富春江晚霞400字作文

篇一：晚霞作文450字

晚霞作文450字

晚霞作文450字

大庆杜尔伯特蒙古自治县第二中学 刘梦瑶

清晨，太阳在鸟儿的欢唱声中到来；傍晚，又在清风的吹拂下渐渐消失，只留下天边那一片光亮的晚霞，来结束这一天的童话。喜欢在太阳下沉时面对着太阳坐下，享受这一天的最后一缕>阳光，欣赏那片红色的晚霞。

傍晚，太阳的脸是鲜红鲜红的，它的光像是被谁掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分的柔和。它向西缓缓地退着，像俏丽的少女一样温柔，恬静。

天边的云彩被鲜红的太阳照得一片红润，红得像一片燃烧的火焰，毛茸茸的边缘镶上了一道光亮亮的金边。它们不断地变换着各种形状，这块云像只威武的雄狮，不一会儿它渐渐地模糊了，变成了一头笨重的大象；咦，那块云像只顽皮活泼的小猫，跑来跑去，忽然就变成了一只色彩斑斓的梅花鹿；可爱的>小狗正在向你奔跑，跑着跑着就变成了一群乖巧的鸭子。

我爱这晚霞，因为它就像我的知心朋友。当我高兴时，会与它>分享；当我伤心时，它会帮我分担。它陪伴我走过一年又一年，它见证了我一步一步的>成长。每当我见到晚霞，心中便不由地产生亲切感。

只要有它在，即使今后有再多再难的阻碍，我也不会退缩，我会勇敢地面对人生的起起伏伏，也会>微笑着迎接>生命中的每一个黎明。 《晚霞作文450字》

篇二：晚霞作文

晚霞作文

那一抹晚霞

桐乡市实验小学教育集团北港小学和雅苑文学社 杨晨

那是一个秋风习习傍晚，我漫无目的的在北港河畔游逛。这时太阳已经偏西，河流，树木，桥墩一片金黄，我抬头望向天空，太阳就剩一片光亮，放出夺目的亮光，这光圈好似哪吒的神火圈一样夺目。走着走着，余晖将西垂的巨幕染成金黄，美得像快要溢出琼浆似的。一阵清风拂过水面，拂过河边的草地，吹散了我一天的疲惫。

我抱着双膝，在>温暖的草丛中坐下聆听着黄昏这首无声的歌。我想到了很多：晚霞，没有朝霞那么明亮的光，但它美的自然，美的朴实，而且他有一种不屈的精神，黑色逼近，可晚霞并没有屈服，他依然坚持着自己的美丽。履行最后的责任，坚持不放弃！我嘴里亨起了歌儿“晚霞散发着余光你穿的衣裳 很普通但很漂亮??”

家乡小镇超市隔壁的那位驼背老爷爷，他藐视身体上的残疾，坚持不懈，永不退缩，微笑着面对人生。在我心中，他就好似晚霞之美。

平时老爷爷用拐杖走路，但是他不顾身体的残疾，每天为人们修理东西，李家的鞋子破了让他修，张家的衣服破了让他补，刘家的拉链掉了让他换??，他任劳任怨，几年如一日，坚持为大家服务。他与健全的人是一样有追求梦想的渴望，为社会散发着光和热。他让我想起萧伯纳曾说过的一句话：不管是健康人还是残疾人，只要是有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。

有一个傍晚，天空中下着倾盆大雨，我正在超市里买东西，突然看见一位二十几岁的男子急匆匆地向老爷爷的店铺跑去，当时老爷爷在收拾东西，正准备打烊，他看到那男子时就放下了手中的东西，连忙站起来，拄着拐杖撑着雨伞迎过去和蔼可亲地问到：“小伙子，你的衣服都淋得湿漉漉，是不是你的伞坏了，要来修啊？”小伙子拿出包里的雨伞，忙点头说：“嗯，气死了，这伞怎么也抽不出来呢！”于是老爷爷把伞拿到店里，仔仔细细地瞧了瞧伞哪儿出故障了，然后拉开抽屉，拿出钳子，一只手紧握雨伞，另一只手紧握钳子，从伞柄里的一个小孔中把一片2毫米左右的小铁片拉出来。天越来越黒，雨越下越大，老爷爷忍饥挨饿。他仍一丝不苟地把整把伞检查了一遍，直到确定完全没有问题才对那男子说：“好了，你试试吧？”男青年接过雨伞露出了满意的笑容，从包里掏出10元钱给老爷爷。老爷爷连连摆手，说：“小意思，我什么零件也没有更换，就算了吧！你也赶紧回家吧！”男子坚持要付：“这怎么好意思呢？”可老爷爷就是不肯收，转身去关门。男子没办法，只好也假装转过身，趁老爷爷不注意，把钱扔进了那个半掩着的抽屉。老爷爷关好门，撑着伞，拄着拐杖，一瘸一拐地消失在雨幕中??

