这一次,我终于警醒了

篇一：2014年上海二模重点梳理

课外文言文重点

文言文人物性格总结

处事待人

1、给别人提意见，要讲究方法，使他人心服口服。或者：待人要宽厚，不要在小事上苛责

于人。（2012年奉贤一模）

2、己所不欲，勿施于人（2011年奉贤区二模）

3、(1)爱听好话是人性的弱点，我们要严加防范.

(2)奉承拍马是小人的伎俩，我们要时刻提防.（2009年长宁一模）

4、有时用善良和宽容来感化身边有错误的人，或许会更有效（2011年松江二模）

5、人和人之间交往不能仅仅为利，应该讲究信用（2011年浦东一模）

6、要珍重眼前的真实的人与事，不要妄想得到不切实际的东西。（要善于听取他人的意见，从善如流；知错能改，善莫大焉！）（2011年松江区一模）

7、不懂装懂，盲目模仿；要善于倾听他人的劝告，接受正确的建议；要清醒地认识事物的

本质（2011年卢湾一模）

8、人有宽容之心就会受到大家的尊敬。若答：我们要有宽容之心。 给1分（2010年长宁

一模）

9、背弃诺言没有好下场。或：做人要诚实守信，不能欺骗他人，出尔反尔。（2分）(2010

年金山一模)

10、为人子女一定要孝敬父母赡养老人（2010年虹口一模）

11、劝谏卫侯要任用苟变这样的人才，取其之长，弃其所短（切不因他的短处掩盖人的长处）（2010年浦东一模）

12、如果恶人当道，好的主张必定难以实行，贤人难受重用。（或如果环境险恶，人们也会

裹足不前）（点到“环境”与“人”的关系即可）（2010年嘉定一模）

讽刺批判

1、 讽刺那些一味教条，不知变通的人（2009年徐汇一模）

2、 讽刺了缺乏远见的人，批评了一种目光短浅,看不见长远利益的人（2010年虹口

二模）

3、 讽刺那些没有自知之明的人（2012年徐汇一模） 4、通过讽刺汉世老人的吝啬，告诫人们不要为钱财所累（或不要过于看重钱财）。（2011

年长宁区二模）

5、自私自利，聪明反被聪明误（2010年静安一模）

6、讽刺了因小失大的愚蠢行为（或：凡事要考虑后果，不能盲目行事；解决问题要注意方

法，不能一概而论；做事不能冲动，否则后果不堪设想；解决问题要三思而后行，找到最佳

方法）（2010年闵行区一模）

7、凭一己私利为人处世，最终受害的反倒是自己（2010年普陀一模）

实践真知

1、 做事要学会克制，懂得三思而行。（鲁莽从事要不得）（2011年金山区一模）

2、 .做任何事情，都要尊重自然规律。过犹不及（2009年嘉定一模）

3、 做任何事都要踏踏实实，一步一步循序渐进.（2009年卢湾一模）

4、 做事要懂得随机应变，不要墨守成规（2010年闸北区二模）

5、 观察事物要细心（或细小的错误也会影响真实性；深入生活，才能获得真正的知识等）

（2010年宝山区二模）

6、 生产实践是认识的来源，正确的认识能指导实践（2011年闵行区二模）

7、 凡事不要人云亦云（东施效颦），盲目跟风，要有自己的主见；凡事要根据实际情况采

取相对的策略（2010年浦东新区）

8、 无论是人还是物都有长处和短处。或：尺有所短，寸有所长。（2011年长宁一模）

9、做事情不能急于求成，不能见异思迁，要有恒心和耐心。（2010年黄浦一模）

10、人生路上，要懂得该进则进， 该退则退。（或：遇到困难或挫折，要学会换一种思维考

虑问题。等等。3分）（2010年奉贤一模）

11、人要与自然和谐相处，要给自然界的动植物一片自由的天地。或家长、学校、社会注重

孩子教育，则不能束缚他们，要给予孩子自由发挥的空间。（2010年杨浦一模）

12、凡事要专心，不能三心二意（2010年徐汇一模）

记叙文：

概括：

①那年我终于在学校出事了。

②自从我步入这所重点高中的大门，我就承认我不是个好学生。我来自农村，却以此为

耻辱。我整天和班里几个家住城市的同学混在一起，旷课、打台球、看录像、追女生……

③我忘记了我的父母都是农民；忘记了自己是一个多交了3200块钱的自费生；忘记了

父亲的企盼。只知道在混混噩噩中无情地吮吸着父母的血汗。

④那晚夜色很黑，我们几个又一次窜进了街上的录像厅。当我们哈欠连天地从录像厅出

来时，已是黎明时分，想不到偷偷摸摸回学校时被教务处的李处长逮了个正着。

⑤第二天，我被通知开除学籍。这个消息让我五雷轰顶。傍晚时分，父亲赶来了。他一

句话也没有说，只是默默地看着我……

⑥父亲坐在校园的一块石扳上喘着气。这飞来的横祸已将他击倒，他彻底绝望了。

⑦他把一生的希望都寄托在儿子的身上渴望儿子能出人头地，然而……那一刻，我哭了，

无声地哭了，眼泪流过我的腮边，流过我的胸膛，流过我的心头。

⑧晚上，父亲和我挤在宿舍的床上。半夜，一阵十分压抑的哭声把我惊醒，我坐起来，

看见父亲把头埋进被子里，肩膀剧烈地耸动着。天啊，那压抑的哭声在凄历的夜雨中中如此

绝望，如此凄凉……

⑨早晨，父亲的眼睛通红。一夜之间，他苍老了许多。像作山重大决定似的，他对我说：

“儿啊，一会儿去李处长那里，爹让你干什么就干什么，你能不能上学，就看这一次啦。”

说着，爹的声音哽咽了。我的眼里，也有一层雾慢慢升起来。

⑩当我和父亲来到李处长的办公室时，他很不耐烦：“你带回家吧，学校不要这样的学

生!”就在我羞愧地低下头时，突然，父亲扬起巴掌，对我脸上就是一记耳光。这耳光来得

太突然，我被打蒙了。我捂着脸看着父亲，父亲又一脚踹在我的脚上，“你这个不争气的东

西，给我跪下”我没有跪，而是倔强地看着父亲。

⑾这时，我清楚地看到：我那50多岁的父亲，向30多岁的李处长，缓缓地跪了来……

亲爱的父亲呀，当年你被打成黑五类，你对我说你没有跪；你曾一路讨饭到河北，你没有跪；

你因为儿子上学而借债被债主打得头破血流，你仍然没有跪；而今天，你为了儿子的学业，为了儿子的前途，你跪了下来!我“扑通”一声跪倒在父亲面前，父亲搂着我，我们父子俩父亲之跪 恩叶

的哭声连在了一起……

⑿两年后，我如愿考入一所重点大学。在拿到录取通知书的那天，我跪在父亲面前，恭

恭敬敬地磕了三个响头。

题目1：请用简洁的语言概括那年“我”在学校出的事情。(3分) 答案1：在学校混日子的我因逃夜看录像被校方发现，被通知开除学籍。（3分）（对象、原

因、结果）

题目2：从儿子被通知开除学籍到重回校园继续学习，我们看到了一个为了儿子的学业竭尽

全力的父亲。请根据文章内容，仿造例句，概括父亲的表现。(9分)

