关于谣言的作文400字

篇一：关于谣言

关于谣言

最近看到壹周立波秀一期关于谣言的节目，看了以后确实感触比较多。对于国人来说，可谓的不只是谣言，谣言固然可谓，但是人无知的表现更加可谓。

至于禽流感的事情我就不多说了，就说说我最近在网上所看到的事情。那天看到一篇文章，名为《为什么日本人不吃小龙虾，以后再也别吃了》。我且不说里面的东西是真是假，但是从里面的语言来说绝对是大夸其词、危言耸听。

“小小的小龙虾，每一只的肌肉里包裹着的并不只是铅，汞，锰，铬，砷，肺吸虫，血吸虫，还徘徊着当年将士的不屈英灵和锃锃铁骨。每一位就着啤酒，点一盘麻小饱口福的饕客，可曾想到当年抗战的惨烈，日军的残暴，和中国人不屈不挠的民族抵抗的决心。可曾想到今天日本对我国实行的全面压制和变相掠夺政策。希望每一个嚼着小龙虾的饕客，请想到吃到你肚子里的不止是啤酒，虾肉，过量的重金属，DDT，寄生虫，致病菌，还有中国义士未烧化的血肉和骨头，在麻辣和啤酒泡漠的刺激中请用哪怕那么一个闪过的念头缅怀一下当年的英灵，并且激励我们象我们无畏的祖先一样用自己的所有去抵日本的经济和外交。”

不知看了以上说法的你此时有何感想，但是至少于我而言真是无稽之谈、可笑至极。那估计你生活的土地上还残留着革命烈士的血，那是否你每天踏过这片土地闻着这片曾经充满硝烟的空气是不是也要想起抗日时期的屈辱，是否还会让你热血澎湃心潮来袭拿起旁边的砖头

往你身边的日本朋友身上砸过去呢？只是小龙虾是否是曾经处理污水所用，我不得而知，我也没有去了解，但是请想想现实生活，现在有些商人虽然不那么操守职业道德，但是也不至于直接从污水里捞出龙虾都不处理直接做成菜给我们吃，其中最重要的是，现在的龙虾还是处理污水所用？不说别的国家，就说中国。

当然，谣言是可畏。但是还有一条更可畏，那就是群众没有辨别事实的眼光，并且听风就是雨。想起前几年的日本地震，有人说核辐射会影响到中国地区，尤其是沿海地区，但是加碘食盐可以预防核辐射。于是一传十十传百，弄得整个中国人心惶惶，超市里面的盐被“洗劫一空”，原本几块一包的盐到几十甚至几百还没得买。甚至有的家庭在家里面囤积了好几顿足够吃上十年了。所以不得不说这就是“群众的力量”啊，我想要是人们有一点儿常识这些事情会发生吗？不说辐射不会来，就算辐射过来你每天把盐当饭吃那也无济于事啊，还真以为就是灵丹妙药了，吃了盐辐射就辐射不到你了。当然还有值得说明的事，抢盐的仅仅是不懂的人吗？那里面又包含着多少知识分子在里面呢？至于知识分子为什么也会跟着抢，不用说也明白，别人都在抢，我不抢就没了。说出来真的可笑，可悲的是当时就没有人站出来敢说话，敢于言出事实。

现在互联网发达，所以信息传播速度很快，其导致的一系列问题也接踵而至。对于玩qq空间的我来说看到的信息也很多，其中就包括很多谣言在疯传。看到一篇日志明显看出来是谣言，但是那个转载量一度的超过五位数，这究竟是娱乐大众还是娱乐自我？发表者追求人气

散布谣言，而转载者我真的不知道是带着怎么样的目的去转载的。昨天看到一篇日志内容测试过色盲的人都知道那是测试色盲用的，结果文章说那是俄罗斯军队测试智商和心理疾病用的。对此我真的不知道说什么好。

