我的吉祥物作文

篇一：我设计的青奥会吉祥物

我设计的青奥会吉祥物

2014年青奥会将在南京举行，作为南京人我感到很自豪，我也想为青奥会献计献策，下面是我设计的青奥会吉祥物。

因为我们南京的特产是桂花鸭、雨花石和云锦等，所以我设计的吉祥物是：Dyo.Dyo的全称是：Duck of the YouthOlympics，中文名叫“迪奥”。迪奥是一只青奥之鸭，她头戴一顶“雨花石帽”，打着乌黑发亮的领结，身穿红白相间的背心，腿裹闪亮的“云锦腿环”，脚蹬耐克牌的鞋袜。你瞧，她多精神，多帅气啊！就像一名运动健将。

是的，迪奥也是一位体育爱好者，而且，足球、篮球、羽毛球、跳高、跳水和游泳样样精通。她真不愧是一位一流的体育运动“高手”啊！

迪奥代表着南京的特色，象征着青年人不断奋进努力的决心。她鼓励我们不断参加体育锻炼，增强体质。

朋友们，听了我的介绍，你们是不是对迪奥有所了解了呢？希望你们通过对迪奥的认识来更多地了解南京，并且，学习迪奥加强体育锻炼，成为一个身体强健的人。

江苏省南京市栖霞区太阳城小学五年级：陈宇航2000

篇二：《我喜欢的吉祥物》

随着时代的发展，佩戴吉祥物已经是深入人心。奥巴马总统一上台，有心的人们就关注到了他的那块吉祥物。当然，当年普京上任，人们也留意他的那块在左手佩戴的吉祥物。郑博士认为无论朋友你从事哪一行，也无论男女老少，自己随身有一块吉祥物是天经地义的事情。

最纠结的佩戴吉祥物的问题是许多朋友人云亦云，不知道究竟真正属于自己的最给力的吉祥物是哪个东东，因此，所产生的趋利避害的效果不一定那么好，个别朋友甚至出现运势倒退的情况。为了让更多朋友避免出差错，郑博士今天特别给出人人都通用的最给力的三大随身吉祥物。

第一吉祥物：中国结。

中国结可谓是深入人心。祖国的天南地北，无论是城市还是乡村，是公共场所还是私人官邸，朋友们都可以发现中国结的存在。但是，中国结又品种众多、大小不一。今天，郑博士给出的适合所有华人的中国结是指能够装在你的手包的那种中国结。如果你的手包比较大，那么，你尽管可以采用较大一些的中国结，反之则反。

郑博士提醒注意：中国结可以到任何商场购买。但是购买后的中国结需要挂在你家南边窗户7整天以后才能使用；当然如果需要尽快使用的话，你也可以用红布包好随身带上它到寺庙烧香方可。千万不要买回来后就立即放到手包里面，切记。

第二吉祥物：桃木饰品。

桃木的化腐朽为神奇能力是有目共睹。因此，除了中国结郑博士建议你还可以随身佩戴桃木的吉祥物。比如：桃木挂坠、桃木手株、桃木属相等。

郑博士提醒注意：一定要是真正的桃木。很多商家商贩，以其他木来充当桃木，效果不好反而会坏事。如果不能确定是否真正的桃木，郑博士建议你自己采集一段桃木的树枝、树干也可以，你把它放在手包，或者放在你的

衣袋就可以了。

第三吉祥物：玉佛

有句老话朋友们都知道：男带观音女带佛。过去经商的、赶考的等等都是男子，常年出门在外，最要紧的是平安。玉文化中的观音，是经过几千年来劳动人民的提炼，以佛教中的观音大士与道教中的王母娘娘融合所形成的观音，可保平安，是中国数千年来慈善与救赎的化身，是真善美的代名词。不过，其实倒过来佩戴也是可以的：女带观音男带佛。信奉菩萨是代表你的美好愿望，心意到了最重要。

