作业帮地球上最后的仙子全集
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/25 14:34:45 体裁作文
篇一：人教四年级下册语文教案全集
四年级下册语文教案
第一单元
1.古诗词三首
教学目标：
1、 认识2个生字，会写5个生字。能正确读写“洞庭、江南”等词语。
2、 有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。
3、 学习通过看注释，边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己
的话说说诗句的意思。
4、 感受江南山水的自然美，受到每的熏陶。
教学重点：
品味诗句，指导背诵，积累语言。在学习语言的过程中体会江南山水的特点，激发爱美的情趣。
教学时间：两课时
第一课时
独坐敬亭山
1.激趣导入
1、 导语：我们先进行课外知识抢答：唐朝是我国古诗创作最旺盛的
时期，在众多诗人中有两个最有名的诗人，他们是谁？（诗圣、诗仙）
2、 揭题。谁来背背李白的诗，会几首就背几首。
一、 释题，简介背景
1、 读题，看注释，结合插图，介绍背景。
2、 过渡：李白坐在敬亭山上看到些什么，想到些什么呢？
二、 学生自学，初步理解
1、 自读古诗，做到“五不”。
2、 自读古诗，思考问题，并根据注释，结合插图，逐句说说诗意。
三、 四人小组合作学习
1、 互读古诗，检查是否做到“五不”。
2、 交流诗意。
四、 全班交流
1、指名回答，评议交流。
2、老师点拨：“闲”是悠闲的意思，在说句意时，要作词序的调整。即“一片白云悠闲地飘去”。“厌”的注释是“满足”。在说句意时要进行适当的变通。
3、学生质疑。师生共同解答。
4、在理解诗意的基础上，想象一下“众鸟高飞尽，孤云独去闲”是一幅怎样的画面。可以用语言描述，也可以用画面表现。
六、 指导朗读
1、《独坐敬亭山》围绕着“静”来写，朗读时注意语调轻缓，节奏要缓慢；通过朗读，表达诗人如找到了知己似的一种轻松感。
2、多种形式读诗：指名读—同位读—小组读—齐读等。
七、 吟读，体会诗人的思想感情
1、自由吟读。
2、讨论：诗句表明了诗人怎样的心境？你最欣赏哪一句？
望洞庭
一、 形象感知，揭示诗题
出图。你知道洞庭湖吗？谁来介绍一下？我们来欣赏诗人刘禺锡是怎样描写的。
二、 自由吟读
1、 学生边读边参阅课文注释，试着理解诗句意思，不懂的随时
发问。
2、 根据学生提出问题的普遍性与否，或个别讲解或集体理解。
三、 指名朗读，同桌互说意思
1、 点拨理解“两相和”，可以让学生结合看图吟诵体会。
2、 在交流体会描写月夜洞庭的美景时，随机指导学生诵读，体
会比喻的巧妙。
“镜未磨”写出了一种别有情致的朦胧的美，真是别出心裁。
君山如青螺，只因是遥看，这个比喻用得非常妙。
四、 引导赏析
1、 你觉得哪一句诗写得好，在交流中进一步体会诗人的心情。
2、 与上一首比较，体会不同的景致及古诗的借景抒情的手法。
3、 背诵《独坐敬亭山》、《望洞亭》。
五、 交流课外积累
1、 说说你知道的描写山水风光的古诗。
2、 课外继续收集山水诗。
3、 练习
任选一首，想象景致，根据自己的理解作画，并配上诗句。
第二课时
忆江南
一、 复习导入
背诵前两首以及课外搜集的描写山水风光的古诗.《忆江南》是一首词，又描写了怎样的景致，怎样的心情呢？
二、读课文，理解内容
带着上面的问题自由读，边读边看图，理解意思。指名读，读准生字，结合注释理解意思。
指名看图说出意思。朗读领悟词义，教师做如下点拨：
“忆江南”是词牌名，词都有一个牌名。词的内容也是回忆江南景色的，白居易曾经当过杭州刺史。词中回忆的，就是美丽的江南风光。
旧：从前。曾：曾经。谙：熟悉。胜：超过，胜过。
根据提供的词语解释，让学生自己说说词句的意思，然后连起来说整首词的意思。
三、小组合作学习，相互交流
四、教师小结
诗一开头，诗人先说：“江南好”，这是诗人对江南春天的赞美。那么，说江南好，是听别人说，还是自己亲眼看到的呢？第二句做了回答：曾经，我对江南的风景是那么的熟悉，那么了解。
江南风景好在哪里？可先让学生来回答。老师最后归纳：春回大地的时候，百花盛开，每当太阳从东方升起，阳光普照，遍地开放的鲜花更加艳丽，春暖水碧，绿波粼粼。由于红日的映照，红花更红，像燃烧的火焰：由于江花红，所以更显出江水碧绿。“蓝”字形容春水深碧。这美好的景象，深深地留在诗人的记忆里，所以词的结尾说——江南风景这样好，能不让人回忆吗？
