高尚的作文写5种人

篇一：中考作文五种类型---写人写事篇

中考作文五种类型---写人写事篇

记叙文

人称,时态表转折：but, yet, however

使用3大从句→检查句与句间，表因果：so, since, because

段与段间的过渡词或短语表时间：next, then, later, at last

结构：

Part1: Among various kinds of things/persons in my mind, …is the most unforgettable one.

Part2: On a sunny/rainy morning, while I was …First of all… Then… After that…In the end… Part3: he/she/this was one of the most meaningful/enjoyable/unforgettable persons/things that I have ever met/experienced, I will remember him/in forever.

加分句子：

Sth impressed me greatly

What impressed me most is that…

I admire Helen because she is optimistic about life.

Developa better relationship between each other.

Before leaving we took some photos to record our green action. Seeing the lines of trees, we all had a sense of achievement. We feel it’s our duty to protect and beautify our environment.

练习:

一． 1.假设你喜欢的老师是Mr. Wang 或者Ms. Wang.请根据下面的提示，以My favorite teacher 为题目，

用英语写一篇短文。

要求： 1. 必须包括①description ②friendship ③the best quality 三个方面的内容，括号内的提

示可以任意选择或可以适当发挥。

2.文中不得出现真实姓名或学校。

3.字数(80-100)(文章题目和开头已经给出，不计入总次数)

favorite teacher: ①description (appearance, character…)

②friendship (an event between you; the story of becoming friends)

③the best quality (kind; warm-hearted; strict; helpful…)

My favorite teacher is Ms. Wang. She is a 36- year-old woman. But she is tall and has long straight hair. And she often wears black pants and a white shirt. She teaches us English. We all like listening to her. Her classes are very interesting and creative. Because she has different ways of teaching. But she is very strict with us in everything. She is warm-hearted. We all know she is always ready to help others. When we are in trouble, she can try her best to help us. We all like her, and she likes us, too.

二．刘伟，无臂钢琴演奏者。他十岁时在一次意外中失去双臂，但他并没有放弃成为一名钢琴家的梦想。

经过刻苦用脚练习弹琴，他最终在"中国达人秀"(China’s Got Talent)的舞台上实现了自己的梦想。请根据以上内容写一篇英语短文。 要求：1.简要描述刘伟的经历; 2.谈谈从他的经历中你得到的启示; 3.词数80左右。开头已给出，不计入总词数。 Liu Wei, an armless piano player, has a very special experience. He lost his arms in an accident when he was 10, but he didn't give up his dream of being a pianist. He tried to practice playing the piano with his feet. Finally he realized his dream in "China's Got Talent". As a student, I've learnt a lot from his story. We may meet a lot of difficulties in our future life, but we should believe that our dream will come true by working hard. No matter how hard life is, we won't fail unless we give up our hope.

三．你喜欢过生日吗?你的生日过得开心吗?每个人都曾有过难以忘怀的生日。请以―My Birthday‖为题写一

篇短文，介绍你最开心、最难忘的一次生日，让大家共同分享你生日的快乐。

要求：1.词数：80左右

2.语句通顺，意思连贯，书写工整。

3.文中不能出现自己的真实姓名和所在学校的名称。

My Birthday

March 5th is my birthday. This year I celebrated my birthday in a different way. In the morning, I got up early

and cooked breakfast for my parents. At school, I helped my desk-mates to repair their broken chairs. After school, I took my birthday cake to the home for the aged. The old men were so happy to see me. All of them hoped that I would be back again.

What a joyful birthday it was!

四．紧张而又忙碌的初中生活即将结束，请以―My unforgettable(难忘的) Middle School Life‖为题写一篇短

文。短文首句已给出。

要求：1. 文中不得出现真实人名和校名等相关信息;

2. 词数80-100. 短文题目和开头已给出，不计入总词数。

参考词汇：learn, spend, be interested in, be busy with

How time flies! My middle school life is coming to an end. I can’t forget the happy time that I’ve spent with my classmates and teachers. At school, I am busy with my studies. I’m interested in English, because my English teacher, Miss Wang, is kind and helpful.

I like playing basketball and reading books. After class, I join some clubs at school. In this way, I’ve got

more knowledge and improved my life. I learn how to face difficulties, and I also learn how to get on well with friends.

My school life is meaningful and colorful. In a word, it is unforgettable, isn’t it?

五．假设你是Dale，你的网友Cindy发来邮件，希望你知道你最感谢的人是谁，现在请你给她回邮件，邮件

内容包括：1.他/她的外表、兴趣、爱好和职业等；2.感谢的理由。

要求：1.短文应包括所有要点，可适当发挥；

2.语句通顺、意思连贯；

3.字数80词左右，邮件开头和结尾已经给出，不计入总词数内；

Dear Cindy,

Thank you for sending me your photos. You wonder who the person I thank most is. Now let me tell you.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Best wishes

Dale

范文：

Dear Cindy,

Thank you for sending me your photos. You wonder who the person I thank most is. Now let me tell

you.

My mother is the person who I should thank most. She is an English teacher in a middle school. She is

of medium height, and wear a pair of glasses. She likes reading and playing ping-pong. She is a good

teacher and she is also a good mother. She is very busy every day. But she tries to do what she can to

make me study at school. When I am ill, she often takes me to the hospital and stays with me all the

time. But sometimes when she falls ill, she never goes to see a doctor.

For my mother, I'll do my best to be a good child. I'll love her forever.

Best wishes

六. 根据所给提示，用英语写一篇80词左右的短文，可适当发挥，短文已给出的部分不计入总词数。

Twenty years ago Sandy and Kitty were in the same class. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Later they went to different colleges. They had not seen each other then. Last week they met on the

street!______________________________________________________________________ _________

_____________________________________________________________________________________

______________________

__________________________________________________________________________.

Twenty years ago Sandy and Kitty were in the same class. They studied together, sat on the same bench and became good friends. They had the same hobbies. Of course, they have some trouble. Sandy was very quiet ,but Kitty was outgoing , so when Kitty told some stories, Sandy always didn’t listen carefully.

