集邮真让我着了迷

篇一：书真让我着了迷

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书真让我着了迷

作者：林雅婷

来源：《启迪与智慧·教育版》2014年第05期

书真让我着了迷

福建省安溪县西坪镇龙地小学五年级 林雅婷

鱼儿的伙伴是冷清清的水，蜜蜂的好伙伴是美丽的花朵；鸟儿的好伙伴是蔚蓝的天空；如果说知识是海，书是一本满载乘客的帆船，那我就是帆船上的一名乘客了。

每当空闲的时候，我总会钻进书堆里，如饥似渴地享受书的沐浴。那一阵阵书香，真是妙不可言。

我喜欢读书，喜欢心情随书舞动的感觉。有书相伴的日子，就会平静而惬意。我静静捧着书，沉浸与知识的海洋里，在那里遨游，徘徊。读到高兴处；我会情不自禁地开怀大笑，手舞足蹈；读到悲伤处，我会伤心不已，流下同情的眼泪；读到深奥处，我会绞尽脑汁，苦思冥想；读到好词佳句，我会动笔记录，细细品味。每一本书像一支好听的歌曲，陶冶我的情操；每一本书像启明星，带我步入知识的大门。

我就像一只小蜜蜂；在书的百花园中不知疲倦地飞来飞去。小说教我做人的道理，诗歌唤起我美好的向往，童话让我分辨真假、善恶、美丑。

书，已经成为我的心灵挚友，在我心情的低潮期，沐浴这书的阳光，心灵就会得到寄托，获得精神粮食，同时也得到重塑。书——我的良师益友，将永远陪伴我在人生道路上前行。 （指导老师：詹小兰）

篇二：读书真让我着了迷

读书真让我着了迷

六（2）班 黄磊 我的爱好有很多：画画，看书，旅游??而在这许多种爱好里，最让我着迷的就要数读书了。书，对我来说，就像一把钥匙，打开了知识的大门，让我从无知变成渴望知识；书，就像一艘游轮，带我在知识的大海里尽情遨游；书，就像一眼泉眼，使我感到无比清凉??

你一定奇怪我为什么这么喜欢读书吧？那要从我读幼儿园时说起了。小时候，妈妈很忙，无法管我，便把我一个人扔在房间里，随手拿了一本书给我，我见了书，竟津津有味地看了起来，妈妈见了，真是又惊喜又兴奋。

一开始，我只不过看看书里的插图，不管书中讲了什么内容。步入小学，妈妈渐渐重视我的课外阅读，经常给我一些满是文字的书，我只好看起来，倒也觉得很有趣。随着我年龄的增长，对书的兴趣也越来越浓厚，每到星期六星期天，妈妈问我想去哪玩，我的回答不是超市，不是公园，而是书店!妈妈也经常会满足我的要求，买回几本书，让我过一把读书瘾！

读书对我的好处实在是太多了，它让我增长了知识，开阔了视野。记得有一次考试，老师发下了试卷，我三下五除二就做完了前面的题目。突然遇到一道涉及到课外知识的题目，这正好是我这几天看的一本书，我便毫不犹豫地写出了答案。试卷发下来

后，我考了90多分 ，老师告诉我们试卷中那题超出了范围，只有我写对了，老师还特地表扬了我，同学们都向我投来敬佩的眼光。那一刻，我别提有多高兴了！心里像喝了蜜一样的甜。 这就是我的“读书史”，书对我来说就是一位好伙伴，一位知心朋友，同学们，你们也想与它交朋友吗？

指导老师 侯雪松

篇三：读书真让我着了迷

读书真让我着了迷

唐朝诗人杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”我就是一

个爱读书的人，读书让我得到了许多知识，懂得了许多道理。

我从朱自清的《背影》体会到了深沉的父爱是如此伟大；从《亡

羊补牢》知道了，只要及时补救，就还有一线希望；从《狮子与鹿》

这个故事，我懂得了，凡事不能只看外表，要有实在的作用??果然

应了那句话：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！

我读书时陷入美妙的文字中，简直不能自拔。有一次，我正沉

醉在扑鼻的书香中，为“海的女儿”破碎的爱情感到惋惜；为“快乐

王子”舍己为人的精神感到震撼；为“卖火柴的小女孩”的死去感到

悲伤??这时，一双大手拍拍我的肩，我甩出一句：“别烦我！”妈妈

的声音从我背后传来：“你到底吃不吃饭？我不知道喊你多少遍了。”