五、指导有感情地朗读和背诵
朗读的感情基调：饱含深情的回忆之情。
语调处理：一、二句要有昂扬的激情，再转入缓慢回忆，“日出”句声调高昂，“春来”句声调柔合平缓，最后一句声调稍抬高，仿佛是自问，又像是问他人，“能不”语气要果断、坚定。
在熟读基础上让学生练习背诵。
六、抄写或默写
默写《独坐敬亭山》、《望洞庭》
课后反思：本课教学是按照运用插图和老师的导语进入诗境—理解词句、想象画面—吟诵诗词、体验诗情来进行。学生通过对诗词的诵读和欣赏，感受，感受南方自然风光的美。在学习《忆江南》这首词时，拓展了另两首，学生对这首词的了解更深入。在理解词义的基础上，通过创设情境，让学生分角色，在对话中巩固词义。
板书：独坐敬亭山：鸟飞云去；不厌敬亭山
望洞庭：湖光秋月；潭面无风；山水翠；一青螺。
忆江南：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
2 桂林山水
一、教学目标
1、认识8个生字，会写11个生字。能正确读写词语。
2、有感情地朗读课文，背诵全文。
3、感受桂林山水的美好，培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。
4、了解作者的语言表达特点，模仿课文例段，学习用相同的句式写一段话。
二、教学重点
通过阅读感受桂林山水的美好，热爱祖国大好河山；通过品味词句，反
复诵读积累语言，从中学习作者的表达方法。
三、教学时间：两课时
第一课时
一、引导学生进入图文描绘的桂林山水的美景之中
出示挂图或放映课件图像，同时播放课文朗读录音，或教师进行范读，对图文进行整体感知，然后让学生谈感受。
二、导入（学习第一自然段）
导语：那么，课文是怎样评价桂林山水的？找出来读一读。
“甲天下”是什么意思？（天下第一）桂林山水天下第一，那将是多么美的景象啊，让我们和作者一起荡舟漓江，去观赏名甲天下的桂林山水吧。
自读全文，学习字词。
读准字音，找出新词，对不懂的词句，可以联系上下文理解或者请教同学、老师。
三、观赏漓江的水（学习第二自然段）
导语：我们先来欣赏漓江的水。观察图画或观看课件中的漓江水，用自己的话来描述。
1、作者是怎样描写的？
齐读（根据课堂读的实际情况，可以让学生个体再读，要求投入自己感情地读），找出概括漓江水的三个特点的词。
品读作者怎么写出漓江水与众不同的“静、清、绿”？
（特点之一“静”。课文用“让你感觉不到它在流动”，从感觉上突出了漓江水的“静”）
（特点之二“清”。课文用“可以看见江底的沙石”，从视觉上突出了漓江水的“清”）
（特点之三“绿”。课文用“仿佛那是一块无暇的翡翠”这一形象的比喻，从色彩和品质上突出了漓江水的“绿”和“纯”。翡水平如镜的西湖？在读议中让学生体会，用对比的方法突出漓江水的三个特点和作者的赞美之
情。
2、指导学生有感情地朗读并感受。读出漓江水的静、清、绿，读出对漓江水的喜爱之情。
3、引导学生“发生这个句子有什么特点？这样写有什么好处？”（让学生谈对排比句的感性认识）注意通过范读指导读好“真静啊”“真清啊”“真绿啊”三个“啊”的变调。能背的可以看着画面当堂背诵。
四、巩固识字，练习书写
漓：注意右边的写法。
澜：前鼻音。右边“门”里面是“柬”。
瑕：可与“假”进行比较。注意右上是“]”。
翡：上下结构，下边是两个“”习，整个字要写紧凑。
峦：前鼻音，与“澜”比较读音。与“恋”比较字形。
筏：上下结构，右下不要丢撇。
第二课时
一、观赏桂林的山（学习第三自然段）
1、导语：那么桂林的山又是怎样的呢？
2、请同学们自己读一读，画一画，结合插图来欣赏。
3、互相交流：课文怎么写桂林山的特点的？（和第二自然段比较，也是用这样的段落句式）
在学生的回答中，教师随机展示课件，让学生进一步感受到：
特点之一“奇”。“桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连??”，指导学生读出感受，理解词语，并展示泰山和香山的图像，以帮助学生理解“峰峦雄伟”“红叶似火”。
看资料的补充资料图片，让学生想象：像老人、像巨象、像骆驼。 模仿句式练习，说说像什么。比如：还有的像背着娃娃的妇女，有的像好斗的公鸡，有的像下山的猛虎，有的像含苞欲放的莲花，有的像捧书而立的书童，有的像敞胸露肚的罗汉??
