施光南歌曲选

篇一：文化部刘全家施光南作品音乐会

“施光南作品音乐会”（暂定名）

纪念“人民音乐家”施光南作品音乐会

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:施光南歌曲选)

策划书

2011-2

文化部中华民族文化发展基金施光南音乐研究会

总策划:刘全家

一、 音乐会意义： 1、施光南

施光南是金华市金东区（原金华县）源东乡叶村人，是中国音乐家协会副主席、全国青联副主席。他先后创作了《打起手鼓唱起歌》、《祝酒歌》、《生活是多么美丽》、《月光下的凤尾竹》、《假如你要认识我》等上百首带有浓厚理想主义色彩的抒情歌曲，唤起了亿万人民的强烈共鸣。他是新中国乐坛上一位成就卓然的作曲家。其创作涉及多个领域，且达到了相当的艺术水准；而最能体现其艺术成就的当首推其歌曲创作。他的歌曲旋律既有浓郁的民族风味，又有着鲜明的时代特征；既有较高的艺术性，又具有通俗性，可谓“雅俗共赏”，深受广大人民群众的喜爱；其“立足于民族传统，融汇各民族、各地方民族民间音乐之神韵，化为自己的音乐语言，创造性地运用于创作实践”的创作思想，对当代及今后的歌曲创作都有着积极而深远的影响。 施光南既掌握了西洋作曲知识，又熟悉我国丰富多彩的民族、民间音乐，且善于将二者有机地结合起来，形成具有时代特征的艺术风格。作品题材广泛，形式和体裁多种多样，音乐语言新鲜活泼，风格热情瑰丽，富有民族特点和生活气息。1980年中国音协创作委员会等联合举办他的声乐新作品音乐会，在京、津演出，反映强烈。去年是已故人民音乐家施光南先生诞辰70周年，由本公司策划举办的施光南音乐作品音乐会取得了巨大反响，今年我们要继续把施光南音乐会进行到底，这既是对故人的怀念、追忆，也是对他留下的珍贵的音

乐作品的再次回味、品读。

2、聂建华

一个在中国音乐界不可忽视的名字，经过近三十年的磨砺，深厚的文化底蕴，执著的敬业精神，使其成为跨越美声与民歌，创作与演出独树一帜的艺术家。他是一位多才多艺的艺术家，在多年的演唱生涯中，他自如的借鉴民族唱法和美声唱法的优点并形成了自己独特的演唱风格。

山西是一个具有深厚音乐文化的地区。它是民歌的海洋，是中国民歌重要的发源地之一，这里孕育出很多优秀的歌唱家：郭兰英、马玉涛、聂建华、戴玉强、阎维文、谭晶等。在许许多多的歌唱家中，聂建华是真正从山西成名后走向大众的歌唱家。作为施光南的学生，将音乐会放在山西举办，不仅仅是因为这里曾是聂建华和施光南师徒二人相识的地方，更是因为这里是聂建华深爱的家乡。

3、国内一流音乐会的艺术定位

著名男高音歌唱家聂建华、著名男中音歌唱家佟铁鑫都是施光南先生嫡传弟子，是当今中国为数不多的施光南音乐艺术的传人。著名女高音歌唱家吴碧霞、黄华丽等是当今中国歌唱家中顶尖选手。他们大多是全国青联常委，是具有广泛社会影响力的艺术家。由他们演绎的施光南作品音乐会将是音乐艺术的滔天盛宴，不仅对社会产生广泛的影响，还将带来一定的政治影响和经济影响。届时，全国各大媒体

将齐聚山西，引起整个社会的关注。

二、演出时间：

2011年（视资金到位情况）

三、具体演出安排：

1、演出阵容：

（1）一流演员；

聂建华：

中国著名男高音歌唱家，国家一级演员，中国音乐家协会理事、全国青联常委，现为武警文工团独唱演员，享受国务院颁发的政府特殊贡献津贴。曾先后在山西歌舞剧院、全国总工会文工团、总政歌舞团担任独唱演员。

主要演唱作品有：《喊太阳》、《草帽歌》、《怀念战友》、《龙舟竞渡》、《草原花海》、《草原恋》、《巡逻在草原上》、《冬天的草原》、《再见了，大别山》等几十首经典名曲。 1983年，在华北五省“晋阳之秋”音乐会上获得“最佳男高音歌唱演员（一等奖）”的殊荣，一举成名；随后，1986年，在广西举办的全国少数民族声乐比赛中获得一等奖；1988年，在广州举办的声乐比赛中获得一等奖；1996年，在哈尔滨由文化部举办的全国声乐比赛中荣获一等奖（政府奖）；先后有八首作品荣获中宣部颁发的“‘五个一’工程奖”。

1985年应美国前总统卡特及夫人的邀请赴美举办个人演唱会并

被授予美国最高荣誉公民证书。1992年作为首批艺术家代表大陆赴台进行艺术交流活动，曾出访过美国、日本、澳大利亚等80多个国家和地区。2002年，他和戴玉强、丁毅并称为“中国三大男高音歌唱家”。2005年，他在南京成功举办个人演唱会。 从1988年至2005年，多次参加中央电视台春节文艺晚会的主要演唱。他是一位多才多艺的艺术家，在多年的演唱生涯中，他自如的借鉴民族唱法和美声唱法的优点并形成了自己独特的演唱风格。

