不能流泪就微笑的故事

篇一：第三单元试卷答案

篇二：哈弗家训读后感

哈弗家训读后感

1 打开封面，首先映入眼帘的是目录中的几行大字，“品性——站立生命的基石，梦想——装点岁月的风景，真爱——永恒不息的心跳??”再往下翻，你就会被深深地吸引。我就是如此，这些故事我读了一遍又一遍，百看不厌，其中的《不能流泪就微笑》，给我流下了深刻的印象，使我震撼。

这个故事的主人公叫辛蒂。她在医科大学读书时，不幸患上可怕的“多重化学物质过敏症”，这种病到目前为止仍无药可医，使辛蒂对香水、洗发水以及日常生活中接触的一切化学物质一律过敏，连空气也可能使她的支气管发炎。患病前几年，辛蒂一直流口水，尿液变成绿色，有毒的汗水刺激背部形成了一块块疤痕。她甚至不能经过防火处理的床垫上，否则就会引发心悸和四肢抽搐。她只能生活在无毒房间中，与世隔绝。更可怕的是她同样不能流泪，因为她的泪水同样有毒。可她并没有被这些所吓倒，她依然开心地生活，一直到死。她曾说过这么一句话：“在这寂静的世界里，我感到很充实。因为我不能流泪，所以我选择了微笑。”读到这，我完全被震撼了。这是多么可怕的病，这是多么痛苦的人生，没有花香，没有欢快的鸟声，感觉不了阳光、流水和风的快慰。灰白的世界，如同死寂般的的生活，怎么能让人承受的了呢？或许当灾难来临时，人可以努力回避；如果回避不了，可以抗争：如果抗争不了，就得承受；要是承受不了，就得哭泣流泪；如果连流泪也不行，那该怎么办呢？绝望还是放弃？文中的辛蒂则恰恰相反，她选择了微笑，她笑对人生，她的笑代替了她的痛苦，她笑着走完了余下的年华。辛蒂的勇气令我想到了现实中的我。我在家里过着无忧无虑的生活，吃不了一点苦，每遇到一点小困难，便连连摇头，不停叹气，甚至嚎啕大哭也不足为奇。现在想想，何必呢？自己所遇的困难真有这么大吗？即使有，为什么一定要以哭、放弃来解决呢？何不以换个角度，笑着重新做一遍，这样的效果岂不是更好？生活并不像我们所想象的那样已由上帝安排定局，如果你不喜欢，你可以努力，你可以让自己的勇气汇成力量，去推翻定局，亲手创造一个令你满意的世界。 人的一生是那么短暂，又是那么漫长。一年又一年，当你还在努力学习“a、e、o??”时，一下子，就到了小学毕业。虽然人生就像苍茫的大海，谁也无法预知未来，但你可以自信、乐观地面对，努力去做，那你也将会成功。假如我是一只鸟，我就要成为天上永远飞翔的雏鹰；假如我是海里的一朵浪花，我就要成为最勇敢，冲在最前方的浪花。总之，我要坚强，我要勇敢！《哈佛家训》让我一生受益

我的《哈佛家训》，我的哲理人生——品《哈佛家训》有感

今年的暑假终于给自己真真正正的有一位着名的学者曾说过这样的一句话：阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度;阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。

第一次听到《哈佛家训》这个名字时，是在课外的语文课上，老师向我们很平静地推荐这本书，虽没有慷慨激昂的话语和绚丽多彩的推荐词，单是简明的两字“好书”就已经把我深深吸引了，回到家，我立刻让爸爸买了这套书，跑遍东南西北，最终如愿以偿。捧着那沉

2 甸甸的四本书，满面欢喜地回到了家，迫不及待地好好仔细读他们，“人生教育的奠基巨着，改变命运的智慧读本”十六个大字清晰地平铺在封皮上，往下是一张图片：一刻古老的大树上悬挂着一本泛黄的书，书中某一页的中央请保留此标记有一幅美丽淡雅的图片，上面画着旭日升起，微微照红平静安详的大海，沙滩上，有一颗珍珠从贝壳中绽出，放射无限光芒。

轻轻地翻开了封页，慢慢捻着一片片厚纸，感觉一种浓浓的韵味萦绕在心间。开始看到前言时，我才发现这是一本关于哲学的书，虽然心里有一点惊讶，一点无聊，因为在我眼里，“哲学”无非就是一大篇的理论，枯锁无味，但还是有种末名的引力使我继续读下去。

第一个小故事，稍发情趣;第二个小故事，深有同感;第三个故事，渐渐入迷??直到自己读完了所有的故事，已经到了一种痴迷，崇拜的地步，并且感受到了无穷的韵味哲理。

一条条家训，一个个故事，一次次震撼，一重重感动。

《哈佛家训》没有跌宕起伏的故事情节，只是一个个真实的事件串联起来的，每个故事虽都有它本身不同的涵义，但所有的哲理都不会离开一个中心——人生。每一个故事虽平淡，却感动，我常常被故事中的主人公或是，不屈服于上帝，自己撑起一片天的坚强的意志品质，或是当自己已经一无所有，被命运折磨得千疮百孔，却依然勇往直前，乐观向上的精神，或是等等等等为了自己的人生而努力奋斗的主人公所感触，眼泪常常滴落在书上，弄得皱皱的，如今这些昔日的眼泪早已干了，但是留在书上的印迹却永远不会消失。虽然现在我早已读完了所有故事，但每当生活学习中受挫时，我总会翻开这本书，重温一下往日的温暖与感触，并且每每看到那些不平整的眼泪印迹时

他已经成为了我的“挚友”，这位朋友所给予我的不仅仅是消极时的“帮助和劝告”，更重要的是他教会了我人生的哲理，感恩，面对，努力，克服，关爱，坚持??并且也使我对人生更加珍惜，比同龄人愈加成熟。

伴随我的《哈佛家训》，继续我的哲理人生??