特点之二“秀”。课文打了两个比方“像翠绿的屏障，像新生的竹笋”，通过图像，让学生感受到“秀”得郁郁葱葱，色彩明丽。
特点之三“险”。重点理解“危峰兀立，怪石嶙峋”，指导学生通过字面、结合语句领会。如“危峰兀立”，字面上指导“兀”的意思即“高耸突出”，然后让学生自己连起来解释，并放到句子中理解。这样，教给方法后，再让学生自己休会“怪石嶙峋”的意思。
4、练习朗读，读出桂林山的奇、秀、险，读出对桂林山水的喜爱之情。重点指导读好“真奇啊”“真秀啊” “真险啊”。
二、山和水相遇的景象（学习第四自然段）
导语：我们观赏了漓江的水，观赏了桂林的山，再看看图片，当山和水相映衬时，又是怎样一番景象呢？作者又有什么感受？
1、指导有感情地朗读。
2、理解句子：“像是走进了连绵不断的画卷，真是‘舟行碧波上，人在画中游’”。
篇二：2015高考语文解题要点全集：最后阶段成绩狂飙法(整理精校版)
2015高考模拟高考语文解题要点全集：最后阶段成绩狂飙法
学法指导
0421 08:00 ：：
2015高考模拟高考语文解题要点全集：最后阶段成绩狂飙法
高考越来越近了，很多学生宁愿把时间用在数学和英语上，也不愿“浪费”在语文上。在最后70多天的时间里，要使自己的语文水平语文素养有一个大的提高，我看是不现实的，但要使自己的考试成绩提高一个层次，却完全是有可能的。
语文水平与语文考试成绩不完全是一回事。语文素养需要长期的积累感悟和锻炼，而语文考试成绩有某种特殊的要求，因此有某些特殊应对的方法。如果能在最后的冲刺阶段，掌握某些规律方法，进行强化训练，成绩提高一步是完全可能的。那么怎样复习才最有效？我给大家五句话二十个字：回顾展望，列表织网，知彼知己，死去活来，简练沉思。
回顾展望：对历年高考试卷作一回顾和梳理
首先是“回顾展望”。我们必须对高考5年、10年，甚至15年、20年的试卷作一个回顾和梳理。鉴往知来，看一看这些年高考到底是怎么走过来的，考了些什么，哪些内容是必考的，重复了几次，哪种题型只出现过一二次，哪些内容是课标中要求的可还没有考，从而推知将来可能会考些什么。这个梳理工作十分重要，在梳理的过程中你也会明白某一类题目该怎样回答。
这个梳理其实也花时不多，即使以二十年的试卷计，也只需要二十天时间就可以完成。完成了这一步，心中就有了底，这比零打碎敲做习题不知好多少！
列表织网：最有效、最明晰、最便于记忆的方法
在“回顾展望”的基础上，就可以根据课程标准，列出一张张表格，编织自己的知识网络。列表和织网是最有效、最明晰、最简易又是最便于记忆的方法。它可以使你头脑清晰，一目了然。既有宏观的把握又有微观的应对方法。这一步骤很重要，否则，只是把过去考卷做一遍，仍然会感到杂乱无章，答题时就没有把握。表，可以是有大有小，大表是总的框架，在总的框架下，再切分多个块面，每个块面上，再有更细致的要求和例题。
比如，现代文阅读有一个必考的内容，就是对文章主旨、要点、段意的把握与揭示。这就要熟练掌握文章句群中的句子与句子之间的“君臣关系”。在“表”中列出区别“君臣”的要点：“君（中心句）”往往是1、总起句、总
结句、过渡型句子；2、记叙性文字中的议论性句子；3、“总分”句群中的“总”句；4、“举例说明”所要“说明”的道理，“比喻句”所要“喻”的内容；5、各种复句关系中所强调的分句，等等。“臣”则往往是相反，即引出话题的句子，议论性文章中“描写”、“抒情”、“说明”、“补充”的内容，形象化的阐释性文字，各种复句中非强调的分句，等等。在现代文一般要求的下面，又可列出：记叙文、说明文、议论文，应用文；散文、小说、戏剧、诗歌等。不同文体又有不同的要求与考点，每一项后可附上历年高考的例题和经典的题型。
知彼知己：从历次考试的错误中了解自己
第三句话是“知彼知己”。“彼”是指课程标准和历年高考题，“己”就是自己的学习情况，看看自己掌握了哪些，哪些还有缺陷，哪些要重点复习，重点训练。了解自己的方法是为自己编一本“错题集”，你可以从历次考试的错误中了解自己，也可以通过做各种难易不同的练习发现自己。我曾经让学生理解不同难易度的句子。或者将同样的句子，进行一步步的启发，不同层次的学生，理解领会的先后便不相同。学生们不妨标点、翻译孔子的这句话：“古者言之不出耻躬之不逮也”。这句话涉及的知识点很多，有判断句，倒装句，省略、古今异义，意动用法等等。学生们可以自测一下，看看自己能回答到什么程度。（答案为“古者，言之不出，耻躬之不逮也”。正确的翻译为：“古代的人，不轻易地承诺，因为他们以做不到为耻辱。”）
死去活来：不能忽视背诵默写等死功夫
“知彼知己”后，就该真刀实枪地干了。怎么干?我觉得还是要强调四个不太好听的字：“死去活来”，就是要下一点苦功夫。不过如果方法不对头，即使下功夫也只会很忙乱，结果劳而无功。这叫做“下了功夫未必成功，不下苦功则必然不成功”。一百多天时间说长不长，说短不短。如果能有计划地充分利用，完全可以跨进一大步。列表织网找缺陷的过程，本身就是下功夫的过程，网络织好了，表列出来了，那么该记的就要记，该背的就要背，该练的就要练，该写的就写，这是个死功夫，别人是无法代替的。