佟铁鑫

著名男中音歌唱家，国家一级演员，现为空政歌舞团独唱演员，中国音乐家协会会员，享受国务院颁发的政府特殊贡献津贴。佟铁鑫出生于辽宁锦州的一个音乐世家自幼随父——声乐教育家佟笑梦学习声乐，受到了严格正统的启蒙训练。在全国性的大赛和调演中，佟铁鑫以其娴熟的技巧、华彩的声音、诚挚的情感而屡获殊荣。他曾获第十三届世界青年联欢节金奖、全国军旅歌曲电视大赛金奖、全国听众最喜爱的歌唱演员金奖，先后四次在全军文艺调演中获一等奖。他的一曲《夕阳红》，响彻大江南北，深受群众的熟悉和喜爱。他为许多影视作品录制了主题歌和插曲。

1980年，他以故事片《当代人》中的主题歌《年轻的心》走红歌坛，随后他又为《寻找回来的世界》、《海上生明月》、《上海的早晨》、《人间正道》、《光荣街十号》等三十多部影视片演唱了寻找回来的世界、小贝壳、人生是一个海等主题歌，给人们留下了深刻的印象。主

篇二：100首歌曲自选

青年教职工歌手大赛必选革命歌曲名单 １、《十送红军》…江西民歌 张士燮词 朱正本编曲 ２、《红军战士想念毛泽东》…陈亚丁、任红举词 时乐濛、彦克曲 ３、《红星歌》…邬大为、魏宝贵词 傅庚辰曲 ４、《映山红》…陆柱国词 傅庚辰曲 ５、《情深谊长》…王印泉词 臧东升曲 ６、《过雪山草地》…肖华词 晨耕、生茂、唐诃、遇秋曲 ７、《五月的鲜花》…光未然词 阎述诗曲 ８、《保卫黄河》…光未然词 冼星海曲 ９、《在太行山上》…桂涛声词 冼星海曲 １０、《二月里来》…赛克词 冼星海曲 １１、《游击队歌》…贺绿汀词曲 １２、《延安颂》…莫耶词 郑律成曲 １３、《南泥湾》…贺敬之词 马可曲 １４、《东方红》…陕北民歌 李有源、公木词 １５、《歌唱二小放牛郎》…方冰词 劫夫曲 １６、《团结就是力量》…牧虹词 卢肃曲 １７、《谁不说俺家乡好》…吕其明、杨庶正、肖培珩词曲 １８、《红梅赞》…阎肃词 羊鸣、姜春阳、金砂曲 １９、《没有共产党就没有新中国》…曹火星词曲 ２０、《咱们工人有力量》…马可词曲 ２１、《革命人永远是年轻》…劫夫词 劫夫、中艺曲 ２２、《歌唱祖国》…王莘词曲 ２３、《草原上升起不落的太阳》…美丽其格词曲 ２４、《我的祖国》…乔羽词 刘炽曲 ２５、《英雄赞歌》…公木词 刘炽曲 ２６、《毛主席的话儿记心上》…傅庚辰词曲 ２７、《远方的客人请你留下来》…范禹词 金国富原曲 麦丁整理改编 ２８、《快乐的节日》…管桦词 李群曲 ２９、《我们的田野》…管桦词 张文纲曲 ３０、《让我们荡起双桨》…乔羽词 刘炽曲 ３１、《人民军队忠于党》…张永枚词 肖民曲 ３２、《我爱祖国的蓝天》…阎肃词 羊鸣曲 ３３、《我们走在大路上》…劫夫词曲 ３４、《唱支山歌给党听》…焦萍词 践耳曲 ３５、《翻身农奴把歌唱》…李堃词 阎飞曲 ３６、《我为祖国献石油》…薛柱国词 秦咏诚曲 ３７、《边疆处处赛江南》…袁鹰词 田歌曲

４０、《北京颂歌》…洪源词 田光、傅晶曲 ４１、《祖国颂》…乔羽词 刘炽曲 ４２、《我爱这蓝色的海洋》…胡宝善、王川流词 胡宝善曲 ４３、《太阳最红毛主席最亲》…付林词 王锡仁曲 ４４、《我为伟大祖国站岗》…魏宝贵词 钊邦、铁源曲 ４５、《我爱五指山，我爱万泉河》…郑南词 刘长安曲 ４６、《中国，中国，鲜红的太阳永不落》…任红举、贺东久词 朱南溪曲 ４７、《边疆泉水清又纯》…凯传词 王酩曲 ４８、《我爱你，中国》…瞿琮词 郑秋枫曲 ４９、《我们的生活充满阳光》…秦志钰等词 吕远、唐诃曲 ５０、《美丽的草原我的家》…火华词 阿拉腾奥勒曲 ５１、《我们美丽的祖国》…张名河词 晓丹曲 ５２、《党啊，亲爱的妈妈》…龚爱书、佘致迪词马殿银、周右曲 ５３、《在希望的田野上》…晓光词 施光南曲 ５４、《长江之歌》…胡宏伟填词 王世光曲 ５５、《我爱你，塞北的雪》…王德词 刘锡津曲 ５６、《鼓浪屿之波》…张藜、红曙词 钟立民曲 ５７、《嘀哩嘀哩》…望安词 潘振声曲 ５８、《少年，少年，祖国的春天》…李幼容词 寄明曲 ５９、《歌声与微笑》…王健词 谷建芬曲 ６０、《东方之珠》…罗大佑词曲 ６１、《我的中国心》…黄霑词 王福龄曲 ６２、《龙的传人》…侯德健词曲 ６３、《大海啊，故乡》…王立平词曲 ６４、《祖国，慈祥的母亲》…张鸿西词 陆在易曲 ６５、《难忘今宵》…乔羽词 王酩曲 ６６、《小白杨》…梁上泉词 士心曲 ６７、《说句心里话》…石顺义词 士心曲 ６８、《万里长城永不倒》…卢国沾词 黎小田曲 ６９、《少年壮志不言愁》…林汝为词 雷蕾曲 ７０、《共和国之恋》…刘毅然词 刘为光曲 ７１、《亚洲雄风》…张藜词 徐沛东曲 ７２、《超越梦想》…韩葆、胡峥词 王晓峰曲 ７３、《今天是你的生日》…韩静霆词 谷建芬曲 ７４、《大中国》…高枫词曲 ７５、《当兵的人》…王晓岭词 臧云飞、刘斌曲 ７６、《中国人》…李安修词 陈耀川曲 ７７、《五星红旗》…天明词 刘青曲