这位老爷爷不仅有一手精练的好手艺，而且还有一颗乐观向上、无私奉献的心。他正如那一抹绚丽多彩的晚霞，更是我们家乡一道靓丽的风景！

篇三：美丽的晚霞作文

美丽的晚霞作文

美丽的晚霞作文（一）

我喜欢春天的小雨、>秋天的硕果、冬天的大雪，更喜欢夏天那绚丽多彩的晚霞。

晚霞如诗如画，令人心旷神怡，能使人忘掉一天的疲劳和烦恼，陶醉在其中。

傍晚时分，我站在凉台上，望着天空出神。太阳挂在树叉上，收起了耀眼的光芒，像害羞的小姑娘似的。突然，天边出现的一道红霞，红霞的范围越来越大，转眼间，西边的天空都被染红了。

我目不转睛地望着，天空中突然出现了两朵洁白的云朵，可一刹那间，又被霞光染红了，它们继续向前面移动，离我越来越近了。啊！这前面的一朵云多像一只小兔子，只见它左手挎着一只竹篮子，右手拿着一朵大蘑菇，飞快地向前跑，尾随而后的是一只凶恶大虎。眼看大老虎张开大嘴就要吃到小兔子时，小兔子聪明极了，躲进云里，就这样，它们消失了。

正当我感到惋惜时，天空中又出现了一幅精彩的画面，画上一只可爱的大熊猫，后面跟着紧追不舍的猎人，正当猎人要开枪时，我激动地喊“快跑”！也许是大熊猫听懂了我的语言，敏捷地爬上竹子，一步登上了天空，就在我想看看结果时，大熊猫和猎人已经无影无踪了。

一会儿工夫，晚霞收起最后的霞光，消失在地平线下，我久久站在那里，心情始终不能平静。啊！我爱你，美丽的晚霞。

美丽的晚霞作文（二）

夕阳西下，我偶尔抬头，突然，看见了那美丽的晚霞。

晚霞的颜色多的数不清，仿佛一位画家把他五彩的颜料不小心打在了天上，蓝的，褐的，黄的，灰的，紫的，橙的，红的，白的??不管见过还是没见过的，说的出名字的说不出名字的颜色，天空中都有，这无数的颜色纠缠在一起，它简直让我无法形容。

这些云彩不光颜色多，还给人无限的遐想，一会儿象一个超人从左边飞向右边。接着又来了一只红通通的螃蟹挥舞着大钳子，在空中耀武扬威，过了一会儿，又象火山爆发一样，鲜红的岩浆猛地流满了天空。然后，又出现了一条巨大无比的金枪鱼，它伸着长长的嘴枪，瞪着前面的猎物，猛地游了过去。后来，一只小鸭子张着扁扁的嘴再云海中游泳，旁边还有一只小绵羊，摇着尾巴跑掉了。又过了一会儿，一只大鸟带着她的小宝宝飞来了。当然，最好看还是双龙戏珠。那金灿灿的太阳就象一颗璀璨夺目的明珠，两旁的云彩就形成了两条威猛的长龙，那两条龙张开自己的大嘴，争咬着那颗“明珠”不放。

晚霞真是五彩缤纷，千姿百态呀！等我回过神来的时候，才发现自己的脖子都僵了，但我的心里却无比的喜悦，因为我看到了天上最美丽的图画。

美丽的晚霞作文（三）

我吃完晚饭后，站在房顶上凝望着那朵毫无瑕庇的白云，在蓝天的抚摸下，显得纯洁与端庄，就如同淑女在空中漫步。

突然，她一下子涨红了脸，变得是那么羞涩，还放射出夺目的亮光。它照在人的脸上仿佛度上了一层金；它照在水面上，河水就浮光跃金；似乎一颗颗小星星在闪闪发光；它照在绿树上，绿树好像涂上了一层厚厚的油。是谁惊动了她？我望着天空，看见一轮红日正在缓缓下降。哦！是夕阳惊动了她。

