乒乓球的乐趣400字

篇一：打乒乓球的乐趣

打乒乓球的乐趣

作者：毛宏达

学校：甘肃省白银市白银区第四小学六年级四班 小时候，我常看爸爸打乒乓球，渐渐地，自己就喜欢起这项运动来，因为自己不会打，就请爸爸当教练。

在学习打乒乓球的日子里，我每天都暗暗下决心，一定要超过爸爸。这个决心使我的乒乓球打得越来越好。每逢节假日，乒乓球馆内总能看见我和爸爸的身影，每当我赢了爸爸时，都会感到有说不出的快乐。

现在，我打球的技术比起以前大大提高了。每周，我都会带着愉快的心情去乒乓球馆迎接未知的比赛，在那里，我的朋友关云天就是我打球的对手。有一次，我和关云天要比一场，他先发球，发的是下旋球，我轻轻一撮，乒乓球就飞向了他，紧接着，他又发了一个弧圈球，这下可急坏了我，我使出浑身解数，也未能接住这个球……最终，这场比赛，我输给了关云天。

从乒乓球馆出来，我对打球失去了信心，心中一直闷闷不乐。在爸爸的帮助下，我认真分析了自己失败的原因，才知道自己在打球时，失误较多，想要克服打球中的失误，办法只有一个，那就是加强自己的基本功练习。接下来的好几天里，我只练基本功，什么比赛啦，发下旋球啦，我都不屑一顾。

几周后，我又恢复了信心，再一次和我的老手——关云天较量。这次，我先发球，我发的是侧旋球，对方没有判断清楚，失了一分。此后，对方紧追不舍，赶了上来，并且暂时领先。在最后的关头，我稳住情绪，镇定自若，将对方的球稳稳接住，终于，对方忍耐不住了，开始丢分。最后，我转败为胜，赢了这场比赛。我的心里高兴极了。

打乒乓球有笑有泪，有赢有输，既须锻炼，又长见识，这就是打乒乓球的乐趣。

篇二：乒乓球带给我的快乐

乒乓球带给我的快乐

我是一个酷爱运动的男生，喜欢诸多球类的运动，尤其乒乓球，是我一直以来比较喜爱的。从上小学开始，乒乓球就给我带来了很多的快乐。

记得刚接触乒乓球是在小学四年级，那时候学校里没有别的运动设施，就只有为数不多的几个乒乓球台。于是，我和几个伙伴在别人简单指点下尝试着玩了起来。从那以后就喜欢上了乒乓球这项运动。虽然当时的球台设备比较简陋，甚至拿砖头块当球网，而且还没有系统地学习过乒乓球的打法，但是却收获了很多：和小伙伴们增深了感情，认识了新同学，从中感受到了很多的快乐。

然后就进入了初中以及高中。随着乒乓球设备以及环境条件的不断改善，爱打乒乓球的劲头越来越高了，而且在技术上也有了不小的提升。再加上平时喜欢看电视上关于乒乓球赛事的直播节目，对于乒乓球在理论上也有了知识的积累。比如对于上旋球，下旋球，不同的握拍方式，怎样发旋球，比赛规则等等，多多少少的都有了初步的了解。而且在此期间，通过电视、报纸等关注乒乓球赛事，也有了自己喜欢的乒乓球职业运动员。比如：马琳，直板反胶打法，2008北京奥运会男团、男单冠军。喜欢他的发球和步伐，前者变化性强，后者速度快。还有他那为奥运冠军不放弃的精神也令人敬佩。张怡宁：世锦赛、奥运会和世界杯的大满贯得主，喜欢她硬朗的球风，打球快狠的风格，还有她那干净利落的打法都给我以视觉上的享受和

生活学习上的启发。而且他们带给我的不仅是球场上的视觉盛宴和魅力，更多的我还能从他们追求冠军梦想的身上体会到那种永不放弃、不屈不挠的大无畏精神!