Later they went to different colleges. They had not seen each other then. Last week they met on the street! Sandy is a doctor now. She works in a famous hospital. Her husband is a doctor, too. They have a lovely daughter. She is so thin that Kitty can hardly get to know her. Kitty is a clerk in a company. She becomes thin, too. Her husband is a driver. Their son studies hard and often get good grades. They are very happy. They want to Ren Min Zoo next week. The two families will go together.

七.假如你是某中学的一名学生。6月3日，是星期五，在放学回家的公交车上，你所经历的一件事情让你印象深刻。

请根据以下要点用英语写一篇日记。

要点： 1. 一位老爷爷和十来岁的孙子上了车，老人拿着书包和小提琴；

2. 你给老人让座，老人的孙子却坐了下来，老人只得站在旁边；

3. 孩子大声喊着向老人要水喝，并将空水瓶扔到车上；

4. 你认为孩子应该尊敬、照顾老人，保持环境卫生。

参考词汇：孙子 grandson 空水瓶 empty bottle 保持……干净 keep……clean

要求： 1. 词数：80 – 100个。

2. 日记开头已给出，不计入总词数。

3. 要点齐全，行文连贯，可适当发挥。

June 3, Friday

Fine On my way home on the bus, I saw __________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

June 3, Friday Fine

On my way home on the bus, I saw an old man get on with his grandson of about ten. He was carrying the boy’s schoolbag and a violin. I gave my seat to the old man at once. However, the boy sat down first. The old man had to stand nearby. After a while, the boy shouted to his grandpa for water and then dropped the empty bottle on the bus. When I saw this, I got very angry. I think the boy should not only respect and take care of the old man but also keep the environment clean.

八．假如你是李明，在网上看到一则美国某大学孔子学院招聘汉语老师的广告，请你根据信息内容，用英

语给Mr. Smith写一封email，向他推荐一位符合条件的老师。

Age: 25～40

Language: fluent English & standard Chinese

Experience: familiar with Confucius ideas

Email:

注意：1. 词数：80～100词，信的开头和结尾已给出，不计入总词数。

2. 可适当增加细节，说明他/她的优势，文中不要提及真实的校名和人名。

3. 参考词汇：fluent adj.流利的 familiar adj.熟知的 standard n./adj.标准(的)

Confucius n.孔子 suitable adj.合适的 healthy adj. introduce v. get along well with …

Dear Smith,

How are you? I’m very glad to introduce

_______________________________________________________________________________

I’m looking forward to your reply.

Yours sincerely

Li Ming

范文：

Dear Smith,

How are you? I’m very glad to introduce an English teacher to you. He is at the age of thirty. Though quite young, he has been teaching English for ten years. He can not only speak fluent English but also standard Chinese. What’s more, he is healthy, full of energy and is easy to get along with. Above all, he lives in the Confucius hometown. He is so familiar with the Confucius ideas that he can do well in his new work there. I’m sure that he is the most suitable Chinese teacher.

I’m looking forward to your reply.

Yours sincerely

Li Ming

九. 假设你是Li Ming，目前在英国参加Homestay夏令营，住在Mrs. William家。现在，你需要完成培训老

师布置的作业：用英语描述你的房东或房东太太。

要点如下： 1.外貌特征（自己发挥）；

2.和蔼友善，与你相处融洽；

3.经常照顾你的日常生活，如：洗衣等；

4.对中国的历史文化很感兴趣；

5.补充一至两点其他的看法。

注意：

1.词数60-80，文章开头已给出，不记入总词数；

2.文中不要提及你真实的校名和人名。

参考词汇：

friendly adj. 友善的 culture n. 文化 get along with 与……相处

范文：

My hostess is Mrs. William. She is a middle-aged housewife with blonde hair. I really like this

outgoing woman. We get along well with each other. She always takes care of my daily life. She cooks

and washes clothes for me. That makes me feel like at home. What’s more, she is very interested in

Chinese history and culture. So she often reads books about China. She hope to visit China one day.

十． 亲爱的的同学，你将初中毕业了。在这三年的学习生活中，你一定结交了许多的好朋友。请用英语

写一篇短文，介绍一位你的好朋友Li Lei。

要点如下： 1. 他乐于助人，性格外向，兴趣广泛；

2. 他成绩优秀，经常在学习上帮助我；

3. 我准备送他一个…以表达感谢；

4. 我对他的祝福和希望；

注意：1. 词数80—100；开头已为你写好，但不计入总词数；

2. 短文需包括所有要点，不要逐词翻译，可适当加以细节或发挥，使其连贯、通顺。

3. 参考词汇：外向 outgoing

We are graduating from school soon. I miss so many good friends, especially my best friends ---- Li

Lei.

__________________________________________________________________________

范文：

篇二：五年级上期末优秀作文：写自己熟悉或崇拜的人(5篇)

五年级上期末优秀作文：写自己熟悉或崇拜的人（5篇）

五年级上期末优秀作文：写自己熟悉或崇拜的人（5篇）

【本次习作要求回放】

写自己熟悉或崇拜的人。这个人可能是革命前辈、英雄模范、可能是你的父母、同学、老师，也可能是你从书籍或报刊、电视等媒体中了解到的人??用你的笔介绍一下这个人吧。要通过人物的外貌、语言、动作、神态等的描写来表现人物特点。要通过具体事例表现人物品质。题目自拟，字数400字以上。

【佳作欣赏】

1. 我最崇拜的人——爸爸

爸爸是我家的经济支柱，也是我们的家的精神支柱。我崇拜他的原因可不止这两点，最重要的是他孝敬老人。

记得在去年冬天，爷爷得了直肠癌。老叔打电话给爸爸。爸爸一听到这消息，连忙放下手中的活去看望爷爷。可是，雪天路滑，摩托车骑得太快，摔在了路边。爸爸咬了咬牙站了起来，就连裤子上的雪都没来及拍就骑车去看望爷爷。

过了几天，我去看望爷爷，看到爸爸的眼角都有了红血丝，可能是熬夜照顾爷爷造成的。这时，我闻到一股刺鼻的臭味。哦，原来是爷爷便在了床上。叔叔姑姑们都捂着鼻子往后退，只有爸爸轻轻地把爷爷的身子翻了过去，用棉签把爷爷屁股上的脏东西弄走，再用抹布把被上的脏东西擦掉。