夕阳或许是受了鼓舞，越发精神了。他周围的一切也因此变幻出无穷的魅力。那一排排金黄色的屋顶变得金灿灿的了，那家家户户的窗户上折射出的光芒汇聚在一起，给小区洒上了一层特殊的光，仿佛将人带入了仙境一般。

过了一会，夕阳已经偏西了，颜色越来越红，像个小姑娘害羞的脸蛋，又像一个大火球，向着天空，地面喷出红艳艳的光芒。霎时间，艳丽的晚霞已经占了大半天，好像一张红彤彤的地毯，再望望那夕阳，它射出的光芒犹如千万把利刺入我的眼睛。使我的泪花夺眶而出。它像背着沉重的背包慢慢地往它家走。

转眼间，夕阳只剩下一丝微弱的光，最后一跳，消失得无影无踪。难怪唐代诗人李商隐说：“夕阳无限好，只是近黄昏”。

篇四：晚霞(作文)

晚霞

有人喜爱夜空中皎洁的月亮，像钻石般闪闪发光的星星，而我却对平凡而绚丽的晚霞情有独钟。

太阳快要落山了，我满怀着喜悦的心情来到附近的小亭子里，等待这大自然带给我们的视觉盛宴。我抬头望向西边的天空，忽然，天边出现了一道艳丽的霞光，渐渐地，它染红了天空，夕阳也被这“红颜料”染得彤红，好似一盏光焰柔和的大红灯笼。接着，红霞又变成了朱红色，转眼，又变成了澄黄的，就好像在向我们炫耀它变魔术的高超技艺。它再一次用闪电般的速度变化着各种各样的颜色。忽红，忽橙，忽黄，你几乎猜不到下一秒又会变成什么颜色。我聚精会神地望着西边那一片千变万化的天空，它是那样的变化莫测，那样的美丽动人。你瞧！那片云彩正慢慢地向我靠近，一阵微风吹过，云彩变成了两只调皮可爱的小兔子。它们俩一前一后就好像在嬉戏玩耍，又好像在举行跑步比赛。我正看得入迷，它们又融合在了一起，变回了一朵云。还没等我回过神来，晚霞又好像表演童话剧似的，“演”上了一段“龟兔赛跑”。“呵呵”我情不自禁地笑了起来。这晚霞还真是个出色的导演，你看，它把“龟兔赛跑”演得惟妙惟肖。兔子在乌龟前面快速地奔跑，再看那乌龟，正漫不经心地爬着，爬着，我还真为它担心啊！快到“终点”了，可是，他们走进了一片云彩，眨眼间，就消失得无影无踪了······直到最后，那几片云彩又重新聚在了一起，组成了一条活灵活现的蛟龙。旁边几片金黄的云彩则显得与他十分般配。蛟龙舞动着它那长而有力的尾巴，就好像神气的大将军向我示威。

我凝视着晚霞为我们献上的大礼，心里不禁感慨万分：晚霞，你是一个出色的画家，把大自然的美景描绘得如此淋漓尽致；晚霞，你是一个出色的导演，把童话故事演绎得如此惟妙惟肖！

慢慢地，夕阳收敛了光芒，晚霞也变得越来越淡，最后，它收起了霞光，随着夕阳徐徐地下沉。记得有一个人曾说：他不喜欢晚霞，因为它是一天的结束，而我却不这么认为，我觉得这是新的美丽的开始。

篇五：校园一角作文400字(共8篇)

校园一角作文400字（共8篇）

校园一角作文400字（共8篇）

1.校园一角

作者 陈羿彤

我们的校园是美丽的，是绚丽多彩的，是充满生机的，一年四季都洋溢着同学们的欢声笑语。校园里有美丽的花坛，白色的花形长廊，崭新的教学楼，一应俱全的乒乓球馆??但我最喜欢的还是校园的操场。

