感恩节蓝丝带的意义

篇一：感恩之蓝丝带的故事

篇二：蓝丝带活动策划书

“蓝丝带”活动策划书

一、 活动意义：

十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。

二、 活动主题：

“感恩爱心人，回报恩情人”

三、 活动时间：

2012年11月22日(感恩节当天)

五、活动地点：①号饭堂门前

六、活动主办单位：

东莞职业技术学院院学生会

七、活动流程：

1.提前2-3天在微博发行《倡议书》，鼓励和宣传大家参与感恩活动；

2.活动当天发放活动流程游戏卡，完成即可获得相应奖品；

3.游戏（1）:让学生在信封上写一句最想对要感恩的人祝愿语，并亲自挂在①号饭堂对面感恩树上，挂放期限为期1周；

4.游戏（2）：师生在感恩节当天，现场拿手机给远在千里或近在身边的家人送上祝福和慰问；

5.游戏（3）：学生在新浪微博上表达对恩情人的感恩并@东莞职业技术学院学生会，真情勇敢地表达对恩情人的一份感激之情，或转发“蓝丝带”感恩活动相关微博信息；

6.游戏（4）：学生科到现场以“蓝丝带”为象征说与感恩相关话语，工作人员即派送感恩蓝气球；

7.参与全过程游戏即可参加活动的礼品抽奖。

八、经费预算及物品所需：

海报1张 150饮用水2箱 100蓝色丝带200条 30蓝色信封200个 60气球200个 80气球绳200根 20便利贴纸4个 10笔记本20本 60电话卡2张 308gU盘1个 100签名表格4张(已有)

两块白色黑板报（已有）

一顶帐篷（已有）

两张桌子（已有）

五张椅子（已有） 元 元 元 元 元 元 元 元 元 元

移动音响1台（已有）

笔5支（已有）

预计总额：800元

九、活动注意的问题及细节：

1.天气情况影响活动情况；

2.活动场地人的流通广，天气较为闷热；

3.活动时间较为紧凑，活动准备时间不太充分；

4.工作人员数量较少，选时间举行较为苛刻；

院学生会信息部

2012年11月6日

篇三：幼儿园感恩节台词

一、中国的“感恩节”

首先感谢家长，在百忙之中来幼儿园一起过节，今天让我们忘记工作的压力和烦恼，放下家长的面具和孩子们一起尽情的游戏，让我们静下心来形成一个家长、孩子、老师沟通的平台，开开心心的度过这个愉快的感恩节！

今天借鉴西方节日，设立中国感恩节，让孩子学习换位思考，理解父母；让成年人互相体谅，人际关系更和谐。 我们今天就是一个大家庭！

其实自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。中国教育更多关注分数和升学率，加之很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，不少孩子不懂得感谢、感激，只知道索取；甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。 在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情况，一切只从利益出发。在一个文明的社会，知道感谢，怀有一颗感恩之心是很必要的；这也是建设和谐社会的重要要求，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调，促进人与人之间互相尊重，信任、帮助。

下面让我们今天怀着一颗童心，把烦恼放到脑后，怀着喜悦之心和孩子们开始游戏吧，要求：1、家长把手机打成静音；2、照顾好自己的宝宝的安全。请家长按照孩子的姓名顺序排好队（外圈是大班，往里依次是中班、小班、托班）。让我们大声的喊出他们“10、9、8.。。。。。1”

一、音乐《邀请舞》入场

欢迎可爱的孩子们，欢迎您亲爱

的家长们！宝宝们看看对面的爸爸妈妈，今天他们和我们一样大，要和我们一起做游戏，我们以热烈的掌声欢迎我们大朋友的到来！

二、感谢手语

难忘的几年，孩子们从蹒跚走路、哇哇哭着来幼儿园的小娃娃，成长为出色的爱学习、懂礼貌、信心十足的大孩子，这期间有父母的培育和老师们的谆谆教导，今天站在这里，孩子们有许多话想和你们说，让我们静下心来聆听他们的呼声吧！（感谢手语）