例句：第一天傍晚，从乡下赶来，坐住石板上喘着气，默默看着我的父亲。

①第一天晚上， ；

②第二天早上， ；

③第二天上午， 。

答案2：①挤在宿舍床上，半夜把头埋进被子里，哭的压抑而绝望的父亲。（2分）②声音哽

咽，对我千叮咛、万叮嘱的父亲。（2分）③打骂我之后，缓缓朝李处长跪下的父亲。（2分）

说明文：

1. 湿地？失地！

①“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”《蒹葭》中所描写的场景就是湿地。

在人们眼中，湿地充满种种意象之美，引人产生无限遐想。

②湿地被誉为“地球之肾”。是跟森林、海洋并行的三大生态系统之一。它与人类的生

存、繁衍、发展息息相关，不仅为人类的生产、生活提供多种资源，而且在抵御洪水、调节

径流、蓄洪防旱、控制污染、调节气候、美化环境等方面有其它系统不可替代的作用。湿地

的类型多种多样，通常分为自然湿地和人工湿地。相对于自然湿地而言，人工湿地强调了社

会和经济功能，弱化了湿地原有的生态功能。

③中国是世界上湿地最丰富的国家之一，湿地面积占世界湿地的10％，位居亚洲第一

位，世界第四位。从地理分布看，湿地分布较多的省区是黑龙江、内蒙古、青海和西藏。总

面积为17．78万平方千米，占全国湿地面积的55%。

④随着人口的增长和经济的发展，我国的湿地保护面临着巨大压力。从1990年到2008

年的近20年间，我国湿地呈现出 的趋势（见图1）。导致这一现象出现的主要

原因首先是长期以来人们对湿地生态价值和社会效益认识不足。一些地方保护管理能力薄弱，仍在开垦、围垦和随意侵占湿地，特

别是近两年一些地方出现了把湿地转

为建设用地的错误倾向。其次是不合

理利用湿地水资源。尤其是西北和华

北部分地区的湿地严重退化，导致湿

地水文发生变化，湿地不断萎缩甚至

消失。另外，过度利用生物资源。一

些地区重要的天然经济鱼类资源受到

很大破坏，严重影响这些湿地的生态平衡，威胁其他水生物种的安全；对红树林的围垦和砍

伐已造成红树林湿地大面积消失。

⑤由于开发过度，我国的湿地面积大幅度缩小，湿地功能也逐步减弱。2010年9月，中国工程院院士金鉴明指出：遭到破坏的湿地遍布华夏大地，破坏面积已经涉及原有湿地的40%-50%。新疆塔里木河流域因上游大量开荒造田，造成下游350公里的河道断流，罗布泊、台特玛湖已干枯沦为沙漠。曾被誉为“中国最美湿地大草原”的若尔盖，300多个湖泊中已有200多个干涸，草原沙化面积已达到1053平方千米，每年还在以11．65%的速度递增。

⑥可悲的是，这些教训还不能给现代人足够的警醒。在湿地边上建别墅，在滩涂里面打野鸭促旅游等破坏现象屡见不鲜。甚至一些饱受洪涝灾害之苦的地区，退耕还湖刚有成效，便又有人重新开垦。

⑦文明的兴衰与生态环境紧密相连，湿地的兴亡只是整个生态环境变迁的缩影。为了让湿地这个大自然的天然公园，不再成为永远的“失地”，希望更多的人能够像爱护自己的身体一样，保护我们的“地球之肾”。

（选自《百科知识》2012年2月上，有删改）

1.阅读全文，结合标题概述文章主要内容。（3分）

2.第①段引用《蒹葭》里的诗句目的是 （4分）

3．阅读第④段，回答问题。

（1）本文中运用列图表的说明方法，其目的是 要点：要充分注意列图表中标题的作用；注意列图表作用的关键词是

（2）根据图1，用简明的语言补写画线句。（不超过35字）（4分） 要点：通过表格总结规律，常常会用到一个词：越来越......（或者类似的词：不断、持续）

4.人工湿地与自然湿地相比，在功能上有什么特点？（2分）

5．第③段作者分析自然湿地逐年减少的三方面原因分别是什么？（6分）

（1） （2） （3） 要点：注意标点符号。

6.第⑤段画线句主要运用了 的说明方法，其作用是 。（3分）

要点：找本段的中心句

7.“中国是世界上湿地最丰富的国家之一”中“之一”能否去掉？为什么？

8．根据选文内容，下列表述不正确的一项是（ ）（3分） ．．．

A．湿地是“地球之肾”，给人以大自然意象之美和无限遐想。

B．为了充分利用湿地，应尽可能把湿地改造为农田、鱼塘。

C．湿地能够在降解污染物、调节气候和美化环境等方面发挥作用。

D．人类保护湿地，是人与自然和谐相处的生态文明。

2. 重金属污染就在你身边

①重金属一般以天然浓度广泛存在于自然界中。而重金属污染指的是由重金属元素及其化合物造成的环境污染。重金属污染事件在国内外都频频发生。

②20世纪60—80年代，是美国、日本等国重金属污染的高发期。其中，日本因汞污染引发的水俣（yǔ）病就曾轰动世界。近年来，我国重金属污染事件频发。仅2011年1—8月，全国就发生11起重金属污染事件；2010年，重金属污染事件发生了14起。2008年—2009年，贵州、湖南、广西、云南、河南、陕西均出现特大重金属污染事件，如2009年8月，陕西省凤翔县3个村庄发生851名儿童血铅超标事件；2008年10月，广西河池砷污染导致450人尿砷超标。

③ 有益的金属元素，浓度超过某一数值也会有剧烈的毒性，使动植物中毒， 死亡。重金属一旦进入人体，就会和人体蛋白质及各种酶发生强烈的相互作用，使它们失去活性；也可能在人体的某些器官中富集， 超过人体所能耐受的限度，就会造成人体中毒，对人体健康造成很大危害。

⑤重金属侵害人体的最主要途径就是食物和饮用水。动物的肝脏、贝类海鲜含重金属量普遍较高，应减少摄入量；自来水在管道中蓄积太久，易与管道及水龙头发生化学反应，造成自来水中铅含量超标。

⑥工业革命以来，重金属作为工农业生产中的重要原料，无论用量和种类都越来越多，由此出现的影响和破坏环境的事件也就不断增加。重金属本无罪，是人类盲目追求经济发展将它变成了刽子手。只有理性、科学地发展，才能有效阻止重金属污染的进一步漫延，避免悲剧的扩大。

1．第③段空格处应分别填入的词语是 （3分）

A．即使 而且 或者

B．即使 甚至 如果

篇二：《美人鱼》给我们的警醒

在刚刚过去的春节里《美人鱼》这部电影已经创下了20亿的票房奇迹，不论是褒是贬，这部电影所产生的影响力是不容忽视的。很多商家靠着《美人鱼》这部大卖的影片吸引了不少消费者，各类电影周边亦是层出不穷。但是这部电影不仅是带给人商业利益，也带给人们带来了很多思考。

在很长的一段时间里，打开电视总能看到周星驰的电影，而他的电影总是让人在笑的同时又让人心中一酸。这部电影中珊珊的一句话给我留下了很深的印象“有一天我们呼吸不到干净的空气，喝不到干净的水。即使我们再有钱，也是死路一条。”

其实在历史上这样的事件已经出现过了，“伦敦雾霾事件”可以称得上是代表。1952年12月的伦敦正值冬季，当地人燃烧煤炭取暖，此外当地火力发电站依托煤炭燃烧来发电，再加上当时的天气等外部情况，燃烧煤炭所产生的有害气体以及粉尘等污染物的综合作用之下，让多人因此丧命或染上重病。