比如古文这一块，古代的作家作品文体等常识，要按朝代、体裁、，由整体到局部，结合课文，认真仔细地进行复习。考试内容不会超出这个范围。不要小看这一分两分，考试成绩就是这样一分一分加起来的，而且这些看似零星的知识会转化为能力，从而使你在回答大题目时豁然开朗。因为很多题目看上去是能力题，其实还是识记题。
还有文言文100多个虚词，20多个实词都要一个个记。特别是课文下面的注解，更要一个一个记，该默的课文名句也要一句一句牢牢记住，并会默写。时常有学生在考试时，明明背得出，但某个字写错了，结果前功尽弃。现在学生电脑用得多了，很多基本的字都会想不起来怎么写，因此默写这一点要引起充分重视。
各种句式，固定结构，以及语段翻译、分析、综合、评价、鉴赏的一般的方法规则都要牢记于心。比如文言翻译必须注意“留、换、调、删、添”，宁可句子不很自然，也要“直译”。可是，很多学生往往大而化之。我曾要求学生谈谈有关“资治通鉴”的、编写体例，并将这四个字翻成白话，很少有学生说得完整准确的。其实大家都接触过，都懂它的意思，但就是答不到位。不信，你试试看。（正确的翻译是：“帮助皇帝、官员治理国家的一面完整的镜子。”）
简练沉思：忙里偷闲，使脑子处于“活水”状态
最后讲“简练沉思”。简练，就是要操练，但不必多，不要沉入题海。题目是要做的，但要紧的是有功，有效。“沉思”很重要。在做的过程中要善于思考、迁移，举一反三。
比如作文这一块，可以把历年考试的内容大致框架为“读书做人”四个字，下面再可以分为几大块，如关于读书与成才、关于人品与修养、关于社会与自然、关于思辨与想象等等。读书成才又可以再细分，如何看
其次，不妨看看历年来高考高分作文、满分作文，想想它得高分满分的原因何在，而自己作文的缺点是什么，特长在哪里，与那些文章对照一下，选几个题目进行热身赛，写出几篇样稿，最好再请有经验的老师批改一下。
好的作文里必须有“我”，为此考生们还必须有自己的拳头产品。现在当然不可能去博览群书，但至少要“熟读一本书，熟悉一个人”，以便在作文时，引用自由，如数家珍，以静待动，以不变应万变。
“简练”的目的是要考生不把时间编排得过满，“练”而不“简”，太满了，反而不能发挥应有的水平，不能腾出时间精力进行“沉思”。“沉思”太重要了，以上谈的所有内容最终靠深入的思考，才能决胜于考场。我建议，即使在最忙的时刻，也不要忘了稍稍翻翻报纸杂志，稍稍玩玩自己喜欢的运动，使自己的脑子处于“活水”状态，有利于临场发挥。
古人云：“运用之妙存乎一心”，在实施这些措施时，还应该根据自己的情况有增有删，不能过分机械地套用。我相信，如果能切切实实地按照这五句话二十个字去做，那么学生们一定能在原有基础上更上一层楼的。
篇三：奥特曼人物全集
佐菲 - ゾフィー 黑历史中佐菲人间体：
身高： 45米
体重： 45000吨 擅长技能： M87光线 Z光线
族系：银族 职务：宇宙警备队队长
佐菲是奥特兄弟的大哥，也是奥特兄弟和宇宙警备队的领导者，他并不经常出现，每当战士们遇到真正的可怕紧急事件时，佐菲会前来助战，他通常留守在奥特之星本部。佐菲胸部和肩上的那不是一般的圆圈，它们是记录他战绩卓越的奖章。
备注：宇宙英雄奥特曼中的诺亚神像即为当年的佐菲。
初代奥特曼 ウルトラマン
人间体：早田进 现在的早田进（真是岁月不饶人啊）
身高： 40米 变身器：B魔棒
体重： 35000吨 擅长技能：斯派修姆光线 粉碎光轮
束缚光环 定身光线
族系：银族 职务：宇宙警备队成员 M78教授
备注：是第一个来到地球的光之战士，受克劳德奥特曼之托来到地球在龙森湖打败了宇宙大怪兽百慕拉，能够轻易战胜强大的巴尔坦星人和雷德王等怪兽，曾经大战号称宇宙最强的怪兽杰顿。
赛文.奥特曼 ウルトラセブン
人间体：诸星.团 （*诸星.团不是一个地球人，而是由赛文直接化成的宇宙人）
篇四：第一部分第四章第14讲考题演练课时达标 (
(2012·浙江台州中学统考)西北航道是指从北大西洋经加拿大北极群岛进入北冰洋，再进入太平洋的航道。以往因受冰封影响，航运有限，但依据2007年的观测，西北航道有望未来实现通航。结合下图完成1～2题。
1．如果西北航道进入大规模商业运营阶段，下列国家经济受冲击最大的是( )
A．丹麦 B．日本
C．加拿大 D．巴拿马
2．根据北冰洋海冰的变化趋势预测，阿拉斯加未来可能出现的变化是( )
A．森林火险等级下降
B．土地开发利用价值下降
C．小麦种植面积大幅度增加
D．落叶灌木林的面积增加
解析：第1题，如果西北航道进入大规模商业运营阶段，则原先太平洋和大西洋之间的巴拿马航线肯定会受到冲击。第2题，阿拉斯加的纬度较高，随着气候变暖，热量和水分条件将会有所改善，小麦的种植面积可能增加。
答案：1.D 2.C
专家认为，由于人类的生产活动等原因，预计到2100年全球平均增温4 ℃～5 ℃，这对地球环境将产生重大影响。回答3～4题。
3．对全球变暖的环境影响，叙述正确的是( )
A．北半球热带地区降水减少，海平面上升
B．灾害性天气频繁，中国自然带北移
