杂技空中飞人

篇一：精彩的杂技表演]

精彩的杂技表演

今天，阳光灿烂、万里无云。学校组织我们去上海国际体操馆观看朝鲜国立精彩的杂技表演。

在所有表演中，最精彩的要数“空中投球”和“空中飞人”了。随着音乐的响起，灯光闪闪烁烁，台上走来一位男演员，他身穿鲜红的演出服，看上去神采飞扬。助手递来了一根约两米高的杆子，男演员用双腿轻轻一拨，它就稳稳地落在他的鼻梁侧，像施了什么魔法似的。一位身穿白衣的女演员轻盈地走上舞台，跳上了男演员的肩膀，像一只小猴似的灵活地爬上了杆子的最顶端，我的心里像揣了一只小兔，非常害怕女演员会从杆子上掉下来，就小命难保了。可是，我的担心是多余的，女演员镇定自如，你看，她还能在杆子上表演杂技呢！助手抛给女演员五个球，女演员手脚并用，球飞速地转着，看得我们眼花缭乱，这时，场内想起了雷鸣般的掌声。一会儿，女演员就用脚顶着助手递上来的约两米高的网状的架子，女演员用脚上下抖动着架子，使球轻轻地跳动着，好像会爬楼梯似的，球一级一级地往上爬，最后进入了网。观众们都拍案叫绝，场内如潮水般的掌声经久不息。 “空中飞人”的表演也挺精彩。六位男演员进入了场内，他们身穿蓝白相间的服装，向观众深深地鞠了一躬，跳上秋千，用力地摇晃起来，这时一位女演员轻盈地跳上了秋千，秋千荡啊荡，忽然，女演员纵身一跃，后空翻五周后，被两位男演员接住，又抛到了垫子上。哦，高难度的表演成功了！观众们的心早已提到了嗓子眼，这时终于放了下来。

这次的表演还有“空中小姐”等，让我大开眼界，真是太精彩了！ 台上一分钟，台下十年功。演员们一定要在平时刻苦训练，才能表演这么精彩的节目。我想：我也一定要刻苦学习，勤学苦练。

篇二：杂技的含义和种类

杂技的含义

中国杂技是历史悠久的传统表演艺术之一。广义的杂技是各种超常技艺的统称，古代又称为“杂伎”、“杂技乐”。在原始艺术综合发展的阶段，它与乐舞不分，成为当时文化的主导。在汉代（公元前206年～公元220年）的百戏、唐代（公元618～907年）的宫廷中，它与乐舞一样，大展华彩、辉煌鼎盛。宋元（公元10～14世纪）以后，随着古典舞受轻视，杂技也沦落江湖，被视为下九流。但一些前朝绝招妙活，依然代代相承，而且精益求精。中国杂技艺术在清末民初，流传海外，饮誉欧美。

：“在新石器时期原始部落氏族盛会中表演的十字形猎具，

技第一个节目叫《飞去来器》。从第一个杂技节目的诞生，距今已有５０００多年的历史。古老的杂技艺术，以它独特的表现方式，再现了中华民族勤劳、勇敢、向上的优秀思想品格。所以，应该自豪地说，中国人创造了杂技，杂技让国人和世人为之震惊。因为有了杂技，人类超越自我的生存理念得以升华。

杂技的种类

顶技是杂技艺术中的一项技艺科目。演员用头，额或鼻顶棍棒，或用口衔棍棒，在棍棒顶端置灯、瓶、缸、桌、碗，蛋等光滑易碎或笨重的物件，以显示演员掌握物体重心平衡的技艺。复杂的有在一根棍棒上摆列几层玻璃杯，灯盏，鸡蛋等等。有的演员并同时表演手技或吹奏乐器。

马戏原为古代一种技艺。唐宋（7～13世纪）时，马戏专指驯马和马术表演，相当流行。现在马戏成为各种驯兽乃至杂技表演的统称。表演形式大都为马术以及演员指挥经过驯练的各种动物，表演各种技巧动作，并穿插杂技和丑角的表演。一般在广场或特建的马戏场，大型篷帐中演出。

吊子杂技节目。于高空梁柱悬挂两根绳子或铁索，下端系横杠，形似秋千，名为“吊子”。演员在吊子上荡前荡后，做出双足倒钩，凌空旋转等动作。吊子节目花样繁多，有“头顶吊子”，“空中坐椅”等。也有相对悬挂两副以上吊子的，由两个以上演员表

演，借摆动之力，凌空飞跃至另一吊子上，或由另一演员接住，叫“大飞吊子”，也叫“空中飞人”。

口技杂技节目。演员运用口腔发声，模仿虫、鸟、走兽、器械的声音或某些人类生活活动的声音，如军队出操，婴孩啼哭等。表演时配合动作，以加强真实感。

蹬技是杂技中的一项技艺，演员仰卧在特制的凳上，双足向上，用脚尖，脚底掌握。所演较多的有蹬缸、蹬板、蹬桶、蹬桌子、蹬人等节目。另有“蹬梯”，以长梯竖置在演员脚底，让演员一至数人攀梯表演各种动作。此外还有双人对蹬的“双蹬缸”等。

