告别陋习做文明一中生

篇一：告别陋习争做文明中学生(七年级班会)

告别陋习争做文明中学生

——————主题班会

一、活动目的：

通过本次活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生，并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。

二、活动内容：

班会内容分为三大块———“寻找礼仪、学习礼仪、实践礼仪”

三、活动形式：

讲故事、做测试题、讨论交流、图片展示、宣誓等。

四、活动准备：

设计主题班会课件。

五、活动过程：

（一）导入

华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲。因此，我们要学习一些礼仪，它有助于提升个人素质。内强素质外塑形象，如果我们时时、处处都能以礼待人，那么就会使我们显得很有修养。古人有这样的话： “修身齐家治国平天下。”把修身放在首位。教养体现细节，细节展示形象。时至今日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那

些细节作为考核的重要参数。因此，让我们共同参与——文明人从点滴做起。

（二）

1.让学生讲《孔融让梨》的故事

提问：“孔融让梨”的故事所体现的中华民族的什么美德?

（友爱孝悌，谦让待人的美德！)

2.教师讲《程门立雪》的故事

提问：《程门立雪》的故事告诉你什么道理？

学生分组讨论

（三） “文明人”测试：你是一个文明的人吗？

出示不文明现象的相关图片

文明，让你举止文雅;让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？

（四）出示“告别陋习，争做文明学生”的10点要求

（五）全班学生起立宣誓：

我宣誓，向不文明现象宣战，

告别陋习，做文明学生，创建文明校园！

石灶小学：★ ★ ★

（六）结束语

通过这次活动，同学们应该明白，礼仪是我们生活中不可缺少的一部分，我们的生活离不开礼仪。希望我们每一个人都可以从小事做起，别陋习，做文明学生！

篇二：告别陋习,做文明大学生

告别陋习，做文明大学生 主题班会工作总结

----土木09级02班

为了创建一个良好和谐的校园，从我做起身边的一言一行说起，作文名大学生，我班为此召开主题班会并对此进行了讨论。

当下大学生的文道德素质有待于提高，有愧于大学生这个称号，在社会上已经引起了较大的影响，特别是大学生一些不文明的行为已受到教育部门的关注，因为召开做文明大学主题班会非常有必要！尽管同学们对此有重重的不懈，但是这还是必须要说的！

首先，由每个宿舍社长以及班委发言，表明文明对大学生的重要性以及本宿舍存在的不文明现象。在此过程中各舍长指出了很多不文明的现象,并对相应的陋习提出了相关的解决措施，如：对于抽烟，可以到卫生间或是可燃物少的地方抽烟、宿舍内互相监督禁止说脏话、严禁在楼道内大声说话等。