C．洋流发生变化，大部分动物栖息地发生根本性改变
D．北欧影响最大，北半球亚热带地区降水增多
4．在节能减排中，公众可参与的有利于抑制全球变暖的行动是( )
A．充分利用太阳能，尽量使用公共交通工具
B．采用节水措施，开发利用无污染能源
C．多种水稻，充分利用风能
D．维持能源消费结构现状，自备购物袋
解析：全球变暖所产生的后果可以概括为：全球变暖——温室效应增强——两极冰川融化——海平面上升——沿岸低地国家被淹没。对于降水的影响，是使降水变率增大，即降水多的地方更多，降水少的地方更少；全球变暖不会影响高中低纬间的热量差异，不会影响气压带和风带的原有特点，也不会影响洋流分布；动植物的分布会适当的向高纬或高海拔处移动。 答案：3.B 4.A
“地球一小时”是WWF(世界自然基金会)为应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20∶30～21∶30熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。我们只有通过改变全球民众对于二氧化碳排放的态度，才能减轻这一威胁对我们造成的影响。据此完成5～6题。
5．过量二氧化碳排放的原因有很多，既有自然原因，又有人为原因，其人为原因包括( ) ①大量使用矿物燃料
②开发利用冰川
③损毁森林，尤其是热带雨林
④空调的广泛使用
A．①② B．②③
C．①③ D．②④
6．据报道，由于全球变暖，两极的冰川、雪山和太平洋海岛危在旦夕，不少人想趁最后的机会造访它们。因此，所谓的“末日旅游”近年呈上升趋势。下列因为全球气候变暖而成为濒危景点的有( )
①乞力马扎罗山雪峰 ②澳大利亚大堡礁 ③大兴安岭森林
④西湖风光
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
解析：第5题，燃烧矿物燃料会释放大量二氧化碳，森林具有吸收二氧化碳的功能。第6题，全球气候变暖会引起冰川融化，海平面上升，因此乞力马扎罗山雪峰雪线会上升，澳大利亚大堡礁也有可能被淹没。
答案：5.C 6.A
7．读自然界碳元素循环示意图，回答下列问题。
(1)碳元素是生态环境中的重要物质，它不但参与地球上的物质循环，而且参与能量流动。
上图中各数字所表示的作用或结果分别是①__________；②__________；③__________；④__________。
(2)由图可知，大气中CO2增多的人为原因主要是________和________。
(3)全球变暖将导致气象灾害事件增加。研究表明，北半球高纬地区降水将会________，原因是________；我国东南沿海________灾害的强度、频率会增加。
解析：(1)CO2气体经植物的光合作用被吸收利用；生物遗体沉积后，被埋藏地下，可形成煤炭或石油等矿物燃料；③④为全球气温升高带来的影响。(2)大量矿物燃料燃烧，产生大量CO2气体；大量砍伐森林使得植物转化CO2能力下降。(3)结合全球变暖带来的影响等方面知识分析。
答案：(1)光合作用 沉积作用 全球生态系统破坏 影响人类健康 (2)大量使用矿物燃料 大量砍伐森林植被 (3)增加 蒸发加剧 台风(热带气旋
)
一、选择题
“仙女木”是寒冷气候的标志植物，因此用来命名出现在北欧的寒冷事件，“新仙女木”表示末次冰期的最后一次寒冷事件。“新仙女木”事件之后气候变暖，进入温暖的全新时期。图1是“地球50万年前至今的气温变化模拟曲线图”，图2是“地球2万年前至今的海平面模拟变化图”，完成1～2题。
1．图2中①②③④表示“新仙女木”事件的是( )
A．① B．②
C．③ D．④
2．下列叙述错误的是( )
A．气温变化与海平面变化的趋势一致
B．近7000年来气温相对保持平稳
C．近2万年来气温与海平面始终保持上升
D．50万年前至今气候呈冷暖交替变化
解析：依据海平面的变化可推知③为“新仙女木”事件，之前海平面呈波状变化，而之后则持续上升。近2万年来海平面呈波状变化，近8000年保持平稳。
答案：1.C 2.C
艾丁湖的存在对吐鲁番盆地绿洲的维持具有重要作用。下图是1万多年来艾丁湖变迁示意图。读图回答3～4题。
3．图中信息反映出艾丁湖( )
①湖面低于海平面
②古湖盆地势北陡南缓
③环境调节作用减弱
④含盐量降低
A．①③ B．③④
C．①② D．②④
4．艾丁湖1万多年来变迁的主要原因是( )
A．围湖造田 B．绿洲萎缩
C．湖区汇水面积减少 D．气候变干
解析：第3题，由图可知，艾丁湖面海拔为负值，说明湖面低于海平面；湖面水位变化相同的高度，南侧出露的面积较北侧小，说明南侧坡度较北侧陡；湖面缩小，湖泊对环境的调节功能减弱，含盐量升高。第4题，艾丁湖位于吐鲁番盆地，降水少，蒸发旺盛。其湖面缩小，说明气候变干，降水减少，蒸发加剧。本区不存在围湖造田问题。绿洲扩大会使入湖水量减少，湖泊缩小。艾丁湖汇水面积没有变化。
答案：3.A 4.D