操场是椭圆形的，又大又宽敞，红色的跑道艳丽，有弹性，绿色的草坪平整柔软，再加上跑道上整齐的白色线条，看上去十分舒服。

每周一早晨，两千多名同学排着整齐的队伍，站在操场上，举行升旗仪式，一点儿也不觉的拥挤。

校园的操场是同学们游戏的乐园。下课铃一响，操场上便沸腾起来。有的追逐嬉戏，有的跳绳，有的踢键子??这一组，那一群，总有玩不完的花样。

校园的操场是同学们技能的训练场。体育课时，我们在操场上练习跑步，跳远，投沙包??足球兴趣组的对员们在操场上训练踢足球，一个球进了，对员们高兴得欢呼雀跃。参加跳绳比赛的同学在跳绳，绳子有序的摇着，大家互相配和协调默契。

操场上留下了我们的欢声笑语，留下了我们奔跑的步伐，留下了我们成长的足迹。我爱校园的操场，更爱我的学校。

2.校园一角

我的学校是铁五小学，那是一个美丽的校园。我喜欢充满生机的操场，喜欢学校的兵乓球馆，还喜欢到处弥漫着香气的后花园，可是我最喜欢的还是一进大门就能看见的大花坛。

花坛是分三层的，最上面是一块非常大的石头，十几个同学才可以把它围起来。石头上凿刻着几个大大的红字，写着“知行”下面还有一排小字是“不闻不若闻之，闻之若行之，学之于行之止矣，行之明也。”我回家查了一下，是《苟子儒效》这段话的意思是：没有听到的不如听到的，听到的不如见到的，见到的不如了解到的，了解到的不如去实行，学问到了实行就达到了极点。”它告诫我们，再小的事情，不去做永远不

会成功。

第二三层都是小池子，每天上学去第一眼看到的就是喷泉在欢快的舞动着，喷泉时而高，时而低，时而急，时而缓。好像在欢迎老师和同学们的到来，放学时，它又在欢送我们。我想要是在池子里养几只小鱼，它们一定也会喜欢这个地方。

池子两旁种着郁郁葱葱的小树，绿油油的小草，还有色彩斑斓的小花。春姑娘来了，校园的花坛里各种各样的花都争先恐后地抽芽，开花。这一朵花还没落，那一朵花又开了。

我喜欢美丽的花坛，更爱美丽的校园。

3.校园一角

我们的学校是所美丽的小学。

每天早上，我们走进去，映入眼帘的是一个多边形的大花坛。中间的巨石上面镌刻着“知行”俩个大红字，下面是一行由《荀子.儒效》的一句话：不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，学止于行之而止矣，行之明也。啊！这是一句多么有深刻意义的话，这句话的意思是做任何事情都要身体力行。

在巨石的下面有几柱欢乐的喷泉，在巨石的下面有几柱欢乐的喷泉，在巨石的映衬下，显得格外美丽。它时而高，时而低，时而缓，时而急。好像一群穿着白裙的舞者在翩翩起舞。喷泉撒在旁边或下方的水池中；巨石旁边有腊梅花、松树、菊花，还有说也说不尽，见也没见过的树和花；冬天属于腊梅花，在寒冷的季节开放散发缕缕清香；春芽从泥土中钻出来好像在对人们说：“春天来了！”夏天百花盛开，花园中一片明艳。低年级同学下课时经常到这里来玩耍；秋天，菊花遍地开放，金黄一片。

清晨，我们走进这个有气派，五彩缤纷的校园时，顿时心广神怡，神清气爽。

体育课自由活动期间，不管是低年级同学还是高年级同学，都在体育老师的哨声后一奔而抽大花坛周围玩耍，直到上课铃响起同学们才恋恋不舍地离开大花坛。

我爱大花坛，爱它的树和花，还有那巨石；更爱我美丽的校园。

4.校园一角

黄煦伦

一进校园，最引人注目的就是校门口的大花坛。

在花坛中间的上方，有一块巨形的大石头，上面刻着“知行”两个大红字，下面有几排小字，上面写的是“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行知，学至于行之而止矣，行知明也。”我查了一下资料，这段话是荀子写的。这句话告诉我

