我们都是坏孩子小说

篇一：小说阅读

青藏高原上的等待

①青藏公路，格尔木段。

②随着路况变得凶险起来，我们的货车和其他车辆一样，放缓速度直至停下，等待着前面的车如蜗牛般缓缓通过。

③那个叫做丹增的小女孩，依然坐在简易帐篷下，和她的母亲一起，为过往的司机提供茶水，且分文不收。和以前一样，丹增看到我们的车，立马从凳子上站了起来，飞快地跑到我们的车前，透过车窗打量着我们的面孔。

④我们常在这条路上来往，每当经过这里时都会停下车，顺便喝杯热茶。次数多了，才渐渐地注意到丹增和她的母亲有个很奇怪的举动：每当看到斯太尔品牌的货车经过，都要一一拦下，然后打量开车人的面孔，好似在寻找某个人。

⑤前方堵塞了，看来要好长一段时间才能通车。我们下了车，索性坐在丹增的帐篷下喝茶聊天。丹增的母亲很热情，给我们每人端了一杯热腾腾的酥油茶，还告诉我们，今天是她们最后一天在这里提供茶水，以后便再也不来了。

⑥我笑着说：“你们提供茶水却分文不取，肯定坚持不下去。”

⑦丹增的母亲摇了摇头，低声说，不是钱的事，我们是在等一个司机，等了五个月，终于在今天早晨等到他了。

⑧原来，一年前，丹增的母亲得了场重病，花光了家里的积蓄后，终于从死神手中挣脱。医生嘱咐，术后在家静养期间，要特别注意补充营养。而几年前就丧夫的她，已一贫如洗，哪有钱买营养品？

⑨丹增心疼母亲，利用放学后的时间，偷偷地去公路上捡报纸、饮料瓶、烟盒等，卖了钱给母亲补充营养。一天下午，丹增在车流间来回穿梭，看得司机都有点胆战心惊，有的都骂出了口。只有一个货车司机下了车，将丹增拉到了路旁，告诉她这样很危险。丹增红着脸、流着泪将母亲的事告诉了司机。司机好心肠，听了丹增的话，顷刻间就落下了泪水，塞了五百元钱到丹增的手里。五百元，在丹增的眼中，是个很大的数目。

⑩丹增的母亲得知此事，待身体恢复得差不多后，就和丹增一起，将免费茶水点开在了格尔木段：这里路难行，交通极易堵塞，过往的车辆到这里都会慢下来，很多司机就会顺道喝杯茶，她们也好顺便留意好心人。

11“我们等了整整五个月，今天早上终于让我们给逮着了。”丹增母亲说到这里，突然变得兴○

奋以至于用词不当，“我们就知道，跑货车的司机一定还会经过这条线的。”

12“你们是怎么找到他的？”我问。 ○

13“她呀，她认得车的牌子是斯太尔，认得好心人的模样。”丹增的母亲指向丹增，“只要看○

到斯太尔，我们就拦下来看看，一辆一辆找，肯定能找到的。”

14“五个月？你们用五个月的时间在这里摆摊点，就是为了找他？”我们都很奇怪。 ○

15丹增的母亲低下头去，有点不好意思：“是呀，丹增这孩子不懂事，接了人家的钱就呆住○

了，连个?谢?字都没说。等缓过神来，人家已经走了。”

16“那你们找他是……” ○

17“我们穷，没什么回报的。只是想当着面，给他献条哈达，说声?谢谢?。”丹增的母亲将丹○

增搂进怀里，“得了人家的帮助，总得表个谢意吧。”

18五个月的风餐露宿，就是为了找到那个司机，就是为了说声“谢谢”，任凭我们再怎么想也 ○

想不到。

19确实，她们的生活贫困艰苦，不能给帮助她们的人以回报，她们能做到的，就是用五个月○

的等待，来对那个司机说声“谢谢”。 1选文写了一件什么事？请用一句话概括（3分）

2丹增母女俩为等到恩人付出了哪些辛苦？（4分）

3第③段“立马从凳子上站了起来，飞快地跑到我们的车前，透过车窗打量着我们的面孔。”这句话运用哪些描写方法？有什么作用？（3分）

4“我们等了整整五个月，今天早上终于让我们给逮着了。”丹增母亲说到这里，突然变得兴奋以至于用词不当”作者认为哪个词用得不当？这个词在这里有什么表达效果？（3分）

5选文第⑧⑨两段在文中有什么作用？（4分）

6运用议论抒情的表达方式为文章续写一个结尾。（3分）

7丹曾母女为我们上的这堂感恩之课，让人心生感动。根据提示，在横线上仿写。（3分）

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩；

善良的种子

①父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。

②父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。

③父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。

④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊??”

⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。

⑥“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。

⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。”

⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。

⑨下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的

体温呢。 ⑩望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。

11这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去○

做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。

阅读训练一：

1．根据选文的行文思路，用简洁的语言概括文章的主要情节。（3分）

父亲是有名的“抠王”→（ ）→“女人”的种子被偷→（ ）→（ ）

2．父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里？（2分）

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3.第③段和第⑩段两个划线语句矛盾吗？为什么？请结合父亲不同心境简要说说。（3分） ________________________________________________________

4. 选文哪句话具体阐释了标题“善良的种子”的深刻含义？用“ _”在原文标出。（2分）

5.选文第②段写父亲是有名的“抠王”，目的是什么？（3分）

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6.仔细揣摩下面句子中加点词语，结合全文，说说好在哪里。（2分）

他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。 ．．．．

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7. 你如何看待文中父亲的行为？请联系现实谈谈你的认识。（3分）

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8.相关链接。 请阅读下面的小诗，按要求回答问题。（5分）

父 亲（节选） 那是我小时候，常坐在父亲肩头。父亲是儿登天的梯，父亲是那拉车的牛。忘不了粗茶淡饭，把我养大，忘不了一声长叹，一壶老酒。

（1）《善良的种子》一文侧重凸显父亲的善良；而《父亲》（节选）则侧重表现__________ ____________________________________________________。（2分）

（2）划线的诗句运用了什么手法？刻画了父亲怎样的形象？（3分）

悠长的铃声

①雨天，是城市的忌日。

②花花绿绿的伞，填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课了。

③“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住校，唯我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。

④“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就是有本·约翰速度再加了兴奋剂，也来不及。课堂纪律严格，我只是想将损失减少到最小。

⑤上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。有一瞬，几乎想席地坐下，喉咙里发咸，仿佛要吐出红色来。迟到就迟到吧！纪律虽严，健康还是最重要的!

