我和古人有个约会作文

篇一：我和名人有个约会

我和名人有个约会

九一班 唐梦莉

你是晨光熹微中一滴晶莹的眼泪，折射出自然深刻的哲思，我想用双手轻轻捧起你的华彩，衔在我的衣角李。你是浩渺夜空中一轮静谧的微笑，传递出宇宙瑰丽的遐想，我想用双手悄悄记下你的皎洁，刻在我的手心上。

伟大的人，璀璨的星，我在历史长河的岸边见你，盼这片刻宁静，与你促膝长谈的欢愉。

于是，我约见你，在一个阳光明媚的午后，在我还是稚嫩的孩提。你长相虽不甚美好，却透露出内心深处的坚毅，你的生活饱经磨难，却谱写出了不朽的音乐篇章。你领我进入音乐的大门，从那些流水般的音符中读出宁静、顽强、拼搏与勇气。我明白你的心中是有火的，因为你虽痛苦却也铿锵地说：“我要扼住命运的咽喉！”我在你的《月光曲》中感知着自然的美丽与安详，于是，我又读到你热情心灵中那份如水的宁静，贝多芬，即使经过再多的阳光午后，我也不会忘记，与你相识的那个晴天。

再一次，我约见你，在一个雨声清脆的夜晚，在我已初次踏进中学堂。你虽盲了双眼，却用微笑记录了这个世界；你的成长走过那样漫长的黑暗，却让走近你的人一次次触碰到阳光。你的经历在我失意时激励着我，你说：“我只看自己拥有的，不看自己没有的。”那份坦然中我收获到坚强与乐观，你说：“面朝前方，就不会看到阴影。”那份自信中我感受到你微笑的心。海伦〃凯勒，无论雨点怎样敲击窗棱，

无论那个夜晚被多少风雨冲刷，我也不会忘记，你永远蕴满阳光的微笑。

又一次，我约见你，在青天白云相辉时，在火车呼啸而过的，在我的眼角含着泪时，当我翻开书，我便读到你，有时你的感情澎湃，把我带入幻想的九中青天；有时你的话语如诉如泣，让我去到宁静的深秋或是冰冷的寒冬，让我读到你满怀哀伤的心，有时你的笔调忽而平静而轻松了，我又仿佛跟你走在闲适的林荫小道，风是轻而清的，你的声音是柔的，而我的心，在自由地徜徉着。

你是夏洛蒂〃勃朗特，你是马克〃吐温，你是哪静观黛玉葬花的书生，也是那个为情而泣的女子。

你是那一株芳华，我厚朴寻你的幽音；你是那一颗明星，我愿仰望你的绚烂光芒。

我翻开书，约见你，在每一个晴朗的午后，阴雨的傍晚，愿不见不散。

篇二：《我和()有个约会》精彩作文评讲

我和李清照有个约会

徐跃华

月落乌啼，银霜轻泻，寒水无情，念着有意。屋里的人儿，单薄的身影，一盏青灯点燃心碎人儿的双眸。今夜，我来赴约。（为“约会”渲染了气氛，为人物的出场交代了背景，也为全文奠定了感情基调。）

轻叩柴扉，应者无力，推门而入，凝眸处，又添一段新愁。“往事已矣，节哀顺便。”轻拍你肩，抚慰你心。“才下眉头，却上心头。”泪又轻弹，惹人心酸。“独守深闺，离情万种。欲饮酒赋诗，有怕招来闲愁；欲寄万千心事，又恐传递无人；欲倚栏远眺，又觉娇慵无力；欲拥衾独卧，又感被冷梢香。”话毕，掩面轻泣。“罢也罢也，前世遗落一个梦，今世拾起一段缘。与明诚虽有缘，却是浅缘，唯有来生再续今世未断的缠绵。”心已千苍，眉间又溢出愁。难到这一世，伱都要守着空房独自流泪？

倚窗而立，远眺，似乎想把红尘一切都看透，为心在一次吟诵而哀默，人比黄花瘦。望，穿流水；望，传墒情（土壤湿度的情况谓“墒情”）；望，生死两茫茫。晚风来急，吹起案台白纸，辗转飘零于眼前，“曾相伴而著的《金石录》啊，独我一人，怎完夫命？”然，你的眼里却透出一丝坚定，难道??“即使夫亡，犹有录在，遗作未成，抱憾而终，则以，为续夫愿。”