我不得不合上书，悻悻地被妈妈押着去吃饭。爸爸无奈地说：“你这

个小书迷呀，真拿你没办法！”我笑笑说：“朱熹不是说‘读书谓心到、

眼到、口到’吗？”一阵笑声传向远方??

读书，真让我着了迷！

读书真让我着了迷 书本，是所有智慧的源泉。我们每时每刻都离不开书本。如果没

有了书，我们会怎样？恐怕那时的我早已不是现在的我了。 我喜爱当我的手抚摸着书的封面时的那种感觉，我喜爱当我的鼻

子嗅着那种新书才会有的油墨香的那种感觉，我喜爱当我的眼睛阅读着那一行行，一列列的富有哲理的话语时那种充足的感觉，我喜爱??读书，真好！ 当我正捧着一本《作文选》在课间休息时间津津有味地看着时，

刘老师在讲台前正说着做课堂作业时要注意的地方，我一点儿都没有注意，心想：肯定又是什么要注意计算别出错这类的事情，反正我也

学会了，于是把老师在讲台前说的话忘得一干二净。只是完全地沉迷

到那一篇篇语句优美的文章中去了。到了上课时间了，我只好恋恋不舍，不情不愿地放下了那本书。到了中午，要交课堂作业了，我赶快

抄起了题，用最短的时间做完了。并且还验算了一遍，确定没错之后，才去交给老师。可是我只用了一种方法计算，我根本不知道，那天老

师在讲台上说的就是要用两种方法计算!所以最后的结局，也可想而知了，虽然挨了骂，但我还是想说：读书，真好！ 在书中，我听林海音讲述了她的《城南旧事》，海伦还悄悄地告诉了我她的愿望是《假如我有三天光明》，并和《绿山墙的安妮》结

为了好友，还和《窗边的小豆豆》打了声招呼呢！我还在书架中找到了一只《时代广场的蟋蟀》，他告诉我他正在听《乌丢丢的奇遇》，我还受曹文轩的邀请去看了他的《草房子》，并且我还摘了一朵《青铜葵花》呢！读书，真好！ 书还增长了我的见识，让我知道了许多从前不知道的事情，让我

时而在恐龙时代，又时而乘坐时光机去了遥不可知的未来。书本更提

高了我的写作水平，每当老师在同学面前夸奖我作文写得好时，我的心里别提有多美了。是书，让我明白了真，善，美。是书，让我??读书，真好！ 我爱书，是书，让我从一个懵懂无知的小女孩长成了一个六年级的学生。

有书，真好!读书真让我着了迷

读书，真让我着了迷！

书，有时让人伤心；有时让人快乐；有时又让人充满了奇思妙想。书

就像一个奇妙无比的世界。书的世界里充满了奥秘，这个奥秘也值得

我们去探索和发现。

书真让我着了迷。小时候，我就爱上了读书。有一次，我和妈妈

逛街，进了大超市，一排花花绿绿的书出现在我眼前。短短几分钟的

时间，我就拿了一大堆的书。妈妈知道我酷爱读书，便买了下来。

书里的故事永远也看不完，书里的知识永远也学不完。童话故事

的世界里，美丽的公主总是遭到巫婆的陷害，但是，她们总是能渡过

难关和王子幸福的生活在一起。狐狸也总是狡猾的，但是我们也总是

看了还想看。

书里的奥秘，我相信，爱观察的人一定会发现。书的大门一定会

永远为我们敞开。你们大家一定也都喜欢看书吧？不喜欢看书的人，

我希望你们能多看看书，俗话说的好：书中自有黄金屋嘛你找一点合

适的吧

书，既增长了我的知识，又让我的生活带来了无限的乐趣。

有一次，妈妈叫我帮她提桶水去浇花，可我还拿着一本书在看，书中的一字一句让我如痴如醉，走着走着，水漫了出来，可我还目不转睛地盯着书，一不小心，滑到了，妈妈看到我摔倒时壮观的景象，忍不住哈哈大笑起来。 虽然有了这次惨痛的教训，可我还是不死心。