为此，我们也相应的提出了关于文明的要求，以及详细总结了现在我们班同学存在的文明问题，并以此为戒。

文明礼貌措施

为了更好加强全校师生员工的文明建设，创建一个文明有序的校园，现将学生文明礼貌改善的整改措施汇总如下：

1. 说话要客气；

2. 平时交谈，开玩笑，上课说话不带脏字；

3. 校园，宿舍区说话注意礼仪；

4. 坐车时主动给老人和孕妇让座；

5. 见到老师要主动问好；

6. 男女同学在公共场合注意举止文明；

7. 升国旗时要驻足观看行注目礼；

8. 爱护校园一草一木，不践踏草坪，花园；

9. 严格执行课堂考勤制度，坚决杜绝上课迟到，逃课现在的发生；

10. 加强学风建设，帮助和教育上网成瘾的学生；

11. 各班举办“杜绝作弊行为”的研讨会，并且加大对作弊学生的惩

罚力度；

12. 走进课堂和图书馆时应该关闭手机，避免影响他人。

希望每位同学都能够认真遵守，并且在平时的学习生活过程中能发现问题，解决问题，努力提高自身素质，树立一名大学生的良好形象的同时改善学校的环境，为迎评贡献力量！

校园不文明行为

为了更好地加强全校师生员工的文明建设，创建一个文明有序的校园，给全校师生提供一个良好的学习和工作的环境，现将学生反映的种种不文明现象汇总如下：

1、随地乱扔垃圾；

2、学校管理人员普遍态度不好、工作不负责任；

3、食堂伙食不好、不卫生、服务态度差；

4、楼上往下乱扔垃圾；

5、深夜还有人吹弹乐器打扰学生休息；

6、地板上有乱图乱画的东西；

7、校内垃圾箱经常没人收拾、常是满的；

8、说脏话；

9、践踏草坪，攀折花木，随意损坏公共财产；

10、上完卫生间不冲水；

11、携带早餐进入教室；

12、上课说话、睡觉、不关手机；

13、随地吐痰；

14、抽烟喝酒；

15、不讲卫生，不排队；

16、同班同学见面不打招呼，似乎不认识；

17、上课时个别同学故意出洋相，扰乱课堂秩序；

18、校内马路上男女勾肩搭背，搂搂抱抱；

19、在教学楼内大声喧哗；

20、有同学穿拖鞋进教学楼，楼管不予阻止；

21、在公共厕所的墙上和门上乱写乱画；

22、在图书馆不保持安静；

23、同学穿着不合理；

24、醉酒后上课；

25、迷恋上网。

希望所有的学生都能认真反省，为我们学校的文明建设贡献自己的一份力量，为了他人，也为了自己，给大家创造更一片更文明的天空！

校园文明用语

为了美化校园的文明环境，让大家每天都有一个舒畅的心情，现总结校园文明用语如下：

1. 老师辛苦了！ 2.老师好！

3.祝您教师节快乐！ 4.您好！

5.谢谢您！ 6.早上（下午）好！

7.同学，需要什么帮助吗？ 8.祝您考试成功！

9.同学，请你先进吧！ 10.同学，劳驾你，请问…..怎么走？

11.打扰了… 12.劳驾

13.您过奖了 14.请见谅

15.真抱歉 16.不客气

希望每位同学都能牢记这些文明用语并准确地运用到生活中，让我们的校园充满温馨，每天都有一个好心情，为了我们学校的文明建设添砖加瓦，树立良好的交大的形象！

篇三：《告别陋习 做文明中学生》主题班会教案

2014—2015学年度第一学期

“和谐德育研究与实践”

主 题 班 会

内 容：《告别陋习 争做文明中学生》

学 校：兴义市下五屯办新屯学校

班 级：八（1）班

指导教师：刘 吉 飞

时 间：2014年12月17日

【活动背景】

我们中华民族素有"礼仪之邦"的美称，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，作为学生，不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，做一个文明的青少年。

【活动目标】

随着现实生活的发展，陋习之风也在盛行，学校里的陋习更为猖狂。通过本次主题班会让学生认识到自己的不良习惯，意识到文明礼仪就在我们每个人的身边。引导学生养成良好的文明行为习惯，为学校的和谐建设做出贡献。

【活动形式】

小品表演、讲故事、组内讨论、模特展示、抢答、快板

【活动准备】

多媒体课件、收集图片、视频、标语

【活动流程】

（一） 指导老师讲话

（二） 了解陋习

（三） 小品——香蕉皮的风波

（四） 讲故事——应聘

（五） 图片“陋习集中营”

（六） 改正陋习展示

（七） 抢答

（八） 快板——校园美

（九） 指导教师总结，主持人宣布活动结束

【活动过程】

指导老师讲话：

同学们，中国是我们中华民族引以为傲的词语，她几千年的文明史影响着我们一代又一代华夏儿女，“文明礼仪”已经成为我们必不可少的一笔精神财富，可是，我们中学生的某些行为却与文明礼仪的传承不尽和谐。

