起的沙包围墙，才保护了家园，最大程度地保住了人民的财产。

慢，并不是对光阴的虚掷，而是为了能让我们更好地出发。

这种豁达在苏轼的词中也表现得淋漓尽致。他曾在《定风波》写道：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”雨来了，并不急，他有一种慢的态度：“竹杖芒鞋轻胜马”、“一蓑烟雨任平生”。这种慢，是一种豁达，也是对生活的一种享受。了解生活，热爱生活，看到生活中的种不顺和种得意，就对生活有一种慢慢享受的态度，从而变得豁达而宽厚。

一本《本草纲目》二十年，一部《资治通鉴》十九年，一本《红楼梦》十年，慢慢磨出来的东西才是精品，才是后人的一种享受。当然后人享受时也要慢慢来，如果 一天就将《红楼梦》读完，那也就没有乐趣了。《本草纲目》能够滋润中华民族上千年，而《红楼梦》养活了成千红学家，这都是得益于慢。

快和慢，是两种速度，两种节奏，它们并不冲突，正如整齐和凌乱，感性和理性，宁静和喧嚣，妥协和抗争，主流和另类，是彼此依存的，缺少了谁都不会完美。我们当然得有效率地办好事情，正如地铁的速度及计算。我们有时也应该搭搭电车，慢慢看过周围的风景，才不会迷失在速度的快感，让我们以为只有一种角度一个方向一处目的地。缓慢也是一种速度。

音乐节奏有快和慢，快的时候表达一种欢快喜悦激动兴奋的情感，慢的时候表达一种柔和抒情哀怨悲伤深情等等的情感。节奏的快和慢谱写一首首美妙动听的歌曲。

球场上有句话：“谁控制了比赛的节奏，谁就控制了整场比赛。”而节奏的控制关键就在速度的把握，该快则快，快如闪电；该慢则慢，慢得让对手心焦。让对手跟着你的节奏打，是至关重要的。为什么尤文图斯能取得意甲冠军，原因在于他有强大的中场，善于控制比赛的节奏，穷于应付，从而嬴得胜利。

钟表外的时间，即是建构生命意义和价值的时间，是精神和审美的时间，是体现生命中美好的时间。

“人生犹如时钟，他的完美不在于走得快，而在于走得准”

要学会善用时间，就不应哀叹生命的短暂，要打造精彩的人生。

上天赐给我们的时间是多少？不知道，也不需要知道。

善用时间，我们的生命也能像流星，像昙花一样，在有限的时间里呈现出无限的价值。

民族英雄岳飞被害风波亭，年仅39岁，正当壮年，上天留给他的时间实在太少，但他在金人入侵，朝廷偏安的多事之秋，刺上“精忠报国”，写下“还我河山”，高吟“莫等闲，白了少年头，空悲切。”决心抗金，打得金人惊叹“撼山易，撼岳家军难！”他短短的时间生命却是浓缩的精华。

善用时间就是善待生命。

法国作家巴尔扎克把时间比作资本，德国诗人歌德把时间看成是自己的财产。鲁迅先生对时间的认识更深刻。他说：“时间就是生命。无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。”

1、快与慢

兵法云“兵贵神速”，谈交战用兵的快；谚语说“欲速则不达”，“心急吃不了热豆腐”，显慢的真谛。“快”与“慢”似一对冤家，各据半壁江山，互不相让。而我说，快慢各有长，把快与慢结合在一起，才是上上策。（简单引用材料，提出自己观点）

（以下分述快和慢的各自价值及功用）

快是一种象征。它代表着时代的步伐。走马观花，浮光掠影，在快节奏的今天，这是我们必须的行走方式。我们追求快，追求速度，来也匆匆，去也匆匆，虽然对此时而无奈，却也享受其乐。看改革开放以来，如雷贯耳的“深圳速度”，激励着多少的昂扬斗志；看高潮迭起的奥运会赛场，博尔特、菲尔普斯一次次用速度征服对手，征服观众，书写历史。快，是一种进步，一种能力，一门艺术。我们紧跟其后，一步步感受快的气息与魅力。我们需要快，我们必须快。

