关于山核桃的作文

篇一：核桃作文

核桃作文

打核桃

四三班 伍炫羽

核桃好吃太难打，这是我暑假里的亲生经历打核桃后的深切感受。

今天我和袁境羚发现我姥爷姥姥家楼下的核桃树结果了。高大的核桃树上，那核桃三个一群，两个一组，绿油油的。大的像网球，小的像乒乓球，沉甸甸的。我和袁境羚看的垂诞欲滴。可是核桃挂的那么高足足有三层楼那么高爬又爬不上去，而且还很危险，怎么办呢？于是，我们绞尽脑汁想出了与核桃战斗的办法。

首先，我们选出了一个“军师”，这个“军师”就是我，我一共想出了Ａ、B、C三种计划。首先，我和袁境羚采用最原始的Ａ计划“投石战术”，由袁境羚为主将，他先投，然后我再投。由于核桃挂在很高的树上，我们是先瞄准了然后跳起来一投，如此反复，我们的努力，我们的奋斗，可一切还是“竹篮打水一场空”，核桃只在树枝上轻轻晃了一下。也许是石头太小的原因，核桃打不下来，不过我们并没有气馁，因为我们还有B计划。

我们的B计划是“木板战法”这次我为主将，袁境羚为副将，“木板战法”主要以扔木板，用木板打核桃，木板的面积要比石头的面积大一些可能击中率会高一些，我们要对付的那些核桃太顽强了，打中了好几次都没有掉下来。只飘下来几片厚厚的核桃叶。这无意中给了我一些信心，我又拿起一个木板瞄准那个核桃，使足了劲朝枝上的核桃扔去。可惜还是没有掉下来，所以我们的B计划也失败了。

看来，“老虎不发威，你当我是病猫啊！”只能出绝招“炮火连天”了，这是C计划，虽然没有这么猛烈，这么夸张，但其实还是很可怕，因为是用玩具枪来打，结果子弹都打没了，核桃挂在树上还是稳如泰山。我们的ABC计划全部都失败了，我气极了就又抓了一个木板随手朝上面扔去，啊！真实太神奇了，真有一个核桃掉了下来。我猜是那个核桃被我们ABC的计划弄得体力透支了。

真是功夫不负有心人，我和袁境羚终于分享到了这来之不易的果实。我们小心翼翼地用石头砸开青黄的核桃皮，露出了褐色的核桃。砸开又一层壳，我们抢着吃着白生生的核桃仁，虽然有点涩，但是心中确实甜蜜的。

篇二：[PK赛]关于我喜欢的水果的作文：我爱家乡的山核桃

[PK赛]关于我喜欢的水果的作文：我爱家乡的山核桃

我的家乡在风景秀丽的农村，我爱家乡的山核桃。

春天来了，山上的山核桃树抽出来嫩芽，过了些时候，长出了一片片狭长的叶子，开出了一串串的黄花，在雨雾中欢笑着。

到了夏天，长出了茂盛的叶子，叶子中藏着豆粒般大小的果子，就像害羞的小姑娘，躲在里面梳妆打扮，在阳光的照耀下，慢慢长大。

到了秋天，山核桃树上长满了又大又黄的山核桃。果农们在山核桃林里哼着小曲，去拔草，去围网，就等待白露那天的到来，家家户户准备好工具，到黎明时我们就出发了。到了山核桃林里就开始打山核桃，顿时林中成了欢乐的海洋。到了将近傍晚时分该收工了，挑着收好的山核桃这丰收和喜悦的心情回家。