今天，让我们通过主题班会的形式来了解我们的不良行为习惯，告别陋习，争做文明中学生！

下面，让我们用热烈的掌声有请本次主题班会活动的两位主持人。

女：敬爱的老师们！

男：亲爱的同学们！

合：大家早上好！

男：今天，我们欢聚一堂，在这里开展主题班会

合：感谢各位老师和同学的到来

男：下面我们宣布：

合：八（1）班“告别陋习，争做文明中学生”主题班会正式开始（出示幻灯片） 女：今天在座的同学共有2个小队，他们分别是文明队、礼仪队

男：在接下来的活动中看哪个队表现得最好，得分最少的队，就要给我们表演节目。希望大家在活动中积极参与，发挥你们最好的水平。

第一部分 了解陋习

活动一： 了解陋习

女：大家请看屏幕《陋习简介》

男：姓名：陋习

女：年龄：不详

男：性别：中性

女：住址：人体内

男：种类：抽烟、喝酒、讲脏话、不礼貌、乱丢垃圾??数不胜数。

活动二：小品《香蕉皮的风波》

男：请问：你有陋习吗？我们身边有哪些不文明现象？

女：大家请看环保小品

合：《香蕉皮的风波》

男：有请同学

女：大家说，他们的做法对吗？下面请同学们谈谈自己的看法. （请同学们自由发言）

男：的确如此，这种到处乱扔乱丢的现象在我们校园时有发生，与校园美丽的风景形成了极大的反差，有的同学在破坏环境的同时，还对别人造成了伤害，真是害人不浅啊！

女: 保护环境，从我做起，希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。

活动三：讲故事《应聘》

男：除了刚才乱丢垃圾的现象，生活中还有什么样的陋习呢？下面请听小故事——《应聘》。

女：请问，如果是你们去应聘，你们会怎么做呢？（学生自由发言）

男：大家说得太对了，如果是你们应聘一定能成功。

女，是呀，我们不管在哪里，就应该养成一个遵规守纪的良好文明习惯。

男：习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路。

第二部分 查找陋习

活动四：图片展示“陋习集中营”

男：唉！本人什么都好，就是自私，什么东西都不愿和同学分享。小学的时候，我没有一个朋友，老师和同学告诉我，可我把那当成耳旁风。为此，我还有一个绰号——“光杆司令”。

女：是呀，自私也是一种陋习。在生活中，我们的陋习还有很多很多，下面请看“陋习集中营”

男：大家看了上面的图片有什么感想呢？给大家几分钟时间讨论一下，一起来找找自己的或别人的陋习。

女：在这个阶段，大家各自找出了自己存在的陋习，每个人都不是十全十美的，都会有一些陋习，可我们应该尽量将陋习转化为优点，力争做一个十全十美的人。

男：如今我已成为一名中学生，懂事了，我下决心一定要将“光杆司令”这顶帽子摘掉，把自私的坏毛病改掉，把不善交朋友转化为乐于助人，让自己尽可能成为一个完美的人。你们愿意帮助我改掉我的坏毛病吗？愿意和我交朋友吗？请大家监督我，帮助我改变。谢谢大家！

篇四：告别陋习,做文明中学生倡议书

“告别陋习，做文明中学生”倡议书

亲爱的同学们：

当我们在校园漫步、在教室学习时，整洁优美的环境是我们学习生活顺利进行的有力保障。同学之间、师生之间和睦融洽的关系也会给我们带来整天的好心情。但是在校园中偶尔还能遇到一些不文明的现象，这些行为不仅有悖于中学生最基本的日常行为规范，也破坏了和谐优美的校园环境。为此，政教处、团委、学生会特就“告别陋习，做文明中学生”活动向全校同学发出如下倡议：

一、孝敬父母，尊敬师长。怀揣着对父母及老师的感恩之情，努力奋斗，刻苦学习；

二、在学习上，严格遵守日常行为规范中的规定，勤勉刻苦，不断钻研，养成良好的学习习惯，以端正的学习态度认真地度过每一天；

三、讲文明语言，做文明学生。举止文明，言行得体，文明对待他人，时刻展现新世纪中学生的文明风貌；

四、注重个人形象，严于律己，自尊自重自爱，热爱劳动，勤俭节约，“不以善小而不为，不以恶小而为之”；

五、以校为家，爱护公共设施，不损坏公物，拒绝课桌文化；主意公共卫生，不随地吐痰，不随意攀摘花木。不乱扔垃圾，不随意践踏草坪，不吸烟，不喝酒，树立主人翁意识。、

亲爱的同学们，播下一粒种子，收获一片希望；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种良好的习惯，收获人生一世的精彩。让我们在“告别陋习，做文明中学生”的活动中，认真反思，革除陋习，努力塑造新世纪青年学生的新形象。让我们以崭新的三中人的形象出现在美丽的校园，从自我做起，从身边做起，从今天做起，一展我们青春的风采！

