带着诚信上路,500字

篇一：带着诚信上路

带着诚信上路

在这里我想和大家分享一个故事，在英国南部的一所小学里，一位刚调任较差班的班主任对孩子们说：“你们要是把学习成绩搞上去，我就去吻校外放牧场里的一头猪”。这些调皮的孩子们问：“老师，这是真的吗？”老师说：“真的，而且我要吻的是一头你们认为最大的母猪。”孩子们好奇，都希望看到老师吻猪。从那天起，他们的课堂纪律好了，学习积极性提高了。半年后，孩子们的学习成绩有了很大的进步，圣诞节的前夜，孩子们对老师说：“老师，你可以去吻那头猪了吗？老师说：“当然可以”于是，老师带着这群孩子们穿过公路，来到放牧场。孩子们在猪圈里看到了一头特大特肥的猪。老师走近那头大猪，轻轻地吻了它。孩子们在猪圈外笑得前仰后合，老师吻了猪也和他们一样大笑了。

读了这个故事，在这位英国教师的身上我看到的不是滑稽可笑，而是看到了这位英国教师的平易近人的态度和师生平等的意识，看到教育所追求的亲近自然的境界，看到了教育所拥有的和谐欢愉的氛围，同时，也看到了这位教师诚实守信的一面。因此，我要说，身教重于言教，教师应首先做到诚信，以自己的一言一行履行诚信，把诚信的种子播撒到学生的心田，才有希望看到满园诚信之花，收到满园诚信之果。

朋友们，诚信是诚恳，诚信是守信，诚信是一句承诺，诚信是许诺后的行动。也许人是一朵花，而诚信就是花的根。花无根，不能活；人无信，亦不存。生活中，我们需要诚信。教育中我们更呼唤诚信，朋友们，身披一袭灿烂，心系一份执著，带着诚信上路，将踏出一路风光。

篇二：带着诚信上路

活动目的：1 、使学生明白什么是“诚信”。

2 、培养良好的考风学风，良好的治学态度。

3 、将“诚信”教育融入学习生活中。

活动准备：学生查找诚信小故事、格言；排练短剧

活动过程：

（一）感悟诚信

1、主持人讲述诚信故事：《生死相托》

主持人（女）:公元前4世纪，意大利一个叫皮斯的小伙子触犯了残暴的国王，被判了绞刑，向为孝子的皮斯请示回家与老父母诀别，可是始终得不到国王的同意。这时，他的朋友达蒙愿暂代他服刑，并说：“皮斯若不赶回，我可替他受刑。”这样，国王才勉强同意。到了行刑的时刻，皮斯却不见缩影。人们嘲笑达蒙竟然傻到用生命来担保友情。达蒙被带上了绞刑架，人们悄无声息地等待着悲惨的一幕。

主持人（男）：突然，就在这千钧一发的时候，远方出现了皮斯的身影，飞奔在暴雨中的他高声喊着：我回来了！我回来了！然后，热泪盈眶地拥抱着达蒙作最后的诀别。此时此刻，全场惊呆了。所有的人都在拭泪，为这一对生死之交喝彩。国王也感动了，特赦了皮斯。国王说：“从你们的身上，我看到了诚信的美德，我愿意倾其所有来结交这样的朋友。”

主持人（女）：达蒙活了，是因为皮斯的如期归来；皮斯也活了，是因为他的言而有信；皮斯的行为既救了自己，更感动教育所有的人，他真的值得达蒙生死相托，从这个故事中我们看到一个闪耀的词语———诚信。这就是我们这节班会课的主题：带上诚信上路

