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奥运在我家

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 07:22:19 字数作文
奥运在我家字数作文

篇一:奥运在我家

奥运征文

我迎奥运

上梅中学 邱勛 (指导老师:李娟)

2008年我们终于把奥运会盼来了。这是一个令人振奋的日子。

不仅运动员积极准备迎战2008,就连我们这些平民百姓也加入到建设“绿色奥运,人文奥运,科技奥运”的行列中来。甚至,连许多老人也渗透到奥运会的氛围中来。

花儿一样的红,草儿一样的绿,树儿一样的茁壮成长。可是我的

心却不一样的平静,王大爷更是激动不已。王大爷是一位极为普通的农民,家里不算富裕,头发少得可怜,仿佛风一吹就会掉下来似的。额头上也留下了岁月的残痕。王大爷自己也会经常叹息道:“岁月不饶人,一眨眼人就老了。唉!”虽然王大爷人是老了,但是王大爷对奥运会的激情决不会比那些年轻小伙子逊色。

日子一天天过去了,不管是刮风还是下雨。总能看见王大爷在田

地里劳作,每天公鸡还未报晓,王大爷已在田间地头忙碌了好一阵了。他常说:“奥运会在北京举办,这可是我们老百姓的头等大事啊,我一个老头子为国家做不了什么了,我啊,只想能多种些粮食,现在国家的政策好了,我们农民有了靠山啦??”看着王大爷那幸福的笑容挂在脸上,我们也不由得跟着喜悦。

这一天,我象往常那样早早上学,却看见王大爷站在路边,望着

那臭气熏天的垃圾堆发愁,只听见王大爷自言自语地说:“这可怎么行,这可怎么行啊。”我正纳闷呢,忙问:“王大爷,您这是怎么啦?”

可是王大爷没顾得上理我,自顾自地走回了家。我看王大爷没答应,也就加快脚步往学校走去。

放学了,我和同学们高高兴兴的回家,走到村口,看见王大爷在

那清扫着成堆的垃圾,在烈日下,王大爷已是浑身是汗,汗水浸透了他的后背,我猜想早晨王大爷那急急忙忙的样子,一定是赶回家拿工具去了,现在他已经忙活了整整一个上午。我赶紧跑过去,一阵难闻的气味扑鼻而来,真的很难想象王大爷在这里呆了有那么久。王大爷看见了我,笑着说:“小鬼,你放学啦?快回家吧,太阳那么毒,别把你晒坏了。”我急忙说:“不会的,还是您坐下来休息一会吧。这儿那么臭,您老人家在这忙什么呢?”王大爷笑笑说:“不臭不臭,我清理干净就不臭了。”我觉得王大爷很奇怪,那垃圾堆是人们日积月累的结果,现在要把它清理干净,可不是一件容易的事情。我于是不屑的说:“王大爷您就别弄了,别人在这走来走去都没管,您都这么大把年纪了,还管它干吗?”这时王大爷放下担子,擦着汗,脸一沉说:“你啊,就知道说这些,都留给别人做,那垃圾不就越来越多了吗?我们平常就没有养成一个好习惯,现在眼看就要举办奥运会了,这样怎么行?我可不想让别人戳我们的脊梁骨。现在都在讲“和谐”,这可不是光靠嘴上说说的,要有实际行动,知道吗?”说完,王大爷站起身来,又想动手清理垃圾。听完王大爷的话,我惭愧得无地自容,想起刚才自己说的那些话,真是后悔不已,是啊,今年是我们国家的奥运年,全国上下都为奥运会的到来做准备,虽然我们的城市离北京很遥远,但我们同样应该为国争光。想到这我赶忙拦住王大爷,说:

“王大爷,您看这样行吗?您已经忙了一上午了,您回去休息吧,下午放学的时候,我和同学们一起来帮忙,这样一来不是就更快些吗?”王大爷见我是认真的,脸上又重新露出了笑容,连忙点头说:“好,好,好”我帮王大爷收拾好工具,在回去的路上,可能是王大爷太累了,走起路来有些不稳,我心疼地搀扶着他,心理默默地佩服起身旁这位老人。

那天傍晚我和同学们很快就把这难闻的垃圾给清扫干净了,虽

然当时我们累极了,但是我们却没有一个喊过累,因为我们从王大爷

身上学到了很多,甚至有些自愧不如,我们觉得我们要做的还有很多。

奥运会快要到来了,我无法抑制内心的激动,我很期待奥运会

的来临,我更期待和谐融洽的生活,我要向王大爷学习,不是光靠嘴上说说,还应该用实际行动来迎接奥运的到来。自打那以后,每当我进入梦乡,我都可以看到北京奥运会那盛大的场面,多么幸福,多么自豪啊!

