多么调皮的小猫造句
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 05:43:19 体裁作文
篇一:二年级下造句
二年级下册造句练习
1.渐渐地: 雨渐渐地停了。 我渐渐地长大了。
2.静静地: 小鹿静静地躺在床上养病。 我静静地坐在沙发上听音乐。
3.惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是在认真点就好了。”
小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
4.……像……,像……:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。
(1)燕子的尾巴像一把剪刀。(2)银杏树的叶子像一把小扇子。
3)蘑菇像一把小伞。(4)蜻蜓像一架小飞机。 (5)荷叶像碧绿的
大圆盘。
(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。5.犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。
(天上的白云犹如一群可爱的小山羊。)
6.就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。
7.有的……有的……还有的:
(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高
兴了!
(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它
们可真悠闲!
8.一手……一手……:
小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
9.一边……一边……:
我一边唱歌一边跳舞。
我一边跳绳一边数数。
我一边读书一边思考。
10.五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。 雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!
11.……也……雷声小了,雨声也小了。
池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
12.川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息。
13.越……越……,越……越……: 闪电越来越亮,雷声越来越响。 风越刮越大,雨也越下越大了。
我懂的道理越来越多,也就越来越懂事了。
14.一会儿……一会儿……:他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就
画成了一幅画。
天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。
小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。
15.只有……才……:只有刻苦学习 ,才能取得好成绩 。
只有讲卫生 ,才能不生病 。 只有勤动脑 ,才能有创造 。
16.一……就……:他的画一挂出来,就有许多人观赏。
天一黑,街上的路灯就亮了。
上课铃一响,我们就马上回到教室里。
17.既……又……:小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
篇二:造句
一会儿〃〃〃一会儿〃〃〃
1、动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。
2、小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。
3、美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的弓箭飞向远方。
4、海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起,一会儿钻入水中。
5、秋天来了,大雁向南飞,一会儿排成一字,一会儿排成人字。6、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
7、天上的云彩变化多端,一会儿像一只兔子在吃萝卜,一会儿像一只大狗在奔跑。
8、灯下的影子一会儿变长,一会儿缩短,可真有趣。
9、灯下的影子一会儿跑到自己前边,一会儿溜到自己后边,真好玩。
10、春天的天气像娃娃的脸,一会儿晴,一会儿雨。 一〃〃〃就〃〃〃
1、小动物一看到老虎走过来,就一跑得无影无踪。
2、同学们一听到上课铃声,就往教室里跑。 3、小明一遇到难题,就想问妈妈。
4、雨一停我们就出发。
5、我一回家就开始写作业。
6、小明是个贪玩的孩子,他一玩起来就忘记了一切. 一边〃〃〃一边〃〃〃
1、老师一边讲课,一边在黑板是写字。
2、我坐在游船上,一边听着动听的乐曲,一边欣赏着两岸美丽的风景。
3、我一边唱歌,一边跳舞。
4、妈妈一边看电视,一边织毛衣。
5、弟弟一边看书,一边摘录好词好句。
6、妈妈一边洗碗,一边唱歌。
7、妈妈一边给花浇水,一边和我说话。
8、妹妹一边吃零食,一边看动画片。
9、我一边吃零食,一边看电视。
10、爸爸一边吃早饭,一边读晨报上的新闻报道。
11、同学们一边听课,一边把重点抄下来。
12、爸爸一边查资料,一边做笔记。
13、我走在秋游的路上,一边唱歌,一边欣赏沿路的风景。
14、妈妈一边做饭,一边讲电话。
15、他一边跑步,一边听音乐。
16、我一边听音乐,一边写字。
17、哥哥一边踢球,一边给自己加油。
既〃〃〃又〃〃〃
1、春天既美丽又可爱。
2、这种文具既美观,又实用。
3、树木既能绿化环境,又能保护地球。
4、这个西瓜既新鲜又便宜。
5、今天我心情既又高兴既又快乐。
篇三:二年级造句练习
1、用“连……都……”造句。
例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像……就像……”造句。
例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然……但是”造句。
例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!
B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗?