主持人（男）：什么是诚信？请全班讨论。

主持人（女）：所谓“诚”就是诚实待人，以真诚的言行对待他人。

主持人（男）:所谓“信”，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。

2、学生展示诚信小故事

主持人（女）：古今中外有很多关于诚信的小故事。

主持人（男）：各小组也以不同的形式来展示他们对诚信的认识，下面请各小组依次为我们展示。

①短剧《诚信的背囊》。

②情景剧《如此朋友》

③《K君谋职》

④ppt展示当今社会不诚信的事例

⑤

⑥

主持人（女）：生活中我们也许早就听说过这些有关诚信的小故事了。

主持人（男）：从这些故事中大家是否真正领悟到诚信是一种品行，是一种责任、是我们做人的准则呢？

（二）游戏版块：

1、诚信小游戏

主持人（女）：接下来我们做一个游戏默契大比拼，看看哪一个组的同学默契指

数最高。

主持人（男）：游戏规则：每个小组派一个代表上台，接下来由组员（限定一人）通过一些动作来描述主持人展示的词语内容，这个过程中其他同学不得通过语言来提示。最后由小组代表说出这个词语。

游戏进行中……..

主持人（女）：其实刚刚参加这个游戏的并不是只有这几位同学，在座的每一位都参与到其中；目的也不是考察大家的默契，真正的目的是看看大家的诚信度如何，如果用语言提示了其实就是不诚信的行为。

2、考察你的诚信度

主持人（男）诚信是一个民族综合素质的表现，是我国传统道德文化的重要内容之一，也是现代文明的基石与标志，大力加强诚信教育是摆在社会面前的当务之急。下面就是一些考察同学们诚信度的问题。

主持人（女）游戏规则：要求同学上台来随机抽取字条，读出并回答字条上的问题，如果回答，必须是真实的但也可以保持沉默，问题如下：

①说出你最喜欢和最不喜欢的一位任课老师；

②说出班中你觉得很好相处和不太好相处的同学的名字；

③说出你最要好的朋友的一个优点和一个缺点；

④捡到钱之后，你是会上交还是自己用掉?

⑤考试的时候你又一道吃不准的题目，而这时同桌恰好已经答完了，这时你会作弊吗?

⑥你觉得班中谁劳动最积极谁最不积极；

⑦你知道同学放学去打游戏机，当老师问你时，你会不会如实回答？

⑧你是否诚实的回答了以上的题目？

主持人小结：根据同学的回答表现，很明显，如果许多同学在面对一些涉及到自己利益的问题时，都选择保持沉默的话，可见同学与同学，同学与老师之间的诚信度并不乐观。那么，我们作为同龄人需要呼吁：诚信是每个人都必须拥有的，我们只有以诚待人，才能得到别人的尊重和信任，让我们创建一个诚信的氛围，争做有诚信的公民。

（三）呼唤诚信———老师谈诚信

目前，社会的诚信问题已经到了非改善不可的地步，无论是学习，生活的哪一个场合，缺乏诚信就是没有人格魅力，就没有真正的身价。外在的财富和容貌可以影响到别人对你的评价，但你若无诚信，你的外部条件只能让你更加遭人厌恶，你若有诚信，这些外部条件才会加倍放大你的人格魅力，诚信是魅力之本。

（四）走进诚信

①作为中学生，我们应该怎样做到诚信呢？

②不诚信有哪些危害？

③谈谈当你遇到不诚信的人时的感想。

④把自己曾经有过的不诚信的行为写下来。

主持人：请同学们将写有不诚信行为的纸扔进垃圾袋里。这就意味着我们和不诚信的行为说再见！

总结：诚信不是一句口号，不是一种与我们无关的道德要求；诚信离我们很近，诚信是我们做人的根本，诚信就是我们对人的尊重和重视。诚信不仅仅是不作弊、不欺骗、不撒谎、不弄虚作假、不虚荣、不虚伪，诚信更是要真实勇敢地面对自己，接受自己的一切，对自己的行为负责！

（五）树立诚信

诚信倡议书：

1、说话做事实事求是

2、不抄袭作业，考试不作弊

3、不搞假签名，不欺骗老师和家长

4、勇于主动承认错误，做了错事及时改正，

5、经常向家人和朋友宣传诚信

（六）歌声中结束班会

主持人（女）：诚信是为人之本，相信今天的诚信教育仅仅是我们迈向成功人生的第一步。相信诚信的力量，它可以点石成金，立人为诚。我们崇尚诚信，让我们身披一袭灿烂，心系一份执着，带上诚信上路。

