请不要离开我作文

篇一：爸爸,请不要离开我

B

爸爸，请不要离开我

我的爸爸高高的个子，乌黑的头发，大大的眼睛，笔挺的鼻梁。我的爸爸是位好爸爸，我很爱我的爸爸。可我最担心的是爸爸生气，每当我看见爸爸生气。心里就默默地害怕了，因为爸爸一生气就会离家出走。

记得有一次，爸爸从爷爷家带回来一块猪肉，妈妈说要给我们做红烧肉，爸爸也同意了。妈妈在切肉，爸爸在生火，看着他们忙乎的样子，我高兴的离开了。我到邻居家玩智能拼图，我拼了一个机器人拿给阿姨看，没想到阿姨板着脸说;“我家孩子还没完成作业呢，让他先完成作业，好吗？”我只有回家的选择。

我回到家里，妈妈已经把红烧肉做好了，妈妈急忙给我夹了一块，说：“快尝尝看，好不好吃？”我吃了一口，尝到了人间美味似的，竖起大拇指连声说：“好吃!好吃！”看我吃的那么香，爸爸妈妈都咧开嘴笑了。就在我沉浸在红烧肉的香味中时，不知为什么，爸爸和妈妈却开始吵架了，妈妈生气了，爸爸更生气了。爸爸转身跑到卧室装起了行李，我怯怯的站在一旁，妹妹还在睡觉，爸爸静静的坐在床边，猛然起身离开时，我扑上去大喊：“爸爸，不要走！不要走!爸爸!”妹妹被我的声音吵醒了，她好像觉察到了什么，也哭了，爸爸平时一看见妹妹哭就心软。

就是因为妹妹，爸爸才没走，所以我要好好感谢我的妹妹。 我上学了，住校了，静静的夜晚，在入睡之前，我都会闭上

眼睛，在心里呼唤：爸爸，别离开我，别离开家??

迷坝小学 五年级 崔鑫

指导老师 杜小芳

篇二：爸爸不要离开我

爸爸不要离开我

桂花桥镇小学 杜联伟

小杨，桂花桥镇五年级二班的一名学生，而且是刚从资阳转入我校的。这期我继续担任该班的体育教学工作。上第一节体育课，我就发现这个孩子与众不同：集体活动时跟不上节奏，动作不协调，心不在焉，学习积极性不高；自由活动时，没有安全意识，总做些危险的游戏，同学常告他的状。我把这些情况告知班主任，并从班主任黄老师那里得知该生是一名留守儿童，住在金桂苑，爷爷奶奶是他的监护人。对于该生的异常表现，黄老师也向监护人反映过，该生的爷爷奶奶也是很着急，但是他们想到的是喊黄老师给孩子补课，想只要孩子的成绩好了就行。（这就是祖辈的教育不追根源，只要孩子的成绩，好像成绩好，就一好百好。）黄老师当然不会给孩子补课（答应在校期间多关注）。她开玩笑似的对我说：“你是体育老师，要不你给他补？”虽是一句玩笑话，但让我想起妻周末带上折楼小学的留守（特殊）孩子到我家活动的事，我何不叫他也来参加呢？而且妻的课题是从心理入手，从源头入手，从异常行为的成因入手，应该比简单的补课有效多了。于是，在一个周末，我带他来到了我家。妻首先对他做了”关于留守儿童心理健康问题的问卷调查“（为了不让现成的答案约束到他，妻采用问答式，就是妻问，他答，有回答不上的妻根据答案提示）。在关于喜欢上学吗?他的答案很独特：半喜欢，不不喜欢；喜欢语文，不喜欢数学；学习时本想好好听，但脑袋似乎不听使唤，总是梦游。最后一题:目前你最大的愿望是什么？他的答案完全不是预定的”考试考好；长大事业有成”,而是”爸爸不要离开我！“当我和妻听到这个心声后，对视良久，那心里的滋味啊无法用语言来形容。稍稍平复后，我们都很庆幸，幸亏采用了这种方式，读懂了孩子的心。