８０、《在中国大地上》…晓光词 士心曲 ８１、《我和我的祖国》…张藜词 秦咏诚曲 ８２、《春天的故事》…蒋开儒、叶旭全词 王佑贵曲 ８３、《走进新时代》…蒋开儒词 印青曲 ８４、《祝福祖国》…清风词 孟庆云曲 ８５、《同一首歌》…陈哲、迎节词 孟卫东曲 ８６、《爱我中华》…乔羽词 徐沛东曲 ８７、《为了谁》…邹友开词 孟庆云曲 ８８、《好日子》…车行词 李昕曲 ８９、《最美还是我们新疆》…赵思恩词 吾布力·托乎提曲 ９０、《七子之歌－－澳门》…闻一多诗 李海鹰曲 ９１、《天路》…屈塬词 印青曲 ９２、《祖国不会忘记》…月潭词 曹进曲 ９３、《说中国》…曾宪瑞词 蒋大为曲 ９４、《红船向未来》…周羽强词 张红旗曲 ９５、《光明行》…虞文琴词 雷远生曲 ９６、《共和国选择了你》…瞿琮词 宁林曲 ９７、《江山》…晓光词 印青曲 ９８、《旗帜颂》…阎肃词 印青曲 ９９、《和谐家园》…易南新词 蒋大为曲 １００、《国家》…王平久词 金培达曲

篇三：七年级音乐教案

第一单元《与你同行》教案

教育教学目标

（知识与能力、过程与方法、情感态度、价值观） 在聆听、演唱、讨论、创编等活动中体会作品的情感、氛围、学习用好些统一的声音准确塑造音乐形象。在相互合作的过程中感受集体的氛围，新同学之间加强交流加深感情，建立起新的友谊。

教学重点难点

重点：在学唱和欣赏的过程中尝试用创编舞蹈的方法，更进一步地理解音乐和喜爱音乐；体验、感受音乐形象，并尝试用声音来塑造形象。

难点：声音既要有感情又要有控制。

教学策略及创造性教学设计

（教法选择、学法指导、课堂组织形式、教具媒体应用、课程资源开发利用等） 教授法，讲授竖笛吹奏法。通过学生查找资料、自我介绍的方法，更激发学生的学习兴趣。运用电脑多媒体教学。江苏少年儿童出版社出版的音乐学科教师用书。

布置作业

将吹奏练习2练熟；并复习音乐基础。

教学反馈

（形成性评价设计、总结性评价设计） 学生通过自我介绍，更激发了学习兴趣。并减少了老师一味灌输的乏味感。

教学内容、过程安排

（包括德育渗透、教学方法、教学手段、学法指导等） 分析、评价、反思、体会

一、组织教学：

师生问好。检查学生出勤情况。

二、新课教学：

1．导入：

师：上节课我们欣赏了合唱曲《校园多美好》它是一首用音乐描绘美好校园的歌曲。在整首歌曲中，呈现出的是一幅生机勃勃的校园景象，洋溢着春天的气息。

同时，我们也了解了它的作曲家——施光南，但并没有具体介绍到，而是把对作曲家的了解作为一项作业，要求同学们课下自己搜集资料，留到这节课上来介绍。接下来，就请有准备的同学上台介绍，你所搜集到的有关施光南的材料。

生：

师：四川重庆人。自幼喜受音乐，学生时代曾模仿各地民歌风格写了不少歌曲。后入中央音乐学院附中，1964年毕业于天津音乐学院作曲系。在他的作品中，流传最广的有《打起手鼓唱起歌》、《周总理，您在哪里》、《祝酒歌》、《洁白的羽毛寄深情》、《吐鲁番的葡萄熟了》、《台湾当归谣》等。在1980年中央电台和《歌曲》编辑部举办的“听众喜受的广播歌曲”评选活动中，

