作业帮 > 作文素材 > 教育资讯

我的祖国,太棒了

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 04:24:36 作文素材
我的祖国,太棒了作文素材

篇一:我的祖国,太棒了!——国庆60年作文

我的祖国,太棒了!——国庆60年作文

江山如此多娇,引无数英雄竟折腰。我的祖国多么美好,山水好风光!我的祖国,是最美丽的,是最令人骄傲的,我的祖国,是亿万中华儿女,用他们青春的鲜血浇铸而成的。从卢沟桥到北平,每一寸黄土地上,都有中华儿女的血,黄继光,董存瑞,刘胡兰,还有很多的爱国者,是他们,为我们今天的好生活,奠定了基础,他们是伟大的,不,只要为建设中国出过力的每一个人,都是伟大的,都是值得让人用心去铭记的。2009年10月1日,是祖国母亲的60岁生日,是啊,不知不觉中国已经成立了60年了,从1949年到2009年,中国从一个孩子成长为一个长者,从贫油国成长为出产石油的大国。而且,目前,中国是世界上最大、综合实力最强的发展中国家,在国际上的地位不断提高,在国际事务中的影响力不断增大,成为国际舞台上的一支重要力量。 中国是独立自主的政治大国,是经济快速增长的发展中国家,也是拥有较强军事防御力量的国家。中国是联合国常任理事国,并且是发展中国家中惟一的常任理事国。积极利用联合国讲坛伸张正义,主持公道,中国发挥着越来越重要的作用。

第三,中国作为世界上最大的社会主义国家,始终奉行独立自主的和平外交政策,坚定地走有中国特色的社会主义道路,走改革开放的道路,成为世界上极具特色和影响力的国家。

第四,中国作为最大的发展中国家,在经济上为发展中国家摆脱贫困提供了可资借鉴的成功经验;在政治上,加强同发展中国家的团结与合作,在反对霸权主义、维护和平的事业中,作出了重要贡献。60年了,中国的变化令全球在惊叹,中国人,不再是那个懦弱的东亚病夫,中国,自强不息,中国,是真正的龙的民族,我的祖国,太棒了!我为你骄傲!

山西省联盛中学九年级 康小草

篇二:我的祖国,太棒了!——国庆60年作文

我的祖国,太棒了!——国庆60年作文

江山如此多娇,引无数英雄竟折腰。我的祖国多么美好,山水好风光!我的祖国,是最美丽的,是最令人骄傲的,我的祖国,是亿万中华儿女,用他们青春的鲜血浇铸而成的。从卢沟桥到北平,每一寸黄土地上,都有中华儿女的血,黄继光,董存瑞,刘胡兰,还有很多的爱国者,是他们,为我们今天的好生活,奠定了基础,他们是伟大的,不,只要为建设中国出过力的每一个人,都是伟大的,都是值得让人用心去铭记的。2009年10月1日,是祖国母亲的60岁生日,是啊,不知不觉中国已经成立了60年了,从1949年到2009年,中国从一个孩子成长为一个长者,从贫油国成长为出产石油的大国。而且,目前,中国是世界上最大、综合实力最强的发展中国家,在国际上的地位不断提高,在国际事务中的影响力不断增大,成为国际舞台上的一支重要力量。 中国是独立自主的政治大国,是经济快速增长的发展中国家,也是拥有较强军事防御力量的国家。中国是联合国常任理事国,并且是发展中国家中惟一的常任理事国。积极利用联合国讲坛伸张正义,主持公道,中国发挥着越来越重要的作用。

第三,中国作为世界上最大的社会主义国家,始终奉行独立自主的和平外交政策,坚定地走有中国特色的社会主义道路,走改革开放的道路,成为世界上极具特色和影响力的国家。

第四,中国作为最大的发展中国家,在经济上为发展中国家摆脱贫困提供了可资借鉴的成功经验;在政治上,加强同发展中国家的团结与合作,在反对霸权主义、维护和平的事业中,作出了重要贡献。60年了,中国的变化令全球在惊叹,中国人,不再是那个懦弱的东亚病夫,中国,自强不息,中国,是真正的龙的民族,我的祖国,太棒了!我为你骄傲!

