关爱无处不在作文

篇一：小学作文：关爱无处不在

关爱无处不在

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在，我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予给我们的关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满无处不在??爱。

记得那次，我和妈妈一起去萧山玩，走下公交车的时候，在地下道的里面，我发现了一位父亲和他的儿子。他们的衣服都穿的很脏，很破。那位男子的膝前写着几行大字：我们来自乡下地区，因为儿子的腿断(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:关爱无处不在作文)了想给他看病，但是我们身上没有一分钱了，各位好心人，帮帮我们父子俩吧！我被他的语言深深地打动了，虽然语言并不是十分美丽，但是我想他一定是在最真诚的心在一笔一划地写！于是，我便对妈妈说：“妈妈，你看他们多可怜，给一点吧！”可妈妈却说不必给他们的。我只好用自己的钱去帮助他们父子俩，我拿出10元钱，往那盆里走，我蹲下来，轻轻的吧十元钱放进那只红色的，脏兮兮的脸盆里回头，那个男子连声感谢我：“谢谢你，小姑娘，你一定有好报的！”我微笑地地朝他笑了笑。关爱就是这么简单，只要伸出一双温暖的手，就可以帮助到别人。

还有一次，在公交车上，人十分多，好不容易被我抢到了一个位子，司机先生正想关门的时候，传来一阵声音：“等等我，等等我。”随后上来了一位老奶奶。老奶奶脸上爬满了皱纹，让人看起来十分和蔼可亲。

“有没有人给老人让座啊？”售票员阿姨一次又一次地问。可是车上的所有人都沉默着，好像顿时都成了木头人。那是，我正在犹豫：

“到底要不要给老奶奶让座？”我猛然站起来，说：“老奶奶您坐吧！”那位老奶奶露出了百合花般的笑容。售票员阿姨也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不怎么标准的普通话对我说：“一起做吧！”我红着脸说：“不用了！”

下车后，感觉步伐更加轻盈了，原来帮助一个陌生人感觉真好。 所以，我们更要多地去关爱别人，帮助别人。

篇二：小学作文：关爱,无处不在

关爱,无处不在

关爱无处不在。一句问候；以及祝福；一顿丰盛的晚餐……都可以从中找到关爱。

在一个风和日丽的早晨，我背起了我心爱的小书包，真准备出发时妈妈对我说：'今天早点回来，我煲汤为你喝。”说完我就高高兴兴地去上学了。

“铃铃铃，铃铃铃。” 下课铃声响喽！李老师迈着轻盈的步伐走向教室：“请所有的班干部留下来大扫除。”说完老师就迈着轻盈的步伐走出教室。就在老师走出教室的那啊一瞬间我想起了妈妈早上对我说的话，就想和老师说我不能留下来，课老师已经走远了。

“啊！终于打扫好了，可以回家啦！”说完我又想起了早上妈妈对我的话。心里有点慌，不知道为什么。我忐忑不安地想：“妈妈会说什么呢？我已经答应妈妈要早点回家了……为什么还要答应老师留下来打扫呢？……妈妈会骂我的！那也活该，我自作自受……嗯，骂我一顿也好！”

会到家，门是开着的 ，我悄悄的走进屋子里，桌子上的饭菜还是热的，而且今天的鸡腿还很大呢！看着口水都流下来了。妈妈正在看电视。“回来啦，快把书包放下，吃饭吧，别等菜凉了。”我点了点头，使劲忍着，没让眼泪掉下来。

关爱无处不在，是要你留心观察，就会被这关爱所感动。

篇三：关爱无处不在

关爱无处不在

杨林

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在，我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱。别人给予我们关爱，那生活上也少不了关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样，生活上才会充满——爱！

那天外面的天空不再是蔚蓝蔚蓝的了，反而取而代之的是灰沉沉的天空。妈妈早上一再嘱咐我要带上雨伞，我却跟妈妈反驳道：“哎呀，不能下雨的，不用带。”妈妈去上班了，把雨伞放在窗台上，我也要去补课了，我走到雨伞面前，一脸不屑的样子说：“我就不带你，我又不能怎么样，哼！”我拿起补课包，走了。