风又起，青灯晃动案台前的人影，此时无言胜有声，我轻合柴扉，把画面艰难地定格在此时。

（在文中没有看到作者跟李清照两人的具体的语言对话，但处处却是心的对话，真如“此时无言胜有声”，把女人那种细腻、缜密、哀怨的心思非常有意蕴地表达出来。文章结构严谨，第一段为下文作了铺垫和交代后，

第二段立刻“轻叩柴扉，应者无力，推门而入”，来和李清照的约会，很自然，没有累赘的语言，也没有不着边际的闲聊。另外，从文章中对李清照诗词句的引用，看出作者对李清照及其作品很是了解，语文基本功很扎实。） 我和陶渊明有个约会

洪雪

“我，真的是我吗？”我不禁大叫。（你怎么啦？什么事值得这样高兴啊？）

我真的成为唯一一位幸运儿，获得奔赴东晋太元年间采访陶渊明的机会。太棒了！我曾梦见过陶先生就坐在我面前，周围仿佛正是桃花源。如今我的美梦成真啦！（文章开篇采用设问的手法，紧扣题目，有新意。）

我整装待发，双手紧紧握住时光机的手把，转眼间，就来到了太元年间，更神奇的是陶渊明就在我眼前。我赶紧抑制住兴奋及激动的情绪，认真、谨慎地同他讲明身份后，开始了我的采访工作。

“陶先生，据史料记载，您最喜欢的花是菊花，这有点与众不同，您能说说这是为什么吗？”我看着笔记本中的字样，开始提问，并记录下陶先生的每句话。他说：“余不慕荣利，闲静少言，与菊花之性情颇为相似，故余独爱菊--花之隐逸者。”（巧妙地引用学过的课文）我抬头仔细看了看这位文学家，其貌不扬、短褐穿结、神情中流露出

他对安居乐业的理想社会的向往，于是我问他有关于“桃花源”的事儿并给他介绍现在一部很著名的话剧《暗恋桃花源》。他听后，欣慰地笑笑，说道：“其实哪里有什么桃花源，那只是寄托了我对大公社会的追求，不过很好，因为我的文章，而让21世纪的青年们有了对理想社会的追求，不错！不错啊！”（注意：是你来到古代，不是陶渊明来到21世纪。所以这样的表述是不恰当的。可以改为“自从武陵人氏离开此地之后，大家一直找不到此地。我现住南山麓，不是你今天的提起，我也快断了寻找桃源的念头啊??”）

……来和他聊聊有关现代的文学知识。（可以说临别是先生赠你一坛菊花酒，其实先生对“现代的文学知识”是一窍不通的。）随后，我们匆匆告别了。

我回来了，（一切恢复到原来的平静，）（此句可以删掉）我无法忘却和先生的畅谈。（我也不会忘记我和他还有另一个约会，）我想我会找出先生笔下的“桃源”的，我们会再见的！

我读李白

陈育玲

对角的夕阳如画，渐渐，坠落一幕黑夜。

何时，你赠汪伦，送浩然，当背影在天际间奔流，你依旧久立，不舍眺望。

何时，你遥看瀑布，凝望夜色，挑一丝清闲，独赏缕缕紫烟，

星辰茫茫。

如今，你仍然饮酒，却不再月下独酌。我踱着千年零碎的步伐来此与你相约。花间摆上一壶美酒，你执起酒杯，浅尝一口，闭目，微笑。洒下旖旎月光，画面开始定格。

我望向你那深邃的眼眸里，没有了昔日的重重忧心，少了深郁的怀念之情，如同今晚的月光，如水。你自得其乐，与月光，影子及我相伴，趁这大好时光寻找欢乐。你高歌，抛弃了一切杂念；你起舞，在花众中徘徊留连，地上的身影零乱。

