心灵深处的歌作文600
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 21:35:27 体裁作文
篇一:心灵深处的歌作文600字
心灵深处的歌作文600字
也许你认为“大珠小珠落玉盘”的琵琶声是最动听的声音;也许你认为“浮云柳絮”般的琴声是最悦耳的声音;也许你认为小动物们的大合唱是最自然的声音。在我心灵深处,有一首歌,那是对母亲的赞歌。
刚入小学的前一天晚上,妈妈跟睡在床上的我讲了一个关于小树苗和一粒种子的故事。她说:“小树苗总是保持着积极的心态,虽然被其它树苗遮掩着,但它仍然不放弃,最后终于见到了灿烂的阳光和五彩的世界;而种子怕苦怕累,总是躲在树苗的下面,最后只能见到树的刻纹。”这让我朦胧地明白了人要有理想,有追求,还不怕挫折才能取得成功。
小学的
生活里,每一天对于我来说都是充满阳光的,与同学一起玩耍,被老师表扬……在那一次考试中,我取得了全班第一的好成绩,回家后就把卷子摊开给妈妈看,妈妈看着我喜滋滋的笑容和我的满脸自豪,便亲切地对我说:“你真棒呀!可是你不能骄傲哦!要知道,人外有人,天外有天,不要因为一次的考试而骄傲,取长补短走天下,向别人虚心学习,你会变得更棒的!”妈妈的一番话让我立刻收回了骄傲。这时,我明白“虚心使人进步,骄傲使人落后”。这不正应对了“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”吗?我这棵小树苗,经历了5年多的酸甜苦辣,喜怒哀乐,比以前天真稚嫩的我已经懂事了许多,我也明白了妈妈在我入学前一晚给我讲的那个故事的深刻含义,她想让我在小学生活中像小树苗一样不怕困难,积极向前,最后取得成功,换来喜悦。
母亲给了我最崇高,最无私的爱,我这棵小树苗,一定要成为一棵大树,再向全世界唱出我心灵深处的歌——母亲赞
篇二:心灵深处的歌作文600字
心灵深处的歌作文600字
也许你认为“大珠小珠落玉盘”的琵琶声是最动听的声音;也许你认为“浮云柳絮”般的琴声是最悦耳的声音;也许你认为小动物们的大合唱是最自然的声音。在我心灵深处,有一首歌,那是对母亲的赞歌。
刚入小学的前一天晚上,妈妈跟睡在床上的我讲了一个关于小树苗和一粒种子的故事。她说:“小树苗总是保持着积极的心态,虽然被其它树苗遮掩着,但它仍然不放弃,最后终于见到了灿烂的阳光和五彩的世界;而种子怕苦怕累,总是躲在树苗的下面,最后只能见到树的刻纹。”这让我朦胧地明白了人要有理想,有追求,还不怕挫折才能取得成功。
小学的生活里,每一天对于我来说都是充满阳光的,与同学一起玩耍,被老师表扬??在那一次考试中,我取得了全班第一的好成绩,回家后就把卷子摊开给妈妈看,妈妈看着我喜滋滋的笑容和我的满脸自豪,便亲切地对我说:“你真棒呀!可是你不能骄傲哦!要知道,人外有人,天外有天,不要因为一次的考试而骄傲,取长补短走天下,向别人虚心学习,你会变得更棒的!”妈妈的一番话让我立刻收回了骄傲。这时,我明白“虚心使人进步,骄傲使人落后”。这不正应对了“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”吗?
我这棵小树苗,经历了5年多的酸甜苦辣,喜怒哀乐,比以前天真稚嫩的我已经懂事了许多,我也明白了妈妈在我入学前一晚给我讲的那个故事的深刻含义,她想让我在小学生活中像小树苗一样不怕困难,积极向前,最后取得成功,换来喜悦。
母亲给了我最崇高,最无私的爱,我这棵小树苗,一定要成为一棵大树,再向全世界唱出我心灵深处的歌——母亲赞
没事,能抄就行
真的?? 这够600吗??