篇二:奥运在我家

奥运在我家

“奥运”这两个字好像魔法师,让人哭泣,让人沮丧,让人激励,更让人振奋。将近一个世纪的奋斗不息,终于迎来了今天的辉煌时刻。

今天,一个秋高气爽的日子,盼望已久的中美篮球大赛即将拉开大幕。我们一家早早吃完饭,尤其是我,率先抢好了位置。这是篮球历史上最值得观看的一场比赛,将近30亿人关注着这场球赛,我们家也不例外。

比赛开始了,中国队的主力中锋姚明率先以一个三分为中国队赢得了一个“开门红”,只见他向三分线退去,退到一半,身子往后一仰,用劲一推,球以一个弧线向篮筐飞去“刷”的一声,篮球应声落筐。我高兴的喊道:“耶!加油!”。“简直妙极了,再来一个。”全家人拍手叫好,屏住呼吸,睁大眼睛,眨也不眨一下。“左突右突,强攻到篮下,跃起,压腕。”美国队也不甘示弱,动作迅速,连连进球。急得我们全家犹如在现场一般,一会儿手舞足蹈,一会儿唉声叹气。球在篮筐上就像耍杂技,眼看着球在篮筐上转了一圈,又下来了,“哎!真可惜!”。这时,美国队的安东尼拿球,姚明如探囊取物一般,将球收入囊中。“好样的,中国队加油!”我不由的大声喊道。16:15中国队暂时领先,胜出了实力雄厚的美国队,我激动的跳了起来“哇!太棒了”。就连一向沉着冷静的爸爸,看到高兴处时,也不由得鼓掌喝彩。每当美国队投篮时,爸爸总是神情紧张,不时晃着双手发出“噢、

噢”的声音,俨然一个孩子。妈妈笑着说,“他以为自己在现场呢!”,看来爸爸也有可爱的时候。

我不知不觉融入其中,心中荡漾着一圈圈涟漪,“那是一个浑圆的、金色的、火热的球,它入场了,周围也变得躁动了,鼓点一样、脚步变换、落地有声;旗帜一样、衣衫飘扬、起伏跃动;动画一样、双手轮换,顺时即成;队员们猛烈地、快速地、大幅度地在场上跳动踊跃,像做声波试验时,塑料膜上的豆子一样。

进入下半场,48:42中国队落后,队员们明显体力不支,个个汗流浃背,黄豆大的汗珠从额头上流下。爸爸妈妈着急的说,“快给他们补充点能量啊!”。我也一会儿站着,一会儿坐着,不知如何是好。比赛在最后一声哨响后宣告结束,最终中国队输给了美国队。爸爸说,“中国队虽然输了,但队员们顽强拼搏的精神却给我们留下了深刻的印象。”是的,失败者的心不败,只要我们有坚强的信念,相信总会喜获丰收的。

篇三:真功夫之奥运在我家1

《真功夫之奥运在我家》

北京的哥小东在机场巧遇英国记者安妮。刚送走安妮,小东突然想起忘记管安妮要车钱,而安妮的手包也落在了小东车上。小东去王府井找安妮还包要钱的时候,误打误撞跑进了奥运模仿秀的赛场,并且取得了第一名。一举成名的小东引来了街道刘主任,她推荐小东代表街道当火炬手。不料小东的好哥们南瓜却半道杀出,要和小东比赛争当火炬手。一波未平,一波又起。安妮的神秘到来,让小东的女友北北醋意大发。不知就里的安妮还是一味拉着小东寻找自己的奥运主题。老北京的抖空竹、踢毽子、耍中幡等民间绝活让安妮看得目瞪口呆。安妮、小东、刘主任三人一拍即合,民间奥运会红红火火地在东西胡同里张罗开了。 一石激起千层浪,众多退隐江湖、暗藏多年的民间高手纷纷现身,揭出老东、老西的一段不为人知的往事——他们竟是当年叱诧风云的“空竹王”和“玉厨娘”!街道的火炬手选拔赛马上就要开始了。爱情、友情、亲情,多种感情交织在一起,种种惊人的巧合,环环相扣的故事情节,好戏连台。这一切都因为奥运来了??

本片另一个主角是奥运会期间的北京城,本片以全3D的场景设计,展示北京恢宏大气,采用幽默的极富想象力的故事设计,展示北京的风趣睿智。通过时尚与古典,现代与传统的融合促进,倾力再现北京2008年的风采!

