鹿死谁手后一句是什么

篇一：2012-2013第二学期第一次学业抽测试卷(初二语文)

2012-2013第二学期期末考试模拟试卷

初二语文

（总分130分 考试时间130分钟）

一（25分）

１、根据拼音写汉字或给加点字注音。（5分）

微风轻抚着院里的杨树，墙角边几株嫩（ ）黄的小草羞涩的探出头，这是．

学校 班级 姓名 学号 个静谧午后，我拖着沉重的双腿迈进这个jiǒng（ ）迫、破落的家。一只飞虫绕着屋檐的蛛网飞来飞去，忽然，又以一个优美的姿势滑向空中。黑暗的屋里，一个苍老的面容hè（ ）然呈现在我面前，憔cuì（ ）而失落的目光游离在我脸上，失败彻底打破了这个家庭的梦想，我和父亲面面相觑（ ）……我．羞愧地低下了头。 ２、课文默写。（10分） ①世有伯乐， 。（韩愈《马说》） ②俱怀逸兴壮思飞， 。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》） ③ ，病树前头万木春。（ 《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ④ ，各领风骚数百年。（赵翼《 》） ⑤白居易《池鹤》中表现诗人对仕宦生活厌倦与无奈的句子是 ， 。 ⑥范仲淹《渔家傲》中运用典故自抒怀抱，慨叹功业未立和思念家乡复杂心情的句子是： ， 。 3、列各句没有语病的一句是（ ）（2分） A．正确地使用标点符号，有助于我们准确地表达思想、交流信息。 B．我国正在全面建设小康社会，努力为构建社会主义和谐社会。 C．华南农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭治乳剂疫苗。 D．由于原始人类还处在蒙昧和没有开化的阶段，所以当他们编制各种美丽的神话时，他们并没有意识到自己正在进行艺术创作。

4、某中学在“五·四”青年节到来之际，开展纪念、庆祝活动，请你参加并完成下列任务。（4分）

①请撰写一则宣传标语。（1分） ②学校发展一批新团员，在“五·四”青年节之际，举行入团仪式，请你为主持人设计一段开场白。（3分）

5、优秀小说《水浒传》是在民间故事流传的基础上，经过文人的加工整理，才变成了流传至今的文本，深受青少年朋友的喜爱。阅读后一定会给你留下深刻

的印象，请在回忆的基础上，回答下列问题。(4分)

①《水浒传》的作者是 （朝代）的 (人名)，这是我国第

一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，鲜明地反映了“官逼民反”的主题。印

证了“哪里有压迫，哪里就有反抗”的真理。（2分）

②青面兽杨志押运生辰纲被晁盖、吴用等设计夺走，此前他曾在押运

时在黄河遭风翻船失陷。《水浒传》与他相关的情节还有

等。（2分）

二（60分）

阅读下面古诗，回答6～7题。（7分）

早作

裘万顷（宋）

井梧飞叶送秋声，篱菊缄香待晚晴。

斗柄横斜河欲没，数山青处乱鸦鸣。

【注释】（1）井梧：井边的梧桐树。（2）缄：包藏。（3）斗：北斗星 （4）河：银河。

6

“ ”点明了文题中的“早”字，意为此诗是诗人在黎明破晓

之时创作。（4分）

7、诗人怎样营造出山中清晨宁静的氛围？请结合第四句做分析。（3分）．．．

阅读下面古文，回答8～11题（15分）

宋代藏书

（宋）沈括

前世藏书分散数处，盖防水火散亡也。今三馆、秘阁，凡四处藏书，然同在崇文

①②院。其间官书多为人盗窃，士大夫家往往得这。嘉祐中，置编校官八员，杂雠四馆

③书，给吏百人，悉以黄纸为大册写之。自此私家不敢辄藏，校雠累年，仅能终昭文

一馆之书而罢。

（选自《梦溪笔谈》）

[注释]①崇文院：中国宋代贮藏图书的官署。②嘉祐：1056年9月—1063年，宋仁

宗赵祯第九和最后一个年号。北宋用此年号共八年。嘉祐八年宋英宗即位沿用。③杂

雠（chóu）四馆书：指以崇文院总领的史馆、昭文馆、集贤院、秘阁之书相互校雠。

后又以诸阁书供校雠。雠，校对文字。

8、解释下列句中加点的词。（4分）

（1）盖防水火散亡也___________ (2)凡四处藏书___________ ．．

（3）唐人尚未盛为之___________ （4）其船背稍夷___________ ．．

9、下列句中加点的“以”与“悉以黄纸为大册写之”中的“以”，意义和用法相同的

一项是（ ）（3分）

A．可以调素琴 B．不以木为之者 ．．

C．策之不以其道 D．意将遂入以攻其后也 ．．

10、用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）其间官书多为人盗窃，士大夫家往往得之。

翻译：_________________________________________________________________

（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

翻译：___________________________________________________________________

11、根据文段内容，用自己的话回答下面问题。（4分）

（1）前代和宋代分别是怎样藏书的？（2分）

（2）是什么措施使得私人不敢私自藏书了？（2分）

阅读下面文章，回答12～15题（19分）

从微博到微信

①最近有两条关于微博和微信的消息值得关注。一条是关于微博的“坏消息”，1

月31日市场研究机构的最新报告显示，2012年第二季度到第四季度期间，新浪微博

负增长接近40%，腾讯微博更是可怜，以接近60%的负增长排名垫底。另一条是关于

微信的“好消息”，2013年1月15日，微信注册用户过3亿。

②那么，这是否就意味着微博“式微”，或者即将为微信取代？

③要想弄清这个问题，首先让我们来认识什么是博客、微博和微信。

④博客（blog）的全名应该是Web log，中文意思是“网络日志”，通常用来在

网上发表文章；微博，顾名思义就是微小的博客，发的文章每篇不得超过140字，通

常来表达心情，记录生活中的点滴；微信，是腾讯开发的一款用于手机端的应用软件，

可以联系到你的手机联系人和QQ好友，发送语音图片，找到附近的陌生人等。

⑤从微博和微信的传播形态和用户体验来看，两者之间存在差异。

⑥就传播形态而言，微博更像是“大众化”的“媒体”，而微信尚不具备媒体形

态，更像是私人化的沟通工具。目前，腾讯微博用户超过5亿，新浪微博用户超过4

亿，微信用户数是3亿，且正在快速增长，微信用户数量赶上微博的用户数量似乎是

迟早的事。两者用户总数差别不大，但从受众面来看，微博的大众传播性质比微信更

明显。A微博的受众（粉丝）数量庞大，以新浪微博为例，“微博女王”姚晨的粉丝

数量，截止本文写作时高达38267622。动辄百万千万的受众数量，足以使微博的传

播能力与传统大众媒体相抗衡。而微信目前还不具备大众传播的特点，B微信的用户

是基于手机通讯录、QQ通讯录等相对狭窄的好友圈形成的，尽管微信也可以通过“摇一摇”和“附近的人”等功能采取“偶遇”的方式添加好友，但目前与微博相比，微

信的受众面十分“狭窄”，粉丝数量也非常“可怜”。

⑦从用户的体验看，微博用户更多把微博当做微型博客、个人门户。一些政府部

门和公共机构甚至将微博当成是“永不闭幕的新闻发布会”，公开发布信息。而微信

用户大多将微信当做免费的语音电话来使用，只不过这种语音是略有延迟的。另外，

因为用户圈比微博更加熟悉、单纯和牢固，微信的内容比微博的更加私密和生活化，

较少探讨宏观的政治经济、国计民生等“大”问题，其传播定位在娱乐、个人展示等

小众层面。

⑧因此，目前微信无法取代微博。但将来两者是否会融合，微博是否会像开心网

等曾一度火热的媒体或娱乐工具一样被冷落，尚难以定论。也许融合是必然的，毕竟

早在2010年初印度就推出了“语音版微博”，并受用户追捧，而国内也有类似的语音

微博开发成功。

⑨新媒体的发展往往以我们意想不到的形态和结局出现，究竟鹿死谁手，让我们

拭目以待。

12、文章开头从最近“两条消息”写起有哪些作用？（4分）

13、根据第⑥段内容，回答问题。（6分）

（1）A句“截止本文写作时”几个字能否删去，为什么？（3分）

（2）B句主要采用了什么说明方法，作用是什么？（3分）

14、第⑦节说一些政府将“微博”当成“永不闭幕的新闻发布会”，是因为其具有怎

样的特点？（4分）

15、第⑥节和第⑦节能不能调换顺序？为什么？（5分）

阅读下面的文章，回答16～22题（19分）

远 行

周末，儿子放假回家。“爸，我不想读书了。”

“为啥？”

“我这成绩，就中等，始终上不去。”

父亲一个响雷：“我一辈子在土里都没有挖出金疙瘩，你还想挖？现如今，种庄

稼也要有文化呢。”