谣言可畏谣言可畏，对此我不是很认同。要是大众有识别能力，群众不会盲目跟风，谣言会真的可畏吗？另外，我说谣言影响社会安定，这点一点儿都不为过，对此我同意周立波的看法，对此必须加强互联网的立法，散布谣言必究，也许也算是能还原这社会的一个安定吧，只是这条路还很长。

篇二：关于谣言的作文：减少谣言需双管齐下

关于谣言的作文：减少谣言需双管齐下

关于谣言的作文：减(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:关于谣言的作文400字)少谣言需双管齐下

2015年4月1日，一场针对如何甄别网络谣言的'辟谣大会'在中山大学举办。记者获悉，微信每天收到用户发起的谣言举报就有3万次，日均谣言拦截量达到210万次。 电子科技和互联网的发展使谣言传播范围越来越广，谣言的类型也越发多样。现如今谣言的盛行，不仅是局限于个人之间，甚至逐渐形成了一条灰色的产业链。其发展势头愈演愈烈，原因之一是民众未能从思想上提高辨别谣言的能力，而更为严重的是部分媒体为博取眼球和获得利益而恶意制造谣言。在我看来，减少谣言需双管齐下，即提高民众对于谣言的辨别能力和大众媒体对于自身职业道德的坚守。

从传播学的角度看，谣言的传播模式一般有：链状传播、树状传播、放射状传播、漩涡型复式传播四种。这四种谣言有一个共同之处就在于：民众是其中尤为重要的一环。谣言都是由于民众一传十、十传百的传播而扩散的，并且随着传播媒介的不同，谣言传播速度和范围也不同。在传播学中有这样一个公式：R = i× a/c.R指的就是谣言的传播量，i代表事件的重要性，a指的是事件的模棱两可、似是而非的程度，c指公众对谣言的批判能力。这个公式用语言来表达即：公众越认为重要的讯息，越感到模棱不清的讯息，传播得越快越广；而公众的批判能力越弱，则谣言的传播量越大。由此可见，减少谣言的重要一环，就是让公众的辨识能力上升，人人做好把关工作才能有效的从传播的过程中减少谣言的传播。当然，公众要鉴别一则讯息是否为谣言，需要查证消息的来源，需要保持警惕、怀疑和开放的心态，也需要投入一定的时间和精力。这并非每个人都能做到，但是至少人们首先可以慢慢学会不轻易相信和轻易传播。对于那些公众人物来说，这一点尤其重要，公众人物的影响力越大，越应该如此，否则自身信用也会受到贬损。

此外，更值得我们关注的是谣言传播中的另一重要环节——大众媒体。大众媒体不仅是提供消息的源头，更是影响社会舆论的中坚力量。大众媒体较个人而言有更大的影响力，有时大众媒体在无意间传播了谣言，但也有很多时候是由于利益的诱惑而恶意散播谣言。大众媒体无论在对于信息的选择，还是向民众提供信息的方式方面，都具有相当的话语权，这就决定了他们必须承担相应的社会责任。任用合格的媒体人，做良心的报道，不为名利所动摇，是大众媒体作为信息把关人所应秉持的职业规范。当大众媒体能够做好严格的把关时，便也能有效地减少谣言。

在我看来，谣言在任何时代都是无法被完全杜绝的，我们只有在源头和传播过程中做到双把关，从民众和媒体两方面双管齐下才能有效地减少谣言，塑造一个清明的舆论氛围。

教师点评

此评论为课堂小组报告的作业，在老师的指点下两位同学五易其稿，非常用心！最大的改动在于第三段，和第一稿的'有议论无论证'相比，两位同学对何谓'论证'有了一个较为深切的理解，知道该如何紧紧地围绕论点，运用一定的逻辑推理方法，让读者接受并信服自己的观点，所以，论证首先要做到与论点的精准'咬合'.