这时，爷爷含着泪说：“你看，我生这病干嘛，连累了你。”

“做儿子的本应照顾您，现在您生病了，照顾您就是我的工作。”爸爸认真地说。姑姑叔叔们停了这话，都红着脸低下了头。

我的爸爸虽然没有别人的爸爸那样高大，也没有别人的爸爸有钱，但他孝敬老人的这一优点会被我继承下去。

我崇拜爸爸，我爱他。

2.我崇拜老师

老师是草原，养育出我们一个个肥壮的小羊；老师是母亲，教会我们做人的道理；老师是小溪，带我们流向大海??所以我崇拜老师。

我们的班主任跟我们相处了五年。老师个子虽然不高但亭亭玉立，让人感到美丽。她散披着金发。她戴着粉色镜框的近视镜，一双大眼睛像黑宝石一样美丽。虽然她39岁了，但外表一看却像30岁。

这五年里我和老师发生了许多事，其中有一件让我难以忘怀。

记得大上周的一天中午，班级的同学狼吞虎咽地吃起饭来，有的同学一会给老师夹菜，一会让老师尝尝饭，我的口水都快流下三尺了。这时，老师的视线落在了我的身上。“你怎么不去吃饭，邓有为？”老师疑惑地问。

我的脸好像从30度一下子升到了40度，张口结舌地说：“老师，我??我不饿。”这时，同学们的目光投向我，我知道他们开始小声议论起来了。有人说：“邓有为，你是不是没有带钱啊？”这时，老师从包里拿出5元钱，递给我说：“你去买饭吧！”这时，我好像吃了兴奋剂一样心里非常激动。我拿着五元钱去买饭，今天的饭虽然有点咸，但是我的心却非常甜蜜。

第二天，我把钱还给了老师。

很快我们就要小学毕业了，我知道老师和我在一起的时间不长了，但是我一辈子也忘不了我的小学班主任——张冬梅。

3.我好崇拜您——张老师

在我们学习和生活中都离不开一个人，那就是老师。我一直以来最崇拜的一个人，那就是我班的张老师。

张老师的个子不怎么高，有着长长的头发，一双大大的眼睛。她戴着一副粉色的眼镜。小小的嘴笑起来如蜜一般甜。

老师为了让我们的学习成绩提高，花了很多心思。一天，老师手里拿着几张卷子，对我们说：“同学们，今天我们考一张卷子，你们要认真做，这张卷子是我在早上五、六点钟时出的。”“啊？”同学们发出了惊叹的语气。那时候，我们还在睡觉呢！老师为了我们学习，花了多少心血呀！听了老师的话，我暗暗地想：老师，您好辛苦呀！

在三年级的时候，老师让我们每人都买一个小作文本，对我们说：“我让你们买作文本不是让你们当练习本，而是当学分本。”“学分本是干什么用的？”同学们纷纷“交谈”起来。老师又拿起本来，耐心地说：“如果上课时哪个同学回答问题，我说‘请坐’就加2分，‘您请坐’就加四分，每个月末排一次名次，谁排到前10名，老师给她发奖状！”同学们高兴地鼓起掌来。这样，同学们上课回答问题可积极了。老师也乐得合不上嘴。

老师是一个关心同学、爱岗敬业的人。正因为她的教育方法独特，我渐渐地崇拜上她了。所以以后，我也要当一位老师。

4.我的好朋友

在漫长的人生道路上，我熟悉的人数不胜数，但我最熟悉、最要好的朋友就是张铭轩。

张铭轩的个子和我差不多高，不胖也不瘦。白白的脸上长着一双小而有神的眼睛，很是好看。那张红红的小嘴可以把课文朗读得有声有色，就凭这一点，就足以成为我的好朋友了！

她谦虚好学，做题总是很认真。记得一次月考，我们都飞快地答完卷，然后交了上去，而她仍然在检查，经过她一遍又一遍地检查，终于获得了100分。下课后，我冲她说：“你真棒！”可她只小声说：“只要认真检查，人人都可以得100分的！”看，我的好朋友是不是很谦虚好学呢？

她还有一个优点就是乐于助人、大公无私。在选主持人时，我们两个是竞争对手。这时，我的稿子找不到了，怎么办？怎么办？正在我急得团团转时，她毫不犹豫地把她的稿子让给我，并笑着对我说：“我不参加了。”我怎么能收下呢？就在这时，我哭了，她也哭了。可是她还是把稿子让给了我，虽然我没选上，但我却知道了友谊的可贵。她是多么大公无私、乐于助人呀！

这就是我们的好朋友，我最熟悉的人，你看她是不是一个很好的孩子呢？

5.我最崇拜的人

大家一定有自己崇拜的人吧！有的人崇拜鼎鼎大名的明星；有的人崇拜养育自己的父母；有的人崇拜勤劳能干的老师，而我却崇拜我们班一个很普通的同学——肖赫男。

肖赫男是一个小男孩，今年11岁了，你看他长得胖乎乎，挺可爱，但是他的倔脾气一来连10头牛都拉不走！他黝黑的皮肤，显得格外健康。他的品质，真让人佩服。

记得上学期的一天中午，肖赫男在地下捡到了8元钱，把它举起来，大声说道：“谁丢钱了？这是谁丢的八元钱？”教室里没有一个人回应。肖赫男一看，也没有人丢钱，就把它放在了将桌上。

下午，老师看到了这几元钱，大声问道：“谁捡到的8元钱？”同学们都指向肖赫男。“这是谁的8元钱？”同学们都摸摸自己的衣兜。这时，张梓涵说道：“老师，我丢了8元钱！”老师走下讲台，把这8元钱还给了张梓涵。老师对大家说：“同学们，这8元钱对我们来说可不是小数目，张梓涵找到了8元钱，这最应该感谢谁呀？”“肖赫男！”说完梓涵向肖赫男深深地鞠了一躬，感激的说：“谢谢你，肖赫男！”“不客气！”看到这情景，大家都笑了。

