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看图写话爱护花草范文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 05:30:19 字数作文
看图写话爱护花草范文字数作文

篇一:一年级看图写话图片及范文

一年级看图写话图片及范文:晨练

看图,请写明什么时间?有谁在什么地方干什么?他们在干什么?

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一天下午放学后,同学们一起打扫教室。他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。

一年级看图写话图片及范文:植树

要求:

请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。

范文:

植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。

看图说话引导过程:

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问题设置一:上学的路上,明明一边( ),

一边( )

问题设置二:这时,一位小弟弟( ),只见他( )提供哭泣的词语:嚎啕大哭 哇哇大哭泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声

问题设置三:阿姨看到了( )安慰着( )

问题设置四:还未走远的明明( )引导孩子

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们想象,明明会对小弟弟说什么?

问题设置五:垃圾桶仿佛在说( )

例文:

上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。吃完后,明明随

手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”.还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉 皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小弟弟说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说:“知错能改还是一个好孩子!”

看图说话引导过程:

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问题设置一:这是一棵怎么样的大树?

提供形容树木茂密的词语:

密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃勃,绿树成阴

问题设置二:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?

提供形容鸟儿幼小、可爱的词语:娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵

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篇二:二年级看图写话图片范文及练习

二年级看图写话图片和范文(1):上学路上星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴 地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原 来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。 这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨 回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。就在这时,小鱼想 到了一个好办法, 她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进 小红帽里。 老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。小鱼这时说:“老奶奶,梨 有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。 就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂 事的孩子。跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

二年级看图写话图片及范文(2):吹泡泡吹泡泡图片:吹泡泡范文: 夏季的一天,阳光特别灿烂,蓝蓝的天上飘着朵朵像棉花糖一样的白云。我 穿着漂亮的裙子,拿着一瓶泡泡水,高高兴兴地来到我家附近的公园。公园里有 五颜六色的鲜花,还有绿油油的小草,真美丽呀! 我跑到草地上,小心翼翼地踮起了脚,吹起了泡泡来。我右手端着泡泡水, 用嘴含着吹泡泡的管子, 然后抬头小心翼翼地向上一吹, 一下就吹出了好多泡泡, 那泡泡像一串串的糖葫芦,又像一串一串的彩色气球,真漂亮呀!

二年级看图写话图片及范文(3):爷爷的乖孙子爷爷的乖孙子图片:爷爷的乖孙子范文: 一天早上,明明和爷爷来到了花园里。明明说:“爷爷,你拔了这么多花花 草草, 一定很累了, 我来给您锤锤背。 ”爷爷笑眯眯地说: “好啊, 想谢谢小明! ” 明明搬来一张小板凳, 爷爷坐下了, 明明轻轻地锤着爷爷的背, 爷爷说: “小 明真是爷爷的乖孙子! 中午,明明和爷爷回到家,爷爷把这件事告诉了爸爸妈妈和奶奶,大家都夸 奖明明是一个孝顺的乖孩子!”

二年级看图写话图片及范文(4):小猫得救了小猫得救了范文: 一天下午,小花和小白一起出门散步。 走到一座大桥时, 忽然, 小花看到河里一条又肥又大的鱼, 它大叫起来: “小 白,快看,这里有一条又肥又大的鱼。”小白说:“真的吗?那太好了!”小花 心想:如果我把这条鱼捉了,那可以当这几天的美食了。 突然,小花不小心“扑通”一声掉进了河里。小花不会游泳,一直在刨水, 眼看着就要淹死了,小白在岸上急得快要哭了,大声喊“救命呀!救命呀!” 一只大白鹅听见了,就赶快游到小花身边,它让小花爬到自己的背上来,小 花用尽最后一点力气爬了上去,小猫终于得救了。 小白对小花说:“天哪!差点把我的心都摔碎了!不过,你掉进河里的姿势 好像优美的舞姿呢!”大白鹅对小花说:“你以后到这里一定要小心哦!”小花 说:“我知道了。” 从此,小猫到这里玩耍便知道很小心了。

二年级看图写话图片及范文(5):不要摘花不要摘花范文: 一天上午,小红和妈妈一起去公园玩。 走着走着,小红突然看见几朵菊花掉在地上,她对妈妈说:“妈妈,我最喜 欢菊花了, 我能不能摘一朵呀?”妈妈温柔地对小红说: “摘花是可耻的行为。 ” 小红特别听话,不摘花了。 从此,小红来公园不摘花了,而是仔细地观看,妈妈夸小红越来越乖了。

篇三:看图写话范文

亲爱的同学们:

在写话之前,先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么,然后说一说,再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗?如果有不会写的字,可以用拼音代替,也可以问问老师和爸爸妈妈,祝你们成功!

范文一:

小兔运南瓜

小兔觉得自己长大了,他想:我长大了,可以帮妈妈做事情了。我要摘个南瓜回家。小兔心想:我把南瓜滚回家,要是滚得太快南瓜会烂,滚得慢了,天黑了会迷路的。南瓜怎么搬回家呀?小兔看见小熊推着小车走过来,小兔赶紧跑过去,问小熊:“你把推车借给我用一下好吗?”小熊答应了他。

他们把南瓜搬到车上,高高兴兴推回家。兔妈妈看见了,夸小兔:真棒!兔妈妈把南瓜烧好了,小兔请小熊一起吃。 范文二:

小兔运南瓜

一天,兔妈妈叫小兔到菜园里摘南瓜,小兔摘了一个又大又圆的南瓜,可是,小兔发愁了,这么大的南瓜,怎么搬回家呢? 正在这时,小兔发现南瓜是圆的,可以把它滚回家。于是,小兔把南瓜立了起来,又快又省力的把南瓜运回了家。

兔妈妈见了,惊讶地问:“你怎么把这么大的南瓜运回来的?”小兔说:“我是把南瓜像车轮一样滚回来的。”兔妈妈听后,高兴地夸小兔:“你真是个爱动脑筋的好孩子!”

