小蜻蜓报信编童话故事

篇一：编写童话故事

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学科：作文 年级：三年级 编稿老师：张老师 期数：6707

编写童话故事

首先我们来练习《读一读、想一想、背一背》。

聪明在于学习，天才在于积累。－－列宁

学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。

－－爱因斯坦

下面我们来猜一猜字谜。

多一笔，教学生，少一笔，带士兵。

（打两个字）

这半边是古人，那半边是古文。（打一个字）

同学们，在第四单元的习作练习里，有这样一道题：

我们都是伴随着童话长大的。在妈妈、奶奶的怀抱中，在幼儿园的教室里，经常会入迷地听着一个又一个美丽动人的童话故事，《龟兔赛跑》《小马过河》《青蛙王子》《白雪公主》《丑小鸭》??上了小学，我们不仅在课本上学过很多童话，还在课外读了更多的童话。

既然我们爱听、爱看童话故事，为什么不自己试着编一个童话故事呢？

请你任选几个动物，想象一下，在这几个动物之间会发生些什么事，编一个童话故事。先讲给同学们听一听，再写下来。

同学们，这个作文很有意思吧，我想你们一定感兴趣。怎样编写童话故事呢？我们先来看一看这篇童话故事。

很久以前，蝴蝶非常难看，身体又粗又胖，两只灰乎乎的大翅膀在空中摆动着，动物王国的居民们都看不起她。

蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地说：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好吗？”蜻蜓不耐烦地说：“看你多丑，我多苗条，你配和我一起玩吗？”蝴蝶听了很伤心，慢慢地飞走了。

飞着飞着，蝴蝶又看见了浑身雪白的飞蛾在自由自在地飞来飞去。她彬彬有礼地说：“飞蛾姐姐，我们到湖边去玩好吗？”飞蛾对蝴蝶翻了个白眼，生气地说：“你哪有资格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多难看，别把我的身体弄脏了。”蝴蝶听了，觉得自己是世界上最不幸的人。

她飞呀飞呀，看见了一大片花，一朵朵争奇斗艳，婀娜多姿，真是五颜六色，美丽极了。她闻了闻，多么令人陶醉的花香，她决心精心照看这些花，让花长得更美更香。

每天早晨，蝴蝶为这一大片花浇水，一直到中午。吃完午饭后，又帮助花儿们传播花粉，她发现有的花儿长了虫子，就给花治虫。就这样，蝴蝶辛勤地劳动了一年。

第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在给花浇水，忽然从牡丹花的花苞里跑出一位美丽的姑娘，啊！这不是花仙子吗？花仙子对花儿们说：“我今天来是被蝴蝶所感动的，她辛勤地为我们服务了一年，我想把大家的颜色都印一点在蝴蝶的身上，作为她劳动的标志，好吗？”花儿们都点头同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈现出了各种花纹和美丽的颜色。

蝴蝶不仅有美丽的外表，更有美好的心灵。

同学们，这篇童话故事写的是谁呢？是根据他的什么特点编出的故事？说明了什么？ 对，这篇童话故事写的是蝴蝶。蝴蝶的外形非常美丽，有着色彩斑斓的大翅膀，他生活在花丛中，传花粉、采花蜜。这篇童话故事就是根据蝴蝶的外形特点和生活习性特点编写出来的。故事告诉我们，爱劳动是会有收获的。

一. 抓住动物的特点

同学们，动物在外形和生活习性上都有自己的特点，这些特点就是编写童话故事的根据。你们所了解的动物的特点有哪些呢？

很多动物的外形与众不同，很有特点。小兔子的三瓣嘴、竖耳朵和红眼睛，孔雀那美丽的大尾巴，公鸡的大红冠子，刺猬浑身是尖尖的刺，老虎身上美丽的斑纹，狮子的大长头发等等，都很吸引人。

在生活习性上，动物也各有各的特点，小熊爱睡懒觉，小狗小猫通人性，蟋蟀会筑巢，蛇要冬眠，猴子机灵敏捷，狐狸狡猾，变色龙善变，鹦鹉成双成对生活，海参的再生等等，也让大家非常感兴趣。

