作文,土拨鼠与猎狗

篇一：材料作文土拨鼠

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

上初中时，老师给我们讲了一个故事：有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。这个树洞只有一个出口，可不一会儿，居然从树洞里钻出一只兔子，兔子飞快地向前跑，并爬上另一棵大树。兔子在树上，仓皇中没站稳，掉了下来，砸晕了正仰头看的三条猎狗，最后，兔子终于逃脱了。

故事讲完后，老师就问大家：“这个故事有什么问题吗？”我们说：“兔子不会爬树；一只兔子不可能同时砸晕三条猎狗。”“还有呢？”老师继续问。直到我们再也找不出问题了，老师才说：“可是还有一个问题，你们都没有提到，土拨鼠哪去了？”

土拨鼠哪去了？老师的一句话，一下子将我们的思路拉到猎狗追寻的目标上——土拨鼠。因为兔子的突然冒出，让我们的思路在不知不觉中打岔，土拨鼠竟在我们头脑中自然消失。

要求：全面理解材料，选择一个侧面，或一个角度构思作文。自主立意，自选文体（除诗歌外，其他文体不限），自拟题目。

追逐目标

时光飞逝，岁月流转，刹那飞花。梦想的涟漪激起串串晶莹的浪花。我们在人生漫漫之路上，荆划棘刺，去追逐那云蒸霞蔚的山峰，去采摘那冰山雪莲。

因为有了目标，大雁才勇敢的往南飞翔；因为有了目标，小船才不断的乘风破浪。因为有了目标，我们才努力的向上攀爬。为了目标，我们点燃青春的火花，照亮命运的坐标，摸索着生命的航线。是目标激励着你我前进，才有了“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志豪情；才发现“天生我材必有用”并非虚言假意；才了解夹着白雪一样的自己也有辛弃疾那样的满腹才情。

目标是生命的刻尺，它不会为了芸芸众生那短暂的一夜沉浮，而灰飞烟灭；它不会为了千百年来那平庸的鼓瑟钟音，而悄然黯淡。是目标用杏花春雨浇灌着前路，引导着我们采摘到了那渴望已久的冰山雪莲，才有与生俱来的成就感。目标使生命的跋涉显得那么伟大与光辉。

屈原一句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”道出多少生命攀登者的心声，这是对目标从不放弃的执著。而目标则恰若是“山重水复疑无路”之后，又让你感到“柳暗花明又一村”的希望。也许目标就是向困境宣告“粉身碎骨全不怕”，更有那“任尔东西南北风”也不折腰的气势。

猎豹为了目标，有了一副矫健强硬的身躯；老鹰为了目标，在蓝天上统领一方；巨鲸为了目标，才凶猛的搏击于浪涛之间。我们为了目标，才不惜挥汗如雨，身刺荆划。我们追逐着闪电的力量，乘坐着幽幽的小船破风而上，努力去登上那伟岸的沙滩。

追逐目标之后，是沙鸥鱼翔的天水一色；是鲜花满地的康庄大道；是集翠如云的雪山顶峰。追逐目标是徜徉在幸福的花蕾中，流出梦的泪水，是怀有夸父逐日一样激情的心，是为了证明未来不是留给想像与虚无，是不至使自己不求上进的追寻。

目标，为了它，我们像小鸟一样，面对春暖花开，天高云淡的世界，展翅高飞，击雨逐浪，乘着古刹钟声，飞向梦的海洋。

篇二：案例 C 猎狗、土拨鼠、兔子

有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。这只树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出一只兔子。兔子飞快地向前跑，并爬上一棵大树。兔子在树上，仓皇中没站稳，掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，最后，兔子终于逃脱了。

“这个故事有什么问题吗？”

“可是还有一个问题，你们都没有提到，土拨鼠哪里去了？”

篇三：不要丢了你的土拔鼠

不要丢了你的土拨鼠

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是：不要丢了你的土拨鼠。

让我先跟大家讲个故事吧 —— 有一只猎狗正在捕猎。突然，猎狗发现了一只吐拨鼠，便扑了过去。可是，吐拨鼠却转身钻进了一个洞里。洞口很小，猎狗进不去。它尝试着用爪子刨洞口，刨着刨着，它渐渐泄了气。这时候，它发现不远处有一只兔子，于是，他放弃了洞里的土拨鼠，转身去追兔子。

故事讲到这里，我想问大家，接下来的故事会怎样发展呢？ 我给许多人讲过这个故事。有的人说，兔子也钻进了一个洞，猎狗抓不到它；有的人说，也许猎狗把兔子抓到了，饱餐了一顿；更有人说；不不不，那只兔子和吐拨鼠是好朋友，兔子把猎狗引去了陷阱，它要为吐蕃鼠的经历报仇。