郑博士提醒朋友们：中国藏传佛教密宗通过天干地支，十二因缘，金木水火土五行相生推出了有八位菩萨保佑了十二属相。因此，如果朋友们佩带自己的本命佛是最好的。

根据佛经记载，每个人从先天生下来就有位菩萨或佛在守护你，佩带者能够济财护身保平安，尤其是本命年。

下面的介绍郑博士请朋友们记好了：

1、鼠年出生的人守护神是千手观音。

2、牛、虎年出生的人守护神是虚空藏菩萨。

3、兔年出生的人守护神是文殊菩萨。

4、龙蛇年出生的人守护神是普贤菩萨。

5、马年出生的人守护神是大势至菩萨。

6、羊年、猴年出生的人守护神是大日如来。

7、鸡年出生的人的守护神是不动尊菩萨。

8、狗、猪年出生的人守护神是阿弥陀佛。

上述郑博士介绍的史上最给力的三大随身吉祥物，朋友们可参考使用，定能风生水起好运来。其他随身佩戴的吉祥物，郑博士建议朋友们一定要根

据自己的命理五行来佩戴，记住：佩戴不恰当的吉祥物反而适得其反。

午时出生的人

(上午十一点起下午一点止为马时晨)

伶俐敏捷，不守祖业，自作聪明，女人娇娇，极端主人，浪费奢侈。 适业：医师、护士、政治。明星、技艺、料理店、油业。忌金类。 凶年：六岁、十二岁、什四岁、卅三岁、四十五岁、八十五岁寿终。 午时头生：时头生人父母在，为人利害近贵人，兄弟六亲皆有靠，子息三五衣禄归。

午时中生：时中生人先克父，福禄平平苦奔波，三十岁后渐渐好，先难后益得安然。

午时末生：时末生人先克母，聪明伶俐兼性急，兄弟六亲难可靠，衣食不周多奔波。

篇三：奥运作文素材之：2008年北京奥运会吉祥物

奥运作文素材之：2008年北京奥运会吉祥物

2008年奥运吉祥物是五个拟人化的福娃,英文译名为Fuwa.分别为:鱼、熊猫、藏羚羊、奥林匹克圣火和燕子形象，色彩与奥林匹克五环一一对应，具有极强的可视性和亲和力。五个吉祥物的名字是贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮，即北京欢迎你。福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系，其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。

北京奥组委对这组融儿童与动物为一体的五个娃娃形象组成的吉祥物进行了解读。"福娃"的色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神，以及人与自然和谐相处的美好愿望。

"福娃"是五个可爱的亲密小伙伴，每个娃娃都有一个朗朗上口的名字："贝贝"、"晶晶"、"欢欢"、"迎迎"和"妮妮"。在中国，叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式。当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请"北京欢迎你"。"福娃"的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系，应用了中国传统艺术的表现方式，展现了灿烂的中华文化。北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿：繁荣、欢乐、激情、健康与好运。娃娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京，欢庆2008奥运盛典。

福娃贝贝--灵感来源：中国年画-莲年有余、中国传统鱼纹样、水浪纹样 福娃晶晶--灵感来源：熊猫、宋代瓷器莲花造型

福娃欢欢--灵感来源：中国传统火纹图案、敦煌壁画中的火焰纹样 福娃迎迎--灵感来源：中国青藏地区的装饰造型纹样、小藏羚羊 福娃妮妮--灵感来源：燕子、沙燕风筝

福娃贝贝鱼福娃晶晶熊猫福娃欢欢火娃福娃迎迎藏羚羊福娃妮妮燕子 北京奥运会的吉祥物体现了北京奥运会"绿色奥运、人文奥运、科技奥运"的筹办理念和奥林匹克精神，传递了人类社会和平发展、人与自然和谐相处、人与人之间和睦相处的理想和追求。