教学内容、过程安排

（包括德育渗透、教学方法、教学手段、学法指导等） 分析、评价

反思、体会

他有三首作品获奖。其他如声乐套曲《革命烈士诗抄》、小提琴独奏曲《瑞丽江边》、电影《幽灵》的配音等也有一定影响。除此，还创作了根据鲁迅同名小说改编的歌剧《伤逝》的音乐。出版有《施光南歌曲选》等。可惜英年早逝，悄然倒在钢琴上。

他是当之无愧的“人民音乐家”。他的作品题材噶，形式丰富，射干能动活泼，热情瑰丽，极富生活气息和民族特点。他努力用民族化的作曲方式表达当代中国人的心声。

2．竖笛练习：

师:练习吹奏练习2，注意节奏型：

生:练习。

请同学起来做吹奏练习。

3．乐理知识——音符的记录（附后）:

4．复习《我们一起来》

要求：注意切分节奏，跟琴学唱，创编动作。

三、布置作业：

教学内容、过程安排

（包括德育渗透、教学方法、教学手段、学法指导等） 分析、评价

反思、体会

四、下课礼仪：

篇四：影视音乐赏析论文

影视音乐赏析

姓名：

班级：

学号：

-

影视音乐作曲家的生平、成就和创作特点

人物生平：

施光南，祖籍浙江金华，1940年8月22日出生于重庆南山，从小酷爱音乐。中学时代先就读于北京圆明园旧址上那所从张家口迁来的101中学，后进入中央音乐学院附中，在校期间几乎把所有的课余时间都付于了音乐。

1964年，从天津音乐学院作曲系毕业后分配到天津歌舞剧院。他创作的女中音独唱曲《打起手鼓唱起歌》旋律流畅上口，具有浓郁的民族风味，深得群众喜爱。1976年10月“四人帮”被粉碎，施光南把万马齐喑后民众扬眉高歌的心情与自己的一腔喜悦化成一曲《祝酒歌》，顿时传遍了华夏大地，它陶醉了亿万中国人民，成为一代颂歌。

1979年7月，施光南调入原中央乐团，他接连创作了《月光下的凤尾竹》《吐鲁番的葡萄熟了》《在希望的田野上》等上百首带有浓厚理想主义色彩的抒情歌曲，无论是对当代青年美好生活和爱情的讴歌，或是对祖国的深深热恋和对家乡的殷切期望，都唱出了中国人民走向未来的心声，唤起了亿万人民的强烈共鸣，成为经久不衰的时代之歌，激励着一代青年在他的歌声中奋发进取。

1981年，为纪念鲁迅先生诞辰一百周年，施光南创作了大型歌剧《伤逝》，他以满腔热情和崭新的手法，成功地用音乐塑造了鲁迅先生于二十年代笔下所刻化的一代追寻与彷徨的青年形象。

1984年7月施光南加入中国共产党，三年后，他作为文艺界优秀共产党员的代表出席了党的十三大。1985年，施光南被选为中国音乐家协会十五个副主席中最年轻的副主席。同年，全国30万个团支部投票评选首届“当代青年最喜爱的歌”获奖的30首歌曲中，施光南的作品占三首。1986年，施光南被选为全国青联副主席。成为许多青年，特别是文艺界青年人的挚友，许多著名音乐家、词作家、歌唱家都被他团结在周围。

1980年10月、1987年10月和1989年10月，分别在天津、武汉和广州举行了《施光南声乐作品音乐会》。

1990年3月，在施光南心中孕育了20余载的另一部大型歌剧《屈原》初步完成，并举行了歌剧《屈原》音乐演唱会。一部歌剧酝酿半生，在当今如此不景气的中国歌剧舞台上，竟能不屈不挠地开花结果，是何等难能可贵。孰不知《屈原》竟成为音乐家最后的绝响。施光南1990年5月2日去世，享年49岁。

施光南英年早逝，但他留下的作品，将伴随着时代永远回旋于中华大地上，施光南无愧于“时代歌手”、“人民音乐家”的美称。

成就：

主要作品有：C小调钢琴协奏曲，弦乐四重奏《青春》，管弦乐小合奏《打酥油茶的小姑娘》，小提

琴独奏《瑞丽江边》，歌剧音乐《伤逝》，电影音乐《幽灵》，京剧音乐《红云岗》，河北梆子音乐《红灯记》，声乐套曲《革命烈士诗抄》《海的恋歌》，歌曲《最美的赞歌献给党》，《洁白的羽毛寄深情》《立功喜报寄回家》《台湾当归歌》《摇篮曲》《吐鲁番的葡萄熟了》《漓江谣》《火车司机之歌》《在希望的田野上》《打起手鼓唱起歌》，歌剧《屈原》等。其中《祝酒歌》获庆祝建国30周年献礼演出一等创作奖及1980年听众喜爱的广播歌曲评选第一名，并被联合国科教文组织和亚洲文化中心选为在亚洲青少年中推荐的歌曲；《洁白的羽毛寄深情》在听众喜爱的广播歌曲评选中获奖；《吐鲁番的葡萄熟了》在1980年文化部及中国音协主办的优秀群众歌曲评选中获奖；《立功喜报寄回家》在全军第三届文艺会演中获优秀创作奖；《瑞丽江边》《打起手鼓唱起歌》等已流传国外。