(2010·高考安徽卷)《安徽省应对气候变化方案》提出，安徽省应对气候变化面临巨大挑战，必须加快推进产业结构优化升级，转变经济发展方式。下图表示1962年～2007年安徽省年平均气温变化。完成5～6题。
5．1962年～2007年，安徽省年平均气温变化的总体趋势是( )
A．降幅超过升幅 B．逐年上升
C．升高约2.1 ℃ D．波动上升
6．气候变化对安徽省地理环境的影响有( )
A．各地的生长期缩短 B．低温冻害损失减小
C．极端天气事件增多 D．天然湿地面积扩大
解析：第5题，从图中可以看出，1962～2007年安徽省的平均气温呈波动上升趋势。第6题，气温升高，气温、降水变率加大，极端天气事件随之增多。
答案：5.D 6.C
(2011·江西吉安模拟)地表环境中各事象之间都是相互联系的，当某事象发生变化时就会给其他事物带来影响，甚至发生一系列的变化。读图，完成7～8题。
7．图中所示，中心事象(X)是指( )
A．海平面上升 B．城市数量增多
C．动物数量减少 D．冰雪覆盖扩大
8．世界各国对此变化应采取的措施是( )
A．修筑水利工程
B．控制大城市规模
C．保护人类文化遗产
D.控制大气中CO2的含量
解析：第7题，从图中中心事象(X)所导致的各种问题并与各个选项联系加以分析，不难得出中心事象(X)为海平面上升这一正确结论。第8题，由上题结论应对海平面上升的措施，应该是通过控制大气中的CO2含量，以减缓全球变暖。
答案：7.A 8.D
读挪威雪线海拔和中国气温距平(与平均气温的差值)变化图，完成9～10题。
9．中国从16世纪到21世纪期间，气候处于温暖期的是( )
A．1470～1520年 B．1620～1720年
C．1840～1890年 D．1910～1950年
10．图示公元后挪威雪线海拔降低时期，我国可能出现的现象是( )
A．水稻种植范围向北扩展
B．野象栖息地的最北界北迁
C．热带范围扩大
D．北方河流结冰期变长
解析：第9题，从16世纪到21世纪期间，大部分时间中国气温距平为负值，1900年后为正值，说明20世纪气候处于温暖期。第10题，公元后挪威雪线海拔降低时期，中国气候相对变冷，北方河流结冰期变长。
答案：9.D 10.D
近几年南极冰架不断分离，导致冰山的数量大幅度增加。据此回答11～12题。
11．南极冰架不断分离，冰山的数量大幅度增加的原因可能是( )
A．温室气体增加 B．太阳辐射增强
C．臭氧层空洞扩大 D．酸雨危害严重
12．随着全球变暖，我国可能出现的现象是( )
A．喜马拉雅山的雪线逐年下降
B．1月0 ℃等温线向淮河以北移动
C．南海诸岛的面积迅速增大
D．高纬地区比原来的气温更低
解析：第11题，冰川面积的减小是全球变暖造成的，而全球变暖的主要原因是温室气体增加。第12题，雪线高度与气温呈正相关；海平面上升会淹没海拔较低的岛屿；全球变暖会使高纬地区温度升高。
答案：11.A 12.B
二、综合题
13．读下列材料，回答问题。
材料1：下图为近现代全球年平均气温变化曲线图。
材料2：下图为世界局部区域图。
(1)读图，分别描述全球年平均气温变化模拟值和观测值的特点并简析原因。
(2)读图，简析B所在地区在世界交通位置中的重要性，并说明全球气候变化对提升北冰洋海运价值的影响。
(3)图中A地区是我国重要的商品粮基地，指出全球气候变化可能会对该地农业生产带来的影响。
解析：(1)受人类活动的影响观测值呈上升趋势。(2)随着全球变暖，北冰洋航道通航能力增强，其地位越来越重要。(3)全球变暖导致种植结构发生变化，复种指数提高。
答案：(1)模拟值：全球气温不断升降波动。观测值：全球气温波动上升。原因：人类生产
篇五：七龙珠全集
七龙珠全集
第1部 七龙珠TV001 布尔玛与孙悟空.
第1部 七龙珠TV002 布尔玛没有尾巴.
第1部 七龙珠TV003 龟仙人的筋斗云.
第1部 七龙珠TV004 抢人的妖怪.
第1部 七龙珠TV005 强大邪恶的沙漠.
第1部 七龙珠TV006 黑夜中的访问者.
第1部 七龙珠TV007 煎锅山的牛魔王
第1部 七龙珠TV008 龟仙人的龟仙波.
第1部 七龙珠TV009 兔子头儿的绝招.
第1部 七龙珠TV010 龙珠被抢.
第1部 七龙珠TV011 龙终于
第1部 七龙珠TV030 神秘军团.
第1部 七龙珠TV031 假悟空出现.
第1部 七龙珠TV032 飞天要塞.
第1部 七龙珠TV033 龙的传说.
第1部 七龙珠TV034 红段带军团.
第1部 七龙珠TV035 北方女孩.
第1部 七龙珠TV036 恐怖的玛斯鲁塔.
第1部 七龙珠TV037 忍者出现.
第1部 七龙珠TV038 恐怖的分身术.
第1部 七龙珠TV039 人造人8号.
第1部 七龙珠TV040 战栗的大肥龙.
第1部 七龙珠TV041 玛斯鲁塔的毁灭.
第1部 七龙珠TV042 阿八加油.
第1部 七龙珠TV043 西都之家.
第1部 七龙珠TV044 危机四起.
第1部 七龙珠TV045 空中陷阱.
第1部 七龙珠TV046 布尔玛的大失败.
第1部 七龙珠TV047 发现龟仙屋.