而就在去年12月份多地出现的雾霾天气为我们敲响了警钟，不禁让人担忧影片中女主角说的结局有一天是否真的会降临。

在“伦敦雾霾事件”发生后，政府采取了一系列的措施，并且制定了一系列的法律法规，不论是对于工厂等会对空气造成污染的气体排放的限制和管理，或是对于公众出行方式的引导等投入了很大的精力，经过50多年的治理才终于恢复了蓝天白云。

如今的我们是要重蹈覆辙还是引以为戒，是建立在破坏环境上的经济发展，还是在不破坏环境的前提下的可持续发展，这不得不说是一个值得每一个人，每一个决策者深思并实践的课题。

篇三：高二语文期末作文复习

高二语文期末作文复习

抓住现在

少年说：“我想要长大，住大房子，赚很多钱，周游世界，拥有一个美好的生活。”

老人说：“我想回到过去，那段一直在拼搏，奔跑的灿烂时光，拥有健康向上的快乐。”

其实，人们总把目光放在一个可寄托的远方，却忘了看脚下的路，抓住现在，就是对自己最好的期待。

抓住现在，是给自己未来做准备。

我们脚下的每一步，自己是否细细感受，牢牢抓住?现在我们正是青春年少，是否踏实的走出每一步?奋斗这个词，总让人觉得是以后的事，但是以后尝到苦果，便知它就在左右，我们太须要抓住现在，像许三多一样，做好每一件微小的事情，都是有意义的，当怀抱参天大树时，他一定没觉得有什么，还在继续前行。相信吧，未来不远。

抓住现在，体会每一份爱。

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，这句话古时便有。父母在逐渐苍老，而我们是否有所察觉?呱呱落地那一刻起，他们的爱便不会终止，是否静静体会抓住现在吧，不要等到失去才悔恨。

老师是我们生活中相处最久的人，天天传授授业，我们虽然课业繁重，但老师比我们更加辛苦，他们不仅要教我们知识，而且还要教授做人的道理，我们是否传达过对他们的爱?朋友帮助你的时候，是否体会到他们的关心?

抓住现在，懂得感恩生活。

感谢生活的赐予，让我拥有可感、可思、可信仰的生命，感谢生活的赐予，让我拥有爱在身边，感谢生活的磨炼，让我懂得珍惜的可贵，感恩生活，以一份充满爱的心去做每一件事，对待每一个人，用一颗感恩的心抓住现在所拥有的一切。

“我的未来不是梦，我认真地过每一分钟。”

“我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。”

让我们扼住命运的咽喉，勇敢活在现在，面对现实，做好每一件手上的小事。

抓住现在，就是把握未来。

活在当下

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:这一次,我终于警醒了)

哲人说：昨天已淹没在回忆中，明天仍在未来若隐若现，我们所拥有的，只是这一天，这一分，这一刻。我们的人生即在当下。活在当下，这一种坚定而自信的姿态，却不知有几人能懂得?

罗斯福懂。当这位身残志坚的总统不懈努力、登上梦想的职位时，却恰逢美国经济危机。但他并没有慌乱、退缩。总统先生根据眼前的形势，日夜不休地工作，制造出切实可行的方案步骤。随即召开广播演讲。在这场著名的长达三个小时的演讲中，罗斯福总统既没有大谈自己的信心与雄心，也没有大肆描绘未来的美好图景，而是真诚地，用最朴实的话语向民众分析危机，安抚他们，并不断地鼓励民众同政府一起渡过难关。奇迹出现了——第二天就有80%的存款回到银行中，政府的资金危机大大缓解。随后，复兴之路浩浩荡荡地展开了。我想，罗斯福之所以感动这么多民众，原因就在于他的脚踏实地。一份踏实的计划书，一段真诚的自白，让美国人民团结起来，一步一步，一点一点地振兴!

沈从文也懂。当他以一名著名作家的身份，蒙受不白之冤而被分配到故宫博物馆这样一个冷清的地方时。他既没有一昧沉浸在对过去辉煌的回忆中，也没有戚戚于未来的坎坷艰辛，而是立马开始动手整理资料，研究古代服饰文化。在那些不为人知的岁月中，每一天，他都抱着一堆书藉，走遍故宫的每一个角落，潜心于研究。在这孤独的背影之后，是一份积极的态度，是一个人坚定的信仰。在他尽全力完成每一件事时，这点点滴滴已砌成了成功的阶梯。这个孤独的背影，最终立于时代之峰，受万众仰望。

有一句话让我一直铭记：我只是做好了每一天自己应该做的事。说话的人是一位普通的山区邮递员，是2007年度感动中国十大人物之一。而当他做着每一天自己应该做的事时，他并不知道自己十几年来所走的山路已可以绕地球三圈!如此平凡的人，如此卑微的工作，却让人看到了伟大。

吃好碗里的饭

母亲总是教导我——吃好碗里的饭，别瞅着锅里的。起初，我不大懂这句话的意思，也询问过母亲，可母亲说渐渐的你会体会到的。

时间飞逝，转眼已是高中。校园里没有昔日的稚气，一个个都略带些成熟。风华正茂的年龄，年轻朝气的我们，都努力奋斗。

黑压压的一堆，盖过头顶。整整齐齐地一堆又一堆，我不禁叫苦，我小小的脑袋如何贮藏这么多的知识啊，那还不炸掉。

学习渐渐紧了，我作了计划表来规划自己的学习。母亲也看了一眼，喃喃的说了一句：“关键要付诸行动啊。”我神气的说：“这个计划表很完美，很适合我的学习，我一定可以坚持的!”

刚刚开始几天，还蛮轻松的，心里不禁得意着。还想着是否要补习其他科目的课程，于是自己便去上了补习班。可是没过几天，作业突然出奇的增多了，我还没来得及完成，又要去上补习班。时间远远的补不足我落下的作业，补习班的课我也上得心不在焉，丢了西瓜也丢了芝麻。考试成绩一下来，我呆了，满腔的愤懑。

回到家，我把自己锁在了屋里。母亲敲了我的门。我起身打开门，只见母亲一脸的慈祥与和蔼。我心里不禁有一丝暖意。

我抽出椅子坐下，母亲坐在床边，看了看那张写满了红色笔记的试卷。“改正态度还不错啊!这也没什么不懂了的吧。没事，下次努力。”

听着母亲如此和气的安慰，我满眼盈满了泪水。

“孩子，你报补习班的时候我就想提醒你的。可是，我又想磨练磨练你，于是就让你去了。我早就想到会有这个结果了。其实，你更多的应该是反思，而不是悲伤，吃着碗里的饭，别瞅着锅里的。”

是啊，吃着碗里的饭，干好本职的事情。

把握手中的信仰

广阔苍翠的森林因为做好了手中的事才会让动物们居住在它的怀抱中，让自己变得神秘而温馨;河流做好了手中的事才会推动远航的帆船，让自己变得更有价值;农民们做好了手中的事才能让世界上的人们不再忍受饥饿，让自己的付出有了代价。因此，我们更应该做好手中的事情，把握手中的信仰。

