作业帮忆小学两三事作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/25 07:26:25 作文素材
篇一：小学生作文：难忘的一件事
难忘的一件事
在我的人生当中，有许许多多的事，有开心的，有悲伤的，有难过的，有快乐的??但这当中，有一件令我难忘的事，至今我仍记忆犹新。
月亮，那么皎洁明丽，那么甜静，它的月光照着正在屋里写作业的我，月光，那么温和，那么柔美，然而我的心却焦躁不安。
我一遍又一遍的祈祷着妈妈能够快点回来，陪着我度过这可怕的时刻。我等啊等，等了好久，仍不见妈妈的踪影，这时，邻居敲响了我的门，叫我接电话，我拿起电话一听，是妈妈的声音，我欣喜若狂，马上问到：“妈，你几时回来呀，快点呀，我等了你好久。”“香啊，今天，我就在你姑妈这儿吃饭了，你自己做饭吃吧！”电话里的这个声音令我大吃一惊，“可是，今??”我还没说完，电话就已经挂线了。
“哎，妈妈，你知不知到今天是七月十四日鬼节，是我最怕的节日啊！”我沮丧地自言自语到。在着夜深人静的时候，望望窗外黑黑的天，仿佛它正在等待着鬼的到来。这时，突然“嗖”的一声，我吓坏了，以为是鬼来了，于是连忙躲进被子里，这时，以前看过的鬼片都浮现在脑海里。我鼓励自己说：“不要怕，鬼神之说都是骗人的，世界上是没有鬼的，要相信科学。”顿时，我恍然大悟，对呀，世界上是没有鬼的，不要迷信。
我拉开被子，慢慢站起来。我心想：“鬼这东西，你越怕它，它就越欺负你。”从此以后，也不怕鬼了。
这件事像印记一样死死的烙在了我的心头上，让我难以忘怀，如今还历历在目。
难忘的一件事
随着时间一点一点地流逝，我们遇到的事也越来越多。然而，有一件事让我难忘。
那时，我还住在深圳。妈妈准备带我去蒙牛牧场见一见世面。到了目的地，我就看到了许多奶牛。它们正在津津有味地吃着绿莹莹的草。这时，妈妈对我说：“镐镐，我和这位阿姨聊一会，你逛一逛，不要跑太远！”我点点头，就转头向一头奶牛跑去。那时我哪知道那些是草？那时的我是看到谁吃东西我就吃。看着牛吃草，我也禁不住要有点嘴馋起来了。我蹲下来，拔了一根草，连嘴带草地一起放进嘴巴里。突然，一股苦苦的汁水流进了我的肚子里。我一下子“哇哇”大哭起来。
妈妈和阿姨连忙跑过来，气喘吁吁地问我怎么了。我用手指了指草，然后又用手指了指嘴巴，妈妈就好像知道是为什么我哭了。妈妈说：“吓死我了，这草肯定没毒的了，你看，那牛不都吃的好好的，人还会有什么事？”
这件事我还是记忆犹新的，5岁的我那时竟然还这么幼稚！现在我真的还要哈哈哈哈哈得大笑！
难忘的一件事
在我小学生涯中，经历的事犹如繁星点点，但最令我难忘的是那次三年级的事。虽然我现在上六年级了，但那点点滴滴我都记忆犹新。
那天上午，我们全班进行了一次数学考试。当天下午放学老师就把成绩公布出来了，当我听见老师念到我的名字时，而且还是第一，心里高兴的不得了。我拿到卷子，无意中看到了有一道错题，我把一道60*84-90。2的题算差了。就在这时班里同学纷纷来向我祝贺，我怕他们看到我的错题，就把卷子遮盖了起来，装出假笑，巴不得找个地洞钻进去。在回来的路上，我不断想：我不是第一，让妈妈看到的话，不得说死我。到了晚上我茶不思饭不想，只吃了一点饭，就回房间睡觉了。躺在床上，我翻来覆去怎么都睡不着。心中好像有一块千斤大石头，放不下。心想：我该怎么办？如果让妈妈和老师知道，我不就没脸见人了。但是，如果我不去承认，同学们就把我看成不诚实的孩子。我想了想，还是决定不去承认错误。这是妈妈走了进来，笑着说：“怎么还不睡觉呀？”“妈妈，有错误不承认的孩子是好孩子吗？”“当然不是好孩子了。”我沉默了片刻，说：“妈妈我跟你说件事。”“什么？”“我们今天考试了。”“哦，是吗。考得怎么样？”面对妈妈的质问，我无言以对。空气好像凝固起来，心怦怦跳。我忍不住了，说：“妈妈我得第一了但是我发现了一道错题。”我一口气说了出来，心里平静了许多。“哦，是吗，你打算怎么办？”“妈妈，你怎么不说我或是······”“你知道了错误，还向我提出来了，这样的表现值得表扬，为何要说你呢？行了睡觉吧。”慢慢走出了房间。我躺在床上，不断想妈妈说的话，于是我又决定明天去学校
向老师承认这道错题。到了第二天，我拿个面包就向学校跑去。‘铃 铃 铃’上课铃响了，我向讲台走去，向老师承认了错误。只见老师站起来，大声向同学们说道：“同学们第一名重不重要。”“重要！”同学们异口同声地回答。“昨天老师说他是第一名，他发现了一道错题，今天主动向老师承认，这种精神可不可贵？”“可贵！”同学们大喊到。并纷纷向我投来了钦佩的目光。我心想：没想到，我承认了还受到表扬了。
妈妈的一番话，让我知道了金子般的诚实是多么重要。
这件事虽然过去了好长时间了，但我仍然忘不了。
难忘的一件事
在小学生活的回忆里，从一年级到现在，种种的回忆至今还是历历在目，点点滴滴的快乐时光也无法遗忘。在小学生活里，最难忘的还是那一件事。