通过这件事，我知道了肖赫男虽然脾气倔了点，但他有拾金不昧的品质。这就是我最

崇拜的人——肖赫男。

篇三：作文写作中的五种技巧

作文写作中的五种技巧

(一) 拟好标题,

过目难忘标题是文章的眼睛,是文章内容和读者情感心理之间的第一接触点,是让人一见钟情的因子,也是提供给读者窥视文章内容的独特视角。所以说,“题好一半文”。画龙点睛,“点睛”尤为重要,这样才能使自己所拟的面孔清新脱俗,让阅卷老师“一见钟情”。

1、修辞法

A 比喻 以“亲情”为话题——《父爱如山》、《爱的港湾》、《心是一棵会开花的树》、《馨香一缕》 ；以“距离”为话题——《理解是路爱是桥》、《隔着代沟,我望见了你》；以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》、《我想有个美丽的家》；以“孝”为话题——《请给老人一轮暖阳》；以“关注生活”为话题——《我爱曲线的生活》、《诚信如水》

B 夸张 以“挫折”为话题——《别把我看扁了》、《那个障碍粉碎了我》

C 设问 《爱是什么》、《我今天做了什么》

D对偶 以“环保”为话题——《一头白发,满山青葱》

E 拟人 以“书”为话题——《今生书为伴》以“环保”为话题——《树的叹息》、《地球就诊记》

F呼告 以“书”为话题——《别了,漫画书!》以“关注生活”为话题——《给生活加点苦吧!》

2、引用法

A、引用流行歌曲 以“奋斗”为话题——《隐形的翅膀》

B、引用名句 以“友谊”为话题——《君子之交淡如水》以“亲情”为话题——《滴滴香浓,意犹未尽》(麦氏咖啡广告)

3、反常法 以“竞争”为话题——《感谢你的敌人》、《珍惜你的痛苦》、《败了,多好》；以“关注生活”为话题——《往事如烟》；以“素质教育”为话题——《真想做个后进生》、《渴望放假》

4、符号法 如《勤劳×高科技=致富》《成绩≠素质》。一则新闻报道——《99+1=0》(合格产品99个,不合格产品1个,前功尽弃。标题通过这种荒谬的计算式,揭示了质量意识的重要性)再如,以“电子游戏”为话题,写到与学习的关系《6+1<7》

(二)开头添彩,引人入胜

A巧设题记,浓缩真情。

巧妙贴切地书写题记,把作者想要表达的真挚情感寄寓在简约的文字里。因为题记的位置醒目,能够开宗明义,先声夺人,容易给阅卷老师留下深刻的印象,从而达到“浓缩言语动人心,未成曲调先有情”的最佳效果。如2008年河南省中考优秀作文《那个故事的主角是我》的“题记”:“人生犹如一场多幕剧,有悲,有欢,有离有合,总以为受到别人歧视的我,后来发现,我才是生活的主角。——题记”。用了比喻修辞、对比修辞,既点了题,又文采优美。再如《血浓于水,理大于情》的“题记”:“像有云常常会下雨,像空穴往往会有来风。感情直接关系到认知,它常常影响着对事物的判定”。有排比修辞、有比喻修辞,又点到中心,还富有哲理性,有一种深邃感。

B开头的原则

1、要有向心性。即开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联,为突出中心服务。

2、要有精简性。语言要精简,最好开门见山。

C 开头常见毛病:

1、拐弯抹角,离题万里。落笔总爱兜圈子。

2、千篇一律,格式固定,开头写来写去就是这么几句话。

3、追求花样,弄巧成拙。表达思想感情不明白,不清楚,不真实。

D 开头的种类

1、点题式 比如以“翅膀”为话题作文的开头“选择孤独与沉着,裹紧坚毅与顽强,心的翅膀永远不会停止飞翔”。开始就点文章中心。

2、设问式 开头设问,引人注意,或激发读者思考。如《朋友》开头“往事如烟,随着时光的流逝,大都渐渐淡忘,而那双眼睛,怎能使我忘怀?”这种开头引起读者注意,激发读者的兴趣,同时增加文章的曲折,显现文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中的得高分频率很高。

3、引用式 开头或引用名言警句,点明中心;或引用人物语言,突出人物性格;或引用诗歌,唤起读者共鸣;或引用俗语,说明事理等等。引用名言可以表现自己阅读丰厚。如“面对玫瑰的艳丽,‘离离原上草’的我不会叹息;面对高山的峻拔,‘低矮黄沙土丘堆’的我不会自卑;面对别人的荣耀,‘俯首甘为孺子牛’的我不会忧伤??”

4、抒情式 开头直抒胸臆,以情感人。如《谈诚信》开头“在荒漠化日重的地球上,有这样一片独一无二的树林,它因诚信而茂盛,因良知

而美丽;它能化解仇恨,张扬善良;它植根于义重情浓的黑土地,记载着感动八方的诚信故事??”

5、用修辞装扮开头 如比喻起笔的开头句:“选择如一条河流,横亘在我们每个人的面前”,又如排比展开的开头段:“雄鹰选择苍穹,它有高飞的冲动;猛鲨选择深海,它有遨游的理想;绿树选择沙漠,它有顽强的品质;心灵选择搀扶,它有崇高的美德”。

(三)收束精彩,以美取胜

结尾常见的毛病:

A、画蛇添足。添上一些无关紧要的东西。

B、公式化。空喊口号。 常见作文的结尾:

1、照应式结尾点题,与文题相呼应;或与开头相照应,收拢全文。

2、引申式。结尾或展开联想,由此及彼,由表及里,深化主题;或总结提高,使主题得到升华。如《收获》的结尾;“收获的不仅仅是一份果实,而且是一种奋进的动力;收获的不仅仅是一声赞叹,而且是一种征途的路标;收获的不仅仅是一种快乐,而且是一种充实的思想。”这样的结尾既有一种气势,又有一种韵味,得到高分也就在情理之中了。