做好手中的事情才能不断取得成功，把握手中的信仰才能不断改变自己。

桑兰做到了。在一次运动会上受伤了之后，她没有让悲伤花去她的快乐，虽然不能走路，但是她知道要从手中的事情做起，不断克服内心的沮丧，在轮椅上依旧微笑着读书，在阳光中坚强的支撑着残疾的身体，信仰是她的武器，与病魔斗争的力量，她的付出大家都看在眼里。其实，命运并没有放弃她，在把手中的事情做好了之后给了她主持奥运会的机会，给了她上大学丰富生活的机会，给了她改变自己的机会，而这一切都源于做好了手中的事情。

做好手中的事情才能不断赢得尊重，把握手中的信仰才能时刻警醒自己。

勾践做到了。在被对乎俘虏之后，他没有吵着复国，因为他知道自己现在手中的事情就是为对手服务，寻找机会，所以对待对手的无理要求他一忍而忍，每夜都卧薪尝胆，告诉自己现在要做的就是放下自己的尊严，因为他知道现在所遭受的一切都是在战火再一次燃起后而灰飞烟灭。终于他掌握了机会，被对手放回自己的国家，几年前的压抑就在这一刻如火山般的喷发出来，率领着自己的军队，再一次来到对手前，这一次他看到了对方疑惑的表情，在战鼓声中他赢回了自己的尊重，把握住了手中的机会，一雪前耻，

而这一切成就都源于他做好了手中的事情，日积月累之后，用这些筹码赢回了尊严。

做好手中的事情才能被历史铭记，把握手中的信仰才能不断造福于社会。

文花枝做到了。身为一个普通的导游可是却用自己的双腿换来了更多人的生命，她做好了手中的事，做好了身为一个导游应该做的事，她的乐于奉献会被世人铭记，而我们的世界也正因为她做好了手中的事而变得更加有人情味，多了一份真善美。

我相信我们也可以做到，从现在开始，把握住手中的信仰，做好每一件手中的事情，着眼于现在，日积月累，终有一天我们也会像他们一样变得更加完美。

篇四：寒假第五套试卷

初三寒假语文试卷（五）

一、积累与运用(共24分) (一)单项选择题(共8分，每小题2分)

1. 下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是 ( )

A.干涸(hé) 阔绰(chuò) 戛然而止(gá) ．．．

B.伎俩(jì) 收敛(liǎn) 九曲连环(qū) ．．．

C.花圃(fǔ) 牟取(móu) 义愤填膺(yīng) ．．．

D.伺候(cì) 角逐(jiǎo) 文绉绉(zōu) ．．．

2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A．精致 竣工 一丝不苟 消声匿迹

B．宽恕 青徕 磬竹难书 鹤立鸡群

C．狼籍 鞠躬 出其不意 谈笑风声

D．拮据 澎湃 迥乎不同 名副其实

3． 下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（ ）

纵览古今中外，大凡功绩＿＿＿＿者，均能争朝夕，抢＿＿＿＿，把时间最大限度地＿＿＿＿起来，这样就等于＿＿＿＿了自己的生命． （ ）

Ａ．显著 时间 应用 延续 Ｂ．卓著 分秒 利用 延长

Ｃ．卓著 时间 应用 延长 Ｄ．卓越 分秒 运用 延伸

4．下面的句子里没有语病的是哪句：（ ）

Ａ．用“光尺”测量几十公里长的距离，误差比人的头发还细几倍。

Ｂ．如何防备展览会的贵重展品免遭盗窃，这是西方国家深感头痛的问题。

Ｃ．故宫博物院新近展出了一批两千多年前新出土的文物。

Ｄ．老师的精心指导，使我终于理解了这篇文章的内涵。 (二)按原文默写(共6分，每空l分)

5．①《论语十则》中阐述学习与思考关系的句子是 ，。 ②若夫日出而林霏开，

③

④ ，家书抵万金。

⑤怀旧空吟闻笛赋， 。

(三)按要求答题(共10分)

6．在横线上补写出恰当的语句，组成前后呼应的排比句。（2分）

春天从天外轻盈地飞了回来，化作雏燕和云雀；春天从地里悄悄冒了出来，化作草叶和芽苗；春天从 ， 。

结论：

观点：

8． 名著阅读(4分)

……郑屠右手拿刀，左手便要来揪鲁达，被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒地当街上。鲁达再入一步踏往胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：?洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也枉不了叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’！ ？?扑的又一拳，正打在鼻子上……

（1）．作者写郑屠“右手拿刀”作用何在？答：_____ __ _（2分）

（2）．鲁达拳打镇关西是因为 ，表现了鲁达 性格特点？（2分）

二、 阅读现代文语段，回答问题（每小题2分，共20分）

（一） 《背影》片段

⑴那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，a、不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：?事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！?

⑵回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。

……

⑶他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！

⑷我说道：?爸爸，你走吧。?……我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不太难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀、抓着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，b．我的泪很快流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：?我走了，到那边来信！?我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：?进去吧，里边没人。?等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下。我的眼泪又来了。

9．选文第⑶段中“那时真是太聪明了”，这句话用了什么修辞手法？它有什么含义？（2分）

10．选文第⑷段中两次写到父亲的背影，详略却不一样，请说说这样写有何好处？（2分）

11．选文中有三处写“我”流下了眼泪，请以a、b处为例，谈谈流泪的不同原因及表达的感情。（2分）

第一处流泪： 第二处流泪：

（二）草是风的一面旗帜

她是一个自卑的孩子，不爱和别人交往，许多小伙伴也对她敬而远之，更可悲的是，她的学习成绩也差得一塌糊涂，许多老师在课堂上毫不留情地批评她，因为，同一道题，她至少能错三遍。

她有自闭症，这是有目共睹的事实。许多同学开始排挤她，大家认为，她是一个闷葫芦，和她在一起，自己原本快乐的心情也会瞬间变得低落起来。她也察觉了伙伴们对她的疏远，

于是，一个人搬着课桌，挪到了教室的角落里。从那天开始，她也觉得自己仿佛搬到了一个崭新的世界，课堂上琅琅的读书声对于她来说是事不关己的，她关心的只有窗外的世界，静静的泡桐花开了，穿过窗子透出丝丝香甜，鸟儿们在树间做了巢，每天啁啾地唱着，嬉戏着……她是多想让自己变成一只鸟儿呀！一只无忧无虑的鸟儿，和群鸟在葱茏的树木间追逐，在广袤的天际里振翅，她是个烦恼的绝缘体。

春走后，夏天把秋天引了过来，窗外那棵泡桐开始落叶，就连树上的鸟儿也喑哑了嗓音，许多候鸟已经南迁。积攒了这么久，她第一次在一个课间痛哭流涕，她哭着说，都走吧，就连鸟儿也会抛弃她，曾经的一树新绿也变成了满眼枯黄，上帝为何非要给我一个黯淡的世界？

不知道什么时候，班级里新来了一名语文老师，老师姓徐，长得特像徐静蕾，同学们都非常喜欢她，暗地里叫她?静蕾老师?。静蕾老师的第一堂课是带领大家玩成语接龙游戏，用黑板擦作为接力棒，传到谁那里，如果接不上来，就要罚唱一支歌，或者是写一篇作文。 随着一声清脆的巴掌声响起，接力开始了，很快就传到了她。当时，她还在望着窗外发呆，不知不觉中，黑板擦落在她的桌子上。她先是一愣，继而听到同学们的欢呼声，那欢呼声带着一种刺耳的嘲弄。她不会唱歌，按照?游戏规则?，她选择写一篇作文，第二天交上去。静蕾老师是个非常和和蔼的人，对她说，没问题，即使第二天交不上来，只要用心了，写多少都可以。

这一次，她把自己的心情写给了老师看——她是一个命苦的孩子，三岁那年，母亲就离家嫁到了外乡，父辛给她们娶了一位后妈，尽管后妈对她很好，但是，她总觉得那是一种虚伪。六岁那年，她的父帝得了一种怪病，从此丧失了说话的能力。她失去了最后一位可以沟通的对象，于是，她选择了沉默。她在作文的最后一段里写道，她是一棵孤单的小草，生命里仿佛只有秋天……

第二天，静蕾老师在课堂上郑重其事地表扬了她，说她是个守信的好同学，不仅按时交上了作文，而且写得很好，至于作文的内容，静蕾老师却只字未提。那天，静蕾老师把她的座位由最后一排调到了讲桌下的第一排的位置，并当着全班同学的面给她一个甜甜的香吻!

