过上一把瘾

篇一：过了一把记者瘾

过了一把记者瘾

今天，我终于有机会当一次小记者了。

老师要在班上举行一次活动-------采访任课老师。我早就想认识一下任课老师，平时老师总是在课堂上严肃地给我们讲课，哼，哼！可是在台下那就得听我的呢。

我的脑中出现的第一个对象就是体育老师，体育老师对我们很严格，一一节课还把我们男同学在太阳下暴晒了40分钟，我这次就不会放过你的，凭我多年做广播员的嘴就不信压不过你暴躁的脾气，也让你尝尝尴尬的滋味。

我把稿子背的滚瓜烂熟，充满信心地走向老师的办公室。同学们都用惊诧的眼光看着我，有位同学说“段方玉，你是不是脑子出问题了，就不怕体育老师罚你吗”？我给他一句？“我才不像你，畏畏缩缩的，仔细看着点吧”！

老师正坐在靠椅上惬意地看着报纸。我轻轻地走过去不怀好意又客气地说：“老师，我代表074班的前来采访你。”老师这才反应过来，推着我笑嘻嘻地说采访她（另一位女老师）吧！我严肃地 讲了句：“老师，请配合点”！老师不好推委说了句：“问吧”！

我一本正经的3问老师：“您在体育人生中遇到过怎样的困难是怎样走过去的”？老师望着天花板像是看电影似的，沉默了一会说：“我曾经有段世界因体育成绩发展不好，有退却的想法，经过家人和我的思想工作，最后从事体育工作”。

然后我又问老师取得了哪些成绩。老师得意地说他在洪江市六中获得了金牌、银牌、铜牌，把自己说成了齐天大圣-------孙悟空“上天下海，无所不能。

先让你尝尝甜头，苦头在后面。

我盯着老师的眼睛把老师所有的目光都转到我的眼睛上，弄得老师有点不好意思了，问老师，如果有学生要报复你怎么办，我想如果老师回答怎么罚他的话，我就借此讲老师体罚学生，出呼意料的是老师竟然轻轻地说了句：“我很高兴”。这时还说出这样的话 来真是佩服。接着又说：“那个人肯定是我喜欢的学生，有勇气，有志气”！我对老师的坏印象一扫而光，留下的是对老师的敬意。

这次采访很感动，我下决心一定要学好体育。

074班：段方玉

指导老师：吴建军

体验幸福

常想体验幸福，但总觉得幸福离我很远、很远甚至躲着我。

那几天牙疼，疼得顽强且奇怪，不是这颗疼就是那颗疼，不是吃冷食疼而是吃 热食疼，不是一阵一阵的疼就是持续不断的疼，不是隐隐地疼就是那要人命的疼-----------

疼得我六神无主，疼得我茶饭不思 疼得我不知白天好还是黑夜好,

疼得我心情很坏,脾气坏到有人笑我都生气.

一个早晨起来,觉得天气特别好,空气特别新鲜,树特别绿,小鸟特别活泼,心情特别舒畅………这是怎么了?我问我自己.

突然明白了,是牙不疼了,一颗也不疼了,一点也不疼了,全都乖乖的.

我欣喜若狂,又笑又唱,拍拍自己的腮帮子,叩叩自己的牙齿,美得不得了.

一瞬间,我有一种非常幸福的感觉.

一瞬间,我猛然一悟,原来幸福就在身边,过去体验不到幸福,是坐在幸福之车上太久的缘故.

056班 林思颖

秋,落叶

暮秋,金蝶成遍,叶儿打着了旋,正如那谁写的,似黄蝴蝶似的飘落下来.

瑟瑟的秋风,微微寒气.

树儿…..它的周边”蝴蝶飞舞,舞动着壮美,同负凄感,那谁将落叶儿比成了蝴蝶,而那蝴蝶落了一地洒了满遍,这还不够凄感吗?说到了蝴蝶,就想起了梁山伯和祝英台,就想起了那段凄凉而惟美的那一段忠贞不渝的爱情,那一段经久仍美的故事,守护忠贞的爱情,直至化蝶飞……..

一叶落而知秋,不知哪位前人的妙手偶得如此精练,我说一叶落而伤怀,不是吗?中秋.重阳游子们却只能说”举头望明月,低头思故乡””但愿人长久,千里工婵娟”这无不凄感但同惟美,如此凄美而盛圆的月,才如此勾魂入魄,才让人感悟而触怀,才能有了如此不朽之作.

一也落而知秋,又包涵着多大的生活感触呢?而生活了,是多彩的,如雨,如花,如棋,如茶……..而对多彩的生活,我们拥抱与品味…….

小品,是潺潺小溪边的零星小花,零星地散落的,但却是天然的,芳香的……

而欣赏牡丹与茉莉,国色天香与安然幽香,又是另一种境界和感触……..联想到人生的旷达与况味,即使”天不下雨,天不刮风”仍然潇洒,也坦然,文天祥的那句自励”各有来日莫羡人”对,白鹤有白鹤的生活,大象有大象的生活,但蚂蚁也有它的生活,仍然绚丽多彩.

面队生活,应是努力当前是不应是消极的这种消极是不习的,知道吗?

就算草也有价值,望高山之巍峨,不自惭形秽,望大海之辽阔,不妄自菲薄…… 生活态度,一叶障目与一叶知秋,有几自差,但其意却千奇百怪.

一也而知秋,秋韵,诗意境界,勾起了多少文人墨客的感慨和情怀……..