在他的作品中，流传最广的有《打起手鼓唱起歌》《周总理，您在哪里》《祝酒歌》《洁白的羽毛寄深情》、《吐鲁番的葡萄熟了》、《台湾当归谣》等。在1980年中央电台和《歌曲》编辑部举办的“听众喜受的广播歌曲”评选活动中，他有三首作品获奖。其他如声乐套曲《革命烈士诗抄》、小提琴独奏曲《瑞丽江边》、电影《幽灵》的配音等也有一定影响。除此，他还创作了根据鲁迅同名小说改编的歌剧《伤逝》的音乐，出版有《施光南歌曲选》等，被誉为“时代的歌手”。

创作特点：

施光南是新中国乐坛上一位成就卓然的作曲家。其创作涉及多个领域，

且达到了相当的艺术水准；而最能体现其艺术成就的当首推其歌曲创作。他的歌曲旋律既有浓郁的民族风味，又有着鲜明的时代特征；既有较高的艺术性，又具有通俗性，可谓“雅俗共赏”，深受广大人民群众的喜爱；其“立足于民族传统，融汇各民族、各地方民族民间音乐之神韵，化为自己的音乐语言，创造性地运用于创作实践”的创作思想，对当代及今后的歌曲创作都有着积极而深远的影响。

掌握了西洋作曲知识

施光南既掌握了西洋作曲知识，又熟悉我国丰富多彩的民族、民间音乐，且善于将二者有机地结合起来，形成具有时代特征的艺术风格。作品题材广泛，形式和体裁多种多样，音乐语言新鲜活泼，风格热情瑰丽，富有民族特点和生活气息。1980年中国音协创作委员会等联合举办他的声乐新作品音乐会，在京、津演出，反映强烈。

影视作品配乐的情感分析

《花样年华》的电影音乐，不但使影片带有浓重的怀旧气息，更使整部影片有了一种既浪漫，又暧昧的情调，散发出一种王家卫电影特有的唯美主义气息。中国戏曲，爵士乐，巴洛克弦乐等等音乐风格，华丽地展现在影片当中，使人感觉整部影片像是上个世纪上半叶东西方流行音乐藏品的展示厅。这种展示，不是毫无目的地胡乱摆设，其核心的部分就是以巴洛克音乐为代表的繁复美学。在这一美学核心的影响下，中国戏曲，爵士乐，巴洛克弦乐等等音乐风格，有机地结合在一起，迸发出惊艳的艺术火花。音乐上的繁复，给《花样年华》增添了一种深厚的文化底蕴，同样，在艺术造诣上也上升了一个高度，也使得整个影片鲜活立体，富有深度。

《花样年华》的电影音乐，大部分都不是原创作品，而是选用了名家的名曲。这些乐曲和影片的节奏很合拍，不但体现了时代感，而且恰到好处地为影片的故事主题服务。

电影《花样年华》的主题音乐《Yumeji’s Theme》取材自日本著名导演铃木清顺的电影《梦二》，由日本著名电影配乐家梅林茂作曲。梅林茂在亚洲电影配乐领域享有盛名，有人评价他的电影音乐真正达到了音乐与电影合一的境界，有着震撼人心的感染力。

影片主题音乐《Yumeji’s Theme》是一首大提琴协奏曲，以g小调为主调，作曲手法采用了多旋律，复音音法的复调法，乐曲的内部结构是以模仿手段写作的连续体（不分段），但可看出明确的呈示、发展和再现因素，比较强调曲子的情感起伏，很看重力度、速度的变化，带有典型的巴洛克音乐风格。3/4拍的圆舞曲节奏，在节奏大提琴乐手强而有力的拨弦下，显得强烈而又跳跃，具有律动感，渲染出影片强调的那种优雅的调子。乐曲的主旋律华丽而又复杂，有相当多的装饰音和模进音型，在迂回的主奏大提琴演奏下，显得婉转动听，与节奏大提琴，交相呼应，宛如影片中男女主人公在斑驳的街道，老旧的路灯下，动人的对答，格外惹人心动。

《Yumeji’s Theme》在节奏韵律上，与《花样年华》的影像都很合拍。巴洛克音乐的优雅，恰到好处地为《花样年华》制造了一个氛围。影片中，优雅美丽的苏丽珍所穿的旗袍多达十

几套，当她提着保温壶，经过斑驳的街道，向云吞摊走去时，配合着乐曲《Yumeji’s Theme》的节奏，苏丽珍的旗袍的裙摆，摇摆得饶有韵味，给人一种翩翩起舞的感觉。当周慕云与苏丽珍在街角相遇，彼此互相点头示意，两个人的脚步，扣着音乐的拍点，将影片特有的优雅表现得淋漓尽致。结合影片的镜头语言，充分地表现了周慕云与苏丽珍之间的情感互动关系。 主题音乐《Yumeji’s Theme》配合着影像，不但着重突出男女主人公之间跌宕起伏的伤感爱情，而且将影片60年代的怀旧感呈现出来。影片中，周慕云与苏丽珍分别之际，苏丽珍舍不得周慕云离开，站在老旧的街道，靠在周慕云的肩上抽泣，乐曲《Yumeji’s Theme》的加入，使整个情景显得非常伤感。一段动人的音乐胜过千言万语，配合着影像，将一段依依不舍的感情，表现得淋漓尽致，催人泪下。镜头中的老上海旗袍，周慕云油亮的老式“大背头”发型，斑驳的街道，老旧的路灯，在音乐的作用下尽显怀旧情结。乐曲《Yumeji’s Theme》使上个世纪60年代的香港，怀旧中带有一种淡淡的哀愁。