篇五：告别陋习 走向文明 做一个成功的中学生

告别陋习 走向文明

做一个成功的中学生

老师们、同学们，大家好：

我今天讲话的题目是：“告别陋习，走向文明，做一个成功的中学生”。

整洁优美、文明有序的学习环境，既是一个学校物质文明和精神文明的标志，也是学校的“名片”和资本，代表着一个学校的发展水平和文明程度。开学以来，在全校师生的共同努力和辛勤劳动下，学校的校园环境、教学秩序井然有序，呈现了良好的发展势头，但我们也不无遗憾地看到我们自身还存在很多不文明行为、很多陋习需要摒弃：如有的图省事方便，乱扔纸屑、包装袋、矿泉水瓶，乱倒垃圾，教室、卫生区的垃圾不能做到及时清理；有的吃口香糖、方便面，同时，把包装袋塞到花丛、窗棂等处；有的自行车乱停乱放、在校园内骑车、遛车；有的张口污言秽语，课间时间在教室、走廊高声喧哗、疯跑、追逐打闹；有的上下楼梯不能做到靠右走；有的不穿校服或者校服不干净、拉链不修理等等。这些现象好象是无关紧要的事，但事实在在的反映了一个人的素养，反映了师生在诸方面放松了对自己的严格要求，它必将导致我们在其他方面难以取得长足的进步！日常生活中这些种种不和谐音符，在“建设精神文明校园、争做文明师生”的今天，我们每一个同学应该向这些不文明行为告别。“唐山中学的文明，是我们每个学生的责任”。唯有这个思想，我们唐山中学的文明才有灿烂、辉煌的明天！

同学们，如果教室很脏，假如一个同学站起来说：“老师，对不起，这是我的责任”然后马上去打扫。灯管坏了，哪个看见了，自己就会掏钱去买一个安上，窗户玻璃坏了，同学马上买一块换上它－－也许有些人说这是吃亏，我告诉你，吃亏就是占便宜，这种思想要牢牢记在心里,我们每个唐山中学的人都要记住。 校园、教室不干净，就应该是大家的责任。你想，这么大的一个校园，那么一个大家都在学习生活的教室，你不破坏，我不破坏，它会脏吗？脏了之后，人人都去弄干净，它会脏吗？别说：“我是来读书的，不是扫地的。”－－这是什么观念？你读书干什么？读书不是为国家服务吗？眼前的务你都不服，你还能为未来服务？当前的责任你都不负，未来的责任你能负吗？

天下有大事吗？没有。但任何小事都是大事。当某届亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族！”就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。这是因为他们高的道德水准的缘故所致！大家说这些废纸重要不重要？所以说，我让大家捡起一张废纸，这就是爱学校、爱国的开始。万事从小事做起。美国太空3号快到月球了，它却不能登上去而无奈地返回来，为什么？只是因为一节30块钱的小电池坏了，他们这个酝酿很久的航天计划被破坏了，几亿元报废了！天下有大事吗？大家看哪次飞机失事是翅膀和头一齐掉下来的？都是一节油管不通，一个轮胎放不下来才失事的。一个人的死，哪个是全身完全溃烂死掉的？都是肝坏了，或心脏有毛病等等，一个小器官不正常而死的！所以说，同学们，集小恶则成大恶，集小善则为大善。培养良好的道德，是从尊敬老师开始的，是从那很小很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起来的，而不专门找到大事才干。同学们，我们每天早上把校园打扫干净，早读一

下课就有同学乱扔废纸。谁丢下这些废纸就是不爱校，就是不爱国。天下无大事，请先把自己脚下的废纸捡起来－－这就是我们的终身都要学的最重要的“课本”（“废纸”是借代，代表所有乱扔的废弃物）。

我再给大家讲一个关于废纸的故事。

美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个个面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长的办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，他弯腰捡了起来，发现是一张废纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了呢？”董事长说： “福特先生，前面三位的确学历比你高，而且仪表堂堂，但是他们的眼睛只能看见大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能看见大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用了你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也改变了整个美国的国民经济状况，使美国的汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能看见大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。亲爱的同学我们都不应该忘记：当你捡起自己脚下的一片废纸等垃圾的时候，你就净化一次心灵、升华一次人格，你这就是爱校的开始，这就是你希望自己做一个成功的中学生的开始！我们正在唐中接受教育，我们肩负着唐中的荣辱啊，人家看到我们就看到唐中的希望！同学们我们应该记住“唐中文明，是我们每一个人的责任”！

一个人的行为习惯，就是其品德、人格的体现；国民的行为习惯，就是一个国家道德水准的体现。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。美国著名哲学家罗素曾经说过：“人生幸福在于良好习惯的养成。”我国伟大教育家叶圣陶也曾经指出：“教育就是培养习惯。”对学生良好习惯的培养，一直是古往今来各国教育的一个重要内容；对于学生而言，应重点养成两个好习惯：一是诚信不欺的习惯，一是遵守规则的习惯。我们现在所说的规则，就是指《中学生日常行为规范》和学校制定的所有的规章制度。良好的行为习惯必须在思想上明确纪律与行为的关系，在行动上遵守校纪校规，并以校纪校规来严格约束自己的行为，苏霍姆林斯基说：“最好的教育是自我教育”。“教是为了不教”，同样，管是为了不管。每个学生应变“要我这么做”，为“我应该这样做”。昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，管好自己的嘴：不吃口香糖、方便面，不饮料瓶装水，不随地吐痰，不出口成脏，不高声喧哗;管好自己的手：不乱扔垃圾、不损坏公物、不动手打人，不唆要钱物；管好自己的腿：不攀越栏杆、不践踏草坪、不从路牙石上走、上下楼梯靠右走，在走廊要慢步轻声。以行为习惯的培养为抓手，坚持高标准、严要求。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。从小事做起，在学习习惯、生活习惯的培养上狠下苦功。日积月累，滴水穿石。“欲扫天下”先“扫一屋”，欲成大器先立足于平凡。把日常行为规范内化为我们的