主持人（男）：最后我们共同唱一首《阳光总在风雨后》，正如歌中所唱的：阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你的手中。 班主任总结：今天我们知道了什么叫诚信，也知道了怎样才能做一个诚信的人，我想我们每个同学都希望做一个诚信的人，我也相信，每一个同学都可以成为一个诚信的人，在今后的人生道路上，让诚信与我们同行！让我们相互击掌为誓，共同为实践自己的诺言而努力吧！（师生，生生之间相互击掌明誓）

篇三：带着诚信上路

带着诚信上路

小时候，就常听大人说，要做一个有诚信的人。像“狼来了”这个故事，就不知被老师和家长讲了多少遍。所以，“诚信待人”这也许是个老老话题吧！而且，从小方面说，它在日常生活中举足轻重的作用，从大的方面讲，在人类社会的发展中，它扮演的角色。每个人都喜欢这个字样，因为它代表着一种品质。可是，现实往往都是残酷的，那就是诚信逐渐在流失。

作为80后的我们，就可以真切的体会到这一事实。就简简单单举个例子，那就暂且跟我们的老祖先比比看吧！谁都知道“墨子杀猪，教子诚信”这个故事：话说有一次墨子的妻子要到集市上去，可儿子大哭着硬要跟着去，因为路途遥远，故妻子就对儿子说：“你乖乖在家玩，等我回来之后杀猪给你吃。”当妻子从集市回来之后，墨子正在磨刀准备杀猪，妻子责骂道：“我只是哄哄小孩子罢了，你还当真了”。墨子说：“你现在不杀猪给儿子吃，他就会学会这种不守诚信的毛病，长大之后，就是一个没有诚信的人”。当时看这个故事，感觉这墨子的妻子还挺“现实”，而这墨子表现的太过死板。他表现的太过小心了，但现在终于明白，一种品质的养成是需要付出和遵守的。这也许就是圣人和常人的不同之处吧！ 有句名言是这么说的“God made relatives,thanks God we can choose our friends”可是，有没有人想过，若没有诚信，友情还存在吗？朋友何处去寻；若没有诚信，尤其在当今社会，人际关系，显得是那么重要。甚至重要到你的就业生存问题，没有诚信，生活就会失去色彩。但是，在我们亲爱的祖国，还是有许多关于诚信而出现的问题，他时刻提醒着我们，不可随意丢弃诚信。诸如食品安全，官场贪污腐败还有考试作弊等等的问题。虽说这是在21世纪的中国，人们的生活水平有了质的飞跃，教育水平也是在逐步提高，但教育水平与诚信却在很大程度上去不成比例。就食品安全来说，唉！一提到这个话题，就近几年来说，心中充斥着愤懑与悲哀。像“三鹿奶粉事件“，居然在幼儿奶粉中添加有毒物质——三聚氰胺，这是人之所为吗？俗话说，君子爱财，取之有道。可是，企业家们的良心和诚信都去哪了啊？对于这个问题我们的政府也是有着责任的。奶粉中的氮含量，可笑啊！用简简单单的氮含量代表蛋白质的含量，老百姓把心都交出去了，可是，企业家们却失信于老百姓。就说是蛋白质含量过低，我们可以通过其他途径去增加啊!首先它是一种食品，必须保证无有害物质在其中。若是通过

各种途径让蛋白质的含量都达不到那标准，应实事求是和政府协调啊！政府再做调整，就这么个事，企业家门绕了多大的弯子，也许中间还请了特别“有学问的人“吧，但是，这人也着实可憎，有才无德，失信于民。

再说近几年中国之官场，有失诚信的也很多很多。随着社会经济的快速发展，中国人的道德问题日益突出。暂且不说老百姓如何如何了，先来看看领导咱们的“少部分官”吧！谁都听过“豆腐渣”吧！这个词创于我们这个时代，修桥，修路，修水坝等，偷工减料者不乏其人。最后害的是谁呢？还是咋老百姓，先人说的好，淡泊方能明智。可是，这些当官的，起初他们的志向该不会这么污浊吧！回头想想，得到的只是一些物质的补充，其精神上所受的不安与折磨应远远超过了物质上所补充的吧！难道当初寒窗苦读数十载，求取功名，就是为了这个目标吗？如果是，那也太过卑贱了吧！的确，物欲横流对人的冲击很大，大的让人可以丢弃诚信。可是，我们也不能太过灰心，生活还得继续，面对这样的问题，我们也应积极的团结在一起，呼吁政府把国家政策透明化，落实化。当然，这需要我们广大人民积极配合政府，相信政府，让诚信的桥梁架与官民之间！