⑥我的脚步迟缓下来；仿佛微风将息的风车。然而铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有即将沉寂的细弱。

⑦只要铃声响着，我就不该停止奔跑，我对自己说。终于，到了。

⑧老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声的完结。

⑨放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢？说谢谢您把铃绳拽得时间那么长吗?我想在学府里，最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬，便很郑重地问：“老师傅，您贵姓?”

⑩“免贵”，然后，他告诉我姓氏。

11我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。不过这难不住我， ○

我创造了联想方式。比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。这法子秘不传人，却是百试百灵的。上学三年，我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好!”若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他，表示我对他的尊重。周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。

12当我伸直双腿安稳地坐在课桌前，○铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头拽着铃绳睡着了。”同桌说。

13只有我知道这秘密，但我永远不会说。说出来，便破坏了这一份温情。这一番默契。 ○

14终于，我以优异的成绩良好的品行，从学院毕业。我拎着沉重的书包走出校门，最后一次○

对铁钉样的老人说：“师傅好!”他瞅瞅四周无人，靠近我：“你就要走了。我想同你说一件事。”

15“你不要放在心上??”○他又踌躇了，“我只是想告诉你??唉，不说了??不说了??”他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。

16“到底是什么事呢?”我的好奇心发作了。 ○

“他们说你是成心的，我说不是??”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖，慈善地看着我。

17“您快说嘛!侯师傅!”听这口气，与我有关，忙不迭地追问。 ○

18“你千万别介意??我不是姓侯，我姓孙??” ○

1.联系全文内容，谈谈你对本文标题“悠长的铃声”的理解。（4分）

16.本文语言形象、传神，按要求赏析。（4分）

（1）上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。

文中加点的字“抽”，原意是“用细长的，软的东西打”，在文中具体指什么？（2分）

（2）他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。

这个画线的句子很有表现力，请你结合上下文，对它作简要赏析。（2分）

17.读了文章，你一定会喜欢文中的那位老师傅，请你对他作点评价。（4分）

18.从下面两题中任选一题进行回答。（4分）

（1）这篇小说的结尾有怎样的特点？请作简要评析。

（2）这篇小说讲究运用伏笔的手法。文章最后交代“我”喊错老师傅姓氏的事情，这其实在前文就埋下了伏笔，请从文中找出来。

我选题 。

19.文中“我”与打铃的老师傅之间有一种默契，这种默契给人很多的感想。请根据你对“默契”一词的理解，结合生活实际，谈谈你从中获得的感悟。（4分）

异乡的雨伞

①到加拿大的第二个春天，我准备去一个叫兰多里的小镇应聘。

②兰多里距离我所居住的城市有八百多公里，却没有直接开往那里的火车，我必须到一个叫德唯斯的小镇转车。

③一大早我就出发了，下了火车，我站在德唯斯小镇的站台上，一位瘦削矮小的老太太正挥动着右手，目光一直追随着那辆渐行渐远的列车。当列车完全消失于她的视线中时，她才将挥动的手放下，转过身，准备走出站台。

④ “请问，去兰多里的车几点发呢？”

⑤老太太回过头，看见我拎着一个很大的行李箱，她微笑着回答：“晚上九点！”随即，她看了看手腕上的表，“哦，现在才中午，时间还早。”

⑥我对她说了声“谢谢”，拉着行李箱，穿过站台的地下走廊。我想去快餐店吃午饭，然后随便到德唯斯小镇逛逛。

⑦晚上八点半，我准时赶到了车站，买票的时候才发现，去兰多里的车是两天发一次，而今天恰好没有！我感到沮丧，而老天似乎也不给我一丝快乐的理由——突然下起了大雨！

⑧我被困在车站的候车厅里，呆呆地望着旋转门外来来往往的行人，车站的嘈杂衬托出我身处异乡的孤独，尤其在这样一个下着大雨的陌生小镇，我显得无精打采，落寞惆怅。

⑨这时，大厅的旋转门被推开了，那位瘦削矮小的老太太走了进来。她右手拿着一把滴着水的红色雨伞，雨水顺着伞边滑落到她的脚上，她脚上的胶鞋和裤管几乎都被雨水淋湿，贴在了她细细的腿上；左手里是一把折叠好的雨伞。她似乎在焦急地寻找着什么人。 ⑩看见我，她的嘴角浮起一丝不易被人察觉的微笑，她向我走来：“请问，今天中午是你向我打听去兰多里的发车时间吗？”

11“哦，是的，是我。”我说。 ○

12“实在对不起，小姐，我记错了，去兰多里是两天发一趟车，今天刚好没有，我估计你会○

在这里等，突发的大雨会使你一时无法离开车站。”她将那把没有撑开的雨伞递给了我，“是我的过失，导致你一天安排的失误，所以，我恳请你去我家住一个晚上，我明天送你上火车，好吗？我家就在车站附近，走路顶多十五分钟。” 老太太拉过我的手，她坦诚的心没有任何提防。

13我不知道是否该接受老太太的邀请。○我想，这也许是因为我来自另一个国度的缘故，这个国度和加拿大有着截然不同的文化背景。

14我只好委婉地说：“雨太大，我们还是等雨停了再说吧。 ○

15她显然很赞同，一点没有觉察出我内心的那丝犹豫，然后坐了下来，和我聊起了天。 ○

16她告诉我， ○她今天送走了她的儿子，她的儿子一直很喜欢东方文化，所以准备去中国留学和工作。她谈起了她去世的丈夫和年轻时他们去过的国家。从她的谈话中，我能感受到她似乎也担心她的儿子遇到和我同样的问题，我更能猜测出，在她意识里，即便是陌生人之间，也应该拥有做人的责任与诚信。