又到周末，儿子放假回家。“爸，我真的不想读书了。我这成绩，恐怕连高中都

考不上。即使考上了高中，也难进大学的门。” “你……”父亲老树皮一样的手僵在空中，瞬间便柔了回来。儿子的耳边没有响雷。那夜，父亲在院子里的石磨上，披一身月光，坐成了一尊古铜色的雕塑，烟头的

红光时隐时现。

第二天一大早，父亲便催儿子起床：“随我去卖猪崽。”

儿子揉着惺忪的睡眼，好生纳闷。以前，父亲一大早便催儿子起床读书，莫非父亲默许我不上学了？儿子一骨碌起床，心想，赶场卖猪崽也比上学好。

父亲：“本场近，猪崽便宜；赶远场，猪崽贵。我挑四只，你背一只。”

儿子：“不骑摩托？或者搭车？”

父亲：“摩托坏了。走路省钱。”

一只猪崽二十多斤。儿子紧跟在父亲后面，心中颇为惬意。猪崽在背篼里似乎在往大里长，越来越沉。双腿渐渐像灌了铅，身子渐渐僵硬如石块，汗水如泉般淌了出来。

与父亲的距离拉越远，儿子盼父亲倒回来帮着背，以前背柴火，儿子背不动时，父亲总要接一程。可这回，父亲歇下担子，却没有倒回来的意思。

儿子恨恨地赶上了父亲，只见父亲被汗水湿透的衣衫能拧出水来。

儿子：“爸，这三十多里路，我恐怕走不了。”

父亲黝黑红亮的脸膛闪电一样抽搐了一下：“背回去？前功尽弃了！”

儿子摇摇头，又点点头。

父亲：“你能背到大石头那里吗？”

儿子一看，山脚确实有一块大石头，很近，于是说：“能。”

又启程，父亲在前，儿子在后，来到大石头跟前。

歇息不久，父亲催儿子动身。

儿子：“爸，再歇一会儿吧，我实在走不动了。”

父亲：“赶紧走，晚了就卖不上好价钱。能背到前面那棵大树那里吗？” 儿子抬眼一看，前面确实有一棵大树，很近，于是说：“能。”

来到大树下面歇息。父亲：“能背到半山腰吗？”

儿子抬眼一看，半山腰很近，于是说：“能。”

半山腰歇息。父亲：“能背到那处瓦房吗？”

儿子抬眼一看，前面一处瓦房已经亮起了灯光，隐隐约约能听到人声，于是说：“能。”

父亲：“能背上山顶吗”儿子抬眼一看，山顶很近，于是说：“能。”

往山顶走，不，准确地说，儿子弓着腰，垂着双臂，是爬。儿子：“爸，我实在迈不动步了。”

父亲：“咬咬牙，力气又有了。”

爬上山顶，儿子一屁股软在地上。山那边的集镇就在眼前。

父亲喘了一会儿，说：“这么远的路都走过来了，好样的！路就是这样一步一个目标地走过来的。”

猪崽换成了钞票，父子俩美美地吃了早餐。

儿子：“回家走路就轻松了。”

父亲：“不，回家搭车。”

儿子纳闷：“不省钱了？”

学校 班级 姓名 学号

篇二：《阅读年选》阅读测试题阅读测试题(整理后)

六年级语文《阅读年选》阅读测试题

班级_________ 姓名_________ 学号_________ 得分_________

一、填空。（24分）

1、幼时便读李白的《静夜思》，对（“举头望明月，低头思故乡”）一句印象深刻；少时我寄居在一个远房亲戚家里，当时我还没学到（“但愿人长久，千里共婵娟”），然而却也隐隐知道

我与家人守候着同一个月亮。那高悬于我头顶的月亮，早已成为我的心灯。 2、.骆驼能征服（沙漠），鸽子能征服（天空 ）。

3、幸运草又名四叶草，学名苜蓿草 ，一般只有三 片小叶子，呈（心）形。 4、由于家庭很贫穷，父亲只好用（泥丸）在地上画画。

老师布置了周末的作文《 我的爸爸 》，查理和艾莉丝都写不出，查理的（姑姑 ）给她出的好主意是（ 换爸爸）

5、一只蚂蚱在草丛里练习了许久的跳跃，终于不再害怕小孩子的追捕了。它给自己起了一个名字——（ 光 ）。

6.《别把我当成那个狡猾的家伙》中的狐狸没有受到应有的惩罚，是因为它骗老虎说干坏事的是（狐），而自己是（狸）。

8.狐狸替虎王招贤，第一个老报名的是（兔子），第二个是（猴子），第三个是（斑马），结果都被狐狸用各种借口打发走了。

东晋时期，十六国中后赵的开国皇帝名叫（石勒 ）。 东巴文被称为“（ 唯一活着的象形文字 ）”。 般情况下，每两个对称年之间都相隔110年。

一条彩虹的颜色，总是有着同样的顺序排列：先是红色，然后是橙色、黄色、绿色、蓝色，最后是紫色。

天空中的大河并不是液态水，而是由水蒸气组成的。

公元16世纪，麦哲伦带领航海船队环绕地球航行一周，证明地球是圆的。 1．陨星在地球上的残骸被称为（ 陨石 ）。

2 ．频率低于 20 赫兹的声音称为（次声） . 3．随着地球变暖加剧，动物的个头大小会（变小）。 4．大脑的记忆分为（短时记忆）和（长时记忆）两类。

1.在终年被冰雪覆盖的北极，白色的山峰上常常会出现几条从上到下颜色深浅不一的红线，这些红色的雪被称为 西瓜雪 。

1.大自然中存在着一些人类无法战胜的昆虫军团，如文明的克星：火蚁军团 ，人造的灾难：杀人蜂 ，隧道之王： 白蚁

丁思成的妈妈殷小利的愿望是 她想在去世后把自己的器官捐出来 。 1.毕加索是一名了不起的 画家 ，还是一名智慧大师。

1.乔布斯长大后创建了一个生产机器的公司，这种机器是 。（个人电脑） 1.马友友是著名的 大提琴演奏家 家，2011年，奥巴马为他戴上了 总统自由勋章 。

2.马友友真正喜欢学习的东西是 音乐 ，而不是父母希望他学习的 数学 。

1.外号刘大胆的男孩话不多，出口就是“ 怕什么 ”，因此外号流传甚广。

2.刘大胆亲手做了一个木制的 轮船模型 ，有时候还把它叫做“ 勇敢的父亲号 ”。（）

二、选择。（24分）

4、铁板一块的夜晚因这声轻啼开始破碎，这声轻啼是(b)：

（a）点缀夜晚的花朵(b) 刺破夜晚无边大幕的利刃（c）早晨登场之前华丽的歌唱 5、蔚蓝色是我最喜欢的颜色，因为（c）： （a）它和红一样让人眼花缭乱 (b)它不是一种饱经沧桑的色彩 （c）它有水一样的清澈却不乏色彩美。 1.下列鸟类的翅膀最强劲的是（ a ）。

a.鸽子 b.老鹰 c.鹞子 d.海鸥 2.火山杨生长在（ b ）。

a.泥土里 b岩石里 c.沙漠里 d.水里

3.俗话说：“能登上金字塔的生物只有两种----- 鹰和（ c ）”。 a.蚂蚁 b.猴子 c.蜗牛 d.蝴蝶 4、唐娜带领学生把（ C ）先生埋葬起来。 A 我不是 B 我不对 C 我不能 D 我不好 5、带稻草人弟弟去旅行的是（Ａ ） A 大雁 B 风 C 黑熊 D 鳄鱼

6、因为逮蚂蚱而摔断腿的小孩子是（ B ） A面条 B蛋卷 C黄瓜

7、如果你到云南丽江去旅游，一定会有这样的发现，在琳琅满目的工艺品上面都刻画类似于（ D ）的图案。

A风铃 B衬衫 C人物 D甲骨文

8 、为了拯救者五座仙山，使之摆脱困境，海神（ A ）找来了十五只巨大的神龟，命令它们以三只为一组，每组派一只背负一座仙山，其余两只在旁守护，每六万年轮换一次。

A禺强 B龙伯 C天帝 9、地球的周长是（ B ）千米。

A、 40000 B、40076 C、14960 10、光年是（ C ）单位。

A、天文 B、时间 C、长度 D、重量 2．人们模仿水母设计了。（B） A潜水艇B风暴预报器C水母房D雷达 4．人的记忆被贮藏在（B）。

A脑中克列伯蛋白中 B大脑记忆的黑盒子 C 大脑的神经细胞中 5．传说中的蒙汗药主要是用（C）做的。 A大麻 B带刺的玫瑰 C曼陀罗 D罂粟 6、目前所知寿命最短的昆虫是（3） 1、苍蝇2、蝉3、蜉蝣4、蝴蝶

下列那种现象属于“蝴蝶效应”（1） 1、

千里之堤，溃于蚁穴2、一呼百应3、迅雷不及掩耳

麦田怪圈通常出现在（ 2） 1、秋天和冬天2、春天和夏天

2.“千里之堤，溃于蚁穴”是对（B ）蛀蚀后果的形象描述。

A．火蚁 B.白蚁

2. 选择：6岁小女孩的遗产是（B ） A. 手帕 B.布娃娃

“聪明的人只要能认识自己，便什么也不会失去。”这句话是（A ）说的。 A 尼采 B黑格尔 C毛泽东

四、简答题。（12分）

1、假如我又回到童年，我要培养哪些习惯与能力？

答：做事更有毅力，事事乐观，对他人更有礼貌，养成专心致志、经常说“不”的习惯，培养记忆力、勇气。

4.假如今天是我生命中的最后一天，我要如何利用？

答：把一天的时间珍藏好，不让一分一秒的时间滴漏。忘记昨天，也不要痴想明天。 唐娜老师为什么要带领学生把我不能先生埋葬起来？ 5、鼓励学生对自己有信心，进而爱惜自己的生命。 为什么第二年春天，弟弟完好无损，而哥哥却只剩下骨架?