篇四：作文辅导

作文辅导：《致XX的一封信》

写信介绍家乡或说说自己的学习和生活。

审题：同学们，你的家乡肯定也有与众不同之处。请你给远方的亲朋好友写一封信，选择一两个方面介绍自己的家乡；或说说自己的学习和生活；或向以前的老师讲讲自己苦恼……

习作要求：

一、按照书信的格式给远方的亲朋好友写一封信。

二、选择两个方面：1、介绍自己的家乡的美景。

2、讲讲自己的生活和学习

书信格式：

称呼：顶格写在第一行，后加冒号

问候：写在称呼的下一行，空两格

正文：分段写相关的内容

祝福语：正文后，另起一行空两格写

署名：单独一行，靠右侧

日期：写在署名下方

一、介绍家乡

秀丽的景色、古老的风俗、传统的文化、可口的美食（注意详略得当）

二、讲讲自己的生活和学习

怀念以前相处的美好日子；分开后好想念你，告诉他，自己的学习和生活；介绍家乡的变化，邀请他来玩。

致李华的一封信

李华同学：

你好！

昆明是一个四季如春、景色优美、充满诗情画意的地方。我想请你来我家做客。

先给你介绍一下昆明的翠湖公园。翠湖是一个景色优美的市中心的公园。春天的翠湖，柳树迎风飘动，像是在跳舞；夏天的翠湖，一朵朵的荷花竞相比美；秋天的翠湖，湖水金光闪闪，一盆盆秋菊争奇斗艳；冬天的翠湖，来自西伯利亚的红嘴鸥如期而至，为翠湖增添了更多的欢乐的元素！

翠湖的清晨是美丽的，在清澈的湖水里，偶尔会传来野鸭的啼叫声。接着还会听到一群小狗欢快的汪汪声，那是晨练的老爷爷、老奶奶在溜狗。

中午的翠湖，人们正在享受与鸥同乐！只要你手上有鸥粮，海鸥就会立刻俯冲下来啄走你手上的食物。如果你不给它的话，它那双机灵的小眼睛就会一直盯着你手上的食物，直到你给它为止。这时，你近距离观察，你会发现它那小巧玲珑的脸上有一双机灵的小眼睛，一张红红的小嘴。有的海鸥在翠湖上空飞翔；有的海鸥正在忙着吃食；有的海鸥站立不动，仿佛在思考着什么。一张张可爱的小脸，一双双机灵的小眼睛，真不愧是昆明的冬季小精灵！

晚上的翠湖，灯火通明。月亮倒映在水里，显得格外美丽。在每年的农历正月十五，这里还会举办闹元宵活动。那时整个翠湖熙熙攘

攘热闹非凡！

玩累了吧？带你吃点好吃的昆明特色-------过桥米线！过桥米线可好吃了，我想你也会喜欢的。将生鱼片、肉片、鹌鹑蛋、米线等等放入很烫的汤里烫熟，尝一口味道鲜美！

好了就介绍到这吧！欢迎你抽空到我家做客！我一定带你参观昆明的名胜古迹，品尝昆明的地道美食！

祝你身体好！学习好！

你的好朋友 曹衡 2013年月10月12日

曹衡同学住在哪儿？他的家乡有着怎样的风光？有什么特点呢？

来自青岛的邀请

亲爱的约翰：

你好!

我的家乡在青岛，这里有无边的大海。我很欢迎你来我的家乡做客。

青岛的大海辽阔无垠。碧绿如丝绒般的大海上，漂浮着点点白帆，犹如蔚蓝的天空点缀着朵朵白云。在岸边向远望去，海连天，天连海，海天一色，像一幅优美的油彩画。在波涛汹涌的时候，海水拍打在岸上，一不小心就能把人卷入海中。海

会溅起浪花，真是白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。海有时像一头咆哮的雄狮，海有时也像睡觉的婴儿。吉祥物海鸥让慕名而至的游