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哈佛家训的读后感

今天，我读了美国贝纳德写的《哈佛家训》。《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，不仅可以激发青少年对社会、人生进行多角度的思考，还可以点燃他们内心深处的智慧火花，使他们见微知著，从一滴水看见大海，由一缕阳光洞见整个宇宙。

可以从一个故事来举例：从前有一个班级，班级里的所有人都是老师头疼的对象，老师对他们已经放弃了，他们对自己也放弃了，没有人愿意来教这个班。有一天，一位女老师来任教，她对学生们说：“同学们，我让你们做个选择。”“有三个人，一个笃信巫师，嗜酒如命，一个少年时进过禁毒所，有很多情-妇，一个生前没干坏事，只喝一店酒，你们愿意当哪一个人?”同学们不约而同地选择了第三个人，因为他们知道前两个人是不会有好下场的。他们的想法啊符合正常人的，可他们都错了，前两个人是美国2任总统林肯和美国二战总司令罗福斯，而第三个是滥杀几千条无辜的生命的希特勒。

3 20年后，那些学生都有了工作，有些还当了老板。当别人问他们为什么会有这翻改变时，他们回答：“当我们认为自己没希望是，老师告诉我们年轻的时候犯错没什么只要后来改正就行了。

读了这个故事，我深深的被这本书所感动，它不仅仅是一个故事，他也是一个人生的转折，里面的道理能让一个人从到处捣蛋变成一个生活富裕的人。正如开头所说的：《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，它让孩子们走出迷途，走出黑暗，

拯救他们。

窗外的雨点轻轻地拍打着窗户，屋内的我手捧着散发着阵阵书香的《哈佛家训Ⅲ》，脑海里还在回忆书中的情景。这本被我翻了无数次的书，早已成为了我生活中不可或缺的一本激励我、教育我的课本。

当这本《哈佛家训Ⅲ》刚刚出现在书店的书架上时，我和妈妈毫不犹豫地买了下来，因为我一直是《哈佛家训系列》的忠实Fans，那两本《哈佛家训》、《哈佛家训Ⅱ》几乎都快被我和父母翻烂时，《哈佛家训Ⅲ》的出现，给了我新的起点。

刚翻开这本书，内容一下子就吸引住了我。《“微笑”符号的诞生》让我明白其实每一个惊奇的发现都是从生活中很平常的事寻找出来的，比如文中的“微笑”符号，这只是人们已经用了无数次的标点符号，然而在用的过程中有谁发现了这个简单的符号呢？如今遍布网络的符号已经深入我们的生活，像TOT、*^_^*已经再平凡不过了，所以，要想“发现”，首先要从身边的一点一滴开始；当你正在吃好东西时，你有想过贫困地区的那些农民一天都吃不上一顿饱饭吗？当你尽情地畅饮着饮料时，你想过干旱地区的人们连一口水也喝不上吗？看看《感动世界的请求》吧，人类并不缺少财富，而是缺少爱心，你会向一个需要帮助的陌生人伸出援手吗；就如《你我只隔6步》，即使是天涯海角，你我仍可能只隔6步。也许帮助别人的事很简单，但你会伸出援手吗？是什么让我们如此陌生？每当我在街上看见乞丐时，心里不禁升起几分怜悯，我相信心里有怜悯的人不只我一个，但为什么乞丐碗里的钱仍是那么的少，身上的衣服还是那么破；对人们来说，选择是重要的，但你有没有因选择太多而拿不定主意呢？《机会并非越多越好》讲述了一个奇怪的现象，我对这种现象并不陌生，因为在生活中我经常出现这种现象。有一次，我写完作业后看电视，有两个节目我都很喜欢，但看哪个呢？我心里一直在选择，正当我还在选择时，一个节目演完了，我立马高兴地开始看另一个节目。所以机会并非越多越好。最令我放不下的是《哈佛图书馆

4 训言》，每一句话语都值得终生谨记，“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”“记住，时间正在流逝。”??

打开了这本书，久久都不肯放下。“心有多远，路就有多远。”一个个故事在我脑海中轻柔地飘荡着，一句句话语在我心中尽情地诉说??

读《哈弗家训有感》

《哈弗家训》是一本含有很丰富的人生哲理的一本书，这里面，每一个故事都让我们相当震撼。这本书是美国的威廉，贝纳德写给自己儿女的一本书。当中，让我感到最震撼的一个故事就是勇气这类的《不能流泪就微笑》。

这篇文章的主人公是辛蒂，辛蒂在1985年的时候在医科大学念书，有一次，她到山上散步，把一些蚜虫带回去，用杀虫剂为蚜虫去除化学污染，正是因为这样，辛蒂造成了一个不可挽回的灾难，是她对香水、洗发水以及日常生活中的化学物质一律过敏，连空气也可能使她的支气管发炎，这种病就是最可怕的慢性病，到现在都没有人能医治的“多重化学物质过敏症。”

这种病让辛蒂的尿液变成绿色，有毒的汗水刺激背部形成了一块块疤痕。要知道，这种痛苦是我们无法想象的。而且辛蒂只能喝蒸馏水，像什么可乐，雪碧等任何汽水，她一律不能喝，还有她的食物都不能含有任何化学物质的。