弟弟跟随大雁去旅行,心情每天都很快乐，哥哥禁受风吹雨打日晒雨淋，时常想念圆形的弟弟。 9.《狐狸把关》的故事告诉了我们什么道理？

（和别人有差异的时候，最好的办法是通过自己的努力和别人一样优秀，而妒忌别人，只会害了自己。）

“鹿死谁手”和“明争暗斗”词意的相同和不同处？

{答案：“鹿死谁手”和“明争暗斗”的词意有些相近，都是用来形容“各用心机，互相争斗或排挤” 的。但“鹿死谁手”泛指在竞赛中不知谁会取得最后的胜利；而“明争暗斗”多指集团与集团之间的争斗，包括暗中斗争或公开竞争，没有涉及结果。}

简答：“东巴”是什么意思？他们包括什么人？

{答案：在纳西语里，“东巴”是智者和诵经者的意思，他们包括巫师、医生、学者、艺人、工匠等等。}

日本的孩子为什么能迈出独立的第一步？

{答案：（1）从小学一年级开始，就不再有家长接送了。 （2）日本小学生都有统一的制服及书包，所以非常容易辨认。 （3）学生们要过马路时，司机都会主动停车，让孩子们先过。 （4）当有小学生要乘坐电车、汽车时，人们也会主动留意是否到站。 } 1、 什么叫对称年？并举一例。

所谓对称年是指表示公历年份的数字呈现这样的特征：从左到右读与从右到左读完全一样，例如1981年、2002年等。由于年份的数字左右对称，所以称其为对称年。

蝴蝶效应给我们带来哪些思考？

(一些看似微小的事情有可能造成很大的影响，一个有智慧的人一定要防微杜渐。。。) 简答

斑马的条纹有什么用途？(见P108)

3．“有了梦想，就必须通过自己动手才能实现。”请结合本文的事例梦想是一个对未来的承诺，而不是一句空洞的口号。困难是用来克服的，而不是用来放弃的。雷切尔是一个只有9岁的女孩子，起初在母亲朱莉不确定女儿是否真正理解他们正在讨论的问题时，雷切尔以实际的行动来证明自己筹款的决心，终于得到了父母的支持，以至于她的故事越传越远。人们被她的梦想，更多的是被她锲而不舍的精神所感染，纷纷加入到筹款队伍中。就这样，在她许下承诺后不到半年的时间里，她实现了自己的第一个承诺。 谈谈自己对这句话的理解。

3.毕加索为了最大限度地利用自己身上剩下的银币，想出的一个好计策是什么？妙在何处？ 答：计策是把银币分给别人，请人到街上寻找“毕加索的画”，妙在借此引起画廊老板的注意，提升自己的知名度，成功地推销了自己。

3.马友友能在音乐上取得成功的根本原因是什么？给你怎样的启示？

答：根本原因是他选择了自己感兴趣的音乐而不是枯燥的数学，他视学习音乐为最开心的事，所以能够取得成功。给我们的启示：在人生道路上，我们每个人才是自己人生的主人，我们要把握好自己的人生，不要一味听从父母的安排，要听从自己的内心，选择自己感兴趣的事，并且努力去做好它，才有可能会获得成功。

3.刘大胆几乎是全世界上最大胆的男孩，他最怕的是谁？这种怕实际上是什么？

答：最怕的是他的父亲，这实际上是对父亲的热切的爱。

篇三：江苏省2014—2015学年高二第一学期第三次周练语文试题

高二语文周回顾练习（三）

1．下列加点字的读音完全正确的一组是 ( )

A．曩者（nǎnɡ） 强颜欢笑（qiǎnɡ） 愠色（wùn） ．．．形容枯槁（ɡǎo） ．

B．莞尔（ｗǎｎ） 长歌当哭（dānɡ） 洗涤（dí） 桀骜锋利（àｏ） ．．．．

C．浸渍（zì） 前仆后继（pū） 屠戮（lù） 殒身不恤（yǔn） ．．．．

D．租赁(rìn) 风流倜傥（tì） 不惮（dàn） 草创未就（chuānɡ） ．．．．

2.加点字的注音全都正确的一组是 ( )

A.遏制（é ） 俯瞰（ｋàｎ） 形骸（ｈáｉ） 泠然（ｌíｎɡ） ．．．．

B.坳堂（áｏ） ．苇草（ｗéｉ） 渴望（ｋě） ．．

C.北冥（ｍíｎɡ） 朝菌（ｚｈāｏ） 蔑视（ｍｉè） ．．．

D.嘲讽（ｆěｎɡ） 震颤（ｃｈàｎ） 卑贱（ｊｉàｎ） ．．．曲水（ｑū） ．折磨（ｍó） ．晦朔（ｓｈù） ．

3.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）

A.盘桓（ｙｕáｎ） 闵凶（ｍǐｎ） 创痕（ｃｈｕāｎɡ） ．．．栏楯（ｄùｎ） ．

B.初晤（ｗù） 日笃（ｄǔ） 矜持(ｊīｎ) 怂恿（ｚǒｎɡ） ．．．．

C.洗马（ｘｉǎｎ） 挣揣（ｃｈｕàｉ） 先妣（ｂǐ） 跋涉（ｂá） ．．．．

D.慰藉（ｊｉè） 熟稔（ｒěｎ） 笑靥（ｙàｎ） 胸臆（ｙì） ．．．．

4 ．下列加点字的注音全都正确的一组是 （ ）

A ．倜傥（ t ǎ ng ） 强（ qi ǎ ng ）颜 面面相觑（ q ū） 力能扛鼎（ g ā ng ） ．．．．

B ．稽（ q ǐ）首 娴（ xi á n ）熟 自怨自艾 ( à i) 慷 (k ā ng) 慨悲歌 ．．．．

C ．暴戾（ l ì） 仓廪（ l ǐ n ） 残垣 (yuán) 断壁 纨绔 (k ù ) 子弟 ．．．．

D ．栈（ zh à n ）道 姊（ zhǐ ）妹 运筹帷幄（ w ò） 叱咤 (zhà) 风云 ．．．．

5．下列词语中加点字的读音都正确的一组是（ ）

A 龟（jūn）裂 莞（wǎn）尔一笑 栏楯(shǔn) 濒临（bīn）

B 愠（yùn）色 悄无声息（qiǎo） 作(zuò)坊 晤面（wù）

C 筵（yán）席 岁在癸丑（kuí） 骄横 (hènɡ) 掺和(chān)

D 蓬蒿(hāo) 长歌当(dàng)哭 乳媪（yùn） 凝眸（móu）

6．下列各组词语中，加点字的注音或字形书写正确无误的一项是（ ） ．．．．

A．星宿（xiù） ．

B．城垣（yuán） ．丧乱（sāng） 蜗角虚名 疾风劲草（jìng） ．．旧醅（pēi） 姗姗可爱 酩酊大醉（mǐng） ．．

C．缧绁（xiè） 蓬蒿（gāo） 游目骋怀 长歌当哭（dàng） ．．．

D．栏楯（shǔn） 圜墙（yuán） 鱼雁传书 呱呱而泣（guā） ．．．

7．下列词语中，没有错别字的一组是( )