如今，我已学习生活在大学里。大学期间留给自己支配的课余时间多了起来，自然而然地打乒乓球的时间也就多了起来，有空就叫上几个同学去“PK”一下。通过乒乓球运动得到了更多的快乐，极大丰富了课余生活，更为重要的是结实了很多新朋友。和朋友一起打球，一起分享快乐，有时候真的很幸福。

而且，在大二上学期幸运地选中了庄老师的乒乓球俱乐部。在上课期间学到了很多有关乒乓球方面的理论知识：1.对于球怕的握法有直拍和横拍，两种握法各有各的长处。2.球拍的两面都可以贴胶，也可以只有一面贴胶（比赛时至少要一面有胶，而且只能用此面击球）。3.球台的基本认识，标准球台的长宽高，球网，中线边界线等等。4.五种重新发球的情况：完成合法发球但球触及球网、接发球一方还没有准备好、外界不可抗拒的影响等等。5.还学习了十一种运动员得分的情况：对方运动员未能合法发球、对方运动员未能合法还击、对方连击、对方运动员不执拍手触及比赛台面、双打时，对方运动员击球次序错误等等。??

再后来，老师还教了如何正手平击发球以及正手发下旋球，还有反手推挡。最后还了解了在双打时如何发球、接发球等次序问题。通过这一学期的的学习对乒乓球有了更为深刻的了解和体会，同时还纠正了从前不好的打球姿势和方式，因此在技术上也有了提高。更值得

一提的是上阶段时间举行的班内乒乓球教学比赛，虽然最后没能够进入四强。但通过比赛，认识了几个新同学，扩大了交际面，还认识到与别人相比自己还有哪些不足的地方，很是体会了一把比赛的感觉。总之，在这次乒乓球俱乐部的学习中，真的收获了很多。 虽然，自己的乒乓球技术和那些职业运动员还有很大的差距，但我认为对自己而言最重要的并不是拥有多么精湛的乒乓球技，而是通过打乒乓球的过程中得到了什么。所以，我喜欢打乒乓球并一直快乐着！

篇三：快乐六一作文400字

快乐六一作文400字

篇一：快乐六一作文400字

明天将是我们期待已久的六、一儿童节。为了庆祝我们自己的节日，学校特别安排歌咏比赛和一年级的入队仪式 同时进行，使同学们在学校里度过快乐的“六一”节前夕。

上午，当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。自然，我也是兴奋不已，中午刚回到家里，就把那校服找了出来，吃了一些蛋炒饭，戴上鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校。

下午，随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声，“心系祖国 健康成长”主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式，看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时，我不禁想起了自己刚入队时的情景，不用提心里有多美了。

大会终于进行到了第二项――歌咏比赛。所有同学都精神饱满，每一个班级都作好了充分的准备：有的班级正忙着抓紧排练；有的班级信心十足地准备上场??

终于轮到我们班上场了。我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。“我们是共产主义接班人”，完了，我们唱的比音乐快5 拍，音乐已经响起来了，只好硬着头皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。我班同学马上随着音乐唱了起来。我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞，我是和王宁合作，他可不是一盏省油的灯，为了他的舞蹈动作，我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐。我们一会儿转圈；一会儿挥手，每一个动作都作的还不错，蛮认真的。

通过这次歌咏比赛，我觉得我们做什么事都应该团结互助，团结力量大嘛！不过，我们要再接再厉，这样我们才会取得一个又一个胜利。时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。

篇二：快乐六一作文400字

今年的六一，我过得十分充足。请听我娓娓道来。

早晨，我刚吃完早饭，舅舅就打了一个电话给我。舅舅说：“快点出来，光着PP也要出来！”“知道啦！”我不耐烦地说道。于是，我就走出了家门。刚开始，我不知道去哪里，我就问舅舅，舅舅说去吃粉。吃完粉，就去八大场馆玩了。我们去的时候，还没有多少人，舅母和其他一些人在做准备，看着挺辛苦的。我和舅舅就东逛逛西逛逛。游园活动开始了，人也开始多了。活动项目有：抛圈、摸珠子、弹球、盲人击鼓、抛球、幸运色子、运乒乓球和坠竹签。这些项目我都玩了个遍，其中坠竹签最难玩。我得了三十多张抽奖卷，抽中了6支笔；2只大果冻；4只小果冻；7条怡心莲糖；1管MM牛奶