三、跪茶

1、我们知道“滴水之恩当涌泉相报，我们热爱我们的生活，谢谢孩子们，谢谢你们用心的呼声！

2、现在请宝贝们轻轻地端起茶杯，为父母端茶！

3、跪茶。父母恩重如山，奉茶献恩情！ 4、孩子们，还记得小时候爸爸妈妈一口一口给你们喂饭，一口一口给你们为水果吗？今天，让我们端起盘子，一口一口把水果喂到妈妈爸爸口中！

4、现在请宝贝们飞奔到爸爸妈妈怀里，把想说的话说出来吧，爸爸妈妈给宝贝们一个深深的拥抱吧。。

四、大班诗朗诵

1、“知子莫若父、知女莫若母”， 看着宝宝们一天比一天懂事！一天比一天聪明！作为我们大人，真的感到非常的欣慰！让爸爸妈妈竖起大拇指给我们的宝宝，让宝宝们竖起大拇指给我们的爸爸妈妈，一起大声的说：宝宝你真棒，爸爸妈妈真棒！家长朋友们，如果你真的感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧！

2、虽然我平时很淘气，有时还损坏东西，但那都不是我的本意，只有今天，只有今天我说的都是真的，因为我知道你们为我付出了很多很多，我无以为报，只能说我爱你们永远永远！

五、传 圈

1、孩子们你们是爸爸妈妈的骄傲，是老师的骄傲，爸爸妈妈和老师也非常爱你们，相信你们是最棒的！ 2、下面请中班的家长和宝宝们做一个游戏，游戏的名字叫做《传圈》，请三位老师示范，中班家长带着宝宝分成两组，从老师开始逆时针传圈，音乐声起游戏开始，请听音乐： 3、请孩子说说自己的玩法，说说你们组是怎么完成传圈的游戏的。

六、家长及教师讲话

1、小朋友说的真好：这个游戏只有在互相帮助、团结合作下才能完成。谢谢中班小朋友让我们知道了团结合作和互相帮助，我们一起给中班小朋友棒一棒吧。

2、得知幼儿园要开展感恩节活动，爸爸妈妈们也有许多心里话现在这里说，下面有请几位家长讲话。 3、谢谢家长的真诚话语，贝贝特婴幼园虽然还处于婴儿阶段，因为有了您们的支持和配合，我们的工作才得以顺利进行走向正规，因为我们的合作，孩子们才能健康成长。 4、在今天的感恩活动中，我们的教师也有很多心里话想和您及孩子们说，

5、 从古到今，每一位老师都爱着自己

班级的孩子，爱孩子是教师的天职，孩子是老师眼中最美的风景，我们爱你们家长和可爱的孩子们。

七、拼 图

1、下面请托班和小班的宝宝们做个游戏，游戏的名字叫《大家一起对对碰》 2、请宝宝们谈谈怎样完成的游戏。

3、谢谢托班和小班的宝宝们让我们知

道，做任何事情要有分工明确，再朝着一个目标走，相互合作，才成共鸣，一个人的力量是不够的，只有大家凝

聚在一起，创造力是无穷的我们一起

给中班小朋友棒一棒吧。

八、走障碍

1、下面请打扮的宝宝带着你们的家长来到场地中央，我们一起进行一个《小手拉大手》的活动。

2、孩子们你们从刚开始会爬，到学会走路，是妈妈和爸爸牵着你的手慢慢的过来的，现在让你们体会一下做爸爸妈妈是怎样的牵着你们的小手一步步走到现在，让老师为家长带上眼罩，请家长相信您的宝宝！

3、请大班宝宝讲讲你带着家长走过障碍累吗？为什么？你最想和爸爸妈妈说什么？

九、系蓝丝带

1、请家长和宝宝闭上眼，双手放在腿上做托起的形状，静静地聆听一段有关《蓝丝带的故事》

2、有一次一位女士给了一个朋友一条蓝丝带，希望他能送给别人，这个朋友一个下午都若有所思地坐在办公室，而后他提前下班回家，把那条蓝丝带送给了他正值青少年时期的儿子。他们父子关系一向不好，平时他忙着公务，不太顾家，对儿子也只有责备，很少选赏。