052 班谭青松

篇二：武汉版 信息技术：第4课 过一把“侦探”瘾

第4课 过一把“侦探”瘾

课前分析：

很多同学都是在初一这学期才开始接触到计算机，对计算机的各种概念、使用方法都很模糊。如果能将现实与计算机中各种虚拟实物结合联系起来，对学生的理解和学习会起到很大的作用。这也有利于学生将学到的计算机知识再运用到现实生活中去。

教学目标：

1、知识与技能目标：

认识文件和文件夹 ；认识资源管理器 ；掌握查看文件和文件夹的多种方法

2、方法和过程目标：

本节课的教学对象为七年级的学生，学生刚刚开始接触电脑知识，起点较低。教学过程中将现实生活中的文件夹与电脑中文件夹相结合，让学生更容易接受。 以“任务”驱动学生去学习，同时积极引导，启发学生思考，由浅入深、循序渐进地去完成任务，以达到一种让学生“跳一跳就能摘到桃子”的效果。

3、情感、态度、价值观目标：

通过本课的学习，让学生明白“管理好文件及文件夹”是使用电脑的良好习惯，就如同做事要有条理一样。利用生活中学生熟知的事物，让学生明白知识源于生活的道理，使学生对学好电脑，管理好自己的电脑充满信心，激发学习兴趣，并将学到的计算机知识运用到生活中去。 任务探究过程培养学生与人沟通、合作、互助的能力。

教学重点：认识资源管理器 ，掌握查看文件和文件夹的多种方法 教学难点：掌握查看文件和文件夹的多种方法

教学准备：计算机、网络及辅助教学软件。 软盘。

教学过程

一、导入

同学们，在学习计算机的过程中，你最喜欢干什么？ 有的时候，桌面上或开始菜单中的快捷方式会被不小心删掉，同学们就不会打开这个游戏了，通过学习“查找文件”，你就会自己来找游戏了。

二、合作探究

查找文件

（一）介绍文件和文件夹。

电脑中的信息是以文件的形式保存的，根据信息的不同，文件图标也不一样，下面我们就来认识一下常见文件及对应的图标。（图示）

练习：

说出下列文件分别是什么类型文件。 文件名有点像外国人的名字，格式是“名.姓”。他们的“名”叫主文件名，“姓”叫“扩展名。不同类型的文件，他们的扩展名也不一样。（结合图介绍）文件的名可以由汉字、字母、数字等构成。（结合图介绍） 我们根据需要，可以将文件放在文件夹中（图示文件夹），在文件夹中，可以有文件和文件夹，但在同一个文件夹中不能有同名同姓的文件或同名的文件夹，

（二）在“我的电脑”中查找文件。

１、怎样打开“我的电脑”？

２、我们可以打开某个盘，来查看文件信息。 我们可以根据需要，选择图标

的排列顺序。

３、如果再打开某个文件夹，就可以查看该文件夹的文件信息。 练习：

（１）查看软盘中有那些类型文件？文件夹中有什么类型文件？

（２）打开C盘，看有没有five.exe文件。

（三）在“资源管理器”中查找文件

１、教学怎样打开“资源管理器”。（师示范）

２、它与“我的电脑”窗口有什么不同？重点介绍“所有文件夹”框 ：选择盘或文件夹，右边框中就会出现内容。

三、交流展示

练习：

查看Ｄ盘的文件夹和文件。 观察：“＋”“-”号分别表示什么？

个文件夹的内容怎么办？

练习：

找一下Ｃ盘的windows文件夹中有没有readme.txt文件。

３、还有什么方法可以打开“资源管理器”？看“试一试”。

练习：

在D 盘的five文件夹下找一个应用程序，然后打开它。

四、归纳小结 （略）

五、当堂练习：

练习几种查找文件和文件夹方法

六、预习下节内容

教后记 我们要看一

篇三：语文试题

九年级语文第二学期期末考试

一、单选题

1.下列各句中加粗的成语使用恰当的一句是

[ ]

A．最近到沿海地区，虽然只是浮光掠影地看看，但那里的变化，却给我留下了极深刻的印象。

B心理思想的研究源远流长，早在我国战国时代《内经》一书中，就有了心理因素在人体疾病的发生、诊断和预防中起者重要作用的系统总结。

C．他在地主家当长工的时候，吃的是粗茶淡饭，住的是猪棚狗窝，干的是牛马活儿。

D．第一次见到王师傅便喜欢上了她，那轻柔的嗓音，那甜美的微笑，一看便知是个一团和气的人。

二、填空题

2.给下面诗句中加粗的字注音。

我是你簇（ ）新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚（ ）芽；我是你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯（ ）红的黎明；正在喷（ ）薄；——祖国啊！

三、写句子

3.