A 金榜题名 震撼 嗜好 伸冤 B 淡烟暮蔼 文身 谍血 厮守

C 珊珊来迟 萌孽 笑靥 俯瞰 D 桀骜不训 慰藉 寥落 气慨

8 ．下列词语中没有错别字的一组是（3分）（ ）

A ．老趼 壳如红缯 居安思危 范范之交

B ．蒙胧 弥足珍贵 荒诞无稽 嘘寒问暖

C ．整饬 清新怡和 老于世故 确之不恭

D ．委蛇 绳头微利 春寒料峭 厚重笃实

9．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是（ ）

A. 刘和珍等青年在反动政府门前表现出来的沉勇友爱、无所不为的精神，令人敬佩。 ．．．．

B．无论是司马迁“苟活”，还是屈原“赴死”，后人谈到他们，都充满溢美之词。 ．．．．

C. 我很希望在这一问题上，在这一颗“基因原子弹”爆炸之前，通过我的努力与建立国际性的合作，防患于未然，杜绝灾难发生。 ．．．．．

D．二次革命失败，很多同志殉义武昌。我是一个书呆子，既非军人，又非政客，更无直接参加革命的资格，只好弄弄长笔，长歌当哭。 ．．．．

10．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）

A ．在四十余被害的青年之中，刘和珍君是我的学生。学生云者，我向来这样想，这样

说，现在却觉得有些踌躇满志了，我应该对她奉献我的悲哀与尊敬。 ．．．．

B ．白莽并没有这么高慢，他曾到我的寓所来，但也不是因为我要求和他会面；我也有

这么高慢，对于一个素不相能的投稿者，会轻率的写信去叫他。 ．．．．

C ．对于一字一词的得当与否，一语一句的顺当与否，自然该按照至当不易的标准，一．．．．

一使其恰到好处。

D ．苦难磨钝了多少敏感的心灵，悲剧毁灭了多少失意的英雄。何必用舞台上的惟妙惟．．．

肖，来掩盖生活中的无声无息！ ．

11.下列加点的成语，使用正确的一项是（ ）

A. 近年，黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象，面对这江河日下的情况，人们开始．．．．

冷静地思考环保问题。

B. 桂林山水真是神奇秀丽，青青的山、绿绿的水，栩栩如生，令人流连忘返。 ．．．．

C. 黄秋园先生身后画名如日中天，谁能想象他生前在画坛默默无闻，只是南昌市银行的．．．．

一位普通职工呢？

D. 我国西部地区如能用好政策，更新观念，大胆创新，那么迅速赶上沿海发达地区，甚至青出于蓝而胜于蓝，不是完全不可能的。 ．．．．．．．．

12下列各句中加点的成语，使用不恰当的一句是（ ）

Ａ．这次汶川地震使大量百姓毁家纾难，生命财产遭受巨大损失。“一方有难，八方支援”，．．．．

大家纷纷伸出援助之手，以助灾区人民渡过难关。

Ｂ．李白在《拟古》中喊出了两句石破天惊的话：“日月终销毁，天地同枯槁。”他认为无．．．．

论人生还是宇宙都有一个悲剧的结局。

Ｃ．季羡林先生从语言学的角度研究佛教，又从佛教的传播和发展角度勾勒了中印两国文

化交流的轨迹，其论述逻辑分明，文字平易近人。 ．．．．

Ｄ．北京奥运会一百米跨栏比赛是亿万观众最期待的，刘翔和罗伯斯将展开激烈的争战，

鹿死谁手，还未可知。 ．．．．

13．下列各句中，没有语病的一项是 （ ）

A．南京市旅游园林部门提出借助主要景点免费开放带的机遇，发挥旅游景点宜于休闲的

特点，顺势实现观光游向休闲游的转变。

B．对于俄罗斯即将开始的第二轮国企私有化改革，莫斯科大学教授奥利加向《环球时报》

记者谈起曾经辉煌一时的国企时感慨不已。

C．90％以上未得过水痘和没接种过水痘灭活疫苗的人，在接触水痘病人后都会发病，因

此这些人应及时接种疫苗，流行期少去公共场所。

D ．“十二五”期间，我市将继续围绕以病人为中心，加快医院发展步伐，以现代化的医疗技术水平为患者提供及时、准确的诊疗方案。

14.下列各句中，没有语病的一句是( )

A . 不断改善并切实保障民生，才能真正保持社会的和谐与稳定，进一步提高国民的幸福

指数，实现长治久安的目标。

B. 所谓“生态自觉”，其要义固然包含了对生态的反省，但更重要的是对人在世界中的地位以及人的行为合理性的反省。

C. 目前，我国是联合国“人类非物质文化遗产名录”中入选项目最多的国家，这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。

D. 为纪念建党90周年，“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行，届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。

15．下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A. 生态环境改善取得了显著成绩的关键是与政府采取多种措施调动农民退耕还林的积极性分不开的。

B．大型肉食动物往往灵敏又胆怯，弱小的食草动物闲散而沉着，这是生存的必然要求。

C．为了封建统治者个人口腹之好，竟如此劳民伤财，但也足见当时荔枝贮藏与运输的不

易。

D．我不赞成把人类基因组计划比喻成“曼哈顿原子计划”（前者在人文上远远超过了后者）的原因，就是出于这样的忧虑。

古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄

而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。乃如左丘明无目，孙子断足，终不可用，退而论书策以舒其愤，思垂空文以自见。

仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之理，上

计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉?然此可为智者道，难为俗人言也!

且负下未易居，下流多谤议。仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑，以污辱先人，亦何面

目复上父母之丘墓乎？虽累百世，垢弥甚耳！是以肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知所如往。每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也。身直为闺阁之臣，宁得自引深藏于岩穴邪？故且从俗浮沉，与时俯仰，以通其狂惑。今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆之私心剌谬乎？今虽欲自雕琢，曼辞以自饰，无益，于俗不信，适足取辱耳。要之死日，然后是非乃定。书不能悉意，故略陈固陋。 （司马迁《报任安书》）

16．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是 （ ）

A ．古者富贵而名摩灭，不可胜记 奚以之九万里而南为 ．．

B．然此可为智者道 重为乡党所笑 ．．

C．退论书策以舒其愤 曼辞以自饰 D．以通其狂惑 藏之名山，传之其人 ．．．．

17．下列句子中，句式与其他三句不同的一项是 （ ）

A．唯倜傥非常之人称焉 B．盖文王拘而演《周易》

C．众人皆醉我独醒，是以见放 D．而文采不表于后也

《兰亭集序》 （晋﹒王羲之）

永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸

集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽

趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！ 每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述。虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。

18．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）

A．列坐其次 次：地方 B．悟言一室之内 悟：感悟 ．．

C．况修短随化 随：依附 D．不能喻之于怀 喻：明白 ．．

19．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )

A．会于会稽山阴之兰亭 海运则将徙于南冥B．亦足以畅叙幽情 生物之以息相吹也 ．．．．

C．当其欣于所遇 天之苍苍，其正色邪 D．及其所之既倦 奚以之九万里而南为 ．．．．

20．下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（ ）

A．第1段，描述了兰亭宴集的盛况，表现了作者陶醉在人与自然和谐氛围中的快乐心情。

B．第2段，抒情、议论为主，引出“死生”这一人生最重大间题，抒发人生无常、情随

事迁的伤痛之感。

C．本文是一篇宴游诗序，记叙了兰亭盛会的活动过程，抒发了作者对人生无常的感慨，

激励与会者珍惜时光，及时行乐。

D．文章情感脉络清晰可循，以“乐”起笔，由“乐”生“痛”，以“悲”作结，极尽波澜起伏、

抑扬顿挫的变化之美。

21．把文中画线的句子译成现代汉语。

① 或因寄所托，放浪形骸之外

② 固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作

秋 日（明﹒高翥）

庭草衔秋自短长，悲蛩传响答寒螀。豆花似解通邻好，引蔓殷勤远过墙。

22．古人说“一叶而知秋”，作者开篇就抓住了对秋天的到来最敏感的小草来写，你认为哪个

字能写出秋天小草的神韵？请作具体分析。

答：

23．古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情景二端。”请从“景”和“情”的角度赏析三、四两句。

答：

高二年级____部________班 姓名________________得分

1．答案：C。A愠yùn色；B长歌当dànɡ哭；D租赁lìn，草创chuànɡ未就。

2．答案：C。A遏è；B坳àｏ，苇ｗěｉ；D朔ｓｈｕò。

3．答案：C。A“桓”应读ｈｕáｎ，“楯”应读ｓｈǔｎ；B“怂”应读ｓǒｎɡ；D“靥”应读ｙè。

4. 解析：A．觑qù，B．艾yì，D．姊zǐ 答案：C

5．A（B“作”应读“zuō”；C“癸”应读“guǐ”；D“媪”应读“ǎo”）

6．A（B珊珊可爱，C 蓬蒿hāo，D呱呱而泣gū） ．

7、A (A中“伸冤”同“申冤”；B中“暮蔼”应为“暮霭”，“谍血”应为“喋血”；C中“珊珊来迟”应为“姗姗来迟”，“萌孽”应为“萌蘖”；D中“桀骜不训”应为“桀骜不驯”，“气慨”应为“气概”。)