3、抒情式。 结尾直接抒情,以引起读者的共鸣,从中受到感染。《背影》的结尾“唉,我不知何时再能与他相见!”一句唉叹,把思念父亲的感情完全表露了出来,而这唉叹之后,让读者去回味,使读者与作者感情完全溶在一起。

4、引用式 这一点和开头的引用式是相同的,不再多说。

5、点题式结尾 如《选择》结尾:“一颗流星划过天际,就在那一刹那,我叩问心灵,许下梦想,做出了选择”,“洒下汗水,就会有希望;做出选择,就会有收获”。

6、哲理升华式 如“我选择了我想要的一切,我选择了坚强、勇敢、战斗不息;我选择了谦让、关爱、扶危济贫;我选择了健康、和平、舍己为人??”“心灵的选择,犹如雨天砖地上的红叶,如果脉络清晰,那便不仅风景了大地,也风景了自我,而如果破败不堪,则污浊大地。”

(四)立意求新,格调高雅。

所谓“立意”是指作者确立文章或作品内容所表现的主题思想。立意也叫中心思想,或称主旨、主题,它是统帅文章的“纲”。立意就是要为诗文确定一个正确、深刻、新颖的主题思想,这是诗文成败的关键。在历年的中考作文评卷过程中,立意一直是阅卷老师关注的焦点。这是因为各省的作文评分标准中都明确地指出了对立意的要求。一篇文章,不管你的语言多么优美,只要你的立意偏离了要求就只能得到一个最低分。可见,在中考作文的写作过程中,立意切不可等闲视之。那么临考写作,在立意的确定上该注意哪些问题呢?

1.明题依体凸中心。首先要正确理解题意:其次依据文体明了中心。以写记叙文为例,可抓住记叙的线索,诸如景、物、人、事、思想感情等,这是做到立意明确的先决条件:二要精心选择能表达文章中心的材料,如果材料与文章的中心联系不紧,就影响中心的明确;三是在文章的关键地方,用一两句话进行议论或抒情,揭示文章的主旨,使整篇文章宛如画龙点睛般活脱起来。

篇四：最美的人作文5篇

最美的人作文5篇

最美的人作文（一）

七年级二班 单乐彤

人人都渴望成为世界上最美丽的人，受人尊敬，受人羡慕搜索，于是，便有了一张张白得像面粉一样的脸，红得似辣椒般的嘴唇……其实，做这些事情的人，根本就不知道'美'的内在含义，而是在用各种方式来伪装自己，说白了只是掩耳盗铃，自欺欺人。伟大的雕刻家罗丹曾经说过：'美是到处都有的……'不错的，美就在我们身边。

回想起来，那一幕真是让人敬佩。

那是在一辆公共汽车上，我坐在一个靠着窗子的位子上，这可是我费了九牛二虎之力挤到的，不知道为什么，这天坐车的人真是够多的，上上下下，来往不断，这时，汽车突然停了下来，从下面走上来一位怀了身孕的妇女，列出员一见，急忙对她说：'这位大姐，您看今天人这么多，而且您又怀了身孕，万一撞到了，怎么办？'妇女说：'我也是没有办法啊，我站在那儿足足等了一个多钟头，一辆车也没有，我现在正在赶着去办一见事，请你通融一下吧，'就在列车员犹豫不决的时候，从车里传来了一句话：'上来吧，我把位置让给你坐。'我一看，原来是一位年尽八十的老奶奶，顿时，坐着的人都站了起来，给妇女让座……

我觉得，他们就是世界上最美的人，特别是那位老奶奶，我尊重您，更羡慕您，除此之外，还有好多好多的美人美事，像讲文明懂礼貌的服务员，待人平等、不取不义之财、不奴役下属的老板，不乱扔纸屑、保护环境的学生……

我认为最美的还有：城市的美容师---环卫工人。他们是最早起床工作的人。当我们还在睡觉的时候，他们已经开始辛苦地打扫起大街小巷了。当我们一觉醒来，出去上学、工作时发现干净整洁的街道时，觉得很稀松平常。其实我们认为的正常是环卫工人用起早贪黑、日晒雨淋换来的。夜幕降临，我们和家人享受着美好的团聚时光时，他们又要打扫被我们'破坏'得肮脏不堪的街道。他们不辞劳苦地工作在城市的各个角落，苍老的皮肤、浑浊的双眼、长满老茧的双手、弯曲的脊梁。俗话说：'红花还需绿叶衬'城市有了他们才显得光彩夺目。在市民眼中，他们比金子还耀眼，他们就是最美丽的人。

在这个世界上，只有心灵美才是最美，无论你的脸上有多少条皱纹，无论你的声音有多么的刺耳，无论你的行为、动作有多么的不雅，只要你有一颗纯洁、善良的心，你就是世界上最美丽的人。生活中不缺美丽的人，而缺少发现美丽的人，让我们去发现身边的美丽吧。

我身边最美的人（二）

葛栋林

最美的人，这个字眼谁都想拥有，不过不是谁都能随意拥有。最美的人，在我的理解看来，不在于外表，而在于内心的美好。爸爸妈妈对于我来说就是最美的人。他们用坚硬的翅膀为我遮风挡雨；他们吞吐着我的委屈；他们包容着我的过错。爸爸妈妈为我们付出了一切。

十四年前的那一天，我从妈妈的肚子里'哇哇坠地',您们因为有我而露出了>幸福的笑容。可自从那一天开始，您们却因为有我又多了一项繁重的任务，那就是照顾我。您们为了我有一个良好的生活环境，您们辛苦工作，还毫无怨言、含辛茹苦的抚养我长大。小时候的我，总是哭哭闹闹，要这个要那个，不顺心时还乱砸东西，把家里搞得乱七八槽，可你们却总是安慰我年幼的心灵。生病了，您们心急如焚，恨不得让我身上的痛苦转交到你们身上，让您们来替我受这份痛苦。小时候的我，年幼天真，以为您们对我好是天经地义的，那时，我并不明白爸爸妈妈您们那份刻骨铭心深沉的爱。对不起……渐渐>长大了的我，开始明白了感恩的真谛，但只是淡淡的痕迹。老师教我们要为爸爸妈妈端茶、洗脚，我以为这就是对您们最好的回报，可这并不是，我还不明白感恩到底是什么？在之后的人生道路上，我进入了叛逆期，我开始讨厌您们的>唠叨，总是气冲冲地冲进自己的房间，不肯吃饭，不肯理您们，可总想起您们对我的辛劳，给我的幸福生活，我没有理由去生您们的气，那时我感到无地自容、惭愧不已。在那时，我下定了决心，一定要回报您们。