如果我说，那只猎狗就是你，土拨鼠是你最初的理想，洞是追梦路程中的困难与挫折，而兔子则是妥协。那么，你会坚持你的理想吗？ 恐怕更多的人，选择的是妥协。

曾几何时，你是否梦想过当一名老师，在黑板上书写灿烂的青春；你是否梦想过做一个医生，在死神的手里夺回生命；你是否梦想当一个文学家，用轻盈的文字点燃跃动的灵魂？

然而，在种种困难与条件的限制下，有谁能够骄傲地告诉我：我

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:作文,土拨鼠与猎狗)

抓住了我的吐拨鼠，我完成了我的理想！

你，做得到吗？

在土地革命、抗日战争及解放战争里，我们伟大的中国共产党在

极其困难的物质条件下，为了解放全中国处于水深火热之中的老百姓，让他们过上幸福快乐生活的崇高理想，坚持不懈的奋斗着。 “没有枪没有炮，敌人给我们造”。在红军爬雪山、过草地的那段艰苦岁月中，就算没有粮食，红军战士们挖草根、啃树皮也会克服。

他们为了什么？他们的动力是什么？

是崇高的理想！

当你航行在无边无际的海洋时，理想会指引你驶向彼岸 ；当你

在黑暗之中徘徨无措时，理想会为你照亮前方；当你感觉寒冷时 ，理想会为你燃起火苗。

给自己点一盏理想的灯吧！当你找不到方向的时候；给自己点一

盏理想的灯！当暴风雨来临的时候。

理想不是空想，要脚踏实地、一丝不苟地为之奋斗。追求理想的

路漫长而艰巨，未知的困难和挫折也会接踵而来。

在我们追求理想的道路上，也许还有诱惑和困难会阻挡你前行的

脚步，但无论星星再闪烁，也取代不了独一无二的月亮;不管陷阱有多美丽，也只有理想最闪亮。理想就像一副拼图，如果胡乱拼凑，那么这幅拼图还会是我们想象的样子吗？不管追逐理想的道路有多遥远、多坎坷，只要不懈的奋斗便能有实现理想的机会，我们为何不去走一趟呢？

如今，面对日益复杂严峻的钓鱼岛问题，虽然日本已经非法侵占

并试图将其国有化，暗地里还有美国的支持，但为了实现维护国家领土完整和主权的宏大理想，党和国家领导人正与日方进行严正交涉，人民也不断进行着游行示威。

而面对青春期的迷茫、成长中的挫折，我们更应该坚持理想。让

我们积极行动起来，为了把祖国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗吧。

我的演讲结束，谢谢大家！

篇四：2015高考作文押宝题及解析(三则)

2015高考作文押宝题及解析（三则）

一、阅读下面的材料，根据要求作文。

到了麦子成熟的季节，麦田里一片金黄。农人们都在准备收割。有位割麦人突然发现，他的麦田里还有一穗麦子泛着青色。于是他决定等着这一穗麦子黄了再来割麦。这是他一贯的风格。他的眼睛里容不得半粒沙子。等这一穗麦子黄了的时候，其他所有的麦子都已经落地。

自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。

要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④不要脱离材料内容及含意的范围。

【文题解析】：

分析材料可以抓几个关键点：“一片金黄”——“一穗泛青”，“准备收割”——“已经落地”，“一贯风格”——“眼里容不得半粒沙子”。

1.农夫“眼里容不得半粒沙子”，等最后一粒麦穗黄了再收割，并且这是他的一贯风格。他的一贯风格是什么呢？就是要求事物尽善尽美。众所周知，“金无足赤，人无完人”，事物没有十全十美的，没有缺点就不是人了，而成了神。由此可以立意为：不要苛求完美，要能包容别人的缺点、瑕疵。

2.从“等这穗麦子黄了再割”，“等这穗麦子黄了的时候”“所有的麦子都已落地”可以看出，正是由于农夫一味的等待，没有抓住收割成熟麦子的大好时机，导致本该有的收获却化为泡影。生活中，不是所有的东西都能等到你准备好了，要靠自己去争取，尽自己的力量去做。否则，后悔莫及。由此可立意为：一定要把握机遇，抓住机遇，时不我待。

3.“一穗泛青的麦子”是小，“一片金黄的麦子”是大，农夫因为一穗麦子影响了所有麦子的收割，只顾局部不顾整体，捡了芝麻，丢了西瓜，得不偿失。由此可立意为：不要因小失大，做事要从大局出发，从整体利益出发，获得最大的利益。

二、阅读下面的材料，按要求作文。（60分）

草原上，一只猎狗紧追着一只土拨鼠，而土拨鼠机灵地钻进一个洞穴，那只猎狗只好在洞穴前面停了下来，等待着土拨鼠出来。突然，从洞穴里跑出一只兔子，猎狗一看是一只肥壮的兔子，于是尾随而追。兔子飞快地向前跑，那只猎狗紧追不舍??