主题音乐《Yumeji’s Theme》在影片中反复出现，它是周慕云与苏丽珍之间的感情交流的纽带，主导整个影片的走向。这种感情交流，有时是两人在同一场景内，眼神、动作、言语的交流，例如周慕云与苏丽珍从2046房间离开，两人乘出租车一同回家时的情景；有时又是两人分别在不同场景中，利用电影蒙太奇和演员的表演，制造出一种心灵上的交流，例如苏丽珍一边喝水，一边看孙太太打麻将，然后将视线移向窗外，同一时间，周慕云在报社办公室也向窗外凝望，而实质是两人在心里默默地互相观望。而主题音乐《Yumeji’s Theme》，将原本割裂的影像，穿插在一起，使他们之间的情感交流跃然于视觉与听觉之上，巧妙地融合在一起。随着主题音乐《Yumeji’s Theme》的不断出现，推动着故事情节进行。

主题音乐《Yumeji’s Theme》，随着男女主人公的邂逅反复出现，象征了两人之间的试探与揣测——他们的爱情，是一个没有谜底的哑谜。王家卫导演力求通过一些重复的镜头，配上这首主题音乐，反反复复地出现，来追求一种影像与音乐混合的化学效果。影片中，周慕云与苏丽珍各自每天都有固定的生活习惯，这些都表现出一定的生活规律，所以主题音乐就会配合着影像，反复出现，而看似重复的规律动作中，细细比较观察其中的细微变化，会发现这种变化，其实是一种微妙的人生哲理：生活也许日复一日，依旧是这样，可是人生因为一些微小的细节，早已改变了它最初的样子。当周慕云在云吞摊邂逅了苏丽珍，周慕云的世界里出现了苏丽珍这个微小的细节时，一切都改变了，不可避免地产生了一段感情，尽管这份感情最终带着一种悲伤落幕，尽管剩的只是一种缅怀。同一个音乐，同一个场景，我们可以看出周慕云与苏丽珍的心态和心境，经过时光的激荡而有所不同。

值得一提的是出现在影片结尾处的乐曲《Angkor Wat Theme》，与主题音乐《Yumeji’s Theme》相映成辉。当乐曲《Angkor Wat Theme》响起，周慕云离开了香港，离开了苏丽珍，结束了之前的生活，只身一人来到柬埔寨的吴哥窟。周慕云无法忘怀在香港与苏丽珍之间发生的那段感情，带着这段记忆，周慕云来到这里，按照古人的传说，将自己心中的秘密，倾诉在吴哥窟的墙壁上的小孔中，将这段记忆尘封起来。

《Angkor Wat Theme》其实是主题音乐《Yumeji’s Theme》的一个变奏曲，由曾经在王家卫的《重庆森林》中担任配乐的意大利威尼斯作曲家Michael Galasso创作。乐曲延续主题音乐的巴洛克风格，音响、节奏与情感有了一些变化，主奏乐器使用了最适合表达强烈情感的大提琴，乐曲主要的特色是以大提琴的拨弦手法，搭配小提琴、电吉他组成，每种乐器先是单独演奏一段主题，然後小提琴和大提琴的音乐再融合进来，大提琴通奏低音的技法，保留了巴洛克音乐风格的韵味，同时加进了类似心跳声的低音鼓声，给人一种对于人生的冥想的感觉。

吴哥窟的场景和音乐《Angkor Wat Theme》的配合，最终是在替电影下一个结论。《Angkor Wat Theme》采集了一段鸟叫声，体现了一种超凡脱俗的自然感，同时象征了吴哥窟的一种人神合一的空灵感。吴哥窟是12世纪时的吴哥王朝国王苏耶跋摩二世（Suryavarman II）兴建的

一座规模宏伟的石窟寺庙，作为吴哥王朝的国都和国寺。远离城市喧嚣的周慕云，带着心结，置身于这座佛门古迹中，将自己心中的秘密——与苏丽珍之间的那段感情，通过那个斑驳的吴哥窟墙壁上的小孔，与吴哥窟合为一体，让自己的记忆，成为了永恒。《Angkor Wat Theme》中，大提琴的演奏，像是一个悲伤的人在倾诉，在低语，就像是周慕云来到这片神圣的地方去慰藉自己的一段人生。无论什么时代，无论什么地方，吴哥窟就像是一个比较“绝对”的东西。这个“绝对”的地方，就像是周慕云心中对于这段感情，对于人生的一种寄托。每个人的心中都有一个吴哥窟，一个永恒的圣地。《Angkor Wat Theme》就像是一首安魂曲，随着心跳般的鼓点，感觉像是冥想，一种对于人生的向往。周慕云向往与苏丽珍的这段感情，向往能够与她继续走下去，但最终却事与愿违。周慕云来到吴哥窟，就像是繁华过後，或者颠沛流离之後，回到了自己的“绝对圣地”，感受一种清洗、告诫或是安慰。《Angkor Wat Theme》中，不但体现了电影的巴洛克繁复美学的基调，而且配合着吴哥窟的画面，透过古代东方佛教对于人生的寓意，为影片增添了一丝东方神秘美。