们无论干什么都要身体力行。

在巨石的下面，就是我们学校独一无二的喷泉，每当我们上学、放学的时候，这个喷泉都会喷出水来，喷泉时而宽，时而窄，时而高，时而低，声音也时时变换调子，非常有趣。

在喷泉的两旁，还种了许多植物，有桃树、有腊梅、有枫树??我们总能看到这种花还没谢，那种花就又开了。开始是桃树开了一朵朵粉红色的花朵，象害羞的小女孩；接着铃兰花就开了；再后来桂花开花了，一进校门就能闻到它散发的阵阵香气；最后腊梅花开了，不畏严寒在风雪中依然给我们带来美丽和芳香。

我们的花坛一年四季总在变换着样子。

春天的花坛里，长出许多花骨朵，小草也从地下探出头来。

夏天的花坛里，百花齐放，周围的树木也变得更加茂盛，小草在花坛里遍地都是，看着就感觉很清爽。

秋天的花坛里，花儿凋谢了，小草也全都枯萎了，树上的树叶想蝴蝶一样飘落在花坛里，像铺了一层金黄色的地毯。

冬天的花坛里，花草已没有了踪影，周围的树也都光秃秃的，只剩下腊梅花依然傲立在风雪中。

我喜欢我们的大花坛，因为它我更喜欢我们的校园了！

5.校园一角

作者: 陈沫言

我的学校座落在古城西安。它是美丽的，是炫丽多彩的，是生机盎然的。它有气派的教学楼、绿草如茵的操场，功能齐全的乒乓球馆，高大的，充满美丽回忆的老槐树??但我最喜欢的，还是那刚进校门就能看到的梯形花坛。

刚走进美丽的校园，映入眼帘的便是那块巨石，上面镌刻着两个鲜红的大字：“知行。”下面是一行小字：“不闻，不若闻之，闻之，不若见之。见之，不若知之。知之，不若行之。知止于行而学矣。行知，明也。”这是荀子《儒效》中的一段。我查了资料，它的意思是：没有听到的就不如听到的，听到的不如亲眼见到的，见到的不如了解到的，了解到的则不如去实行，学问只要做到了实行，就证明到了极点。这段话时刻提醒着我们无论干什么事情都要身体力行。巨石的周围是一簇簇仿佛火一样的枫树苗。一阵风拂过来，树苗随风摆动，好像真的是一团团永不熄灭的火苗。花坛中间的花池从高往低分为三层，巨石所在地方是最高的一层，第二、三层都是水池，并有喷泉孔。清清的流水不断从中涌出，仿佛朵朵盛开的白莲，接着再落下，好像千万条银链。每天，我们背着书包，带着对新一天的美好希望和憧憬，精神抖擞的踏入美丽的校园。首先迎接我们的

是那洁白如玉的喷泉。它们仿佛是几位穿着纱衣的舞者，迈着轻盈的舞步，喷泉里的水时而高，时而低，时而缓，时而急，声音也变换着不同的调子。巨石左右两边都是花池，第一花池中栽的是腊梅和冬青树，第二个花池里栽的是桃树。而右边的花池中栽的上冬青树和青松，我拿手摸 了一下，跟松树一样，针是硬的，有些刺手。这些花和草各有寓意，包涵着师长对我们的期望。期望我们的学校桃李满天下。期望我们的品格像傲雪迎霜

的腊梅和高大的青松一样坚贞挺拔。

花园四季充满欢声笑语。春天，桃树开花了，散发出阵阵香味，沁人心脾。夏天，花坛的小草茂茂密密，好像一张绿色的毯子，玲兰花从土地里探出头来。秋天则是桂树的天地，校园里到处都是淡淡的桂花香，让同学们一闻就心旷神怡。冬天，腊梅不惧严寒地悄悄开放了，见到它，同学们就对新的一天充满热情。花园里的花随着四季的变换，构成了学校里一道特别的风景。每天放学后，同学们就会到花坛旁边做游戏、看书、跳绳??