叮零零??上课了，郭老师笑容满面的走进教室说：“今天咱们来玩一个画鼻子的游戏，好吗？”同学们异口同声的说“好！只见郭老师在小黑板上画了一个可爱的小男孩。胖乎乎的脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一个樱桃小嘴。遗憾的是缺了一个小鼻子。她好像在说：“同学们赶快给我画一个漂亮的小鼻子吧。”郭老师说：“谁来画第一个鼻子？”这时同学们争先恐后的举起小手都想上台画鼻子。第一个上台的是钱先跃，郭老师拿了一条红领巾给他蒙上眼晴，然后转三圈。他毫不犹豫的画了一个鼻子，还没有画完就逗的全班同学哈哈大笑，钱先跃也迫不及待地扯下红领巾，原来他把鼻子画到脸颊上了。第二个上台的是李晓雪，郭老师给他用红领巾系上眼晴，同样也转三圈。开始画鼻子了，他小心翼翼的画，可结果是画到了嘴巴上，惹的同学们又是开心的笑。轮到我啦！我吸取了他们画鼻子的教训，更加小心的向自已想象的地方画，结果引起了一阵阵掌声了。
还有两个月，我就要离开生活了六年的母校，而我的小学生活使我的生活充实、快乐，让我终生难忘。
难忘的一件事
母校是我们成长的摇篮，放飞心灵的地方，在母校的点点滴滴，都能勾起我心里最美好的回忆！下面就让我讲一讲我在母校的一件事情吧。
那是在某天，我正在教室做作业，突然，同桌小芬不小心动了我的胳膊肘，我忘我的本子上一划，划的模糊不清了。这时，我勃然大怒，对小芬说：“你怎么这样！”小芬连忙跟我说："对不起，我不是故意的，要不我帮你抄吧！”然后笑了笑，我见小芬在笑，心里更加生气了，连理都不理她。
“铃?铃?铃?”，上课铃响了，我们都坐端正，等待老师上课，可是我的心却怎么也不能平静下来，一直想着今天上午发生的事情，我想，爸爸不是常常教育我说要宽容待人吗？去跟她道歉嘛，我又觉得很没面子，可是不道歉嘛，我心里又很惭愧、不安！哎，我该怎么做呢？ 就这样，我熬过了一个上午，
到了放学时，我背起书包走在教室门口等着小芬，小芬出来了，我红着脸对小芬说：“今天上午，??对??对不起，我错了，你能原谅我吗？”小芬说：“没关系！”“那我们还是好朋友吗？”“是的，我们永远都是好朋友！”说完，我们便手拉手的回家去了。
从这件事里，我真正体会到我们要用一颗宽容的心去对待任何人、任何事，绝不能做一个小气鬼。
一件难忘的事
在六年的小学时光你发生着许许多多的事，而着些事就像天空的繁星一样，数也数不清。而这件事就像天空中的北斗七星一样，脱颖而出。让我难以忘怀。
这是在二年级上册星期一的一节班队课上。因为在下雨，所以我记忆犹新。这时，老天爷像哭了似的，雨水有时像断线的珠子一颗接一颗；有时像蚕丝般轻飘飘。
班主任老师老来到班上，郑重其事地说：“在这相处的一年多的时间里，我们也应该选同学当班长了，因为一个同学当班长怕不能够胜任，所以我们选两位同学当班长。”老师的话音刚落，教室里就像菜市场一样七嘴八舌地讨论起来：
。。。。。。但是，随着年龄的增长，我渐渐地懂得了：当班委是为了帮助同学，而不是命令同学顺这自己，这样无形中，会使同学讨厌你。这个经验能让我终生受用，我怎能忘记呢？
篇二：小学三年级作文大全
假如
假如我有一支马良的神笔，我会帮贫困山区的小朋友画一间美丽的教室。让那些孩子在明亮宽敞的教室里学习，帮助他们拥有各类书籍、用品，让他们学到更多的知识和新的本领。
假如我有一支马良的神笔，要是有人看不见，我会帮他画一双明亮眼睛。让失明的人重新看到光明，看见五彩缤纷的世界。
假如我有一支马良的神笔，我帮缺水的地方画许多的水。让他们不再没有水喝，不用再到很远的地方去挑水，更让那些美丽的女孩可以展现她们美丽的身影，可以每天洗澡。
假如我有一支马良的神笔，要是有人腿受伤了，我会帮他画一个功能齐全的轮椅，让他可以自由自在地到各个地方去。
假如我有一支马良的神笔，我会画一条美丽的彩虹，把大陆和台湾连接起来。让台湾的小朋友到颐和园、故宫来浏览，也让大陆的小朋友到日月潭、阿里山来参观。
假如我有一支马良的神笔，就可以实现我所有的愿望。
（357字）
菊花茶
今天下午上作文课的时候，李老师带了一包菊花茶，让我们品一品茶的味道、闻一闻茶香。
老师告诉我们：“菊花分两种，一种叫蕾菊，一种是平常的菊花。现在这包菊花就是蕾菊。蕾菊是在花蕾还没开放时，就把它采摘下来，制成菊花茶，这样就保留了花蕾里面的营养成分。”老师还讲了：“菊花茶可以祛火气、祛暑、舒肝明目、理气。”
首先，老师给我们每人三、四朵干菊花和一、两粒冰糖。我发现菊花是干干的、圆圆的，花瓣是合拢的。老师开始倒水泡茶了，我仔仔细细地听倒水的声音，水倒在杯子里，哗啦啦哗啦啦的声音很动听。
然后，我们开始观察菊花的变化。我看到一朵朵菊花在水中开放，漂在水上，好像几个小朋友套上了一个菊花形状的游泳圈在水上玩耍着，冰糖却像一块岩石在水底下一动也不动。在大家观察的时候，我突然发现水在慢慢变成黄色，禁不住大声说道：“快看，水变黄了！”大家一看水，确实在慢慢变成黄色。
接着，我又品了品茶的味道，一开始有点儿苦味，但一分钟后，立刻觉得有了股清香。品完后，我发现杯子里还有热气，就把眼睛放到杯子口，立刻觉得眼睛特别舒服。
菊花茶特别好喝，又有营养。我最喜欢喝菊花茶，希望还能喝到它。
（480字
我与福娃
今天我过生日，妈妈送给我一套奥运吉祥物福娃。里面有欢欢、贝贝、晶晶、迎迎、妮妮。它们好可爱哟，我抱抱这个，摸摸那个，爱不释手。到了晚上，我把五个可爱的福娃放在床头柜上，躺在床上睡着了。
过了一会，五个福娃在叫我：“快起来，快起来，奥运比赛要开始了，等你去比赛呢！”福娃把我带到了奥运比赛馆鸟巢。那里面的人很多很多，数都数不清。我身穿红白相间的运动服，站在足球场中央，足球场上有很多队员，我是前锋，足球传到我的脚下，我左盘右带，晃过对方守门员，用力一踢，没想到一下子就进门了！