17雨渐渐小了，我撑着老太太送来的雨伞，搀扶着她，去了她的家。 ○

18第二天，她将我送上了去兰多里的火车，和送别她儿子一样，她向我挥动着右手，很久很○

久。国外打工的日子颠沛流离，我的生存状态一直是在途中。可每次走过站台，我总情不自禁地想起那位瘦削矮小的老人，她做人的诚信与责任，总会使我漂泊的心温暖起来。

1选文题目有哪些含义？

2“我”去应聘途中，异乡的老人都为我做了那些事？

3第⑧段画线句在文中有怎样的作用？

4第⑩段画线句是对人物的什么描写？表现老人怎样的心情？

篇二：热血小说排行

热血小说排行榜

终极教师；刀剑神皇；特种兵在都市；我们是兄弟；昆仑；天眼；上位；仙路争锋；胜者为王；武道至尊；神控天下；特种教师；辉煌岁月；无极剑神；武逆；狂狮少帅；大明海寇；医道无双；隋唐演义；我们都是坏孩子；武魂；东方好莱坞；

篇三：穿越小说受追捧原因及对青少年的影响

穿越类文艺作品受追捧原因及对青少年的影响

摘要：近年来，穿越题材的小说、电视剧风靡网络和电视荧屏，以其浓郁的浪漫色彩，融会历史、言情、玄幻等诸多元素，受到青少年读者热烈追捧。本文通过总结穿越类文艺作品的产生和发展过程，总结其基本特征，分析出其受到青少年追捧的内在原因。同时，穿越类文艺作品在青少年群体中风行的现象也反映出青少年在世界观、价值观、心理健康等方面存在的问题。如果不加以必要的干涉和引导，会给青少年带来不可忽视的负面影响，需要引起教育工作者和社会各方面重视。

关键词：穿越类文艺作品、网络小说、青少年

一、穿越类文艺作品的产生和发展

穿越类文艺作品最早是以穿越小说的形式在网络上兴起的，后一些经典穿越小说被拍摄成电视剧，备受青少年读者的追捧。主要描写主人公由于某种原因离开现代社会，穿越时空到历史上某一朝代或异时空某一朝代，在那里运用现代人的知识大展拳脚。主角大多会遇到历史上的一些名人或王亲贵胄并发生爱情故事。

国内第一部以穿越为题材的小说，是1993年台湾作家女席绢的处女作《交错时光的爱恋》。黄易的《寻秦记》于2002年被拍成电视剧，在当时也创造了很高的收视率。2006年，网络小说《梦回大清》将穿越小说推向一个新的高度，揭开了 “穿越”小说狂潮的序幕，并且慢慢的演变成一种文学现象。2009年穿越题材的电视剧《神话》创造了惊人的收视率，穿越类电视剧开始火爆荧屏。从2011年起电视剧《宫》、《步步惊心》等被搬上电视荧屏，红极一时。多部同名穿越类文艺作品改编的电视剧也正在筹划和拍摄中。

二、穿越类文艺作品的基本特征

穿越类文艺作品具有相对固定的特征：第一，主人公以现代女性为多，这些主人公在现代社会中很普通，而且她们的事业和感情生活往往并不尽如人意。第二、这些主人公们都保留着现代社会的记忆，在古代运用在现代人的生活理念和科学技术混得如鱼得水，事业成功。第三，穿越类文艺作品中的男主人大多相貌出众，出身高贵，与女主人公上演一段旷世情缘。第四，小说中的男二号、男三号甚至男四号也都非常优秀，他们身份、性格、对爱情的理解各不相同，但都被女主人公的与众不同所吸引。浪漫情节和动人情感成为穿越类作品的主要内容。第五，穿越类文艺作品的主人公寄托着作者的希望，在某种意义上说是作者理想自我在小说中的表现。

三、穿越类文艺作品受追捧的原因

1、对抗时空，让生命达到永恒的追求

千百年来，对永恒生命的追求一直是人们不灭的梦想，无论是寻找丹药仙草还是烧香礼佛，都可看作是人们追求延长个体生命的外在行为表现。根据爱因斯坦的相对论，当一个物体达到光速，那么时间就会停止，当这个物体的速度超过光速，那么时间就会倒流。不管这个理论是否真的成立，没有人会拒绝返老还童或让生命达到永恒。穿越类文艺作品正是满足了人们的这种心理，对时空规则进行了最浪漫的想象。

2、逃离现实，在虚拟空间中实现自我价值

当今社会竞争激烈、人情淡漠，青少年面临着升学、就业、工作、人际关系、情感家庭等多方面的压力，自我成就感不足、对现实际遇不满的情况比较突出。正是因为在现实中追求成功困难重重，于是回到虚幻的过去时空里去建功立业就成为一种内在的心理向往。这种心态在心理学上称之为补偿心理。

在穿越类作品中，现实社会中平凡的主人公由于具备超越那个时代的知识能力以及对历史进程的了解，让他们不但能够在那个时代生存下来，而且得到事业和爱情的成功，他们的行动甚至有可能引导历史发展走向的变化。小说《步步惊心》的主人公若曦就是一个感情生活一团糟的上班族，但穿越之后凭借她对历史的了解，不仅在风云诡异宫廷中生存下来，而且得到康熙的赏识，成了得力的御前女官。几个皇子也都对她青眼有加，她得到了所有优秀男性的宠爱。青少年在看穿越类文艺作品的过程中能获得一种强烈的代入感，把自己想象成小说中的主人公，体会着她的成功和情感，压抑的无奈与委屈得到宣泄，享受欲望满足带来的精神快乐，满足了虚拟自我价值的实现。

3、异时空价值观碰撞带来的情节魅力

穿越题材小说通过交错的时空，利用古代与现代价值观和知识水平的差异，产生了不可避免的摩擦和碰撞，无疑制造了更多的火花，不仅在创作上有非常大的自由度，可以充分发挥想象力，戏剧张力十足，特别能满足青少年读者求新求异的猎奇心态。

例如《潇然梦》这部作品穿越带来的异时空的碰撞就很富于戏剧冲突与情节魅力。水冰依拥有的现代科技知识、个性、价值观和相当于三国时期水平的时空有极大反差。于是她可以用手枪轻易杀死武功盖世的人，流行歌曲成为令那里的人追捧的天籁之音，熟识的《三国演义》成为令无数人疯狂的争夺天下的宝典，平等尊重、真诚同情心成立收获大批朋友的素质，乐观自信、独立善良等个性成为女主人公俘获男性的必胜法宝。这些由不同时空差异所带来的精彩情节无疑增加了小说的可读性。读者往往随着情节的起伏一会儿泪水涟涟一会儿又破涕为笑。