总起来看，这篇评论中心论点鲜明、集中，总分式的结构严谨、清晰，围绕论点展开的论证易于辨识，语言也比较通畅。

如果此篇评论能对大众媒体与谣言传播的关系有更深入、清晰且独到的见解，那么文章的立论会更有高度和新意。此外，论证的语言还可更精致、凝练一些。

篇三：关于撒谎的作文400字

关于撒谎的作文400字

“喂！喂！纷纷！我是你大姐蒙蒙！今天，我和飘飘飘要去潮湿的地方玩，你去吗？”“去！”纷纷接。

吸血鬼之地见！雾蒙蒙带着云飘飘以最快的速度赶到了吸血鬼之门，却进不去，原来，是被一位老爷爷拦住了。

老爷爷笑了笑：“你们要去哪儿？”“里面。”蒙蒙用手指了指吸血鬼之地。

“哎哟喂！小心点儿！里面的公鸡会下蛋！母鸡会打鸣，羊会飞等，你们还是别进去吧！”老大爷停顿了下，“最厉害的是，每过一个时辰，吸血鬼公主优姬就会走出来，看见有不速之客，大伞一挥，你轻则小伤，重则伤亡！”“飘飘，你是由云朵凝聚而成的，飘上天造些云！”飘飘飞上了天造了些云。

她这时，纷纷也到了。蒙蒙在耳边嘀咕：“等会儿，就有好戏看了！”

闪电来了，云飘飘、雾蒙蒙和雨纷纷还在一边看好戏。

“轰隆隆！”那个老爷爷被击中了。

“这个老大爷，喜欢骗人；被击中了也是活该！”“对，我双手双脚赞同！”“……”三人都手舞足蹈。

“这，就是撒谎的结果！”蒙蒙总结道。

这位老大爷，以后雷伤“治”好了，就不要吹牛了，好吗？

关于撒谎的作文

以来，我很诚实，前天我因为馋嘴而撒了谎，心里特难受。

那天烈日当头，我正跑去买橡皮，我却把妈妈给我的三元钱买了一瓶雪碧喝。回到家，妈妈微笑着问我：“橡皮呢？”我支支吾吾地回答：“回家路上，不小心跌了一跤，橡皮刚好钻进了下水道里。”妈妈连忙问：“有没有受伤？”我惭愧地说：“还好，还好。”妈妈说：“橡皮没了不要紧，只要人没受伤。”

到了晚上，皎洁的月光跳进了我的窗口。可我翻来覆去怎么也睡不着，一闭上眼睛就好像听见小橡皮对我说：“你撒谎，你不诚实。”后来我偷偷爬到妈妈的床头，惭愧地对妈妈说：“对不起，我实际上没买橡皮，嘴馋买了一瓶雪碧。”妈妈严肃地说：“下次别撒谎了要做个诚实的孩子。”“嗯，我知道了，谢谢妈妈。”我边说边微笑的睡着了，进入了甜蜜的梦乡。

关于撒谎的作文

前几天，徐蕴铭正在铺床的时候，准备睡觉了，湛梓峰也准备睡觉了，他想睡桌子，就爬到徐蕴铭睡的地方把屁股坐在徐蕴铭的鼻子上。这个星期五徐蕴铭告诉了李老师，李老师问湛梓峰有没有把屁股坐在徐蕴铭的鼻子上，湛梓峰说没有。他接着说，是吴其伦说徐蕴铭是玉米，李老师叫吴其伦站起来，吴其伦问徐蕴铭有没有叫她玉米，徐蕴铭摇头了。老师就让吴其伦坐下了。

湛梓峰还是不承认是他坐的。老师就问大家谁看见湛梓峰坐在徐蕴铭的鼻子上了？全班大部分人都举起手来。湛梓峰最后终于承认了。李老师问大家：“李老师最不喜欢怎么样的孩子”？大家齐声的说：“李老师最不喜欢撒谎的孩子。”李老师对大家说：“本来是小事情，这样一撒谎不就变成大事情了吗？”。李老师本来要叫湛梓峰的家长来，但是湛梓峰承认了就没叫了。