第1部 七龙珠TV048 布鲁将军攻击.
第1部 七龙珠TV049 朗奇的危机.
第1部 七龙珠TV050 海盗的陷阱.
第1部 七龙珠TV051 海底巡逻者.
第1部 七龙珠TV052 发现宝物.
第1部 七龙珠TV053 恐怖之眼.
第1部 七龙珠TV054 大逃命.
第1部 七龙珠TV055 追到企鹅村.
第1部 七龙珠TV056 小雨坐筋斗云.
第1部 七龙珠TV057 小雨对布鲁.
第1部 七龙珠TV058 魔境圣地.
第1部 七龙珠TV059 最强的杀手.
第1部 七龙珠TV060 与动动波决斗.
第1部 七龙珠TV061 塔上的凯里神.
第1部 七龙珠TV063 悟空大反击.
第1部 七龙珠TV064 桃白白的末日.
第1部 七龙珠TV065 开始突击.
第1部 七龙珠TV066 红缎带攻防战.
第1部 七龙珠TV067 瑞特总帅死了.
第1部 七龙珠TV068 最后的龙珠.
第1部 七龙珠TV069 占卜婆婆.
第1部 七龙珠TV070 五人战士大突击.
第1部 七龙珠TV071 决死流血战.
第1部 七龙珠TV072 恶魔的厕所.
第1部 七龙珠TV073 必杀恶魔光线.
第1部 七龙珠TV074 神秘的男人
第1部 七龙珠TV075 龙争虎斗.
第1部 七龙珠TV076 庐山真面目.
第1部 七龙珠TV077 皮拉夫大作战.
第1部 七龙珠TV078 神龙再度出现.
第1部 七龙珠TV079 金角跟银角.
第1部 七龙珠TV080 悟空对抗天龙.
第1部 七龙珠TV081 悟空去魔界.
第1部 七龙珠TV082 猪鹿蝶.
第1部 七龙珠TV083 天下第一武道会.
第1部 七龙珠TV084 天下第一高手.
第1部 七龙珠TV085 打赢预赛.
第1部 七龙珠TV086 打进前八强.
第1部 七龙珠TV087 饮茶对抗天津饭.
第1部 七龙珠TV088 可怕的天津饭.
第1部 七龙珠TV089 满月之恨.
第1部 七龙珠TV090 洞洞波重现.
第1部 七龙珠TV091 克林反败为胜.
第1部 七龙珠TV092 孙悟空上场了.
第1部 七龙珠TV093 程龙对抗天津饭.
第1部 七龙珠TV094 太阳拳.
第1部 七龙珠TV095 悟空对抗克林.
第1部 七龙珠TV096 克林大作战.
第1部 七龙珠TV097 龙争虎斗.
第1部 七龙珠TV098 秘籍_排球拳.
第1部 七龙珠TV099 天津饭的烦恼.
第1部 七龙珠TV100 最后的手段
第1部 七龙珠TV101 武道会结束.
第1部 七龙珠TV102 克林之死.
第1部 七龙珠TV103 比克大魔王.
第1部 七龙珠TV104 悟空复活吧.
第1部 七龙珠TV105 怪男孩 亚奇洛贝登场.
第1部 七龙珠TV107 孙悟空大发雷霆.
第1部 七龙珠TV108 比克大魔王亲自出马. 第1部 七龙珠TV109 悟空对比克大魔王. 第1部 七龙珠TV110 加油_孙悟空.
第1部 七龙珠TV111 龟仙人最后的魔风波.
第1部 七龙珠TV112 能恢复年轻吗 比克大魔王. 第1部 七龙珠TV113 凯斯鲁金的攻防.
第1部 七龙珠TV114 悟空的愿望_卡林大人好为难. 第1部 七龙珠TV115 一定要找到迷般的超神水. 第1部 七龙珠TV116 龟仙人还活着.
第1部 七龙珠TV117 孙悟空终于要出动. 第1部 七龙珠TV118 天津饭的决心.
第1部 七龙珠TV119 能成功吗_传说的魔封波. 第1部 七龙珠TV120 悟空 愤怒战力全开. 第1部 七龙珠TV121 悟空最大的危机.
第1部 七龙珠TV122 最后的赌注.
第1部 七龙珠TV123 如意棒的秘密.
第1部 七龙珠TV124 云上的神殿.
第1部 七龙珠TV125 神将登场.
第1部 七龙珠TV126 复活的神龙.
第1部 七龙珠TV127 比闪电还要快.
第1部 七龙珠TV128 象天空一般静寂.
第1部 七龙珠TV129 坠入光阴中的悟空. 第1部 七龙珠TV130 悟空的敌人竟是悟空. 第1部 七龙珠TV131 朝着个人的目标前进. 第1部 七龙珠TV132 比岩浆还火热.
第1部 七龙珠TV133 暴风雨前的重逢.
第1部 七龙珠TV134 暗潮汹涌的天下第一武道会. 第1部 七龙珠TV135 被选种的八个人.
第1部 七龙珠TV136 杀手桃白白的逆袭. 第1部 七龙珠TV137 孙悟空结婚.
第1部 七龙珠TV138 来历不明的仙.
第1部 七龙珠TV139 再次激战！孙悟空对天津饭. 第1部 七龙珠TV140 真正的实力.
第1部 七龙珠TV141 四个天津饭.