接着，我又来到了篮球场，我手拿篮球，一直往前冲，我正要投篮，就被对方一个队员抢走了球，后面一个队员把球抢了回来又传给了我，我跳起来投了进去。正要进篮的时候，对方一个队员用手把球捅了出来，哎呀！太可惜了。
后来福娃把我带到了跑道上，我听到了枪声，飞快地跑了出去，可是有一个队员跑在我的前面。只剩最后一圈了，我心里想：我一定要得第一名！离终点线越来越近了，最后我使出全身的力气拼命向前冲，终于超过了他。我得第一名了！我抱着奖杯，身上带着金光闪闪的奖牌，心里非常高兴。台上有很多很多的人在叫我的名字。我高兴地笑出了声。
正在我笑得合不拢嘴时，突然，我被闹钟给吵醒了，我看见五个福娃还在床头柜上面。原来是一场离奇的梦。我真希望梦想成真！
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小学里的第一个儿童节
小学后的第一个六一儿童节很有意思，让我记忆犹新。 节日的前一天，我们都很期待它的到来。终于，到了晚上，我们回到宿舍，开始议论纷纷。“到明天就是儿童节了！”“没错！”“可以好好放松喽！”“Yes！”大家都很开心。
第二天，我们上完半天的课，吃完饭，学校的广播响起来：“教室的同学请注意！”我立刻坐直。“今天下午，学校要开展六一游戏活动，项目有很多，可按兴趣自选。成绩好的可得到奖票，按个数换礼物。”听到这个消息，我们十分开心，叽叽喳喳的议论起来。可午休铃打响了，我们只好去排队。
无聊的午休走了，快乐的气氛包围了整个校园。我们说说笑笑地走向操场，开始玩各种游戏。我也玩了不少，其中我最喜欢夹豆子。我的对手竟是两个男生！不管那么多了，老师一声令下，我立刻努力地夹起来。时间到！我竟一口气夹了18个，比男生还快！我得到了三张奖票。
我用奖票换了一些笔、尺子。回到教室，我们互相谈论着。虽然比其他人得到的奖票少，但我仍很开心。
我不会忘记这个儿童节，这个快乐而有趣的儿童节！
（425字）
快乐的六一
直到现在，我还常常回想起上学期过“六一儿童节”的情景，回想起那天的快乐，我真是乐得合不拢嘴。
六一儿童节那天，我高高兴兴地来到学校，一进教室就看到黑板上已经被同学们画得五颜六色、引人注目，再看同学们穿的衣服，那真是太漂亮了。这些事情都是为了庆祝“六一”做的准备。
当老师说娱乐时间现在开始时，教室里立刻沸腾起来了！ 第一项是表演节目。同学们抖空竹的抖空竹，变魔术的变魔术。同学们有的把空竹抖到半空中然后再接住；有的把空竹抖得嗡嗡作响。变魔术就更有意思了。本来碗里有一个小球，小魔术师把碗扣上，再吹一口气，我想小球肯定还在碗里呢，可是把碗打开小球却没了。小球跑哪里去了？哈哈，原来在魔术师的手里！又一个魔术开始了，魔术师先把一个铁环套在一根绳子上，然后邀请几个同学上去拉铁环，那自然是拉不下来，我想这有什么奇怪的。没想到，魔术师不知道使用了什么巧妙的手法，轻轻地一拉，铁环就下来了。我们都惊呆了，真是太奇妙了！
第二项是游戏活动。学校安排了丰富多彩的游戏项目。我和好朋友徐紫昭一起参加了“夹棋子”比赛：老师一声令下“开始”，我们迅速地夹起棋子，最后以一个棋子的优势赢得了冠军，奖品是一只钢笔。我还参加了盲人推椅子游戏，我成功地把椅子推到桌子下面，并得到一块橡皮。
那天真是太快乐了！我真希望天天都是六一儿童节！
（549字）
坐飞机
过暑假的时候，我、妈妈、妈妈的同事一起去上海旅游。这是我平生第一次坐飞机。
我们来到机场，看到了许多大大的飞机，它们都停在各自的跑道上。我们是在第三登机口登机，检票后，我高兴地登上了飞机，我的座位是最后一排靠窗户的那个座位。
“请乘客们系好安全带，飞机马上就要起飞了”。我的心情非常紧张。这时，飞机开始在跑道上慢慢地起飞了，突然飞机升上了天空。我感觉我的耳朵听不到声音了，我把嘴张开，咽了一口唾沫，耳朵马上就能听到声音了。飞机在天空中平稳地飞翔，我透过舷窗看下面的人，人就像一只只小蚂蚁，下面的房子就像一块块砖头，汽车就像小甲虫。
飞机在云层中飞的时候，我看见那湛蓝的天空，还有那一朵朵洁白的云朵，有的像飞机，有的像小白兔，有的像小狗，还有的像可爱的小猫咪。
飞机飞行了大约2个小时，我觉得飞机慢慢地下降，冲破云层，飞速地降落在地面上。我们终于到达了上海机场，高高兴兴地走下了飞机。
这是我第一次坐飞机，我的心情既兴奋又紧张。
篇三：小学三年级下册作文
人教版小学语文三年级下册作文总复习
【第一单元】
你的家乡一定有优美的风景吧？你请选择一处向大家介绍。讲清这处风景在什么地方，有哪些特点，要表达出对家乡的热爱的感情。
家乡的小河
我的家乡在武胜县金光乡。这是一个山清水秀的好地方。最让我喜欢的还是家乡的小河。 春天，各种各样的野花野草遍地都长满了，特别是河边上的长得非常茂盛。有的人还在小河边种菜呢。中午的时候，太阳倒映在河面上，真像一个大大的火球。
夏天，来河坝散步、捉鱼的人最多。大人们三五成群地走在一起说说笑笑，先把裤管卷起来才下水。开始的时候，不管我们怎么捉都捉不到。后来，一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验，我们尝试了一下，慢慢地我们终于捉到了:一条、两条、三条??。