仿照例句，写出你对“青春”的感悟。

世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力？

例：青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞。

青春：_______________________________

青春：_______________________________

四、问答题

4.仔细阅读下边的内容，用一句话概括出材料内容。（不超过15个字）

城市逐年发展，市民人数也随之增加。人口集中，空气污染，氧气不足，噪音严重……因此，必须花费力气来绿化城市，树木就是城市的肺。

树木能清除空气中多余的二氧化碳，减少灰尘。树叶表面有一层茸毛，能起到吸尘器的作用，特别是

榆树，它吸尘能力比杨树高6倍。

城市空气中的细菌比森林里多得多，消灭细菌也要靠树木的帮助，树木能产生杀菌的物质，例如痢疾菌，只要一碰上杨树叶，立即死亡。

树木能防风，降低风速。如果植树布局好，还能减少噪音。夏天，树木能帮助降温，使房屋遭暴风晒，抵抗强烈的日光辐射。最热的时候，花园里或大树底下的温度比周围温度低7-80C。

病人在公园里散步之后，呼吸，心脏活动及新陈代谢都马上会有显著的改善……

_______________________________

5.概括下面文段的两层意思：

凡是一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬业。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因为自己的地位和才力，认定一件事去做。

_______________________________

五、默写题

6.默写。

①_____________，沙场秋点兵。

②锦江春色来天地，_____________。

③_____________，雪拥蓝关马不前。

④《望月有感》中用比喻写出兄弟离散的句子是：_____________，_____________。

⑤过尽千帆皆不是，_____________。

⑥_____________，甲光向日金鳞开。

六、阅读理解与欣赏

7.阅读刘禹锡《渔家傲秋思》，然后答题。

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊洒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发片夫泪。

1、词的第一句点明了地域是________，季节是________，词人特地用了一个“__________”字来形容全部景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同。

2、“长烟落日孤城闭”除了勾勒出一幅苍凉的塞外图之外，也点明了“__________”的特殊背景。

8.阅读文段，完成下面问题。

出师表（节选）

①宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。

②侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。

③将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

④亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

1．解释加粗的词。

（1）以昭陛下平明之理（ ）

（2）是以先帝简拔以遗陛下（ ）

2．翻译句子。

①此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。

___________________________________

②先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

___________________________________

3．理解简答。

①概括第二、三两段的主要内容：

___________________________________

②从内容上看，第②、③段与第④段之间有着怎样的联系？

___________________________________

9.阅读文段，回答问题。

母亲练习喝咖啡

母亲近来有些奇怪，每天嚷着要喝咖啡。我虽然满腹狐疑，但还是会为她冲上一杯。母亲总是先端起杯子，深深地吸一口气，然后一闭眼，仰起脖子咕咚咕咚一口气灌下去。看她那样子，比别人喝中药还痛苦。

“您这是何苦呢？”我在一旁嘀咕道。母亲将一颗糖含进嘴里“冲苦”，然后不服气地说：“怎么？就兴你们年轻人喝这洋玩意儿，我们老家伙就没资格吗？”我无可奈何地摇摇头：“真是老小老小，一点没错！”

如此折腾几次后，母亲这“赶新潮”的举动引起了身体的反抗：她的老胃病又犯了。持续的胃痛让母亲在床上辗转反侧、彻夜难眠。把她强拉到医院看了，医生说可能与摄入刺激性的饮食有关。那不就是咖啡

惹的祸吗？

回家后，我毫不客气地“训斥”了母亲一顿：“您都这把年纪了，还赶什么时髦！不知道有胃病的人要少喝咖啡吗？怎么越老越不懂事呢？”

母亲满脸惭愧，嗫嚅地说：“都怪我这身体不争气，尽给你们添麻烦。本来我想练习喝点咖啡，免得每次送苗苗去舞蹈训练班的时候，都在车上打瞌睡，万一发生什么事，我连外孙女都保护不了！”

我呆住了，想起不久前，单位的一位同事带着孩子回老家，在一个拐弯处，车子转得太急，一下子发生侧翻，滚进旁边十几米的深沟里。幸亏当天上车前同事喝了一杯咖啡，车子出事的时候她很清醒，一把将孩子牢牢地搂进怀里。在那场事故中，有很多人在睡梦中被甩出车外，或死或重伤，只有同事的孩子，由于有母亲的怀抱保护，连一点擦伤都没有！

我记得回家后和母亲说过此事，哪知道竟被母亲记在心里了！以前总听母亲唠叨：年纪大了，晚上睡不着，白天只要坐下来就爱打瞌睡，特别是在车上，有好几次送苗苗都差点坐过站。

原来母亲自从听我讲了那件事后，想到每天、每分钟都有可能发生的意外，感到害怕不已。为了让自己能时时清醒地守护在外孙女的身边，她不顾多年的胃病和不喜欢的咖啡苦味，决定练习喝咖啡。

“我想总有一天会喝习惯的，哪知道反倒给你们添了麻烦！”母亲反复地忏悔。我把脸埋进母亲的怀里，流下了惭愧和感动的泪水。

是啊，天下所有的母亲，总是时时刻刻永不疲倦地睁着警惕的眼睛，因为要保护她们的孩子。

1．本文最能表现母亲形象的一句话是：___________________________________

2．从内容与结构的角度说说第一段文字的表达作用：

___________________________________

3．举例说明本文的“悬念”与“释疑”或“伏笔”与“照应”：

___________________________________

4．文章说“我把脸埋进母亲的怀里，流下了惭愧和感动的泪水。”读完本文，说一说“我”的“惭愧”与“感动”： “我惭愧”，是因为___________________________________