请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自定，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。

【文题解析】：

在追求的过程中，我们有时会像猎狗一样，也会被途中的细枝末节和一些毫无意义的琐事，分散了精力，扰乱了视线，或是走上岔路，而失去了自己原先追求的目标。换个角度，也可肯定猎狗的选择。从土拨鼠的角度也可以立论，肯定其智慧。

参考论点：

1、不要丢失原先的目标。

2、要有坚守精神。

3、要及时调整人生目标。

4、摆脱困境需要智慧。

三、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

厦大嘉庚学院的期末考“神题”——“容嬷嬷拿针扎紫薇，桂嬷嬷告诉容嬷嬷这不对，请问这体现了法的什么作用？”引发的议论还没停，最近媒体又报道南京理工大学人文学院如，“杨过与小龙女结婚，是否符合婚姻法”。这类题目貌似有些新奇，可逻辑却很不严密，问题很多，比如，题目没有交待杨过是谁，小龙女是谁，难道杨过和小龙女就一定是出题者所设想的《神雕侠侣》的人物？不是一个叫“杨过”的网友和一个叫“小龙女”的网友？甚至“杨过”可能是女的，号称“小龙女”的网友是男性，等等。从出题规范来说，这是一道不合格的题目，学生可以人物背景没有交待清楚为由，对教师提出意见。还有，如果是神雕侠侣中的人物，他们生活的时代，并不实行现代的婚姻法，何来符合现代婚姻法一说。这就如同问，皇帝有三宫六院七十二嫔妃，是不是犯重婚罪一样。对此，出题者也可辩驳称，学生可自由回答题目，回答也可以是符合当时的婚姻规定，但问题是，考题究竟要考学生什么呢？这某种程度折射出目前高校考试创新的尴尬。老师们也希望考题有所创新，于是就在传统出题上嫁接上貌似被学生喜闻乐见的影视作品的人物、场景，但核心还是原来哪些东西，这种形式上的“穿越”、“创新”，暴露出高校创新的贫瘠。就考题而言，真正有价值的创新，是题目给学生自由思辨、可结合课程所学知识、理论充分表达自己观念的空间。我国大学的考试，无论从形式上还是内容上，大都是基础教育应试教育的翻版，大部分课程实行灌输教育，课程结束时，组织统一测试，通过统一测试即拿到相应的学分，学生则在临考前，突击应对。这多年来一直遭到诟病，有高校甚至曾曝出老师抄袭其他学校考题的丑闻。为此，学校也在探索考试创新，有学校提出教考分离（不由教的老师出题）、建立公共课题库，2013级法学专业学生本学期刑法学课程考试的试题“玩穿越”，“三国”人物纷纷入题，诸如计算机高手刘备被曹操、许诸劫持到赤壁别墅区偷窃，刘备帮助解开密码锁，窃得近20还有就是要求老师在出题时出出新意。但由于基本的灌输教学模式未变，考题再怎么创新，也不过是围绕书本知识点展开。国外一流大学，对学生的考核，集中考试，只是一部分，更多是将考核分散在整个课程学习中，比如要求学生在课程学习时，参加多少次研讨课，完成多少个案例，撰写多少篇课程论文，老师根本不用弄把“小明”换为“华盛顿”这样的噱头，毕竟研究学问，是十分严谨的，学生学习课程，体会的是拓宽视野、严密思维之美，而用不着用历史人物、流行影视作品人物来娱乐。舆论也不要再对高校的“神题”，给予过多的关注，甚至将其视为创新——如此只有噱头而无实质的创新，只是“伪创新”——而应该关注高校，究竟怎样推进改革，提高课程质量，改革传统的灌输授课模式，完善对学生的过程管理和评价，真正提高人才培养质量。万元财物，问对本案应当如何认定，引来围观。这种做法引起了社会的激烈争论。

事后，相关的思考还在继续。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【文题解析】：

这种现象在某种程度上折射出目前高校考试创新的尴尬。老师们也希望考题有所创新，于是就在传统出题方式上嫁接貌似被学生喜闻乐见的影视作品的人物、场景，但核心还是原来哪些东西，这种形式上的“穿越”、“创新”，暴露出高校考试创新上的思路壅塞和方法贫乏。就考题而言，真正有价值的创新，应是题目能让学生结合课程所学知识、理论去自由思辨，扩大充分表达自己观点的

空间。

篇五：寒假读书笔记：读《猎狗与众狗》有感

寒假读书笔记：读《猎狗与众狗》有感

寒假读书笔记：读《猎狗与众狗》有感

有一个人，养了一只强壮的猎狗，主人让它去捕猎，可它见到有野兽，就想逃跑，有几只狗问它你为什么如此仓皇逃窜？猎狗说：“我虽然吃住不愁，生活舒适；但命令我去追野兽那我就离死不远了。”那些狗好像明白了什么，便说：“尽管我们生活简陋，却不用去追那些野兽。”

这个故事是说，舒适享乐往往和危险相连，而清贫简陋的生活却是安全的。

作文素材