狐狸和葡萄读后感300

篇一：读《狐狸与葡萄》读后感

读《狐狸与葡萄》有感

伊索寓言中的《狐狸与葡萄》相信大家都不陌生，这则寓言中的狐狸因吃不到葡萄而说葡萄酸而被说为是一种愚蠢的做法，这只倒霉的狐狸也从此被挂上了愚蠢这个称号，可是，如果我是那只狐狸，我依然会说那葡萄是酸的，因为我坚信，这种做法是明智的。也许你会十分困惑，那就请往后看。

狐狸和葡萄故事中，饥饿的狐狸看见了葡萄架上的葡萄后，却因为无法触及而吃掉葡萄感到失落，最后临走时安慰自己葡萄是酸的。现在请您换在狐狸的角度想一想，头顶遥不可及的地方的地方有一串串可以填饱肚子的水灵灵可口的葡萄，但是你却无法凭借自己的力量去摘下它，只能靠着碰运气的手法，渴望偶尔刮来的一阵风，刮下几粒葡萄。但那时，你恐怕饿成一具浮殍了。所以，你必须要强迫自己忘记那些葡萄。而安慰自己葡萄是酸的则是最好的选择。所以我说狐狸并不愚蠢。

我们在生活中，也有许多像狐狸遇到葡萄的事。我是一名小学生，但已遭遇了许许多多生活中的“葡萄”，我既然无法去享用它，那我为什么不试着去忘却它呢？如果我不忘记它，我将会沉醉在遐想中；如果我不忘记它，那我就会着迷于它；如果我不忘记它，那我将失去更多让我受益匪浅的时……、

所以我认为：吃不到的葡萄就应该说它酸！

篇二：狐狸吃葡萄读后感

狐狸吃葡萄读后感

俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，读完《狐狸吃葡萄》的故事后，我对此有了更深的感慨，狐狸因为具有合作精神，懂得个人力量的有限，依靠集体的力量取得了成功。团结协作，无论对集体还是个人来说，都是应当具有的精神风貌和品质特征。

在一个集体中，自己要有同别人合作的风格，善于尊重人，团结人，善于取人之长，补己之短，既发挥自己的聪明才智，也发挥别人的聪明才智。巴甫洛夫说：“在我所领导的这个集体内，互助气氛解决一切。我们大家联结在一个共同的事业上，每个人都按自己的力量和可能来推动这个事业。在我们这里，往往辨别不出哪是‘我的’，哪是‘你的’。但是，正因为这样做，我们的共同事业才赢得胜利。”这位科学家的所作所为，也是我们应该身体力行的。现代社会，人们再也不可能互不相干地各自生活在地球的一方，客观上越来越密切的相互关系把人们紧密地联结在一起，那种损人利已和幸灾乐祸的行为，已经越来越显得愚蠢，并将造成越来越严重的自我惩罚。只有使自己的发展有益于集体，才能使自己本身得到良好的有前途的发展。

能否做到团结协作，关健是要有宽广的胸襟，一个人的度量大小，对于他的事业成败至关重要。宽宏大度，才能胸怀若谷，满腹经纶，坚定如一地朝着正确的目标前进，充分施展自己的才智。宽宏大度，才能够站得高，看得远，行动有理、有利、有节。宽宏大度，才能有稳定、积极、健康的情绪，做到胜不骄，败不馁。

篇三：读《狐狸和葡萄》有感

读《狐狸和葡萄》有感

今天，我读了一篇叫《狐狸和葡萄》的故事，主要内容是：

有只饥饿的狐狸看见了葡萄架上挂着那一串串晶莹剔透的大葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，它边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。”

这个故事就是平常我们所熟悉的“酸葡萄”心理，其实指的是有些能力小的人，做不成事，就找借口，而不是通过自己的努力获取成功。

这个故事是不是很好笑？但是在我们身上有时候也会发生“酸葡萄”心理。比如：在班里，有的同学自己学习不好，看到别人学习好，就挑别人的缺点，而不是自己努力学习去超越别人。

以后，我们遇到困难要有坚持不懈的精神去克服，而不能有“酸葡萄”心理。

山东省泰安市仓库路小学三年级四班三年级:王金遥

篇四：伊索寓言读后感300字

伊索寓言读后感300字

篇一：伊索寓言>读后感300字

【伊索寓言】这本书，是一本给人以启示，让人省悟，让你读完这好像明白了许许多多的道理似的，就像一个大圣人一样。

【伊索寓言】共大约收集了三四百个小>故事，通过描>写人与人，动物与动物之间的一些小事情，以小故事来体现大道理的情节来启发读者。这本书富有引导性的语言，不断的激发读者的兴趣。这本书还可以染我们快速的提高(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:狐狸和葡萄读后感300)阅读能力，帮助读者在具体语境中学习，积累词汇。并且可以扩展思维空间，巧妙构思立意，有创意地表达；培养独立写作的意识，养成修改作文的习惯。说以说，读【伊索寓言】会使我们取长补短，弥补不足，只有好处，没有坏处。不但可以丰富大脑，更使我们受益终生。

书中的【狐狸和鹤】告诉我一个道理‘敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之’。若要他人尊重自己，自己首先必须尊重他人；同时也告诉我们，对待不尊重他人的人，要以‘其人之道还治其人之身’。

篇二：伊索寓言读后感300字

《伊索寓言》里面有许许多多的小故事。每个小故事都讲述了一个深刻的道理，对我们很有帮助，对我的启的非常大，让我懂得了怎么做人？怎么学习？

每天拿起《伊索寓言》，我就爱不释手，半天放不来，我就像一只小书虫，遨游在书的海洋里。我一个字一个字地点过去，细细地读着，生怕漏掉一个字，就像一只小蝴蝶，勤劳地采集书里的“花粉”。

《伊索寓言》中的《小蟹和母蟹》让我明白，人一定要正直地生活；《老鼠开会》让我知道，我们想出一个好主意并不难，但要实现这个主意却下不怎么容易；《蟹与狐狸》告诉我，有些人抛弃自己熟悉的地方，而去自己一无所知的地方，这样一定会遇到更多的不幸??