“我感动”，是因为___________________________________

5．最后一段文字可以删去吗？说一说你的看法：

___________________________________

6．结合自己的亲身经历，用精练而形象的语言说一说母亲是“永不疲倦地睁着警惕的眼睛保护子女”的感动细节：

___________________________________

10.阅读文段，回答问题。

《心花》

我是苍茫大山的女儿，常常穷得只剩下梦想。别的同学可以将汇款换成大把大把的快乐，而我只能在图书馆、教室、寝室留下苦读的身影。

所以当老师将三百元的一等奖学金递到我面前时，我先是慌得不知所措，继而惊喜万分地双手接过。 躺在床上，面对那一叠不厚不薄的钞票，爸爸累弯了腰，妈妈缺乏营养而蜡黄的脸，那个一贫如洗的家，没商没量地纷纷涌到了我的眼前。妹妹马上要参加高考，没有资料是不行的，得寄五十元；弟弟的学费也许还欠着呢，给他留三十元算了；嫂嫂正在坐月子要钱买营养品，至少得五十元；春耕又开始了，爸妈肯定又在为化肥钱东家借、西家凑，想着他们涨红了老脸，低声下气求别人的样子，泪一下子涌了出来。五十无不够，那就拿一百元吧。唉，怎么一会儿就只剩七十无了呢？妈妈那件衬衫补丁一个叠着一个，买件新的二十元该够了吧？爸要买的则太多了：鞋子、衬衫、长裤……

为了供我们姐弟三人上学，家里日子一直很拮据。为此，我放弃了自己心爱的法律专业，报考了有补助的师范。唉，不想了，一想起家里窘境，真想大哭一场。

我跳下床，一不小心踩在了鞋子上，那双不堪负荷的鞋已成了“开口笑”，看来不买一双是不行了。三百元奖金转眼“烟消云散”。

“请客！”几个室友峰拥而入。“请什么客？”我一时有点莫名其妙。“别装蒜了，那么多奖学金，不意思一下可不行哟。”

天，我怎么将“请客”这茬给忘了！“请客”是我们寝室的传统。谁交了朋友，谁有了汇款，谁捞了点外快，不请众姐妹吃一顿别想过好日子。我深知自己无力回报，她们每次请客我都尽量回避。无奈每次她们拉的拉，扯的扯，让我无法推脱。坐在她们中间，听着她们无忧无虑的笑声，想着欠人家这份情如何偿还，往往我是吃的时候少，心伤、不安的时候多。但我从不愿将我的一切告诉她们，我不愿看到别人同情的目光。我只有将自己的苦和泪埋在日记里。我很想潇洒一回，大大方方请姐妹们过上一把瘾，可是这样一来，妈妈的衬衫，我的鞋子就全泡影。但是我不请的话，她们肯定会瞧不起我，说我死抠。听，雪儿好像正在说什么“早知人家瞧不起咱，真不该自讨没趣”。不，即使光脚走路，也要请小姐们一次，我不能容忍自尊心的损伤。

我努力微笑着：“姐儿们，今天晚上我请客。”大家因为我先前沉默了一大阵，这会儿又蹦出一句，都怪怪地瞟我一眼，又各忙各的了。我屈辱到了极点，憋着气，拉开门跑了出去：刚带上门，雪儿愤愤的声音尾随而至：“我们哪次请客没请她去？这次好不容易轮上她了，却一毛不拔，真是。”叶子接着说：“总请她吃，连咱们的友情都被吃掉了，小气鬼！”

…………

我再也听不下去了，边捂着嘴流泪边跑。如果能够挽回她们对我的友好，我宁愿用全部的三百元，甚至三千无请她们，只要她们不误解我，不敌视我，不对我冷冰冰的，我什么都愿做。我实在不愿被打入友情的冷宫。

傍晚我提着一大包东西回来了。包里有雪儿爱吃的花生米、叶子爱嗑的海瓜子、玲玲喜欢吃的兰花豆，

篇四：我过了一把放炮瘾

我过了一把放炮瘾

巨人学校总部六年级季子锡指导老师林承霞

今年的春节同以往的春节大有不同，因为往年我都是随父母到江苏无锡老家去过年。但今年特殊，因受天气和南方雪灾的影响，我与妈妈则选择了留在北京过年。

我本以为，在无锡有13个人在一起过大年要比我们留在北京的6个人一起过年热闹得多，在无锡过春节也会比在北京过春节好玩得多。可到了除夕晚上，我与家人围坐在电视机旁观看“春节联欢晚会”时，窗外不时地传来震耳欲聋的鞭炮声。这时，我走到阳台上，放眼望去，天空中绽开了许多礼花。此时此刻，天空仿佛成了一个舞台，各种礼花全都粉墨登场。它们都像是昙花，不，比昙花还要艳丽但却比昙花开得更短暂。随着“嗖”地一声，又一个火团蹿到了天上，又听“啪”地一声，它在天空中绽开了五彩的笑脸。

十二点刚一过，我们便迫不及待地跑到了我们大院的操场上去放鞭炮。此时的操场早已成了一片欢乐的海洋，鞭炮声与欢笑声交织在了一起。舅舅把一大串挂鞭放到了栏杆上，便把我拉到了鞭炮前，我刚抬起颤抖的手，一个类似于爆炸地声响传入了我的耳中。我吓得大叫了一声，慌忙中竟把舅舅给我的点鞭炮用的烟掉到了地上。等鞭炮声离我远去一些时，我慢慢地镇定了一下自己，又重新拿起那支香烟。我此时的心情是又紧张又兴奋，毕竟这是我平生第一次放鞭炮呀。我小心翼翼地点燃了导火索，一个小小的火苗在空中跳跃着、飞舞着。近了，更近了，它马上就要触到那一大串挂鞭了！随着一个个巨大的爆竹声响，挂鞭被点燃了！这一刻，仿佛周围的一切都凝固了，大地上似乎没有了声音，只有那一个个光斑在黑夜中奔跑着、嬉戏着、欢笑着------在这眼前的一幅幅画面中，猪年就这样慢慢离我们远去了，一个崭新的鼠年在这个喧嚣地时刻来到了我们的身边。在鞭炮声中，我们欢呼着、欢笑着，这一串串的光跳跃在苍穹之下，更跳跃在我的心房之中------