你再次执起酒杯，大饮至尽，酒滴飞溅跳入地面，晕起一片水迹，正如月下斑驳的树影。你仰头，宛如一座雕像。浊世里，唯有你，独闪银光。俄顷，你旧歌舞，乐在其中。

今夜无言，却似万语。

你举杯一撒，轻嵌了满天繁星。

（文章富有诗情画意，不乏李白的那种豪情和浪漫。巧妙地摘取诗人的一两个特写镜头，如“那深邃的眼眸里，没有了昔日的重重忧心，少了深郁的怀念之情，如同今晚的月光，如水”，窥视出诗人内心丰富的情感。文章结尾止其所需止，更让韵味不尽??）

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:我和古人有个约会作文)

我和苏轼有个约会

林芸

深蓝色的天幕点缀着两三点寒星,月亮冰盘似的悬在空中,越发显得清幽.他伫立江边,仰望明月,眼里写满了无尽的哀思与寂寥."鬓发以白,故人不再,吾谁与归?"他轻声低咏着,江风吹动了他的长袍,在风中,他显得单薄无力.（环境描写，为下文人物的出场作铺垫）

远远望着他,一种淡淡的哀愁充盈着我的内心,我忍不住呼喊出他的名字:"苏轼------（居士??）"

他转过头,对我微微一笑,但却掩饰不住那一丝苦涩.

我走了过去 "崇拜我?为什么?"他似乎有些惊讶.

"因为你将至情熔化成笔端流淌的华彩,你可以把痛楚压缩成意识奔涌的篇章.遣诉不尽"高处不胜寒"的苍凉;"拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷"的孤寂;"春色三分,二分尘土,一分流水"的幽怨.你用唯美的诗句诠释了一颗孤独的心灵,你真的很棒!'

"他看着我问.

"呵呵,你怎么知道?"

"因为你读懂了我的诗啊!你可以透过我的诗句来看穿我的内心,证明你也有过相同的心境-------只是,小女孩（姑娘）,你不应该太感伤,你还拥有美丽的花季和美好的理想,来,我带你去个地方."

我跟随着他乘船来到赤壁,船行如箭,身轻似燕,仿佛就在飞翔,两岸青山,陡峭如壁,森严地对峙.他指着江山,告诉我这是他的乐园.在这里,他可以忘却被贬斥的烦恼,让理念的放纵抵制感官的痛苦,再让痛苦蒸腾为积郁心中的豪情,在瞬间喷薄.

那一刻,我看到他眼中折射出的欣喜,此时的他,"浮游天地之间','

篇三：我和诗词有个约会

我和诗词有个约会

四季变幻，斗转星移。万物都在变化。不变的是藏在我心中的那份情愫。

第一次与你邂逅，我便深深地爱上了你。一句“夜来风雨声，花落知多少”就把懵懂的我带入了宛如童话一般的世界。我想象着，在初春的清晨，雄鸡啼破了拂晓，我望着窗外缤纷的落花，心中就产生了一种奇妙的感觉。仿佛我们之间有着很深的缘分，使我对你一见倾心。儿时的我们真可谓是“郎骑竹马来，绕床弄青梅。”

随着时间的推移，我长大了，对你的爱愈发深厚。不知从何时起，我喜欢捧着一本《宋词全集》，与你一同漫步于湖畔，看到落花飘零，我会想到易安的“花自飘零水自流”。曾经我把亲手摘下的桃花撒入水中，以为这就是所谓的花自飘零水自流。当时的我总有这种幼稚的想法，直到现在才明白这句诗只是反映了

诗人的一种心境罢了。你的魅力竟如此之大！你伴我走过了风风雨雨，唯有真爱追随你我穿越了无尽的时空，你带我回到了很久很久以前，了解了古人的情感。

曾经，一句“虞兮虞兮奈若何。”把我带回了楚汉相争的战场垓下。你让我亲眼目睹了霸王别姬的凄美和项羽自刎乌江的悲壮。残阳如血，如血的却不仅仅是残阳。乌骓马的吼声凄厉哀伤。伴着四面楚歌，寒风打在士兵的钢刀上，发出铮铮雷韵。乌江岸，记载的永远是项羽的血。这首《垓下歌》是项羽的绝笔之作，却把当时的场面再现得淋漓尽致。

曾经，一句“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”带我回到了古战场赤壁，看到了雄姿英发的周瑜和传说中的“羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。”赤壁上还有火烧的痕迹，俨然一幅刚打完仗的样子，我猜战争一定很残酷吧。苏轼的豪放一直是我的最爱，你让我对他有了更深的了解。