最后，她说了一句话：“在这寂静的世界里，我感到很充实，因为我不能流泪，所以我选择了微笑。”也正因为这句话，让我十分感动。

当人拥有了爱，世界将变得温暖，如果人生活在互相信任和友好团结的环境中，他就学会在这个世界上去学找爱，发现爱，奉献爱。 当然，很多时候，周围的环境也不是有自己来决定的，这时候就需要用爱去影响周围的环境。让大家都用爱来营造一个温馨的大家庭。要是有了爱，世界就拥有了阳光般的活力。

《哈弗家训》里面的文章都非常富有哲理。让我学习了很多，也成长了很多，我在这本书中读到了许多关于爱的文章，有一篇文章叫做《小狗的主人》，这里讲的是一只小狗腿瘸了，他自己本来是很不幸的，可这个世界上还有一个跟它相同命运的人，当这个人用爱和真心去呵护这只小狗，这只小狗也就拥有了跟别人一样能得到的爱和关怀，不再为你记得缺陷而悲伤。

每个人在生活中都需要一个懂自己，与自己的命运相适应的人或是动物。也许就是这样，

5 才会使自己的内心不再孤单。作为一个生命，每一个人的地位都是平等的，每一个人的价值也都是一样的。不要因为这样的标准而把你我分化为高低等人，也不要因为这样的标准把你我分隔开，因为人生没有高低贵贱之分，尊重对方也就是对自己的尊重。

从这里我悟出了一个道理：爱是生命的源泉，拥有了爱也就拥有了一切！很多人总是想着千方百计的想得到财富和名誉，而把爱远远的扔在了一边，他们从来没有想到，拥有了爱就拥有了财富和荣誉、要知道连爱都不存在的地方，连爱都不拥有的人，财富和荣誉还会理财他吗？选错了一次，所有的一切都将会错过。每个人也都只有一次选择的机会，失去了永远都不会再重来。

人的一生需要拥有爱，人的一生离不开爱，人的一生要付出真正的爱，这样我们的人生才会美好。只要我们对他人付出真正的爱，相信他如果拥有爱，一定会汇报。因为爱是——生命的源泉！

篇三：瑞溪中学2011-2012第一学期八年级语文期末考试试题

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瑞溪中学2011-2012学年度第一学期期末考试试题

八年级 语 文

1、 给拼音写汉字，并给加点的字注音（3分） 娴．（ ）熟 茅塞．（ ）顿开 灼．

（ ）伤 è（ ）梦 分道扬biāo( ) 璀 càn( ) 2、 选择恰当的修饰词填入书名中（3分） ①《 的中国绘画》 ②《 的中国书法》 ③《 的中国音乐》

（备选词：优美动人，传神写意，兼具众美，声情并茂，笔走龙蛇） 3、 按要求默写（8分）

① ，大庇天下寒士俱欢颜。 ②人生自古谁无死， 。

③《山坡羊·潼关怀古》中寄寓作者对劳动人民深切同情，对统治阶级强烈谴责的名句

④陈老师虽然年老退休，但仍然心系教育事业，正如龚治珍在《己亥杂诗》中所说：“ ⑤ ， ，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》） ⑥春天像刚落地的娃娃， ， 。 春天像小姑娘， ， ，

。 ⑦写出表达对亲人或朋友无限思念之情的古诗句一句： 。 5、 根据下面提供的情况及要求，写一句转述他人的话（3分）

甲乙两人同丙一起去照相，丙长得很漂亮，就是脖子短了些。一次甲给丙照相时想采用俯角拍摄，乙小声说：“她脖子短，俯拍显得缩脖子，不如平拍好。”丙听到乙在嘀咕什么，很敏感，找机会悄悄问甲：“她刚才说我什么？”如果你是甲，如何转述乙的话？ 要求：既要符合乙的意思，又要不伤害丙的自尊心，不超过20字。

转述： 6、 学校要举办一个《十年正安，十年成就》的大型图片展，策划分成不同的栏目来表现，

现在已经有：“城市建设”、“工业经济”、“商业贸易”等栏目，你认为还可增添哪些栏目，才更为全面展示正安十年的成就。（3分）

① ② ③ 7、 仔细阅读下列统计图后完成问题 学生不良视力检出率

①试用简洁的语言概括上图所反映的主要问题（2分）

②针对上面的问题，请你说出一种解决的办法（2分）

8、 根据下面例句特点，仿写一个句子（2分） 例句：没有理想，人生就如荒漠，没有生气。 仿写：没有理想， ， 。 二、诗句文言阅读

（一）浣溪沙（苏轼）

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。 萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？ 门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。

9、。（2分） 10、这首词表现了词人怎样的生活态度？（3分）

（二）生于忧患，死于安乐（《孟子》

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

11、解释下列加点的字（4分）

①舜发于畎亩之中（ ） ②人恒过，然后能改（ ） ．．③入则无法家拂士（ ） ④征于色，发于声，而后喻（ ） ．．12、翻译下列句子（4分）

①入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

译： ②然后知生于忧患，而死于安乐也。

译：

13、读了本文你受到了什么启发？（2分）

三、现代文阅读（35分）

（一）不能流泪就微笑

在美国的一座山丘上，有一间不含任何毒物、完全以自然物质搭建而成的房子，里面的

人需要由人工罐注氧气，并只能以传真与外界联络。

住在这间房子里的主人叫辛啼。1985年，辛啼在医科大学念书，有一次到山上散步，带回一些蚜虫。她拿起杀冲刺剂为蚜虫去除化学污染，却感觉到一阵痉挛，原以为那只是暂时性的症状，谁料到自己的后半生就毁于一旦，杀虫剂内涵的化学物质使辛啼的免疫系统遭到破坏。她对香水、洗发水及日常生活接触的化学物质一律过敏，连空气也可能使她支气管发炎。这种“多化学物质过敏症”是一种慢性病，目前尚无药可医。