放鞭炮，真过瘾！同时我也觉得，放炮真没有什么可怕的，我不是也很勇敢吗！我也敢放鞭炮了。这要是在以往，我可胆小、害怕了。我三叔每年都给家里准备一大堆的鞭炮，图个热闹，可我每次都是不敢“有所作为”。因为家里的人多，我每次都只充当看客。可是今年过年就与往年不一样了，我和妈妈留在北京过年，这放炮的“重任”自然就落在我的肩上。再说，它同时也是锻炼我胆量的一次绝好的机会，我不能错过它。于是，我便鼓足了勇气，点燃了那支我平生的第一次点火------

那一瞬间，我体会到了一种温馨的感觉，那一瞬间，我体会到了在北京过年也挺丰富多彩的；那一瞬间，我的脑子里浮现出了这样的一句诗：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

渐渐地，那一串挂鞭停止了它生命的跳跃。但即便它熄灭了，天空中依然有无数地礼花在尽相绽放------

这一夜便是除夕，这一个节日便叫做“春节”。这是一个中国传统的节日，一个合家团圆地节

日，一个让我们体会这个民族魅力的节日。这样的节日必定少不了放鞭炮。仰望天空，我体会到战胜自我的甘甜和阖家团圆的温馨。啊，我过了一把放炮的瘾，挺幸福、挺满足的！ 点评：

我国地域辽阔，每个地方有每个地方的过年习俗。南方籍贯的小作者今年就选择了留在北方过大年。当然了，他收获到了在南方老家过年时没有收获到的喜悦和经历。文章放鞭炮的场面描写得很到位，人们的嬉笑声，鞭炮的噼里啪啦声，汇成了一片欢乐的海洋。而在这喜庆的氛围中，我们迎来了“一个崭新的龙年”……

篇五：审题

《心花》审题

1、象征一种精神，如植物开花给你的启示。

2、

心花

唐秋云

我是苍茫大山的女儿，常常穷得只剩下梦想。别的同学可以将汇款换成大把大把的快乐，而我只能在图书馆、教室、寝室留下苦读的身影。

所以当老师将三百元的一等奖学金递到我面前时，我先是慌得不知所措，继而惊喜万分地双手接过。

躺在床上，面对那一叠不厚不薄的钞票，爸爸累弯的腰，妈妈缺乏营养而蜡黄的脸，那个一贫如洗的家，没商没量地纷纷涌到我眼前。妹妹马上要参加高考，没有资料是不行的，得寄她五十元；弟弟的学费也许还欠着呢，给他留三十元算了；嫂嫂正在坐月子要钱买营养品，至少得五十元；春耕又开始了，爸妈肯定又在为化肥钱东家借、西家凑，想着他们涨红了老脸，低声下气求别人的样子，泪一下涌了出来。五十元不够，那就拿一百元吧。唉，怎么一会儿就剩下七十元了呢。妈妈那件衬衫补丁一个叠着一个，买件新的二十元该够了吧？爸爸要买的则太多了：鞋子、衬衫、长裤??

为了供我们姐弟三人上学，家里日子一直很拮据。为此，我放弃了自己心爱的法律专业，报考了有补助的师范。唉，不想了，一想起家里的窘境，真想大哭一场。 我跳下床，一不小心踩在了鞋子上，那双不堪负荷的鞋已成了“开口笑”，看来不买一双是不行了。三百元奖金转眼“烟消云散”。

“请客！”几个室友蜂拥而入。“请什么客？”我一时有点莫名其妙。“别装蒜了，那么多奖学金，不意思一下可不行哟。”

天，我怎么将“请客”这茬给忘了！“请客”是我们寝室的传统。谁有了汇款，谁捞了点外快，不请众姐妹一顿别想过好日子。我深知自己无力回报，她们每次请客我都尽量回避。无奈每次她们拉的拉，扯的扯，让我无法推脱。坐在她们中间，听着她们无忧无虑的笑声，想着欠人家这份情如何偿还，往往我是吃得时候少，心伤、不安的时候多。但我从不愿将我的一切告诉她们，我不愿看到别人同情的目光。我只有将自己的苦和泪埋在日记里。我很想潇洒一回，大大方方请姐妹们过上一把瘾，可是这样一来，妈妈的衬衫，我的鞋子就全成了泡影。但是我不请的话，她们肯定会瞧不起我，说我死抠。听，雪儿好像正在说什么“早知人家瞧不起咱，真不该自讨没趣”。不，即使光脚走路，也要请小姐妹们一次，我不能容忍自尊心的损伤。

我努力微笑着：“姐儿们，今天晚上我请客。”大家因为我先前沉默了一大阵，这会儿又蹦出一句，都怪怪地瞟我一眼，又各忙各的了。我屈辱到了极点，憋着气，拉开门跑了出去。刚带上门，雪儿愤愤的声音尾随而至：“我们哪次请客没请她去？这次好不容易轮上她了，却一毛不拔，真是。”叶子接着说：“总请她吃，连咱们的友情都被吃掉了，小气鬼！”

??