那天他怀着一颗歉疚的心，把蓝丝带给了儿子，同时为自已一向的态度道歉。他告诉儿子，其实他的存在带给他这个父亲无限的喜悦与骄傲，尽管他从未曾称赞他，也少有时间与他相处，但是他是十分爱他的，也以他为荣。

当他说完了这些话，儿子竟然号啕大哭。 儿子对父亲说：他以为父亲一点也不在乎他，他觉得人生一点价值都没有，他不喜欢自已，恨自已不能讨父亲的欢心而自暴自弃。

这位父亲吓得出了一身冷汗，自已差点失去了独生儿子而不知道，从此他改变了自已的态度，调整心态和生活的重心，也重建了亲子关系，加强了儿子对自已的信心。

就这样，整个家庭因为一条小小的蓝丝带而彻底改变，一条蓝丝带为什么有这么大的魔力？

因为它是一个信念的力量：我们看到自已的价值，我们接受自已，关爱自已。

3、 现在请睁开眼睛，孩子们看着你对面的爸爸或是妈妈，他们对你的爱是最无私的，每天辛苦的工作，回到家看的你就会把疲劳忘到脑后，夏天不管多累，只要你说去海边游泳，他会立即陪你去，春天不管多忙，总会抽出时间陪你去爬山、踏青，生病时他就这样一直看着你，知道你病好了，他却病到了，孩子们他们是你一生中最重要的人，拿起你的蓝丝带，先给他们把！

4、现在请家长看着你对面的孩子，你是否觉得是上天的恩赐，是上天最好的礼物，他的小小淘气都那么可爱，是他们给予了你们快乐，给与你们生活的力量，让我们拿起你的蓝丝带，轻轻的系在他们的手上吧。

5、无论哪个国家，哪个地区都有这样的一群人，他们默默的甘愿为孩子付出，他们也有自己的喜怒哀乐，也有自己的痛苦，但在孩子面前却要强颜欢笑，他们是孩子的的第二个妈妈，家长的好兄妹，好姐妹，他们像蜡烛一样，燃烧着自己，照亮了别人，谢谢你们，孩子们，家长们，拿起你的蓝丝带去给他们吧！

6、外面是寒风凛冽，室内却是春意盎然，空气中弥漫着感恩，幸福的味道，一条蓝色的丝带表达感恩、鼓励、关怀和爱。蓝丝带也代表心中最重要的人，“你是我心里最重要的人”，这也是蓝丝带表示的含义。有爱就要大声说出来：爱自己、爱家人、爱生活，让爱在心中长存！

十一、感恩的心

1、 懂得感恩就会真情永在，

懂得感恩就会真爱永存， 懂得感恩就会幸福常伴， 懂得感恩就会斗志不败，

现在请家长和宝宝站起来和老师一起怀抱《感恩的心》，荡漾于这缕感恩的春风中吧！

2、感恩的心，感谢有你。伴我一生，让我有勇气做我自己！下满我宣布：快乐成长，感恩同行，贝贝特婴幼园感恩节活动到此结束，谢谢家长及宝贝们！

篇四：感恩活动策划方案

追求家长高度满意，促进学生和谐发展

“学会感恩·学会珍惜”东方外语感恩节

活动策划方案（草案）

感恩节是源自美国的节日，主旨是感谢他人，感谢生活。作为培训行业而言，感恩是培训学校一直倡导的办学思想，倡导感恩能够使学生和家长认识到教师、学校（培训学校）对于学生成长的帮助，倡导感恩能够使体现培训学校对于一直支持和信任自己的学生和家长深深的感恩之情。本策划基于感恩教师、感恩父母、感恩朋友、感恩他人五方面，就提高培训学校口碑，营造温情培训学校形象进行活动、宣传策划。