自觉行动。“同在一片热土、共建美好家园”。学校管理为大家，大家都来支持他。我衷心希望，人人争当美化校园的使者，管理的主人，从现在做起，从自我做起，从身边做起，把爱护校园环境、摒弃不良行为作为自觉行动。愿我们共同生活在一个更加整洁优美的环境中。愿我们都每一个学生都告别陋习，走向文明，做一个成功的中学生！

老师们、同学们：无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。文明就是我们的学生素质的前沿，拥有文明，那我们的学生就拥有了世界上最为宝贵的精神财富和生存的基础。为了维护了学校的形象，为了维护教师的尊严，为了给每一个学生创造一优美、温馨的学习环境，让每一学生都走向成功，有必要进一步让全体同学们明确学校关于学生校风校纪管理的禁忌，对照“不良行为”和陋习，查找存在的问题，及时整改。

一、关于“十条”不良行为和处罚决定：

据《中国法制报》报道：近年来，我国未成年人犯罪居高不下，并有上升趋势。其原因就是未成年学生在上学期间养成了一些坏的习惯和不良的陋习，一致于陷入泥潭而难以自拔，最后走上犯罪的道路。经专家分析、论证，诱发未成年人犯罪的主要有 “十条”不良习惯. 这“十条”不良习惯以及我校根据市、县相关文件精神和《唐山中学关于违纪学生的处罚条例》，发现存在这些不良习惯和陋习的学生的处罚如下：

1、参与赌博或变相赌博；吸烟、饮酒。[发现参与赌博、吸烟、喝酒的学生，给予记过以上处分，并全校通报、记录学生档案，是团员的开除团籍]

2、和品行不良的人交朋友；[发现有此行为者，给予记过以上处分，并全校通报、记录学生档案，是团员的开除团籍]

3、旷课，夜不归宿；[无故累计旷课12节的学生以及不告知家长、老师，随意在外夜不归宿的学生，学校给予警告以上的处分，并全校通报，是团员的开除团籍]

4、携带管制刀具；[发现携带危险工具，对他人的人身安全有造成故意伤害嫌疑的学生，学校给予警告以上的处分，并全校通报，是团员的开除团籍]

5、打架斗殴，辱骂他人；[发现勾引校外人员在校内外打架斗殴或在校策划、参与打架的学生，以及由于辱骂他人，招引不良事端发生的学生，给予严重警告或记过处分，全校通报并记录学生档案，是团员的开除团籍；对后果严重者送交公安部门处理]

6、强行向他人索要钱或其它财物；[发现强行向他人勒索钱或其它财物的学生，给予严重警告或记过处分，全校通报并记录学生档案，是团员的开除团籍，对后果严重者送交公安部门处理]

7、偷窃，故意损坏公共财物；[发现肆意破坏、偷窃公物的学生，除包赔损失、给予一定的罚款外，还要给予严重警告或记过处分，全校通报并记录学生档案，是团员的开除团籍，对后果严重者送交公安部门处理]

8、观看、收看淫秽影片、电视片或杂志、报刊等；[发现有此行为的学生，给予严重警告或记过处分，是团员的开除团籍]

9、进入未成年人不宜进入的场所[有此行为的学生，给予严重警告或记过处分，是团员的开除团籍]

10、在校外网吧上网[有的学生利用早晨上学前、中午午休时间、下午放学后，寻找了种种理由，躲避家长、老师的监督，在校外网吧上网，这既影响了自己学业的进步、身心健康，加重了家长的经济负担，又给学校的形象造成了严重的影响，有此行为的学生，学校若发现，给予严重警告或记过处分，是团员的开除团籍；同时罚款200元，用于资助家庭贫困的学生完成学业]