5、用“渐渐地”造句。
例:A、雨渐渐地停了。
B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例:A、王强静静地躺在床上养病。
B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”
B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
8、用“……像……,像……”造句。
例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)
B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的……有的……还有的”造句。
例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
11、用“一手……一手”造句。
例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
12、用“一边……一边”造句。
例:A、我一边唱歌一边跳舞。
B、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
14、用“显得”造句。
例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。
B、早上,空气显得格外新鲜。
C、病了一场,李老师显得更瘦了。
15、用“……也……”造句。
例:A、雷声小了,雨声也小了。
B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
16、用“川流不息”造句。
例:马路上的汽车来来往往,川流不息。
17、用“越……越……越……越……”造句。
例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。
B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:多么调皮的小猫造句)18、用“一会儿……一会儿”造句。
例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
19、用“只有……才”造句。
例:A、只有刻苦学习 ,才能取得好成绩 。
B、只有讲卫生,才能不生病。
C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
20、用“一……就……”造句。
例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。
B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。
C、天一黑,街上的路灯就亮了。
21、用“既……又……”造句。
例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
22、用“只要……就”造句。
例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。
B、只要你多看书,知识就会丰富起来。
23、用“终于”造句。
例:A、我终于把作业做完了。
B、春笋终于上市了。
24、用“如果……就”造句。
例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。
B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
25、用“多么……多么”造句。
例:A、我们的校园多么美丽呀!
B、我们的老师多么认真呀!
26、用“可爱的”造句。
例:A、她是一个可爱的小姑娘。
B、我有一个可爱的小妹妹。
27、用“高兴地”造句。
例:A、他高兴地叫了起来。
B、我高兴地走在回家的路上。
28、用“假如”造句。
例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
29、用“已经”造句。
例:A、林志杰己经把作业做好了。
B、雨已经停了。
30、用“一件件”造句。
例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!
B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
C、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。
二年级下册造句练习
1.渐渐地:雨渐渐地停了。
我渐渐地长大了。
2.静静地:小鹿静静地躺在床上养病。
我静静地坐在沙发上听音乐。
3.惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是在认真点就好了。”
小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
4.??像??,像??:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)
(1)燕子的尾巴像一把剪刀。