我再也听不下去了，边捂着嘴流泪边跑。如果能够挽回她们对我的友好，我宁愿用全部的三百元，甚至三千元请她们，只要她们不误解我，不敌视我，不对我冷冰冰的，我什么都愿做。我实在不愿被打入友情的冷宫。

傍晚我提着一大包东西回来了。包里有雪儿爱吃的花生米、叶子爱嗑的海瓜子、玲玲喜欢吃的兰花豆，我还特意给珊珊买了本她梦寐以求的杂志。至于妈妈的衬衫、我的

鞋子自然依旧躺在梦想中。我在寝室门口调整好表情，轻轻推开门，意外地，屋里一个人也没有。难道她们就这样联合整我、排斥我？好不容易提起的心情又沉进万丈深渊。 我一头栽在枕头上，却发现枕旁放着一叠钱和一张纸条，纸上写着：

阿云，我们出于一种阴暗的好奇心偷看了你忘了收起的日记，才知道 你一直多么坚强地面对生活。可上午我们却那样残酷地伤害了你。你为什

么不早告诉我们你的一切呢？你错了，我们从未轻视过你。这八十元钱是

我们八个人凑起来的，别逞强，收下吧，它不是施舍，是友情。

小云，再一次请你原谅我们庸俗的言行，原谅我们的肤浅与无知。

你永远的室友

风轻轻，花淡淡，静静的黄昏里一种声音温柔地传来，幽长幽长??我知道那是花开的声音。我小时候就听奶奶说过：每一个人心里都有一朵美丽的心花，而且只有在特殊的情况下盛放。雪儿、叶子，此刻我清晰地听到有一种声音从你们心灵深处悠悠传来，轻轻柔柔地渗进我的生命??

那就是花开的声音吧？

心 花

内江市威远县东联镇中心学校八年级（1）班王心邑

花开的时候最珍贵，花落了就枯萎，错过了花季花怪谁，花需要人安慰，一生要哭多少回才能不流泪，一生要流多少泪，才能不心碎，我眼角眉梢的憔悴没有人看得回，当初的誓言太完美，像落花满天飞。 ——献给迷茫中的青少年

一缕阳光透过窗帘穿进卧室，远望窗外那盆吊兰似乎已经睁开了双眼。 吊

兰朵朵竞先开放，又代替无数朵衰落的吊兰，坚强的生存着，忽然我看见一朵雪白的吊兰花苞已被清晨的微风 轻轻地掀起一角，不知能否闻到里面那被爱呵护飘香的花蕊。看着她那娇嫩的脸上流露出几滴清晨聚集的雨露。她那雪白的裙摆上，沾露出一些昨夜残留枯萎的吊兰的一些泪珠。花苞微微地随风摇摆，我轻轻的扶摸着花苞，害怕她那娇细的腰因此被折断。

我留恋地走出家门，前往学校，开始了新的一天，新的开始。却心中总也放不下那盆吊兰上的花骨朵儿。想看着她那纯洁的花瓣是怎样开的花，怎样衰落！

中午烈日当空，我怀着急切的心情回到家中，看见那娇羞的花骨朵儿已经含苞欲放，香气袭人。淡香把卧室装饰得更加妍丽。再看着其他的“盛花”怎么一个个都是面黄肌瘦怎么是早晨的“珠与玉兮艳暮秋，罗与绮兮娇上春??”。“盛花”已萎缩成一团，我带惋惜的心情离开家。

当我背上书包踏着天边彩霞的余晖，顺着它回到了家里，我赶紧跑到窗前急忙去看那朵吊兰。现在她已经面如珠黄，花瓣上带着许多皱纹，一些花瓣明显被虫咬缺了一大部分，已经快要凋谢了，看着这 作文库大全小升初 中考满分 高考满分 高考零分 朵吊兰心中竟有一丝丝的赞美。吊兰虽然快凋谢；虽然会最终化为尘埃，随风而去；虽然短暂得像流星总是匆匆地离开地球却留下了无尽的意义；虽然没有人欣赏它独自开花，它却也从未埋怨。花开时的美丽是短暂的，但花开时的意义却是永恒。因为吊兰她奋斗，她执着她珍惜因为她奋斗孤单可以演变成一首首乐章；因为执着精神可以让她绽放出世界上最美的花朵；因为她珍惜，生命旅程的寂寞也可以变成一片绿洲。

人生如花，虽然短暂却饱含深意；莲随处淤泥却无怨无悔；梅虽艰辛却有深意。碌碌无为的开花，还不如那些已凋谢的花，活得更加精彩。

我要把“吊兰”留在自己心里！把她的种子种在自己的心田。我想像花一样拥有一个辉煌的青春。珍惜青春，你就会发现哪怕衰落却有无尽的辉煌。美丽的吊兰我对你的领悟与赞美，只能把一半用笔和纸来表达，另一半只能留在我的心田等着她开花。