篇四:免试推荐攻读研究生加分细则

北京科技大学 机械工程学院

机发〔2014〕6 号

机械工程学院

2015年本科毕业生免试推荐攻读研究生加分细则

根据学校本科毕业生推免工作的要求,结合我院情况制定本加分细则。 一、 加分细则 (一)个人荣誉称号加分

1.市级三好学生、优秀学生干部、优秀团干部加1分; 2.校级三好学生、优秀学生干部、优秀团干部加0.5分。 (二)科技竞赛获奖加分

(三)学术成果加分

1.以本人为第一发明人获国家授权发明专利,每项加 1分;以本人为第一发明人获国家实用新型授权专利加0.3分(每人限1项)。

2.以本人为第一作者发表与专业相关的学术论文:

(1)SCI/EI检索的与专业相关的学术期刊(非会议来源)论文:1分/篇; (2)EI/CPCI检索的与专业相关的学术论文:0.3分(每人限1项)。 (四)其他加分

1. 国内交流期间的学习成绩在同一接收学校本专业参加交流学生中前40%的加1分,其余加0.5分;

2. 对于拥有海(境)外学习半年(或一个学期)以上经历、成绩优秀的本科生,加 1分。 (五)成果认定

1.所有获奖加分需提供相关证明材料(如个人获奖证书;专利证书;论文检索证明等); 2. 所有提供的科研成果应为在学期间取得,且第一署名单位为北京科技大学机械工程学院; 3. 申请人应为论文第一作者或第二作者(第一作者为其指导教师);申请人应为授权发明专利的第一发明人或第二发明人(第一发明人为其指导教师);

4. 学科或科技竞赛的认定原则上以《北京科技大学学科、科技竞赛奖学金实施办法(试行)》(校教发【2012】24号,校团发【2012】27号)附表1、附表2为准;

5.所有加分累计不得超过3分。 二、补充说明

1.国家级:国家科技部、教育部等国家级权威机构主办、签章的活动,例如: (1)“飞思卡尔”智能车大赛 (2)节能减排大赛 (3)物流大赛

(4)机械创新设计大赛 (5)机器人大赛

2.市级:北京市教工委、科委等市级权威机构主办、签章的活动,例如: (1)智能车大赛(华北赛区) (2)“飞利浦”机械挑战赛

(3)首都大学生创意文化节-“奥运在我家”平面设计大赛 (4)人工环境工程学科奖学金

(5)中国制冷空调行业大学生科技竞赛

3.校级:(1)学校(含教务处、科技处)主办、签章为“北京科技大学”的学科或科技竞赛;或校团委主办,影响范围大、历史悠久、与学科相关或有选拔背景的科技竞赛。例如:

(1)北京科技大学智能车大赛 (2)“摇篮杯”、“挑战杯”科技竞赛 4.横向加分说明:

(1)横向相同项从第二项起,每项累加一半分,但同类累加至多三项;

奥运在我家

例如:一、某同学2007年获校级三好,2008年获校级三好,附加分为:0.5+0.25=0.75分;二、某同学连续三次获得北京市物理竞赛一等奖,附加分为1+1*0.5+1*0.25=1.75分,若第四次获得,则不加分;

(2)相同背景的学科或科技竞赛,如果是同一届经选拔参加更高级别比赛,以最高级别奖项为准;但如果参加不同届的相同背景学科或科技竞赛,则以最高奖项加全分,其他奖项累加一半分;

例如:一、某同学2007年获校高数一等奖,经过选拔后于2008年获北京市高数二等奖,则以北京市二等奖为标准加分,加0.8分,校内赛不再加分;二、某同学2007年获校高数一等奖,后没有参加市级比赛,2009年又获市级高数一等奖,则按照市级一等加分后,再按照校级一等一半加分进行累加,即1分(市级一等)+0.5分(校级一等)*0.5=1.25分;

(3)连续参加同一级别学科或科技竞赛,以最高奖项加全分,其他奖项的累加一半分; 例如:某同学2007年获市高数二等奖,2008年获市高数一等奖,则按照市级一等奖加分后,再按照市级二等奖一半加分进行累加,即1分(市级一等)+0.8分(市级二等)*0.5=1.4分;

(4)在同一届比赛中参加不同项目同时获奖,以最高奖项加全分,其他奖项的累加一半分; 例如:某同学同时获得了2007年全国机械制图大赛全能二等奖和尺规类一等奖,则按照全国一等奖加全分,再按全国二等奖一半分进行累加,即1.5分(国家级一等)+1.3分(国家级二等)*0.5=2.15分。

5.自愿放弃推免资格的学生需提交放弃推免资格说明。

三、本细则经2014年9月10日党政联席会讨论通过,自公布之日起实施。

二〇一四年九月十日

篇五:期末作文复习阳光密码

期末作文复习阳光密码

──降龙一巴掌

中山市古镇古四小学 肖颖

一、把握课标,预测出题方向

预测不是押题,而是探讨规律

1.社会热点。如:“奥运在我身边、在奥运的阳光中”。此类主题宜“以小写大。”写一件或2、3件在迎2008奥运活动中的小事。此类题在北京、青岛出题可能性较大。

2.社会焦点。如:“记一次环保调查活动、记参加节能减排创意活动、我做环保小卫士、假如我是环抱局长、写一份环保建议书。”。此类题考测目的在于培养学生的环抱意识,探究性学习、创新意识。注意与语文综合实践相联系。此类题在污染比较大的、经济发达地区出题能性较大。