耍花坛杂技节目。演员将各种大小不同的瓷花坛，大缸或酒坛轮番用头顶、手扔、脚踢、臂滚，使之翻滚旋转。又有双人表演，两个演员用头将花坛顶来顶去，叫“对顶花坛”。

走钢丝杂技节目。表演者一至四人，演员在一根两头拴住的钢丝上来回走动、坐卧站跳、上梯、骑车，翻筋斗或表演舞蹈和各种杂耍等。有软钢丝、硬钢丝、走大绳等数种表演形式。

爬竿杂技节目。从置竿的形式上区分，大致有三种形式；一般是立金属长竿于地，一人或数人爬至竿的上端，表演各种惊险动作。另有将竹竿竖立于演员肩上的，叫“杠竿”、“夯竿”或“顶竿”。

转碟也叫“耍花盘”。演员双手持二、三根细竿，各顶一个碟子的底，借腕力使之飞快转动。要求在做筋斗、背剑、叼花、单臂倒立等难度很高的动作时碟子不跌落。技巧高的演员双手能耍十个左右的碟子。

篇三：2014二年级美术下册 杂技高手教案 湘教版

杂技高手

一、教材分析

本课在于让学生在欣赏杂技表演中提高自己的民族自豪感，杂技，亦作“ 杂伎 ”。 指柔术、车技、口技、顶碗、走钢丝、变戏法、舞狮子等技艺。现代杂技特指演员靠自己身体技巧完成一系列高难动作的表演性节目，又称杂技表演。

中国杂技艺术保留着历史最悠久的传统节目，以无与伦比的精湛技艺，绚丽多姿的传统节目，独特鲜明的民族风格，博得了国内外广大观众的赞赏和喜爱，我们可以从中看到中国人不断追求超越自身和客观束缚的艺术成就。本课让学生在欣赏杂技表演的过程中领会我们的民族文化，提高自己的文化内涵及修养，并能尝试着把高难度的杂技表演转化成儿童的方式表现出来。

二、教学目标

1 知识与技能：能在纸上设计出造型生动表演杂技的人。

2 过程与方法：通过欣赏中外杂技，提高学生的民族自豪感；通过设计与创作，提高学生对造型的审美认识

3 情感态度与价值观：通过启发学生回忆并设计出杂技演员的动作形象，使学生感受杂技艺术的美.

三、教学重点

了解感受杂技艺术，启发学生想象，抓住人物在运动中特有的动作姿势并描绘出来。

四、教学难点

杂技演员的动作比较难表现，可让学生简化。

五、教学准备

课件

六、教学过程

（一）课前延伸

预习课文，搜集资料。

（二）课内探究

1 观看录像，激发兴趣。

（1）观看图片，猜猜他们在看什么？（你们猜对了没有呢？原来真的是在看杂技表演呢？）

（2）播放一段录像。

师：老师很喜欢看杂技，同学们你们喜欢看吗？好！咱们今天就来过过瘾，看一段精彩的杂技表演！好看的话，一定不要忘记鼓掌哦！

（3）小结杂技的作用及特点。

师：从同学们的掌声中看得出杂技真的是很精彩！你觉得精彩在哪里？

学生回答

小结：师：是啊！杂技是一种人体技巧的表演艺术，千百年来，杂技演员们不断编出惊险、高超、优美的杂技动作，深受人们的喜爱。你还知道哪些杂技项目呢？

生：顶碗、空中飞人、走钢丝等

2 自由选择，尝试表现。

（1）简单设计一个杂技的动作。

师：大家对杂技知识的了解还是很丰富的，下面请大家自由选择一项自己最感兴趣的杂技项目，把它简单地画下来，要求画得大一些。

（2）展评。（实物投影作比较，引导动作变化、大小安排）

师：你设计的这个杂技演员可真厉害，介绍一下他在表演什么节目呢？

3 参与表演，加强感受。

（1）图片出示各种不同的杂技项目。

师：我们刚才看到有小朋友画了一个顶碗的杂技动作，老师这里有更多的杂技表演项目！我们来看看这几个厉害的杂技演员

（2）（出示各种杂技项目）与自己创作的作品作比较。

师：这么多精彩的杂技项目，你觉得刚才自己画得时候还有哪些地方没有表现出来？ 生：衣服要美一点；

动作夸张；

项目多一点??