4、语言风格的多样性和内容的历史言情性

（1）语言风格的多样性

如果说精彩的情节是穿越类文艺作品吸引青少年读者的法宝，那么文学语言风格的多样性则迎合了青少年多样化的审美差异。穿越类文艺作品作家们的叙述语言风格各具千秋，或词藻华丽，或清新明快，或风趣幽默。使得穿越类文艺作品在内容情节上虽然套路都差不多，却仍受广大读者的追捧。某些小说阅读网站直接按照语言风格来对“穿越”小说进行分类，如古香古色类、轻松搞笑类等，以方便读者查找。

（2）内容的历史言情性

所有的穿越类文艺作品内容都紧紧扣住一个“情”字。作品涉及到的历史事件和历史人物也都是为了给男女主人公的感情发展做衬托和铺垫，而不能掩盖它的言情本质。但正是穿越类文艺作品这种将言情和历史相结合的特点，使得穿越类文艺作品一路畅销。

首先，男女主人公都是帅哥美女，爱情都凄美动人。以女性为主人公的作品中男主不仅相貌俊朗，非王即相，对女主百般呵护，对爱情忠贞不渝。以现代男性为主人公的穿越类文艺作品虽不及女主穿越类文艺作品数量多，但也大多是男主在穿越后叱咤风云，功成名就的过程中遇到许多风情各异的女子，最后抱得一大群美人归。这些完美际遇和条件极大满足了青少年对理想配偶在物质上、外貌上、情感上的要求。

其次，穿越类文艺作品中涉及较多的历史知识和古文诗词，主人公在真实历史发展中或虚构的历史进程中都占有一席之地，让读者自然而然地体验到一种参与历史、改变历史的成就感。例如《不负如来不负卿》中的女主角在不经意中将现代社会已经普及的佛教常识介绍给男主，给了男主极大启发，最终帮助男主成为一代宗师。文中涉及了很多历史人物、风俗习惯、佛教发展史等方面的知识。所以，穿越类文艺作品以一定历史为背景，迎合青少年对历史的兴趣。

同时，穿越类电视剧可以极大的发挥古装剧在化妆、服饰、场景等方面的创造力优势，营造出美轮美奂的视觉效果，满足了青少年的审美需求。

四、穿越类文艺作品对青少年心理健康的影响

1、沉溺于虚拟空间，迷失自我

网络空间虚拟空间的性质决定了在网络交往中完全可以隐藏个人的真实信息，可以虚构一个与现实中截然不同的自我形象，正因如此，青少年容易沉溺于自我塑造的虚拟角色中而不乐于接受现实自我。穿越小说主要依附于网络进行传播，作者边写文章边在网络上连载，读者参与讨论并可以影响情节的发展，这个过程实际上就是一个青少年集体造梦的场景，成为一个令少男少女极度兴奋、乐此不疲的娱乐活动。长期沉溺其中必然会造成他们对现实社会生活的接受障碍，逃避责任、人际交往能力差、性格孤僻、情感极端等，甚至产生人格障碍和人际交往障碍。

年龄较小的孩子由于认知水平比较低，缺乏辨别能力，容易把现实和虚幻混为一体，脱离现实。2012年3月1日，两名12岁的小学生相约自杀，从留下的遗书中可以看出，她们很认真地相信死后可以穿越到古代。偶尔的“白日梦”可以释放环节平时生活中的压力，沉溺其中必然对青少年心理健康产生不利影响，甚至诱发一系列社会问题。

2、苛求完美过于理想化的偏执心态

俗话说“金无足赤人无完人”，在现实社会中的人和物多少都会有这样和那样的不足之处。如果过于苛求完美就会在现实中四处碰壁，永远也得不到满足，进而产生心理上的挫败感。而穿越类文艺作品中对爱情、事业的完美演绎在满足了青少年对自身容貌、才艺、能力的完美追求的同时，也提高了青少年对恋爱对象、就业条件等方面的要求，一旦达不到他们心中的标准，就宁缺毋滥。这种心态导致了整形、美容等行业无序发展，大龄“剩女”问题等诸多社会现实问题。其中都有这种苛求完美心态在作祟。

3、逃避现实，社会化能力缺失

绝大部分的主人公穿越后年龄都会变小，重回少年甚至童年。这种现象反映了青少年群体生理成熟却心理幼稚的特征，表现出一种逃避现实，拒绝长大的心理。当今社会就业升学竞争激烈、贫富差距拉大、父母与孩子沟通交流不足、期望值过高，这些都会导致青少年情感压抑孤独，而没有适当的排泄途径的情况下在穿越类文艺作品中寻找精神安慰就成了他们热衷的娱乐项目。这种逃避现实，拒绝长大的心态直接导致青少年的社会化你能力缺失。表现在人际交往能力不足、独立自主意识差、自尊自信程度低、对家庭和社会缺乏责任感、在经济和生活上对父母过于依赖等。

4、拜金主义权利至上的功利心态

从穿越类文艺作品中人物的共同特征中我们不难发现，主要角色都是帝王将相、皇亲贵胄，不仅英俊潇洒，还富可敌国、权倾天下。这些特征也正是热衷穿越类文艺作品的青少年心中梦中情人的标准，折射出了现实生活中青少年对婚姻爱情的态度。金钱、权利、地位不但成为择偶的首要考虑，也影响着人际交往的方方面面。这种不正确的价值观给整个社会风气带来的危害是巨大的，对青少年的心理健康产生了极坏的影响。

五、加强对青少年的正确引导

在现实生活中，穿越类文艺作品满足青少年“白日梦”的美好幻想，可以暂时缓解压力。但也会引起并加重青少年在缺乏责任感、不满现实生活、过于苛求完美、挫败感增强、爱慕虚荣等方面的心理问题，需要引起学校、家庭、媒体和社会各个方面的关注。父母和学校都要注意加以适当的引导，让青少年懂得穿越类文艺作品只能当成娱乐，不能当成真实的存在去对待。要引导青少年积极融入社会、体验健康充实的生活和学习，增强与人交往的能力，学会经受挫折的考验，勇于担当责任，建立正确的价值观。对于穿越类文艺作品和电视剧本身而言也要制定相应的管理制度，相关媒体管理部门要加强监管，显著位置应该注明虚构，穿越电视剧剧情要严格审查，或做相应的调整，在播出时间上要有所限制。

参考文献：

《关于穿越剧热播原因的分析》，王娇娇，今传媒，2011/12

《试论网络穿越类文艺作品的游戏性特质》，李玉萍，山西师大学报(社会科学版)， 2011/S3

《青年追捧“穿越”文化的现象透视与理性思考》，陈荣武，思想理论教育，2011/19

《“穿越文”的前世与今生》，郭瑞佳，出版广角，2011/08

作者介绍：

沐牧，女，文学硕士，讲师，1982年生人，河北保定人，河北农业大学艺术学院团委书记，研究方向学生思政管理工作。

篇四：十大小说写作技巧

十大小说写作技巧

核心提示：一）“横切悬念，倒叙事件”法 这是指作者为避免平铺直叙，在小说首段就设置提挈全篇、笼罩全文的悬念，故意给读者造 成疑团，以激起读者产生兴趣读下去。如1964年7月5日《湖北日报》发表的一篇《一双明亮 的眼睛》，就采取这一手法。此文一...