我的影视音乐赏析经历

意大利导演朱塞佩·托纳托雷于1999年执导的影片《海上钢琴师》,采用倒叙的手法向观众讲述了一位生于海上,长于海上,也死于海上的天才钢琴师的富有传奇色彩的生命历程。担任影片配乐创作的是与导演托纳托雷在《天堂电影院》和《命运之力》中曾两度合作的配乐大师埃尼奥,莫里康内。《海上钢琴师》的出现,为观众再次献上了一部横跨整个世界的传奇,使得意大利当代电影史上的艺术三部曲得到了最完美的完成。

电影作为一门综合性艺术,虽然配乐在影片中本身具有相对独立的审美特征,但它与独立的音乐作品相比较,还是有着很大的差别的。当音乐介入到电影中时,通过视听元素的结合,导演运用蒙太奇等电影语言特有的表达方式,使音乐获得了更加丰富的内涵。音乐在获得表意丰富性的同时,又必须建立在影片的整体框架之下。在《海上钢琴师》这部电影中,莫里康内在配乐上获得了很大的创作空间,甚至可以说这就是一部以音乐为主题的电影。但从整部影片审美艺术效果的达成上看,如果配乐没能与画面进行出色的协调与配合,没能与影片的主题达成默契,并在该基础上进一步深入地对其诠释的话,无论对于音乐还是电影来说,都将是遗憾的败笔之作。本文正是从这两个角度出发,来探讨《海上钢琴师》的电影配乐对影片审美效果的促成。

一、音与画的和谐之美

音画合一比音乐本身的质量更重要,这是影片配乐的一个关键性原则。音乐如果使观众身心都陷入对其本身的关注,便成了喧宾夺主。因此,好的电影音乐是听不见的。在《海上钢琴师》中,莫里康内向我们展示了他出色的配乐技巧,使音画在互动之间获得了和谐之美。

麦克斯被聘为船上的小号手后,随船一起出海,正当麦克斯愉快地享受海上时光时,却来了风浪,轮船不断地起伏,镜头在麦克斯与夜色里起伏的海浪中切换,麦克斯在轮船走廊的地板上踉跄、翻滚,此时以巴松、短笛等木管乐器配乐,在中低音区,配合晃动的物品,乐音在节奏上始终轻快统一,俏皮幽默,将麦克斯的窘态和憨态表达得淋漓尽致。音乐停止后,主人公1900出现了。他看到跪在地上、差不多将整个脑袋都塞进一个罐子里呕吐的麦克斯时,便邀请他一起演奏,以缓解痛苦。麦克斯踉跄地跟在他后面时,之前轻快诙谐的音乐复又响起,仿佛又一次给麦克斯的笨拙形象做了个素描,令人再一次忍俊不禁。紧接着,1900与麦克斯在摇曳的轮船上上演了一幕好戏。不断晃动、旋转、摇曳的镜头下,画面犹如一只跃动的精灵,在音乐的伴衬下,献上一场美妙的舞蹈。1900走进大厅,镜头远景俯拍角度下,麦克斯的身影在海上闪电的光照下忽明忽暗。音乐继续,麦克斯在空旷的大厅中,张开双臂,来回晃动着,仿佛是一只胖天鹅,跳着蹩脚的舞。1900将琴盖打开,麦克斯随即扑到了钢琴上。木管乐曲告一段落。

篇五：施光南音乐广场

施光南音乐广场

一．实训目的

通过实训将学过的理论知识和实践相结合，掌握各种园林要素在园林中的应用和景观设计方法，通过测绘提高尺度感和绘图能力。

二．实训内容

施光南应音乐广场及道路的考察、考察和测绘。

1分析施光南广场如何围着音乐这一主题展开设计，调查有哪些音乐有关的景观

答：施光南音乐广场以“音乐”为背景，用我区文化名人 -- 人民音乐家、《在希望的田野上》曲作者施光南命名，展现音乐家曲折而辉煌的一生，赋予广场以丰富的人文内涵和鲜明的音乐个性。广场东是—个人型的音乐喷泉。东面圆形自然湖中也配以巨型音乐喷泉，极为壮观 . 自然湖北面的大型球状音乐厅和翼翅形艺术展厅环绕，若 UFO 飞碟状，颇具现代时空感。三个水上表演场和大型湖边露天剧场可以开展各种形式的文艺表演：位于音乐喷泉广场旁，紧临区政府行政大楼的小型时论广场。是提供给市民举办小型集会的场所，激发广大市民参与社会事务的热情，培养市民民族素养。