一、东方外语感恩节活动目的：

通过系列活动，使学生“学会感恩·学会珍惜”，在活动中理解爱的意义。

感谢教师，是教师给予自己知识的雨露；感谢父母，是父母给予自己成长的天空；感谢朋友，是朋友给予自己真切的友情；感恩他人，是他人与自己编织了五彩绚烂的生活。

二、东方外语感恩节系列活动时间：

11月20日——11月28日，感恩节为11月25日 三、活动一：全、半托班

东方外语感恩节：感恩一加一再加一

感恩父母：给父母写一封信（高段）为父母画一幅画（低段） 感恩加一：为父母戴上亲手制作的“感恩蓝丝带”；

（蓝丝带寓意：蓝色的丝带代表了表达感恩、鼓励、关怀和爱。 蓝丝带丝语：“你是我心里最重要的人”） 感恩加一：学会手语操“感恩的心” 感恩再加一：为老师和学校做一张感恩卡 1、活动时间：

11月22-25日，活动操作时间是20分钟-40分钟 2、活动操作

感恩活动第一步，首先让孩子感受到别人给予自己的爱，在教师的引导下，说出父母（他人）对自己的爱，分享自己爱的故事，然后学会表达自己的感恩之情。 一、活动物品准备

（1）播放设备、《感恩的心》

（2）图画纸，A4打印纸，打印东方外语感恩节图画纸。 （3）蓝丝带若干卷 （4）感恩卡260张

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（3）感恩卡，见附件《感恩卡设计（需修改版面）》

（4）宣传板、白板、宣传栏 具体活动流程：(见活动流程稿) 二、教师感恩课教案

师：同学们，你们知道今天是什么节日吗？ 生：

师：有的同学说出来了，是感恩节。那哪为同学能给老师说一说，什么叫感恩呢？ 生：

师：这位同学说的太好了！大家的掌声呢？老师认为，“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一种不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。下面我给同学讲一个故事，然后请同学们也讲一讲，。自己生活中有没有值得感恩的故事。（播放背景音乐：《感恩的心》，音乐声音较低。教师有感情讲颂。）

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块小蛋糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的小蛋糕都是无上的美味了啊。

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块小蛋糕······她拼命地哭着，却发不出一点声音······

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雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走······

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过······“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己······感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜······”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上······

（静等）

师：同学们，我们想一下，我们首先要感恩的人是谁啊？是不是我们的父母？他们······ 下面能不能请我们的同学，分享一下自己与父母之间发生的感人故事。

生：······

师：父母给予我们的爱是无私的，是他们用自己的臂膀为我们撑起一片蔚蓝的天空，我们应不应该感恩自己的父母啊？

生：应该！

师：好的，如果老师请大家用自己的双手为父母做一件事，大家能做到吗？

师：好的，同学们都是懂得感恩的好孩子。今天老师请大家送出五颗感恩之心，大家注意听好哪五颗。

我们第一颗感恩之心送给我们的父亲！请同学们拿出笔把你最想对父母说的话以一封信（图画）写下来，并带回家送给父母；我们第二颗感恩之心是送给我们的母亲！妈妈打我们一生下来就一直在位我们操心，请你亲自为妈妈戴上“感恩蓝丝带”戴的时候要说一句；”妈妈，谢谢您！您辛苦啦”！我们第三颗感恩之心送给我们自己！同学们，我们之所以学习手语操“感恩的心”就是要内心走向行为，向我们的朋友，长辈，老师展示我们永远都是心存感恩的好朋友、子女、优秀学生。你们说：“老师说的对吗？”。我们第四颗和第五颗感恩之心送给我们的老师和学校！同学们，是他们丰富我们的大脑；是他们肯定了我们的进步；是他们精彩了我们的人生。同样希望大家为我们的老师和学校送上一张感恩卡，写上真挚的感恩话语来表达对他们的感恩！ 三、活动意义 （1）感动学生

现在的孩子，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气······

作为培训学校的我们，如果能通过感恩节活动让学生感受到他人给予自己的爱和帮助，并且乐于感恩的话，将会让家长、让学生感受到我校的爱心教育和责任教育。

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（2）学校品牌形象树立

当学生感恩行动的时候，必然会传递一个信息，是东方外语的老师让我学会感恩，是东方外语帮助我成长，这有助于树立培训学校在家长、老师、学生心中的品牌形象。 （3）画纸和感恩卡的赠送