“没有经历地狱的磨炼无法拥有创造天堂的力量；没有流过血的手指无法弹出世间的绝唱”，这是泰戈尔说过的话。其实人本应理应如“心花”。 ——后记

心花

每个人心中都有一培土，每培土上都会开出一朵花，或大或小，或明艳或淡雅，或饱满或羸弱。它是心花，在心中孕育的花，只要用心去浇灌，就能姹紫嫣红，芬芳整个心房。

幼儿园时，我住在部队的大院里，母亲经常叫我去大院里天桥下的食堂里打饭。而我也很清晰地记得第一次我去打饭的那一天。

我是第一次帮母亲做事，不免有些兴奋与好奇，在母亲的再三叮嘱下，我把饭盒和饭卡小心地捧在手里就雀跃着朝向食堂出发。拐过几条小路，我驻足于食堂的门口，来打饭的人很多，每扇窗口前都排满了人，唯有靠楼梯口的军人窗口空无一人。我那时也不知道窗口上的“军人专用”是什么意思，索性不管不顾就跑上前递过饭盒和饭卡。窗口里的厨师看了看我，笑着接过饭盒，舀上几勺小米粥，又从蒸笼里拿了几个包子，最后递还给我。窗口的高度不是为我这种小孩设计的，所以我努力踮起脚想接过饭盒，不料重心不稳结结实实的摔了一跤，热滚滚的小米粥撒了一地，包子纷纷滚向另一边排队的人群。

一时间所有的眼睛都转向了我，但没有一个人上前做些什么，我的泪水夺眶而出。泪眼朦胧之间，我突然看见一双大手伸向我，抬头一看，时方才窗口内的厨师，他用围裙抹去我衣服上的残粥，捡起地上的饭盒又把我拉起来。我张口想说声谢谢，他似乎是注意到手中空空的饭盒而不想让我是空手而归，便转身又重新舀了一饭盒小米粥给我。小米粥温热的触感袭来，我站在原地，心口暖暖的。

衣服脏了但心中像被洗涤过似的，一朵心花从此种在了我的心中，让我在之后的成长中懂得对他人施以援手。

小学的暑假，我和母亲去到彩云之南——云南。云南的夏天很凉爽，夜晚甚至还要盖厚被子，不过印象最深的人是玉龙雪山脚的一件小事。

从雪山角到接近山顶必须要乘坐缆车，而又正值旅游旺季，候车室里自然人山人海。我们排队了许久终于要坐缆车了，看到门内一架架渐渐升高的缆车，我心中按耐不住激动之情。这时母亲却突然想到忘记租上山用的羽绒服，于是请求我们前面的一位游客帮忙占着位子。他爽快地答应了，我们便飞奔去找羽绒服租借点。

租借点的人仍旧很多，所以当我和母亲回来时已经认为赶不上原来的位子了。但当在人潮中看见方才那个排在我们前面的游客朝我们挥手时，我们着实吃了一惊。母亲上前问道：“是还没轮到么？怎么这么慢啊？那位游客腼腆地笑笑：“不是，早就轮到了，是我在等你们。我让后面的人先上，总不能自己先乘丢下你们，毕竟我是答应要帮你们站这个位子的。”那种轻松的语气在我看来却像承载了巨大使命的郑重，不禁肃然起敬。到了他的号他自然可以先走一步，至于我们也本是应该要等的，但他为守信而牺牲自己的时间，怎么能不令人感动！

登上山顶望着山上皑皑的白雪，心中悄然又开出一朵心花，那份守信已深深印在我心中，作花的种子种下。

每个人的心中从不缺少芬芳，因为每个人的心中都有心花，或许有的只是几朵，有的却是一大片，但一样能沉静自己的内心。而那些把心花播种于他人心头的人，他们的心花比谁都灿烂，比谁都芬芳。

《不一样的爱》审题

对比来突出这种与众不同的爱。

不一样的爱

(1)有件事，让我特别感激我的父母，觉得他们了不起。长大后，我有时猜想，如果不是那样，我是否已经成为江洋大盗？

(2)那时候，我大概七八岁，和邮电大院里的孩子一起到郊外玩。在河滩上，我们欣喜地发现了大片的西瓜地，西瓜只有皮球大小。确认是西瓜后，所有的小孩都疯狂了。我们扑进瓜地，非常享受亲手摘瓜的感觉。我不知道别的孩子的情况，只知道我见了大的就扔了小的，最后留了两个比皮球大点的西瓜，反正糟蹋了不少。

(3)几个农民是包抄过来的，在呐喊声中，六七个小孩人赃俱获，在把我们押送回家的路上，农民一路恶声威胁，要给这帮小偷灌粪！这让我极度恐惧。在我的记忆中，这是第一次也是唯一的一次，用天塌地陷形容那种绝望和自卑毫不为过。我们都知道自己错了，一个个垂头丧气，任凭农民愤怒宣判。六七个孩子排成一行，就那样以小偷的耻辱形象，被揪进了成人的世界。

(4)惨剧才刚刚拉开(wéi)幕。除我之外，所有孩子的家庭，随着农民拿到索赔款的离去，都想起了鬼哭狼嚎般的家暴声。有个叫小梅的领头大孩子，竟然被她父亲吊起来用皮带抽。我心惊胆战地悄悄走过去，然后惊恐地溜走。她的哭叫声和被打时尖厉的认错声，非常刺耳。一个院子里，到处是恐怖绝望的哀号，还有父母的怒骂和摔打的声音。

(5)我父母给了农民钱，一个西瓜两元，共四元。据说那时九块钱即一个人的月生活费。所以，索赔时巨额的，农民是用西瓜结子再生西瓜的方法计算损失的。我忐忑地等待父母对我的惩罚，但是他们始终谈笑自若，付钱的时候还笑着调侃了我两句。然后他们就忙自己的事了。当我在院子里惊心游走，听着各家各户痛打孩子的惨烈之声时，我对自己命运的焦虑到了崩溃的地步。