等收完山核桃留下一部分在家，用炒干货的机器炒一炒，如果你爱吃牛奶味就加点牛奶炒，爱吃椒盐的就加盐炒。告诉你哦年轻时多吃一点，老了就咬不动了。 我爱家乡的山核桃。

浙江杭州淳安县淳安县屏门乡中心小学三年级:黄文雨

篇三：小学作文：大战核桃

大战核桃

看到这个题目，你一定会觉得很奇怪：人怎么会和核桃打起来呢？当然，这核桃可不是什么妖怪，它只是一些普普通通的山核桃。可为了吃到它的果肉，我可费了不少劲儿。

昨天晚上，妈妈和我去超市买了一些山核桃。今天早上，我便迫不及待地解开口袋，一粒粒立马跳出囊中望去，在地上追逐打闹。我拾起一个山核桃，一睹它的“尊容”：核桃一眼望去都是圆的，真是“圆头圆脑圆肚皮”。它浑身棕褐色的，到处布满了皱纹，摸上去十分粗糙。核桃中间还有一条又细又长的缝，这是工厂特意加工的。我剥开果壳，小巧的果肉正蜷缩在它那厚实的屋子里睡大觉呢！我连续剥开了好几个核桃，还剩下几个没缝儿的，被我集中在一起对付。为了对付这些“顽固份子”，我特地制定了几个方案。

方案一：咬。这可是最原始的方法了，我拣了一个看起来好对付些的核桃，硬着头皮，一口咬了下去。“呦！”我扔了核桃，捂着牙叫了起来，我牙本来就不好，又没想到这核桃壳硬得很，差点没把我的牙齿给崩断了。看来这方案一是不行了。

方案二：砸。这个方法看似简单，用起来可方便了。我抓起一粒核桃，轻轻地往地上一砸，生怕控制不好力度，把它砸个稀巴烂。谁知，核桃在地上滚了几个下，纹丝不动，一副“稳坐泰山”的模样。我又捡起核桃，加大力度往地上一甩，核桃总算碎了。这个方法还挺有效，我一下一个，袋子里很快就剩下最后一个核桃了。

我拿起这最后一个核桃，往地上一甩，预料中的“咔嚓”声没有出

现，核桃反而一弹，跳到了我的手上，落地后还一摇一摇的，好像在嘲笑我的无能。我火冒三丈，心想：难道你小小核桃还斗得过我吗？既然摔不行，那我就用凳子压，看你如何逃出我的手掌心。我把核桃放好，又搬来一张木凳，瞄准位置，闭上眼睛用力一压。我连忙搬开椅子，想要看看核桃怎样了。没想到，核桃不见了，一定是被压飞了。我的心里浮现出一个问号：核桃到底上哪了呢？没办法，只好找了。我像只无头苍蝇，到处寻找的目标。突然，我发现核桃竟跑到了门下面，哈哈！这下你逃不掉了吧！我一个箭步冲上去，无意间把门关上了，“咔嚓”被我折磨得“遍体鳞伤”的核桃终于“安息”了。真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊！我高兴极了，拾起核桃一看，啊，空的，真是让我哭笑不得！

剥开核桃后，我又开始挑果肉了，我小心翼翼地挑着果肉，好像在挑稀世珍宝，生怕一不留神就弄坏了。经过一段时间的努力，我终于把果肉安然无恙地从果壳里挑出来了。过了一会儿，桌子上的核桃肉堆成了一座拳头大的小山。我立刻一口把果肉吞入口中，嗯??别看这核桃长得不好开，味道还真不错。好香！好甜！还有点咸！我食欲大开，不一会儿，就把核桃肉吃了个精光。旁边的碎肉也没放过，没想到味道也很好呢！

这次吃核桃的经历真有趣！

篇四：关于核桃树材料作文例文评析

关于核桃树材料作文例文评析

阅读下面材料，按要求作文：

路旁的核桃树结满了核桃。过路的人为了把核桃摘下来，用石头打它，用棍子敲它，把它的树枝都弄折了，核桃树不由感慨道：“唉，我的命真苦啊！我用我的核桃给人们享用，而他们却给我这种痛苦作回报！”它旁边的一棵不结核桃的核桃树听了，同情地说：“看来，你得学我的样，不结一棵核桃出来，人们怎能来摧残你呢！”结核桃的核桃树想了想，说：“可是，到底我也有我的价值和荣耀啊！人们走过我的身边，常常会赞叹我的本领和贡献；一旦不结果子了，我还能得到这些荣耀吗？再说，一棵不结核桃的核桃树，还能算是核桃树吗？”