我爱花坛，更爱我们美丽的校园。

6.校园一角

在我们铁五小的校园里，最热闹的地方就是那宽阔的操场了，这里留下我们运动的足迹、竞争的汗水和游戏的笑声。

操场的校园正中央，是由绿色的“草坪”和鲜红的跑道组成的。说是草坪，其实它是由绿色的人工草坪铺设而成的，踩上去很有弹性，特别适合跑、跳；那红色的跑道把整个“草坪”包围了起来，有 200米长，共分成4 道。绿色象征着生机，红色象征着热情，每当我们踏进操场，就不由自主地想跑一跑，跳一跳，舒络舒络筋骨，抖擞抖擞精神。

操场就是同学们的游乐场，处处洋溢着银灵般的欢笑声。看，在操场右侧，一群低年级的小同学正在玩老鹰捉小鸡的游戏，老师在一旁也看得哈哈笑，忍不住现场指挥了起来，“小鸡”们在鸡妈妈的庇护下，安全极了，“老鹰”使出吃奶的力气也没抓着一只“鸡”；瞧，那一边，练习“三跳”的同学们正在紧张有序地挥动着手中的绳子，身体轻盈地跳动着，那动作就像一只只活泼的小鸟儿！

操场也是一个大足球场。放学后，校足球队的队员们一个个精神抖擞地满场飞奔，逢到进球时，围观的同学就会高声叫好，比分落后的球队丝毫也不泄气，瞅准机会远射进球。这时的操场真成了为国家足球事业培养后备力量的摇篮了！

我爱校园的操场，在这儿，我们健康向上的生命之花正在尽情地开放！我更爱我们的校园，在这儿，我们学习知识，快乐成长！

7.校园一角

吴华栋

我们的校园有功能齐全的乒乓球馆，有介绍各地古建筑的文化围墙，有铺满草坪的

操场，可我最喜欢的还是校门口的大花坛。

一进门，映入眼帘的当然是多边形的大花坛，花坛正中央立着一块大石头，大石头上镌刻着两个大大的字——“知行”“知行”的下面有一些令人刻骨铭心的校训：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行之而此矣”这句话出自《荀子·儒效》。大概的意思是：没听到的不如听到的，听到的不如见到的。见到的不如了解到的，了解到的不如去实行。学问到了实行就达到了极点。

大石头下方有一圈喷泉，喷泉喷出的水时而高，时而低，时而缓，时而极，喷泉像白色的仙女在风中舞动。浪花扬起，形成千万朵盛开的白莲。落下时，好似千百条银链从天而降。旁边花池里的花品种繁多，有腊梅、月季、桂花、常春藤??许许多多。

春天，那当然是桃花的天下，桃花争先恐后地散发着香气；夏天，月季是主宰者，它们一个个争奇斗艳；秋天，桂花一朵朵悄悄的绽放，散发出香气；冬天，正是腊梅开放期，它们顶着刺骨的寒风开放，

我爱美丽的校园，更爱校园的一角。

8.校园一角

薄欢桐

我爱我的学校，因为它充满快乐；我爱我的学校，因为它是知识的宝库；我爱我的学校，因为它生机勃勃。

我的学校是铁五小，它有功能齐全的乒乓球馆；充满诗意的花型长廊；回荡着欢笑的操场??可我最喜欢的是那个花坛。

每天早上，同学们都精神抖擞的来到校园，一闻到芳香的味道，立刻都心旷神怡、不约而同地随着香味走向美丽的花坛。首先映入眼帘的是一块巨大的石头，在石头上面可以看见两个镌刻的大红字“知行”，它们很醒目，在它下面刻有铁五小的校训：不闻不若闻之，闻之不如见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行之而止矣，行之明也。这句话出自《荀子·儒效》。这块大石头立在花坛第三层的正中央。花坛的第三层除了石头还有一些五颜六色的小花，它们有红的、黄的、蓝的、紫的，这些花以“名言石头”为中心，围成一个圆，瞧那样子犹如一个美丽的女子戴着五彩的花环。

花坛的第二层是一个小喷泉池。这个小喷泉池有8个喷口，每当同学们上学放学的时候，这几个小喷口就会一同喷出水柱，水柱时而高，时而低，时而缓，时而急，这时几个小水柱就会像专业的舞蹈家一样，随着风吹过，“她们”也时时变换舞姿，一会儿跳芭蕾，一会儿跳拉丁。

第二层是由几个花池和一个水池组成。水池里的水是上一层的泉水留下来的。而那五个小花池有的栽着冬青，有的栽着枫树，有的栽着铃兰草，有的栽着桃树。

字数作文