确定这有600字?看着好少啊
篇三:心灵深处的歌作文
心灵深处的歌作文
心灵深处的歌作文(一)
也许你认为“大珠小珠落玉盘”的琵琶声是最动听的声音;也许你认为“浮云柳絮”般的琴声是最悦耳的声音;也许你认为小动物们的大合唱是最自然的声音。在我心灵深处,有一首歌,那是对母亲的赞歌。
刚入小学的前一天晚上,妈妈跟睡在床上的我讲了一个关于小树苗和一粒种子的>故事。她说:“小树苗总是保持着积极的心态,虽然被其它树苗遮掩着,但它仍然不放弃,最后终于见到了灿烂的阳光和五彩的世界;而种子怕苦怕累,总是躲在树苗的下面,最后只能见到树的刻纹。”这让我朦胧地明白了人要有理想,有追求,还不怕挫折才能取得成功。 小学的生活里,每一天对于我来说都是充满阳光的,与同学一起玩耍,被老师表扬??在那一次考试中,我取得了全班第一的好成绩,回家后就把卷子摊开给妈妈看,妈妈看着我喜滋滋的笑容和我的满脸自豪,便亲切地对我说:“你真棒呀!可是你不能骄傲哦!要知道,人外有人,天外有天,不要因为一次的考试而骄傲,取长补短走天下,向别人虚心学习,你会变得更棒的!”妈妈的一番话让我立刻收回了骄傲。这时,我明白“虚心使人进步,骄傲使人落后”。这不正应对了“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”吗? 我这棵小树苗,经历了5年多的酸甜苦辣,喜怒哀乐,比以前天真稚嫩的我已经懂事了许多,我也明白了妈妈在我入学前一晚给我讲的那个故事的深刻含义,她想让我在小学生活中像小树苗一样不怕困难,积极向前,最后取得成功,换来喜悦。
母亲给了我最崇高,最无私的爱,我这棵小树苗,一定要成为一棵大树,再向全世界唱出我心灵深处的歌——母亲赞。
心灵深处的歌作文(二)
每个人的内心深处都有一首不为人知的“歌”, 它关于友情,或者关于亲情;它是对父母感恩的话语,或者是对误会同学的愧疚之情。而我心灵深处的歌是对老师的内疚之歌。
那是一个闷热的下午,教室里的学生都无精打采地趴在桌子上。知了似乎在嘲笑我们的颓废,发疯似的在叫,让原本就有些浮躁的我们又增添了一丝丝烦躁。这一节 是>班主任的课,大家都趁着老师还没来,急忙趴在桌子上补觉,教室里异常安静。 “哒哒哒哒??”随着一阵阵脚步声传来,老师不一会儿就到了教室门口。“中午睡午觉了没有?怎么无精打采的?快起来,上课了!”班主任都发令了,再不起来,那不就是“讨骂”吗?不到十几秒,班里几乎所有人都起来了。这时看看班主任,板着脸,一直盯着一个地方看。大家都下意识地随着老师的目光,找寻竟敢顶撞“玉皇大帝”的“孙悟空”。不过,用脚趾头想都知道,一定是那几个最调皮的男生之一。
大家用比光速还快的目光瞬间就找到了“犯罪嫌疑人”。哦!原来是他啊!他,就是我们班最爱和老师作对的学生。
教室里充满了硝烟弥漫的味道,几十双眼睛齐刷刷地盯着一个地方,仿佛有一种好戏要上演的感觉。“A同学,上课了,赶快起来!”先是老师提醒。再看看A同学,仍然不动声色地“做着白日梦”。“旁边同学叫一下,上课了还睡!”旁边的同学叫过了之后,A同学仍然我行我素,好像是想和老师杠上一样。
同学们都是一种等着看好戏,正好不用上课,幸灾乐祸的表情。“你管我!”原本安静的课堂因为突然爆出了这样一句话而变得寂静,所有人都不敢说什么,都看着老师
怎么反应。果然,不出大家的意料,老师被气得脸通红,“你以为我爱管你吗?我提醒你是因为还不想放弃你!”老师还没说完,A同学马上以120分贝的声音吼出来“不要你管!”同学们都不敢看老师,低着头,开始自顾自的做作业。
我抬起头一看,老师的眼眶有些红红的,原以为像“铁”一般坚强的班主任也会因为我们太叛逆而流下伤心的眼泪。我顿时明白过来,是应该在幼稚中成长了,是应该站在老师的角度下想想了。
随着下课铃声响起,这节课,就在这样尴尬的局面下结束。
下课后,许多男生都围在A同学的桌子周围赞美他的“光荣事迹”,我们听到后,都不由自主地说,他们都太幼稚了。
一直都没有时间和老师说说心里话,也一直在老师面前包装好自己,不让老师靠近。现在终于明白过来老师有多么的不容易,不仅要为我们备课,时不时还要忍受一些同学对她的幼稚的“示威”。有时候,老师占用音乐课或者是美术课来为我们补课,更是要忍受一大堆的抱怨。老师,我想和你说:“多亏您对我们的包容,您,幸苦了!” 心灵深处的歌作文(三)
人生旅途中,我们常常在岁月间穿梭,匆匆地走过一个又一个路口。心从未平静过,耳边飘荡的永远只是无趣的嘈杂声。
有些时候,给自己一些时间,驻足停留,让浮躁的心平静下来,去细细聆听一下来自心灵深处的歌,那或许会让生活变得不再枯燥乏味。
当春雨从空中飘落,自己却没有带雨具时,那么就不要抱怨,也不要去慌乱的逃避,既然无论怎样都会被淋湿,不妨就放慢脚步。