我们接下来该怎么办呢？妻开始做饭，留他吃顿晚饭。（已经电话告知了他的爷爷奶奶。）妻像对亲儿子似的，做了粉蒸肉、肉末蒸蛋、蘑菇汤。（这都是他告诉我们，他爱吃的菜。）吃饭过程中，我要求他把我想成自己的父亲，把妻想成自己的母亲，我们一家三口共进晚餐。（我们从湖南台的《变形记》学到的）他先感到难为情，后见我们真心相邀，并很快投入，并露出了最纯真的一面。他一边吃一边说：’奶奶可不会做这样的菜，还是妈妈会做饭，有妈的孩子真是一块宝。这蘑菇汤是我的最爱，我要把他喝完！“（还把蘑菇汤放到自己面前）。看他幸福地享受着这一切，我们也很幸福（我们的儿子在外求学，我们好久没一家三口共进晚餐了）。晚饭后，我们想看看他有什么作业，义务为他辅导。可他就是不愿意，说：”还早呢！星期天再做！“我们也只好送他回家。（强迫，会带来更大的伤害。或许会让他产生抵触情绪，以后不参加我们的活动了。）

第二个周末到了，他开心地来到我们家。这次我们先聊天。他告诉我们，他的亲妈妈生他的时候就去世了，后来他的爸爸又结婚了。但是那女的对他不好，但他说自己毕竟有妈妈了，他还是亲热地叫她妈妈。（直到现在，如果见到了也是这样叫的）再后来，那女的对爸爸也不好了，爸爸离婚了，他和爸爸只有来峨眉投奔爷爷奶奶了。但是爸爸在成都工作，平时也很少回峨眉。所以，实际只是他投奔了爷爷奶奶。

得知他的身世以后，我很同情他，在以后的体育课中，我总努力多关注他。一些动作要领他无法掌握，我就手把手教他。同学告他的状时，我总是努力寻找他这样做的理由，为他做合理的解释，再单独告诉他，他的行为让同学不高兴的原因，晓之以理，动之以情，并不简单粗暴地呵斥他。渐渐地，他对我十分信任，各个方面也有所进步。其他老师也发现了他的细微变化，不过状态不太稳定，时好时坏。

有一天，体育课自由活动时，他兴致勃勃地告诉我，他又有新妈妈了，并说这周他不去我家了，原因是爸爸要带新妈妈来奶奶家。我们击掌，祝福他们一家周末快乐幸福，永远快乐幸福。新的一周来临，我早早地来到学校，了解他的情况。他见了我就滔滔不绝地讲了起来，这个妈妈可好了，啊，不，应该说这个阿姨可好了，知道我爱看书，就给我带来了一套《水浒传》做礼物；还帮奶奶做饭，她做的饭可好吃了；还有她也有个儿子，比我大一岁，上六年级了，在成都上，成绩好得很。“哦，那你可得小心哦？“我提醒他。（他在兴头上，这时提醒才有效）“为什么这样说呢？”“你想啊,他是你哥哥了哈，他那么棒，你却只有语文好。”我故意停顿下来。他嘟着嘴说：“我知道你的意思，你要我全面发展，和哥哥比一比。” “对，响鼓不用重锤！”我竖起大拇指说。接下来他的表现有所进步，仅限于在校。他的家庭作业经常不完成，尤其是数学，完成了也很糟。我只有借我曾经上过高段数学的优势，要求他遇到不会做的，自己打电话问我（当然也可问他的数学老师），不过他主动问的时候不多，我常碰到他的爷爷奶奶，他们说孩子爱问他的哥哥，兄弟俩经常通话。我兴奋极了，这真是一个好的教育契机。我来到了他们家，详细了解情况，不过大失所望。哥哥用的教材和我们这儿不一样，有些题哥哥不会做，有些会做，也不知怎么讲。他的爷爷奶奶要求我每天给他看看，看到慈祥的两位老人，我不忍推脱，每天坚持来给他检查数学作业。作业问题解决了，但他的灵魂好像还是没有栖居地。星期天，我常发现他独自骑车在桂花桥镇转悠，且做些“杂技表演”，我很担心他出安全事故，就问他为什么不在家陪爷爷奶奶呢？他说爷爷身体不好每周要到峨眉去拿药，奶奶要陪伴他，他一个人在家。哎，中年人个人问题不幸，真的苦了老年人和孩子啊。我要求他把车骑回家，陪我去钓鱼。他爽快地答应了，原来他在资阳的时候，爸爸也常带他去钓鱼。以后的星期天，我不是约他去钓鱼，就是约他去打球，这样一来他的好多行为得到了矫正（和同学相处融洽了，在生日的时候，带来蛋糕和其他孩子分享；学习积极性提高了，不再心不在焉，无所谓的态度；爱看书了；常见笑容；热爱运动。）体育课也成了他期盼的课堂。“我感觉他把我当爸爸了！”一天，我和妻聊起他时，