秋天，是个不冷不热的好季节。勤劳的人们把鹅赶下水，鹅就欢快地游起来，有的单独游，有的两三只一起游，像是在聊天。河对面的树也开始落叶了，叶子被风妈妈吹到空中，又落到河面上，真像一个个小伞兵跳降落伞。
冬天，小河格外宁静，偶尔有人来河边玩，把一颗颗小石头投入到河中，就看到波纹一圈一圈的荡漾开去，这时，要是把手伸进水里，你的手准会被冻得通红。
我喜欢我家乡的小河，因为它给我们带来了不少快乐。
美丽的家乡
我爱家乡的春天
我爱家乡的春天，因为家乡的春天是那么迷人，那么生机勃勃。 家乡的春天是美丽的。春天来了，小草．．醒了，柳树．．绿了；一阵春风吹过，田野里，山坡上，花儿．．．次第开放；公园．．
里百花齐放，万紫千红。 家乡的春天是喜悦的。田野里，农民伯伯．．．．正忙着播种、插秧；春日融融，和风．．阵阵，轻风吹过，吹走了农民的汗水，换来了他们的微笑，带来了希望！
我爱家乡的春天，因为它处处充满着生机、充满着希望。
家乡的秋天
秋天的美是成熟的美， 秋天的美是充实的美，在我的心里，秋天是家乡最美的季节。 家乡的秋天是一片金色的世界。瞧,我们家乡特有的油菜花．．．
开放得多绚丽,一片连着一片,一丘连着一丘,远远望去就像黄色的海洋。微风吹来,那黄色的波浪在荡漾,只见一层连着一层涌向远方。此时到处散发着阵阵的花香。
家乡的秋天是美丽、凉爽的。走进茂密的树林，．．．一缕缕清风向我们扑来，树叶也沙沙作响，像在演奏着欢快的乐曲！你会情不自禁地说：“啊！真凉爽啊！站在山坡上欣赏远处美丽的田园风景．．．．
，你一定会感觉心旷神怡！ 啊,我爱你,家乡的秋天！
我爱家乡的四季
在我的心目中，家乡的四季是最美丽的。 春天，柳树．．发芽了，桃树．．也开花了，小河．．里的水静静地流淌着。青蛙．．在“呱呱”地叫，鸟儿．．
们在枝头兴奋地唱着歌。 夏天，小河里的荷花．．开了，开的那么芬芳，那么绚烂，荷叶上．．．的滴滴水珠．．像正在滚动的露珠，像断了线的珍珠，像鱼儿吐出的泡泡，还像??
秋天，果实累累。苹果．．红彤彤的，小孩子吃了以后，脸蛋也红了；柿子．．树上的柿子熟了，像一火红的灯笼??农民伯伯．．．．
乐得合不拢嘴，挎着篮子摘果去。 冬天，家乡宁静而安详。 我爱家乡，更爱家乡的四季。
【第二单元】
这次习作，就请你写一写环境保护方面的内容，可以把调查了解到的情况写成一篇短文，可以展开想象，写一写几年后家乡的环境，注意把句子写通顺，不写错别字。
保护环境，从我做起
一个阳光明媚的星期天，我写完作业，顺便从家里拿了一只香蕉出去找好朋友玩。 一路上，我连蹦带跳，眉开眼笑地边走边路香蕉，不知不觉一根香蕉马上吃完了，我随 手把香蕉皮一扔。我走着走着，看到一位清洁工正拿着扫帚“唰——唰”，一下接一下，有节 奏地扫着，豆大的汗珠从额上流了下来，但他还是不肯休息一下。我不由得羞愧万分，满脸 通红，心想： “清洁工人为了我们的城市变得更美，不怕苦，不怕累，如果每个人都像我一 样乱扔垃圾，城市不就变成了‘苍蝇’‘蚊子’的世界了吗？”想到这里，我马上跑了回去， 、 不假思索地捡起了香蕉皮，把它扔进了果壳箱里。
这时，我看见不远处有一个七八岁的小男孩，他在边吃零食边扔果壳。我连忙跑上前去 说： “小弟弟，这里是公共场所，不能乱扔垃圾。乱扔垃圾是不文明的，我们应该知道文明 要从一点一滴做起、要从小事做起，我们要保护大自然，不能破坏它。看见前面那个环卫工 人了吗，他就在保护我们的环境。知道吗？”那个小弟弟睁大眼睛，看看我又看看地上的垃 圾，然后对我缓缓地点了点头。我摸了摸他的小脑袋，笑了笑，然后和他一起把垃圾捡了起 来。
同学们，让我们尽自己最大的努力，从现在开始让我们一起来保护环境吧！
保持环境
保护环境是全世界人民的义务和责任。我们应该爱护爱护身边的一草一木。
星期天，我吃过早饭后和妈妈出去散步。在我家附近有一条小河，当我们来到小河边，看到河水混浊无比，河面还漂浮着一条条发白的死鱼，发出令人恶心的臭气。我和妈妈赶紧用手捂住鼻子，快速冲走，离开小河边很远，我们大口地喘着气。我大声地说：“臭死啦，臭死啦，以后别出来散步啦。”
妈妈叹了口气说：“以前这里有很多鱼，水很清，我们小时候还在这河里游泳呢。可是
现在，这小河被污染得不成样了，真可惜！”“小河为什么会变成这样呢？”妈妈摸着我的头说：“现在小河又脏又臭，都是因为人们只顾自己的利益，乱扔垃圾，乱砍树木，污水随意排到河里??”是呀，我看到刚才河边那里有好多柳树，树枝都被折断了，只有一个个光秃秃的树桩。我真想大声呼吁人们保护我们的环境，保护我们人类的家园。
保护环境，人人有责！！！
家乡的变化
我的家乡在山区，它在变化，它在发展。 据奶奶介绍，以前人们都以种田为生．．．．，但是田很少，人很多，经常是吃了一顿饭，就没下一顿的粮食，只能饿着肚．．．子．。门前只是一条很窄的土路．．，遇到下雨天，事情就不好办了。人们不是骑自行车，而是抬着自行车走路。
改革开放以来，人们渐渐富裕起来，农民们也办起大大小小的工厂．．有：鞋厂、服装厂、食品厂??街道变成宽阔、平坦的水泥路．．．。一座座高楼大厦．．．．拔地而起。交通便利了，宽阔的公路．．．．．四通八达。 改革开放以来，家乡的环境变了。当你走在晚上的街道．．上，五彩缤纷的霓虹灯不断地变幻出不同的图案。街道两旁的路灯像一个个珍珠闪闪发光，美丽极了。车辆．．来来往往，川流不息。超市里．．．热闹非凡，货架上摆着各式各样、琳琅满目的商品。公园里．．．的喷泉像火山似的喷了出来??