慢是一份积淀。不再去回首因慢而挨打的中国近代史，无需去担心“快”将人间的温情冷却。走过千山玩水，慢早已沉淀一份淡然，成就一份豁达。细嚼慢咽，精雕细琢，用慢创造的往往是永恒的精品，仅要文火足矣。司马迁著《史记》耗时十三载，司马光著《资治通鉴》走过十九年，李时珍一本《本草纲目》用二十年的光阴；曹雪芹一部《红楼梦》梦过十年……精品，是这样炼出来的。慢中的豁达与智慧，早已渗透在点滴之中。慢，慢慢的享受，慢慢的酝酿，收获一份从容的生命姿态。（豁达与智慧缺少展开论证） 殊不知，快与慢的完美融合则是一种智慧，一种生活的艺术。在享受快与慢的同时，更应该找到它们的交集。（进一步明确完善自己的观点）

（以下分两个角度论证）

楚河汉界，仕相炮马，各显神通。是“卒”厉害还是“车”凶悍？小卒一步一个脚印，却也勇往直前，绝不回头，无所畏惧。深入腹地，你将仕能奈何几分！车来势汹汹，横冲直撞，了无障碍便直闯无忌，谁见了都怕三分。可是，烽火战场，它们谁都少不得，谁又能说清是快车好还是慢卒好呢。此时的战场，正是联合车与卒的力量，快慢相辅，冲锋陷阵。（不同的角色快慢结合）

捧起一本好书，是一目十行还是咬文嚼字？快读一气呵成，掌握文本主旨，领悟精髓；慢读品字赏词，感受字里行间的细腻。显然，二者皆不可少，各有其妙。这便是联合的智慧。（一个人读书快慢结合）

生活中的许许多多都是快慢并行的。而控制节奏，驾驭快慢则是一门高超的学问，一种智慧。尺有所短寸有所长，我们不能一味地追求速度或是慢节拍，当快则快，当慢则慢，要知道，快慢相宜才是真正的境界。（总结提升到人生的一般情况）

我们的生活需要快与慢的结合，人生亦然。把握快与慢的平衡，你便是真正的赢家。（再次重申论点 扣题 收束有力）

[评语]文章条理清晰，结构完美，是符合高考应试作文的最佳范例。文首文中文尾三处点明论点。扣题。中间部分严格按关系型命题展开。先分述快和慢各自价值功用，再阐述二者之间辨证关系，提出自己的观点。在论证快慢缺一不可时，又从两个角度来展开论述，且从兵卒和读书的事例上升到人生高度。张收有度，层次井然。不足的是慢的豁达与智慧缺少例证，分层次展开不够。

2、快与慢

俗话说：“欲速则不达”，说的是想成事切不可心急，要一步步慢慢来，“慢”是成事的基础。而今天，与之相反的“快”成了生活中的主流，出门尽是“高速列车”，上网用的是“网络快车”，肚子饿了吃的是“速食面”——快，否则你便会掉队。

如此说来，“快”与“慢”真的就是这般对立吗？我们又该如何取舍呢？其实，二者并不完全对立，我们既需要“快”的速度。也需要“慢”的细致，二者皆不可缺。

学习上快慢结合，张弛有致，才能获得更高的效率。身为高中生的我们，学业负担的轻重无需多言。九科科目，科科不能落，九本课本，本本不能弃。在浩如烟海的知识点和老师快马加鞭的讲课速度面前，最必要的就是快快记，用笔记，更要用脑记，语法、古文、公式、元素周期表，记得越快越好，谁记得快谁就跑到了别人前面，占据了优势。然而，当快快记下后，还要慢慢理解消化，脚踏实地，花足够的时间将基础打好，接受新信息时才能从容不迫。学习中有快有慢，合理地运用“快”与“慢”的方法，能助我们一臂之力。 工作上快慢结合，才能创造更高的价值。在讲求效益的今天，纵观国内知名企业，无一不以“快”为准则，快，才能抢占先机，快，才能占领市场，快，才能应万变，不至于被淘汰。快，固然可以创造财富，但，一眛追求快速容易导致工作的质量下降，而有些工作，诸如食品卫生检查、机械加工等等偏偏是要求细致和功夫的。俗话说得好，“慢工出细活”，通常只有放慢速度才能有最好的质量。这又要快有要慢，不是矛盾了吗？不，不矛盾，只要合理调整时间，省去诸如闲聊等不必要的时间浪费，为正事留出更多时间，就能做到“快中有慢”，做到胡锦涛主席所说的“又好又快地发展”。快、慢二者若是合理地配合，便能创造更多财富。