8. 解析：A范一泛；C确一却；D绳一蝇 答案：B

9．D（A使用对象错误，“无所不为”指什么坏事都干。B感情色彩有误，“溢美之词”指过分夸奖的言辞，贬义；C词义重复。“防患于未然”与后面语义重复。）

10. 解析：A项“踌躇满志”的意思是对自己的现状或取得的成就非常得意，与语境不符；B“素不相能”是指一向不和睦，与语境不符；D项“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好非常逼真。侧重于“相象”，与语境不符。C项：至：极；当：恰当；易：改变。形容极为恰当，不能改变。答案：C

11．答案：C。A.“江河日下”比喻情况一天天坏下去，此处望文生义；B.“栩栩如生”形容生动逼真，像活的一样，多指人工创作的；D.“青出于蓝而胜于蓝”比喻学生胜过老师或后人超过前人。

12Ａ(Ａ．毁家纾难：捐献全部家产，帮助国家减轻困难。Ｂ．石破天惊：比喻文字议论新

奇惊人。Ｃ．平易近人：①态度谦逊和蔼，使人容易接近。②（文字）浅显，容易了解。Ｄ．鹿死谁手：以追逐野鹿比喻争夺天下，现多用于比赛或竞争。)】

13．B。(A项“发挥……特点”，搭配不当：C项“90％以上未得过水痘和没接种过水痘灭活疫苗的人”有误；D项“围绕以病人为中心”杂糅)

14答案：B。A.语序不当，应将“不断改善并切实保障民生”改为“切实保障并不断改善民生”，将“进一步提高国民的幸福指数”提到 “才能真正保持社会的和谐与稳定”前；C.“靠的是……”和“靠……取得的”句式杂糅；D.“其他学校领导”有歧义。

15．C（A句式杂糅，“生态环境改善取得了显著成绩的关键是政府采取多种措施调动农民退耕还林的积极性。”“生态环境改善取得了显著成绩是与政府采取多种措施调动农民退耕还林的积极性分不开的。”B搭配不当，应为“大型肉食动物往往闲散而沉着，弱小的食草动物灵敏而又胆怯” D成分赘余，去掉“的原因”，因为括号里已标明原因。）

16. C 17. D 18 B 悟通晤，会晤，见面19 D动词，到、往（A在/到；B用来，连词/用，介词；C他，代词/或许，连词）20 C错在“及时行乐”。

21①有时借其所爱，寄寓自己的情怀，不受约束地放纵生活。

②我一向认为把生和死同等看待是荒诞的，把长寿和短命同等看待也是虚妄的。

22答案：衔。作者通过一个“衔”字把无形的秋具体化了，仿佛是小草伸长脖子首先衔住了秋的衣角，而后秋天才会张开它金色的翅膀去拥抱整个庭院乃至世界。

23答案：长长的豆荚藤蔓上缀着一朵朵淡色的小花，弯弯曲曲地越过墙头，伸向隔壁邻居院中。作者把自然景物写得如此有人情味，含蓄地表现了平时与邻居之间的和睦相处、友好往来的情形，饱含着诗人满腔的感激之情。

篇四：九年级月考试题

2013-2014学年度第一学期语文月考试卷

一、积累与运用（30分）

1.选出注音完全正确的一项（2分）（ ）

A.寒伧（chen) 债券(quàn) 诅(z?)咒 和煦(xù)

B.奢(shē) 华 鹿砦(zhài) 疑窦(d ù) 怪癖(p?)

C.裙褶(zh?) 契约(qi?) 擤(x?ng)鼻子 阔绰(chuò)

D.瘦削 (xu ē) 侍(cì)候 炫(xuàn)耀 惊骇(hài)

2．下列词语书写全错的一项是（2分）（ ）

A．震憾 誊写 明眸善眯 理直气壮 B．宿愿 害臊 神彩焕发 捉襟见肘

C．毛骨耸然 百年仓桑 走头无路 郑重其是 D张皇 狡黠 诲涩 觥筹交错

3．下列句子中标点符号使用正确的一项是（2分） （ ）

A．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。

B．观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。

C．篮子里有番茄和黄瓜、豆芽等。

D．我们的刊物虽“小”，但要走自己的路，办出自己的特色，拥有自己的“品牌”。

4．下面句子中加点词语运用错误的一项是（2分） ( )

A．风声过后，黑煤窑又会死灰复燃，煤老板继续越界开采，继续无偿占有国家资源，．．．．

继续以矿工的生命为代价赚更多的钱。

B．时间真如行云流水，回首童年仿佛就在昨天，转眼间我们已经到九年级了。 ．．．．

C．季羡林先生从语言学的角度研究佛教，又从佛教的传播和发展角度勾勒了中印两国

文化交流的轨迹，其论述逻辑分明，文字平易近人。 ．．．．

D．一百米跨栏比赛是亿万观众最期待的，刘翔和罗伯斯将展开激烈的争战，鹿死谁手，．．．．

还未可知。

5.下列句子没有语病的一项是（2分）( )

A．好作品往往会在我们心中留下深刻、美好。

B．我们要善于总结学习中的问题和经验。

C．安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。

D．翻开诗人卷著，我们处处听得雨景，看得雨声，品得雨味。

6、名著阅读。（6分）

吕布此人最是无信，为荣华而休养丁原，为美色而刺 ，投刘备而夺其 ，

结袁术而斩其婚使。

曹操虽厚待关羽，但关羽不忘桃园结义之情，在斩颜良、诛文丑后，过五关斩六将，

千里单骑，于古城与刘备相会??赤壁一战，曹操败走 ，关羽念其旧恩，

放操一条生路，留下千秋义名。

（1）请你根据《三国演义》的相关内容，为上文空白处选择相应的人名或地名。（3

分）

A．华容 B．徐州 C．董卓

（2）从上面两段文字来看，吕布与关羽最大的区别是什么？对你的启示是什么？

（4分） 7、下面的文字是关于“爱心”的议论，根据已有的句式和意蕴，在横线处补写

两个句子，使其构成排比句。（2分）

爱心是冬日的一片阳光，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。爱心是 。

8、 用一句话概述新闻内容（2分） 。

本报讯 据中国之声《新闻纵横》报道，今天（2011年8月8日）是第三个全民健

身日。国家体育总局正式发布第九套广播体操。4分钟的广播体操共分为8节：伸展运

动、扩胸运动、踢腿运动、体侧运动、体转运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。第

九套广播体操也经过生理和生化的测试，科学性更强。

。

涵，甚至成为独立的谚语、格言，该两句

二、阅读理解

㈠ 烛 心（15分）

乔迁新居，还没收拾完毕，突然停电了，室内一片漆黑。

"笃、笃、笃"，小薇刚摸到蜡烛和火柴，门外便传来了敲门声。

打开门一看，原来是一个小男孩，仰着小脸，背着手："阿姨，你家有蜡烛吗?"

怎么?刚搬进来第一天就支使孩子来借东西!真是欺负新来，这怎么行?今天借给他

家蜡烛，说不定明天又来借葱、蒜之类的。不，不行!小薇的脑筋急速地转着。

"哎呀，真不巧，阿姨刚搬来，也没有蜡烛。"小薇说完就准备关门。

"阿姨，你看，我妈妈让我送来的。"小男孩变戏法似的从背后抽出手，高高地举着

两根粗粗的蜡烛。

面对孩子澄澈的眼睛，小薇一下子惊呆了，继而无力地倚着门，双手捂面，不敢与

孩子对面 ( 李丰春／文)

10．本文所设置的悬念是什么?（）（2分）

___________________________________________________________________

11．本文第四段是什么描写?（2分）

__________________________________________________________________

12．本文主要表现的人物是谁?其性格特点是什么？（4分）

__________________________________________________________________

13．请写出主人公小薇的心理变化过程。（3分）

_____________________________________________________________

14、．根据文章最后一自然段展开想象，续写小薇复杂的心理活动及如何接待了小男

孩，等等，想象要入情入理。（4分）

________________________________________________________________

（二）阅读下面文字，完成15—19题。（15分）

基因武器

①俄罗斯情报人员认为，目前世界上约有10—15个国家己经制定或正在制订基因与生物战计划。

②美国有媒体报道，在过去的几年中，美国已经开始进行一项研究基因武器的秘密计划。2006年，美国用于生物工程研究的经费为20亿美元。美国军事医学研究所就是基因武器研究中心，已经研制出了一些具有实战价值的基因武器。

③从1997年开始，英国就组建了一个专门研究基因武器的小组。有消息说，英国科学家们研制“基因杀人虫”的时间己长达5年之久。

④基因武器可称为第三代生物战剂，分为三类：致病或抗药的微生物、攻击人类的“动物兵”以及种族基因武器。与核武器、化学武器相比，基因武器的威力更大，并有以下特点。

⑤一是成本低，杀伤力强，持续时间长。据测算，如果建造一个核武器库需耗资50亿美元，而要建造一个基因武器库，仅需要5000万美元，两者对人的杀伤力旗鼓相当，有时基因武器的杀伤效果甚至还大于核武器。比如，将超级出血热菌的基因武器投入敌方水系，能使整个流域的居民全部丧生。有消息称，某国拼接出一种剧毒的“热毒素”基因毒剂，仅用万分之一毫克，就能毒死10只猫。倘用其20克，就足以使全球60亿人死于一旦。