一）“横切悬念，倒叙事件”法

这是指作者为避免平铺直叙，在小说首段就设置提挈全篇、笼罩全文的悬念，故意给读者造 成疑团，以激起读者产生兴趣读下去。如1964年7月5日《湖北日报》发表的一篇《一双明亮 的眼睛》，就采取这一手法。此文一开头是：夜，墨黑，伸手不见五指。我（即文中主角）到 一个生产大队去。由于第一次去，路生，加上碰到天阴，没月亮，没星星，自己又没带手电 ，真是把人急坏了。就在这时，我碰到一个社员，恰恰住在我要去的大队，就把我引去了。 沿途，他一会说：“同志，注意，前头有条沟(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:我们都是坏孩子小说)！”一会，又指点我：“同志，注意左边是口 塘！”最后，进了村，又指着一条巷子说：“里面住着咱们队长，他会招呼你的。”可第二 天清早，我从队长屋里出来，看到一个强壮的中年人，挑着桶，哼着轻快的曲子，向稻场旁 边的堰塘走来。待他走近，我一瞄，哎，多好的一条汉子，眼怎么瞎了？ 正想着，只见他蛮不在乎地下塘挑水。我大吃一惊，喊：“…… 是塘，你不要掉到水里了。”他回过头，眨眨眼，好像看到了我：“你不就是我昨夜给你引 路的同志吗？”……看到这儿，读者一定禁不住问自己：他是个瞎子吗？为什么能那么利索地 引 人走夜晚呢？为什么他比有眼睛的人的“眼睛”还明亮呢？这就叫作“切入悬念”，下面就等 着作者“倒叙事件”——读者也就非读下去不可了。

（二）“意料之外，情理之中”法

世界艺术大师卓别林有一句名言：“我总是力图以新的方法来创造意想不到的东西。假如我 相信观众预料我会在街上走，那我便跳上一辆马车去。”（引自《卓别林——伟大的流浪汉 》一书），这就告诉我们，创作结构要巧，首先要“出其不意”，这是第一步。但更重要的 ，是所叙述的情节，必须在情理之中。所谓情理之中，是指这种“出其不意”，与小说中人 物性格的发展合拍，合乎客观规律，合乎生活逻辑。它不是荒诞的，不是臆造的。既曲折离 奇，又理所当然。如美国作家欧·亨利的《麦琪的礼物》，就非常巧妙地作到了这一点。小 说是叙述美国圣诞节这一天，一对恩爱夫妇准备互赠礼物，并都想买件使对方意想不到的东 西。妻子看到丈夫有个祖传的金表，但没有表链，就剪掉自己最珍爱的金色长女，拿去卖了 ，并用卖金发的钱去买表链。丈夫呢？看到妻子有一头美丽的金发，但缺少一套适用的名贵 梳子，就卖掉自己祖传的、一直伴随在身边的、也是自己格外珍爱的表，用卖表的钱买了一 套美丽华贵的梳子。结果两人一碰面，丈夫拿着妻子送的新表链，表没有了；妻子拿着丈夫 送的一套新梳子，长长的金发没有了！夫妻俩只好凄然相对而笑。在这里，尽管有对故事主 人公与读者的“出其不意”，但统统在情理之中。因为他们夫妻恩爱，超过了对“金发”、 “表链”的感情。而“金钱第一”的资本主义世界，对下层的小人物来说，也只能是这样辛 辣的结局

（三）“淡化情节，形散神聚”法

这种创作法，从表面看，没有出其不意的情节，没有激烈的矛盾冲突，而且平铺直叙，一直 是淡淡的气氛。但是，在这平铺直叙中，带有涌袭心灵的感情；在这淡淡的凄凉中，带有一 种说不出的人生韵味，常常是“无情”更有情，无声胜有声。如张洁写的《拾麦穗》，是讲 农村的一个小姑娘，家里很穷，每年夏天割麦时，她总是挽个篮子，到打过麦的麦地里拾麦 穗 。这个时候，一个卖麦芽糖的老汉来了。别的孩子用拾的麦穗与老汉换糖吃，而这个小女孩 舍不得。老汉便常常免费敲糖给她吃。别人就笑她，说她嫁给这个老汉算了。她对此并不怎 么懂，老汉也觉得没什么，大家也只是开开玩笑，以后也再没提起此事。可她——这个小小 的姑娘，当老汉没再来卖糖时，却在村头等着，等着……她在等什么呢？仅仅是为了吃老汉 的糖吗？不，这里面有说不清的味，有一种淡淡哀恋，一种人与人之间能相互沟通的情绪… 这就叫“形散神 聚”，是“无结构”的结构，是用一种内在精神编织的“情结”文体

（四）“一箭双雕，一点两面”法

作者在写小说中，似导戏的导演，常常让舞台上的角色拿这样或那样的道具。好导演会利用 这个“道具”，不只让一个角色，而使许多角色与这个“道具”有关系；不只让一方，而是 让矛盾的双方都与这个“道具”打交道。这样，就可以从这个“道具”身上挖掘人物心灵世 界，揭露生活本质，完成作者在这发现上的美学思想。当代英国作家斯丹·巴斯托的短篇《 二十先令的银币》就是如此。我们看到，“20先令的银币”本身就是作者的一个道具。作者 就利用这个道具，首先让文中的、有钱的马斯顿太太故意把它放进一套衣服里，然后