与广场有关的景观：

（1）景观柱 图样似半个提琴，聆听着动人的音乐。

（2）雕 塑 广场南门的西边有2个小朋友唱歌嬉戏的雕塑，很有童趣

（3）音乐门 有蓝，黄，红，绿，四种颜色，丰富了道路景观。

（4）音乐墙 在南门东侧有一写着施光南的乐谱，起到点题作用，

(5) 铺 装 广场北边有软铺装，适合小孩嬉戏，铺装的图案为音符即富童趣有有文化气息。

2思考在景观设计中如何去立意，可以从哪些方面考虑？

答：（1）园路引导（2）空间分隔 (3)植物的选取以造型及配置 (4)铺装 （5）园林小品（6）文化底蕴等方面考虑。

3分析施光南音乐广场四个主要出入口的设计，说明其设计特点，分析要求结合图样和照片，如果觉得4个出入口有什么不合理的地方请指出并给出修改意见。

答：东入口：直入式矩形水池，两边8个树池规则对称种植种有热带植物银海藻，并配有景观灯，有南国风情。

南入口：中间整齐列置有5个规格一样的水池，2边规则分布了10个景观灯，有极强的规则对称性，在水池与景观灯之间有杜鹃、红花继木、黄杨结合的花灌木，色彩感丰富。

西入口：有一彩虹桥，二边对称分布了9棵玉兰，部分铺装以半弧行为主线条与彩虹桥呼应，展现出一美好的彩色愿景。

北入口：靠近金东区的政府大楼，二边有六个花坛，8个景观墙，虚实对比，由于对面是政府楼，所以是规则对称分布，以表现庄严感，中间有一水池，配有景观灯

东入口

南入口

西入口

北入口

4 结合回溪公园、施光南音乐广场的景观特色，思考在设计中如何营造私密空间、半私密空间和公共空间。

（1）利用有形的物体围合成居住区景观绿地中的半私密性空间

有形物体主要指的是墙、植物。通过树干、叶丛的疏密和分枝的高度来影响空间的闭合感。利用植物的树形、疏密程度等,可以设计形成覆盖空间、封闭空间和垂直空间这些带有私密性质的景观空间。而绿篱更是兼具景墙和植物功能,在营造居住区私密性景观空间方面可以发挥更好的作用。在现代居住区景观绿地设计中,可以充分利用景墙这种边界实体,来界定出半私密性质的景观空间,墙的形式也有多种,在居住区中大多以景墙的形式出现,对景墙的位置、高度仔细的分析设计,便能围合出一块舒适的私密性景观空间。

（2 ）利用心理提示物界定出居住区景观绿地中的私密性空间

主要指大树、空廊、柱列、雕塑、牌楼、灯柱、彩旗、指示牌、地坪高差、铺装变化等。这些提示物布置在适当位置就变成了对居住者心理的一种暗示,暗示景观空间的变化。

（3）公共空间就是集体空间，为开阔的场地。

5．分析施光南音乐广场设计的优劣，分别列出10个你认为好的和不好的地方，对于不好的地方请提出修改意见。

答：优点：

（1） 音乐墙的设置，充分展现音乐广场这一主题。给人印象深刻。是文化元素的很好运用。

（2） 广场总体构图布局美观，多处运用圆形设计柔性强又不乏张力。

（3） 北面的大型球状音乐厅和翼翅形艺术展厅环绕，若 UFO 飞碟状，颇具现代时空感。

（4） 西北侧自然式水体形体自然，配一亭子私密性强。

（4） 在水池北侧有两现代小亭子在池边，现代感十足。

（5） 北面软质铺装材料柔软结合音乐符号，适合儿童玩耍，更完美展现了广场主题。

（6）.广场入口设置合理，能有力疏通人流，也方便进入。

（7）北入口的景观柱中间镂空，虚实结合，并贴有政府宣传海报，体现政府大楼的庄重。

（9） 音乐门有黄，红，绿，蓝四种颜色，丰富了道路景观。

（10） 广场植物种类丰富，配置体现四季季相变化。

缺点：

（1）由于年久失修，管理不善杂草丛生，一些景观失色，有铁锈附生或溃烂。

（2）西北水池水体管理不善，肮脏，景观效果差。

（3）北侧儿童玩耍区游戏器材少，植物配置简单色彩单一。

（4）广场铺装过多，入口大且多，休息驻足赏玩处少，是人流少的主要原因。

（5）遮风避雨处，休息凳少。

（6）南入口的五个水池与景观柱之间的植物配置简单，可考虑花灌木的结合，并设计图案。

（7）在靠近电影屏幕的灌木带宽，无高低层次，要考虑植物的高低层次。

（8）植物配置局部色彩丰富，在角落处配置简单，有色树种少，可结合音乐主题进行选择配置。

（9） 音乐看台简单。

（10）广场中较多的运用了水体，无安全措施。

答：环城东路绿化带的植物丰富，形式多样，有香樟，悬铃木作为行道树，中间的分车带绿化植物为海桐，葱兰，红花继木，小叶女贞，龙柏，靠近人行道一边的绿化带植物为红花继木，龟甲冬青，小蜡，凤尾兰，杜英，银杏。

李渔路植物形式相对单一，以香樟作为行道树，靠近人行道的绿化带植物为银杏，杜鹃，中间的分车带种植了红花继木、金边黄杨、龙柏。

三、实训场地

施光南音乐广场、周边道路绿化和校内实训场地。

四、实训方式

以小组进行测量和调查，每个小组6人，组长负责人员的召集和任务的分配。

五、时间安排

一天

六、成果要求

1.完成上述内容的实训报告和小结。

2.完成四个出入口的测绘，绘制平面图，比例自定，图幅A3.

七、其他要求

实训期间遵守学校的规章制度、遵守实训纪律，做到不早退，不迟到，不旷课。实训期间听从教师安排，认真完成实训任务。实训期间注意各方面安全，不嬉戏、追逐、玩闹，并注意自身形象。其他注意事项见学校的相关规定。

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