从那天起，她仿佛蝉蜕一样换了一个人，上课注意力非常集中，成绩上去了，同学们也争先恐后地与她交往，学期结束，她还做了班长。

后来，她考上省内一所名牌师范大学，毕业以后，她义无反顾地回到了自己的母校做了一名教师。她给自己的学生讲的第一堂课叫《草是风的一面旗帜》，她在课堂上说，即使是一棵卑微到近乎渺小的小草，也不会孤单，因为它有自己的使命，那就是：等待春天，为风铺开一面绿色的旗帜！

也许谁也不知道，?草是风的一面旗帜?，那是静蕾教师在她的作文里给她的评语……

（选自《微型小说选刊》2010年第6期）

12、请用简洁的语言概括全文的内容。（2分）

13．本文的标题是“草是风的一面旗帜”，请说说有什么含义？（2分）

14．文中划线处的景物描写有什么作用？（2分）

15．“她”在师范大学毕业后，为什么“义无反顾回到自己的母校做了一名教师”？（2分）

（三）说 真 诚

 ①曾几何时，我们渴望辉煌与成功，富于幻想与憧憬。然而，当岁月为我们的人生之树又增添一圈崭新的年轮时，我们却愈来愈感到首先需要的是真诚。因为真诚是火，当心与心

之间横着樊篱时，它会焚去所有的阻隔，引导心灵共同拥抱美好与真情；真诚是水，当思想里积起种种难以沟通的障碍时，它会洗去一切误解，在不同的思想之间串流一条理解的小溪。  ②真诚的人坚强自信，乐观向上，在他们眼里，困难是胜利的前奏，失败是成功的信号；真诚的人从善如流，热情大方，生活里平易近人，虚怀若谷，实践中乐于助人，行为高尚；真诚的人嫉恶如仇，崇尚真理，他们是现实生活的清洁工，又是良好社会秩序的交通警；真诚的人潇洒自在，人格高尚。真诚像春天的明媚阳光，即使有的地方普照不到，也会把温暖辐射到那里。

 ③缺乏真诚，心灵里会生长芥蒂与隔膜，人与人之间无法沟通。没有真诚，生活会失去美好，变得虚伪与沉重，社会也将失去纯真与同情。向往真诚而不知其内涵的人，将永远无法做到真诚。只知真诚却在行动上另是一套的人，只是在关键时期用它来伪饰自己的言行。人云亦云、随波逐流不是真诚，固执己见、独断专行也不是真诚。真诚需要忘我，需要付出，只有思想上达到并保持一种毫无顾虑、毫无压抑的至高、至善的境界时，方能自然流露真诚。这犹如青春对于人生，只有心中的?天线?不断从天上人间接收美好、欢乐、勇气和力量的信号，才能青春永驻，风华长存。哪怕古稀高龄还能年轻，因为他思想达到了超凡脱俗的境界。

 ④真诚就要把心胸扩展，把虚伪斩断，让非分的欲望、灰色的思想一起付之流水，从而多一点善心美意，多一些热情奉献。就像杜甫身居陋室，喊出的却是?安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜?；就像范仲淹，胸怀?先天下之忧而忧，后天下之乐而乐?之心。而今有多少人，虽然很会使用?外交辞令?，却令人一眼看穿其虚假的本质；又有多少人，虽然拥有太多的钱财，却不能买到一丝真诚。人们终于明白，真诚金钱不换，真诚巧语难当。  ⑤真诚是理想里的一朵白云，真诚是生活中的一泓清泉，真诚是感情里的一支劲歌，真诚是奋斗中的一叶风帆。

 ⑥恪守真诚，它会帮我们创造金色的人生。

16．本文的中心论点是什么？（2分）

17．阅读第④段引用杜甫和范仲淹的名句，是什么论证方法？其作用是什么？（2分）

18．本文最后说：“恪守真诚，它会帮我们创造金色的人生。”请你从生活中举一个实例具体谈谈。（2分）

三、阅读下面的古诗文，回答问题（每小题2分，共16分）

（一）《岳阳楼记》节选

若夫淫雨露霏，连月不开，阴风怒号。浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去圆怀乡，忧谗畏讥，满目萧然．感极悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者矣

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？

19、解释下加点的词．（2分）

①连月不开 ．

②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！ ．

20、翻译下面的句子。（2 分）

不以物喜，不以己悲

21、登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情，作者写这一内容的目的是什么?请结合选文回答。(2分)

（二）承宫樵薪苦学

承宫,琅邪姑幕人。少孤，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经，授诸生数百人。宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，求索。见而欲笞之。门下生共禁,乃止，因留宫门下。樵薪执苦，数十年间，遂通其经。

22、解释下面句中加点的词 （2分）

（1）少孤，年八岁 ．

（2）见而欲笞之 ．

23、用现代汉语翻译文中画线的句子。 （2分0

猪主怪其不还，求索。

24、《承宫樵薪苦学》给你怎样的启示？ （2分）

（三）古诗词赏析

梦中作①

欧阳修

夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。

棋罢不知人换世②，酒阑③无奈客思家。

【注】①本诗约作于皇祐元年(1049)，当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。②传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结柬，斧已拦掉．回家后发现早已换了人间。③酒阑：酒尽．

25、这首诗表现了作者什么样的心情? （2分）

26、你认为这首诗在写作上有什么特色? （2分）

篇五：语文初三第五期半期

2016届第五期半期语文试题

狱之灾，失去了自由，那就连窗也变得硬邦邦、冷冰冰的了，此时的窗，就有了某种_______的意味。

A．相遇 B．结识 C．结缘 D．邂逅

信手拈来 信口雌黄 信手拈来 信口雌黄

亲密 亲近 亲近 友好

窗棂 窗户 铁窗 铁窗

劝诫 警告 警世 劝慰

6、下面是关于中国朝鲜族农乐舞的介绍，下列句子排序正确的一项是( )(2分)