(2)银杏树的叶子像一把小扇子。
(3)蘑菇像一把小伞。
(4)蜻蜓像一架小飞机。
(5)荷叶像碧绿的大圆盘。
(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。
5.犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。
(天上的白云犹如一群可爱的小山羊。)
6.就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。
7.有的??有的??还有的:
(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!
8.一手??一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
9.一边??一边:我一边唱歌一边跳舞。
我一边跳绳一边数数。
我一边读书一边思考。
10.五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!
11.??也??雷声小了,雨声也小了。
池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
12.川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息。
13.越??越??,越??越??: 闪电越来越亮,雷声越来越响。
风越刮越大,雨也越下越大了。
我懂的道理越来越多,也就越来越懂事了。
篇四:造句
什么一会儿怎样,一会儿怎样
1、 动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。
2、小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。
3、小弟弟真调皮,一会儿写作业,一会儿看电视,一会儿又玩电脑。
4、秋天来了,大雁向南飞,一会儿排成一字,一会儿排成人字,像一个人在练书法。
5、春天的天气像娃娃的脸,一会儿晴,一会儿雨。
怎样时如什么,怎样时像什么
1.大树风吹时如一个舞动的精灵,下雨时如一位坚韧的石头,阳光照耀时又像一位慈祥老爷爷.
篇五:二年级造句(一词多造)
一丝不苟——今天,我做完功课,看见妈妈在一丝不苟地绣花。我连忙倒杯水,说:“妈妈您先歇会儿,待一会儿再绣吧!”(菁雯)
一丝不苟——我走在路上,看见一位清洁工阿姨正在认认真真地扫地。一阵秋风吹来,树叶纷纷落下来,但阿姨却依旧一丝不苟地扫树叶。(天怡)
一丝不苟——在学习上,我们一定要按照老师的要求一丝不苟地听课、做作业,决不能马马虎虎。这样才能学到更多的知识!(彦青)
一丝不苟——我们的班长是一个小女孩。她对学习一丝不苟,成绩在我们的班级一直是名列前茅。每个老师都非常喜欢她,都想选她当课代表。我一定要向她学习。
(逸柠)
一丝不苟——老师批改作业和考卷时,总是一丝不苟,任何细小的错误都逃不过老师的眼睛。(知上)
一丝不苟——上个星期是我做值日生,我一丝不苟把教室扫得干干净净,吴老师夸我做得好,我心里甜滋滋的。(佳韵)
模模糊糊--我做梦醒后,脑子模模糊糊一片空白,一点儿记不起梦中的情景。(睿哲) 模模糊糊——查视力时,我总有芒刺在背的感觉,好在查下来是不错的。妈妈告诉我:“要是你写字姿势再不端正,视力就会下降,那时就模模糊糊看不清黑板上的字了。”我答应妈妈会努力保持正确姿势的。(天怡)
模模糊糊——每当大雾天来临,对面的房屋、道路都会模模糊糊看不清。我总是提醒爸爸车要开慢点,红绿灯要看清楚,一定要把安全放在第一位!(彦青)
模模糊糊——每学期我们都会去钟老师那儿检查视力。记得一年级上的时候,当钟老师给我看最后一行时,我觉得模模糊糊看不清。因此,从那时起我就十分注意并保持良好的读写姿势。终于在二年级时,我又能看清视力表的最后一行了。(逸柠)
模模糊糊——一年级下半学期的时候,我发现黑板上的字总是模模糊糊的,我告诉了妈妈。妈妈带我去眼科医院检查,结果诊断我已经近视了。医生说这都是平日不注意用眼卫生的后果,不过好在度数不深,现在养成良好的用眼习惯还来得及。(文昊)
模模糊糊——晚上,道路两边的灯亮了,发出淡淡的光。在夜色中,树木和高楼大厦变得模模糊糊看不清楚。(子欣)
模模糊糊——拍相片的时候,手一定要拿稳相机,不能晃动,不然拍出来的相片会模模糊糊的。 模模糊糊——大雾天,我站在窗前向外眺望。本来远处的树木看得一清二楚,现在却变得模模糊糊看不清了。(冠廷)
毫无收获——妈妈以为今天能拿到奖金,可是上了一天的班,毫无收获,连一分钱都没有发,好扫兴。(铭禹)
毫无收获——暑假里,我和舅舅、舅妈一起去池子边捞鱼。可是,老半天毫无收获。一会儿,好不容易捞到一条鱼,却让这个“调皮”的小家伙给活生生逃跑了。还好,我们最终捞到了一些可爱的小金鱼们。(天怡)
毫无收获——老师总教导我们,在学习上只要努力、勤奋,就一定会得到回报,不然就会毫无收获!(彦青)
毫无收获一一看书的时候,我们要静下心来认真阅读,不要有口无心,一目十行。这样会毫无收获。(小睿)
毫无收获——一个阳光明媚的中午,妈妈和我一起去商场里购物。可是,逛了一圈毫无收获。 毫无收获——上课的时候一定要认真听讲,如果整堂课都交头接耳,不认真听讲,就会毫无收获,什么知识也学不到。(知上)