患病几年，辛啼睡觉时口水流淌，尿液变成了绿色，汁水与其他排泄物质还会刺激背部，形成疤痕。她不能睡经过防火处理的垫子，否则会引起发心悸。辛啼遇到这一灾难所承受的痛苦是令人难以想象的。1989年，她的丈夫吉姆以钢与玻璃为她盖了一个无毒的空间，一个足以逃避所有威胁的“世界桃源”。辛啼所有吃的、喝的都经过了选择与处理，她平时只能喝蒸馏水，食物中不能有任何化学成分。

8年来，辛啼没有见到医科花草，听不见悠扬的声音，感觉不到阳光、流水。她躲在无任何饰物的小屋里，饱尝孤独之余，还不能放声的大哭。因为她的眼泪跟汗水一样，可能成为威胁自己的毒素。

而坚强的辛啼并不在痛苦中自暴自弃，她不仅为自己，也为所有化学污染物的牺牲者争取权益而奋战。1986年，辛啼创立“环境接触研究网”，致力于此类病变的研究。1994年再与另一组织合作，另创“化学伤害资讯网”，保证人们免受威胁。目前这一“资讯网”已有5000多名来自32个国家的会员，不仅发行刊物，还得到美国上院、欧盟及联合国支持。

生活在这寂寞的无毒世界里，辛啼却感到很充实。因为不能流泪的疾病，使她选择了微笑。

14、这篇文章讲述了一些感人的故事，请用简洁的语句概括故事内容。（3分）

答：

。 15、患病头几年，辛啼饱受了哪些痛苦？请找出文中相应语句。（2分）

答：

。 16、坚强的辛啼在无毒屋里做了哪些工作？（2分）

答： 。 17、题目“不能流泪就微笑”的含义是什么？（3分）

答：

。 18、读了辛啼的故事后，你有什么感受，请谈谈。（3分）

答：

。

（二）阅读下面的文段，回答23——26 题（10分）

①这颗绝对美丽、闪烁着蔚蓝色光泽的球体，就是人类的家。然后不幸的是，我们生存的这个地球，这个家，却变得越来越肮脏，空气、海洋、森林，整个地球环境全面恶化，人们已称我们的地球为“不幸的地球”，人类“不幸的家”。

②地球的不幸在于它原有的占陆地三分之二的76亿公顷森林，到二十世纪八十年代已不是28亿公顷，并且还在以每年1800万公顷的速度从地球上消失！森林大面积被毁，自然就大大地降低了地球对空气的净化作用，目前全世界约有9亿以上的人生活在二氧化碳浓度严重超标且对健康十分有害的环境中。

③地球的不幸还在于全世界每年要产生3.3亿吨有害废物，排放200万吨铅、7800吨砷、

11000吨汞到大气层中，这些均超出其自然背景值得20——300倍，严重污染了空气，以致于现在南极上空的臭氧空洞越来越大，温室效应也日益加剧。

④地球的不幸更在于人们不仅污染了陆地、天空，还污染了海洋。每年，人们要用船舶500万吨废物派到大海，从船上扔下500万个塑料集装箱，漏油40万吨；目前地球上已有10%的监测河流受污染，70%的人饮用不到安全的食用水，水污染已成为人类健康的大敌。

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:不能流泪就微笑的故事)

⑤从森林被大面积砍伐，到水资源被污染陆地，这一切人类都被追究为罪魁祸首！这就是地球的最大不幸——人满为患！生态学家、科学家指出：地球最多只能养活80亿人口，而到二十一世纪末，世界人口将达到102亿，到2500年，地球上每一平方米土地上就有一个人！偏偏地球有只是宇宙中人类唯一适合生存的孤岛！

⑥无须再说地球的不幸！让我们用欧文的画结束全文。六十年代来，美国宇航员欧文登上月球时，说过真阳一段话：“我们的地球是那样的伟大而美丽，又是那样的微小而脆弱??请告诉地球上所有的人们，我们的地球是温暖的、有生命的，请好好地照料地球，珍惜地球！ 19、这篇文章说明的主要的内容是： 。（3分） 20、文中②③④段与第⑤段从结构关系上看，它们是 关系；②③④段分别从森林、 与 三个方面说明地球不幸的状况，第⑤段则指出造成地球不幸的原因是 。（4分）

21、文中主要运用了哪些说明方法。（2分） 22、读了此文，你一定会为人类所处的环境而堪忧，请拟一则保护环境的公益广告。（要求语言精炼，生动。不超过15字。（2分）

（三）我们为什么道歉

道歉是一件困难的事情吗?没有人这样说过。当你做下一件不利于他人的事情时，你应当对受到影响的人说声“对不起”，在我们这个社会里，这是每个人从小就受过的教育。只是，社会有时具有一种抹消教育成果的效应，当一个人渐渐不再年少，“对不起”会慢慢淡出人们的生活。