关于撒谎的作文

暑假里的一天，我闲着没事干，用蝴蝶结、塑料棒等工具做了一个魔法棒玩了玩，可是，我觉得还不够漂亮，要添加点什么好呢？对了！我突然想到爸爸给我买的新疆姑娘的帽子上有一段粉红色的丝绸，特别漂亮。于是，我剪了一小段下来，用胶固定在了魔法棒的顶部，这样一装扮，魔法棒美极了！

拿着自己做的魔法棒，我沾沾自喜地跑到妈妈面前炫耀，妈妈高兴地直夸我：“真漂亮啊，你真能干！”突然，妈妈停住了笑容，疑惑地问我：“这魔法棒上的丝绸我怎么这么眼熟？你在哪弄的？”不好，妈妈要是知道我把帽子剪坏了，一定要批评我了！我赶紧编了个理由：“是同学给的！”妈妈皱着眉头继续追问：“什么时候给的？”“我连忙回答：”有一次下课给的！“妈妈的脸突然”晴“转”阴“，生气的说：”不是吧？这个丝绸好像和新疆姑娘帽子上的丝绸一模一样，肯定是从上面剪的，你把帽子剪了？“”没……没有！“我支支吾吾，吓得赶紧溜进了小房间。可妈妈不依不挠，紧跟着我进了小房间，找出了帽子，在物证面前，我无话可说，只好低着头，。妈妈气得满脸通红，把我一阵痛打。”帽子坏了是小事，你竟然对我撒谎，看你以后还敢不敢说假话了……“我边哭边连连求饶……

通过这件事，我明白了一个道理：不管什么时候都要诚实，千万不要撒谎了。

关于撒谎的作文

每当老师检查作业时就会想起以前撒谎的情景。

那次，我出去玩的时间太长了回家的时候家里都吃饭了，我吃完饭就看电视去了，第2天，上学时，发现自己作业没写。上课时老师说：请把作业拿出来，我非常害怕，我心想如果老师发现我作业没写，会不会批评我。于是我对老师说：老师我要是上厕所，老师说：去吧，我飞快的跑到了厕所里，我心里非常的忐忑，老师会不会发现我没写作业，如果发现了，我如何和老师解释呢，后老我跑回教室，那时老师都把全班的作业检查完了，只有我了的老师没检查，老师说：张国江把你的作业拿出来，我又对老师撒了个谎，我对老师说：老师我的在家了，老师给家长打了电话，老师知道了，我老师说：老师我错了，以后不撒谎了，我回到了座位上，这就是我对老师撒谎，这是我难忘的第一次。

关于撒谎的作文400字

一个人每一天都有进步，但是，有一个进步却是无法比拟的，那就是不再撒谎。 那一次，我考69分，我的心里忐忑不安，生怕被奶奶知道了，把我当成是小偷，痛扁一次，因为就是扁一下下，我估计半条命也已经没了，所以我装神弄鬼撒一次谎，没事了就好。

我一回家，奶奶就问：“怎么样？考得好吗？不会作文又没有写完吧？”我回了一声：“9……96。”奶奶听了，脸上马上有了笑容：“好！好！你奶奶给你做几道好菜。”今晚，我

吃的虽说是好菜，但我吃的一丁点味道也没有。嘴里还有一点苦味。这大概就是失败的味道吧。

第二天晚上，老师却要我们给家长试卷上署名、意见。这下，我这张“纸”就“包不住火”了。晚上，我回家时，吞吞吐吐地说：“奶……奶奶，试……试卷要签名。”说着，就抽出试卷。奶奶看完之后，语重心长地说：“孩子啊，奶奶不会因为你考不好就骂你，但是，你却给你的人生留下了一个永远去不了的污点。”

奶奶的话让我深有感触。于是，我不再撒谎。

篇四：关于书的作文400字

关于书的作文400字

关于书的作文400字（一）

我对书的感情可以说是，耗子过街人人打。但是那天晚上，我喜欢上了书。

放学5点到家，发现邮箱里有东西，打开一看，原来是作文书，我的心情陷如低谷，进家里，想想还没有什么事情做，就拿起那本书看看，有一些题目吸引了我，我在向下看，却发现全都是无病呻吟的文章。把它扔到一边，去写作业，虽然不喜欢吧，但我还惦记，拿起让我厌恶的书。却又发现。精彩的描写让我敢到我的知识的匮乏。抒情的描写使我潸然泪下。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”使我懂得了时间的宝贵。不珍惜时间的人终究会被时间所抛弃。金钱易得，朋友难求。人生得一知己，一生足矣。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”忠贞不渝。汪伦的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的悲伤。