家乡在变化，家乡在前进。
第三单元 写一写自己，向别人展示一个真实的你。
这就是我
我叫XXX，今年9岁了,中等个，圆脸蛋,一双小巧玲珑的眼睛下面有一个扁扁的鼻子和一张小嘴巴，是个可爱的小姑娘!
我的爱好很多。比如爱画画，爱学习英语。我画的画在幼儿园里得过奖,在学校举办的画画比赛中，我画的《我的家乡》还获得了一等奖。我爱学英语,在英语比赛中得过二等奖呢。
勤劳是我的优点。在学校，我是老师的小助手。在家中我会做我能做的事情,爸爸回来的时候,帮他捶背,端茶给他喝,妈妈回来的时候,我拿毛巾给她擦头上的汗水,给她讲笑话。
我的缺点是太挑食了。吃饭的时候,我一看到我不爱吃的东西时,我就只吃饭不吃菜,弄的我晚上睡觉的时候,肚子咕咕直叫，我只好来到客厅吃剩菜剩饭。
我希望能帮助需要帮助的人，也希望我能把挑食的毛病改掉，让自己长得壮壮的!这就是可爱的我——XXX。
自我介绍
我叫×××．．．．．
，今年9岁，是小学三年级学生。 我有一双明亮的眼睛．．．．．．．．．，一个小巧的鼻子和有一张小小的嘴巴。我是一个聪明活泼的小男（女）孩。
我的爱好是学习．．．．．．．,．
因为只有学习好了长大才能做想做的事，我现在是班级的学习委员，要以身作则，好好学习。除了学习，我的爱好是打羽毛球,因为打羽毛球可以锻炼身体。
我的优点是帮妈妈做家务．．．．．．．．．．．,而且同学生气的时候我还能给同学逗笑。但是我有一个最．大的缺点是胆小．．．．．．．
，有一次晚间睡觉的时候妈妈有事出去了，,我非常害怕。 这就是我，,希望大家都能了解我和我做朋友。
自我介绍
我叫×××．．．．．，今年9岁，是小学三年级学生。 模样．．
：圆脸低鼻子像奶奶，浓眉毛大眼睛像爸爸，中等个头。 优点：喜欢看书。尤其喜欢看天文、历史方面的书，一看就着迷，有时能连续看几个小时还觉得意犹未尽。我还学会了操作电脑，但只会开、关机，用拼音打字，看网上作文以及在网上下五子棋等。总之，我的优点很多很多。对了，忘了告诉你，我还是个很勤快的男孩，在家经常帮妈妈做家务，比如：扫地、洗碗什么的，可是，妈妈看到我做家务，一般不表扬我，还经常批评我，说我“该干的事不认真干，不该干的倒勤快。”我真是搞不明白，难道勤快不好吗？
缺点：好吃贪玩，胆小怕事，有时不听大人的话。我还有一项缺点，就是爱闹妈妈。我经常故意闹妈妈，比如：早晨起床，不去自己穿衣服，闹着要妈妈给穿。每到这时，
妈妈总会赶忙帮我穿，于是，下次我还是继续闹。可是有一天，突然大祸临头了，正在我闹着要妈妈给穿衣服时，爸爸看不下去了，向我连吼了几声，并揍了我一顿，从那以后，我一般不敢再故意闹妈妈了，你说我这不是自作自受吗？
啊，时间不早了，也不和你多说了，再见。
介绍自己
我叫周怀安，今年9岁，在伦教小学读三年级。
我，头发偏黄，大概是营养不足吧！柳叶般的眉毛下长着一对明亮的眼睛。鼻子生来有点儿塌。樱桃似的小嘴，要是笑起来嘴巴旁边还会增加两个小酒窝，不过，牙齿露出来就不好看了，你会看见我那一排歪歪扭扭的牙，你一定会说：“哎，真难看！” 我的爱好有许多，其中，我最喜欢的就是唱歌了。记得小时候，我唱歌一点也不好听，妈妈也常说我五音不全，常给我“泼冷水”。可我不灰心，练啊练，今年，我参加了学校的合唱表演，六月份时，还在县里比过赛。真是“功夫不负有心人”。
说起我的缺点，一点一点地挑出来还真有不少。有一个缺点可把我害“苦”了，那就是粗心大意。哎，每逢考试“它”得意洋洋地上场了。“它”上场的例子太多了：前几天，在单元考试上，我因粗心，写错了一道八分的应用题。啊，看来，我得改正粗心这缺点了。
这就是我，咱们交个朋友，如何？
可爱的我
我有匀称的身材，一张瓜子脸上两只大大的眼睛，下面是一张圆圆的嘴。我还有一对像扇子一样的耳朵，它帮助我听到各种声音。
我的脾气有点暴躁，但我很乐于帮助别人。我还有个特点
我的爱好时打篮球和踢足球，尤其时踢足球。有一次晚上，我和朋友一起去踢足球，在队友的巧妙配合下，我连进了3球，队友们都大声的为我欢呼。 我就是这样一个人，你愿意和我交朋友吗？
【第四单元】
回忆一下你学会了哪些本领，在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来，写的时候，要把由不会到学会的过程写具体，表达出自己的真情实感。
我学会了滑滑板
放暑假了，妈妈给我买了一块黄色的滑板，这可是我盼望已久的礼物，我很喜欢，决心要好好练习。
傍晚，我迫不及待地扛着滑板来到广场，这儿已经有很多滑滑板的小朋友了，我先仔细观察一下别人滑滑板的姿势，先是左脚踏上板子，再用右脚很快踮几下地面，并赶快踏上板
子，身子轻轻地扭动。我急忙试了试，可是我的身体不能平衡，刚踏上板子就失去了平衡，重重地摔在地上，可是我并不放弃。这时，妈妈连忙过来扶着我转了几圈，让我练习平衡，我一遍又一遍地练习上板，一次又一次地摔跤，两只膝盖都磨破了皮，还出了一点血呢。妈妈心疼地叫我休息一会儿，我说我没事。终于，经过了两天的刻苦练习，我学会了上板和保持身体平衡了，我也可以和别人那样比较熟练地滑了。我感到很自信很骄傲。我还要滑得更好!