我这样说。“当爸爸，是好，但你毕竟不是他的爸爸，我们这样做只能治表不治本，想要真正解决问题，只有让他回到他的爸爸身边。不再是留守儿童，很多问题都可解决。你看，他的爸爸又再婚了，而且女方自己有儿子，和小杨的关系又好，过去好相处（独生子女很孤独，他们很多渴望有兄弟姐妹陪伴，而这两兄弟可以说是同龄人，也许还有相似的经历，在一起多好啊），听说这个女的是真的好，这样小杨缺失的母爱也找回了。”“你的意思是劝他到成都读书？”“对头！现在快放假了，那么长的暑假，我们肯定会外出，你的代理爸爸会当不好的。再说了，孔子讲因材施教，对于小杨这样的特例，我看这个最适合。“

我们立刻来到他爷爷奶奶的家，把我们的想法告诉了老人家。老人家含泪说：“我们也想啊，你看这期，把你们两个连累了，你们硬是又什么都不收。只是，我的儿啊，婚姻路程太坎坷，我不敢提出，怕提出了人家嫌弃我们，又和我儿子离婚了，这样一来，我儿离了三次婚了。以后谁还敢要啊？”“三次?”老人家看我们很惊异，讲述了小杨爸爸的婚姻历程：“我们告诉孩子说他的妈妈死了，其实不是的，他的妈妈生了他不久就跟了别的男人，音讯全无，完全没当自己还有个儿子。我们都当她死了，就这样给孩子讲，孩子小，对她一点记忆都没得，也就相信了。我们娶她没少花钱呢！孩子一直我们带着，后来他们由于几年不在一起，自动解除了婚约。我儿子也有了第二段婚姻，这女的没结过婚，好像一开始不适应当妈，我们也理解，但孩子希望有妈妈啊，对她叫得之甜；重要的是这女的没工作，把钱看得比命都重，我儿把钱交给她，她只进不出，想买双拖鞋都要和她磨半天嘴皮子。我们开始也给儿子孙子买些，贴补他们，毕竟我们两老有退休金。但邻居劝我们别插手他们的夫妻生活，说这样的女人会过日子。我们觉得有理，就买了这里的房子住了过来。后来，儿子实在没法过下去，要求离婚，她没收入，我们得补偿她，加上我们一走，她带我孙子也好几年，我们一次性给了她6万块钱，才离了婚.现在，儿子刚有了第三段婚姻，我们真的怕啊！”“我来和他们讲，行不？我作为老师，我要为孩子的身心健康发展考虑！”老人家答应了。暑假的一天，他们儿子一家一起回来了。老人家打来电话，我去了他们家，把想法及这样做的目的告诉来了他们，小杨的爸爸很感动，觉得我们是真心为孩子好，看得出他现在的媳妇是个易于相处之人，因为她和妻一样是温柔之人，应该会对孩子好的。他们答应回成都就联系学校。我们都期盼着。

那天，骄阳似火，我们正在地理摘辣椒。电话响了，是小杨奶奶打来的，电话里，奶奶哭了，告诉我们小杨要转学了，新学校在成都，就是小杨的哥哥上过学的那一所。还问我们，镇小什么时候有人上班，他们要去开转学证。哦，小杨，你的爷爷奶奶为你操碎了心，现在如你所愿“爸爸不会离开你”，祝愿你在新的学校学业进步，和你的爸爸妈妈及哥哥和睦相处，身心健康发展。