客络绎不绝。游客以海为背景，与海鸥为伴，拍下着动物、景物和人类和谐共存的美好回忆。约翰如果你来，一定要让你看看这美丽的景象。

当然，人们不但来看海，还要尝一尝美味的海鲜。由于大海这得天独厚的条件，青岛的海鲜市场也极为丰富，种类繁多，闻名遐迩。青岛人极为好客，有外地

朋友做客时，主人一定会准备海鲜大餐款待客人，这样的美味要让约翰尝一尝。同时，主人还会拿出有名的青岛啤酒。海鲜、啤酒是青岛特有的饮食文化。

说道啤酒，自然会想到啤酒节。啤酒节是喝啤酒、玩的好地方。摩天轮是一个好大的转盘，吊着很多小屋子。坐在摩天轮里，观赏青岛啤酒节附近的景象。尤其在晚上，灯光五彩缤纷，就像灯的海洋。马路上的灯火也是一只巨大的龙。约翰，你到这里可以玩个痛快。啤酒大棚里也是

一片欢笑，有唱歌的，歌声悦耳；有跳舞的，跳的有时像落叶，有时像鲜嫩的竹子破土而出。喝酒的人们，有的醉得满地打滚，有的笑得倒在地上……怎能不让人们快乐呢！

青岛还有插入云霄的崂山，还有鳞次栉比的高楼大厦……我的朋友约翰，你快来吧！

祝你愉快！

你的好朋 张峰

2013年10月10日

作文辅导：谢谢你，——

谢谢你，爸爸

“冷了吧！披着！”爸爸那一向富有磁性的的声音有些微微地颤抖，脸色苍白，几缕头发湿答答地挂在额前，他的裤子全被被淋湿了，还不停地在滴水，风一吹，爸爸不禁抖动起来，嘴里吸着凉气，我看着他手里那件刚刚从身上脱下来的外套，心里不禁想到：大冷天，爸爸才穿这一点衣服，肯定很冷。我推让着说：“不冷，我这件衣服是防水的。”

“车子停在比较远的地方，看这风这雨，你还是披着吧！”说完也不等我反应过来，爸爸就直接把衣服披在我的身上，那衣服还留着爸爸的体暖，顿时一股暖流传遍全身，我感觉暖和极了，我再也不怕这风也不怕这雨了，爸爸牵着我，跑进了倾盆大雨中。

一路上，爸爸那雨伞一个劲地忘我这里偏，因为爸爸胖，一把小伞保护不了我们两个，我也只顾避雨了，没有看到爸爸是怎样的，一路上我只是裤脚稍微有些湿，而其他地方都没都被保护得好好，在看看爸爸，此时的爸爸，那几缕打在前额的头发已经在滴着水滴了，爸爸的毛衣上沾满了雨滴，哦，爸爸成了一只落汤鸡，一直落汤公鸡。。

到了车上，爸爸一遍开启发动机，打开热空调，一遍对我说：“来，赶紧把潮湿的衣服脱下来，烘一下吧。”我把湿漉漉的外套脱下来，在热空调前烘干后，轻轻地放在后座上，系上安全带，静静地等待爸爸开车回家。外面的雨打在玻璃窗上，炸开水花，把玻璃后左右视镜洗了一遍，好像是为爸爸开车。我们父子俩在充满暖气的汽车中，感觉特别的温馨。

第二天起床不见爸爸，听妈妈说昨天淋浴感冒了，现在正在医院挂盐水，：“妈妈，你为什么不去医院陪爸爸呢？”

“爸爸说，不要我陪，要我陪他的宝贝儿子。”

听到这话，我感觉心中一阵涌动，望着窗外的大雨，听着那滴滴答答的雨声，我眼睛湿润了：“谢谢你，爸爸，你为我而生病。”

老师，谢谢你

在我的小学五年中，是老师您，传授给了我们知识，是老师您，告诉了我们做人的道理，是老师您，增长了我们的智慧。

老师，我们还记得你那五年如一日般的辛勤指导，老师，我们现在仍然记得，您对我们那刻骨铭心的教诲，我们仍然铭记在心，老师，您一次次的鼓励，令我奋发图强，使我逐渐进步。