一下课，同学们立刻飞奔了出去，我也要回家。走到门口，看见外面下起了毛毛细雨，心想：才下这点小雨，一会就能停。我找了把椅子，坐下来等待雨下小些，可偏偏事不如愿，可见外面下起的雨，犹如倾盆大雨非常大，有时还会有闪电“作伴”。我该怎么办呢？我怎么就不听妈妈的话呢？唉！我急得像热锅上的蚂蚁，在桌子上，无奈的画着圈圈。在一旁坐着的董老师似乎看出了我的心思，走过来问我：“怎么了，杨琳，没带雨伞吗？”我点点头，董老师递给我一把雨伞，我十分感激董老师，却又不解：“董老师，你不用雨伞吗？”“我先不用，你下午来的时候，给我带过来就行了。”董老师摸了摸我的头，我非常感动。“谢谢你，董老师，下午来的时候，我会把雨伞给你带来的！”我说完后，撑起雨伞，跑回家，时不时看看雨伞，董老师和蔼可亲的形象浮在我的面前。

关爱是一种付出，关爱是一种奉献，关爱是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会感恩，让爱意永驻！

篇四：关爱无处不在

关爱无处不在

安居区明德学校六年级三班 曾玉先

在我们的身边到处都是关爱的影子，到处都是关爱的话语，关爱有可能藏在妈妈给孩子夹菜的筷子里；关爱有可能藏在父亲的严厉批评里；关爱有可能藏在邻里之间的一声问候里。关爱是人们在生活中的通行证，是人们通向成功道路的阶梯，是人们心中的一个优秀导师。

有一次上体育课的时候，体育老师叫同学们在宽大的操场上跑步。要知道在这操场上跑上一圈要花十几分钟的时间，再加上这时天气这么炎热，这时跑步就像在接受敌人的严刑拷打。但是，老师一发话又有谁不遵从呢？

同学们极不情愿地跑了起来，跑着跑着突然一声惨叫传进了同学们的耳朵里。这时同学们都把目光聚在了这里看发生了什么事。结果，是一位同学不小心把脚扭到了，走路不能走了更别说跑步了。在这千钧一发的情况下，有的同学满脸的担心，有的男同学还在那里幸灾乐祸。

这时一个同学走了取来，把这位同学扶了起来。再看严厉的体育老师，可他一点也没有让同学们停下来的意思。同学们，看到老师严肃的表情不得不往操场那边跑去。而这个同学却停了下来，把那个同学扶了起来放在自己的背上，背上之后又和同学们一起奔跑。跑了一会就停了下来了，体育老师还表扬了这个同学，说他是一个好学生。

这件事虽然过去了很久，那个同学的伤有可能已经好了，而那个同学互相帮助、互相爱护的形象却早已烙在人们的心中。

生活中并不缺少这样美好的心灵，而是缺少发现这些美的眼睛。

篇五：关爱无处不在

桂花小学博客见成效

——关爱无处不在

桂花小学终于有了自己的博客http://blog.sina.com.cn/

thzpgy2010，在互联网上有展示桂花小学的平台。也牵动了无数关爱的心，受到了草根公益事业的关注，并准备对我校三年级杜厚富、五年级杜厚强和韩远宏同学进行资助。

2010年1月30日，桂花小学迎来了贵州大学拓荒者——蒲公英支教队20位队员的到来。在这短短的十五天的教育教学，来自全国各地的大学生们与我校学生亲密接触。他们发现我校三年级杜厚富、五年级杜厚强和韩远宏同学家庭的特殊情况后，很受触动，一名来自湖南衡阳市的赵亚丽同学慷慨解囊，拿出自己无准备并不多的50元钱给杜厚富家长。

其实我们学校早就想在网上建立博客，让更多的人对他们的关注。在这几位大学生的帮助下，桂花小学的博客建立了，并受到桂花学子及更多人的关注，短短两个月，博客访问次数达517人次，特别受到草根公益事业——一个村小的项目负责人的关注，2010年3月26日对我校部分家庭情况特殊的学生进行实地考察并准备进行资助。

关爱无处不在，是可以不分地域与时空的。

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