二. 展开合理想象

编写动物的童话故事，一定要先确定是哪几个动物之间的故事，根据他们的什么特点，我们编的故事是要说明什么，是赞扬什么好品质、好精神，还是批评什么坏毛病，或者是向我们介绍动物某些功能特长。

我们在想象童话故事的情节时，一定要从现实的动物的特点出发，想象出来的故事情节要与现实的动物有着联系，或者相似，或者相关。这样的想象才叫合理。比如我们前面举的例文，蝴蝶本身的特点就是美丽多彩的大翅膀，而小作者正是根据这个现实的特点，想象出蝴蝶怎样通过自己的辛勤劳动，感动了花儿们，使原来灰乎乎的翅膀变成了色彩斑斓的大翅膀。

当然，我们想象的内容还要丰富多彩，不要局限在一点，要多方面、多角度、多变化地想象，可以把我们自己美好的愿望通过小动物的故事体现出来，使小动物更加可爱。 我想告诉大家，看事物不要看得太死，事物总是朝着好的方面发展的，我们想象一个小狐狸诚实，助人为乐的故事。

小狐狸上学

小狐狸已经到了上学的年龄了，很想去上学。可是，动物学校的山羊校长却冷冷地说着一边向小树林跑去。

小狐狸跑着跑着，一不小心，把路旁满满的一筐松果撞翻了，松果滚得满地都是。小

(1)：“你们狐狸太狡猾，动物学校不收狐狸学生。你还是回去吧！”小狐狸伤心极了，一边哭

狐狸看看四周没有动静，拔腿就溜。跑了一阵子，小狐狸忽然想起山羊校长的话，他又赶忙往回跑。只见松鼠妈妈正在忙着拾滚落在地上的松果。小狐狸的脸顿时变得通红通红的，他低着头向松鼠妈妈道歉说：“对不起，松鼠妈妈！是我不小心把松果撞翻的，可是我却??让我来给您捡松果吧！”说完，连忙弯下腰和松鼠妈妈一起捡松果。松鼠妈妈不但没有责怪小狐狸，还连连夸奖小狐狸是个诚实的孩子。

捡完了松果，小狐狸心里很舒畅，他跟松鼠妈妈说了声“再见”，又蹦蹦跳跳地继续往前走。走着走着，小狐狸听见林子里传来“叽叽、叽叽”的叫声。小狐狸东找西找，终于在树丛下发现了一只走丢了的小鸡。小狐狸走上前去，热情地说：“小鸡妹妹，别着急，让我帮你一起找妈妈吧！”（2）小鸡一看是小狐狸，吓坏了，她哆哆嗦嗦地说：“你别碰我，你是大坏蛋！”小狐狸诚恳地说：“我们狐狸的确干了很多坏事，可是这一次，请你相信我，绝不会骗你的，我一定会帮你找到鸡妈妈的！”小鸡半信半疑，勉强答应了，小狐狸领着小鸡在林子里东打听，西打听，终于找到了鸡妈妈。小鸡“叽叽”地叫着，高兴地投进了鸡妈妈的怀抱。鸡妈妈知道是小狐狸帮了小鸡的忙，又惊又喜，连连夸奖小狐狸是个助人为乐的好孩子。

“哈哈??”，山羊校长闻讯赶来出现在小狐狸面前，

说了声：“谢谢山羊校长。”一溜烟地往家里跑去。

第二天，小狐狸背着书包，高高兴兴地上学去了。

好，下面我们来欣赏一个小童话故事。

同学们，动物是人类的朋友，与我们有很多相通之处。大家都非常喜欢小动物，选择你最喜欢、最熟悉的小动物，抓住他们的特点，展开合理的想象，编一个童话故事，使我们受到启发，受到感染，受到教育。

