他生气了作文

篇一：关于生气的作文：今天我生气了

关于生气的作文：今天我生气了

关于生气的作文：今天我生气了

今天，我生气了，肺都快要气炸了！

原因出自琳琳送了我两张书签，我喜欢极了。

放学排队时，琳琳跑过来告诉我：“老袁，其实那书签是乐乐的，她掉在地上，我捡到了??你快还给她吧。”

我点点头，从文具盒里拿出书签，向在走廊上的乐乐跑去。乐乐一见我手里的书签，就叫了起来：“这不是我的吗？！”

我忙说：“是你的是你的，琳琳捡到送给了我，我刚知道是你的??”我正想说“还给你”时，在一旁的君君突然上前把书签狠狠地从我手里夺了过去。

“君君你干吗？”我朝她大叫。

她凶巴巴冲我吼：“你知道这是乐乐的，干吗不还给她？”

“我??”

“别解释了！”君君扔给我一个“卫生球”，接着表情又来了个三百六十度大变样，笑眯眯地把书签递给了乐乐：“喏，你的书签，那个??能不能送我一张？”

我一肚子火，冲君君怒吼：“你这个巴结鬼！我本来是要把书签还给乐乐，你抢我的干吗？你别把我说得像个贪心鬼一样！”

我气冲冲地离开了！整个走廊上仿佛只有自己“咚咚”的脚步声??

我回到教室背起书包往外走。凯凯在教室门口拉住我：“你的眼睛好像在喷火苗喔！怎么了？”

我气呼呼地把事情的经过告诉了凯凯。

“呃，我想你们很快就会和好的??”

没等凯凯说完，我便大声嚷道：“很快？一个月后再说吧！”

凯凯无可奈何地走了。

放学后，我和君君一前一后地在路上走着。以前我们都是一块儿回家的，现在我们谁也不理谁。我和她保持着十几米的距离。我的脑子不知怎么了，一遍又一遍地回放当时她骂我的情景。她不讲理！巴结鬼！也没有学会倾听！像“笑面虎”！我停下来，恶狠狠地盯着前方的背影，直到她消失在路的尽头。

我终于控制不住大喊：“今——天——我——生——气——了！

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:他生气了作文)

！！”

篇二：生气 作文指导

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） ①龙应台在《中国人，你为什么不生气》中说：在一个法治上轨道的社会里，人是有权利生气的。??你今天不生气，不站出来说话，明天你——还有我、还有你我的下一代，就要成为沉默的牺牲者、受害人！如果你有种、有良心，你现在就去告诉你的公仆立法委员、告诉卫生署、告诉环保局：你受够了，你很生气！

②2012网络经典语句：生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

以上两段话引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。 要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。

（一）判断类型：新材料作文

（二）试题特点：多则材料（多则材料作文的审题立意）

（三）审题步骤：

1、认真读懂材料（是什么？）

①龙应台在《中国人，你为什么不生气》中说：在一个法治上轨道的社会里，人是有权

利生气的。??你今天不生气，不站出来说话，明天你——还有我、还有你我的下一代，就要成为沉默的牺牲者、受害人！如果你有种、有良心，你现在就去告诉你的公仆立法委员、告诉卫生署、告诉环保局：你受够了，你很生气！

②2012网络经典语句：生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

2、分析材料（为什么？）

这是两则性质完全不同的材料，属于相反型多则材料作文。

这类作文题在审题时注意一个审题原则：逐则分析 、对比分析、综合分析。

（1）逐则分析，做到：是叙述描写的材料要注意抒情议论的文字，是议论文字则要找到表明观点的内容，明确主旨。如， 材料1：龙应台的质疑语言—中国人，你为什么不生气，其观点是主张中国人应该要生气，即中国人要敢于生气，要敢于反抗。 材料2：2012网络经典语句—生气是拿别人做错的事来惩罚自己。其观点是：主张中国人不要随便生气。