3.课堂亮点。如:“我的小发明、小制作;记一次语文综合实践课;一堂口语交际课。此类题在于培养学生创新与探究性学习和对课堂综合实践学习的感悟。后2题出题可能较大。

4.节日喜庆点。如:“如果你是班委,请写一份怎样欢度元旦才最有意义的计划给班主任;特别的元旦联欢活动;寒假就要来临,你认为怎样度过一个安全、快乐而有意义的寒假。请写一份寒假安排计划。此类题在于培养学生组织交际能力,做事的计划性。事情就在眼前,出题可能性较大。

5.课文的拓展点。如:学《巴金爷爷的回信》后,你想对巴金爷爷说什么,请给巴金爷爷写封回信;请给闰土、卖火柴的小女孩、凡卡??写封信,介绍你的家乡或生活情况;如果你是九寨沟的管理员,请给游客写一建议书。此类题在于培养学生的想象力,将课中人物与自己的生活实际相联结的能力,同时训练写信的格式。

6.感恩点。如:_____我想对你说。我为_____做的一件事。培养此类题在于培养学生的感恩心灵。是常规题,但又可以表达孩子心声,出题可能性较大。

7.自我原点。如:我最得意的一件事;我成功了;我能行,我真行。此类题在于培养学生对自我的肯定与成就喜悦的分享。出题可能性较大。

8.心理点。如,今天没有作业;大书包的自述;如果你是校长,学习生活的味道、爸爸的表情符号。此类题围绕孩子健康成长展开话题。出题可能性较大。

9.学习点。如:我读书,我快乐;读书伴我成长;第一次写毛笔字;写一篇小记者采访稿;我最喜欢的电视栏目;班级图书角;向你推荐一本书。次话题围绕“书墨飘香”展开。出题可能性较大。

10、智慧阅读点。以“童话、寓言、哲理??”等小故事进行阅读后,就某点展开,写读后感、续写或拓展。此类题在于培养学生阅读的感悟力与写做能力。

以上10方面预测仅供参考。希望能给你一点启发。低年级看图写画是不用说了。当然,近年出现一些新题,但期末靠应面向全体学生,不是升重点,所以不做预测。

二、专项训练

把一件事写具体(局部写作分点写)篇章大变脸

小学作文,最大的难点、重点,就是把一件事写具体。只要把一件事写具体、写生动、写活了。掌握了写具体的方法,考好作文就不是难事。成功的做法就是进行写事具体单项突破,然后举一反三。达到学写一件事,会写10篇作文的目的。由于期末时间紧,可以选择根据本地实际,认为最可能出现的主题,选一两件事进行突破训练。现将魔法写事写篇介绍给大家。

降龙一巴掌

一、篇章智慧魔掌 魔力组合作文

大拇指=开头 写一段

食指=事件开始 写一段

无名指=事件结束 写一段

小拇指=结尾 写一段

掌心=主题=中心=一个意思

开头。写一小段(约50

事件发展过程。写一大段(一步步、一面面、一曲折)。

写一大段(约200

-300

结尾(道理、感受、情感、启发)写一小段(约50

将作文的重点(核心)部分,围绕主题分几点,每一点写一段。然后连接成文。

经典例文:

(1)写植物密码(并列点)

大王椰(肖颖)

核心部分(中指):

点1

点2

点3

点4

快要探进我家的窗口。它的干呈圆台形,有的呈梭子形,上小下粗,还带优美的弧线,根部硕大,如巨型牛掌,官印。中部呈流线仿梭形。干的中下部是铁灰色、银灰色,如果你没看见树干顶部的叶,你一定误以为那不是树,那是一根高大的水泥电杆。可他的干可比电杆美千倍,他的干上还有一圈一圈的环,下部环节较大,隐隐可见,从下往上,一环一环逐渐变小。环节分明,挨挨济济,也许环节是他的年轮吧。由于南方空气潮湿,干上还泛出绿殷殷的苔藓。干的顶部像观音的玉净瓶,瓶身娇黄、银绿、翠绿。绿得心颤、绿得陶醉。

4-8片,呈放射状散开,像巨大超长的孔雀尾巴,中间的约1米长的绿剑,直刺蓝天,那是他刚抽出的嫩叶,;长针叶逐渐展开,美丽而富有力度,弹性。刚展开的叶像绿色的两把大梳子,又像长的凤凰尾巴。长大的叶就开始纷披、脱落。大王椰落叶,可不像其他树悄无声息,他一定要拿出大王的威风,大喝一声,突然塌下,哄的一声,惊天动地。

砸得大地震颤作响。下得下面的人抱头逃串,惊慌失措,又回过头来,冲大王揶一阵爽笑。

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