要求：全面理解材料，也可根据其含意的一个侧面、一个角度，写一篇不少于800字的议论文。立意自定，题目自拟。

痛并快乐着

高三·二十二班 高莹

一棵核桃树因为结出饱满的果实而受人赞叹，这是它的快乐；人们为了得到果实折断了它的树枝，这是它的痛苦。因为惧怕痛苦便放弃快乐吗？不，人生本该痛并快乐着。

阿伊达——那个身负矫正器二十余年的弗拉明戈女王，如今依旧快乐地舞蹈着。她今天的快乐来源来于面对痛苦时的坚持。可以假设，当年她如果放弃了自己挚爱的艺术，选择了没有痛苦的生活，将会怎样。她将陷入对舞台的无尽思念，为忍痛割舍而撕心裂肺。那样，对她而言生活便失去了意义，又何谈快乐呢？我在敬佩她坚强不屈的精神的同时，也为她感到庆幸。庆幸她没有沦为行尸走肉，庆幸她欣然接受了痛苦，庆幸她痛并快乐着。

也许，你认为只有人才会如此的选择。然而在动物中也存在着这样的典范。 螳螂，看上去永远是弱小的，只偶尔虚张声势地挥霍几下她的“利刃”。而它却为生命的延续付出着死亡的代价。“新婚之夜”在它们的世界中没有温馨，只有冰冷、血腥。雌螳螂将在那时将雄螳螂吃掉，以繁殖后代。有些不可思议，是吗？或许，大多数人会对此不屑一顾，将它归于大自然的规律。我却始终认为它们也是有感情的。在这种情形之下，它们不只尝到了死别的痛苦，还遇见了新生和永恒的快乐。用死亡来换取新生，虽是惨烈，但却让人对生命充满了敬畏，痛并快乐着。

我不禁想到了同样痛并快乐着的蝶。破茧之役，成蝶之乐交织的喜悲成了此时对我们最好、最形象的写照。

已不记得是怎样度过的这些日子，只是觉得它们沉重、冗长，让人透不过气来。我们像在等待成蝶的蛹在茧中挣扎着，支持我们的是成蝶后湛蓝的苍穹，芬芳的花蕊，和畅的清风。痛苦，自不必喜悦，但快乐又怎可抹杀？那些并肩携手走过的日子，那些泪水与欢笑灌溉的日子，那些为梦想而搏击的日子都将铭刻于心上。还有那等在前方不远处的美丽风景都足以使我们快乐。我们从未后悔，因为全力以赴；我们从未迷失，因为梦的指引；我们从未放弃，因为痛并快乐着。

不要奢求没有瑕疵的生命，不要幻想了无痛苦的人生，为想要的快乐而承受一些痛苦又何尝不是幸福呢？走在人生的路上，充满希望，因为痛并快乐着。

评语：

优点：本文能够紧扣材料本身，从材料中分析出寓意，抓住了在生存过程中，人必然会面对很多困苦和磨难，但是在痛苦的同时，也会相应得收获人生的快乐。

而这种快乐恰恰是我们所追求的人生价值。立意比较准确。开篇提出观点，简洁明了，举例时有例有析，行文中有过渡，并能不断呼应中心和主题，能联系实际生活和自身感受。语言流畅，自然。

缺点：在论证过程中，前后的举例应该调换顺序为好，这样能由植物、动物及人，逐层深入，说服力更强，而在两个详例的基础上，应该在联系一些其他的略例进行补充，这样才能使文章内容充实。