孩子写完以后，给家长读一读并说一说自己的想法。家长帮助检查一下。

1. 鼓励孩子大胆发挥想象，用孩子的童心童趣去观察事物、认识事物。如果有不太合理的地方，家长指导孩子进行修改。

2. 抓住小动物的特点，展开故事情节，家长可以帮助孩子丰富想象的内容。

3. 注意句子通顺，不写错别字。

（3）“小狐狸，祝贺你呀！我现在正式宣布，你被动物学校录取了！”小狐狸一听，恭恭敬敬地向山羊校长鞠了一躬，

【励志故事】

靠自己

小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？

妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！ 小蜗牛：毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？ 妈妈：因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。

小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？

妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊。

小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。

蜗牛妈妈安慰他：“所以我们有壳啊！”我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。

篇二：编童话故事作文

编童话故事作文

编童话>故事作文（一）

小时候，我经常去妈妈办公室写作业。一次，我和表妹一起在那里写作业，妈妈一本正经地嘱咐我们：“写作业时不要发出声音，领导来了，发现你们就惨了。”妈妈说完就去隔壁办公室工作了。我学妈妈的样子一本正经地对表妹说：“如果听到有脚步声，我们就躲到桌子底下。”表妹看着我，点了点头。

过了一会儿，我听到了脚步声和说话声，迅速地说了声“躲”，我和表妹以迅雷不及掩耳之势“嗖”一声钻到了桌子底下。在桌底，我歪着脑袋看见：门打开了，这个“领导”见没有人，又走了。不过，这跟我想象中的领导有千差万别。我觉得领导应该西装笔挺，而这个“领导”带着一顶鸭舌帽，穿着运动衫，我想可能是个假领导。

这时，妈妈进来了，后面跟着“领导”。妈妈见我们没人了，就说：“咦，人呢？”我们连忙从桌底爬了出来，好奇地问：“他是谁啊？”妈妈说：“他是病人，奇怪吗？”我们愣住了，回过神来后，捧腹大笑起来。每每想起这童年趣事，我就会忍俊不禁。

编童话故事作文（二）

在一个阳光明媚的春天，一只小白兔去森林里旅游 ，在那里她认识了许多好朋友，有蜻蜓、蜜蜂、大雁和小黑兔??

等到第二年春天，当小白兔再次来游玩的时候，她发现这里的天空、小河、草地都没有以前那么美了。更奇怪的是她以前的那些好伙伴都不见了，小白兔坐在大树下伤心地哭了起来，这哭声传进了狐狸的耳朵里。这狐狸的舌头是有魔法的，每天晚上

8:00-9:00只要是被他用舌头卷起来的动物都会成为玩具或是他的盘中餐。可怜的小白兔也被这贪婪的狐狸抓走关了起来。现在还是早晨，狐狸不能对小白兔施展魔法，只好出去散步了。

小白兔看到同伴们都变成了玩具，有的甚至变成了狐狸盘中餐，自己却无能为力，更加伤心了。突然她发现唯有小黑兔还活着，小黑兔告诉小白兔，狐狸的实验室里有许多药水，其中一瓶最小的紫色药水能解除魔法。

小白兔迫不急待地对小黑兔说：“小黑兔，趁着狐狸还没回来，我们赶快去找解药吧！”“可是??”小黑兔为难地说。“可是什么 呀！你倒是快点说啊！”小白兔焦急地喊道。“可是那瓶药水被锁在>保险箱里，虽然我知道密码，但是没有钥匙，照样打不开，而狐狸整天把钥匙带在身上，根本拿不到。”小黑兔说。小白兔的心一下子跌入了谷底。忽然小白兔想起旅游时，蝴蝶仙子曾给她一根魔法棒，可以应付许多困难。于是，她对小黑兔说：“你等着，我去去就来。”说完，她将自己的身体缩小，然后变魔术似的又变出一个和自己一模一样的小白兔放在牢房里，就溜进了实验里。小白兔用魔法拿走了解药，恰在这时，狐狸回来了，小白兔又用魔法将狐狸制服了。