人的成长，在某种程度上，可以用道歉的频率逐渐降低来量度。总体来看，在我们这个时代，“道歉”是一种与“主见”和“行为能力”相排斥的东西，人的“主见”越大，“行为能力”越强，就越是拥有不道歉的本领，都具有降低“道歉”水平的效用。当一个人完全不脸红、完全不向人道歉的时候，恭喜，你有福了，你已经不是一般的“大人”，而上升为别人眼中的“大人物”，犯下一个错，不仅不必道歉，而且还要听到掌声和颂歌。

上面这段话，表明从道歉走到不道歉有两条道。一条道，是个人性的，几乎每一个体从少年达到成年，都伴生着道歉能力的减弱，小孩子是一错就道歉的，成年人就不道歉了。另一条道，是社会性的，一个人有穷有达，有的永远做布衣，有的慢慢成了豪雄，一般而言，布衣百姓容易道歉，尤其见了“大人物”，就很容易小心、陪笑脸，没事也要道几个歉，大人物呢，就不必道歉了，有什么事，打个哈哈就过去了，有时哈哈都不打，也过去了。 现在，当我们谈论“中国人不会道歉”的时候，应当看到前面所说的规律，中国人并非没有学过道歉的功课，也并不是不掌握道歉的技术，而是丧失了道歉的心情。为什么会失去道歉的心情，值得探讨。从浅显的道理上讲，中国人是热爱“面子”的族群，生活中多少要有些“人模狗样”，而不可像小孩子一样童真。“面子”的重要维护力量是“理”，无论如何，你要显得自己是占理的，而不是亏理的。占理了，就有面子；理亏了，就没面子。一道歉，显得理亏，面子上十分难看。把假话说圆了，把亏心事处理得像没事一样，面子就得以保全。故而，做了错事，一定要像做了正确的事一样，理屈而辞不穷；心里有鬼，反而要唱歌壮胆，

??? ?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__线__?名?姓? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 订 号?考? ? ? ? ? ? ? ? ?级?班? ? ? ? 装 ? ? ? 校?学??????????? 越是亏理的事，越要做出得理不饶人的架式，以便于消灭道歉的危险。

人应当通过道歉来承担自己的责任。这并非法律上的追究，但表明自己亏欠于人的心迹，可以抚慰受伤者的感情。很多时候，我们也只是把“讨个说法”简单地理解为一种法律或者行政上的诉求。这种在道歉问题上的双重标准，足以反映在目前的中国，至少还没有形成一个公民社会良好的道德习惯。就一种习惯而言，我们在内地很多城市的公共场合，就很少听到像在香港常常能够听到的“对不起”或者“不好意思”这样的道歉声，而当道歉作为一种社会润滑剂的作用表现得非常有限的时候，许多本可以轻松化解的摩擦便很快升级为冲突。在中国的土地上，曾经发生过很多小冲突引发的大悲剧，有时甚至是巨大的社会劫难，现在，大大小小的不幸事件仍在不时上演。但是几乎很少有人把道歉作为一种道德要求，也几乎不会有人因为良心的声音而站出来承担责任。那些最终承担责任的人，都是“查出来”而不是“站出来”的。

延安时代，毛泽东向“抢救失足者运动”中被“扩大化”了的好同志们反复脱帽鞠躬，据说感动得很多人热泪大弹，这样的主动道歉行为，我们听到的毕竟有限。更多的时候，人们习惯于以法律责任、行政责任、政治责任来替代道歉。一个官员，如果没有组织追究，几乎不会在错失发生以后向公众舆论表达歉意。一个学者，如果自己政治运动中的行为没有被下过什么组织结论，也认为“根本不须忏悔”。对一般中国人来说，出现问题时，心中首先生发的不是愧欠之感，而是“这将要受到怎样的处理”，外在的惩罚永远大于内心的自省。所谓“检讨书”，与其说是出于良知上的不安，不如说是争取宽大处理的手段，这也使得“反省”基本不再可以作为诚信的标尺。

一个文明的社会，不仅是基于法律的，更是基于道德良知的，道歉就是良知的显现。没有必要再次申述什么是真正的“面子”。如果我们希望未来不是永远生活在良心的荒野上，如果我们希望社会中的人不只是被“绳之以法”、“绳之以纪”或者绳之以别的任何外在的东西，而是每个人首先都被自己内在的良知所召唤，那么道歉吧，为你的任何错失，为你的任何疏忽，庄重严肃地向被伤害的人说声“对不起，我感到不安”。 23、请用简洁的语言归纳本文中心论点。（2分）

24、文中“几乎很少有人把道歉作为一种道德要求，也几乎不会有人因良心的声音而站出来承担责任”。这段话汇总，出现了两次“几乎”，这两个“几乎”能否去掉？为什么？

（3分） 25、本文所采用的论证方法是什么？（3分）

26、你是否同意作者的观点？请说出理由。（3分）

四、综合性学习（10分）

近些年来，各地兴起了过洋节的热潮；圣诞节、情人节??商家也不失时机推出丰富多

彩的促销活动,到处洋溢着浓浓的节日气氛。而我们自己的传统节日如七夕、腊八等在年轻一代的心目中已经渐渐淡化了,过得冷冷清清。为了加深大家对传统节日的感情，班主任决定举办“传统节目知多少”主题班会。

下面是班会的活动内容，请你参与。

27、班级征集活动主题语，要求是简洁，形象地一句话或一个短语，你写的是什么？（3分） 。

篇四：《哈佛家训》读后感

1.