⑥二是使用方法简便，施放手段多样。基因武器是经过特殊处理、重组之后的细菌、病毒和致病基因组成的多种微生物，可以做成气体、液体、颗粒等，用人工、普通火炮、飞机、舰船、气球或导弹等多种工具进行投放。

⑦三是保密性强，难防难治。只有制造者才知道致病基因的遗传密码，别人很难在短时间内破译或控制它。此外，由于基因武器的杀伤过程是秘密进行的，就如同空气中的尘埃钻入人体内一样，在毫无感觉的情况下给人以致命打击。所以，基因武器一般不易被发现和有效地进行防护，一旦感受到它的伤害，则为时已

⑧四是伤人不坏物，作战费效比低。比起原子武器，“经济性”也更好。

⑨基因武器具备其他武器不可比拟的特性，会对未来战争产生深远的影响。首先，战争概念将发生变化。敌对双方不再仅依靠使用大规模“硬杀伤”武器进行流血拼杀来摧毁一支军队或一座城市，而是有可能在战争前就致使对方丧失战斗力，不费一枪一炮就征服对方。其次，将出现新型的军队组织结构。前线与后方的人员比例将形成“前轻后重”，战斗部队将大为减少，拥有基因武器的小部队，需要更多的后勤保障和救护部队。再次，心理战作用会更加突出。基因武器具有比原子武器和化学武器更强大的威慑力，甚至可以“不战而屈人之兵”。最后，战争的进展将变得更加难以掌控。

⑩英国生物学家强烈呼吁，各国政府有必要采取紧急措施，以制止基因武器的研制与扩散。人类千万不能打开基因武器这个“潘多拉匣子”，基因武器一旦问世，人类将面临巨大的灾难。——节选自《读者》

15．本文的说明对象是 ，采用的说明顺序是 。（2分）

16．用一句话概括第④至⑧段的内容，并写在下面横线上。（2分）

17．第⑤段运用了哪几种说明方法？有什么作用？（5分）

18．基因武器会对未来战争产生什么影响？（4分）

19．下列各句中表述符合原文意思的一项是（ ）（2分）

A．从文中画线句子来看，一些国家研制基因武器的说法来自于有关部门和某些媒体。

B．不管是现在还是将来，基因武器都是世界上最厉害的武器。

C．基因武器保密性强，只有制造者才知道致病基因的遗传密码，别人不可能破译或控制它。

D．基因武器给人类带来了巨大的灾难。

三、阅读两则文言文，完成20—23题(15分)

[甲]环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七

里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

(节选自欧阳修《醉翁亭记》)

[乙]昨游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐之。

次日过访其家，静坐久之。从竹缝中向外而窥，见青山江帆，苇洲耕犁，有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者，直是山水大师画意，悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内，是一种境地;由中望外，又是一种境地。予以为，学者诚能八面玲珑，千古文章之道，不出于是，岂独画乎?

(节选自郑燮《游江》)

[注]八面玲珑，原指屋子四面八方敞亮通明，此指多角度思考或欣赏。

20.解释下列句中的加横线词语(4分)

①有亭翼然临于泉上 临： ②醉翁之意不在酒。意：

③心窃乐之。 乐 ④学者诚能八面玲珑。诚

21.下列语句停顿正确的一项是(2分)（ ）

A.林壑尤/美 B.作亭/者谁 C.饮少辄/醉 D.昨/游江上 22. 将下列句子翻译成现代汉语(4分)

①山水之乐，得之心而寓之酒也。

②次日过访其家，静坐久之。

23.读懂山水(5分)

(1)山水风光，移步换景。乙段作者“由中望外”欣赏到怎样的美景?(用原文作答)(2分)

(2)山水风光，寄情寓理。甲、乙两段借山水各表达了怎样的情感?请联系文段谈谈。3分)

四、古诗鉴赏和综合实践（15分）

望江南 温庭筠

梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖①脉脉②水悠悠。肠断白苹洲。

注释①斜晖:偏西的阳光.②脉脉(mòmò)：含情凝视、情意绵绵的样子。这里形容阳光微弱；③白苹（pín）:一种水中浮草。

24、从词的长短来看，这首词属于其中的。词的别称有（两个即可）（3分）

25、简析“斜晖脉脉水悠悠”的表现手法和作用。（3分）

26、请你参加下面的综合性学习活动，完成后面题目。

小明等几位同学筹备创办一个启航文学社，并准备出版社刊《启航》，以此来团结

一批文学爱好者，提高同学们对文学的兴趣，推动校园文学的健康发展。

（1）假如你是小文，你想得到老师和学校的支持，于是，你找到语文王老师，对王

老师说： 。（3分）

（2）启航文学社准备首先组织一次读书报告会，重点向同学们推荐一部文学名著，

但几位同学为到底先推荐哪一部文学名著争执不下。小明想听听你的意见，你对小

明说：“我推荐 （作者）的《 》。因为 。”（4分）

（3）为了让《启航》社刊能够深入人心，受到同学们的喜爱，文学社向同学们征

集最能体现社刊特点，而且最引人入胜、简要易记的宣传语。请你为《启航》社刊

写一句应征的宣传语，不超过15字。（2分）

五、作文（60分）

一粒种种顶开岩石，破土而出，表现的是坚韧不屈、生机勃勃的力量；一位老师投来

关怀的一瞥，是激励你克服困难、勇往直前的力量。力量有时是一句话，当你遇到挫折的时，它给你带来无穷的勇气；力量有时是一本书，当你困惑彷徨是，它会拨开你心灵的迷雾；力量也可以是长辈的一次批评，妈妈的一个电话，父亲的一根白发，同桌的一张卡片，邻居的一声问候……..

请以“力量”为话题，联系自己的学习、生活实际，自拟题目作文。

要求：?立意自定，文体自选。?600字左右。?书写工整，卷面整洁。?不得出现真

实的人名、校名。

篇五：中考语文基础知识复习题

基础知识强化训练(十七)

1．下列各组词语中，注音全都正确的一组是( )

A．赝(yàn)品 粗犷(guǎng) 戏谑(xuè) 乳臭(siù)未干

B．阐(sàn)明 惬(qiè)意 折(zhé)耗 心广体胖(pàng)

C．恪(kè)守 联袂(mèi) 熨(yù)帖 厉兵秣(mǒ)马

D．骈(pián)文 包庇(bì) 造诣(yì) 虚与委蛇(shé)

2．下列各句方括号中，必须加“在”字的一组是( )

①[ ]没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。

②尼采[ ]他的文章里自诩是太阳，光热无穷，然而他终究发了疯。

③马克思[ ]他所研究的每一个领域，都有独到的发现。

④暮春时节，[ ]我的园子里常听到有鸟叫“居起、居起”，据说就是杜鹃。

A．①② B．②③ C．③④ D．①③

3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 ( )

(1)商店中层卖的名人字画大多是 ，并不值展卖商标出的价钱，这引起了打假部门的注意。

(2)大岭山已是满眼秋色：稻田铺金，松柏凝翠，丹枫初红，真是 。

(3)中央开发西部的决定，将对整个国民经济产生积极意义，这是 的。

A．次品 五颜六色 毋庸置疑 C．赝品 五颜六色 无可辩驳

C．次品 五彩缤纷 无可辩驳 D．赝品 五彩缤纷 毋庸置疑

4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 ( )

A．台湾明山书局出版的《中国儿童大百科全书》很有意思，有一种新思路，通过讲故事带

出百科知识，令人面目一新。

B．刚刚打完这场比赛，队员又赶往下一个赛场，有人趁乘车时间小憩一会儿，以休养生息。

C，市委大力做好公务员队伍的组织建设，使全市公务员队伍近年来存在的良莠不齐的状况

有了根本性改变。

D．弘扬民族传统文化，必须和剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行，不能莫衷一是。

5．下列各句中，没有语病的一句是 ( )

A．一个事物美与不美，决定于这个事物各部分之间必须有内在的必然联系。

B．面对那些依然挺立的巨石，她仿佛看到中华民族几经摧残而崛起的历史，生活的勇气又恢复了。

C．北京新型材料厂职工医院得知车祸消息后，院长亲自带领3名大夫及药品器材驱赶到场，在站台上设立了临时救护站。

D．劳动工资的改革，对某些吃惯“大锅饭”的职工，的确会感到不适应。

6．填人下面横线处的两句话，恰当的一组是( )

我们必须清醒地认识到，改革是没有先例的崭新事业，是一项艰巨复杂的系统工程，① 。如果没有他们的改革实践，任何改革的设想只能流于空谈；如果不允许改革者犯错误并且在实践中实现自我完善，② 。