让她的 仆 人弗斯戴克太太送这套衣服到洗衣店去洗，但交代了一句，送洗之前，得把衣服口袋掏一掏 。弗斯戴克是个穷人，丈夫又瘫痪，急需钱用。这银币该给她带来多少欢乐呵：可以给可 怜的丈夫买水果，买烟，加上一瓶酒；还可以去买几件必须添置的衣服……而马斯顿太太， 就希望弗斯戴克 悄悄地瞒下这枚银币，并把这二十先令花掉，然后她 再叫弗斯戴克交上这笔钱。弗斯戴克若交不出，她的目的就达到了，证明穷人穷得卑劣、下 ＊ ，而她自己才是高尚的。你看，作者利用这个道具，自然而然地“一箭双雕”了。既展现了 世界穷人物质的贫穷，还暴露了富人精神上的无耻，并深刻地揭示了这个世界人与 人之间的关系是多么残酷！这篇小说的结尾是：弗斯戴克太太经过一番艰苦的思想斗争后， 总算没用这个“设下圈套”的钱。当马斯顿太太一过问，她就颤悠悠地交还了……可这“二 十先令的银币”却深深地在读者脑海里打下了烙印

（五）“偶然中必然，必然中偶然”法

小说作者要学会在生活中发现偶然中隐 藏着的必然性，学会在写小说时运用这种偶然中的 必 然性。它能引发读者寻根盘底地、津津有味地追读下去，而且能揭示生活中不易发现的本质 意义。如法国小说《项链》的作者莫泊桑，对此技巧就运用得非常漂亮。故事是这样的：小 职员的妻子路瓦裁夫人为了得人欢心，被人艳羡，在准备参加一个上流社会的晚会时，向她 的女友借了串项链配戴。当晚，这项链加上她的美貌，确实让她出了风头。不料，乐极生悲 ，在归途上她竟丢失了项链。为了赔偿这项链，她不得不承受经济上的压力。经过十年艰苦 努力，她和丈夫还清了因买项链所欠的债。谁知待她刚还完债，便发现她原来借的项链是假 的。真是一夜风头得到的是十年辛酸，片刻虚荣换来的是半生痛苦。这“借项链”——“失 项 链”——“赔项链”——“还项链债务”——“发现项链是假玩意”的一系列情节，节节都 隐 蔽着“偶然中的必然，必然中的偶然”，读来引人入胜，又发人深省

（六）“银丝串珠，数点一线”法

当今现代派小说家面对某些人的精神危机，产生了恐惧感。于是他们常常用荒诞的、超现 实的、生活中还没出现的、纯粹主观想象的“抽象”物于以编织描绘——以反映他们的世界 观 。而且在写法上，从表面看，往往是分离的、意识流的、不易理解的。但是，仔细读，会发 现 ，这些小说内部是互为联系，相辅相成，彼此烘托，合成一体的。可称之为“银丝串珠，数 点一线”吧。如美国作家亨利·斯莱萨写的短篇小说《……以后》。它是反映核战争恐怖， 谈世界进行核大战以后的情况。核大战如今没有发生，如何描绘？现代派的作家就用他们打 碎当代世界的“碎片”，主观荒诞地串起来叙述。《……以后》共分四段：“博士”、“律 师”、“商人”、“酋长”。这博士、律师、商人、酋长之间毫无联系，似乎风马牛不相 及。但“博士”段讲的是——他原来教《记忆学》，训练学生养成完美的记忆，已出版了六 本 这方面的专著。可核战争后，他失业了，人们再不要记忆了，核战惨状令人不敢回忆！所以 ，他只好改教“速成课程”——“如何忘记”。“律师”段讲的是：过去的杀人犯是要判极 刑 的，但核战后，人口减少了百分之九十，女人与男人的比例是800∶1。因此，这位男性杀人 犯现在的极刑是：与18个女人结婚，使他妻子的总数达到31个。“商人”段讲的是：原来他 以为核战后，人死的多，服饰用品销售量会直线下降，但一个优生学教授对他说，由于原子 辐射，变种生育—一个孩子有两个头，已经接近生育总数的65％，所以，包括帽子的服饰用 品会逐渐畅销，供不应求。商人也就放心了。“酋长”段讲的是：几个文明的白种人跑到一 个很远的孤零小岛上去躲避原子辐射毒。他们随身带了个仪器—一个开着小口的金属物。凡 是有原子幅射毒的人，只要一瞄它，它会发出声响。这些白人与岛上的土著酋长见面后，就 用这仪器试验：当时，岛上的土人瞄仪器，仪器不声不响；而白人看仪器，仪器狂呼乱叫 。白人大喜，请求留下。可白人进村后，酋长下令把他们杀掉，并与部下吃了他们的肉，结 果 染上了原子辐射毒，再瞄仪器，仪器便响起来。从此原子辐射毒在哪儿也不能幸免了。这四 段无连贯的情节，堪称“笔断意不断”，藕断丝连，以四个不同的荒诞侧面，反映了世 界一些阶层在核战争后的心态。现代派作家就是这样把当代与未来采用他们的人生观穿起 来了

（七）“明线暗线——双环连套”法

这种小说技巧是运用文中两个一明一暗的线索，平行交＊，双环连套，从一个人物引出一 个人物，从一个故事引出一个故事，不仅使两个人物、两个故事发生密切的关系，而且不断 丰富人物性格，推动主题思想深化，如鲁迅写的小说《药》就是如此。故事的明线是：清末 年间，华老栓的儿子小栓得了痨病，人们说此病吃了血馒头就好了，所以老栓等到一天清早 衙门杀人，就拿着洋钱去买用囚犯血染的馒头，并匆匆拿回家给小栓吃。此文暗线是：老栓 去取血馒头那天清早，被杀的囚犯是革命者夏瑜，小栓就是吃的他的血馒头，但这剂“药” 并没把小栓的病治好。小栓最终还是被痨病夺去了生命。作者就将这明暗两线交＊，结成双 环连套——在本文结局的坟场上，让小栓的墓和夏瑜的墓错落地挨在一起，小栓的母亲、 夏 瑜的母亲又都在给儿子上坟、烧纸……《药》的主题：“愚昧的群众享用革命者的鲜血， 不 是医治病苦的良药；资产阶级脱离群众的革命，不是疗救中国社会的良药。”就自然而然地 从坟地里奔出来了