而对我们大学生，更应该守诚信。从小事做起，诚信做事，

诚信待人，让诚信伴随你我！

篇四：诚信作文500字

诚信作文500字

诚信

作者：城北小学502班 王郁恺

诚信像星星，照亮整个世界；诚信像朵鲜花，每天打扮我们的世界。诚信无处不在。

有一次，一个小朋友约我到他家玩。爸爸妈妈把我送到他家后，就走了。他看到我非常高兴，连忙把我请到沙发上。一坐下他就问我：“你数学竞赛考了几分？”一听到数学竞赛，我不禁浑身冒冷汗。我吞吞吐吐地说：“嗯??数学竞赛??还??还没有报呢。”“怎么可能呢。”他疑惑地说。他见另外的同学都来了，也就没有再追问下去。我们玩到很晚才回家，但是在这段时间里，我一直高兴不起来。因为我撒谎骗人了，数学竞赛成绩明明已经出来了，由于考得差还被老师批评了。可是我却怕丢脸没有说，不光骗了同学，我还骗了妈妈，一直对妈妈说我不知道成绩。我没有了诚信，我的心里很难过。

回家之后，我闷闷不乐，心里一直忐忑不安。妈妈发现了我的不对劲，问我是不是和朋友吵架了，我犹豫再三，还是决定跟妈妈说实话。我把朋友家的事情告诉了妈妈。妈妈听了我的话后。语重心长的对我说：“没考好就是没考好，撒谎就能让成绩变好吗？”听了妈妈的话，我立刻进行自我反思：我知道撒谎是不对的，可是我不想让别人知道，我的数学竞赛考得那么差，不然我会丢尽了脸。可是正如妈妈所说的，不管别人知道不知道，我的成绩就在那里，谁也改变不了。撒谎只会让别人更加瞧不起你。

对妈妈说了实话后，我的心里舒服多了，就像搬掉了一块大石头。通过这件事，我也终于明白了“没有了诚信，就等于什么都没有了”这句话的道理了。

篇五：诚信500字

有人说，世界上除了金子之外，最主要的就是友情和亲情，但我觉得除了这两样之外，诚信也是很重要的。如果这个世界上没有诚信，那么这个世界将会变得非常丑恶。 记得我曾读过一篇文章，讲的是一个人带着“美貌”、“富贵”、“诚信”、“健康”、“才华”、“荣誉”、“机敏”七个背囊去坐船，途中风浪大作，他身上背的东西又太多了，船夫要求他扔掉一个背囊，年轻人思索了一会儿，便把“诚信”扔掉了。之后的结果可想而知，那个年轻人竟抛掉了诚信，这是多么愚蠢的行为啊！竟然宁愿抛掉“诚信”也不抛掉其他的背囊，请试想一下，一个人如果失去了诚信，那么他会是一个乐观、向上的人吗？答案是否定的，由此可知，诚信是多么重要的东西啊！ 又一次，我和朋友约好在周末见面，可他却因为怕冷而不来赴约，让我自己在那里等了很久，后来我回家后打电话问他为什么没去，他却毫不在乎地说：“你怎么那么笨啊，天这么冷，怎么可能会有人想出门。”我生气极了，于是星期一我便和她绝交了。 她的不诚信让我们的友情破裂，让我愤怒，这是多么遗憾的事啊，仅仅是一个人不诚信，就导致了友情破裂，别人愤怒，真是太可惜了。所以说，诚信比金子还重要，它永远是金子无法取代的社会的生存规则。 “诚是做人的核心，信是做人的根本”的确，一个人如果做到了“诚”和“信”，那么他将是一个“真正的人”。

体裁作文