回到牢房，小白兔给每个被困的伙伴滴上药水，解除了魔法，最后大家齐心协力把可恶的狐狸烧死了。森林里又充满了欢声笑语。

团结就是力量，只要大家团结一心，就会取得胜利。

编童话故事作文（三）

春天到了，万物复苏，小鸟正站在刚刚长出嫩芽的柳树上唱歌。猫妈妈的心情好极了，因为她有了自己的心肝宝贝。

猫妈妈疼爱 地望着刚出生的小花猫，听着它“喵呜，咪呜”的叫声温柔地对小花猫说：“你这么可爱 ，就叫你‘喵咪咪’吧！猫妈妈刚说完，喵咪咪就“咯咯咯”地笑了，逗乐了一旁的猫妈妈。

日子一天一天地过去了，喵咪咪也>长大了，可它就是太懒了，不愿出门。

这一天，阳光明媚，猫妈妈抚摸着喵咪咪，慈爱地说：“喵咪咪，今天阳光灿烂，我们出去晒晒太阳，活动活动筋骨，怎么样？”喵咪咪一听，摇摇头，说：“咪呜，不嘛，我还小，火辣辣的太阳会把我身上柔软的、光滑的毛给晒枯的。还是等我长大了再去吧！”猫妈妈无可奈何地摇了摇头，说：“好吧，我们不去晒太阳了，等你长大了再去。”

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:小蜻蜓报信编童话故事)

又过了几天，猫妈妈又对喵咪咪说：“喵咪咪，妈妈带你去小河边捉鱼，回家我们一起吃烤鱼，怎么样？”喵咪咪一听，摆摆爪子，说：“咪呜不嘛，我还小，小河里的鱼游得快极了，万一我一不小心，掉进水里该怎么办呢？还是等我长大了再去吧！”猫妈妈没有办法，只好叹了一口气，说：“好吧，我们不去小河捉鱼了，等你长大了再去。”

冬去春来，每当猫妈妈要带喵咪咪出门的时候，懒惰的喵咪咪总是不愿意，以自己还小为借口，结果长期闷在家里，身体一天不如一天，生了重玻一个飘着鹅毛大雪的早晨，当别人都躲在香香的被窝里睡懒觉的时候，猫妈妈抱着喵咪咪，急匆匆地来到了白兔医生的家。“咚咚咚”，白兔医生连忙开门。“哟，是猫妈妈呀。”“白兔医生，我家喵咪咪一早起来就晕倒了，您快给看看吧！”“嗯，我来看看。哎呀，您的孩子因为长期不出门而得了‘懒懒症’，情况不大妙呀。”“啊，那怎么办？”“没关系，只要多喝开水，多到户外活动，病情自然会好转的。”猫妈妈谢过白兔医生，带着喵咪咪回家了。

喵咪咪按白兔医生的话，很快就康复了。从此以后，它再也不懒惰了，做什么都勤快了，眼睛亮亮的，爪子尖尖的，捉鱼特别准，还结交了不少>小伙伴呢。每当和小伙伴开心地玩耍时，喵咪咪都会自豪地说：“生命在于运动，做事要勤快，可不能懒惰，不然，可是会得‘懒懒症’的哦！”

篇三：109首现代幼儿童话故事

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15, 童话-不守纪律的小闹钟 16, 童话-不睡觉国历险记 17, 童话-不死的小花 18, 童话-丑小鸭 19, 童话-传天来了

20, 童话-从前再一片大森林里21, 童话-聪明的小白兔 22, 童话-聪明勇敢的迪尔 23, 童话-粗心的小蜻蜓 24, 童话-大狗熊的故事 25, 童话-大嗓门先生 26, 童话-大森林里的山歌 27, 童话-大森林里的小木屋 28, 童话-放鹅姑娘 29, 童话-狗尾巴草 30, 童话-孩子城 31, 童话-好猫眯眯1 32, 童话-好猫眯眯2 33, 童话-好奇的粉红小猪 34, 童话-好问的小猴 35, 童话-河马大叔 36, 童话-黑熊的愿望 37, 童话-猴子和鹿