星期六上午，我买了一包薯片，准备到图书馆边看书边吃，到图书馆以后，我拿了本《作文大全》，便到了一个人少的地方坐了下来，把薯片打开，放在地上，看一下吃一下，一会儿的工夫，书已经看了一大半了，可我身旁的一个小弟弟却看着我笑得上气不接下气了，我也没注意，等书看完了，我才发现，薯片还有一大袋没有吃，手里拿着的是别人的花生壳。

中午，要回家吃饭了，我租了两本书，一到家，我便迫不及待把手里的书翻开看，妈妈做好饭后，就大喊：“吃饭了。”爸爸立刻就奔向餐厅，可这声音，在我的耳朵里，就像蚊子在嗡一样，直到妈妈过来夺过我的书，我才极不情愿地去吃饭。

弟弟每次来我家，看到我有这么多书，他总是赞不绝口：“姐姐，你的书真多啊，送我几本吧！”只要弟弟要，我都会送给他，谁让弟弟也爱看书呢！ “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我以后，还要继续在书的海洋里遨游

篇四：集邮真让我着迷

集邮真让我着迷

揭阳市东山区乔南中心小学 六（1）班 林伟江 指导老师：郑卫华

每个人在休闲的时候，都会做些自己感兴趣的事情。业余兴趣不仅能带给我们乐趣，还能让我们得到教育。我的集邮册融着我的喜怒哀乐，是我的珍宝。

每当我有空时，我便会拿起集邮册，一页一页地仔细翻阅，一张一张地细细品味。集邮已经融入了我的生活，成为我生活中不可或缺的一部分。邮票虽小，但它就像一扇窗户，向我展示一个崭新的世界。

每当听闻哪个亲朋戚友家收到了信，我必第一时间赶到他家，为的就是得到那信封上的小小的邮票。你别以为讨到这些邮票很容易，这除了要有“飞毛腿”、厚脸皮之外，还要有一张能说会道的嘴。家里的信件，那印着邮戳的邮票当然更是我的“专利”。 闲暇时，我就把积累的信封拿出来浸泡在水里，使邮票脱落，再把这些泡湿的邮票放在报纸上晾干，收集在我的集邮册里。这过程既辛苦又其乐无穷。那一张张邮票来之不易。你瞧，那张“丽江古城”的邮票，就是我靠着那双无敌“飞毛腿”，抢在我表弟之前赶到大舅家才讨到的；而那三张“春兰绿云”的邮票，则是我恬着厚脸皮死磨硬泡从我那爱兰如命的爷爷手中乞来的……你再看那套“大熊猫”邮票，为了得到它们，我可是经历了“切肤之痛”的。

记得那天，我和好朋友王强又拿出各自的邮票相互“比试”。这时，我看到王强那套“大熊猫”邮票，那熊猫姿态各异，憨态可掬，惹人喜爱。于是，我说：“王强，你这套‘大熊猫’可不可以让给我，条件你开。”王强说：“这可不行，这邮票可是爸爸从四川带回来的，价格不菲呀！我家里才两套。”我一听说他家有两套，眼睛一亮。我陪着笑脸乞求道：“你就看在我是你铁哥们的情分上让给我嘛，反正你家有两套。我把我新买的游戏机借你玩几天，还要什么，你说嘛！”他听了，贼笑着说：“那好，就用你那套‘十二生肖’来换吧！”我一听蒙了，我就知道这小子早就对那套“十二生肖”垂涎三尺了，这回他还不狮子大开口，这不是割我的肉吗？但我又确实极爱那套“大熊猫”。我犹豫再三，终于咬咬牙，忍痛说：“好，跟你换！”直到今天，只要想起那套“十二生肖”，我还心疼呢！