一、看图,请写出什么时间?有谁?在什么地方?他们在做什么?

二、请你仔细看图,写两三句话

三、请你仔细观察,这是什么季节?谁?在哪里?干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。

四、看图,谁和谁在什么地方?干什么?

五、请你看图,发挥想象写几句话。

一天,小兔高高兴兴地到树林里去采蘑菇。一不小心摔了一跤,篮子里的蘑菇都掉在了地上。小兔伤心地哭了。

六、这是什么季节?在什么地方?我想做什么?阿姨看到了,又是怎么劝说的?而我听了阿姨的话,又是怎么做的?请仔细观察动作,合理的说一说。

秋天,公园里的菊花开的真鲜艳啊!我被这美丽的菊花深深的吸引了,情不自禁的伸出手想摘一朵。这时候,一位阿姨轻轻的拍拍我的肩膀说:“我们要爱护花草树木,不能摘花。”听了阿姨的话,我羞愧的低下了头,并坚定的对自己说:“以后我再也不摘花了”。花间的蝴蝶听见了,仿佛在说:“改正错误还是好孩子。”

看图,谁和谁在什么地方?干什么

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冬天到了,下了一场大雪,房子上,树上,地上一片白,小朋友们可高兴了,他们来到雪地里,有的打雪仗,有的滚雪球,还有的在堆雪人。你看,胡萝卜成了雪人的鼻子,辣椒成了小嘴巴,葫芦串成了

看图写话爱护花草范文

它的一双小手,连水桶也成了它的帽子。雪人乐呵呵地笑着,仿佛在叫我过去和他们一起玩。

范文一:

新年到了,家家户户都张灯结彩,门口贴上了各种各样的“福”字和春联。我和小伙伴们都穿上了新衣服和新鞋子。大家有的放鞭炮,有的挂灯笼,玩得可开心了。到处都喜气洋洋的。 新年真好!真希望每天都是新年呀! 范文二:

过年了,大街上热热闹闹的,到处都挂着喜庆的红灯笼。几个小朋友涌出屋子,他们把手里拿着的鞭炮挂到了树上,然后“噼里啪啦”地放起来,小朋友们玩儿得高兴极了!

篇四:看图写话:一朵香花

看图写话:一朵香花

看图作文:一朵香花 清晨,小刚去上学。他看见校园花坛里的花非常美,有富丽堂皇的牡丹,还有花中皇后月季,白的象雪,粉的象霞,红的象火。一阵春风吹来,飘来沁人心脾的花香,勤劳的小蜜蜂正在忙着采蜜。 小刚忍不住想去摘一朵花,可是,他看见花坛旁边有一块警示牌,上面写着:爱护花草四个大字。到底摘不摘呢?,小刚心想。 这时,小刚头脑里展开了一场激烈的思想斗争:摘一朵吧!多么美丽的花呀,就摘一朵,不多摘。不能摘!摘花是不对的。小刚看着那朵美丽的月季花,被迷住了,他再向四周看了看,见没人,就摘了一朵月季花。 突然,值日生小红来给花浇水,小刚一见,忙把月季花藏在了帽子里,再把帽子戴好,心想:绝对没有人发现。 小红到了花坛旁,看见小刚也在花坛旁边,就问:你在花坛干了些什么?小刚吞吞吐吐地说:我没摘花。没摘就没摘呗,跟我说什么? 小红发现小刚有点不对劲,便对他说:你要是没摘花,你帽子里的花梗是哪来的?小刚一听,急忙把帽子狠狠向下一拉,只听小刚哎哟一声,他忙把帽子摘了下来,一朵月季花掉了下来,一只小蜜蜂从花里也飞了出来,而小刚的头被蜇出了一个大包。小红见了,对他说:你以后可千万不要摘花了,要爱护花草树木。 小刚听了这番话,羞愧地把头低下了。

篇五:看图写话图片及范文

一年级看图写话图片及范文

看图,请写明:什么时间?有谁?在什么地方?他们在干什么?

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范文:

一天下午放学后,同学们一起打扫教室。他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。 要求:

请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。

范文:

植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀!

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例文:

秋天,公园的菊花真美啊!有的含苞欲放,有的亭亭玉立,还有的端庄秀丽。我被这美丽的菊花深深的吸引了,情不自禁的伸出手想摘一朵。这时候,一位阿姨轻轻地拍拍我的肩膀说:“我们要爱护花草树木,不能摘花。”听了阿姨的话,我羞愧地低下了头,并坚定的对自己说:“以后我再也不摘花了。”花间的蝴蝶听见了,仿佛在说:“改正错误还是好孩子。”

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例文:

一大早,小白兔到山上去采蘑菇。忽然,天空中乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大雨。小白兔没带伞,急得团 团转,到处找不到避雨的地方。这时小白兔眼前一亮,急中生智,摘下那朵大蘑菇,做成一把蘑菇伞。小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴的回家了,妈妈知道了,称赞小白 兔:“你真是一个聪明的孩子”!

请你看图,发挥想象写几句话。

范文:

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一天,小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。一不小心摔了一跤,篮子里的蘑菇满地乱跑。小兔伤心地哭了。 看图写话:

范文:

晚饭以后,妈妈忙着洗碗。我们大家坐在客厅里,有的看报,有的看电视,还有的写作业。 看图写话:

范文:

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字数作文