当你这样做的时候,你的耳边便会飘荡起从未曾听过的歌声,那是雨的低声吟唱,那是来自心灵深处的歌。
你听,那是一曲春的乐章,那是雨的杰作。她踮着脚尖,飞舞着,在大地上弹奏着这曲动人的歌;她带着泥土的芳香,旋转着,低声吟唱着这曲充满活力的歌。
只有当你卸下所有烦躁,真正让心静下来时,你才能聆听到这首来自心灵深处的歌。 每一天,我们都是漫无目的的在学校与家之间往返,重复着同样的生活,一路匆匆。殊不知在匆忙间,多少歌声,都被我们忽视。带着一份欣赏,偶尔驻足,静静的聆听一下沿途的歌声。
你听,那是一曲生命的乐章,那是鸟儿的杰作。她们在天空中欢快地飞翔,无论是狂风,亦或是暴雨,她们都不曾畏惧。
从她们还是一只雏鸟开始,她们便向往着蓝天,她们从容的演奏,勇敢的鸣唱,创出了一曲梦想的歌。
当你带着一份欣赏,让自己的心从繁华一点点静下来,那来自心灵深处的歌才会从耳畔缓缓流淌。
其实,人生路上,有数不尽的歌伴我们一路前行,只是因为匆匆,只是因为很少去用心聆听,于是他们便被埋藏在了心灵深处。
偶尔驻足、静心,心灵深处的歌便会萦绕耳畔。
篇四:心灵深处的歌
心灵深处的歌
七五 朱文清
在每个人的心灵深处,都会有一首歌,它如梦如幻,悠扬萦绕,载着浓浓淡淡的幸福,或酸酸甜甜的酸楚。
从小到大,我都不是个乖孩子,尤其是刚刚步入了青春期,似乎更有“天地能奈我何”的倔强。我做过许多令同龄人敢想不敢做的事:我可以独自一人去网吧熬夜;可以在其他同学吃饭的时候买一捆啤酒和朋友们喝醉,然后趁老师不在的时候在学校里撒疯;可以??
直到那次老师忍无可忍把家长请了来,与其说是请来,倒不如说是把家长叫来和我一起接受批评。而我也因此被停学一星期。
回到家,爸爸什么也没有说,而把我当成了空气。直到那个周五,他开完家长会回来,才终于爆发了,他拿了根将近一米的木棍,高高的抡起来打的我的背生疼。我咬着牙一声没吭,但眼泪却不争气的掉了下来,最后木棍断了。妈妈一直在那里看着,不拦不问。我恨啊!当时甚至想到了用死来表达我的愤怒,但我没有,因为我疼的不想动。
但爸爸似乎并不想放弃我,他通过许多关系给我办了留级,十分麻烦,但他却从没有给我说他有多么不容易,只是每次外出回来的时候脸上写满了疲惫。 那一天,我哭了,对他说我错了。他却笑了,说﹕“知道错便好,以后改掉就行了!” 于是,在我步入新学校的两个月中,我变了,世界也就此变了个模样。在开学的那天早晨,我醒来发现枕边有一张纸条,上面写着:你未来的生活,需要你自己去创造——爸爸。我的眼睛湿润了。
“我的生活,我来创造”现在已成为我心中的歌词,将永久的在我心中奏响??
岁月如歌,我不知道是不是每个人心中都会有一处场景,一个记忆,在岁月的河流中,幻化成一首心底的歌。但在我心底,当千帆过尽,尘埃落地,一直萦绕着那首歌。
教师评语:真实的生活经历,创作了一曲感人肺腑的歌,年少的生活经历,寄托了父母太多的爱与无奈。回眸往事,才发现世间唯父母之爱最纯情,最无私,像山间溪水一路叮咚,潺潺不绝。
篇五:心灵深处的歌
心灵深处的歌
心灵深处,我听到你的共鸣。——题记
“雕栏玉彻应犹在,只是朱颜改。”当看到这诗句时,我的心灵猛地一颤。仿佛听到你心底绵延不绝的呼喊,你的痛苦,你的感伤,你的忧叹。你是李煜,是亡国之君,是愁倒了天地万物的词人。你不会治国,但留一腔疾苦。我,为你触动,为你生不逢时的经历而触动。 “千古风流人物,故垒西边,人倒是,三国周郎赤壁。”这是你豪放词的抗鼎之作。你,是怎样一位豁达开朗又怀才不遇的词人啊!而你又是那样的痛苦!但你又不忍离去,正如“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。”我,为你触动,为你心中的那份豪放而触动。 “怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。”你是岳飞。你有精忠报国的志向,有力拔山兮的能力,却因小人对你的嫉妒而因一个“莫须有”的罪名而死。我在心底感受到了你的愤怒,你壮志未酬的伤痛,你对秦桧的恨意!我,为你触动,为你那愤恨的感情而触动。
“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这是您,一代文学大家鲁迅的话。您同样怀才不遇,但您敢于呼喊!您就如那翱翔的苍鹰,于天际和天空搏击!您文笔辛辣而讽刺,充满着,洋溢着您对当代的无奈,对未来美好生活的憧憬!您心底的呼号,我听见了!我为您触动,为您心底的怒喊而触动。
驹过隙,川入海,历史烟云弥漫天,又如奔腾之乘滚滚向前。你们的品格,令我触动。
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