中国朝鲜族农乐舞是集演奏、演唱、舞蹈于一体，反映传统农耕生产生活中祭祀祈福、欢庆丰收的民间表演艺术。 。

①场面热烈奔放，民族特色鲜明。

②舞者伴随唢呐、洞箫、锣鼓的节拍欢歌起舞，表达了追求吉祥幸福的美好愿望。 ③舞前踩地神祭祀，表达了尊重自然、依靠自然的原始信仰。

第Ⅰ卷（选择题 共18分）

18分）

）（2分）

A．诬篾（miè） ．B．典藉（jí） ．D．瞥见（bì） ．

C．虬枝（qiú） ．

篡位（chuàn） ．

锲而不舍（qì） ．

婆娑（suō） ．蹂躏（lìng） ．

徙步（tú） ．

谄媚（chān） ．

擅作主张（shàn） ．

生意盎然（àng） ．沁人心脾（qìn） ．

怒不可遏（è） ．

④农乐舞已融人中国朝鲜族的血脉，成为社会文化生活中的艺术瑰宝。 ⑤舞蹈具有生态、纯朴、粗犷、和谐的特征。 A．②①⑤③④

B．②⑤③④①

C．⑤②③④①

D．⑤③②①④

7、语言简明，即不冗赘啰嗦，不产生歧义，不晦涩难懂。以下短语中，不会产生歧义的一组是( )（2分）

①我想起来了 ②咬死了猎人的狗 ③录取考生的工作 ④鸡不吃了 ⑤夸奖小李的作文 ⑥对事业和生活的态度 ⑦他们这伙人 ⑧姐姐和妹妹的同学 A．①③⑤ B．②③⑥ C．④⑦⑧ D．③⑥⑦ 阅读下面文字，完成文后各题。

我在自己长期的浏览中间，形成了一种粗浅的经验，这就是自始至终的阅读过程，都必须贯彻着充满自读书的方法和习惯，才容易发表出自己独立的见解来，真．．

宣扬什么，自己就亦步亦趋地去阅读，并且不假思索地接受那些可能是谬误的捧场，像这样不开动自己的大．．

脑，就犹如叔本华所说的“是别人在代替我们思想”，长此以往，“思维能力必将逐渐丧失”（读书与书籍）。这种盲目而又盲从的阅读方式，只能是极大地糟蹋了自己珍贵的精力，而无法获得应有的长进。 8、下面说法不正确的一项是（ ）（2分）

A．在文中空格上依次填入的反义词是“谬误、邪恶、丑陋、庸俗”。 B．文中画横线的句子是一个设问句。 C．“形成了一种粗浅的经验”是一个述宾短语。 D．文中括号中的“读书与书籍”应加书名号。 9、下面分析理解不正确的一项是（ ）（2分）

A．文中画波浪线的句子是递进关系复句。

B．作者主张的读书方法是对自己正在阅读的书自始至终充满自觉性的判断、思索和分析，要深思熟虑，并要质疑所宣扬的是对还是错，是好还是坏。

C．作者认为盲目读书的后果是：别人在替我们思想，我们思维能力必将丧失，我们无法获得应有的长进。

D．文中两个加点的“这样”所指代的内容不同。前者指代作者主张的读书方法和习惯，后者指代盲目而又盲从的阅读方式。

1

疮痍（chuāng） ．

惊骇（hài）

( )(2分)

A．教员对清兵卫的母亲这样说，母亲吓得只是战战兢兢地不敢出声。 ．．．．

B．网络热词在学生作业中出现的频率越来越高，针对这一现象，大家各执己见，争论激烈，一时间众说纷纭，莫衷一是。 ．．．．

C．在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨后春笋般不断涌现， 严重．．．．

扰乱了市场的正常秩序。

D．围绕“科学与文学”的话题，杨振宁、范曾、莫言三位大师引经据典，侃侃而谈，给大家献上了一．．．．

道丰盛的文化大餐。

）

A．涸辙的鱼（水干、枯竭） ． 锲而不舍（雕刻） ．

B．难辞其咎（罪过） ．

惴惴不安（恐惧、担忧的样子） ．．

虎视眈眈（注视的样子） ．．旁逸斜出（安逸、舒适） ．无稽（滑稽） ．秀颀（高） ．巧言令色（美好） ．

荡然无存（空无所有的样子） ．．揠苗助长（拔） ．

瘦骨嶙峋（消瘦，骨头突出的样子） ．．

C．不可名状（描绘） ．老谋深算（周密成熟的谋划） ．．D．珍摄（保养） ．

充耳不闻（塞住） ．

）（2分）

A．《中国人失掉自信力了吗》这篇典范的驳论文，成功地运用了驳论证和驳论据两种反驳，不仅批判了错误论调，而且盛赞了“中国的脊梁”，旨在警醒国人，振奋民族精神。 B．书信的格式一般包括称呼、问候语、正文、祝颂语、署名、写信日期。 C．议论可分为立论和驳论；驳论的种类有驳论点、驳论据、驳论证。

D．小说的三要素是人物、情节和环境，如毕淑敏的《一厘米》，鲁迅的《孔乙己》都是小说。 ）（2分）

窗，注定要与诗词______的。古诗词中_______，就有杜甫的“窗含西岭千秋雪”，毛滂的“窗破月寻人”??_______。但也有一种情况例外，那就是绝无半点诗意的“_______”。人如遭牢

第Ⅱ卷（非选择题 共102分）

二、积累与运用（19分）

10、根据原文或要求填空。（8分，每小题1分，多写、少写或错写一字，则该小题不得分。）

（1）《闻官军收河南河北》中描写作者听到消息后惊喜情形的诗句： ，

（2）李商隐的《无题》中“ ， ”。这两句原指爱情

的忠贞，现用来形容对事业鞠躬尽瘁，死而后已。

（3）今人常用“余音绕梁，三日不绝”来形容听到美妙音乐的感受，表述孔子听了美妙音乐后的感受

的句子是： 。

（4）后人常常引用辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》中“ ， ”

两句来说明历史的潮流不可阻挡，社会不断向前发展的规律。

（5）《滁州西涧》中用静中有声烘托环境清幽的句子是 ， 。

（6）在一次答中外记者会上，李克强总理强调说：“即使中国发展强大起来，我们也不称霸，因为中国在近现代历史的惨痛遭遇中有深刻感受。‘ ， ’这是中国人的信条。”（用《<论语>十则》中的话作答） （7）柳宗元在《捕蛇者说》一文中叙述了捕蛇者蒋氏所述一家三世的遭遇，发出了“ 的慨叹，这和孔子“苛政猛于虎”一句表达的主旨相同。 （8） ，相逢一笑泯恩仇。 11、走近名著（3分） 阅读下面语段，按要求答题。 读初中后，我不再迷恋连环画、动画片；不再满足于童话带给我的欢乐，于是瞄上了“大部头”。①我

时而游览花果山，行走女儿国，看悟空斩妖除魔；②时而上梁山，逛祝家庄，看众好汉锄强扶弱；③时而漂

弋海上，独闯荒岛，看鲁滨逊智救“星期五”；④ 。名著成了

我的良师益友。

（1）根据画线句子内容任选一句．．．．写出作品名称及作者姓名。（作品与作者必须对应）（1分） 作品 作者 （2）联系语境，仿照画线句子在横线上续写一个句子，表现某一名著．．的内容。（2分） 12、阅读下面文字，改正其中的错误。（3分，每小题1分） ①“我成功了，”我喊了出来。“朋友们！”②为了这一刻，我顶着骄阳，踏着严霜，道路在脚下延伸；为了这一刻，我跌倒了爬起来，失败了挺起胸，成功在奋斗中缩短。③而现在，我将登上领奖台，心里别提