在书店 刚看到《哈佛家训》时，还以为和其他一些打着哈佛耀眼的招牌吸引眼球的书一样，只不过是商业炒作的一种噱头而已，但当我仔细看了以后，我发现自己大错特错，这本书可以说篇篇精彩，字字珠玑，其内容比它的书名更有含金量。

这是一本让我们终生受益的书，它教会我们一些怎样做人的道理。首先，要有一颗谦让而又感恩的心，这点很重要，因为谦让的人，天将与之相让。《一条小面包》里的那位小姑娘，从不与别人争抢面包，每次都等别人抢完了才捡起篮子里剩下的最小一块面包，而且从来不会忘记亲吻面包师的手以示感激。在现在一些人看来，这个小姑娘太傻了，什么也不争，岂不是很吃亏？其实，真正吃亏的是那些喜欢争抢的人，他们争得了眼前的小利，却把自己不好的品德暴露在光天化日之下，对自己一生的发展大大不利。好争的人，天将与之相争；谦让的人，天将与之相让。那位面包师说地好：“我要告诉你一个道理，谦让的人，上帝会给予你幸福。愿你永远保持一颗宁静，感恩的心。”

其次，诚实守信的品德会使你赢得大家的尊重和信任。《被拆掉两次得亭子》里的父亲，为了履行他对儿子的诺言，把一个亭子拆建了两次，尽管他并不富有。将一个亭子拆建两次，绝不仅仅为了满足一个孩子的愿望，更是为了满足一个

成人自我完善的道德要求。在社会生活中，失信会增大交际成本，会使许多简单的事变得艰难甚至不肯能。所以，一个希望得到社会尊重和支持的人，必须具备良好的诚心品德。 第三，一个人要有梦想，更要有脚踏实地，持之以恒的努力。乡村邮递员希瓦勒，被一块石头绊倒了以后，就萌生出一个念头：“如果用这些美丽的石头建造一座城堡，那将是多么美妙啊！”为了实现这个梦想，在以后二十年里，他没过上一天安闲的日子。白天他是一个邮差和一个运输石头的苦力，晚上他又是个建筑师。他按照自己天马行空得想像来构造自己的城堡。终于，西瓦勒用了二十多年的时间，凭着他坚持不懈地努力，建成了他的梦想城堡。现在，这个城堡已成为法国著名的风景旅游点，它的名字叫“邮递员希瓦勒之理想宫。”当一块石头有了梦想，它就不再是石头，也不再静卧在泥土之中。因此，有梦想就会有奇迹！ 2.

今天，我读了美国贝纳德写的《哈佛家训》。《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，不仅可以激发青少年对社会、人生进行多角度的思考，还可以点燃他们内心深处的智慧火花，使他们见微知著，从一滴水看见大海，由一缕阳光洞见整个宇宙。

可以从一个故事来举例：从前有一个班级，班级里的所有人都是老师头疼的对象，老师对他们已经放弃了，他们对自己

也放弃了，没有人愿意来教这个班。有一天，一位女老师来任教，她对学生们说：“同学们，我让你们做个选择。”“有三个人，一个笃信巫师，嗜酒如命，一个少年时进过禁毒所，有很多情妇，一个生前没干坏事，只喝一店酒，你们愿意当哪一个人？”同学们不约而同地选择了第三个人，因为他们知道前两个人是不会有好下场的。他们的想法啊符合正常人的，可他们都错了，前两个人是美国2任总统林肯和美国二战总司令罗福斯，而第三个是滥杀几千条无辜的生命的希特勒。

20年后，那些学生都有了工作，有些还当了老板。当别人问他们为什么会有这翻改变时，他们回答：“当我们认为自己没希望是，老师告诉我们年轻的时候犯错没什么只要后来改正就行了。

读了这个故事，我深深的被这本书所感动，它不仅仅是一个故事，他也是一个人生的转折，里面的道理能让一个人从到处捣蛋变成一个生活富裕的人。正如开头所说的：《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，它让孩子们走出迷途，走出黑暗，拯救他们。 3.

几乎所有的人都渴望拥有成功的人生。那么，通向成功的道路在哪里呢？谁能引领我们走向成功呢？我想就是它，《哈佛家训》。这是一本具有丰富的教育功能和深刻生活意义的

书，书中介绍了许多名人成功的关键，也有许多看似平凡却含义深刻的故事。它可以使一个人由平庸变得非凡，从失败走向成功，震撼着人的心灵。

打开封面，首先映入眼帘的是目录中的几行大字，“品性——站立生命的基石，梦想——装点岁月的风景，真爱——永恒不息的心跳……”再往下翻，你就会被深深地吸引。我就是如此，这些故事我读了一遍又一遍，百看不厌，其中的《不能流泪就微笑》，给我流下了深刻的印象，使我震撼。 这个故事的主人公叫辛蒂。她在医科大学读书时，不幸患上可怕的“多重化学物质过敏症”，这种病到目前为止仍无药可医，使辛蒂对香水、洗发水以及日常生活中接触的一切化学物质一律过敏，连空气也可能使她的支气管发炎。患病前几年，辛蒂一直流口水，尿液变成绿色，有毒的汗水刺激背部形成了一块块疤痕。她甚至不能经过防火处理的床垫上，否则就会引发心悸和四肢抽搐。她只能生活在无毒房间中，与世隔绝。更可怕的是她同样不能流泪，因为她的泪水同样有毒。可她并没有被这些所吓倒，她依然开心地生活，一直到死。她曾说过这么一句话：“在这寂静的世界里，我感到很充实。因为我不能流泪，所以我选择了微笑。”读到这，我完全被震撼了。这是多么可怕的病，这是多么痛苦的人生，没有花香，没有欢快的鸟声，感觉不了阳光、流水和风的快慰。灰白的世界，如同死寂般的的生活，怎么能让人