(6)然而，我的事就这么过去了，后来居然成为我们家一个笑谈和趣闻。开始我还无地自容，但我父母始终坦荡安然，他们的笑脸如一面明净的镜子，在那个镜子里，我隐约看到了自己的健康纯净。

(7)可惜极度敏感的我，一直到很大才明白，我父母的伟大拒绝。他们压根就不接受那些农民对小孩的严厉惩罚。我父母也许自己都不知道，他们与院子里其他父母完全不同的教育方式所给予我的有力呵护和巨大的心灵解放。

(8)如果事情相反，我想以我的年龄、我的个性，即使不逆反成为小偷，内心的扭曲也是难免的。很多父母对孩子的爱，是从不顾及孩子的感受的。

(9)当然，我父母也不是神仙，两个哥哥太捣乱的时候，父亲偶尔也教训他们。但是，我终生铭记的是，我父母在我精神危机时刻的笑脸。

不一样的爱

文/积雪草

小时候的我，任性，胡闹，妄为。打碎了母亲陪嫁的细瓷花瓶，居然能面不改色心不跳地对母亲说：“不赖我，都是咱家那只淘气的猫，追捉一只绒线球球，把花瓶打碎了。”

一脸无辜的我，努力做出平静的样子，尽可能地博得母亲最大的信任。谁知母亲并不上当，仿佛背后长了眼睛似的：“你是不是去花瓶里拿妈妈的零钱，把花瓶打碎了？”事实面前，我仍然抵赖，强硬到底：“不是我，不是我，我没有拿。”母亲看着如此耍赖的我，宽容地笑了笑，不了了之。

想吃母亲做的手擀面时，我居然跟母亲装病，躺在床上拒绝吃喝。母亲把手覆在我的

额头上摸了一下，问：“怎么了？哪里不舒服？”我有气无力地说：“病了，就想吃妈妈亲手擀的面条。”

母亲在我的屁股上拍了一下，“小馋猫，体温正常，没有发烧，也没有咳嗽，没事装什么病？快去上学吧！”我懊恼不已，怎么也想不明白，是哪儿露出了马脚，怎么一下就被母亲识破了呢？

中午放学回家，意外地看见餐桌上有一碗香气扑鼻的手擀面，异常欣喜地扑过去，一边吃，一边夸下海口：“妈，等我长大了，请你吃外国面条。”其实，那时的我也不知道外国究竟吃面条不，我只是用那样一种夸张的语汇表达自己欣喜的心情。

青葱岁月里，最喜欢的就是漂亮衣裳，总是想方设法跟母亲要钱，积攒得多了，跑到街角，买一条漂亮时髦的裙子。那时候以为，母亲手里的钱是花不完的，完全没有想过居家过日子，柴米油盐处处需要钱，也完全不知道母亲是怎样一分一分算计着过的。

跟母亲要钱的时候，要得理直气壮，要得天经地义，最后母亲总是以妥协的姿态而告终。

那时候的我，和天下所有的孩子一样，在母亲面前，任性、撒娇、说谎，在母亲的宽容里，尽情地汲取那份爱。

时光荏苒，转眼我长大了，母亲老了，母亲变得谨小慎微，谦卑。

有了自己的小家，家庭、事业、孩子，整日忙忙碌碌，像一只陀螺不停地旋转。母亲打电话来，试探地问：“你还好吧？有时间回家？”我忽然想起，自己很久没回家了。母亲放下电话之前说：“没打扰你吧？我不给你添乱了！”

忽然有了生疏的感觉，母亲谦卑婉转的语气让我有些不知所措，如果母亲理直气壮地说：“别瞎忙了，把手里的事情放放，我想你了，回家看看我！”我想我会更加快乐地接受，像我小时候撒娇耍赖那样。

父亲生病，在医院里做阑尾手术。办各种手续、夜里陪床、解决吃饭问题……我们一家前前后后忙碌了几天。出院那天，母亲歉疚地说：“耽误你们工作了。我们不能帮你们什么忙，反而拖累你们……”

母亲的声音越来越小，忽然想起我小时候装病，只为骗母亲做好吃的给我，那么得心安理得。

带母亲去逛街，给她买衣服，她总是喜欢却又舍不得，■■嗦嗦地絮叨：“这么好的衣服，这么贵，我又不出门，穿着怪可惜的，太浪费了。”我安慰她：“穿着自己看，心情舒畅，有什么可惜的？”母亲说：“挣钱不容易，很辛苦，还是节约点花……”

又想起小时候，我总会找各种借口，跟母亲要钱买衣服，买喜欢的东西，从来没有想过，要帮母亲节约一点，花得那么理直气壮。

时光里，那个我依赖的人，渐渐老去，变成了一个需要我照顾的人。角色转换了，但是角色的心境为什么有着这样的差别？

我从来不怕给母亲惹祸，所以任性，胡闹，妄为；而母亲却总怕给我添麻烦，谨小慎微，谦卑。

原来我给母亲的爱和母亲给我的爱是不一样的。

不一样的爱

爱是人类永恒的话题，人类在爱中出生、成长、衰老。无爱不成歌；无爱不为人；无爱便无生活。爱给人生命，给人痛苦，给人幸福，给人一切。爱自己，爱家人，爱朋友，爱国家，爱生活…不一样的爱给人不一样的美感。

梦回唐朝，走在如同迷宫一样的宫殿里，不远处传来一阵嘤嘤的哭声，循声望去，只看见一位身穿华丽装束的女子和一个宫女打扮的小女孩。小宫女最先开口了：“公主，

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