有人说，老师是辛苦的园丁，有人说，老师是人类灵魂的工程师，有人说，老师春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，在我看来，老师是一支蜡烛，点亮自己，照耀别人。老师，我仍然记得，那一次，我因为考试没有考好，感到非常羞愧和自责，眼泪止不住的流下来，您看到了，把我叫到了办公室，对我说：“豪杰，一次考试的小失利算不了什么，重要的是，你要有一个永不放弃的心，一次考试并不能代表你的成绩，好成绩是要在实践中磨炼出来的，俗话说?宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来?，你是一个学习比较好的学生，不能够因为小失误而气馁，而是更要好好的努力，争取下次的好成绩！，还有，你是一个男子汉，怎么能够像个女孩子一样哭呢，擦干眼泪，振作起来。”。

篇五：一篇高考满分作文引发的冷思考

一篇高考满分作文引发的冷思考

● 姜有荣

【编者按】2011年6月25日，江苏省高考作文阅卷组组长何永康在《扬子晚报》上隆重推出了8篇优秀高考作文，以展示江苏考生的才华，展示江苏文化大省、教育大省的风采。其中1篇，就花落在盐阜这块红色圣地，作者是江苏省阜宁中学的孙儒同学（以下简称“孙”）。

[满分作文]

拒绝平庸

奋笔疾书，我是一名平庸的考生。似乎是铁的事实，高考是我们走出平庸的一个跳板。

一、五只粽子

昨天是端午节。清晨，碎碎的晨光落了一地。我睁着惺忪的睡眼，一切都是那么地美好。

伴着淡淡的清香，妈妈为我准备了早餐——五只粽子。我狼吞虎咽，吃了四个，实在吃不下了。

“赶紧把最后一个吃完！”妈妈吼道。

“我吃不下了。”我打着饱嗝。

“吃不下也要把最后一个吃完！”妈妈边说边强迫我，“你不知道，吃五个粽子就意味着五门高中。”

原来因为“粽”与“中”谐音。

可怜的屈原啊，您大概不会想到原本为了纪念您的粽子却成了我们的文化“吉祥物”吧？请原谅我吧，我只是一名平庸的考生，我要通过高考拒绝我的平庸呢。

二、一只鸽子

中午，没有喧闹，没有汽笛，很安静。

但是，妈妈谋杀了和平！

妈妈买了一只鸽子，准备给我炖汤喝。妈妈说她听别人讲，高考前吃鸽子有好处。

可怜的鸽子，你是否是那个衔着橄榄枝的和平使者；你是否正浴着夕阳的余晖在广场上悠闲散步觅食；你是否是那只“咕咕”起飞向往绿色与和平的鸽子呢？

可怜的“(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:我的吉祥物作文)天然之子”鸽子啊，请原谅我吧，我只是一名平庸的考生，我还要通过高考拒绝我的平庸呢。

要怪，你就怪那些乱造谣言、糟蹋绿色的人吧。

三、一棵树

傍晚时分，金色的夕阳给校园镀上一层金辉。

看完了考场，我正欲回家，路过一棵树，但这并不是普通的树，这里香火萦绕，这是一棵“神树”。

妈妈硬是拉着我烧上一炷香。我毕恭毕敬，生怕打扰它的清梦。

亲爱的树啊，你既不是佛祖参悟众生的菩提，你也与佛道没有任何关系。我赞美你的绿荫，赞美你的清新，但你需要的只是平凡地生长、只是一块可以扎根的寻常土地，你是否“承载”了太多？

亲爱的树啊，请原谅我吧，我只是一名平庸的考生，我要通过高考来拒绝我的平庸呢。

因为平庸，我们拒绝平庸；但如此“拒绝”，我们是否真的不平庸了？

[深度解读]