标有东方外语logo的画纸和感恩卡在写满、绘有学生的祝福和寄托的时候，将会成为一件珍品获得老师、家长或学生的珍藏，也保证了东方外语深远的影响力。 （4）感恩卡的利用

当学校、老师、学生为佳一数学的学生填写感恩卡的时候，无形中进行了东方外语的品牌宣传，是东方外语帮助学生学会感恩、懂得感恩。 （5）感恩形象墙

当学校宣传处或前台筑起感恩墙的时候，不仅能够宣传培训学校的正面引导形象，更成为学生展示自我，成就自我的平台，孕育了更深远的意义。

四、活动二：周末班（以英语班级为单位） “学会感恩，懂得感恩”东方外语感恩节 活动内容：

1、感恩父母：给父母写一封信（高段）为父母画一幅画（低段） 2、感恩加一：为父母戴上亲手制作的“感恩蓝丝带”

（蓝丝带寓意：蓝色的丝带代表了表达感恩、鼓励、关怀和爱。 蓝丝带丝语：“你是我心里最重要的人”） 3、感恩再加一：为老师和学校做一张感恩卡 活动时间：

11月27日/28日，活动操作时间是第四节课 2、活动操作 一、物品准备 （1）蓝丝带如干卷 （2）感恩卡360张

（3）播放设备、《感恩的心》 具体操作流程：（见活动稿）

蓝丝带材料：礼品店里用于包扎的纸质丝带或服装上用于辅料的色丁缎带（最佳）。色丁缎带分两种 尼龙的和全涤的，建议使用的是宝蓝色的全涤色丁缎带，大部分的宽度是2CM，也有一小部分是1.5CM的。

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制作：把缎带剪成大概20几公分的长度，然后在两头对折剪成燕尾形状。

束带：缎带系在手腕上（书包、车灯、衣服等处），打成蝴蝶结状。

校长室 2010-11-21

篇五：感恩节活动方案 - 副本

2014幸福松原首届感恩购物节

（活动方案）

主办单位：长春商报

承办单位：松原微生活网

协办单位：松原日报、松原晨讯、松原新闻网、松原工商联、

松原信促会

一、活动背景

三十年来，前郭商贸小区一直担任着大松原最具人气、财气聚集区的城市主角。但近5年，随着城市的扩容除了传统商业外,新的商圈、商业机构迅速在松原崛起，目前松原已然形成三大成熟商圈，商贸小区商圈、金钻商圈和中东商圈的三大商业旺地三足鼎立之势。

前郭商贸小区商圈则聚集了房产、百货、商业街区、家电、餐饮等诸多业态的巨大消费市场。 前郭县政府、长春商报、松原微生活网着眼于商业发展全局，倾情奉献、全力打造 “幸福松原感恩答谢购物节”

二、活动主旨

1、打造以“新玛特购物广场”为城市地标的商贸小区商圈的消费强区概念；

2、打造有地域特色和节日特色的感恩答谢购物节；

3、以感恩节节日气氛提前引爆“圣诞”“元旦”“春节”三节消费热潮，拉长节庆消费链。

三、活动主题

主题词：新玛特商圈： 熟透的葡萄 感恩节的献礼

着重解读在新玛特商圈在前郭县政府的扶持下商业形态的成熟；前郭县特有的城市地域和蒙古族文化氛围，现有商业的分布；空前享受感恩节购物“感恩 价”，商圈商家整体亮相，整体突出感恩节主题，周边主力商场、城市主力店、个参与商家纷纷推出感恩回馈礼，感恩回馈价，让感恩的旗帜飘扬整个商圈，全面营造感恩节城市氛围。