有多高兴！④这一次我终于握住了“成功”的手，虽然只得了一枚银牌，却是我血汗的结晶，是对我苦练的

肯定。⑤我要将这一刻与我的朋友分享，是他们在我失意时为我鼓劲。⑥我要向教练保证，下一目标是以夺

取金牌为目的！

（1）第①句的标点 应改为 。

（2）第②句的 一词应该改为 。

（3）第⑥句应删去 。

13、综合性学习。（5分）

朱熹是历史上著名的思想家、哲学家、教育家。他一生大部分时间在闽北著书讲学，武夷山、建阳、建

朱熹主张在日常生活中养成一定的行为习惯。班主任要求同学们围绕“学习中有哪些良好的行为习惯”展开调查。请你向全班同学推荐一种学习方面的好习惯，并简述其好处。（2分） 好习惯： （1分） 好处： （1分） 朱熹曾对礼义作过这样的阐述：“诗书不可不读，礼义不可不知。”班级准备开展“知书明理”主题讨论会，班长要求同学们对下面材料进行探究，请说出你探究的结果。（2分） 材料：在2012世界奥林匹克数学竞赛中，中国选手荣获16金中的10金。在交换礼物时，外国小朋友送上自己精心准备的礼物，而中国选手因没准备，只好回赠人民币。

三、阅读（33分）

（一）向日葵（11分） 作者：尤今

到伦敦度假，住在女儿的公寓里。

那天，约好在她下班后共进晚餐，做事有条不紊的女儿体恤地说道：“餐馆坐落在九曲十八弯的窄巷里，不太好找，你们就在餐馆附近的小公园等我吧。” 我穿了一袭宽松的棉质衣裙，没带外套。和老公提早十分钟来到游人稀少的小公园。天很冷，刺骨的寒

风夺命似地想把人的脸皮整层刮掉，我冷得几乎连血液也凝结了。到了七点整，一向准时的女儿踪影不见，我们的手机偏又留在公寓里忘了带，无法联系。

寒风肆无忌惮，我冻成了冰湖底下一尾郁悒的鱼。看着时间滴滴答答地流走，怒气像蚂蟥一样往我心里钻。到了七点半，我的脸已幽幽地长出一层青苔。

“天气这么冷，她竟不为我们着想！”我口出怨言，“简直就是个工作狂啊！”

“唉，”老公叹气，“伦敦的工作压力真是太大了！” 七点四十分，女儿才气喘吁吁地赶到，连声道歉：“爸爸，妈妈，对不起，对不起！工作堆积如山，做不完呀！”我和老公对看一眼，果然不出所料！ 我被冻得有如一片在树梢瑟缩颤抖的枯叶，我的声音，比雪更冷：“工作做不完，不是还有明天吗？你过去守时的好习惯，去了哪里？”说着，径自往前走，不再看她一眼。 到了餐馆，女儿轻车熟路地点了各种美食。刺身、煎和牛、鳗鱼饭、酱渍豆腐、软蟹手卷、天妇罗……

可口的美食一道接一道地上，然而，我觉得心里冒出了很多冻疮，灼灼地痛，半点胃口也没有。 女儿欢欢喜喜地说着办公室里的一些趣事，我没有答腔，只一筷一筷闷闷地吃，一心只想快点回家盖上厚厚的被子蒙头大睡。 第二天，日上三竿才醒来。薄薄扁扁的阳光从窗隙硬生生地挤了进来，看看钟，哟，九点多了！奇怪的

是，厅里竟传来了女儿和她爸爸说话的声音。我翻身起床，走出厅外，还没开口，女儿便说了：“妈妈，我

今天请假。”我讶异地问：“咦，你的工作不是堆积如山吗？”她笑嘻嘻地说：“工作做不完，不是还有明天吗？” 桌上,放了一大束精神抖擞的向日葵，黄艳艳，活鲜鲜的，大蓬大蓬的热情源源不绝地释放。向日葵旁边，有个奶油蛋糕，还有一张卡片。 卡片里，装着女儿圆润的字体：“亲爱的妈妈：记得吗？那一年，您到土耳其旅行，看到漫天漫地的向日葵，回来向我出示照片，满脸陶醉地说：那种美啊， 简直惊心动魄呢！您每回看到玫瑰花、荷花和桂花，都露出馋馋的目光，想吃它们；唯独向日葵，您打从心坎里爱着它宠着它。妈妈，我和哥哥们，其实都是您的向日葵；而您，就是我们的阳光。” 读毕，抬起头来时，女儿絮絮地说道：“妈妈，昨天下班后，我赶去办公室附近那家花店，不巧它因事休业；匆匆坐计程车去另一家，又碰上塞车，我真的急坏了呀！终于买到了您最喜欢的向日葵后，然后赶回

说着，又笑眯眯地自问自答：“您猜我把花偷藏在哪儿？贮藏室！可是我又担心它难以透气，半夜起来

这一天，是我的生日。

可是，在这一刻，我的眼眶里，却都是泪。 、围绕“向日葵”，补全女儿为妈妈准备生日礼物的情节。（3分） 那天下班后， →赶回家去， → 半夜起来，浇向日葵 →第二天上

15、下面两句话，都写出了人物心中的“怒气”。请分别加以赏析。（4分） （1）看着时间滴滴答答地流走，怒气像蚂蟥一样往我心里钻。

（2）我觉得心里冒出了很多冻疮，灼灼地痛，半点胃口也没有。

16、文中有多处伏笔，暗示着过生日事件的发生。请你找出两处。（2分）

17、结合全文，回答问题。（2分）

（1）阅读文章结尾段，请用两个词语形容作者当时的心情。

可是，在这一刻，我的眼眶里，却都是泪。

（2）文中的女儿值得称道，读了全文，你有什么感想？请结合自身体验谈谈。

（二）读书可戒躁（8分） 作者：沐 沂

①刚刚过去的世界读书日，一如往年，又引发一番愧疚、反思乃至片刻的警醒，也难免有人援引数据，说明国人阅读率与西人之差距悬殊云云。然此日一过，依然故我。 ②常听人说的借口是“忙”。古人也很忙，但人家琢磨出个“三上”——马上、枕上、厕上。尽管有好事者论证，此“三上”都不健康，但至少说明，读书在古人那里，已是一种习惯。如果说“老黄历”不堪一翻，再看看国外。有常出国者慨叹，在某国上班早高峰的地铁里，为生计奔波的青年人手一本书，把整个世界读得一片安静。其实，“忙”很多时候会变成“盲”与“茫”，刚刚关上电脑，顺手拿起手机，刷了一会微博，忽然想起一直追的电视剧更新了，还有一档综艺节目没看，反正这个时代不缺少娱乐元素，足可以把时间填得满满当当。

③也有理由是“读书无用”。时代飞速向前，要想不被抛下，必须全力奔跑，无形压力让“成功”焦虑蔓延开来，成名要趁早、赚钱要趁早，“30岁还不成功，你就没希望了”，“40岁不赚够4000万，就不要来见我了”等各类说法可为佐证。“颜如玉”和“黄金屋”只是一种传说，“书籍是人类进步的阶梯”，但却未必是我成功的阶梯。此类拿功利主义套读书的做法，让人们变得短视，妥么干脆不读书，读也要读“有用”的书，于是图书市场“虚火”，各类成功学、营销学、厚黑学、养生学书籍层出不穷，人们捧读各类“圣经”“宝典”“红宝书”，在知识中寻找改变命运的路径。