图为 小杨生日到了，主动带来蛋糕和大家分享。看他在这个大家庭里多开心！

篇三：初中作文：请不要在爱的边缘徘徊

请不要在爱的边缘徘徊

走进自然，你会看到生态的平衡;走进音乐，你会聆听到旋律的优美;走进母爱，你会感受到爱的平凡和伟大。

------题记

那年夏天，我升入初中了，新学期我要把自己的小小世界搬到学校去了。我是兴奋的，报到回来那天，我高兴地对妈妈说:”妈！帮我收东西，明天就要搬到学校去。”

晚上时间还很早，我很快就倒床进入梦乡了，第二天清早门口堆了一大包东西，打开一看却发现所有的东西都摆放很整齐，那是很多生活用品和学习用品。

到了学校，这才发现门口不可以开车进去，也就是说我们需要把这么多东西抬到宿舍，要知道宿舍离大门是有一段距离的。

无奈下，我们下了车，我背着轻飘飘的小书包头也不回径直向前走，走了一会儿才发现妈妈根本没跟上我。回头瞧瞧，发现她正吃力地拎着大包东西向我走来，一路上不停地换手。 看到这样的景象，我的心疼了。于是默默地走到她身边，本想开口说帮她拿的，可我明白她不会同意的。

我们就这样走着，碰巧在她换手时，我看到她那原本白嫩的手，已经被如此重的包得红红的。一道深深的红印射入我的眼里。

我的室舍在六楼，爬上六楼已经很吃力了，何况还要拎这么重的包！我想妈妈一定体力不支的。实在忍不住了我问了一句：“妈，要不要我帮你拿？”说出来就后悔了，我自己的东西却要问“要不要我帮你”妈妈回绝了：“没事，不重，我可以拿！你看这不已经到四楼了吗？一会儿就到了！”我心疼地看者她，却一句话也说不出来了。

时间过得如此之快，10分钟后我已经和妈妈把东西都收拾好了。我想让妈妈早点回去休息，所以和她说再见。她向我挥挥手，那道红印再一次射入我的是双眼，这一次却在我的心中也刻下一道痕迹。

是啊！在我眼里我看到的不仅仅是一条被勒后稍浅的痕印，那更是一份装得满满的幸福。早知道我就该帮妈妈拿了，我们都在爱的边缘徘徊，却谁也不愿再跨进一步。

从那次以后，我再也没有让妈妈一个人提这么重的东西了！因为我想和妈妈近一点，再近一点！

坦然就是生活的美丽

生活，一个包罗万千的名词。在生活中，有欢笑也有泪水；有失败也有成功。在纷繁复杂的现代社会，人们对于生活也有不同的感叹。有人感叹生活的艰辛，有人埋怨命运的不公，而我认为——生活是美好的。

对于生活之所以和别人有不同的感叹，不是因为生活和命运赐予我太多幸福与美好，而是我不同于别人对幸福和生活的思维方式。面对事物的坦然，使我感受到了生活中更多美好。

我坦然，所以我快乐，生活也随之美丽。

坦然是平淡中的快乐。

曾经看到那些假日垂钓者，独钓一天，空手而归。但在美丽的夕阳下脸上仍有灿烂的笑容。虽然有些迷惑，但换个角度想，便不再那样认为。垂钓者虽然空手而归，但他却钓

来了一天的快乐与闲暇。对于垂钓者来说钓到最大的鱼是快乐，最大的收获也是快乐，钓来了快乐，便钓来了一天的好心情。

坦然也是失意后的自信。

走在大街上，看到那些整天扫大街的清洁工人，虽然他们从事着世间最平凡的工作，可他们仍尽职尽责，为社会环境的美好默默地奉献着。对他们来说扫除最洁净的道路是他们人生最大的责任，他们的生活是纯洁的，所以他们与其他人一样自信。上帝剥夺了他们活得高贵与奢华的权利，却赐予了他们活得崇高伟大的权利。他们的奉献使他们崇高！他们平凡的工作也同样伟大，他们的生活也因此自信、美丽。

坦然是失败后的乐观。

在生活中，我们难以预料失败与成功：失败与成功往往失之交臂，幸福与痛苦也往往擦肩而过，它们往往在我们最想接近时设起屏障。面对现实，我们不必消极悲观，坦然接受，会使人走出阴影，走出困惑，重新找回自信找回自己生活的位置。

泰戈尔有一句名言：“天空不留下鸟的痕迹，但我早已飞过。”这也许是对坦然的最好诠释。

世间万物总是变幻莫测。对待生活的人和事，从不同的角度换个思维方式，也许会有新的发现。生活中没有旁观者，面对生活，坦然相待，总会发现生活的美丽；总会找到自己生活的位置，生活的快乐，生活中属于自己的一片蓝天！

梦想的路标———注定你与众不同

也许，每个人都有不同的梦想。梦想就像一粒粒五谷种子，种进了我们每个人的心房，让自己的梦想焕发光彩，但我没有一时一刻忘记过自己的梦想??