山西省联盛中学九年级 康小草

篇三:祖国,你太棒了

祖国,你太棒了

中国,一个世界上最大的发展中国家;中国,一个具有极大凝聚力的社会的国家;中国,一个具有960万平方千米的现代化国家;中国,一个拥有13亿人口的世界大国;中国,一个拥有56个民族的大家庭。

从中国成立至今,它就经历了不断的大风大浪,但是却取得了许多辉煌的成就,它正在现世界证明着自己。

从神五到神七的成功发射,使我国的载人航天技术上升到一个新的高度。它是航天技术人员汗水与努力的结晶,是他们智慧的结晶。它的一切似乎都在证明着什么。祖国,你太棒了。

在去年初,南方各省出现了前所未有的大雪灾,道路被毁,房屋倒塌,许多设施也陷于瘫痪之中。但是中华人民共和国的勇士们却没有被它们所吓倒,他们不顾危险,奋斗在抗击雪灾的第一线,而其他的中国人民也都为南方人民捐钱捐物。中华人民共和国的所有人民团结一心,最终取得了胜利。祖国,你太棒了。

2008年5月12日,四川8。0极大地震发生了。那时房屋倒塌,道路被毁。四川人民面临着死神的威胁,但是我们伟大的中华民族却没有恐惧吓倒。震后,温家宝总理赶到四川亲自指挥抗震救灾。而主席胡锦涛也发表了关于抗震救灾的讲话。中华人民共和国的全体解放军都日夜奋斗在抗震救灾第一线。他们冒着生命危险去营救面临死亡威胁的四川人民。而其他许多无法亲自去抗震救灾的人们也主动捐钱捐物,与四川人民共度难关。最终我们胜利了。而这时的四川地区又忙于灾后重建工作。祖国,你太棒了。

2008年8月8日,我们迎来了底29界夏季奥运会,当晚。北京奥运会的开幕式的圆满成功以及独特的方式点燃奥运火炬赢得了世界各国的一致好评。而在奥运会期间。无数志愿者默默的工作以及良好的服务态度赢得了世界人的赞扬。而世界上独一无二的建筑鸟巢和水立方更是赢得了世界的惊叹奥运会期间,中国人民友好和热情也给世界人民留下了不可磨灭的印象。奥运会圆满结束后,得到了许多外来国家的认可和赞同。祖国,你太棒了。

祖国,你太棒了。它来自于内心的呼唤;来自于内心的骄傲;来自于内心的自豪。我相信我们伟大的祖国将会更加美好,更加富强。

长治县一中高一 阳阳

篇四:八年级《我的祖国》教学设计

八年级《我的祖国》教学设计

八年级《我的祖国》教学设计

教学内容:八年级上册第四单元《我的祖国》

教材分析:本课选自八年级下册第四单元《音诗音画》的开关曲,此歌曲属于“交响诗套曲”的音乐体裁,属于大型器乐体裁形式之列《我的祖国》是第二乐章《沃尔塔瓦河》部分音乐主题填词而成的合唱曲。

学情分析:面对这类大型音乐体裁,初中学生很可能会遇到欣赏音乐以及认识其文化内涵方面的困难,另外对于民族音乐,特别是外国民族音乐知之甚少的他们在学习兴趣上也肯定不够浓厚。

教学目标:

1、知识与技能:能用舒缓的呼吸,优美圆润的歌声,满怀深情的演唱歌曲。

2、过程与方法:在学唱歌曲的过程中,用6/8拍的指挥和强弱规律体验这首歌曲的风格。

3、情感态度与价值观:能够对交响诗之类的音乐感兴趣,提高欣赏音乐的能力。

教学重点:唱会《我的祖国》前四句的旋律,为更好的学习后半部分的旋律打好基础。

教学难点:《我的祖国》中气息 的掌握和弱起小节控制。

教学过程:

一、 导入新课

“同学们,你们知道中国有那些著名的音乐家吗?”

生:“聂耳”“冼星海”

“那国外的的音乐家们你们又知道多少呢?”

生“莫扎特、贝多芬”

“同学们太棒了,这些著名的音乐家为我们留下了珍贵的音乐文化财富,今天老师在这些大家熟悉的音乐家后面再为同学们推荐一位捷克族著名的作曲家斯美塔那。”

1、 简介斯美塔那

(1824-----1884)年,捷克作曲家、指挥家、钢琴家,从小出生在一个酿酒商的家庭里,四岁开始学习小提琴,六岁举行钢琴演奏会,八岁开始作曲,他的一生主要精力都投入到民族歌剧的创作中,一生共创作了10部歌剧,他是捷克民族歌剧的奠基人,是捷克民族乐派的创始人和最主要的体表人物,被稍作“波希米亚新音乐之父”。

(1864---1874)十年中历经三个女儿相继去逝。1874年不幸耳聋,继续坚持创作,写下了最著名的有由六部独立交响诗组成的交响诗套曲《我的祖国》和第一弦乐四重奏《我的生活》

1884年由于受耳聋的折磨,因此引发了精神疾病病逝于布拉格附近的精神病院。

设计意图:利用作者的故事背景导入新课,最主要的目的就是让学生了解这个人进面有兴趣了解这个人所写的音乐作品为后面的教学环节打好基础,

二、 新课教授

1、 出示课题《我的祖国》,学生齐读歌词,了解作者“借景抒情”的写作手法。

2、 全曲聆听,学生感受整体音乐的情绪。

明朗、昂仰、赞美

3、 歌曲介绍。

6/8拍,两部分,以叙事诗的形式赞美、歌颂斯美搭那的祖国,也倾注着所有热爱祖国的共同心声和真挚感情。

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:我的祖国,太棒了)