A．①必须有勇于进行试验和探索的具有开拓精神的人，②也就不会产生改革

B．①必须有一批具有开拓精神的人来进行试验和探索，②也就不会产生改革

C．①必须有勇于进行试验和探索的具有开拓精神的人，②也就不会产生改革者

D．①必须有一批具有开拓精神的人来进行试验和探索，②也就不会产生改革

基础知识强化训练(十八)

1．下列词语中加点的字，读音正确的一项是( )

A．纰漏(pī) 濒临(pín) 未雨绸缪(móu)

B．掣肘(zhì) 倾心(qing) 功亏一篑(guì)

C．耄耋（zhì） 卑劣(liè) 针砭时弊(biǎn)

D．作坊(zuō) 讣告(fù) 吹毛求疵(cī)

2．下列句子中，错别字最多的一句是( )

A．这个孩子真陶气，常常惹事生非，连以严厉闻名的他的爸爸也对他无可耐何。

B．赌搏如同吸毒一样，使他连日来神魂癫倒，失去了作为运动健儿的丰采。

C．影片展现了周恩来总理对知识分子袒诚相待、推心至腹的动人情景。

D．维护法律的尊严，要从司法部门抓起，个别营私舞弊、循情枉法者，要坚决从执法队伍中清除出去，决不辜息。

3．下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是( )

A．经过一年的努力，终于获得了成功，回想往日的艰辛，怎不沾沾自喜呢?

B．本届奥斯卡奖究竟鹿死谁手，本刊下期将予报道。

C．那时，苏州刚刚从日寇的铁蹄下挣脱出来，享有盛名的古迹枫桥，满目疮痍，一片衰败景象。

D．为了等他的朋友，他一个人茕茕孑立在那儿等了一个多小时了。

4．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是( )

(1)他身边经常带着一个小本子，到技术部门细心 世界各国石油发展情况的资料，并作详细摘录。

(2)我国在 炼优质合金钢的技术方面，已经取得了很大成绩，有了很大的进展。

(3)那西瓜地上的银项圈的小英雄的形象，我本来十分清楚，现在却忽地 了。

A．搜集 探索 模糊 B．收集 探索 模糊

C．搜集 摸索 迷糊 D．收集 摸索 迷糊

5下列各句，没有语病的一句是( )

A．这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困，并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。

B，起初还有人的惊叫声，后来连人声也听不见了，只有铺天盖地的稠糊糊的风。

C，欢迎热爱电视剧的观众朋友，为提高电视剧的质量聊尽绵薄。 、

D．市委采取有力措施，制止了群众揭发少数单位的违反财务制度、请客送礼的现象。

6，填入下面横线上的两句话，与上文衔接最恰当的一项是 ( )

现实生活的美，经过艺术家的反映、加工、创作这个环节，生产出艺术作品，这才为满足社会的审美需要提供了实在的具体对象。可见， 。

A．艺术作品是艺术欣赏活动得以开始和展开的基础，又是艺术创作活动的结果。

B．艺术作品是艺术创作活动的结果，又是艺术欣赏活动得以开始和展开的基础。

C．文学作品是文学创作的结果，又是文学欣赏活动得以开始和展开的基础。

D．文学作品既是文学欣赏活动得以开展的基础，又是文学创作活动的结果。

基础知识强化训练（十九）

1．下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是( )

A．累赘 连累 累积 危如累卵

B．马厩 灵柩 内疚 咎由自取

C．险峻 骏马 竣工 怙恶不悛

D．休憩 收讫 栖身 锲而不舍

2．下列各组中，没有错别字的一组是( )

A．糟粕 闻过饰非 寒暄 坐收渔利

B．字帖 高屋建瓴 股肱 暴戾恣睢

C．翔实 水乳交融 聘请 毁家抒难

D．龃龉 随声附和 座落 五彩斑斓

3．依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )

(1)谁也不能以任何理由 赡养父母的义务。

(2)要合法经营，不能靠歪门邪道来 。

(3)对于外国文化，排外主义的方针是错误的，应当尽量吸收进步的外国文化，以为发展我国新文化的 。

A．推脱 营利 鉴戒 B．推托 盈利 借镜

C．推托 盈利 鉴戒 D．推脱 营利 借镜

4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )

A．她是校园歌手，唱起来是那么的娓娓动听。

B．在加强精神文明建设的今天，我们更应该做急功近利的人。

C．李狗仗着有日本人撑腰，成天狐假虎威，任意打骂工人，我们早就对他恨之入骨了。

D．周朴园虽然严厉地质问侍萍到周公馆的目的，但他实际上是外强中干，故作镇静。

5．下列各句中，没有语病的一句是( )

A．为了做好售后服务工作，切实维护广大用户的正当权益，今天我们公布本电器公司在全国范围内实行售后“三包”的规定。

B．搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。

C．转眼到了第二年夏天，一场不幸的噩运突然降临到大家的头上。

D．这个地区的雨季很特别，90％都集中在七八两个月。

6．在下面句子的空缺处依次填人的短语，衔接正确的一项是( )

他笑了笑，竟然奏出了一支曲子，像①一样畅达，像②一样爽利，像③一样轻快，像④一样炽热。

a．烈焰卷腾的篝火 b．拂动花枝的春风

c．踏着茅草的马蹄 d．冲击峡谷的溪水

A．①c②d③b④a B．①d②c③b④a

C．①d②b③a④c D．①d②b③c④a

基础知识强化训练（二十）

1．下列的词语中加点的字注音不完全正确且含有错别字的一项是( )

A．遒劲(jìng) 长篇累(lěi)牍 发酵(jiào) 垂涎三尺(xián)

B．粗糙(cāo) 牵强附会(qiǎng) 内讧(hòng) 自惭形秽(huì)

C．执拗(niù) 言简意骇(gāi) 角色(jué) 团花簇锦(cù)

D．中恳(kēn) 教学相长(zhǎng) 惬意(xiá) 嘎然而止(jiá)

2．下列各句中加点的虚词使用正确的一句是( )

A．看过电视剧《水浒传》的人，关于宋江祈求招安的思想和表现以及梁山好汉的悲惨结局，总会有一种压抑和不满足的感觉。

B．为了满足顾客能及时买到鲜鱼的要求，所以菜场提前在五点钟开秤。

C．培养一代新风，不只是学校的事，而是整个社会的事，必须动员社会各方面的力量。

D．这样寓教于乐的课堂，使学生既复习了旧课，又学到了新知识，收到了良好的效果。

3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )

(1)安徽省计划在“十五”期间，投资300亿元 穿越省境的高速贯通工程，重点建设7条区域经济干线。

(2)只有真正做到对知识智力资源的有效 和运用，才可能增强科技创新能力。

(3)冯老师的“码根码”汉字输入软件已进入电脑市场，他的生活 也有所改善。

A．启动 配置 境况 B．启动 安置 境遇

C．起动 配置 境况 D．起动 安置 境遇

4．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是 ( )

A．小沈是我青梅竹马的旧友，当时我们像亲兄弟一样在一块玩。

B．一切有良知的人都应该珍惜自然资源，不能暴殄天物，任意糟蹋。

C．这里的防汛抗洪斗争，如果没有党的领导，要想取得胜利是不堪设想的。

D．这些年轻的科学家以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。

5．下列各句中没有语病的一句是 ( )

A．生活的逻辑，抗议着书本上、文件上的某些逻辑；实践的检验，冲击着错误的过时的结论。

B．他的抓举成绩可以提高到180至190公斤，成为世界一流的选手。

C．我国现行医疗制度、医患关系、病人权利以及医疗事故的鉴定仍然有许多亟待改进和完善的地方。

D．今天，我们提出减轻中小学生学业和作业负担，是对学生主体发展的一种尊重，是为了腾出更多的时间，让学生发展创造能力。

6．填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )

劳动荚学在我国现代化建设中有着广阔的发展前途， 。因此，为了充分发掘生产劳动中的审美因素，加强劳动美学的研究已成为我国当前美学研究中的一项重要任务。

A。但是，我们一直没给予应有的重视。 B．但是，一直没有得到我们应有的重视。

C．但是，我们研究得还不够深入。 D．但是，一直没有被我们研究过。

参考答案：

基础知识强化训练（十一）

1．B A毗pí C莠yǒu D曲qū 2．B A陇鹜 C揉畴 D溯迭

3．D 近义词的侧重点不同。

4．D A“独占鳌头”应改为“占有一席之地”。B“良莠不齐”，是指有好有坏，本句话指程度，应改为“参差不齐”。C“休戚与共”指在任何安乐艰难的时空都团结一致。本句是指在一个特定的时空之中共渡困难，应改为“同舟共济”。