（八）“欲扬先抑”和“欲抑先扬”法

这种创作技巧是，作者把自己准备着力表现的人物，不妨先压一压，就如伸出去打人的拳头 ，先缩一缩。这样，击出去，更有力；而准备贬低的人物，则不妨先让他“威风威风”，然 后，让他从“威风岭”上掉下来，便“摔”得更惨。这里，先看看“欲扬先抑”的典型 例子，它就是马烽写的《我的第一个上级》。小说中的主要人物是县农建局的田副局长。从 表 面看，这个老田衣冠不整，披个烂棉袄，无精打采，疲疲塌塌，慢慢吞吞，简直不象个领导 样子。可随着作品的逐步深入，突然异峰崛起：他在海门决堤抢险过程中，熟谙全局，胸有 成竹，果敢勇猛，不顾1954年防汛中患上的、一直没有好的、十分严重的关节炎，身先士卒 地带头在大风大浪中搏斗，一直到战胜险情才收兵！作品正是运用“先抑后扬”的手法，塑 造了一个活生生的社会主义英雄人物。而“欲抑先扬”的例子，各类小说中都有，象《水浒 》中的 “武松醉打蒋门神”，作者先把蒋门神描绘得如何厉害，如何了不得，很多武艺高强的人 都不是他的对手，这是”先扬“，可武松一出场，几个回合，蒋门神就趴下了：一方面衬托 了武松威武，一方面也把蒋门神欺软怕硬的虚弱本质揭露无遗。这两种写法常常是交＊使 用，互辅互补。

（九）“盆中藏月，以小见大”法

用这个技法的小说，一般题材单纯，场景单一，人物较少，情节相对来讲也比较平淡。但如 何从单纯的题材和不长的篇幅里塑造丰满的形象和挖掘出较深的主题，就得“盆中藏月，以 小见 大”了。下面是作家叶文玲用此法结构的《藤椅》简介：一个中学教师杨健，领回了学校发 给他的一把新藤椅，全家都感到高兴。可高兴之后，大家想，新藤椅往哪儿放呢？这个三代 同堂、老幼六口住的15平方米的房间里，现在是连一把椅子也挤不进去了。于是，老杨只好 婉惜地将藤椅退给学校。看，这个作品，一无传奇色彩，二无复杂的情节，就这么平凡人小 事，就这么平铺直叙，就这么淡淡然，凄凄然……但它确实震撼了读者的心！解放三十年了 ，一直勤勤恳恳干教育事业的杨老师一家，为什么还窝在蜗牛似的小房里？！诚然，是“四人 帮”十年的“愚民”政策，是“白卷大王”散发的精神污染……除此之外，我们是不是应该 清醒清醒，尽快地、实实在在地清除这些“愚民”的余毒和“白卷”的偏见！让藤椅、还有 比藤椅更重要的东西能来到杨老师的家呢？！大海能容下皎明的月亮，小小的一盆水也能容下 皎明的月亮，如何以小见大，一叶报春，就看作者运用此法的功力了。

（十）“余音绕梁，三日不绝”法

这是讲小说收尾的技巧。故事的开头好，发展好，但最后一个音符，最后一抹油彩，最后一个标点处理若不当，也会虎头蛇尾，归之失败。因为这不仅是作品的落脚处，还需把作品最精粹的地方展现出来。

篇五：经典小说 50篇

1.何以笙箫默/顾漫

一段年少时的爱恋，牵出一世的纠葛。大学时代的赵默笙阳光灿烂，对法学系大才子何以琛一见倾心，开朗直率的她拔足倒追，终于使才气出众的他为她停留驻足??

然而由于命运的捉弄，一个隐藏的误会导致了七年的分离，七年后当赵默笙从美国返回故土时，两人再次相遇，情依旧，但天不由人......

2.华胥引/唐七公子

华胥一引，乱世成殇。

琴弦震响于九州列国之上，无声惊动。

这是一个发生在乱世的故事。 城破之日，卫国公主叶蓁以身殉国，依靠鲛珠死而复生。当她弹起华胥调，便生死人肉白骨，探入梦境与回忆。幻术构成的曲谱里，尽是人世的辛酸与苦涩。

而她与亡她国家的陈国世子一次一次于幻境中相遇，身份两重，缘也两重。 清平华胥调，能不能让每个人追回旧日的思念，不再悲伤？

3.凤囚凰/天衣有风

腐败公主的腐败生活，从穿越开始。免费得赠一个附马，同时附送面首两打。没事在内整顿后宫，得闲外出勾搭美人。一面是秀致少年眸中不可度测的深渊，一面是风流公子唇边放浪不羁的自在。绿竹疏影里棋子错落，高山曲水上诗句流觞。

谁人低回吟唱：有匪君子，如圭如璧。谁人冰心凛冽？欲求知音，而不可得！幽回的清雅与洒落的狂放间，楚玉踯躅而行?? ——穿越之后，发现自得一个后宫，弱水三千，是只取一瓢饮，还是悉数收了？ 将离，离不开千回谋算，欲散，散不去百转情愁。风声鹤唳，杀意逼戾，新人旧故，谁笑谁哭？生死交关，不妨相随，脉脉暧昧，水落石出。死亡流离，分别相聚，楚玉从无有边际的迷茫困顿中缓步走出??

暗香浮动，终焉消散，天下棋局，谁来操盘？始终不变的，只有这个时代——

离丧与自由并存、放纵与傲气共生，靡乱而浪漫、华丽且张扬的时代。

雪地青丝，一半铭记，一半遗忘。决然舍弃的那一刻，反而成就另一个开端。 可以断去青丝，却断不去相思；可以握住双手，却握不住真心。

一见容之误终生，不见容止终生误

4.微微一笑很倾城/顾漫

在网络游戏中，如果你“惨”遭抛弃后，忽然有个很强很拽很不可一世的男人向你求婚，你怎么反应？

男人对女人一见钟情的是什么？容貌？气质？身家？NO，校园王子+游戏高手肖奈同学——贝微微，钟情的并非她逼人的艳色，而是她那飞舞在键盘上的纤纤玉手和她镇定自若的气势！！！囧掉了吧？同是网游高手的贝微微，彼时彼刻正在电脑前有条不紊地指挥着帮战，打了一场完美的以弱胜强的辉煌战役，完全没意识到爱神小天使近在己侧??随后，篮球游泳全能优等生与游戏公司老板等身份的肖奈大神开始了网上网下全方位地捕猎美人心??