4、 拍号的介绍,出示左右手的指挥图式。让学生练习。

设计意图:用指挥图式和练习告诉学生音乐的风格以及弱起小节的控制,并引出歌唱气息的掌握。

5、 学生打指挥,教师范唱歌曲第一句,让学生体验歌曲的演唱方法以及引出难点,找出换气的字头,并在书上标出换气记号。

6、 教师引导学生学唱《我的祖国》前四句的旋律 。

(1)先从前两句开始练习,熟悉后再向后进行

(2)跟教师模唱

(3)教师纠正第二句中“两条”的“条”的唱法

(4)配合6/8拍指挥,先让学生自行练习,然后分组练习,运用一组唱,一组打的方法。

设计意图:在于利用多样的方法反复练习歌曲的旋律,增强学生的记忆,为后继的练习打好伏笔。

(5)依照前两句的旋律练习后两个乐句,带而过

(6)完整练习

(7)两大组分开练习,至真旋律准确无误。

7、 等完全掌握旋律后,再次加进左手指挥,更好的掌握旋律,以其中的一句旋律为主,进行体验。

8、 两手溶合进行配合。

9、 出示6/8拍的强弱关系,自由进行组合。

用击打身体的不同位置来表示强弱,增强学生的体验能力加深学生的印象。

10、 再唱《我的祖国》将指挥与强弱关系结合起来再次配合。

11、 播放音乐,对比原唱的速度与情绪。

三、 教师小结,下课。

课后反思:

本课做为送教下乡的内容难度比较大,特别是在歌曲的内容上,学生的掌控和学习的兴趣方面的调动都是非常不易的,但是在教学内容层层递进的进程中课堂效果良好。

具体表现如下:1、学生的参与意识强,能够根据老师的要求和设计思路很好的配合。

2、 从读词到学唱无需教师逐句教授,学生均可模唱进行自学,突出学生的主体地位。

3、 在整堂课中,教师始终利用6/8拍的指挥贯穿其中,既增加了学生的学生主动性也使在学生过程中不至于单一和无趣。

不足:教师在要求歌曲演唱过程中,忘记让学生体会歌曲中的情感并用这种情感演唱。

篇五:耀眼的祖国

耀眼的祖国

我亲爱的祖国:

我的祖国,太棒了!

俯身这片深沉的土地,捧一抔烈日下黄土,感受它自然韵律的跳动。门前的小河流淌着不息的岁月红尘,九月的葱茏却似夏季繁荣。手指一遍遍地在祖国的版图划过,完美的弧度恰似绽放在天边的流星划过。那颗青春的心在我的胸膛里跳动,喊一声:我的祖国,太棒了!一个国家缔造一个民族,一个民族缔造一段历史。停笔投思,那五千年灿烂文明犹黄河之水奔涌而来,隽永成一幅漫长,神秘的浩帛长卷。站立在祖国的历史面前,我们为唐的繁荣强大而自豪骄首;我们为元的政通人和而欣喜欢跃;我们为汉的西和南抚而拍案叫绝。是的,这是一个智慧的民族,这是一个美丽的民族。纵观历史长河,我们自豪地喊道:我的祖国,太棒了!

每一个民族都是逐渐成长起来的,每一个美丽的背后,也总掩着鲜为人知的苦难倾诉。忘不了当年英国用坚船利炮打开我中国的大门,肆意凌驾于中华民族之上!忘不了那鸦片大麻摧残我中华儿女之躯,掠夺我中华之银!忘不了八国联军的骄横跋扈,那伤痕累累的圆明园病容!我们诉说这屈辱的历史满腔悲愤,可是,可是我中华民族又岂会轻易认输?!无数中华儿女为祖国搏击,筑起道道血肉长城,那没有墓碑的坟茔,正是他们永存的象征!我的祖国一路走来,我的祖国从未低头,我的祖国没有屈服,我的祖国百折不挠!从心底满载流血儿女的豪情,冲着那万里长城,万顷黄土,万迹高山,吼一句:我的祖国,你太棒了!

每一个不屈的民族总会向世界的前沿迈进。我的祖国经历了豆蔻懵懂,跨过了金色苦难,现正以昂扬的姿态屹立于世界强国之林。上天总是好妒的,它总会给这个多难的民族许多严峻的考验。08年的汶川大地震是上天眼馋这个民族的泄欲印证。它想逼我的祖国低头,它想逼我的祖国匍匐于它的身下,它想炫耀它的力量它的天威。可我的祖国我的民族幻化做一条长龙,想上天宣战,昂扬龙首藐视它的无知可笑!我的祖国凝聚了一切坚强的内核,我的祖国紧紧拥着每一颗赤子之心。我的祖国战胜了地震,我的祖国战胜了上天,我的祖国,我为你骄傲!

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟

大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

作文素材