第1部 七龙珠TV142 到底谁厉害_神对比克大魔王. 第1部 七龙珠TV143 关系这世界的命运. 第1部 七龙珠TV144 出现了完美龟派气功. 第1部 七龙珠TV145 比克大魔王超具身术. 第1部 七龙珠TV146 孙悟空的陷阱.
第1部 七龙珠TV147 万事休矣.
第1部 七龙珠TV148 赢了_地球上最强的男人. 第1部 七龙珠TV149 火光中的结婚礼服.
第1部 七龙珠TV150 梦幻的吞火鸟.
第1部 七龙珠TV151 多亏了琪琪的新娘学习课程. 第1部 七龙珠TV152 悟空_快点_五行山之迷.
第1部 七龙珠TV153 燃烧的平底山_瞬间的生死行. 第2部 第2部 龙珠Z001 迷你悟饭.
第2部 龙珠Z002 悟空的身世 最强的战士. 第2部 龙珠Z003 史上最强的搭档.
第2部 龙珠Z004 比克的最后王牌.
第2部 龙珠Z005 悟空死掉了.
第2部 龙珠Z006 黄泉之战.
第2部 龙珠Z007 悟饭的修行.
第2部 龙珠Z008 满月大变身.
第2部 龙珠Z009 沙漠求生.
第2部 龙珠Z010 第一次的战斗.
第2部 龙珠Z011 最强的赛亚人战士.
第2部 龙珠Z012 孙悟空在蛇道打瞌睡 坠入地狱. 第2部 龙珠Z013 不准吃阎罗王的秘密果实. 第2部 龙珠Z014 蛇姬的招待.
第2部 龙珠Z015 逃离比克的控制.
第2部 龙珠Z016 悟饭漂流记.
第2部 龙珠Z017 通往胜利之路.
第2部 龙珠Z018 蛇道的终点 界王.
第2部 龙珠Z019 抓住巴布鲁斯.
第2部 龙珠Z020 塞亚人传说复活.
第2部 龙珠Z021 塞亚人到达了.
第2部 龙珠Z022 紧张时刻.
第2部 龙珠Z023 可怕的蔬菜人.
第2部 龙珠Z024 饺子的牺牲.
第2部 龙珠Z025 天津饭最后的气功炮.
第2部 龙珠Z026 倒数计时三小时.
第2部 龙珠Z027 孙悟空回来了.
第2部 龙珠Z028 神跟比克都死了.
第2部 龙珠Z029 究极必杀技 界王拳.
第2部 龙珠Z030 战斗开始.
第2部 龙珠Z031 最后决招.
第2部 龙珠Z032 悟空的元气弹.
第2部 龙珠Z033 悟饭的潜力.
第2部 龙珠Z034 克林攻击.
第2部 龙珠Z035 悟饭变身.
第2部 龙珠Z036 希望之星纳美克星.
第2部 龙珠Z037 神的宇宙船.
第2部 龙珠Z038 航向遥远之星.
第2部 龙珠Z039 衩氐男『?
第2部 龙珠Z040 危险的宇宙旅行.
第2部 龙珠Z041 亲切的宇宙人. 第2部 龙珠Z042 贝吉塔复活. 第2部 龙珠Z043 七龙珠聚齐. 第2部 龙珠Z044 新的强敌. 第2部 龙珠Z045 贝吉塔的野心. 第2部 龙珠Z046 飞向银河边境. 第2部 龙珠Z047 保护龙珠. 第2部 龙珠Z048 死亡追踪人. 第2部 龙珠Z049 可怕的冲击波. 第2部 龙珠Z050 悟空的求救. 第2部 龙珠Z051 战士总动员. 第2部 龙珠Z052 贝吉塔的宣战. 第2部 龙珠Z053 恶魔的变身. 第2部 龙珠Z054 保护希望之星. 第2部 龙珠Z055 创造奇迹的人. 第2部 龙珠Z056 弗利萨的阴谋. 第2部 龙珠Z057 恢复元气. 第2部 龙珠Z058 恶魔特战队. 第2部 龙珠Z059 布尔玛的危机. 第2部 龙珠Z060 大激战. 第2部 龙珠Z061 基纽特战队. 第2部 龙珠Z062 突破重围. 第2部 龙珠Z063 古杜愤怒了. 第2部 龙珠Z064 好强的力高. 第2部 龙珠Z065 悟饭别死. 第2部 龙珠Z066 超级塞亚人. 第2部 龙珠Z067 青红光球. 第2部 龙珠Z068 基纽队长出战. 第2部 龙珠Z069 悟空使出全力. 第2部 龙珠Z070 弗利萨的魔手. 第2部 龙珠Z071 身体被掉包了. 第2部 龙珠Z072 神龙出现. 第2部 龙珠Z073 悟空不是悟空. 第2部 龙珠Z074 基纽变成青蛙. 第2部 龙珠Z075 说出暗号吧. 第2部 龙珠Z076 神复活了. 第2部 龙珠Z077 尼尔比克合体. 第2部 龙珠Z078 变身的恶梦. 第2部 龙珠Z079 悟饭命危. 第2部 龙珠Z080 迟来的战士. 第2部 龙珠Z081 打倒弗利萨. 第2部 龙珠Z082 悟空出击吧. 第2部 龙珠Z083 第三次变身. 第2部 龙珠Z084 丹丹的死.
体裁作文