生活中其他事情也要快慢结合，才能提升生活的品味。不知你有没有这样的体会，平时的作业多得让你哭爹喊娘，天天拼了老命还险些做不完，突然某天各科均没布置作业，你坐在桌前反而觉得更加难受。其实生活也是这样，需要紧张、快速的工作或学习来绷紧我们的神经，充实我们的生命，这样生活才有了意义和价值。然而，当今的都市人似乎“快”过了头，越来越多的人为了腾出时间给工作，而忽略了自己的健康；越来越多的人以“忙”为由放弃了书；越来越多的人力捧“小沈阳”却对《猫》和《天鹅湖》一无所知，这无疑在很大程度上体现了“快”“俗”的风气。直到“闪婚”“闪离”“快餐爱情”这样的词汇流行时，人们才发现生活中太多的美好被忽略了，其实生活还应留出一部分闲暇，像品茶一样，慢慢品，才有滋味。生活要快，那样才会充实，生活要慢，那样才能品味人生。

快与慢，虽是一对反义词，却不是南极和北极，不是天与地，不是水与火，只要稍加调试，二者便会巧妙地和谐共存在我们的学习、工作和生活里。正如篇首所言，我们既需要“快”的速度，也需要“慢”的细致，二者皆不可缺。

3、欲速则不达

人总是感伤于时间飞快，所以总是希望不浪费每一分每一秒，于是人总是忙忙碌碌，于时间赛马，难道做的越多就越好吗？我想“欲速则不达”不是凭空而来，材料中这位家长的教育方法是不正确的。

有一个小孩在草地上发现了一个蛹，他把蛹捡回家，要看看蛹是怎么羽化成蝶的。过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身体似 乎被什么东西卡住了，一直出不来，小孩子于心不忍，蛹剪刀助它一臂之力。可是，这只蝴蝶的身体臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久就死去了，从这个故事 里，我们可以体会到“揠苗助长”“欲速则不达”的真谛。瓜熟蒂落，水到渠成，蝴蝶必得在蛹中痛苦挣扎，知道它的双翅强壮了，才会破蛹而出。人何尝不是如此 呢（先从蛹变蝶喻证，议论分析时由蛹到人论述有递进有层次），煎熬、磨练、挫折、学习，这些都是成长的必经的过程。急于成功的人，别忘了一句哲人的名言：人生必须背负重担，一步一步慢慢地走，稳稳地走，总有一天，你会发现自己是走得最远的人。（名言引证好）

所以不论时代如何变迁，我们都不应“一时多用”“一目十行”，要相信走得越稳就会走得最好！球场上有句话：“谁控制了比赛的节奏，谁就控制了整场比赛。”而节奏的控制关键就在速度的把握，该快则快，快如闪电；该慢则慢，慢得让对手心焦。让对手跟着你的节奏打，是至关重要的。为什么尤文图斯能取得意甲冠军，原因在于他有强大的中场，善于控制比赛的节奏，从而赢得胜利。（再从球赛入手，例证和引证结合，论据充分）

生活与学习也是同样的道理。并不一定所有事都要同时进行，最重要的是掌握好每件事的时间，才能把每件事都做好。

人们只知道快乐，而不知道慢乐，更难发觉惟有慢乐彩更加尽兴和持久。乌龟比兔子更能多讲些道路上的情况，追鹿的人是看不见山的。

“花开不是为了花落，生命不是一次简单的奔赴死亡之约，候鸟由南飞到北，又由北飞到南是为了经历四季的更替。”）（兔子和花开花落，虽然短短两段话，却使用例有详有略，富于变化。）

当一切都将变成高速，出门有高速公路，就餐有各式各样的快餐，打开电脑更可以几分钟内“网尽天下”时，请记得放慢一下脚步，想一想欲速则不达的例子，那是我们就会感受到生活有多少别样的滋味。（回到现实，从现象入手，再回证观点）

字数作文