学滑滑板使我懂得了一个道理——做什么事，只要坚持不懈，就一定会成功。
我学会了炒菜
因为刚过完“五一”，所以我也来体验一把劳动的快乐。
晚上，我打算做一道菜“生命绿洲”，其实就是清炒小白菜，我首先把洗好的小白菜切成块，可我遇到了一个问题:总拿不直刀，虽然我拿着很别扭，可还是克服了，我又学着妈妈做菜的样子，把它们放到一个盘子里，接着，开始切葱花，这对于连刀也拿不好的我来说可真难，还被葱花辣着了眼睛，终于开始炒了，我先在爸爸的指导下热油，然后把手尽量放低，放入葱花、小白菜，炒菜也有讲究，炒小白菜时，要先刮成一堆，然后翻炒，每一块都要炒熟，最后放进调料，翻炒，出锅!
我吃着我的“生命绿洲”，心里真高兴。
我学会了滑冰
我的课余生活有很多，有高兴的、快乐的、烦恼的、悲伤的、有趣的??我印象最深的是学滑冰。
一个星期天，爸爸教我学滑冰。我开始学的时候总．．．．．．．．
是摔跟头，掌握不了要领。我慢慢的在心里体会爸爸教我的要领：身体保持平衡，向前微微倾斜，沉着冷静??我认真．．．练习．．
，不一会学会了一点点，我可以慢慢的往前走了，我有点得意忘形，滑着滑着不小心被一块小石头绊倒了，摔了我一个四脚朝天，可痛了，差点没哭，我忍着眼泪坚强地爬起来，又开始了练习。经过好多次的跌到、爬起．．．．．．．．．．．．，我终于学会了。从此我就经常在路上飞奔，我也成了一个“土人”。
这件事让我明白了一个道理：“功夫不负苦心人，铁棒也能磨成针，世上无难事，只要肯有心啊。”
我学会了拖地
星期六，．．．．
妈妈又开始象往常一样打扫卫生了。看见妈妈很辛苦，我又觉得没事干，于是，我对妈妈说：“妈，您教我拖地吧，马上我来拖，您休息会儿！”妈妈高兴地说：“行啊！太好了！”
妈妈一边拖一边教我：“拖地要这样．．．．．，一排一排地拖，从里往外??”．．．．．．．．．．．．．．．
妈妈耐心地说。 我拿过拖把学着妈妈的样子拖了起来。开始，我怎么也拖不干净，经过妈妈的再三教导和示范，我终于学会拖地了。拖的和妈妈差不多干净呢！我先把自己的房间拖干净，．．．．．．．．．．．．把拖把冲干净又拖爸爸的房间，最后拖客厅。角落里也拖得干干净净。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
都干完后，我累得出了汗，看着自己拖得干干净净的地，心里美滋滋的。
通过这件事，使我懂得了“事上无难事，只怕有心人”这句话的真正含义。
我学会了洗碗
有一天，奶奶叫我去洗碗，我心想这可怎么办？我从来都没洗过碗。我对奶奶说：“奶奶，我不会洗碗。”奶奶说：“先放盆清水，再放一点洗洁精，再把碗放进去，一个个地洗，
篇四：小学语文阅读和作文提分
小学语文阅读和作文提分
的详细方案
语文学习“七步法”，觉得也许会对你有所启发。这“七步法”中的七步分别是：
（1）读一读：阅读课文是复习的第一步。通过阅读，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的读法：教读课文需精读，字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握，精彩语段达到成诵；自读课文需泛读，有的还需跳读，一目十行，以求提高阅读速度。阅读速度，也是近几年中考考查项目之一。
（2）划一划：即在阅读课文同时，把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词，用不同的符号勾画出来，既能加深印象，又便于复习巩固，一目了然。遇到规范句子，不妨划分句子成分，复句还需标明关系，典型语段要划分层次、归纳层意。遇到疑难，还要作标记，便于以后向老师同学求教。
（3）查一查：查什么呢？查工具书。字典、词典、参考资料，只要用得上，尽可能发挥工具书的作用。亲自查找答案，是探索学习方法、摸索学习规律的过程，也是提高运用工具书能力的过程。对于似曾相识的词句，不妨查一查以往学过的课文，把新旧知识联系起来，“温故而知新”。查出的答案经过分析辨别，理解能力又能得到提高。
（4）问一问：“三人行，必有我师焉”。复习过程免不了有疑难，要独立钻研，实在解决不了的，要善于向老师、同学请教。有时自己向老师请教一个问题，老师很可能不止讲一个问题，而且把相关知识联系起来，使你融会贯通。
（5）写一写：俗话说，眼看十遍，不如手过一遍。无论平时学习还是考试，有的同学往往把常用字词写错，为什么呢？就是缺少写的训练。生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上，反复写一写。又如一些作文题，往往看似容易写来难，也要动笔写写，切忌眼高手低。
（6）练一练：就是通过做练习题，检验自己对知识掌握的程度。做题要把考题的目的、意图弄清，要注意归纳总结，寻找规律，触类旁通，增强应试能力。做练习题，既要在老师指导下进行，也要自觉地做。我们反对搞“题海战术”，但不做一定数量的练习题，也谈不上质量。练然后知不足，及时反馈矫正，以求牢固掌握所学知识和技能。