除此之外，李清照的“帘卷西风，人比黄花瘦。”让我了解了她可悲的一生。纳兰容若的“人生若只如初见。”让我见识了他胸纳幽兰，神容主若的胸襟。柳三变的“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。”又让我感受到了他细腻的情感。

诗词，你增长了我的知识，丰富了我的情感，让我有机会和那么多古人进行心与心之间的交流，使我的心灵得到净化和升华。你让我在困难时找到勇气，在绝望时看到古人的作为，从而化悲痛为力量。尽管我们生活的时代相距甚远，但是我会去了解

你，我会更加珍惜你我之间这段穿越时空的爱恋。

我不后悔当初与你邂逅，与你相知。我还要和你一起面对未来，面对种种挑战。

诗词，我今生与你相约。

篇四：话题作文《我喜欢的古人》

话题作文“我喜欢的古人”写作指导及例文

【文题设计】

请以你喜欢的古人为话题，写一篇作文，题目自拟，文体、字数不限。

参考题目：

浪漫洒脱的李白、乐观豁达的苏轼、爱国志士屈原、清闲隐士陶渊明、楚霸王项羽?

【写作指导】

1．如数家珍，例数古人（为有源头活水来）

你认为什么样的人是历史名人？学生随意交流。（注意引导课内外）

素材交流储备：学生结合上册书所学以及课外积累，交流自己所了解的历史名人。 师：同学们，回顾历史，国内国外，还有很多为社会发展做出贡献的人，或在精神上给予我们更大启迪的人。（随机）

小结：历史名人之所以成为历史名人，是因为他们有超拔之意志，有特立之人格，有掌越之成就，能够成为一代人杰。他们身上往往凝聚着一个时代各个领域中诸多的价值判断和文化魅力。文学形象之所以成为永恒的经典，因为他们浓缩了人们真善美的追求，可以逾越千年而不朽。自觉与历史名人、经典形象对话，势必在与那些伟大灵魂的撞击中，产生深沉的回响、耀眼的火花，从而增强文章的思想穿透力和文化厚重感——而且在刚才的交流中，我们还能领悟到名人的成长可以带给我们有益的生活启示。

2．指导选材，训练表达

哪个历史名人给过你心灵上的震撼，最让你崇敬？

（1）人生历程（时间顺序）

教师示范：陶渊明

晋代田园诗人陶渊明也曾热衷于官场，想在仕途上一展自己的抱负。但当他做了彭泽县令，了解到官场的黑暗以后，便毅然辞官归隐，“羁鸟倦旧林，池鱼思故渊”，他还是喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，从此躬耕农田，不问世事。他找到了自己的位置，实现了他的人生价值。

归纳技巧：介绍事迹抓住人物最重要的生活经历，注意事件的完整性（按时间顺序来写）

（2）主要事件（细腻描写）

一簇簇幽幽香菊在院子里静放，娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，山涧清泉一直流过家院门口。早上，雾色渐渐散去。透过微薄的阳光，一位老人拿着锄头，提着竹篮，向院中走去。“山气日夕佳，飞鸟相与还……”他吟唱诗句，步履悠闲地跨进了院子……他便是陶渊明。 幽幽香菊与他为伴，下地耕耘自给自足。闲暇时，便以清泉沏上菊花茶，细细品味；农忙时，便与菊花相枕相依，乐在其中。陶渊明的确生活得自在，他的身上处处洋溢着与众不同清闲与旷达！

学生补充完善（细微之处见精神）。

（3）精彩评价（议论，点睛之笔）

技巧指导：人称、修辞（比喻、排比、对偶、对比）、抓住人物的核心精神来评价赞美

是那个“采菊东篱下，悠然见南山”的隐士，是那个“但识琴中趣，何劳弦上声”的雅人，是那个“戴月荷锄归”的农夫，对！是他，是这享誉文坛百千年的陶渊明。他不愿“为五斗米折腰”，挂印归田园。他忘却了官场的失意，忘却了仕途的不达，却记住了世人的愿望，写出了心中的圣地——桃花源。