巧克力糖；1罐旺仔牛奶；2盒雅客糖；还有一台最值钱的遥控车，不过送给表弟了。游园活动结束了，舅舅就带我回家。

下午，妈妈带我去医院和廖悦凌玩。我们玩了好久，到了6点半才回家。回家的路上，妈妈带我去吃手工冰激凌。我吃了一个单球的冰激凌，妈妈吃了一个甜筒冰激凌。吃完冰激凌，妈妈就带我回家吃饭。

吃完晚饭，我和伯母、妈妈去逛街。买了1捆面条；2斤果冻；1斤面包。回来时，我上了两趟厕所，可能是吃坏肚子了吧。

回到家，已经9点了。我就洗澡，看了会电视，就睡了。

我用一句话总结今天，那就是：高兴得不得了！

篇三：快乐六一作文400字

今年是我在学校度过的第5个六一儿童节，在我已往的节日里，还不懂事的我总是嘻嘻哈哈的玩上一天，缠着妈妈买些零食，便算是过了六一，过了我的节日。可今年是我在母校过的第5个儿童节，明年我就要离开母校了，逐渐懂事的我开始珍惜这宝贵的一天，属于我们的第5个节日！

早上，我怀着兴奋、激动的心情来到了学校。我先是来到鼓号队，奏响欢乐的进行曲，在校门口迎接同学的到来，这算是我们鼓号队对同学们节日的第一个祝福吧！9点整全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目。随着礼炮的响声，整个操场成为欢乐的海洋！

文艺节目开始了，老教师的合唱让我们感动，幼儿园小朋友送来的拳击舞蹈让我们开怀大笑，精彩的>故事表演勾起了我们美好的回忆，多姿多彩的印度舞蹈使我们领略了印度文化的风采，合唱队同学的优美歌声让我们仿佛身临其境??

回到教室，同学们余兴未尽，便边放着流行歌曲，边一起跟着唱啊跳啊，虽然大家都已筋疲力尽，但还是沉浸在愉快的气氛中，随着自己的身体摇摆、晃动。因为今天是我们的节日！！！一上午的欢乐、>幸福、激动、兴奋让我们的六一愉快的度过！啊！！我们的节日啊！让我们尽情欢乐！

篇四：快乐六一作文400字

让我们期待的节日六一到了！

为了迎接六一儿童节，让学生度过一个欢乐的六一节，学校在6月1日下午举行丰富多彩、趣味昂然游园活动。

游园的项目有：掌上明珠，钓鱼，弹乒乓球，抛圈，盲人敲锣，抹鼻子，吹蜡烛，吹乒乓球等等三十个项目。其中我觉得最的要数吹乒乓球和了。吹乒乓球的规则是：两

个盛满水的碗放在一起，其中一个碗里放有乒乓球，把碗里的乒乓球吹进另的一个碗就算获胜得到的奖品是一颗糖或一条果冻。当我兴致勃勃来到吹乒乓球的地方，队伍已排成了一条长龙，我只好排在队伍的后面耐心的等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动。什么时候才轮到我啊？我老忍不住掂起脚向前探望，真希望眨眼的功夫就轮到我。此时，前面的同学吹乒乓球成功了，脸上露出得意的神情。我心想：你得意什么，我也行！轮到我的时候，我的脸上有着藏不住的紧张，老师明白我的心思，对我说小同学没关系只要吹的时候吹得正确、到位，就没关系。此时此刻后面的同学已经等得不耐烦了，我赶紧鼓着腮帮用力吹，把乒乓球吹到另一个碗里。我胜利了，我拿着糖，高高兴兴的走了。在这之后，我还玩了许多游戏。