38, 童话-滑冰

39, 童话-滑梯上有个钉子 40, 童话-皇帝的新装 41, 童话-黄鼠狼找食物 42, 童话-会动的石头 43, 童话-康米的故事 44, 童话-恐龙的故事 45, 童话-懒惰的小麻雀 46, 童话-老鼠开会 47, 童话-露珠里的朋友 48, 童话-鲁班造伞 49, 童话-马马虎虎的神仙 50, 童话-卖火柴的小 51, 童话-猫头鹰电视迷 52, 童话-毛毛虫的故事 53, 童话-美丽的大海 54, 童话-美妙的小音符 55, 童话-妹妹的布娃娃 56, 童话-魔法糖的故事 57, 童话-茉莉过生日 58, 童话-怕冷的小老虎 59, 童话-朋友 60, 童话-皮小胖 61, 童话-青蛙王子1 62, 童话-青蛙王子2 63, 童话-森林里的大侦探 64, 童话-神笔马良 65, 童话-狮子烫发 66, 童话-时髦化猪的故事 67, 童话-树叶从哪里来的？ 68, 童话-淘气的小狗 69, 童话-天鹅和企鹅 70, 童话-土拨鼠相当爸爸 71, 童话-土豆娃娃1 72, 童话-土豆娃娃2 73, 童话-土豆娃娃3 74, 童话-土豆娃娃4

75, 童话-土豆娃娃5 76, 童话-土豆娃娃6 77, 童话-土豆娃娃7 78, 童话-土豆娃娃8 79, 童话-土豆娃娃9 80, 童话-外星人收破烂 81, 童话-巫婆鳄鱼和小姑娘 82, 童话-小班马过河 83, 童话-小草 84, 童话-小霏霏的梦 85, 童话-小果树生病了 86, 童话-小猴织布 87, 童话-小狐狸 88, 童话-小卢鱼波尔 89, 童话-小猫钓鱼 90, 童话-小人国的故事 91, 童话-小松鼠的书包 92, 童话-小松鼠理发店 93, 童话-小松鼠买梦 94, 童话-小熊请客 95, 童话-小熊温尼浦 96, 童话-小雪花 97, 童话-鞋子车

98, 童话-雪花姑娘去旅行 99, 童话-雪人

100, 童话-燕子妈妈和她的孩子101, 童话-一只小熊

102, 童话-邮车里的十二位乘客103, 童话-鼬鼠的家 104, 童话-元元的奇怪旅行 105, 童话-咱们一起种树去 106, 童话-猪八戒吃西瓜 107, 知识-变色的动物 108, 知识-夏天里的动物 109, 知识-植物睡觉

篇四：109首现代幼儿童话故事---[阳光宝贝]

109首现代幼儿童话故事

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15, 童话-不守纪律的小闹钟 16, 童话-不睡觉国历险记 17, 童话-不死的小花 18, 童话-丑小鸭 19, 童话-传天来了

20, 童话-从前再一片大森林里21, 童话-聪明的小白兔 22, 童话-聪明勇敢的迪尔 23, 童话-粗心的小蜻蜓 24, 童话-大狗熊的故事 25, 童话-大嗓门先生 26, 童话-大森林里的山歌 27, 童话-大森林里的小木屋 28, 童话-放鹅姑娘 29, 童话-狗尾巴草 30, 童话-孩子城 31, 童话-好猫眯眯1 32, 童话-好猫眯眯2 33, 童话-好奇的粉红小猪 34, 童话-好问的小猴 35, 童话-河马大叔 36, 童话-黑熊的愿望 37, 童话-猴子和鹿

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100, 童话-燕子妈妈和她的孩子101, 童话-一只小熊