于是，一场爱情，就在一朵花开的时间里，悄然萌生了。

5.三生三世十里桃花/唐七公子

“你若敢死，我立刻便去找折颜要药水，把你忘得干干净净”

他的身子一颤，半晌，扯出一个笑来，他说：“那样也好。”

他在这世上，留给我的最后一句话是，那样也好。

你有没有爱过一个人？你有没有恨过一个人？

三百年前，诛仙台上的她绝然转身跳下，让铜镜那边的他亲眼见她隔世永别。 这世间再没她这样一个凡尘女子了，九重天上的太子夜华，不过是她做的一场梦，带着无尽苦楚和微微桃花色。

可是美梦终究会醒，支离破碎后，她端起了孟婆汤，永远忘记这一段尘缘。 三百年后，东海龙宫中，她与他不期而遇，再生再世，再次面对这个负心人时，她淡然如风，却不知他为何用冰冷的手一次次摩挲过她的双眼。

三生三世，她和他，是否注定背负一段纠缠的姻缘？

三生三世，她和他，是否终能互许一个生生世世的承诺？

6.十年一品温如言/书海沧生 当一切开始的时候，将来的我们，把它冠作，过去。她说，我的过去，与你们相同。从一个人，再回归到一个人的宿命。只是，留下一个无法消除的牙印，噬在喉头，再深一寸，致命。

她说，如果能回到1998年，温衡你一定不要对一个窗子内的人影一见钟情。即使一见钟情，也请一定忘了他叫言希。为之奈何，言希二字已经铭记，那就还请继续铭记，不能和他一起去乌水。受千万种迷惑，和他一起回乌水，万千种可能，唯独不许爱上他。下下计爱上他不打紧，上上之策，不要待在他的身边。待在他的身边已然大错，可是，千错万错，却别忘了把心细心收好。他对你好，都是报恩呢，知道吗？他对你好，都是因为你曾经被抛弃，知道吗？他喊你女儿，也不要觉得他对你多与众不同。他喊你宝宝，也不要自我催眠他有多爱你。即使一切都发生，他说我们在一起的时候，你也一定要说，谢谢，我不爱你。因为，分手的时候，他会对你说，温衡，我不喜欢你，从来。

7.花千骨/fresh果果

我不相信正，不相信邪，不相信幸福。可是，我相信你！ 瑶池初见，他是高高在上的长留上仙，而她偷偷混入，变作小虫趴在树上，却被风吹落于他的酒盏之中。

“不小心掉下来了吗？”

他的笑淡然而又慈悲，那是她此生唯一一次见到，却是对着一条小虫。 一年之约，拼尽全力，只为了有一天，能叫他一声“师父”。

“师父，你为什么收我为徒？”

他不语，只是将宫铃赠予她，轻抚她的头。

那漫天绯色中白得尘埃不染的身影，每日站在绝情殿的露风石上，俯瞰天下苍生。

她发誓说，再也不会让他寂寞了。

可是绝情殿上的朝夕相伴，默然相守，终于还是走到了尽头。

为了救他，她犯下弥天大错。然而??

“错了就是错了。”他淡漠依旧。

八十一根销魂钉，还有高高举起的断念剑。

剑断念，人断情??

师父，你知道被最爱的人剖心噬骨有多痛吗？

你知道悲伤至极，却依然抱住幸福的回忆不愿遗忘，日日夜夜思念一个人的感觉有多苦吗？

我不相信正，不相信邪，不相信幸福，可是，我相信你！

所以，微笑着不放弃，哪怕，爱比死更冷。

8.黑白/朝小诚

《黑白》分为网络版和实体版两个版本，两版内容差别较大。

网络版：

他是至纯的黑色，她是纯净清透的白。

从遇到她起，他就不曾打算放走她，这是一种执念。 哲学上这样定义它，一个人过分专注于某事某物，长时间沦陷于某种情绪，这一情结就会成为有形，将之束缚住。而他，有执念，亦有将之执行的资本。

于是他终于出手，亲手折断了她的翅，从此把她禁在身边。

实体版：

世间事但凡会上瘾的，他都试过了，除了感情。她是他用来自测底线的第十一种毒药，爱过了，就戒掉。

玩情，玩欲，玩人心。这就是唐易。 你不说，我便不问，你想走，我也绝不留；只是不知你甚时跃马归来时，还会不会有一个我来浅笑相迎。这便是纪以宁。

可是，这个男人，为了留住纪以宁，第一次赌了婚姻；第二次，就赌了性命??

9.东宫/匪我思存

有狐绥绥，在彼淇梁。

心之忧矣，之子无裳。

有狐绥绥，在彼淇厉。

心之忧矣，之子无带。

有狐绥绥，在彼淇侧。

心之忧矣，之子无服。

她，本是西凉国的九公主，集万千宠爱于一身，因为和亲踏上了中原之路。 他，乃是当今的太子，一人之下、万人之上的储君，因为政治联姻不得已迎娶了异域公主。

他有自己的宠妃，赵良娣。 她有自己的生活，偷溜出宫拦惊马、打恶少、追小偷、送迷路的小孩回家，兼且喝酒、逛窑子。

本来是两条永不相交的平行线。然而东宫之中权位的争夺、无端的是非、暗藏的杀机，却将她一步一步卷入其中。

在一次死里逃生的大劫之后，她蓦然忆起了三年前的曾经：

他与她在沙漠里相亲，

他为她斩杀天亘山的白眼狼王，

他和她在草原上举办了一个盛大的婚礼，

然而，他亦给她带来了一场血流成河的灭族之灾??

忘川之水，在于忘情。

当一切又重返记忆，她该如何抉择？

10.你是我学生又怎样/田畈

十八岁的赵水光遇见二十七岁的谈书墨。 他说：“我大你九岁又怎样，这有什么不好的呢？所有的快乐我与你分享，所有的苦痛我比你先尝。”

于是这个极品男人步步进攻，从高中到大学一路相守。

她说：“遇上他谈书墨是她赵水光一生最大的福气，以后，不再有。” 青涩的女生一路成长，迸发出动人的花朵。

正因为是十八岁的赵水光时遇上了二十七岁的谈书墨，没有早一步，没有晚一步，在对的时间遇见对的人，谁又能说这不是莫大的幸福？

十八岁的你在做些什么，有没有为青涩的初恋黯然神伤，有没有对前途举棋不定，如果有一双坚定的手，给你力量，有那么一个人给你温暖，毫无保留地去

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