小功率热水壶

篇一：不好用的热水壶

不好用的热水壶

客房服务员小张正在走廊做清洁，1112房间的门打开了，王先生从房间里走出来对小张说：“你给我拿一瓶热水来。”小张有些奇怪，客房里已配有电热水壶，烧开水只需几分钟，王先生为什么要一瓶热水呢？难道是电热水壶坏了？但小张还是立刻微笑着对王先生说：“我马上给你拿来。”小张正准备去拿，1112房间的另一位客人走了出来，对着小张和王先生说：“不用拿了，我们没用插座开关。”王先生顿时显得有些尴尬，不知说什么好。小张自然地说：“我们这电热水壶使用起来有些复杂，我们有时也烧不开水。”王先生听了小张的话感到释然，很满意地对小张说：“那不用拿了，谢谢你。”

评析：

一些高科技、高档次的设施设备总是比较早地在宾馆中应用。本案例中的王先生正是不清楚使用方法。作为服务人员遇到此类情况应给客人打圆场。案例中的小张很机智，在出现尴尬局面后说了句“??我们有时也烧不开水”。小张的一席话就像一味宽慰剂，让客人感到心里十分舒服，虽是点滴细节，却增加了客人对酒店服务的满意度。

篇二：摆放热水壶的经验(副本)

热水壶碎了

今天，在上语文课的时候詹老师给我们讲了景物描写。有一个同学说：“今天的太阳泛起火红的笑脸，灿烂的阳光穿过树叶间，透过雾霾，洒满了我们的校园，”又有一个同学大声叫起来：“看！那棵树是那么的高大挺拔，上面的树叶是多么翠绿。”而我看到的是：今天的太阳好像还没有睡醒，迷迷糊糊的透露出一点点光芒。那棵树上的叶子没有了以前的翠绿了，绿里透着黄。我好像感觉到：今天有不好的事情要发生。

在晚自习结束后，我，李琪玥，杨梦迪还有姚爽一起回宿舍。我们四人走进宿舍大门就听到1楼的宿舍阿姨在说：“过一会，每室的室长和每层的楼长下来开会。”听完阿姨说的话我们就回宿舍开始洗澡，刷牙，洗脸。等到我们快弄完的时候，室长，张陆还有刘欣宇回来了。我们给室长于茜曼说：“刚才阿姨让室长下去开会。”室长说：“知道了。”等室长开完会回来洗澡，我在水池边洗衣服，杨梦迪拿热水壶倒水的时候不好的事情发生了，“呯”的一声杨梦迪的热水壶就碎了。当然站在水池旁边的我溅到了热水，但是溅到最多的是杨梦迪她自己。然后宿舍阿姨过来和我们一起把碎的热水壶片给弄干净，我们用水想要把碎片给冲到下水道里面，可是不但没有冲下去还把下水道给堵上了，最后还是阿姨教我们怎么把下水道疏通的。

第二天早上，张陆在拿她的水杯的时候不小心又打碎了。在我们出宿舍准备去上早自习的时候，又有一个宿舍的热水壶打碎了，那就是——我的好朋友刘子函的热水壶。

从此以后我们宿舍不会在把热水壶放在宿舍里面了，因为我们吸取了这一次打碎热水壶的经验。

2015.9.10

篇三：禁止用热水壶烧水通知

通 知

近期发现个别办公室有使用电热水壶，这种行为存在着极大的安全隐患，同时电热水壶乱放的现象也影响办公室的整体形象，为了保证办公室的安全，杜绝事故的发生。现公司决定：

一、 即日起禁止在办公室内使用电热水壶，请在茶水间直接接水；

二、 请自行将个人带来的电热水壶带回 ；

三、 如因使用电水壶导致用电设施造破坏，线路出现问题等，由个人支付维修费并处以扣罚绩效分3分处理，凡违章用电发生事故者，追究有关人员责任。

节约用电、安全用电刻不容缓！希望办公室全体人员能够增强安全意识、环境意识、公共意识，自觉遵守公司规章制度。 谢谢合作！

行政部

2015年12月17日

篇四：研究性学习——电热水壶功率与耗能的关系

研究性学习设计方案模板

篇五：即热式电水壶研究与设计

即热式电水壶研究与设计

摘要：传统的电热水壶的控制方式是由英国人发明的，已有将近15年左右的历史。中国的产量最大，每年将近8000万台的产量，大多数出口到欧美国家。由于饮水机有很多缺点，体积大，移动不方便。存在二次污染等问题，人们开始购买小巧，方便的电热水壶。即热式电热水壶是由我们国人发明的，中国拥有知识产权。他摒弃了所谓由英国人发明的蒸汽开关，并完全超越了它。传统的电热水壶具有等待时间长（一般4—5分钟）噪音大，费电等缺点，而即热式电热水壶能在瞬间（大概3—8秒）能把冷水烧开，而且想喝多少烧多少，绝不浪费一点点能源和水。

关键词：即热；消费者；新趋势；用户

一、 研究背景

1. 随着中国消费者生活水平和生活品味的逐步提高，人们对快速获得新鲜水的需求日渐凸显，单纯的电水壶已经无法满足。前期我们已经对市场和消费者进行了调研，对城市家庭饮用水行为进行了人群类型分类,如图一：

（图一）目标用户分析

期望通过创新的技术实现人们对快速获得新鲜水的需求，

在细分

市场寻找到产品开发的方向和机会点。

二、 研究目的

通过研究用户使用产品的场景、需求和使用行为，探索用户在样机上完成若干任务中来发现产品在使用过程中的可用性问题，并观察遇到的使用障碍、不满足点和非预期性行为，以更好的寻找和发现产品的定位及用户对产品的使用期待.