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篇五：关于童话故事的作文

关于童话故事的作文

关于童话>故事的作文（一）

有一天，老板在他的店门口打了一个广告，上面写着：“出售小狗，30到50美元不等”。这个广告吸引了许许多多的小朋友们，他们都一窝蜂地围了过来。

大家纷纷对各种小狗议论纷纷。这时一个小男孩说我要买一只小狗，然后他从自己的口袋里使劲地掏出了一把零零碎碎的小票，一数才27美分。显然，钱不够。

小男孩鼓足>勇气，红着脸对老板说：“您能不能让我看看你的小狗”。老板笑了，他吹了一声口哨，一只狗妈妈领着一群毛茸茸的小狗欢快地跑了过来，既活泼又可爱。一只小狗孤零零地落在后面，一瘸一拐地跟了过来。小男孩说：“我就要后面的那只小狗可以吗？”。老板疑惑不解“这只小狗没有臀骨臼，它也不可能跟你一起玩儿。你为什么要买它呢？”小男孩将裤脚挽起来说：“我也是个瘸子，那只小狗跟我在一起，我们互相理解。”

老板非常感动，爽快地说把这只残疾小狗送给小男孩。小男孩却坚定地说：“今天我给您一部分钱，剩下的我会分期付给您。这只小狗与其他狗是平等的。我不需要您优惠。我和它都需要一个互相理解的朋友。”

关于童话故事的作文（二）

从前桌子和铅笔是一对很好的朋友。铅笔每次在桌子上写东西的时候，其实都在给桌子讲故事，而桌子又为铅笔提供写东西讲故事的平台。日子就这样一天天过着。

可是有一天，不知为什么铅笔不给桌子讲故事了。桌子就问铅笔“今天你怎么了，为什么不讲故事给我听了？”铅笔不耐烦的说：“哦！对不起我给忘了，以后再说吧。”桌子听了只是有点不高兴，倒也没说什么。铅笔心理却想：你一天到晚就待着，什么也不干，我干嘛要天天给你讲故事呀！就这样的冷战持续了几天。直到后来铅笔都不跟桌子说话了，要是说话也是一些坏话。桌子没过多久就发现铅笔非常的瞧不起他，后来连自己也觉得自己没什么本事，有点儿自卑。这样铅笔就更觉得自己了不起了。一副骄傲自大的样子。

有一天铅笔被小主人扔到河里了，正好被桌子发现，并且用它那刚学会的游泳本领，及时的救上了铅笔。铅笔被救上来之后心怀愧疚地说：“谢谢你桌子！对不起！我不应该自大瞧不起你，其实我们每个人都有长处和短处，不能只看到别人的缺点。请你原谅我。”桌子说：“没关系，要不是你对我的态度，我可能还学不到更多的东西呢！”

桌子和铅笔从此又成了好朋友，又过上了比以前更好的日子了。

关于童话故事的作文（三）

小蜻蜓的家在池塘边，每天，他都要到森林中央的动物小学去上学。森林边上有一棵大树，树上住着蜘蛛阿姨。每次小蜻蜓从大树前飞过。蜘蛛阿姨都会亲切地跟他打招呼。渐渐地，小蜻蜓和蜘蛛阿姨熟悉起来。小蜻蜒认为蜘蛛阿姨是一个和蔼、可亲的人。

有一天，蜘蛛阿姨对小蜻蜒说：“我一个人在家，真孤单呀！小蜻蜓，你能来我家做客，陪我说说话吗？”小蜻蜓爽快地答应了。

第二天，小蜻蜓没有告诉爸爸妈妈就独自到蜘蛛阿姨家去了。

小蜻蜓来到蜘蛛阿姨家门前，礼貌地敲门说：“蜘蛛阿姨，我可以进来吗？”

蜘蛛阿姨笑着说：“进来，快进来吧。我正等着你呢。”

小蜻蜓刚进门，就被蛛网粘住了，他吃惊地问：“蜘蛛阿姨，这是怎么回事？”蜘蛛阿姨狞笑着说：“小东西：你马上就要变成我的美餐了。”说着，她用丝把小蜻蜓缠得结结实实。

“我是您的客人啊，怎么会是您的美餐呢？”小蜻蜒痛苦地挣扎着。

“哈哈哈！”蜘蛛大笑着说，“我的客人都是我的美餐！”说着，她舞动着八只长脚，恶狠狠地扑向可怜的小蜻蜒。

单元作文