（2）对比分析，做到：要明确多则材料之间关系是互补关系还是对立关系。从上述材料中我们可以看到这是一种对立关系。

（3）综合分析。我们可以根据多则材料的观点，而采取以下分析方法审题：同中求异、异中求同、异中辨异、互补叠加。

以上材料我们可以看出：它们的观点是对立的，一个主张人应该要生气，一个不赞成生气。我们可以采取的异中辨异方法来加以分析。只要我们稍加分析，就会发现，第一则材料主张的“生气”是在面对公民利益受到损害时的态度，我们可以推而广之，国家利益、民族利益受到伤害时该怎么办呢？第二则材料主张的“不生气”是处理个人生活中的一些事情时的态度，要宽容，要大度。再把两则材料结合起来看，如果在任何事情面前我们都保持“不生气”的态度，总是认为“生气是拿别人做错的事来惩罚自己”，以至于在很多不合理的现象面前，都选择了明哲保身，选择了沉默。这种沉默最终会成为麻木，最终人会失去血性，失去骨气。

3、正确立意（怎么办：即我如何立意？）

（1）立意指引：根据以上分析，我们可以确定如下立意：

①中国人，要敢于生气，要敢于反抗（正）。众所周知，当今一些中国人面对社会不公平不合理的现象，表现为自私、懦弱与不敢抗争。如面对钓鱼岛事情，“表叔”事件，“小悦悦”事件，黑心食物等，中国人要敢于生气，敢于反抗。

②中国人，不要随便生气（反）。这是从第二则材料引发出来的观点，即在个人情绪控制方面，不要为了一点小事就生气，影响自己于他人的和睦相处，这种审题是符合题意的，但在立意上就不够深刻。

③中国人，该生气时要生气（折中）。面对社会上不公平不合理的现象，我们要敢于生气；当中国遭到列强侵犯时，中国人要敢于反抗。不过，如果面对个人生活上的小事，我们要顾全大局，不要轻易生气，要学会宽容，学会与他人融洽相处。正确的做法应该是，中国人，该生气时就生气。

（2）偏离题意现象：本来想写人有宽容之心才不至于容易生气，却通篇只写宽容，忘

记写“生气”了；有的同学，指出了某种社会现象，却未能透过现象看本质，分析论证的时候还缺乏深刻的挖掘，缺乏自己的思考和真情实感，作文质量不高。

4、正确拟题。

题目要表明文章的中心论点

（四）范文赏析

1、该生气时就生气

刘欢在《好汉歌》里唱得好：“该出手时就出手哇??”仅此一句话，便生动地表现好汉的英勇无畏，仗义豪情。可今时已非北宋，我们总不能随意出手，但欲当今日之好汉，就该要生气是就生气！（开篇点题，要生气）

生气是一种自然心理，遇事干得不顺，遇人品行不端，都可能使我们生气。但因各人性格不同，或温和，或刚烈，生气频率也不会一致。遇非正义之事，若能生气，大吼一声，震响四方，驱邪逐恶，不失为一好汉；若面对邪恶，却依旧心不为动，气不为出，

篇三：我生气了

我生气极了

那一日，我生气极了，至今我还清楚地记得那件事，它将会永远存在我的脑子里，成为我儿时生活中的一段小插曲。

事情是这样的，那天，有一个小妹妹到我家里来做客。他发现了望远镜，硬要拿去玩，我拗不过他，没办法只好给了他。嘱咐他：“小心点，别搞坏了。”他应了一声，拿着望远镜高兴地跑到阳台上玩去了。过了不久，只听“呯”一声响，我赶忙跑出去，一看，我惊呆了，只见望远镜已经摔坏了。我站在那里，望着地上摔碎的望远镜，心里不由得就冒出一股无名怒火，憋着一股怒气无处发泄，冲着小弟弟狠狠地说了一句：“叫你不要拿去玩，偏要拿去玩，现在被你摔成碎片，你开心了吧!”