在我辛辛苦苦的“日积月累”下，如今，我的集邮册已有近百张邮票了。集邮不仅给我的生活带来了乐趣，还增长了我的见识。就拿那套“新中国历史”邮票来说吧，从“新中国成立”到“2008年北京奥运会”，为我讲述了中国近代20个重要事件。

我的集邮册像一本有趣的故事书，讲述着一个个动听的故事。集邮是一件快乐的事。集邮真让我着迷！

点评：文章描述生动细腻，语言活泼幽默，具有真情实感，字里行间流露着对集邮的喜爱，凸显文题“着迷”二字。作者巧取例子细致地介绍了邮票的“来之不易”及集邮的收获，内容充实，有血有肉，有详有略。开头总起，结尾总结，条理清晰，结构严谨。

篇五：六年级语文期末试卷及答案(王泽清)[1]

六年级语文上册期末检测试题 姓名 等级

一、 积累运用

1、看拼音写词语（10分） yì yánɡ dùn cuò ké sòu kuí wú chú fánɡ （ ） （ ） （ ） （ ） qǐn bù ān xí bào yuàn juàn liàn kū jié （ ） （ ） （ ） （ ） 2、形近字组词。（5分）

挠（ ） 俏（ ） 竣（ ） 饥（ ） 蜡（ ） 饶（ ） 峭（ ） 骏（ ） 肌（ ） 腊（ ） 3、 把句子中的错别字圈出来，并改正在后面的括号里。（4分） ①、月光正照在她那甜静的脸上，照着她挣得大大的眼睛。（ ）（ ） ②、尤其是每年讯期，大瀑布的气势更是洪伟壮观。（ ）（ ） 4、给加点字词选择正确的解释。（2分做对其中两个即可） ①别有深意（ ）

A 分开 B 另外 C区分；区别 D差别 ②身无分文（ ）

A记录语言的符号 B刺画花纹 C自然界的现象 D量词，旧时的铜钱 ③我素不知道天下有这许多新鲜事。（ ）

A崭新华美 B希罕的,新奇的 C刚生产、刚收集或刚制成的 5、用带有“清”字的词语填空。（6分） 如：（清爽）的天气

（ ）的溪水 （ ）的足迹 （ ）的汽水 （ ）的回答 （ ）的叫声 （ ）的月光 6、先把词语补补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。（8分，每小题四分） （1）不同凡（ ） 余音绕 （ ） 古色古（ ） （ ）血搏杀 可见一 ( ) 匠心独( ) 妙笔生（ ） 脍（ ）人口 巧（ ）天工 雅俗共（ ） （2）我们可以用 来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，用 来赞美达?芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们看到一件精美的工艺品时，我们可以说 ；而当我们读到一篇好文章时，我们可以说 。 7、按要求写句子。（12分）

（1） 忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。（仿写连动句） （2）用恰当的关联词语把两句话全成一句话。

文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。

（3）独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改双重否定句）

（4）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句）

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:集邮真让我着了迷)

（5）五年的时间过得很快。（改为夸张句）

（6）他被评为了“三八红旗手”的光荣称号。（修改病句）

8、根据你学过的知识填空（6分）

A、鲁迅先生一生以笔作枪与反动势力斗争，可是对于普通百姓却爱护有加，这正如他自己所写的“ ”。

B、我国古代典籍中有很多关于诚信的名言，如出自于《 》的

C、请你写出一句呼吁大家保护地球的标语：

二、阅读理解 （一）课内阅读。（15分，第一小题12分，第二小题3分）

（1）“（ ）的天空中挂着一轮（ ）圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的（ ）西瓜。其间有一个十一二岁的少年，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的（ ）。那猹却将身（ ）。反而从他的胯下（ ）了。”

这段话选择自课文《 》，作者是（ ），作者通过几个表示（ ）的词语，在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图，又通过几个表示（ ）的词语，让我们感受到那少年的（ ）与（ ）。

（2） “伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”的意思是

（二）课外阅读（15分）

① 我见过雍容华丽的牡丹，也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙，也见过出污泥不染的荷花；见过朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩照人的英雄花……