我们每个人都有属于自己的少年时代，总有一段段美好的记忆，就像录像带一样常在脑子回放。我有一个爱搞笑的老爸，每天他都会早早把我从睡梦中叫醒，我狼吞虎咽地吃下他为我做好的早餐，便匆匆忙忙的走了，看着他一个人却孤独地坐在餐桌上默默地吃着，望着他那后背我的眼泪止不住掉下来了??

在读初三的三年，我经常很少回家。一个月才回家一次，每当我拉着行李回到家里每个人都会洋溢着笑脸。爸爸知道今天我要回家，便早早地到市场里精挑细选亲自为我下厨。当时作为儿子的我却十分不懂事，认为那是应该做的。在校也向同学吹牛说到:“你们看我整件牛仔裤和夹克衣多么气派！是我老爸去欧洲旅游的时候买给我的。”当读完法国作家写的《My Father》之后，总觉得作为父亲是多么不容易的一件事，父亲就像顶梁柱一样支撑着我们这个家，如果不幸有那么一天他离开了我们，我们该怎么办？我一直都在后悔，作为子女应该孝敬父母，而我却这么任性。我后悔里了，但是太迟了，爸爸已经??我有时候会想象如果爸爸还在，他知道他儿子懂事了，会不会抱着他儿子开心的笑为他儿子这一刻而感到骄傲吗？

是的，再好的东西，都有失去的一天，再深的记忆，都有淡忘的一天，在美的梦，都有苏醒的一天，朋友们，相信你们也拥有自己的父母。父母之恩，作为子女的我们是报答不了的。现在我的梦想只有一个：那就是希望每个人能够好好孝顺自己的父母，让他们能够生活的快乐、幸福。这是作为子女我的愿望。父母对我们的牵挂、操心太多太多，摸摸你们父母的双手是不是有许多凹凸不平的茧子，那是为了你们能够上好日子而日夜不停的工作，数一数他们头上出现多少白发，那是在为你们劳心明天的生活费、学费而产生的。再看看你们每个人的穿着打扮都是名牌的，而你们的父母的衣服却缝缝补补穿了几年。难道他们不想买一件名牌的衣服吗？不，不是。他们想如何让你像别人一样能过上幸福的生

活，怕别人看不起你。他们满脑子里都是为你着想，而作为子女的我们却从来没有为他们打算过、想过，甚至有的子女为了自己的利益而抛弃了自己含辛劳苦养了几十年的父母。朋友们，哪怕是为他们做一点家务，做一次饭，他们都会很高兴，以你为荣。请孝顺自己的父母，别再最后的时候才感到后悔，那时已经太迟??

生命多不完美，乐观书写人生

风雨兼程的人生，难免有磕磕绊绊、坎坎坷坷的道路，注定荆棘丛空。有位哲人说"生命就像是被咬过一口的苹果。"是啊，虽失去了完整的美丽，但却给那清亮增添了一抹诗意。或许是缺憾造就的美丽，就像风雨后的彩虹，绚丽多姿，好似冬日之后的朝阳，孕育着生命的希望。少不了崎岖不平，也丢不掉达观的希冀。

黄美廉小姐的事迹感动着千千万万的人们，也激励着莘莘学子。只要拥有，我心即满足，如此豁达的心境，在这纷扰世间，有几人可以坦然做到?她并没有沉鱼落雁的面容，也没有窃宠的身姿，却执握画笔，给人生增光添彩;她没有"会当凌绝顶"的攀登，却不乏"一览众山小"的壮志，昂然面对老天的不公，身残却志坚，乐观地看待每一朵乌云，坚信太阳即将普照大地。一朵花这样开过，人生复何求?