5．C A将“真”字改为“伪善”。B在“加强法制”之后加上“的办法”三字。D把“熟练”二字改为“广博”。

6．(1)D 因为本项开首的“无难事”，紧接上文认为作文“太难了”的说法。

(2)B 后半句讲的是提高作文能力的方法，而本项四句话构成正确的逻辑推理，是一个承接复句。

基础知识强化训练（十二）

1．D 相形见绌chù 2．B 其余A弊病 C蜾蠃 D急躁

3．C 4．A B重复，C不合事理，D“逢人说项”指替别人说好话。

5．C A“归宿”名词，不能构成“所”字结构；B应该具体指出哪一天的气温为28℃；

D语序不当。

6．B

基础知识强化训练（十三）

1．D 其余A愈觉yù B濒危bīn C笨拙zhuō 2．D 其余A殒身不恤，B切磋,C提纲挈领

3．C 4．C 其余A“上行下效”具有贬义，B“巧夺天工”改为“鬼斧神工”，D“差强人意”是比较令人满意。

5．D 其余A语序颠倒，B“在各种促销竞争中”不能修饰最后一句，C“起了独特的角色”动宾不搭配。

6．C

基础知识强化训练（十四）

1．C(愦一聩guì一kuì” 2．C 3．C 4．D(A．“仍然”跟上文没有联系，是多余的；B；“更加”应作“尤其”；C．“否则”跟上文的“要不是”相矛盾。)

5：C(A．“不一定”语言虽简，但语意不鲜明；B．三处“工作”重复；D．“从头上”多余，“用右手”也可有可无)

6．B(A．”对待的孩子”中的“的”多余；C．“屠格涅夫”跟“苏联”不相对应；D．句式杂糅。)

答案基础知识强化训练（十五）

1．B(A.qìng—qǐng，廖一寥，C.pǔ一pú，覆一复，D．yīn-yìn)

2．B(句中没有“始终”之意，应用“最终”)

3．C(“鉴定”是“辨别真伪”之意，“启动”有“开始”的意思)

4．A(B"如出一辙”多指言行非常相似，多含贬义；C“改弦更辙”是比喻改变不适宜的或错误的方法或态度，这里指调整计划；D“望而生畏”形容不当)

5．C(A“影响”跟“不高”不搭配，B“都能拍片”意思不明，D“明代修建的古建筑”有误 6．C

7．C（“一场大雨”跟两天不能衔接，排除B、D；A中“正好”与句意不合）

8．C（从语意的连贯与陈述的对象前后一致两方面考虑）

9. D(由山到水，由桥到石，句子对偶，音韵和谐。)

基础知识强化训练（十六）

1．A(A，qī；B．缧一léi，其余lěi；C．晷一guǐ D．悔、毁读huǐ;晦,诲huì

2．C(A濒、霄、成；B．贻；C．铄、眈；D．覆)

3．B(既要注意词义的差异，又要切合浯境)

4．D(A“不绝如缕”含“时断时续”之意，与语境不合；B．“抱残守缺”形容思想保守，含贬义；C祸起萧墙”，喻内部发生祸乱，有悖浯境。)

5．D(A否定不当；B去掉“令人”；C去掉“可以”。) 6．D

基础知识强化训练（十七）

1． A(B．sàn——chǎn，zhé——shé，pàng—(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:鹿死谁手后一句是什么)—pán；C．mǒ——mò；D．shé—— yì)

2．B(①④句是存现句，表处所的介词短语作主语，介词删去更显得简洁；②③则不同，介

词短语作全句的状语)

3．D(“次品”是不符合标准的产品，“赝品”是伪造的文物或艺术品；“五彩缤纷”的意思是色彩鲜艳繁多，比“五颜六色”更具美感；“无可辩驳”用于争辩的语境)

4．C(A“面目一新”意思是样子完全改变，出现崭新现象，应为“耳目—新”；B“休养生

息”指经过动乱之后所采取的减轻人民负担，恢复生产，安定社会秩序的措施。D．“莫衷一是”意为不能判定哪一个对，哪一个错，而句子中两项都对)

5．B(A“美与不美”是两面，后句只有一面，未对应。C“带领”与之宾语不完全能搭配。D主谓宾搭配不当，应该是“职工对改革感到不适应”)

6．D(①处的下一句强调的是“人的改革”，为衔接紧密，上句也应是“人的改革”强凋人

的行动，而不是“改革的人”。②处前的分号恰把“改革”和“改革者”分为上下，

所以②处应为“改革者”)

基础知识强化训练（十八）

1．D(A pín—bīn；B．zhi—chè，guì—kuì；C．zhi—dié，biǎn—biān

2．A(A．陶——淘、事——是、耐——奈；B．搏——博、癫——颠；C．袒——坦、至——置；D．循——徇、辜——姑)

3．C(A．“沾沾自喜”是贬义词，不能用它形容获得成功后的喜悦的心情；

B．“鹿死谁手”指政权落在谁的手里，也指谁取得了最后胜利，其运用对象通常是竞选、比赛、格斗等，用于评奖活动殊为不当；

D．“茕茕孑立”形容孤苦伶仃，无依无靠，不能形容一个人单独站着。)

4．A(“收集”一般只有集中的过程，而“搜集”却是通过寻找、搜罗而把东西集中起来；“摸索”表示“经过实践，求得经验或寻找新的途径”的意思，而“探索”则表示“对事物进行研究、试探，寻出答案或寻找出事物发展的规律”的意思；“模糊”一般指物体形状不够清晰，有时也指对事物记忆不清，而“迷糊”通常指神智不清醒，根据上下语境和词的细微差别，当选A。)

5．B(A．“在列宁格勒被法西斯围困”应为“在法西斯围困列宁格勒”；C．“聊尽绵薄”为谦词，不妥； D．“揭发”后应加“的”。)

6．B(A、D两项中的两个分句的位置与上下文不相应；C、D中“文学作品”和“文学创作”这两个概念与上下文不一致。)

基础知识强化训练（十九）

1．B(A声调不同，C悛读quàn，其余读qùn；D锲读qiè，其余读qī)

2．B(A闻一文，C抒一纾，D座一坐)

3．D(①“推托”意为推辞托付，不当，应为推脱，即推卸之义；②“盈利”即获得的利润，不当，应为“营利”即谋求利润；③“鉴戒”意为使人警惕的事情，不当，应为“借镜”即借鉴)

4．C(A“娓娓动听”形容谈论动听，形容唱歌不当；B“急功近利”是急于求目前的成功和利益，这里应用“急功好义”；D“外强中干”不恰当，应用“色厉内荏”) 。

5．A(B力量就用在这方面所指不明，C“不幸”修饰“噩运”语义重复，D90％指什么，不明确，即便指雨，也应承“雨季”说下来)

6．D(注意搭配：溪水一畅达，春风一爽利，马蹄一轻快，篝火一炽热)

基础知识强化训练（二十）

1．D(A诞一涎； D恳一肯，kěn，qiè,嘎一戛)

2．D (A．应改为“对于” B．表目地关系的“为了”不应该与表因关系的“所以”连用 C．应改为表示递进关系的关联词“不只是……而且是”)

3．A (“启动”有开始工作的意思；“配置”是配备布置；“安置”是使人或事物有着落；“境况”多指经济方面的状况；“境遇”除了境况还有遭遇的意思，用在此处不妥。)

4．B (A．“青梅竹马”：形容男女小的时候天真无邪，在一起玩耍，不能用来指“像亲兄弟一样”。C．“不堪设想”：事情的结果不能想像，指会发展到很坏或很危险的地步，与本句语义不合。D．“无所不为”：指什么坏事都干．用在这里是褒贬错用)

5．A．(B．缺少主语，“抓举成绩”不能做第二分句的主语。C．搭配不当，“病人权利”不能和“改进和完善”搭配。D．不合逻辑，“学业负担”包含??作业负担”，二者不能并列。)

6．B (AC两项与上句主语不一致，排除；D项与下句句意矛盾，排除)

基础知识强化训练（二十一）

1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )

A．刁难(nàn) 禁（jīn）受 余勇可贾（gǔ） 处(chǔ)之泰然

B．玷(diàn)污 堤(tí)岸 垂涎(xián)三尺 鳞次栉(zhì)比

C．恪(ka)守 缜（zhěn）密 嗟(ju?)来之食 胜券(juàn)在握

D．踬踣(b?) 曲（qǔ）解 呱（guā）呱坠地 恃（shì)才傲物

2．选出含有两个错别字的一项( )

A．萍水相逢 万籁俱寂 严惩不怠 置若罔闻

B．既往不究 相濡以沫 革故鼎新 全宜之计

C．曲意逢迎 摩拳擦掌 翻来复去 满目疮痍

D．不胫而走 隐约其辞 禁若寒蝉 感恩戴德

3．依次填人下列各句横线上的词语，最恰当的一组是( )

(1)阳光虽然为生命所 ，但是阳光中的紫外线却有扼杀原始生命的危险。

(2)中国政府一再 ，一定要如期对香港恢复行使主权。

(3)那人神色慌张，很可能就是那个 不定而久未抓到的犯罪嫌疑人张某。

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