最美的人莫过于他们，他们为了我们滴的汗已汇聚成汪洋大海，为我们奔波的路已累积成千里之路。我们为他们的辛勤欠下了一笔无法还清的'债'. 如果没有他们，我们就没有机会在这五彩缤纷的世界上品味人生的冷暖；如果没有他们，也就没有机会享受生活的甜蜜；如果没有他们，我们不可能拥有现在这样幸福的生活。爸爸妈妈虽然已皱纹满脸，但在我心中却是最美的。

在这个世界上，爸爸妈妈才是最美。我想对你们说：'无论你们的脸上有多少条皱纹，无论你们有多么的唠叨，我愿意听你们的话。

最美的人作文（三）

王麟圆

谁是天下最美丽的人？我会毫不犹豫的答道：'那是母亲！'她是普通的，世界之大，她是渺小的，但在我心中，却无人能与她相比，她是美丽的，是伟大的！

那是一个严冬，在微暗的暮色里。飘来了一群白色的精灵，轻轻盈盈地从空中飘落，多么飘逸的舞姿！那天晚上，我生病了，偏偏在晚上，既是风雪交加，又是天寒地冻。妈妈不顾一切用棉被裹起我就往医院跑，医院离我们家很远，她顾不得天寒，顾不得大雪纷飞，背着我直奔医院。妈妈走的很快，当时我一定想着什么，我唯一记得只是那母亲的汉珠和天空中的白色精灵……终于到医院了，医生边看着边皱眉，那时我还在母亲的怀里咧着嘴笑，我也不知道是什么病，只知道很重很重……妈妈把我放在病房里给我挂号、拿药，又上超市给我买我最爱的葡萄罐头，妈妈有流了好多汗。到我的病好时已是春暖花开的日子。在已过去的日子里，妈妈究竟跑了多少路，流了多少汗，失眠了多

少夜，我真的不知道，当我听见有人说起时，泪水总是抑制不住的往下流。

春暖花开，苦尽甘来。我回到了现实生活中，一个熟悉的面孔映入了我的眼帘。啊！>这就是我最亲爱的妈妈，她清 的面庞，那一向有神眼睛显得那样疲惫。妈妈，是什么让你变得如此憔悴？是辛劳，你就像一支默默绽放的花朵，悄悄地绽放，提供出花粉，而我们就好比蜜蜂，不断地采集你提供出的精华，但你却日渐地老去。抚今追昔，妈妈为我们付出的太多太多，得到的却太少太少，可她总是这样平静地接受现实，不抱怨，不愤恨，她含辛茹苦把我们拉扯大，人生的苦楚和孤寂她都省略了，留下的只是爱，而着份爱则分割给了我。最美丽的人就是你，母亲。你的美丽是用心灵去体会，用情感去交融。虽不一定都拥有可人的外表，都拥有婵媛的身姿，但你却拥有挚诚的爱心，奉献的精神，在一个纤尘不染的世界中，我看见了你拳拳的心。

在我心中最美的人就是--我伟大的母亲！

寻找最美的人（四）

美的表现有很多，有的人注重外在美，仿佛可以高人一等。但这就是真正的美吗？当然不是，于是，我寻找着最美的人。

我寻找着……

来到了乡县赵店乡红堰村，发现了一位最美的人。她就是被人们称为'最美奶奶'的柴小女。和许多勤劳的农村妇女一样，69岁的柴小女一辈子任劳任怨，是儿女眼中勤俭持家的好母亲。就在前几年，她在河边洗衣服，发现四名儿童不幸溺水。她不顾及自身年龄、体力，甚至生命，英勇下水，救上三名溺水者后不幸牺牲。

我继续寻找……

又来到了浙江杭州，在杭州第七中学，我发现了一尊雕塑。人物正一手紧握方向盘，一手抱着肚子，一副痛苦的神情。他就是'最美司机'--吴斌。他在几年前的一次出车中，不慎被一块刹车片击中腹部，导致肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤。他在生死关头，他强忍痛苦，将车缓缓停下，拉手刹，开双闪灯，他毫不马虎的完成了一系列的安全停车措施。他还艰难的站起来，告知乘客注意安全。消耗完全身力气，最后瘫坐在座位上。

累了，我在一个石凳上坐了下来。想着我身边最美的人：那天，刮着大风，我骑车回家，打开储藏室们。正要推车子，门被风刮的关上了，我去打开，正要推车子，风好像跟我作对一样，门又被关上了。反复几次，依然没有成功。这时一位大妈走了过来，帮我扶住了门说：'小伙子，快点推进去吧。'我赶忙道谢，心想这就是最美的人吧。

著名的雕塑大师罗丹说过：' 生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。'的确，美在我们身边，它无处不在，很多人却都像空气一样无视美的存在。美也不只是用眼睛发现，是要用心灵去体会。发现美，就要知道美的意义，知道美的意义，就要努力使自己成为一个美的人。

最美的人就在我们身边，或许是你，也许是我，也可能是他，只要我们拥有一双发现美的眼睛，美就会无处不在。

最美的人作文（五）

七年级二班 王麟圆

谁是天下最美丽的人？我会毫不犹豫的答道：'那是母亲！'她是普通的，世界之大，她是渺小的，但在我心中，却无人能与她相比，她是美丽的，是伟大的！

那是一个严冬，在微暗的暮色里。飘来了一群白色的精灵，轻轻盈盈地从空中飘落，多么飘逸的舞姿！那天晚上，我生病了，偏偏在晚上，既是风雪交加，又是天寒地冻。妈妈不顾一切用棉被裹起我就往医院跑，医院离我们家很远，她顾不得天寒，顾不得大雪纷飞，背着我直奔医院。妈妈走的很快，当时我一定想着什么，我唯一记得只是那母亲的汉珠和天空中的白色精灵……终于到医院了，医生边看着边皱眉，那时我还在母亲的怀里咧着嘴笑，我也不知道是什么病，只知道很重很重……妈妈把我放在病房里给我挂号、拿药，又上超市给我买我最爱的葡萄罐头，妈妈有流了好多汗。到我的病好时已是春暖花开的日子。在已过去的日子里，妈妈究竟跑了多少路，流了多少汗，失眠了多少夜，我真的不知道，当我听见有人说起时，泪水总是抑制不住的往下流。