（一）目标用户研究：

通过目标消费者用户对现有产品和产品模型手板的使用体验，研究用户使用产品的场景、需求和使用行为。如图二：

1.收入：家庭人均收入相对较高

2.人口：家庭人口相对较少

3.时间:家庭集中在早晚和周末

4.知识:知识水平相对较高

5.独立:家庭个人相对独立

（图二）目标用户分析

（二）可用性测试：

探索用户在样机上完成若干任务中来发现产品在使用过程

中的可用性问题，并观察遇到的使用障碍、不满足点和非预期性行为。

（三） 概念测试：

收集消费者对产品的分别评价，以更好的寻找和发现产品的

定位及用户对产品的使用期待，并为下一代的产品开发提供设计方向。

三、研究执行概况

（一） 覆盖城市：上海、广州、北京

（二） 调研方式：入户深访，体验观察

（三） 样本构成：8个

（四） 样本条件：原点用户：潜在用户=5:3

（五） 潜在用户的要求：

1.主要水工具；

家里使用的水工具：饮水机、净水设备、电水壶、电水瓶、即热式工具、传统方式、

2. 主要使用者：

（1）单身青年；(2)俩口之家；(3)其他；

(4)三口之家；(5)三代同堂；(6)办公室；

3.年龄，25-58岁；

4.以左边象限的群体为主；

5.能用普通话进行沟通；

6.家庭月收入6千以上，单身群体3000以上；

7.自有住房；

四、项目成果与结论

（一） 目标用户行为分析

1.水源选择:

（1）8个用户中，其中6个用户使用过滤水， 1个用户使用桶装水，

1个用户使用自来水；

（2）用户越来越注意饮用水的水源，大部分家庭尤其是新婚家庭净

水设备属于必备家电；

（3）对于该类机器的目标用户群大部分都不直接采用自来水烧水因

此水垢问题不明显。

2.开水的用途及工具

(1) 该8名用户的工具有针对性的进行配合工作，区别以往暖水瓶

解决家中一切开水使用：

(2) 暖水瓶与煤气壶或者电水壶配合，完成家中非直接饮用开水的

工作；

(3) 家中日常饮用水基本上是专配工具，即热类机器或者电水瓶；

(4) 电水壶主要是应急时使用，比如家中客人比较多，过滤水来不及等情况；如图三：

（图三）产品用途及工具分析

3.即热的用途

(1)即热类机器主要解决日常的饮用水的需求。“平时我跟宝宝两个人主要用这个机器，喝水冲奶，一天加一次水就够了”

(2)即热类机器在用途上可以完成冲剂咖啡机、调温壶等专业机器的工作；“这个机器避免千滚水，可以烧开还可以调温，我喝茶老公喝咖啡都可以搞定”“冲奶很方便，量和温度都很好把握，不用倒点再看看刻度再兑水试试什么的”

4.购买原因

(1)即热式概念最吸引消费者的利益点是：有效避免千滚水——健康

(2)“现在都讲究健康嘛，到处都说千滚水不好”

(3)其次是烧水速度快“20S就烧好了，很快，很方便”“速度快不耽

误事，现在在网上搜即热或者快速烧水，网上好多”

5.购买渠道

(1)8个用户的主要烧水工具6个通过网购，2个电视购物。“电视上介绍的很详细，而且送货上门，

像苏宁那样的卖场只有大家电才会送”

“在网上逛逛就找到了，然后看看哪款评价比较好，挺方便的，送货上门”

(2)其中有2名用户反馈逛卖场但是并没有见到类似产品。“听朋友说挺好的，我还特意在卖场看看怎么样，但是没有见过这种产品”“如果在卖场看到这么小巧的机器还700块，估计我连了解的兴趣都没有了”

(3)其中网购的5个机器里有4个都不是自己购买，由老公或者孩子帮忙选购

注：现淘宝、京东和地方台的大型电视购物占据了新品类产品的主要

6.使用地点

(1) 客厅:厨房小没地方放了，而且有油烟。这个机器放在客厅也挺好

看的”

(2) 厨房: 这个设计的风格就适合放在厨房，如果是这款（北鼎），我

应该会放在客厅”

(3) 饭厅: 杯子都放在饭厅，机器放在旁边正好，喝水很顺手，况且

厨房很小没地方搁”

(4) 卧室: “给宝宝冲奶方便，不用大老远跑厨房去，我们主要在这

边活动，而且厨房油烟多大，对机器不好”

(5) 办公室: 我在家的时间少啊，早上6点就出门了，平时喝茶都在

办公室”

注：不放在厨房的原因：厨房油烟大，机器很容易脏，不好清洗、厨

房面积小和呆在厨房的时间少

7. 每天饮水量

(1) 早上用水量：起床后的第一杯水，150ML-200ML “每天早上起来洗漱后我就会先喝这么一杯水然后去上班”

(2) 晚上用水量：泡茶、咖啡、饮水，为全天用水量的高峰“晚上回来看看电视的时候?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人冉隙啵蛘吲莼ú琛⒖Х仁裁吹摹?/p>

(3) 用户一般全天水箱加水1-2次，周末在家一般全天加水2-3次

如图四：

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