这本书好像有魔力，吸引着我，一页一页的向下翻。

抬起头，太阳快要落山了，只落下一片红光辉。看着天空中的云，又看看手里的书，好像明白了什么。

关于书的作文400字（二）

我爱读书，一有空就看上几页，如果遇上了好书，就一定要借来看。多读书，读好书，对写作文的帮助可大了。

以前，我提起作文就头昏眼花。自从我读了许多书，知识就大大增长。例如作文书吧，语句精妙，还交我们怎样写作文，以及写作文的方法技巧。文学家苏轼曾说过：读书万卷使神通。读书和写作大有关系，就像雨水和庄稼一样。如果天上不下雨，庄稼就不会枯萎，变的干枯。读书时，读到高兴处就会露出舒心的笑；读到伤心处，就会为文章主人公的遭遇而感到忧心；读到有趣的地方就会开怀大笑；读到优美的句子，就把它摘抄下来，洗细品味；读到深刻的地方，就会慢慢思考。读书的感觉是妙不可言的。书是知识的海洋，是智慧的结

晶，它不断的启迪我，有像一位知心的朋友与我交谈。

书是大观园，是个大千世界。书里的生活丰富多采，书里的生活五彩缤纷，它给我的生活带来乐趣。同学们，让我们一起步入书的海洋吧！

关于书的作文400字（三）

回想起曾经因马虎而犯的错误，我不禁苦笑不已。

记得最严重的一次是七年级上学期的期末考试。爸爸答应我只要能考全乡前5名，就给我买一辆崭新的自行车。我听后激动不已，开始我的复习计划。

经过3天的复习，我信心满满的来到考场。经过2小时的奋战——考试结束了。几天后，成绩发下来了。因粗心导致我失去1分——和我梦寐以求的自行车擦肩而过，位居全乡第六名。卷子发下来后，发现导致错误的竟是一道简单的口算题——“7X8”，我竟然算成了“7+8”。

爸爸知道这件事后，强烈要求我改掉这个错误，我也下定决心改掉这个毛病。

1年后，在我的作业上还是经常出现马虎的错误，例如：把0写成6等等。爸爸让我每天做一个卷子，一旦出现粗心致错的题，在做一张??这样持续2年。

2年里，这些日子就是炼狱、恶梦。但是，它却让我摆脱了我最大的毛病。

这个困扰了我2年的问题，终于被我狠狠的甩开了。

篇五：话题作文“网络谣言”范文示例

话题作文“网络谣言”范文示例

话题作文“网络谣言”范文示例太子头上的

话题作文“网络谣言”范文示例

话题作文题目：请以“网络谣言”为话题写一篇作文。

2月2日在每日一评栏目发表该报评论员谢锐佳、丁永勋题为《让谣言止于真相，让群众掌握真理》的文章。文章如下：

让谣言止于真相，让群众掌握真理

春节期间，两则子虚乌有的消息在网上一度传得沸沸扬扬：一则于境外媒体，称北京地区存在发生核泄漏的危险；另一则虽没有这么耸人听闻，但也关系到百姓日常生活，国内有媒体报道称北京将实行“菜刀实名制”，顾客买菜刀需要出示身份证并登记备案。 很快，这两则消息得到辟谣或澄清。中国原子能科学研究院院长万钢明确表示：报道纯属无中生有，严重失实，核反应堆处于冷停堆工况，并没有运行，就更别谈核泄漏，以及对公众和环境的影响了；北京警方表示，除购买管制刀具需要出示身份证以外，北京并未出台任何关于“菜刀实名制”的新规。