（7）想一想：复习的内容可以通过“想”来巩固。可以从点到面，也可以从整体到部分，或纵向或横向，把知识点有机地联系起来，形成知识体系，印在脑海里。当某个知识点联想不起来时，要经过查找及时巩固。想的时空不受限制，无论课上、课下，还是校内、校外，都可以尽情地利用时空。当你“山穷水尽”之时，通过联想，也许会步入“柳暗花明”之境。 写好作文有两个好办法，一是多写，写多了就会下笔如有神了，一是多读，看书多了好的思路就有了。 创新的思维很重要，网上的东西最多看看做参考，不可照抄。 一、擦亮慧眼，从身边寻找作文材料 俗话说“巧妇难为无米之炊。”孩子们常常会在拿起笔写作文的时候，显得茫然不知所措。孩子们经常会抱怨着：“我没有东西可以写”，“我不知道该写什么”。在这时，老师的首要任务便是要帮学生找到习作的素材。针对不同的学龄水平，可以区别对待。例如教学中文教材第四册的班级中，针对孩
子的年龄特点，我拿出了自己心爱的玩具猫，然后用已有的材料指导学生讲一段话，要求根据从头部到尾部的顺序讲清楚，让学生个个有话可说，让他们觉得作文原来并不难，只要把自己的看到的和感受写好就行了。此外在看图写话上，要求做到先来讲，后来写的过程。这样一来，一方面锻炼了学生的口头会话能力，一方面又帮助学生练笔。其实，文章的素材生活中处处都有，在高学年的班级里，就要求孩
子自己去寻找作文的素材。如：郊外的旅行，学校举行运动会了，学校组织去工厂参观访问了??老师若能有意识地提前给学生辅导，学生当然能学会有目的地 观察生活，去抓住生活中感人的镜头。因为这些材料来自大家熟悉的真人真事，同学们也自然而然地会从五彩缤纷的生活中去寻作文的源头。
二、利用范文，让孩子学会模仿学会创作 有了材料，不等于就能写出好的文章，写作文方法的指导是学生作文的拐杖，对于我们海外学中文的孩子们，我提倡学生模仿和借鉴范文。如今海外学中文的孩子们普遍存在着以下几个问题。 1、词汇缺乏。比如在写作时形容“开心”的事，通篇都是“开心”，没有考虑到别的形容词。 2、句子不通顺。在学习中我们的孩子们虽然掌握了一定量的词语和句型，但是在碰到写作时，运用这些词语和句型的时候，他们往往会先在脑海中构造一个日文的句式，然后把它翻译成中文。例如“书我读了”(正确是“我读了书”)、“我吃先”、“我走先”等(正确是“我先吃”、“我先走”)。 3、观察力不够，描写不深入。例如在写人物作文时，对描写人物特点时，没有举例具体说明，缺少人物的心理活动。 针对以上一些特征，如果选用一些同年龄孩子的佳作，印发给学生阅读，对文章中好的手法或好的构思作适当的评点。这么一来既增加了学生的阅读量，又给不会读书和写作的同学作一点指导。日积月累，他们自然会掌握不少新的形式。
三、多看、多读、多记，多积累 写作是一种创作。要写好作文的关键在于，观察积累，记忆储存；从说到写，推敲修改，多读勤写。在教学中，我建议学生们多多阅读，在条件允许的范围内，让学生多收集模范文章和剪报，抄写和背诵好词好句好段，让他们记熟和运用。熟能生巧，经过练习，笔头熟了，素材多了，写起文章来也就能得心应手了
篇五：柳垭小学学生作文部分
家乡的公路
张玉凤
我的家乡在剑阁县那里有一条宽阔平坦的柏油马路，叫“川陕公路“，我爱家乡的公路！
当你在高山之巅俯视公路，它就像一条黑色的绸带，飘舞在群山之间，婉转回环。这条公路又称国道108线，是我省重要的交通枢纽，它穿过崇山峻岭，经过川北重镇——广元，延伸到陕西，一直到更远的地方。
家乡的公路宽阔，三四辆汽车能并排行驶，即使错车，驾驶员也可以不减速，放心多了开过去，绝不会出现交通事故。家乡的公路很平坦，全是沥青铺洒过的，路面中间微微凸起，两边稍低，从空中向下看，那铁黑色的路面，简直就像巨蟒的脊背一般，奔驰的汽车犹如爬在身上的小虫子。坡度陡的地段已经铺成更为结实的水泥路，跟成都平原的高速公路差不多。当你在乘车在这条公路上行驶时，你会感到平稳舒适，一点儿也不会受颠簸之苦。
公路静静地躺在大地上，经历了数载风雨，它那无私的胸怀拥抱过多少南来北往的人们，迎送过数不清的的大小车辆。每天晨曦初露到夜幕降临，便是公路最繁忙的时候，它毫无怨言地担起护送那络绎不绝，满载货物的车辆，却从不休息片刻。晚上，当大地沉睡，人们进入梦乡时，公路仍不休息，它好像对人们说，这趟车走了，后面还有车来，我要等它们。
公路啊，你真坚强！即使有千钧之力压在你身上，你也默默无闻，好不动摇。
不管是蒙蒙细雨还是滂沱大雨，这条路是那样的清洁，简直洁净的发亮，我们走在上面，不粘一点儿泥，和晴天的感觉一样舒服，一样惬意。
每当夕阳西下的时候，我总爱在家乡的公路上散散步，领略一下自然风光，感受公路那博大的胸怀。
我也多么想成为公路，在祖国大地上躺着，让繁荣幸福在我身上飞过，飞到祖国的四面八方，飞到祖国的穷乡僻壤。
洒向山区都是爱
蔡菲妃
“无论你我可相识，无论在 眼前在天边。真心地为你祝愿，祝愿你幸福平安。“这一包含深情的歌声，久久地回荡在校园的上空。张奶奶快走了，柳垭小学的师生们都怀着依依不舍的心情，举行了一次令人难忘的告别仪式。在仪式上，大家用最真挚的歌声表达了对张奶奶最美好的祝愿。人们都争着与她握手、拥抱------车开动了她用一双深情的眼睛凝望着大家，流出了激动地泪水，有的不停地挥手表示对张奶奶的尊敬和爱戴。
张奶奶是何许人也？为何与我们有着这般深厚的感情？
她就是广元市政法委的一名普通的退休干部——张国清老师。
张老师虽然退休了，但是她心中时刻装着山区教育、山区的孩子，还有山区，的人民。在1998年特大洪灾中，她主动向灾区人民捐款，帮助灾民重建家园，多次自助失学儿童重返校园。我校学生李丹就是手资助的一员。李丹自幼丧母，由父亲一人供养她和哥哥，家庭经济十分困难，她只好停学，张老师知道后义不容辞的支持她。从小学二年级到初一，每学期按时寄来学费和各个季节该穿的衣服。并且表示一旦她考入大学后还要一如既往的资助她。在2001年第一次来校为我们捐赠了25英寸长虹大彩电，新科VCD，教学影碟。教学影碟是她女儿从北京寄回来的，她也捐给了我们学校。2002年第二次来我校又带来了各种体育用品，跳舞道具。她就像我们的亲奶奶一样，课余给我们讲故事、与我们谈心，告诉我们外面的世界有多精彩。与她在一起我们无拘无束，有一种亲切温暖的感觉，为了进一步了解她，我们问了她一些退休前的情况。