她爱的不是荣誉的光环，因为在那险象迭生的旅途中她拥有真实的自我;她有的不是居高临下的眼神，而是莞尔一笑的平和;她做的不是历史长河中的惊天之举，而仅仅是脚踏实地的行动。或许，她给生命的是贬值的付出，或许，她的人生太过脆弱，但别人眼中的失落，只是她心中含情脉脉的一瞬;别人心中的艰难，却是她心中向上的不竭动力。也许上帝关上了一扇希望之门，但她却会倔草地寻找希望之窗口人生多不完美，美 廉 小姐拥有的色彩平乏单调，是庸俗的心态的辩证，而内心的"高洁" 就是拥有的乐观。或许世事残酷，但她依旧感激，感激上帝给予的生命。

历史告诉我，挫折并不可怕，可怕的是生活的无望。张海迪的人生，告诉我乐观的笔画;霍金的痛苦，彰显一个时代的精华;林肯的磨难，告诉我天将降大任于是人的美丽;黑色的辩羊登高，告诉我矮小的身材是集天地之精华;再看乐观而理性的黄美廉，告诉我没有风雨的洗礼，海燕怎能振翅高飞?

驼走大漠，鹰击长空，梨花遍地，梅香四溢。拥有生命的希望，就博取了那辽远广阔;有了苍穹的蔚蓝，便有了展翅高空的壮美;有了冬的磨册，便有了百花争艳的多姿;有了四季的抚媚，更显蜡梅的傲骨迎霜。有了黄美廉的达观，便有了"直挂云帆济沧海"的万丈豪情。

生命多不完美是意犹未尽的逗号，而乐观坦然蘸着艰难险阻之后的美味佳肴，是人生凝重而美丽的感叹号!

满分理由：

考生像一位诗人,像一位画家,更像一位哲人，他善于思考，并且驾驭语言的能力，极强，以如诗的语言将人生的丰富内涵展露的淋漓尽致。相信他定会有一个乐观完美的人生!

篇四：如果说你要离开我.!!

《组织行为学》在线考试（开卷）试题

注意事项：

1、正考学员及重修学员均通过在线考试模块完成该课程考核；

2、抄袭、雷同作业一律按零分处理。

一、名词解释（共24分，每题8分）

1、群体决策

2、能力

3、组织承诺

二、简答题（共50分，每题10分）

1、异质群体从事哪些工作效率更高？

2、论价值观对人行为的影响是什么？

3、如何有效的规避从众行为？

4、通过波特和劳勒的激励模式可以得出什么结论？

5、企业领导者如何才能树立威信？

三、案例分析（共26分）

“难忘的礼品”

王名是装配车间的一名青工，爱喝酒，讲哥们义气，喜欢打架，为此，受过劳动教养的处分。但也有优点，干活不惜力，为人豪爽。在最近的一次突击装配任务中，优质高效的完成了任务，获得了车间一致好评。获得了优秀突击队员的光荣称号。厂部决定每人奖励1000元。

别人的奖励都不成问题，王名的奖励可让车间领导犯了难。直接发钱吧，王名肯定会带几个哥们去饭馆吃一顿。喝醉酒，说不定又会惹事。车间领导经过反复商量，决定给王名买一套高档运动衣，因为他特别喜欢打球。前胸上印着一个大大的奖字，后背上印着生产能手。王名接到这件礼品，爱不释手。他说：“1000元钱，咱不稀罕。这件礼品说明领导看得起咱，咱决不能辜负领导的期望。”下

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班后，不管参加不参加体育活动，在厂里跑来跑去，大家都对他投以惊讶的眼光。慢慢的他的爱打架、爱喝酒的毛病也改掉了。

阅读上述案例，回答以下问题：

车间领导对王名采用的是什么激励方式？这种激励方式有那些主要内容？

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篇五：高一第一学期期末统考卷作文：请还给我(3篇)