我收拾好望远镜的碎片，躺在床上，越想越气，心想：“这可是爸爸从烟台给我带回来的礼物，我可喜欢啦!平常我自己都舍不得乱玩，现在一下子就没了。都怪这个小弟弟太烦人了。”我正怒火中烧，这时，小弟弟却又悄悄地走进我房间里来。我就又冲他大声吼道：“给我出去!”小弟弟被我吓得大声哭了起来。这时妈妈闻讯赶来，将他抱走了。

我嘟着嘴巴，拉着一张脸，一声不吭。爸爸下班回家见我这般模样，在了解事情原委后，笑着安慰我说：“没事，

摔破了不就有机会再买一个新的吗?俗话说，旧的不去，新的不来吗。”听了爸爸的开导，静下心来想想觉得也有一定道理。心里平静了许多，也好受了一些。回想刚才对小弟弟发这么大的脾气，真有些失态，况且他也不是故意的，毕竟他比我小，我便原谅了他。

篇四：大人生气了

大人生气了

我的妈妈是个爱生气的人，一点小事她都可以生气的。

有一天，我正在做作业，爸爸喝得醉熏熏的回来了，走进家就往床上一躺，妈妈看到了，就不高兴的说爸爸“你怎么总是这样呀，每次喝酒总是喝这么多，洗也不洗就往床上睡，脏死了”。爸爸发酒疯的回答她“我没有力气了，你把水打好，我来洗”，妈妈气得直骂爸爸“喝，喝，你就在酒坛里睡呀？回家做什么。。。。。。”我在旁边就对妈妈说“算了，他喝醉了，明天再骂他，现在你骂他，他都不记得的。”妈妈于是说“是的，明天再骂他”，转过头就对爸爸说“去书房睡”。说着就把爸爸拉到书房去了。

还有一次，我做的作业，老师打了丙，妈妈回来检查我的作业，发现了，气得对我说“俞明喆，我告诉你，你下次再得丙，晚上就只有饼子吃，没有饭吃。”我吓得直往后面退，怕妈妈说着会动手打我，于是我连忙对妈妈说“不会的，不会的。”妈妈狠狠地说“今天除了老师今天布置的作业，把昨天的作业在草稿本上重新做一遍。”我连忙点头，乖乖地做作业去了，而且写得特别认真。

记得还有一次，我和好朋友在院子里玩泥巴，弄得身上都是泥，回来吃饭的时候，妈妈看到我一身的泥，气得就叫着“怎么可以 玩得这么脏呢？这白色的?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路嗄严囱剑俊蔽业笔本拖耄獯瓮炅耍ぢ杪璧拇蛄耍胱牛杪枳吖戳耍肝业囊路怠罢饪聪拢饷丛啵麓渭堑貌灰偻嬲饷丛嗟亩髁耍参郎剑愣际谴蠛⒆恿耍购托∨笥岩谎婺喟妥鍪裁茨兀俊蔽液ε碌乃怠岸鳎蚁麓尾煌媪恕保谑锹杪韪一簧狭烁删坏囊路?/p>

其实想想妈妈老爱生气，是因为我的贪玩和马虎，因为爸爸总爱喝酒，她也是为了我们好的，喝多了酒对身体不好，我的贪玩和马虎也要改正，以后不要再让妈妈生气了，让我的妈妈成为一个快乐的妈妈。

妈妈评语：孩子在考场的作文，题意理解清楚了，也写了几件事情，但是对每件事情都是一笔带过，没有深入具体描写，回家后我辅导孩子进行了添写。

俞明喆

篇五：哥哥生气了

2006年10月23日 星期日

今天夜里，哥哥看书，妈妈不让他看。说是怕他坏了眼，可他不听，就生气了，独自睡去了。睡前他还吃了苹果，他却不刷牙，在妈妈吩咐下才刷了牙。

后来妈妈原谅他了。

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