张奶奶1968年毕业于三台师范学校。有着14年的教学生涯，曾在三台、乐山、绵阳工作过，后来由于广元建市，她为了广元建设事业的发展，自愿调到广元来工作。
张奶奶特别关心教育事业，为了山区教育的发展，放弃了优越的条件和待遇。愿意向春蚕一样默默无闻，像红烛一样无私的燃烧着自己，照亮着别人。
做着常人难以办到的事，她既是平凡的，又是伟大的。
在此之前她还资助了广元市朝天区两河乡二年级学生魏容读书。1995年资助过剑阁盐店学生李晶，城北学生郭丽读书，让这些贫困生获得了学习的机会。
当剑阁妇联，剑阁电视台，广元市政法委要把她的事迹公告于大众时，被她婉言拒绝了。她说：”我只是做了我该做的事。”当她问儿子：“妈妈是不是太傻了？”儿子却微笑着说：”生命的价值在于奉献，只要妈妈乐意，我们也高兴。“她丈夫和全家人都一致支持张奶奶的献爱心活动。
张奶奶你永远是我们心目中最崇拜的偶像；你是新时期的雷锋。我们要学习您那种默默无闻、无私奉献的精神，你把自己的光和热洒向大山深处；洒向人间。您的事迹将永远留在人们最美丽的记忆之中。
我们衷心的祝愿张奶奶：好人一生平安，全家永远快乐幸福。
校园一角
苟晓香
我们的学校——柳垭小学在川陕公路附近，那里有我朝夕相处的同学，有和蔼可亲的老师。那里的一草一木，一砖一瓦在我眼里是多么美丽迷人。
校园里有美丽的花草，名贵的树木；有高大的教学楼，漂亮的学生公寓，但是我最喜欢校园的林荫道。
在这个花园般美丽的校园里，林荫道可以算得上是同学们的乐园。两边全是冬青树，两排形成了绿色的走廊。
当春回大地时，冰雪融化，草木萌发，这里已成了一片绿色的屏障。早晨 很早就有同学来到这里复习功课，僻静的小道里传来了朗朗的读书声。 夏天来临，冬青树上的叶子更加茂密苍翠了。就像一把把撑开的绿色大伞，把阳光遮的严严实实，小朋友们在树下边玩耍，学习疲倦的同学可以在这里呼吸新鲜空气。此时树上的白花散发出诱人的香味，引来无数蜂蝶，在林间飞舞。秋天，树叶纷纷落下，然而这里却是绿树长青。早上有雾的时候，树林上面笼罩着一层薄纱，若隐若现，树叶上的小水珠像滑冰似得在叶子上滚来滚去。早上漫步在林荫道里，真有一点神话色彩，头上沾满了露珠，用手碰一下水珠，它即刻会跟来，它用洁白的身躯把这两排冬青树洗的一尘不染。我真想把这纯洁的露珠做成项链，献给我尊敬的老师们。
寒冷的冬天到了，万物沉睡，冰天雪地，然而这里的冬青树，那苍翠的树干犹如老师那挺拔的身躯撑起一片希冀，覆盖一方寒冷。那波涛一样的绿色旋律使人感到了生命的蓬勃，使同学们在寒冷中感到温暖。
我爱这花园般的校园，敬佩向我们传授知识的老师们，但我更爱伴我度过美好时光的林荫道。
（1998年）
我的邻居
刘朝阳
在生活中，我接触了不少知道崇敬的人。这些人中，有尊敬的老师、可爱的同学、英勇的解放军、辛勤耕耘的农民。但是印象最深的是我的令居。
我的令居是一位退休老校长，大家都亲切地称他杨校长。杨校长已经是70高龄的老人了，妻子早已去世。儿子不成才，媳妇跑了。儿子不但不照顾老人，连供养自己的儿子上学都困难。杨校长看在眼里，疼在心上。他想：孙子不上学不行啊！预算年老的杨校长便担当起供孙子上学的重任。他每月工资才200多元，为了交学费，他从不乱花一分钱。人们都对他说：“杨校长，你年纪大了，别管那么多，钱留着自己享用吧！”他眼含泪花地说：“他们毕竟是
我的孙子啊，我能忍心不管吗？管多久算多久吧！”
两个孩子在外乡读书，杨校长心里时刻牵挂着他们。怕他们路途中出事，每周亲自送孩子到学校，遇到天气有变，还常常跑到学校去看望两个孩子。去年夏天发洪水，杨校长担心孙子们冷，就给他们送衣服。河里的水猛涨，差点把他淹了，他不顾个人安危，执意要过河。刚到河中央，突然一个巨浪，差点把他冲走------他一路顶风冒雨，赶到了学校。回到家后自己生了一场大病。 由于家庭生活困难，又没有母亲照料，两个孩子不能安心学习，成绩渐渐下降了。看到这里，杨校长伤心地落下了泪。为了让孩子们学到更多的知识，他利用节假日为孙子们补课。还常常上街买书。在班级里，只有杨校长的两个 孙子的课外书最多。
杨校长生活简朴。自己在家里省吃俭用，大多煮稀饭，吃酸菜、泡菜。有时忙了，连饭都顾不得吃。孩子们上学，他却准备了充足的口粮，生怕孩子们挨饿。孙子们上学不能穿的太破烂，衣服破了，杨校长就给他们缝补。衣服虽然旧，但总是洗得干干净净。杨校长自己穿的已经是到处是补丁，他仍舍不得换新的。
这就是我尊敬的邻居，他一生勤劳俭朴，却带给子孙们无微不至的关怀；他平凡的人生，却显示出伟大的精神。
校园生活二三事
孙华玲
我的校园生活像月亮，有阴晴圆缺；有欢乐、也有苦恼；又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界。
在上初二时，同学们的班集体荣誉增强了。那一次，学校举行了2001年春季运动会，我和其他三位女同学代表全班参加400米接力赛，离比赛还有5分钟了，选手们个个都摩拳擦掌，大家站在环形跑道上 ，右脚前跨半步，左脚紧
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