春暖花开，苦尽甘来。我回到了现实生活中，一个熟悉的面孔映入了我的眼帘。啊！这就是我最亲爱的妈妈，她清 的面庞，那一向有神眼睛显得那样疲惫。妈妈，是什么让你变得如此憔悴？是辛劳，你就像一支默默绽放的花朵，悄悄地绽放，提供出花粉，而我们就好比蜜蜂，不断地采集你提供出的精华，但你却日渐地老去。抚今追昔，妈妈为我们付出的太多太多，得到的却太少太少，可她总是这样平静地接受现实，不抱怨，不愤恨，她含辛茹苦把我们拉扯大，人生的苦楚和孤寂她都省略了，留下的只是爱，而着份爱则分割给了我。最美丽的人就是你，母亲。你的美丽是用心灵去体会，用情感去交融。虽不一定都拥有可人的外表，都拥有婵媛的身姿，但你却拥有挚诚的爱心，奉献的精神，在一个纤尘不染的世界中，我看见了你拳拳的心。

在我心中最美的人就是--我伟大的母亲！

篇五：阅读与作文训练之写人篇(5)

阅读与作文训练之写人篇

——详略得当，彰显人物品质

《罗圈腿的小猎狗》 曹文轩

一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到害羞。

它的主人，也就是那个猎人，一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时，却总是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还是数后面十条狗。

主人的忽视，很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快，终于有一天，它跑着跑着，竟然发现自己的影子越来越短了。此时，它又突发奇想，要成为世界上跳得最高的猎狗，尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。 终于，有一天，它跳过一堵高墙，不料，高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时，它自然受到了惩罚。 猎人罚它去看守潭底的石头，不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗打猎去了。当然，每次捕猎回来，它也分得一块肉。但小猎狗并不满足，看到小河，它竟然说要成为这个世界上一条跳得最远的猎狗。它开始起跑……跃起，“扑通”，掉进了河里，激起一大片水花。

河岸上，猎狗们笑成了一团：“哇，我们看到了世界上头号大傻瓜！”小猎狗不为所动，一如既往地跳进河里。一次，正在飞跃河面的它，吓到了正准备上岸下蛋的母鸭，结果蛋全部生到了水里。

放鸭的老头非常恼火，一把揪住正在往岸边涛的小猎狗，将它扔在了猎人面前：“好好管教管教你们家的罗圈腿！”

猎人没辙了，让它去看葵花田，说要看住这些葵花，不许它们跟着太阳转：

所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着，向它们“汪汪”叫个不停，但是它们根本不理睬它。小猎狗累坏了，不过，等它疲倦回家时，还是能吃上肉。

又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑，神气十足；

突然，一条毛发发红的公狼，愣是在十条猎狗的眼皮底下，满不在乎地跑掉了！

众人发出“嘘——”声，这太丢人了！猎人觉得颜面扫尽。

这时，小猎狗突然窜出去，穿过狗群，直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光，人们甚至都没看清楚它的样子，等反应过来的时候，才发现小猎狗正在一棵大树下休息，它的身边躺着那只雄壮的公狼，早已停止了呼吸。 从此，猎人最喜欢的一条狗，就是小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈，套在它的脖子上，无论去哪里，都带着小猎狗。

人们见了，都会“啧啧啧”地赞叹：“瞧啊，那四条罗圈腿，弯曲得多美啊！”

一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗，学着小猎狗，一律走成罗圈腿。

（《意林》（少年版）2012年第10期）

1．简要概括小说的主要内容（3分） 2．写出小猎狗心态前后变化和主人对他态度的转变。

小猎狗：为罗圈腿感到害羞—— ——心不满足，苦练技艺—— ——得到青睐感到骄傲 主 人： —— 惹事给惩罚———— 意外惊喜——

3．联系上下文，体会下面语句中加点文字的表达效果。（3分）

①小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还是数后面十条狗。 ．．． ②小猎狗突然窜出去，穿过狗群，直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光 ．．．．．．．．．．．．．

4．公狼的出现在这篇小说中起到什么作用？（3分）

5．作者讲述了小猎狗哪几件事，怎样安排详略，为什么？ 6．阅读小说后你获得了哪些人生启示？请具体阐述。（4分）

7．“一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到骄傲”，发挥想象，请描绘出此时小猎狗的心情。 ．．

【写作点津】

通过几件典型事例写出一个人的特点或品质，是写人作文要求的进一步提高，通常有两种情况：一是几件事反映了人物的几个特点或品质，二是几件事从不同的侧面反映了人物的一个特点或品质。

怎样才能写好这样的文章呢？首先要确定所写的对象。写人和记事一样，要写自己熟悉的。因为熟悉的人，自己最了解，他的一举一动，一言一行，都留在自己的脑海里，写起来才有话可说。其次，要抓住人物的特征。写出来的人要有独特的个性，克服“千人一面”的毛病。再次，所写的事情一定要有代表性或表现力，选择最能表现这个人物特点或品质的事情。

另外，再写事例的时候还要注意三点：一是几个事例要按一定的顺序排列，要注意几件事之间的紧密联系；二是要注意事情的主次，要写出重点，必须有一件事要写详细；三是要注意，写几件事时可能会写到许多人，自己头脑中一定要明确主要是为了写谁。

【日积月累】

精打细算 从从容容 断断续续 捧腹大笑 信心十足 粗中有细 犹豫不决 如获至宝 能说会道 目不转睛 小心翼翼 蹑手蹑脚 手舞足蹈 大步流星 废寝忘食 悲伤的眼睛 痛苦的叹息 漆黑的夜空 刺骨的寒冷 盛开的菊花 晶莹的泪珠