获悉本文被判为满分作文，一惊；静心玩味本文构思的精巧，二惊；访谈孙儒同学的成文过程，三惊。“三惊”之后，笔者引发了如下三点思考：

一、作文的“根”在何处

姜：本文截取三个生活片段，既相对独立，又一脉相通，堪称精巧。你的这一灵感是怎么迸发出来的呢？

孙：这并不是灵感，而是我6月6日生活的实录。高考前一天，我早上在家吃的是“粽子”，中午在家喝的是“鸽汤”，下午看完考场后拜的是校门口的“神树”。晚上躺在床上，我就在想，都说高考作文要贴近生活，如果明天的作文题目要贴近今天的生活，我该写些什么呢？于是，白天的“情景剧”便一幕幕拉开了，这便有了本文行文构思的框架。

作文的“根”在生活，在对生活的定点扫描和驻目凝视，而写作技巧只是“末”。我们不能本末倒置，更不能舍本逐末。《庄子·列御寇》中有一个寓言故事：“朱泙漫学屠龙于支离益，单千金之家。三年技成，而无用其巧。”我们在心底善良地祈祷：广大高中生千万不要遭遇“屠龙之技”的尴尬！

然而，现实总是那么残酷。囿于“三点一线”之中的高中生，“眼”已越来越“近视”，他们只看得见“书本”这本“小书”，而看不见“生活”这本“大书”；“心”也已越来越“硬化”，他们只感受到“分数”的热度，而感受不到“生活”的温度。殊不知，当我们为分数疲于奔命时，生活已离我们远去。试问：在这片生活的荒漠上，我们学得的屠龙之技——写作技巧，功用何在？真气何在？

而更为触目惊心的是，眼下的高中作文教学，把对现实生活的烛照视为“空”的，把对写作技巧的传授视为“实”的。无论是指导，还是训练，都以写作技巧作为骨架来构建其序列。对写作技巧，教者已越教越精细，几近“程式化”，他们经常挂在嘴边的一个字是“（范）式”；学生也越练越到位，几近“机械化”，他们经常挂在嘴边的一个字是“套”。当我们屏蔽了鲜活的、散发着泥土芬芳的生活，钻进了写作技巧的象牙之塔，这把笑傲江湖的“屠龙刀”不知道还能用来斩杀什么。

这篇满分作文留给我们的启迪是：只有在“现实生活”的高原上，才能矗立起“大气之文”的高峰。我们的同学应该带着一颗“柔软”的心，去感知、感受、感悟生活，这是一条漫长的积淀、涵咏、濡养之路，在这条路上，我们的教者要有“放”的胆识，既要“放得下”对写作技巧急功近利的传授，又要“放得开”对现实生活玉汝于成的纵目。

二、作文的“魂”在何处

姜：本文对三个生活片段的剪辑颇具匠心，但每个片段叙述后的议论更给人“含泪的笑”的震撼，这些议论是怎么生发出来的呢？

孙：我6月6日晚躺在床上“回放”白天的三幕剧后，就在想一个问题——是什么把我们的生活搅得这么“神神叨叨”、“草木皆兵”？“都是高考惹的祸”。眼下，高考已变成一种经济，甚至是一种文化，世人“言必谈高考，行必为高考”，我早已出离愤怒了！于是，在6月7日的考场上，我将“平庸”具象为了“沦为高考奴隶的世人”之行事，将“拒绝”化作了冷观、针砭高考的“我”的思辨。

读鲁迅的《阿Q正传》，总让人笑后垂泪，这个“泪”不是“笑”出来的，而是“思”出来的；而时下的诸多小品已苍白得只剩下了逗人一笑的“包袱”。

这篇满分作文，画的是“高考众生相”，演的是“高考轻喜剧”，但让人笑后含泪，原因何在？在于它渗漉着作者的“思”。这个“思”从文化、生态穿透到了人生负载。在“高考熏得世人醉”之时，作者却透视出了世人“醉态”背后的“悖谬”和“平庸”。作者自己的行事看似“平庸”，但他的思想和灵魂却在冷峻地“拒绝平庸”，这就是“众人皆醉我独醒”，这就是“众