四、活动时间

购物节： 2014年11月27日——11月30日

筹备期：10月23－10月30日

招商期：11月1日至11月10日

出版期：11月10－11月20日

宣传造势期：11月20－27日

五、活动模式

政府搭台，商业唱戏，媒体推动，市场运作

六、指导思想

树立“幸福松原大商贸知感恩”的理念，充分发挥商贸流通业在“促消费、拓市场、育品牌、惠民生”中的积极作用。按照突出重点、勤俭节约、注重实效、宏扬正能量的原则，以开展节庆活动为手段，搭建促消费平台，营造全市范围内上下联动促进消费的良好环境和氛围。

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:感恩节蓝丝带的意义)

七、参与商家

商场百货、超市、房地产、汽车、IT、家电、家居、珠宝、化妆品、农特产品、美食等

八、相关单位

主办单位：前郭县政府、长春日报报业集团

承办单位：松原微生活网

协办单位：松原日报、晨报、松原新闻网、市工商联、市信促会 出版单位：长春商报

特刑名称：长春商报——松原“新玛特”感恩购物节特刊

冠名单位：新玛特购物广场（暂定）

冠名费用：10万元

九、活动亮点

1、新玛特感恩购物节盛大开幕仪式

开幕仪式将有请松原市、前郭县政府相关领导、长春商报领导、长春交通文艺台王老师出席开幕式，并以前郭县蒙古族文化特色演艺节目，拉开松原新玛特感恩购物节的爱心大幕。并邀请松原书法家为新玛特购物节开幕现场题词，以及摄影家协会全程为购物节摄影集锦。众商家联合大促销，商场商家及参展商家纷纷推出感恩打折促销、有奖促销、赠品促销等多种形式唱响感恩购物节。

2、新玛特感恩节系列活动

[活动一]感恩市民，免费摇奖

新玛特致松原市民一封感恩信，通过报纸、交通文艺台等媒体及商场内部广播表达大商集团感恩节感谢顾客、感谢社会及借节表达人与人之间亲情、友情、爱情的感恩真情。

[活动二] 感恩商品，真情巨献

参展商家及员工配戴特制的感恩节小胸牌、商场做“感恩节快乐“的心型汽球、顾客购物赠送特制感恩卡等氛围的营造、渲染感恩的浓烈氛围。以感恩概念为主。 感恩节当天楼内播放《感恩的心》等各种关于感恩、感谢为主题的歌曲；迎宾词

[活动三]感恩宣言，真情演绎

十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节。为了加强90后的感恩意识，我们特别借以感恩节让孩子们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。新玛特购物广场一楼中厅可化身感恩节活动中心，打造360度全景感恩节蓝丝带传递活动。感恩之树，蓝丝带，寄托一份感恩节里的表达。主要面向新玛特周边的几所学校征集感恩节的感恩卡片及感恩节诗朗诵。（哈萨尔小学，五中等）

[活动四]逛新玛特集感恩图章、中大奖

活动期间，长春商报将制作一个感恩节集图章专版，进一步聚拢人气，引爆消费。 集图章版面分成20个左右的方格，该方格内内容可由商家提供购物小知识等。在同一版面上，还将制作一个印章商家所在地的指示地图，将参与活动的商家位置详细标注出来，方便市民查找。

报社将统一制作印章并发放到商家，市民在该商家消费或参观后可由商家在其携带报纸的对应方格上盖章。市民集满15枚以上图章，即可参与抽奖。“集图章”专版将在11月27日感恩节活动现场公开奖项。

十、展区划分

A、汽车展区

B、 一手房二手房展区

C、服装、家居、珠宝、饰品、箱包展区

D、IT、家电展区

E、食品、美食展区

十一、冠名回馈

享有本次感恩购物节的独家冠名权；

享有长春商报松原特刊冠名权；

享有长春商报松原特刊封面使用权；

享有购物节开幕式领导发言权；

享有长春商报松原特刊10个版面使用权；

享有本次购物节专题报道10次；

享有活动图章冠名权（不少于5万份）；

享有购物节活动微信宣传平台；

享有松原微生活网主页报道权及不少于5篇报道；

享有松原日报、松原晨讯、松原新闻网、信用松原等媒体的相关报道

长春商报

松原商圈生活编辑部 2014年10月20日 1.

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