高一第一学期期末统考卷作文：请还给我（3篇）

高一第一学期期末统考卷作文：请还给我（3篇）

1.请还给我

请把铃铛声、鸟鸣声、吆喝声??童年的声音还给我。

寂静的深夜，马路上摩托车暴躁的轰鸣声，卡车颠簸着碾过马路的颤抖声，总会给我一种恐惧，一种从脚指甲慢慢渗透进你每一滴血液每一寸发丝的恐惧，它会使你头皮发麻，难以入睡。望着灰蒙蒙的天空，脑海里回荡起了童年的声音。

童年的声音也是吵得，但它不难听。犹记着小学时放学的路上，小小的人儿背着大大的书包，一蹦一跳地走在路上。那时候道上没什么小汽车，倒是有很多自行车。有的时候爷爷也会来接我放学，小小的我趴在爷爷厚实的背上，听得见微微的喘息声，细如轻丝的风声，车链条摆动的咯吱声，蓝天白云，谈笑风生。

穿过大道，拐个弯到了小胡同，这里有吆喝声，动听如歌，不绝如缕，还未进去，便能听到一股交杂的声音。声音里有醇浓的豆浆，而不是冰冷的碳酸饮料；有炸得金黄的麻花，而不是一包包袋装的膨化薯片；有红麻油香气的辣油，以及一句地道的南京话：“还要辣油啊？”声音最大也最香的便是巷末卖爆米花机的了。一个中间圆两边是尖着的碳筒一个黑瘦老头不厌其烦的摇着一旁的把柄。忽的，一声惊鸣窜天，金黄色冒着腾腾热气的爆米花便出炉了，这时便会有一群小孩子蜂拥而至，当然也包括我，挤破了脑袋也想买一袋，若是不凑巧被抢光了，那也只好蹲在老头一旁再静等那一声窜天的惊鸣了。

再过一条巷子，这里住的是人家。邻居们对我的关心，问候不停，一会儿向我口袋里塞一颗糖，一会儿给我一根香蕉。忽的，头顶上的大喇叭会播报一则公告，或是寻人的，或是寻物的，这时大家总会安静下来，就连鸟儿也不再鸣叫了。

童年的声音随着城市的高速发展一点一点消失了。只存在于我的脑海中，但无论如何，哪怕自行车的链条无法再转，吆喝声不再洪亮，爆米花机不再能炸响，街头的喇叭不再会报寻人启事，也都请把它们还给我，把我童年的声音还给我，若是连回忆都已不剩了，还能拿什么作为念想。

2.请还给我

我平躺在草地上，嘴里含着一株草根，抬头遥望云卷云舒，低头品味花开花落的惆怅；南京城，你早已不是过去的那个你了，凝视苍穹，当初的南京城又在何方？请还给我。

还记得那时，南京简朴宁静却又不失繁华之感；没有到处可见的工业废气，没有层层树木的悲哀倒下，更没有一座座摩天大厦接踵而起。如今，这座看似繁华无限的城，早已被灰蒙蒙的阴霾所笼罩。

还记得当初那条小巷，那时我每逢放学，都已黄昏时分，在夕阳西下时，我都会看见一家杂货店，没有门牌，店主是一个年过七旬的老爷爷，一身古朴的布衣，岁月的沧桑在他的脸上留下了难以磨灭的皱纹，背也一直弯曲着，说话时也不间断地咳嗽。

最令我难以忘怀的是他那明如深渊的眼眸。每次见到我，都会与我亲切地拉家常；每次买东西时，他都会时不时地给我减点钱，并告诫我钱要省着花并且用到有意义的事情上。

不知不觉间，放学就往那家杂货店走似乎成了一成不变的习惯。我在潜意识中觉得这位老人很好相处，像极了我的爷爷，特别是他那对眼睛。每次和这位老人聊天的时候，我都会把学校的压力和痛苦倾诉给他听。这时，他总是乐呵呵地用粗糙的大手抚摸着我的头发，轻声地安慰我。和他在一起的时候，我总是感觉到人间的亲情与友情。

每逢我离开时，他总会艰难地挥着他的手与我告别。直到我消失在他的视线中，才缓缓转身离去，虽然我看不到，但能想象出他那时的背影定然是落寞的，是孤独的。

时光飞逝，不知不觉，我依然初三毕业，再次踏入那条小巷时各种绚丽的门牌弄得我眼花缭乱，我慢慢地向前走去，心中总觉得有一家店可能在这样的环境中能够不忘初心，坚持本分。