承受的了呢？或许当灾难来临时，人可以努力回避；如果回避不了，可以抗争：如果抗争不了，就得承受；要是承受不了，就得哭泣流泪；如果连流泪也不行，那该怎么办呢？绝望还是放弃？文中的辛蒂则恰恰相反，她选择了微笑，她笑对人生，她的笑代替了她的痛苦，她笑着走完了余下的年华。辛蒂的勇气令我想到了现实中的我。我在家里过着无忧无虑的生活，吃不了一点苦，每遇到一点小困难，便连连摇头，不停叹气，甚至嚎啕大哭也不足为奇。现在想想，何必呢？自己所遇的困难真有这么大吗？即使有，为什么一定要以哭、放弃来解决呢？何不以换个角度，笑着重新做一遍，这样的效果岂不是更好？生活并不像我们所想象的那样已由上帝安排定局，如果你不喜欢，你可以努力，你可以让自己的勇气汇成力量，去推翻定局，亲手创造一个令你满意的世界。

人的一生是那么短暂，又是那么漫长。一年又一年，当你还在努力学习“a、e、o……”时，一下子，就到了小学毕业。虽然人生就像苍茫的大海，谁也无法预知未来，但你可以自信、乐观地面对，努力去做，那你也将会成功。假如我是一只鸟，我就要成为天上永远飞翔的雏鹰；假如我是海里的一朵浪花，我就要成为最勇敢，冲在最前方的浪花。总之，我要坚强，我要勇敢！《哈佛家训》让我一生受益！