3、导航台

要恰当运用“历史名人、文学形象”等素材，应该注意以下几点：

1．准确理解。对涉及到的历史名人、文学形象没进行过研读就信口开河。必然导致胡乱解说，甚至出现张冠李戴、关公战秦琼等笑话。比如有学生写嵇康如何隐居田园，如何坚守内心的恬然，实际上是将嵇康与陶渊明混为一谈了。

2．秉承原作。事实上，故事新编、小说、童话、寓言等文学体裁，是允许通过合理的想象虚构故事情节的，然而在创作过程中想象应符合人物性格发展的逻辑和社会时代的背景，虚构应从原作品提供的空间出发，而不能没有根据地胡编乱造。比如写庄子跳槽，当“售楼先生”；写阿Q学雷锋，助人为乐等等，读来令人啼笑皆非。

3．翻出新意。对一些高频率使用的名人事例、文学形象，比如屈原、李白、杜甫、苏轼或者中国古典四大名著中的人物形象，无论叙述还是议论，我们都应努力避开大家习惯的立意角度，避免干人一面，干篇一律，俗不可耐。

4．古为今用。杜牧写《阿房宫赋》是为了警示当时的统治者不要大兴土木、追求奢华，以免重蹈历史覆辙；鲁迅在《故事新编》里把现代生活细节大胆地引入历史故事，突出其针砭流俗的讽刺意义，是“鲁迅式”的战士性格的体现。如果在作文中不能体现时代精神，不能反映作者对社会和人生的思索，那就没有真正的价值和活力。

【例文引路】

优秀的灵魂

引言

我，一个对优秀灵魂有着极深感情的人，想在这儿说一句：当我们把自己化为一道风景线时，我们就已经拥有了优秀的灵魂。

你，就是一道亮丽的风景。

正文

你，屈大夫，您是位对国家、对生命有着极深感情的人。在您政治失意之时，把自己化为江畔的风景，行吟作诗，然后将自己优秀的灵魂投入波涛之中。因为，只有奔怒的大浪才能展现您的才华，才能使您的灵魂不朽。

你，荆轲，您是位肯舍小家顾大家的壮志男儿，您毫不犹豫地辞别爱妻杀进了秦朝大殿，虽然你牺牲了，但“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的壮志雄歌，还在秦朝大殿上飘荡，你把自己化为夕阳中驰骋的风景，把自己优秀的灵魂驼在那宽阔的马背上。你看，那匹杀敌的马还在余辉下奔跑。

你，曹雪芹，您是位出生在富家大院的公子，家境的没落未能抹杀你的雄心壮志，你把自己化为“红楼梦”里不灭的烛火，“举家食粥著《红楼》”的风景依然在人们心中放映。你把自己优秀的灵魂注进这部名著，让世人瞻仰你，而你也成为艺术殿堂永不落伍的风景。 你，陆游，您的爱国感情又岂止两句诗所能概括。我清楚地记得“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的旷达胸襟，“何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足”的感慨！你把自己优秀的灵魂化为名句，让它飘荡在历史的隧道中，使人不能忘却！这些诗句是历史隧道中少有的风景。

总结

你，不管是已故的大夫、勇士、作家、诗人、还是无名的平民、懦夫、文盲、农妇，拥有高尚的优秀的灵魂，你就可以把自己当成优秀的美丽的风景，而你也确是美丽的风景。历史的车轮不会碾碎你优秀的灵魂，稍纵即逝的时间也不会吹走你优秀的灵魂，因为:优秀的灵魂化成的风景，永远不会过时，永远不会被人抛弃。

让灵魂铸造风景，让优秀的灵魂铸造美丽的风景。

【点评】这是一篇有思想深度、有艺术魅力的好文章。首先是审题准确，主旨鲜明突出：“让

灵魂铸造风景，让优秀的灵魂铸造美丽的风景”；二是材料丰富，举例恰当：“正文”写屈原、荆轲、曹雪芹、陆游四个有代表性的“优秀灵魂”，说理透彻，无可争辩；三是结构新颖，富有特色：文章由“引言—正文—总结”三个部分组成，特别是“总结”，语言凝练，充满哲理，韵味无穷。