恍惚间，我看到了它。随之而来的也是最后希望的破灭。那家老的杂货店悄然更新了门面。一块金色的门牌绚得我不知所措。我推开门，映入眼帘的是一位浓妆艳抹的女子，我一进门，她就问我：“小弟弟，需要什么？”在得知我什么都不要时，她便冷下脸来，不再理我。后来我才了解到，那位老人已悄然去世。

我麻木的走在大街上。陌生，一切都是那么陌生。这座城不再是我记忆中的那座城，但，那些人，那些事，那些情，那些景却永不消散。

请还给我最初的那座南京城，请还给我最初的那份人与人之间的感情；请还给我一个清幽之地，让我去思考；请还给我??声音悄然落下，恍惚中夕阳西下，我仍漫步在那条小巷，身影被无声拉长??观赏着那属于自己的那座城，那份情??

3.请还给我

那天，一个初三的孩子问我：你初三时是怎么克服寂寞的？她跟我那时一样：教室、操场、书桌，几点一线。那种寂寞，痛苦的让人迷失自我。

我说，我从来就没克服过寂寞，我只是去适应，适应寂寞就像是适应某种残疾，别人

帮不了你，只能自己慢慢来。

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:请不要离开我作文)

罗素说他生活的动力源自于三个方面：对知识的追求，对爱的渴望，对苦难的怜悯。你瞧除了第二项，剩下两项都是可以自力更生的。尽管生活里总有些不受主观愿望控制的因素：没完没了的作业，来自升学的压力，父母望子成龙的期盼，但你自己可以选择快乐。

说起来我的生活不算快乐但也不痛苦，我想，那是源于生活稀薄，事件密度低，就拿昨天说吧：

早上七点起床，收拾一下吃完饭七点三十，看完了上周结余的一本讲明朝的书，九点开始复习，折腾完了小山般的错题，接着吃饭，下午看着窗外明媚的阳光，花了半小时创作梨花体诗歌一首，然后跑到博客里“灌水”，在码字声中度过了一个下午，晚上看美剧到七点，又听了一张不怎么样的CD，最后和朋友煲“电话粥”到了十点，睡觉。

一个人，书桌、电脑、CD机，如此稀薄的生活，任何人跟我走进了都会有“高原反应”。或者，我只是爱自由。

在男生堆里太女生，在女生堆里太男生；在文青里太愤青，在愤青里太文青。有时候我觉得上帝把我派到人间就是为了做个认同紊乱的心理实验，可即使这样我也不气馁，尽管被事实打得七零八落，我也总能在上帝他老人家数到九之前站起来，看到大海依旧兴冲冲地跳下去。可见要让寂寞把一个人意志的橡皮拉断，不是那么容易的。

因为寂寞带给人的是真正的绝望与悲伤，痛苦没有任何关系，真正的绝望让你心平气和，让你知道不能依靠别人或是任何人，来得到快乐。于是所有送别人那儿得到的都成了兴奋，它让你谦卑，与自己心灵深处的另一个自己对话，让你关心生活细致的内心、四季的轮回、菜场蔬菜价格的变化、大街上的漂亮小孩，你会发现其中的美，只要你真正地打量他，我是说，真正地打量他。寂寞其实是一种自由。

于是我原谅自己的敏感、寂寞、格格不入，原谅上帝让那么多人比我漂亮，比我智慧，让X不喜欢我，让我不喜欢Y，因为他已把这世界上最好的品质赐予了我：不气馁，有召唤，爱自由。

于是告诫那些愤世嫉俗世人皆浊我独清的人们：不要再去买彩票了，不要再把你的时间两块、两块地花出去，让我们回到自己的内心，寻找那个他、他们，带他们去旅行，。如果你有足够的好奇心，你可以是不出户而周游世界，可以身无分文而腰缠万贯。有知己相伴固然妙不可言，但那可遏不可求，可求的只有你自己。你要俯下身，向心灵幽暗深处伸出手去：

那个真实的我呢？请还给我。

哪怕他已在寂寞中等待得太久，久到他的身体都僵硬了，可没关系，这并不妨碍我们掸去心灵的灰尘，重拾少年的梦，重新启程。

请还给我。

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