拟评分：４７分

核桃人生

高三·十一班 张芸

一棵结满了核桃的核桃树，虽然经常受人欺负，受人摧残，却一生享受着被人赞叹的荣耀，给人们带来甘酥的核桃，实现了自己的价值，把苦涩的胆汁酿成了香甜的蜜汁。

一棵不结核桃的核桃树，虽然从不受人欺负，完好无损，却将一生投入到无尽的空虚之中，没有任何贡献，也不会受到任何青睐，在安逸舒适中迷失了生存的方向。

两棵树，两段生活，人生似核桃。有的人一生风平浪静，但如一潭死水，毫无生气；有的人一生波涛汹浚唪た部溃醇て鹚械纳是嵛璺裳铩?/font>

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身??＂没经过困境的人生是毫无意义的。文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》，韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百，大底圣贤发愤之所为作也。这些赫赫有名的作品，哪一个不是在经历困苦之后而产生的？这些令我们敬仰的圣贤，哪一个不是经历了坎坷才有所作为而流芳百世？他们在黑暗中摸索前行，然而黑暗赋予了他们冲破黑暗的勇气，他们更犀利的眼睛在黑暗中寻找着光明。他们留下了不朽的典籍，发后人深省，激起了无数仁人志士的豪壮之情。而他们的人生价值就在这黑暗中凝聚，升华。

愚公立志移山，心比天高，比海深，虽然失败了，但人们永远记住了他。那些劝阻、嘲笑愚公的人，畏缩不前，只求得一时安逸，不敢挑战，不愿付出，最终默默无闻、碌碌无为地终结一生，被人遗忘在历史的角落。

生命是一条长河，河的两岸分别生长着结满核桃的核桃树和不结核桃的核桃树。河这岸的树枝繁叶茂，果实累累，诱人的香味飘散在河面上，引来了人们的啧啧称赞和欣赏；而河的那岸，干巴巴的树干在冷清、孤寂的情境中显得苍白无力，连河里的鱼儿游到此处都会掉头而走，就算再安全、再舒适，心灵的慰藉又在哪里？穿梭于两岸的人们，应该停靠在哪里呢？

评语：

优点：本文立意准确，题目拟得较好，能透过题目看出文章的灵魂，开头结尾都比较形象，能巧妙照应，都用对比式的结构提出和总结，引用材料合理有度。

缺点：文章在论证时开头结尾都用对照式结构，但在具体论证过程中，却只对正面进行了举例和剖析，而对反面的只是含糊一带而过，没能进行充分论证，显得一边倒。而在引用古诗文一段，有些过长，应进行一下删减。

篇五：作文：剥 核 桃

剥 核 桃

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:关于山核桃的作文)

今天，太阳很温暖，我们一家一起在阳台上看书、看报、做作业。这时妈妈拿来一包核桃说：“我们一起来吃核桃吧！”“好主意！”妈妈的话正中我的下怀，核桃可是我最喜欢吃的食物之一。

核桃虽好吃，不过很难剥。不管我用钳子钳，还是用嘴巴咬，都没有一条缝隙，好像故意和我作对似的，我又用钳子的侧面狠狠地敲打核桃，敲是敲碎了，可核桃不知被砸到什么地方去了，我垂头丧气地扔下钳子跑到房间里去玩了。

“程程，快出来！”妈妈在阳台外喊着，我跑到阳台，妈妈正在剥核桃呢，已经剥了好大一堆了，大的小的都有。只见她用钳子夹住核桃，用手捂住钳子，右手一用力，“喀”的一声，核桃爆开了，妈妈挑了一块大的核桃肉放进我嘴里，说：“快吃吧，好不好吃？”那核桃肉脆脆的，香香的，带着一股甜甜的奶油味，可好吃了！妈妈让我把她面前那堆核桃肉都吃了，我真奇怪：妈妈自己怎么不吃呢？我挑了一颗大的核桃肉放到妈妈嘴里，说：“妈妈，你也吃。”“妈妈不爱吃核桃，你吃！”妈妈又把核桃肉推倒我的嘴边。

看着妈妈手中那些深红的印痕，我心中忽然一阵悸动，妈妈是那么地爱我，她的爱就像这核桃肉，又香又甜，更像今天的阳光一样温暖！

字数作文