近年来，从“抢盐”风潮到香蕉致癌等风波，因不实消息传播造成的荒诞事件时有出现，无不对正常经济社会秩序造成干扰，给相关利益群体带来损失。事实证明，谣言面前没有赢家，增加社会运行成本，也会对普通公众的生活带来困扰和不便。不仅如此，一些谣言还对政府公信力造成损害。

社会生活需要信息传播，信息传播必须直面谣言的干扰。人们相信“谣言止于智者”“真相最有力量”，然而，值得注意的是，在人人都有麦克风、人人都是传播者的网络时代，在特定时空条件下，谣言也可能遮蔽真相，谣言有时候比真相更吸引眼球。

在网络环境下，悄然间，信息传播格局正在发生深刻变化。作为权威信息的政府部门、公共机构和媒体，如何学会适应传播主体多元化的现实，如何让真相不被谣言遮蔽、真理不被谬说损伤，如何让真相跑赢谣言、让公众掌握真理，考验着传播链条上每一个环节。 要让真相跑赢谣言，减少谣言对社会的伤害，政府等权威部门要有作为。新的传播环境下，要求政务活动更加公开透明，有了质疑及时回应，对一些热点难点问题，要主动说、尽快说、如实说。发现谣言苗头，及时、理直气壮地公布真相，澄清事实，让真实、真相挤压谣言的空间，让谣言“见光死”。要遵循新的舆论环境下的现代传播规律，针对不同层次的受众采取不同的发布、沟通办法，注重传播实效，与群众诚恳交流，表达更加人性化，赢得更多受众认可。更重要的是，各级政府部门，要带头遵纪守法，真正做到执政为民，不断提高公信力。

要让真相跑赢谣言，减少谣言对社会的伤害，媒体要负起社会责任。相对于自媒体，公共媒体如果采信和发布不实信息，其传播范围更广，社会危害面更大。因此，在当今信息更加多元，但也可说是鱼龙混杂的网络时代，公共媒体更要睁大眼睛，对信息的真实性小心求证，不能为了争时效、抢眼球而放松把关，助推谣言传播。

要让真相跑赢谣言，减少谣言对社会的伤害，有赖于公民提高甄别谣言的能力，培养成熟理性的心态，承担公民责任。在新的传播环境下，公众不再只是被动的信息接受者，也可以成为传播者，也承担一定的传播责任。所谓“谣言止于智者”，作为一名公民，要做到“智”，就要有意识地锻炼提高辨别谣言的本领，要提升自己独立判断的能力，不要人云亦云，避免成为谣言的接棒者、传播者。一个成熟理性、有社会责任感的公民，对那些看起来有点耸人听闻，而消息又不甚权威的信息，不妨多留个心眼，让信息多“沉淀”一会，过过脑子，有条件还可以自己求证一下，不要轻率地把似是而非的信息传播出去。

公民不仅可以不造谣不信谣不传谣，还可以利用自己的信息优势、地缘优势、专业优势，

主动参与阻击谣言，消除谣言。“谣言粉碎机”“真相挖掘机”等民间组织对谣言的反制就做了不少有益的工作，这也是民间力量自发承担传播责任的体现。

要减少谣言的产生、传播，减少谣言对社会的伤害，还要让真理战胜谬误。要有正确的是非观、美丑观、善恶观。没有正确的价值观，依然可能对真相视而不见，依然可能对谣言坚信不疑。所以，公共机构和媒体，还承担着传播真理、凝聚共识的社会责任，要通过各种方式、途径理直气壮地宣扬正确的是非观、美丑观、善恶观，弘扬社会主义核心价值观，真相、真理要大声讲，要用理性态度、科学观点消解偏激的情绪、固执的偏见，让错误的价值观、不实的谣言没有生存的空间。

总之，开放多元的传播环境下，要让真相总是跑赢谣言，让群众充分掌握真理，要求公共机构和每一个公民，都要做负责任的传播者，形成有责、有序的传播新秩序，使社会变得更加健康、成熟起来。

小学作文