《伊索寓言》里每一个故事都是那么精典，文中一些善良的小动物，得到了上天的恩惠，而一些阴险狠毒的人物，得到了应有的惩罚，让我看了无比的欣慰。在生活当中，我一定要把这些道理深刻地记在心里，灵活地运用到现实生活中去，让自己做得更好。

篇三：伊索寓言读后感300字

据妈妈说，《伊索寓言》是世界上最最古老的寓言故事书。很小的时候，我就开始兴致勃勃的看起了这本书。现在，我从一大堆图书中又翻出了《伊索寓言》，童年的感悟与如今更是大不相同。

以前，小小的我总是先看图再看字，自然觉得文字很无聊，没有五彩斑斓的颜色。

因此，我总是常常避开文字，光看图画。理所因当，我没有用多少时间就把它看完了。当然，读后感也没有十分宝贵的，童年时的《伊索寓言》就像没有看过一样，又被我放回了大书柜里。现在，我不是心急如焚地一口气把它看完，而是“细嚼慢咽”的一点一点的品味完。这才发现，这其中的语句是多么的巧妙！伊索运用讽刺、赞美、教训及趣味等手法，借助各种动物的形态、性格来刻画人性，寓意深刻。同样，他写的寓言故事生动有趣，情节精简，充满着哲理的光辉，给人以智慧，给人以启迪。不愧是>世界文学宝库中的一颗璀璨明珠！

《伊索寓言》，一本百读不厌的书。

篇四：伊索寓言读后感300字

《伊索寓言》是一本通过说故事讲道理的书，它是古希腊的伊索写的。这本书之所以叫作寓言，是因为伊索将实际生活中的现象，利用口头形式和采用拟人化的动物、植物、神话故事的形式，说一个问题讲一个道理。

这本书总共讲述了一百五十六个精彩的小故事。《狐狸和葡萄》讲了一只狐狸饿得慌，摘不到树上的葡萄，就说葡萄是酸的。《农夫和蛇》中的农夫捡了一条冻僵的蛇放在怀里，结果被蛇咬死了，可农夫临死前却说，他保护了坏人，这是他应该受到的惩罚。《狼和绵羊》中的狼看见一只绵羊躺在地上，以为是绵羊害怕他就躺在地上，而绵羊却骂狼是一只瞎眼狼，你不得好死。结果，说了真话的绵羊安全的离开了。

寓言故事中的许许多多的小故事，让我读了以后很耐人寻味，懂得了许多道理。我在以后的学习生活中，也要做到书中所说的一样，要坚强、勇敢、有爱心??

篇五：十八只狐狸吃葡萄观后感

心态决定命运

---------读《十八只狐狸吃葡萄》有感

十八只狐狸吃葡萄，十八种心态，十八种结果，正如我们在生活中，面对要实现的目标时，每个人采取的不同的态度和方法，通过其中几只狐狸，深刻地折射出了不同的心态直接决定了最后不同的结局。

在生活中总会遇到许多超出我们自己能力的难题，就像第四只狐狸来到果园发现葡萄架比它高出好多，就算它努力跳跃也未必能够到，在它发觉自己想吃葡萄的愿望落空后，它没有想办法去解决这个难题，而是破口大骂，撕咬自己能够得到的藤，正巧被农夫发现，一铁锹把它拍死了。这种攻击行为是在得不到的情况下就失去理智，任意的伤害身边的人或物以此来泄愤是一种不可取的应对方式，于人于己都是有害无利的。其实吃不到葡萄也未必就是坏事，关键在于你用什么样的心态去对待这件事，像第十五只狐狸来到了葡萄架下，它既没有破口大骂，也没有坚持不懈地往上跳，而是发出了感叹，美好的事物有时候总是离我们那么远，这样有一段距离，让自己留有一点幻想又有什么不好的呢？于是它诗性大发，一本诗集从此诞生了。这种在心理学上称之为“置换作用” 的行为，是用一种精神宣泄去代替另一种精神宣泄，既发泄了自己没有吃到葡萄的苦闷心情，同时又激发了自己另一方面的才能，积极乐观的心态使得逆境转变为成功的垫脚石。

上面提到的两只狐狸都是单枪匹马的作战，其实既然大家有着同样的目的，为何不合作呢，就如第十八只狐狸那般，效法猴子捞月，动员所有想吃葡萄的狐狸合作，搭成狐狸梯，这样大家都吃到了甜甜的葡萄，它懂得合作的道理，最终的结果是既利于自己，又利于大家，但是合作，是大家共同努力做好一件事，而不是为了自己的私欲而利用同伴，做出损害同伴利益的事，所以第十一只狐狸的做法是不可取的，它虽然最后也解决了问题，但它是在损害他人利益的基础上来解决的，最终它将失去同伴对他的信任，落得众叛亲离的下场，以后遇到困难估计再也没有人愿意伸以援手了，用这种方法获得的成功也必将不会长久。

诗人汪国真说:心睛的时候,雨也是睛;心雨的时候,晴也是雨。可见心态对事物的发展有着决定性的作用，正确的心态指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展，实现自己的理想，即使在困境中也能锻造出美好的人生，而错误的意识则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展，最終甚至会害人害己，因此，我们一定要重视心态的作用，自觉培养正确的心态，克服错误的思想意识，使得人生更加美好!

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