一言以蔽之，浮躁。我们常说时代浮躁，但于个人，浮躁却是万万要不得的。“心浮则气必躁，气躁则神难凝”，或可再加上一句，神不凝则万事难成。

⑤浮对之以沉，躁对之以静，真正的阅读，正可用来获得一种沉静的心态。古人把读书比作磨剑，“十年磨一剑”，磨的应该就包括心性。苏东坡的读书方法叫“八面受敌”法，概其要，就是把书本当“敌人”，每次只集中精力，“消灭”一面之敌，反复研读，自可威风八面——智慧如苏子，读书亦只能用慢功夫和“笨方法”。

⑥总之，读书可戒躁。是的，一本书就是一扇开启心灵的大门…… ．．．．．．．．．．．．．．

18、作者在文中针对和。（3分） 19、请具体分析选文第④语段画线的句子在文中的作用。（2分）

20、概括选文第②语段中除“古人‘三上’读书”以外的两个事实论据（每个论据的概括不超过10个

3

字）。（2分）

21、请根据文意和选文结尾加点的句子，仿写一个句子。（1分）

（三）文言文阅读。（11分）

阅读下列甲乙两个文段，然后完成22—27题。

﹝甲﹞

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（韩愈《马说》）

﹝乙﹞

村陌有犬为人所弃者张元见之即收而乔之。兵叔父怒曰：“何用此为？”将欲更弃之。元对曰：“甫生之数，莫不重其性命。若天生天杀，自然之理。今为人所弃而死，非其道也。若见而不收养，无仁心也。”叔

①②

父感其言，遂许焉。明年，犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮，仆地不得行。犬亟奔至家，汪汪之声不已。张元怪之，随犬出门，见叔父几死。速延医治之，不日而愈。自此，叔父视犬如亲。

注：①啮（niè）：咬 ②亟（jí）：急切，急忙。

（选自《北史·孝行传·张元》）

22、下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是( )（2分）

A．①虽有千里之能 B．①安求其能千里也 ．． ②张元怪之，随犬出门 ．

②今为人所弃而死，非其道也 ．D．①食不饱，力不足，才美不外见 ． ②若见而不收养 ．B．箕畚运于渤海之尾 ．．D．吾妻之美我者，私我也 ．

C．①千里马常有，而伯乐不常有 ． ②若见而不收养，无仁心也 ．

23、下列句子中加点词的用法与“犬随叔父夜行”中“夜”字用法相同的一项是( )（2分） ． A．策之不以其道，食之不能尽其材 ． C．扁鹊望桓侯而还走 ．

24、用“／”给下面文句断句，要求根据语意划出两处。（1分） 村 陌 有 犬 为 人 所 弃 者 张 元 见 之 即 收 而 养 之。 25、用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

(1)其真无马邪？其真不知马也。

(2)叔父为蛇所啮，仆地不得行。

26、和谐社会，人类要了解动物，更要和动物友好相处。甲文采用的写法，以千里马不遇伯乐比喻贤才难遇明主；乙文则主要表达了 的主旨。（2分） 27、如果你是一匹“千里马”，而尚未被“伯乐”发现，你该怎么做？（2分）

（四）古诗词鉴赏（3分）

使至塞上

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

28、本诗作者是代著名的山水田园诗人1分） 29、对这首诗的理解不恰当的一项是（ ）（2分）

A．第一句交代了此行的目的，第二句是说附属国直到居延以外，点明边塞的辽阔，路途的遥远。

B．三、四句描写边塞的情势和眼前景物，可见诗人已到了边关前沿。

C．五、六两句描写落日时分诗人在边关所见到的奇特风光。“河”指黄河。 D．最后两句写诗人在边塞的萧关遇到了侦察兵，得知都护还在燕然前线。 四、作文（50分）

阅读下面的材料，根据要求写作文。

行走于青春季节的你，生活天天在刷新。是什么带来这些变化？是身边的亲人﹑老师﹑朋友，还是内心的勇气﹑乐观﹑执着？是校内的阅读﹑思考﹑互助，还是野外的漫步﹑远足﹑探险？当然，也许有人会说是发现，是感悟，是挫败……不论哪种，都陪伴着你的旅程，刷新着你的生活。

请以“ 刷新着我的生活”为题写一篇作文。

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一、选择题（6分） 1、C 2、C 3、B 4、A 5、C 6、D 二、积累与运用 10、（1）剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

7、D

8、B

9、A

（2）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 （3）三月不知肉味

（4）青山遮不住，毕竟东流去。

（5）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 （6）己所不欲，勿施于人。 （7）赋敛之毒有甚是蛇者乎。 （8）度尽劫波兄弟在。 11、（1）略

（2）示例：时而去新野，到东吴看诸葛亮舌战群儒（仿写句子应注意同一作品、内容的关联性，否则不给分）

12、（1）“。”“，” （2）缩短 实现（获得、获取、夺得） （3）“以”和“为目的”

13、活动一，示例：①勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ②已所不欲，勿施于人。 ③滴水之恩，当涌泉相报。 ④最高贵的复仇是宽容（雨果）

活动二，示例：①好习惯：课前预习 好处：既可将学习内容作一个初步了解，又可找出重难点以便上课时解决。

②好习惯：写日记 好处：既可以记录学习和生活中的点滴感受，也可通过练笔，提高写作能力。 活动三，示例：①中国选手虽然获得大多数金牌，但却在礼仪上输给外国小朋友。 ②中国选手只注重比赛成绩，却忽视礼仪。

③中国选手既要学好学科知识，更要补上礼仪一课。

④外国小朋友不论比赛输赢，都会向竞争对手赠送精心准备的礼物，以表达自己的善意和尊敬。 ⑤外国选手除了在乎比赛成绩，还看重人与人的关往，而中国选手只在乎比赛成绩。 三、阅读

（一）14、买向日葵 藏向日葵 送向日葵 15、（1）示例：本句运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了“我”因女儿迟到而心生怨气，无法排解的情状。

（2）示例：①“冒”这个动词，生动传神地写出了“我”因女儿不体恤父母而失望至极的情状。 ②“灼灼”这个形容词，生动传神地写出了“我”因失望而伤心难过，心痛不已的感受。 ③“半点”一词生动传神地写出“我”因失望心痛而毫无食欲的情状。（答出一点即可）

16、①一向准时的女儿昨天却迟到了。②女儿迟到了，却没有告诉“我”迟到的真正原因。③在餐馆吃饭时，一向体恤父母的女儿并没有安慰“我”，而是一个劲儿说着单位的趣事。④一向敬业的女儿，今天却没有去上班（答出以上任意两点即可）

17、（1）感动 愧疚 幸福

（2）示例：文中的女儿非常孝顺，她懂得体贴、包容自己的父母。我们也应该像她那样孝顺自己的父母，因为父母为我们付出了很多。（开放性试题，言之成理即可）

（二）18、忙 读书无用 读书可戒躁

19、承上启下（过渡） 前一句总结前两个语段的内容，后一句引出下文。 20、（1）外国青年地铁安静读书。（2）现代人忙于娱乐。

21、示例：一本书就是一副治疗急躁的良药。一本书就是一把打开知识大门的钥匙。（要符合文意和结构，语句通顺）

（三）22、C 23、B

24、村陌有犬为人所弃者/张元见之/即收而养之 25、（1）难道真的没有千里马吗？恐怕是不识得千里马吧。（2）叔父被蛇咬了，叭在地上走不了。 26、托物寓意（托物言志） 关爱动物，善有善报

27、示例：①我要毛遂自荐，主动展示自己的才能。②我要努力完善自己，做得更好。③要做到心态平和，相信是金子总会发光。

（四）28、唐 王维 29、A 四、作文

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体裁作文