?“小胖子”听了老师的鼓励，信心十足，力气大增，他使出了浑身的力气，昂起了头，屁股径直往后蹲，嘴里发出狮子般的吼叫声。绳子缓缓地向我们班同学这边一过来。啊！终于越线了！顷刻间，同学们高兴的手舞足蹈。欢呼声、呐喊声汇成美妙的乐章。此时，倒在草地上的小胖子捏着红彤彤、胖乎乎的小手，笑了，笑的那么灿烂，那么可爱。

“小胖子”的弱项是赛跑，他那跑步的样子令人捧腹大笑。

体育课上，老师让男生们来一次400米赛跑，“小胖子”听了，当即出了一身冷汗。“呼??”随着老师的哨声，选手们像离弦的箭一样向终点冲去。不一会儿，就有一名男生越过终点，紧接着第二名、第三名??很快，男生们几乎都到了，可就是没有“小胖子”的身影，噢！他还沉浸在那要命的比赛中呢。只见他一边擦汗，一边喊着号子，慢吞吞的在烈日下跑着，好似一只乌龟在沙滩上艰难的爬行。他抬头望望终点，唉，还远着呢??

【学贵善用】

写人文章离不开记事，可以通过一两件事来反映人物精神品质。特别注意，写时，要把事情写具体，注意人物外表、动作、语言、神态、心理等表现人物的内心世界，请选择你熟悉的人，选取他二三件生活事例或细节，反映他的美好品质。（不少于400字）

《差不多先生传》

差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一双眼睛，但看的不很清楚；有两只耳朵，但听的不很分明；有鼻子和嘴，但他对于气味和口味都不很讲究。他的脑子也不小，但他的记性却不很精明，他的思想也不很细密。

他常常说：“凡事只要差不多，就好了。何必太精明呢？”

他小的时候，他妈叫他去买红糖，他买了白糖回来。他妈骂他，他摇摇头说：“红糖白糖不是差不多吗？”

他在学堂的时候，先生问他：“直隶省的西边是哪一省？”

他说是陕西。先生说，“错了。是山西，不是陕西。”他说：“陕西同山西，不是差不多吗？” 后来他在一个钱铺里做伙计；他也会写，也会算，只是总不会精细。十字常常写成千字，千字常常写成十字。掌柜的生气了，常常骂他。他只是笑嘻嘻地赔小心道：“千字比十 字只多一小撇，不是差不多吗？” 有一天，他为了一件要紧的事，要搭火车到上海去。他从从容容地走到火车站，迟了两分钟，火车已开走了。他白瞪着眼，望着远远的火车上的煤烟，摇摇头道：“只好明天再走了，今天走同明天走，也还差不多。可是火车公司未免太认真了。八点三十分开，同八点三十二分开，不是差不多吗？”

他一面说，一面慢慢地走回家，心里总不明白为什么火车不肯等他两分钟。

有一天，他忽然得了急病，赶快叫家人去请东街的汪医生。那家人急急忙忙地跑去，一时寻不着东街的汪大夫，却把西街牛医王大夫请来了。差不多先生病在床上，知道寻错了人；但病急了，身上痛苦，心里焦急，等不得了，心里想道：“好在王大夫同汪大夫也差不多，让他试试看罢。”于是这位牛医王大夫走近床前，用医牛的法子给差不多先生治病。不上一点钟，差不多先生就一命呜呼了。

差不多先生差不多要死的时候，喘着气断断续续地说道：“活人同死人也差??差??差不多，??凡事只要??差??差??不多??就??好了，??何??何??必??太??太认真呢？“他说完了这句话，方才绝气。

1.下面句中加点词的意思你明白吗？

（1）有两只耳朵，但听的不很分明。（ ）

（2）凡事（ ）只要差不多就好了，何必（ ）太精明呢？

（3）不上一点钟（ ），差不多先生就一命呜呼（ ）了。

2.请在文中找出和下列词语意思相反的词。

模糊——（ ） 粗心大意——（ ） 耐心——（ ） 急急忙忙——（ ）

3.文中画横线的句子中的后一个“差不多”意思是（ ）。

4.在括号内填上恰当的词，使句子更具体。

（1）差不多先生要搭火车到上海去，他（ ）地走到火车站。

（2）当差不多先生赶不上火车时，他（ ）眼，（ ）远去的火车上的煤烟，（ ）头。

5.文章写了差不多先生“买糖——（ ）——工作——（ ）——得病”这五件事，从这些事中可以看出差不多先生是一个（ ）的人。

6.从这个故事中你明白了什么？

【答案】（一）（13分）

6．小猎狗在被别人瞧不起的情况下通过自身的努力获得了别人的尊重。（3分，意思对即可）

7．“挤”这一动作表现出小猎狗希望猎人关注自己的迫切心理。“还是”则强调了猎人对小猎狗的忽视。凸显了小猎狗被忽视后的伤心失落。（3分）

8.“公狼的出现”使小猎狗有了展示咱已盼机会，使故事情节发生逆转，达到高潮。（3分，内容2分，写法1分）

9．【示例】小猎狗角度：①面对自己的缺陷，面对他人的嘲笑，内心必须强大。②不能满足于现状，要有自己的追求。③不要怕挫折，要坚持不懈地努力。④要敢于在关键时刻亮出自己。⑤相信只要努力，就会赢得别人的尊重。 猎人（人们）角度：①不可以貌取人，不要随意轻视一个人。②要看到别人的努力。③要客观地评价一个人。 十条猎狗角度：①不要嘲笑别人。②不要去轻视一个看似比你弱小的人。③不要盲从。（4分，两个角度回答4分，同一个角度回答3点及以上3分，同一个角度回答两点2分，回答一点1分）

答案：1.（1）清楚 （2）所有的事 为什么要 （3）不到一小时 死 2.清楚 精打细算 焦急 从从容容 3.快要、接近。

4.（1）从从容容 （2）瞪着 望着 遥遥 5.上学 搭火车 做事马马虎虎 6.略

字数作文