以上“十条”不良习惯，如果有的学生情节严重、屡教不改，直接劝其离学。此处罚从今日公布起执行。

二、关于学生必须遵守“十八条”良好习惯养成的细节及违犯者处罚决定

1、放学后，及时回家，不能在校门口附近的几个主要的路口逗留。不在小摊点上购物，不在马路边吃东西。（注意交通安全，禁止不走人行路、脱把、骑飞车、三五成群聚集在一起不走，堵塞交通，安全问题不可小看等）。

2、除按法定手续办理了出入证的同学之外，其他同学中午时间一律不能走出校门，更不能在校外买吃零食、在校外小餐馆就餐。如有特别之事，必须有班主任的情况说明书方可离校。有出入证的同学，必须佩戴出入证经值班学生、老师验证无误后，方可按规定的要求按序排队出入。不得用假出入证、攀越学校的栅栏墙出入学校。

3、所有同学早晨必须在家吃饭之后方可到校。早晨不能带食品到校就餐，更不能在课间、课间操时间买饭吃。不能带零食到校，不能在校园、班内吃零食。

4、中午时间在校就餐的同学，必须按序排队，不得插队、大声喧哗；打饭毕，必须及时回教室就餐、休息，不能拿着食物到处游逛，在操场等处玩耍，并且一律在早读时间定饭；中午就餐完毕，及时把饭筐送回食堂，不能存留于教室。

5、校园内不能买方便面、口香糖等食物吃，严禁在食堂以外的地方吃零食，不能买塑料瓶装水喝（各班自备用水工具，集体到伙房取水）。

6、值日生必须及时清除教室、卫生区内的垃圾；垃圾送到校外。值日生必须做到一日四大扫（早、课间操、中午就餐后、下午眼保健操时间）、课间必拣拾。同时，教室内必须做到“三个一条线、一个净”。厕所及时清除干净，不能把垃圾放入厕所（罚款100元）、窗棂、草丛（罚款50元）！

7、不能在校园内骑自行车、遛车，并且自行车必须在指定位置有序停放、及时落锁。

8、学生在校期间（周一到周五）必须穿校服，校服必须清洗干净，拉链修理好，不能敞怀。同时一定要注重个人卫生，不能留长发、怪发，戴手饰等。

9、注重礼仪，尊重老师的劳动。在路上和老师相遇，应主动向老师问好；遇到老师，要让老师先走；在校外遇到老师，应主动和老师打招呼，不得故意回避。遇到来宾或师长要主动问好；要注意使用“请、您好、您早、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌用语，少先队员还要行队礼（初一学生）。

10、教学区要保持安静，不能在教室、走廊内大声喧哗、追逐打闹，明确“高雅从安静开始”的内涵，教学楼内不跑、教室内不吵、路队站好。

11、升国旗和课间操期间，必须做到快、静、齐，并且做操要规范，出入要列队。

12、不能到办公楼以北（上学、放学存放、推取自行车除外，中午11：40——12：20除外）、更不能到北教学楼上去（除非有班主任的情况说明条）。

13、离草坪半米走，无论何天气，不能行走于路牙石、不准随意到草坪践踏。

14、上下楼梯必须靠右走，并且必须做到有序慢步，不拥挤、不大声喧哗。

15、不能乱丢、乱放垃圾等废弃物。坚决打击此现象（罚款50元）。

16、每天必须佩戴校徽（学生证），是团员的一定要戴团徽，初一戴红领巾。

17、学生应独立完成老师布置的作业，不得抄袭别人的作业。

18、所有学生必须服从值班老师、学生的安排，必须服从学校纪律、卫生等文明督察人员的管理和调配。

学校将成立有领导、教师、家长、学生组成的文明礼仪督察组，加强对全校学生执行〈〈守则〉〉、〈〈规范〉〉以及以上校规情况的检查督促，同学们应自觉文明地接受督察。

自今日起，以上“十八条”不良习惯现象发生，若被学校发现，除相应的罚款外（如：随意乱扔垃圾，罚款50元），还要根据《文明班级评比细则》扣除该生所在班级相应常规评比分，并作相应的纪律处分：警告、严重警告、记过、留校察看、开除团籍等，并把纪律处分情况通知家长，全校通报；情节严重的，所在班不能评为文明班集体；政教处凡有记载的违规记录的学生，除非有记载的良好的改正记录，该生不能评为各种荣誉称号，未加入团组织的不能入团，已经加入的，根据情节给开除团籍。连续违纪三次者，勒令离校反省！

我的讲话完毕，谢谢大家！

作文素材