篇五：可以借用或化用的作文题目

可以借用或化用的作文题目（重要）

1、＊＊从心开始

2、＊＊是堂必修课

3、“淡”是人生最深的滋味

4、爱，如栀子花开

5、把窗子开向春天

6、把帽子扔过去

7、把握人生坐标

8、蚌病成珠

9、悲怆引发生命之张力

10、别和拥有擦肩而过

11、别让菊花夏天开

12、饼大不过烙它的锅

13、不能流泪就微笑

14、不如送我一场春雨

15、不畏浮云遮望眼

16、常常，我想起＊＊

17、成功，就是多读一本好书

18、穿越地狱是天堂

19、船到桥头自然直

20、窗外依然好风景

21、从来不需要想起

22、但留清气在人间

23、当愤怒的烈火烧过天空

24、当孤独向我们走来

25、登山何必非极顶

26、都不过是人生的驿站

27、读历史，有时要换个姿势

28、睹一蕊而晓春将至

29、风，可以穿越荆棘

30、风不能把阳光打败

31、风景不必在远方

32、腹有诗书气自华

33、感动是一种养分

34、感谢玫瑰刺

35、高贵的灵魂是不沉的方舟

36、给心灵捧送阳光

37、给心灵一个支点，让生命飞翔

38、何处散发弄扁舟

39、花不是玫瑰的全部

40、花看半开，酒喝微醺

41、化天涯为咫尺

42、换个视角天地宽

43、会心一笑看世界

44、活得像向日葵一样

45、活着，在最危难的时候

46、火中凤凰，浴火重生

47、寂寞红尘成就完美

48、架在脖子上的刀会生出玫瑰

49、嫁给苦难，丰富人生

50、嫁给生活

51、借得梅花一缕魂

52、借人精华，以铸辉煌

53、骏马，自当嘶哮江山

54、开心是最好的补药

55、开在岁月伤口上的康乃馨

56、渴望诗意的生活

57、快乐何必无穷大

58、历尽人间知纸厚

59、良知，是荷底的风声

60、留得清高照尘寰

61、路是撞出来的

62、落叶不只在秋天

63、忙兮忙兮奈若何

64、没桥顺河走

65、没有生不逢时

66、面朝大海，春暖花开

67、魔鬼住在天使隔壁

68、抹去泪水成彩虹

69、拿什么来感谢你，陌生人们

70、拿什么拯救你，我的民族

71、那古典的醇香

72、你别无选择

73、你是一道风景

74、徘徊书山，我心永恒

75、朋友一生一起走

76、贫困不是理由

77、起风了，你看那是岸

78、清流暗礁藏

79、去竞争的漩涡中弄潮

80、人多的地方没有积雪

81、人格是最高的学历

82、人间天上任翱翔

83、人生，当负重前行

84、人生因忙而精彩

85、忍耐成钢，逼迫成雄

86、任是无情也动人

87、上路，别忘了带上竹杖芒鞋

88、生活，请“如果”走开

89、生命，我想对你说

90、生命是一朵常开不败的花

91、生命原是一场盛宴

92、生命中一个华美的转身

93、生若直木

94、石韫玉而生辉

95、史已逝，魂不息

96、谁的青春有我狂

97、谁都可以是天使

98、谁正与你擦肩而过

99、思想有多远，你就能走多远

100、踏花归来马蹄香

101、抬头，那是明天的方向

102、唐诗过后是宋词

103、疼痛，也是一种幸福

104、天地苍茫一根骨

105、天亮是从自家窗口开始的

106、天塌下来当被盖

107、跳下悬崖找活路

108、跳跃在心灵琴键上的音符

109、我会守望我们的麦田

110、我们可不可以不勇敢

111、我在，故精彩

112、卧龙出道千层浪

113、屋舍之下，橘香四溢

114、无法风化的生命

115、勿被羡慕遮望眼

116、向每一个黎明敬礼

117、像花儿一样等待

118、心有天使，诗意人生

119、心与秋空一样畅阔

120、心装着一双鹰的翅膀

121、信念是生命的脊梁

122、信任花开

123、行走在美丽的人间

124、幸福是一个动词

125、悬崖万丈，逼出雄鹰

126、学会在冬天里等待春天

127、雪落无声爱有声

128、雪中红梅别样红

129、烟随风逝，名随史流

130、言而无为，终无所获

131、眼前同一水，笔下情各异

132、野百合也有自己的春天

133、一花凋零，春天还在

134、一蓑烟雨任平生

135、艺痴者技必良

136、因为风的缘故

137、因为珍惜，所以放弃

138、用微笑把痛苦埋葬

139、用整体人格同世界说话

140、有多少“笑容”可以重来

141、有了梦想就去做

142、有时候慈悲是种残忍

143、有一种美丽叫顽强

144、又是橙黄橘绿时

145、与明月同醉

146、雨正大，路也正长

147、远方，不一定要到达

148、月光，绽放在生活的深处

149、月亮，我为你吹笛

150、阅读是一种宗教

151、在征途中欣赏风景

152、赠人玫瑰，手有余香

153、站成你自己的风景

154、这庸常的幸福，我喜欢

155、只缘身在此山中

156、智慧是经验的女儿

157、总有一片天空属于你

158、走在向往宽容的路上

159、做生命最灿烂的风景

160、做一颗不被磨圆的石子

高考考场中由于精神紧张，要拟订一个漂亮的作文题目不是容易的事，如果平时见多识广，到时信手拈来，也会收到意想不到的效果，这里推荐100个可以套装的作文题目，只要运用灵活，可以繁衍出上千上万的题目出来。同学们平时可以据此进行“套装”练习，这对高考应试有相当帮助。

1、《__着并快乐着》2、《__，我永远的天空》3、《都是__惹的祸》

4、《笑傲__》5、《生活需要__》6、《何以解忧，惟有__》7、《假如我是__》

8、《告诉你，我很__》9、《我眼中的__》10、《生活需要__》11、《__在我的身边》

12、《__也是一种美》13、《__是最美的行囊》14、《与__同行》15、《__伴我成长》

16、《__三步曲》17、《__和我有个约会》18、《我发现__》19、《真想做个__》

20、《世上只有__》21、《为自己准备一个___》22、《永远的__》23、《__，我恨你》

24、《__，做我自己》25、《__的风波》26、《我和__的距离》27、《__是一道靓丽的风景线》28、《给自己找个__》29、《永远说__》30、《那一次，我__》31、《预习___》

32、《带上__上路》33、《我与__面对面》34、《__是一盏明灯》35、《那段__的日子》

36、《一个__的心灵独白》37、《__，让我欢喜让我忧》38、《爱上__》

39、《欣赏__》40、《我眼里的__》41、《那__·那___·那___》42、《想起____》43、《_的遐想》44、《问世间__为何物》45、《给心情涂上__》46、《人生路上__多》

47、《__，我的最爱》48、《__的故事》49、《__是一种养分》50、《那年，我__》

51、《和__赛跑》52、《我__，我__》53、《有____才有远方》54、《__在，梦就在》

55、《还有多少__可以重来》56、《明天，我__》57、《我的__我做主》

58、《__，是这样炼成的》59、《不想__》60、《在“__”中搏杀》61、《人生没有__》

62、《__是一瞬间的事》63、《有一种__叫成功》64、《__伴我少年行》

65、《带上__上路》66、《__是一首歌》67、《__是一种美丽的痛》68、《__的回忆》

69、《有__陪伴的日子》70、《__，没有什么不可以》71、《与__一起走过》

72、《__，让我欢喜让我忧》73、《拒绝__》74、《让__为__着色》75、《我__故我在》

76、《__，妙不可言》77、《读懂__》78、《我总是__》79、《__一族的幸福生活》

80、《__拍卖会》81、《__永不下岗》82、《那次，我与__擦肩而过》

83、《___在我胸》84、《____是一种牵挂》85、《__带给我的快乐》

86、《___也是一种享受》87、《___让我如此美丽》88、《____，其实你不懂我的心》

89、《最近比较__》90、《将__进行到底》91、《__，我的最爱》92、《下辈子我做__》

93、《谁都可以__》94、《__是金》95、《拿什么拯救你，我的__》

96、《怎一个“___”字了得》97、《少年壮志不言___》98、《留些____给自己取暖》

99、《敬畏__》100、《__不需要理由》

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弘一法师：?

“悲欣交集”，那是弘一法师的绝笔之作，当你久久地凝神注目，便会从中读出，什么是绝尘的气定神闲和超凡脱俗。 弘一法师一双芒鞋，一袭袈裟，抛却半生风月与繁华，做一个地道的苦行僧，谓自出家以来，一向不受人施，青灯经卷之下，终成一代律宗之传人。咸淡两由之，并不是简单的随遇而安、不图进取。丰子恺先生曾评价弘一法师：当教员，是个好老师；做名士，是个真名士……做一样，像一样，就因为他做一切事都心无旁鹜、认真投入的缘故。试问，一个嫌苦怕咸、心存挂碍的人，能有如此修行吗？

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单元作文