毫无收获——一天,妈妈和我一起去逛街。我俩逛了整个商厦,都没有找到一件适合我的衣服。最后,我们只能两手空空,毫无收获地回家了。(佳韵)
毫无收获——一天,我们去世纪公园钓鱼,那里的鱼儿很机灵,钓了半天一条也没有上钩,我们毫无收获地离开了。(欣语)
毫无收获——一天,我去图书馆里借书,结果毫无收获。因为图书馆里没有适合小孩子读的书。 毫无收获——小猫钓鱼的时候三心二意,一会捉蜻蜓,一会捉蝴蝶,最终毫无收获,没有钓到一条鱼。(轶扬)
毫无收获--我每周日要去上写字课练字,可平日写的字有时会一塌糊涂。所以妈妈很生气,说我学了很多,由于态度不认真还是毫无收获。(睿哲)
渐渐——有一次,我拿到一本书,一开始觉得没什么意思,渐渐越看到后面越吸引人,因为很好笑。例如大炮不再发出炮弹了而是发出花等。我一口气看了好几章。(铭禹)
渐渐——放学回家的路上,我看见小鸟在天空中自由地飞翔。我边走边看,小鸟在我的目视下渐渐飞远了。(佳音)
渐渐——一天,我和妈妈去长风公园玩。那里热闹极了!许许多多的小朋友都在一起玩耍。我们先划船,再看表演。可一转眼,天渐渐黑了,我们要回家了。我依依不舍离开了公园,心想:下次一定还要再来。(嘉璘)
渐渐——我家有盆植物,它的名字叫“小绿”。在我的照料下,这几天“小绿”渐渐地长出了新叶子,我很开心。(芸冕)
渐渐——我们渐渐长大,爸爸妈妈却渐渐老去。现在爸爸妈妈养育我们,我们将来要好好报答爸爸妈妈。(知上)
渐渐——12月10日晚上有月全食,我们一家去花园观看。我发现月亮被一个黑影渐渐地遮住了,到10点完全被遮住,我赞叹道:“多么奇妙呀!”(文昊)
渐渐——在我的书桌上放着一盆盆景,我每天为它浇水,修剪黄叶。在我的细心照顾下,它渐渐地长出了嫩嫩的绿叶,越长越好了。(佳韵)
渐渐——一天早上,我从床上爬起来,看见外面下着小雨。等我洗完脸时,小雨渐渐地停了。地上出现了很多小水坑,我小心翼翼地向学校走去。(子欣)
渐渐——天渐渐变冷了,寒风凛冽的冬天到了。“这个季节正是感冒的高峰期,你得多穿些。”妈妈说。所以,我这些天穿得暖暖和和的。妈妈多爱我啊!(天怡)
渐渐——我在路边散步,忽然抬头看见了美丽的彩虹。看着看着,彩虹渐渐地消失了。我想:多美啊!(天浩)
渐渐——太阳渐渐地落山了,我们放学后,边走边欣赏天上的云朵,有的同学说:“这朵云像狗。”有的同学说:“这朵云像鸭子。”??(轶扬)
心事重重——隔壁的阿婆最近总是心事重重的样子,我向她问好她都没有回应。后来才知道是她家的小狗生病了。(彦青)
心事重重——今天放学回家时,外公见我心事重重的样子,就问我究竟发生了什么事?我说:“今天吴老师奖励了我一颗糖,可是当我理书包的时候却发现糖不见了。”外公听后安慰我说:“没关系,,没了就没了,以后再争取。”
心事重重——我生病了,几天没去上学,因为怕落下功课,所以有些心事重重。幸亏老师 安排同学给我送作业,妈妈给我辅导,才让我跟上学习节奏。(文昊)
心事重重——吴老师让我组织同学们排练一个舞蹈节目。那天晚上,我心事重重,因为我有很多舞蹈队型,不知道该用哪个才好?最后,我和妈妈商量决定排成一个正方形。(子欣) 心事重重——有一次,妈妈回家后,我看见妈妈愁眉不展,心事重重,赶紧问妈妈:“你心里有什么事情?”妈妈说:“对呀,今天碰到一个晚期的病人,心里很难过。”(轶扬) 兴致勃勃——放暑假的时候,我兴致勃勃地到居委里去学画画。我画了几个小朋友在做游戏,画了高大的房子,还画了小猴子抓着藤条荡秋千等等。(子阳)
兴致勃勃——上星期天,我和爸爸妈妈兴致勃勃地看了一场电影。电影的名字叫《丁丁历险记》,影片很精彩。(伟涛)
兴致勃勃——每个星期六,我要去上美术组。每次去之前都是兴致勃勃的,因为我对美术有着浓厚的兴趣。(菁雯)
兴致勃勃——星期六,我们一家人兴致勃勃地来到美罗城的“斗牛士”吃牛排。我的那份套餐可是我的奖品哦,所以我吃得特别香,也特别开心!(彦青)
兴致勃勃——今年暑假,我在北京参观了军事博物馆。我兴致勃勃地看了每个武器,有炮、战机、导弹、越野车、枪和坦克,真让我大开眼界。(冠廷)
兴致勃勃——几个星期前,我和同学们兴致勃勃地去了酷贝拉开展实践活动。我不仅当了一回小记者,而且又成为了一位美丽的公主,穿上了带有翅膀的纱裙,这真是一次难忘的体验活动。 兴致勃勃——每个星期日,我去上桥牌课时,总是兴致勃勃的,因为我对桥牌有着浓厚的兴趣。 兴致勃勃——上周,我们兴致勃勃地参加了二年级组的“赶小猪”比赛,比赛紧张又有趣,我们开心极了!(知上)
兴致勃勃一一暑假的时候,舅舅带我到少林寺玩。一进寺院的门,我就兴致勃勃跟着寺院里播放的歌一起哼了起来! (小睿)
兴致勃勃——今天,我们要去春游啦!早上,我兴致勃勃地来到学校,教室里热热闹闹的,有的同学在说说笑笑,有的同学在看书,还有的在闭目养神??(子欣)
兴致勃勃——在快乐活动日那天,我们兴致勃勃地来到酷贝拉。在那儿,同学们有的当起了一名忙碌的邮递员,有的成为了一名能干的小记者,还有的变成了一位威武的警察。这真是个快乐的小世界。(佳韵)
兴致勃勃——夏天的一个周末,我们一家人兴致勃勃地来到阳澄湖。在沙家浜风景区游玩了半天,由于太开心了,都舍不得回家了。(欣语)
兴致勃勃——上个星期四中午,二年级的同学们都兴致勃勃地来到操场上参加赶小猪比赛。大家你追我赶都不甘示弱,啦啦队员们也在旁边呐喊助威,这真是一场激烈的比赛呀!