与陶渊明对话

陶兄：

久仰您陶渊明隐士之名，今日我有幸与您交流真是甚幸。也劳您在百忙之中指教。 近日，我拜读您的大作，深深地为您之“不为五斗米折腰”所震撼，深深地为您之“衣沾不足惜,但使愿无为”折服，深深地为您之“倚南窗以寄傲,审容膝之易安”感慨，深深地为您“采菊东篱下，悠然见南山”之闲适羡慕。

您之大作无一不表现出您对污浊社会的憎恶，您之大作无一不表现出您对闲适田园生活之喜爱。酒，是您之钟爱；诗，是您之精神寄托；菊，是您之品性化身。

您居陋室而不悲，因为那里没有污浊；您常食不果腹而不急，因为您有精神食粮；您的庄稼“草盛豆苗稀”而不烦,因为您的志向没有违背您的初衷??

我对您真是佩服得五体投地！我和陶兄一样，十分喜爱菊。菊，乃花之隐逸者也。可我有一事不明。隐，就能解决根本问题吗？隐，不就是在一味的逃避吗？为什么不学莲之“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”？为什么不像梅“零落尘泥碾作尘，只有香如故。”？与其一味逃避，不如与那污浊社会一搏，哪怕是以卵击石也留的千古美名。

我还有一事想请教陶兄。酒，乃是文人墨客们皆爱之物。苏轼之“明月几时有，把酒问青天。”曹孟德酾酒临江，横槊赋诗写出“对酒当歌，人生几何？”，边塞诗人之“葡萄美酒夜光杯”??可到最后有哪个不是“借酒消愁愁更愁”啊。既然如此，为何还要喝的大醉增加自己的苦痛呢？陶兄您也可谓诗坛中爱酒而著名的人。您能告诉我原因吗？您是否亦是为了逃避而用酒麻醉自己的心灵，用酒为自己的处境诉不平，用酒为自己的灵魂疗伤呢？

我所问有何不对之处,还望陶兄您海涵。我也希望陶兄您能“他人皆醉我独醒”，希望您能勇敢的面对现实，成为污浊社会中的一枝独秀。

人各有志，只要您认为自己所为没有违背原则，则此生无撼矣！

就此搁笔，打扰了！

您之崇拜者

【点评】这是一篇考场佳作。作者能够在短短的时间内充分展示自己丰富的文学积淀，并且能够恰到好处地进行运用，实属不易。文中，作者旁征博引，运用连串的排比，气势不凡，结构精当、文笔精炼而文采飞扬。在对话的过中，作者还有自己的思考，即关于隐居和饮酒的思索，虽然问题的提出在成人看来还不够老道，但毕竟是一个中学生的真实想法，亦无可厚非。

篇五：作文：我和青春有个约会

我和青春有个约会

如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹，如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中活力四射的一份。

每个人都拥有青春，青春很漫长，也很短暂，在人生长河中，青春是一个分界线，如果没有把握好，那么逆流将会把你冲进无底深渊。所以，我要把把握好和青春的约会，迎着逆流，勇往直前。

约会青春，需要勇气，约会青春，需要耐心。

当年，楚霸王项羽，在青春的分界线前，毅然练武，走上了反秦的道路。年轻气盛，勇往直前，终于打败暴秦。我感到，这世界不能没有你。

世界需要你，青春，虽然你让许多人坠落深渊，但也有许多人战胜了你，使他们成为一代豪杰。

错过的，就不会再回来，时光不会倒流，和青春的约会只有一次，过去了就没有了青春年少时的热血，正如《老男孩》里唱的：“青春如同奔流的江河，一去不回来不及告别，只留下麻木的我，没有了当年的热血。看那满天的飘落的花朵，在最美丽的时候凋谢，有谁会记得，这世界他来过……。。

我和青春有个约会。约会青春，在人生的鸿沟前，我不再犹豫，约会青春，正和学习拼杀，虽没有刀光剑影，但也寒气逼人，在青春的感染下，我不在踌躇，而是跃马挺刀，冲杀在习题中间，场场胜利，常常进步。

我和青春有个约会。把握好这一次约会。青春的指南针就会深深烙在我的心上，给迷路的我们指明了前进的方向。

青春，你们的沉默让人冷静，你的低调让人佩服，在这高调的世界里需要你来降温。

都说，我和你的约会是成功的，你觉得呢？

体裁作文