② ( )，在我记忆深处，使我终生难忘的却是这样的一种花；它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地；迎接它迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长的不是春雨秋露，而是人们的眼泪和心血。

③它，就是献给周总理的花。

④那是一九七六年一月的一个夜晚，我刚刚下了车，便赶到天安门广场，去向总理表达心中的哀痛。夜色中，广场更加肃穆了，仿佛天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下，花圈如海，哀思如海，总理的功德如海! 松柏林间，白花似雪，情贞似雪，总理的节操

似雪!敬爱的总理啊，您把一生献给人民，您赢得了人民的无限敬重，人民对您无限地 眷念!上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，可又有哪个人的去世像我们的总理 这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭?千万朵圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，凝结 着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬爱的总理盛开了。 ⑤眼泪，是人民感情的流露，它只能为人民崇敬的英雄飘洒；白花，是人民心意的 寄托，它永远属于我们的总理啊! ⑥我含着眼泪，走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花，下面是一张纸条：悼 念敬爱的周总理——您的儿女。这是最普通的花，但又是最珍贵的花。它像牡丹一样华 美，它像菊花一样高雅，它像水仙一样情深，它像荷花一样纯洁。这是没有生命的花， 是纸做的花，

但又是最富于生命的花，它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽 的英灵，它具有着火山爆发的能量!敌人怕它，人民爱它!这是怀念之花，更是斗争之花，

骄傲之花。

1．第①自然段运用的修辞手法是（1分），作用是 （2 分） 。

2．第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词，最恰当的是（1分）

3．第④自然段中画出的反问句，

5(1)“这是最普通的花，但又是最珍贵的花”含义是 （2分）

(2)“这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花”，说它“是最富于生命的花” 的原因是，请在原文中用“——”画出来。（2分）

6．在文中用“﹏﹏﹏画出一个拟人句．（2分）

7．给短文加一个合适的题目，写在文前横线上。（2分）

三、习作家园。（30分）外加五分卷面分

生活是万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片 蓝天，一方乐土。在那里你用自己的心灵感受着，用自己的智慧假造着。那里的一切都 让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定 享受了无限的乐趣，增长了知识，陶冶了性情。请你以“

真让我着了迷”为题，写一篇记叙文，写出你的真实感受。先把题目补充完整，字数不 少于400字.

六年级期末答案

一 积累应用

1. (10分)抑扬顿挫 咳嗽 魁梧 厨房 寝不安席 抱怨 眷恋 枯竭 2. （5分）挠痒痒 俊俏 竣工 饥饿 蜡烛 饶命 陡峭 骏马 肌肉 腊月 3. （4分） ① 恬 睁 ② 汛 宏 4. （2分）①B ②D ③B

5. （6分）清澈 清晰 清凉 清楚 清脆 清凉

6. （8分）（1）（4分）响 梁 香 浴 斑 运 花 炙 夺 赏

（2）（4分）余音绕梁 不同凡响 巧夺天工 脍炙人口7.（12分）（1）只要有三个动作就行 （2）既……又…..；不仅……还…… （3）得改为不得不 （4）老人注视着海鸥

（5）五年的时间眨眼间就过去了。（意思对即可） （6）搭配合适即可

8.（6分）A横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 B 意思对即可 C 意思对即可 二 阅读理解

（一）课内阅读（15分）

（1）（12分）深蓝 金黄 碧绿的 刺去 一扭 逃走 少年闰土 鲁迅 颜色 动作 机智 勇敢 （2）（3分）意思对即可 （二）课外阅读（15分） 1.（3分）排比（1分）， 2（1分）.但是（1分）

3.（4分）意思对即可（2分），作者对周总理的爱戴之情（2分）。 4.（1分）过渡

5.（4分）（1）意思对即可（2分） （2）意思对即可（2分）

6.（2分）可又有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同

声痛哭？

7.（2分）英雄花 其余合乎意思即可 三 习作家园（30）

一等,卷面整洁,内容充实.30分—25分: 二等,卷面整洁,书写认真,25分—18分. 三等,卷面整洁18分以下,酌情给分.

体裁作文