（3）指1—2名学生上前表演。师：大家说的真好，老师看好多同学都想来演一演了呢！

（4）把难的动作分解、转向，全体学生自由选择一个动作进行表演。

师：看他们表演得这么好，我们也看着图片学一学，做一做杂技动作。

4 布置作业，表现感受。

要求：把你最喜欢的杂技表演及热闹的现场气氛画下来。要求是：可以直接对刚才设计的动作进行添加，要突出动作惊险、夸张一点，衣服要漂亮一点；构图要大一点。

5 欣赏作业，点评

（1）展示，学生评价，找作品优点。

（2）师总结：看来我们今天的收获还真不小啊。看，同学们设计的杂技演员动作优美惊险，而且他们穿着、打扮也很时髦。这些杂技演员给我们带来了精彩也带来了更多的欢乐。“台上一分钟，台下十年功”同学们你们知道吗？他们成功背后付出的艰辛是千千万万倍的。我们同学想要有所作为的话，也应该有这样的毅力。

（三）课后提升

动手制作表演中的杂技演员形象，比一比谁的动作更优美。

篇四：杂技马戏 商业演出 演出介绍

节目单

绸吊

腾空飞杠

魔方

吊环

空中立绳

俄罗斯马术

生死轮

高空钢丝

哈萨克斯坦杂技

俄罗斯舞蹈

肚皮舞

桑巴舞

草裙舞

空中飞人

秋千倒立

蹬技（蹬伞 大缸 花缸 桌子 蹬杠）

技巧晃圈

高台摇板

集体武术

高椅倒立

爬杆

钻地圈

吴桥飞飞杂技马戏团简介

中国吴桥飞飞杂技马戏团组建于1979年，本团不断地探索马戏表演艺术的更大空间和可能。并且集中国吴桥杂技浓厚的杂技特色及俄罗斯舞蹈、哈萨克马术、新疆高空钢丝等节目创新于一体，有来自5个国家，横跨亚洲、欧洲共30余名的马戏精英同台演绎。此外，还有多达10余种珍奇动物与马戏的精英们同台献技。曾多次出国演出

赢得了社会各界人士的高度赞誉。我团不仅拥有钢结构鸟巢大棚一流的演出设备，更拥有庞

大精干的国内外演员阵容，汇聚吴桥及俄罗斯精英近百人。飞飞杂技马戏团整体水平高超不凡，代表着吴桥马戏的最高水平，演出足迹遍布大江南北，全国各地。

吴桥飞飞杂技马戏团代表吴桥杂技马术最优秀的团队，对我国多个省市、城乡进行友好演出。不论是在都市繁华的广场、还是各种大型庆典、大型开幕式上，我们的演出都深受各界朋友的高度赞扬，飞飞所到之处，深受热烈欢迎。在2000年、2001年和2002年连续三届天津盛大的水上春游会上，都留下了飞飞精英精湛的演绎英姿，诠释了艺术家们对杂技艺术的执著追求。

飞飞杂技马戏节目构思新颖，集唯美、浪漫、惊险、刺激、欢乐、趣味、震撼、奇幻于一体。深受国内外各界朋友的喜爱。在杂技马戏欣赏方面，不论您有哪种需求，不论您的爱好如何，保证令您眼界大开，尽情领略中华民族杂技马戏艺术的博大精深和精湛微妙。 团长李文和热诚欢迎国内外各界朋友前来洽谈演出及合作业务。艺术交友，实力迎宾！

鸟巢大蓬简介：

我团拥有国内首创鸟巢钢结构流动大篷，占地面积3000平米（50*60），高30米， 内设豪华舒适楼梯式座位，能容纳近2000名观众同时观看。配有日本进口音响，灯光，实景式马戏舞台。整体结构安全牢固，特点：保证地面完整不破损。

简易大篷

占地1300平米（36*36），高18米，内设楼梯式座位，能容纳近1000名观众同时观看。配有日本进口音响，灯光，实景式马戏舞台。

篇五：健康作业

健康作业 第一次作业：

1、报警电话（ 110 ），急救电话（ 120 ），火警电话（ 119 ）。 2、独自在家遇到陌生人敲门（不能开门）。 3、那些零食不宜吃？

答：油炸食品、罐头食品、爆米花、果冻、糖果类零食、雪糕、冰淇淋类的冷食等。 4、损害大脑的不良习惯有哪些？

答：长期饱食、轻视早餐、甜食过量、睡眠不足、少言寡语、空气污染、蒙头睡觉、带病用脑。 第二次作业：

1、 吃饭（八分饱）为最好。（细嚼慢咽）有利健康。 2、 当我们做错了事，我们应该学会说（对不起）。 3、 生活中哪些盲目地模仿是有危险的？

答：玩刀弄枪会伤人；

不要模仿大侠玩打斗；

不要玩空中飞人等杂技表演； 不要模仿反面人物。

4、 如何培养自信心？

答：用榜样的力量激发自己的信心；

用于展现自己，体验成功的快乐；

正确面对竞争，在挫折教育中，培养自信心。

健康教育目录

计划与总结 教案

学生试卷

健康作业

三年级组健康教育计划、总结

三年级组学生健康教育测评试卷

三年级组学生健康教育作业

初中作文