人皆庸我独卓”。

“人是一棵会思想的苇草，人的全部尊严就在于思想。”（帕斯卡尔）作文的“魂”在何处？在于“思想”。就基础教育阶段而言，高中生作文的特质，更多的应该是一种思想的特质；高中生作文的魅力，更多的应该是一种思辨的魅力。高中生作文应该给人一点“咬嚼”，一点“想头”。

这篇满分作文给我们的启迪是：只有思想的“巨人”，才能铸就雄文和华章。写作素材只是“形”，得“魂”方可“形随心动”，随兴驱遣；写作技巧只是“法”，得“魂”方可因势而化，风起水生。我们的同学应该学会闭目凝思，去透视思辨，去缘事生理，“若将天地常揣摩，妙理终有一日开”。我们的教者更应该做一个“思想”的启迪者，“思维”的引领者。真正意义上的写作指导应该是“思想”的激活和碰撞，“技巧”的传授只是写作指导的“末技”。

三、作文的“秤”在何处

姜：这篇作文被判为满分（70分），那你平时做过的作文最高曾被判过多少分的呢？

孙：我记得好像是58分。有时我也很茫然，明明立意、选材、表达都很好，可就是得不到老师判的高分。越写心里越没底，越写越找不到感觉。

高考作文阅卷能精准，缘于三个得力保障：一是对人员的严格筛选。抽调的都是作文领域的专家和高三一线的骨干教师，可谓“精兵强将”。二是对题意的准确把握。由数位专家历经数天的解读，最终形成“评分细则”，先集中辅导，再试批熟习，最后磨合修订，投入操作。三是对批阅的实时监控。通过电脑程序和专家组，对每一位阅卷老师的批阅质量进行实时监控，及时提醒、警告和矫正。

毋庸讳言，与高考作文阅卷相比，普通老师平时的作文批阅，很多时候存在着三个心中无数：一是对“题意”的内涵和外延的把握心中无数。无统一解读，无专人辅导，全凭各人自己做主。二是对评判尺度的把握心中无数。无评分细则，无人、机监控，多随兴赋分。三是对“闪光点”“症结”的把握心中无数。有些作文“道行”不深的老师，对优秀作文，看不出“闪光点”；对问题作文，看不透“症结”所在。所以，打出的分数多是四平八稳的“保险分”。

批改作文是语文老师最头疼的一件事，讲评作文是语文老师最怕上的一类课。究其因，是教者自己的作文功底不深，研究的功力不够，评判的底气不足。应该说，孙儒同学能在激烈的高考中夺得满分，并非一日之功。以其已展露出的写作功底而言，平时的自由写作最高只被判过58分，到底是作者的“笔力”不够，还是阅者的“眼力”不够？很值得人三思。

这篇满分作文给我们的启迪是：作文评判的“秤”在教师的“手”中，更在教师的“心”中。我们教者不能“以其昏昏，使人昭昭”。而要苦练内功，练就一双审视作文的“火眼金睛”，锻造一把评判作文的“利刃快刀”。有慧心，才有慧眼；有慧眼，才有慧器。要带着一颗识才之心，去发现学生作文的“闪光点”；要带着一颗育才之心，去诊断学生作文的“症结”。从而把教者批阅时的“苦水”化为享受的“美酒”，把学生心中的“茫然”化为落笔时的“底气”。

高考满分作文被炒得“热浪腾腾”，引发的思考却“冷”得让人心颤。我们期盼着：在园丁的辛勤培育下，根植于生活沃土的这棵作文之树，能绽放出瑰丽的思想之花，能喜结出丰硕的佳作之果。

（姜有荣 江苏省阜宁中学）

初中作文