在欢乐的笑声中，游园活动结束了！

篇四：买菜的乐趣日记400字

买菜的乐趣日记400字

买菜的乐趣日记400字 小学六7班鲁喆

八月的最后一个星期，眼看着假期就要结束了，我做了一个重大的决定，不再睡懒觉，每天六点起床陪奶奶去买菜。

决定是下了，可实施起来就困难了，因为晚上睡得晚，所以早上奶奶怎么叫我都起不来。最后只能动用我们家的秘密武器——小狗黄妹，小狗不停添着我的脸，直到把我叫醒为止。

在菜场里奶奶熟练地和小贩讲着价，有时为了一、两毛钱要说上半天，我等得有些不耐烦了，就对奶奶说：“不就是几毛钱的事，你为了这一点小钱还跟他计较半天，至于吗？”奶奶听了摇摇头说：“你别小看这些小钱，家里的大钱不也要靠小钱才能积少成多吗？”我听了点了点头，心想，生活中处处有道理啊。

奶奶又是水果又是菜的买了两大包，因为奶奶腰不好，所以我主动提出都由我来拿，两大包东西可不轻啊，再加上天气又热，我浑身上下都湿透了。

好不容易来到了一家馄饨店，终于可以歇歇脚了，我揉着胳膊正想抱怨两句，只听到邻桌一位爷爷对他的小孙子说：“你看那位大哥哥多懂事，已经能为大人做事情了，你应该向他学习。”这位爷爷的话让我心里美滋滋的，胳膊也不酸了，腿也不疼了。

直到回家，我还一直咧着嘴在傻笑，爷爷问我什么事这么开心，我把事情一五一十地告诉了爷爷，又得到了一番夸奖。我心里越发得意起来。

没想到买菜这么一件不经意的小事，也能让我这么开心，这么有收获啊！

篇五：读书的乐趣说明文400字

读书的乐趣说明文400字

读书的乐趣作文400字

在成长过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。 不知什么时候起，我的生活中再也离不开读书。

记得我还不识字的时候，总听妈妈在我身边娓娓地读书。我是枕着一个个有趣的故事入睡的，于是我的梦里有了快乐的小王子，有了美丽的白雪公主，有了善良的会流泪的美人鱼……

等到上了小学，我开始认字了。爸爸买来一本本绘有精美图案的书，这些书整整齐齐地叠在我的床头，我抱着它们进入了甜甜的梦乡，于是我的梦里有了清澈的小溪，有了白雪皑皑的高原，有了金色的田野，有了硕果累累的园子…… 几年过去了，我开始自己到书店买书，到图书馆借书。在新华书店的店堂我总是贪婪地吮吸书着中的每一个字，每一个句子，每一个段落。

图书馆的阅览室席地而坐成了我最大的嗜好。坐拥书城，伴着阵阵墨的芳香，我总是贪婪地吮吸书着中的每一个字，每一个句子，每一个段落。书架间同样有站着、坐着的一些同龄人。我们之间没有言语的交流，只是各自挑选着自己喜爱的书默默地读着，让喜悦与忧伤在心头流淌，让寂寞与感动在心底跳跃。 渐渐地，书成了我的好朋友，成了我最期盼的生日礼物。又一次，我夺过妈妈手中的大礼，一头扎进了书房里。时间一分一秒地过去，书页哗哗地在我的手中流动着，就像沙漠里的旅行者见到了一泓甘泉，我舒舒服服地喝着书籍带给我的甘露。在我的眼前出现了一幅幅有趣的画面，画面中的人物或喜或悲，或停或动，是那样得鲜活。过了好一会儿，妈妈问我，从书中读到了什么？我看着妈妈期盼的眼神茫茫然摇着头不知道说些什么。

过了很久，我忽然想到：书不就像一杯水么？用心读书就可以品出千般滋味；健康的成长离不开读书这杯水。也许现在我还没有学会耐心地饮好书，但我知道读书是一件很快乐的事，读书让我学会了忍让，学会了友爱，学会了珍惜时间……

书给我带来了快乐。

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