兴致勃勃——有一次,我和妈妈穿着漂亮的衣服,兴致勃勃地出门准备去参加妈妈同事的婚礼。 数不胜数——在我们班,同学们都争先恐后地做好事。一学期下来做过的好事数不胜数,老师都一一记录在红星榜上。(彦青)
数不胜数——上海有名的小吃数不胜数,有南翔小笼包,城隍庙的五香豆,年糕糖等。 数不胜数——雷锋叔叔一生做过的好事数不胜数,我下决心要向他学习,一辈子做好事。 数不胜数——好看的儿童电视节目数不胜数,可我最喜欢的只有一个,那就是“超级变变变”。 数不胜数一一元宵节的夜晚,我和妈妈去城隍庙玩。那里的花灯数不胜数!池塘里有金鱼,金鱼的嘴里喷着水。青蛙在池子里唱着歌。荷花慢慢地开了,夜晚就像白天一样明亮!城隍庙真热闹!(小睿)
数不胜数——我有一个收集橡皮的爱好,在我的橱柜里放着数不胜数形状奇特的橡皮,有可爱的青蛙橡皮,有逼真的针筒橡皮,还有让人看得直流口水的冰激凌橡皮,这些橡皮真让我爱不释手。(佳韵)
数不胜数——晴朗的夜空中有数不胜数的小星星眨着眼,亮晶晶的像一颗颗的钻石。(欣语)
数不胜数--晚上,我透过窗户看天上的星星,想知道到底有多少颗星星。“一、二、三、
四、五??”妈妈进来了说:“傻孩子,天上的星星数不胜数,你是数不过来的。”(铭禹) 数不胜数——有一天,小兔去森林里采蘑菇。到了那里,看到蘑菇数不胜数,它高兴极了。东采西采,采完以后,它满脸带笑地跑回家了。(逸枫)
数不胜数——一天晚上,我怎么也睡不着,就开始数星星。可是天上的星星数不胜数,数着数着,我就睡着了。(奕扬)
争论——春天来了,春雨沙沙地落在大地上,田野里一群小鸟正在争论着春雨的颜色。 争论——我和妈妈对一个问题的看法不一样,因此争论起来。爸爸说:“你们不要再争论不休了,上网去找这个问题的答案吧。”(知上)
厉声——有一天,我和爸爸妈妈来到公园里看花。这时传来了一阵吵闹声,原来是一名游客踏进花丛中拍照,一位管理员正在厉声制止他,不许他伤害花草。(思昊)
厉声——下雨了,同学们陆陆续续走进教室,自觉地把雨披放进脸盆里。突然,一位小学生穿着雨披走进教室。老师看见了,厉声说道:“你把雨披穿进来,雨披里的水都会流到地板上,那教室不是就变脏了吗?”那位学生听了,再也不敢把雨披穿到教室里了。
厉声——小猴做作业时在玩飞机卷笔刀,猴妈妈厉声说道:“为什么不专心做作业?” 厉声——小弟弟在小区的花园里摘花,老爷爷厉声批评他,把小弟弟吓哭了。(知上) 厉声——昨天晚上,当我做完语文练习卷后就去吃饭了。妈妈检查的时候发现我的阅读题第4道划错了内容。于是就走到我面前厉声说:“你不但没有认真读题,而且也没有仔细读文章,这怎么行呢?”我听了妈妈的话之后惭愧地低下了头。(逸柠)
厉声——有一天,一位叔叔乱穿马路,被警察发现并厉声呵斥道:“停!你为什么乱穿马路,还拿自己的生命来开玩笑?”那位叔叔惭愧地低下了头。(佳韵)
厉声——下课时,我看见有人在打闹,想到自己是值日班长,立刻厉声制止道:“不许打闹!”他们听了我的话后,停止了打闹,重新文明地做起了游戏。(文昊)
厉声——每当有行人要闯红灯时,交警总是及时制止并厉声批评他们。为了安全,大家都要遵守交通规则啊!(彦青)
厉声——一次,我在家里玩煤气灶,外公看见赶紧厉声制止我,叫我不要玩火,不然会有危险。 愉快——今天早上出门的时候,天气很好,我心情非常愉快。于是我嘴里哼起了小调。 愉快--万圣节是小朋友最愉快的一天。小朋友可以打扮成自己喜欢的造型,还可以上别人家敲门拿糖果吃,要是那家人不拿糖果给小朋友,可以一直敲门不罢休。(睿哲)
体裁作文