喝牛奶的烦恼作文

篇一：牛奶与健康作文

牛奶与健康

新学期开始，学校统一给小朋友们定了营养早餐牛奶，妈妈在订奶单上签了字，我就可以每天和同学们都喝到香甜的牛奶了。

我坚持喝了一个月的牛奶后，感觉自己的身体慢慢有了些变化，例如上课时的注意力比以前能集中了，爱讲小话的毛病也改掉了，体育课上跑步我总是跑在前面，老师让我们完成的其他体育项目我也能做的更好了，胃口也好了很多，以前老是爱挑食的毛病也改了，个子也一天比一天长高了。

第二个月喝完以后，以前经常吃药打针甚至进医院的我现在也少去看医生了，天气冷我也不用太多的衣服，妈妈经常亲我的小脸蛋说我是她的宝贝妞妞，我可开心了。我知道这都是牛奶改善了我的体质，增强了我的抵抗力和免疫力，所以我每天都在坚持喝牛奶。

到期中考试的时候，我的语文和数学成绩都取得了很大进步，我还在学校组织的“三笔字”比赛中获得了一等奖，每次老师在讲台上大声地夸我是个聪明上进的好孩子的时候，我心里别提有多自豪了。

牛奶是众多食品中营养最为丰富的食品之一，口渴的时候你可以喝它解渴，早上没时间做早餐到时候可以喝一杯当早餐，晚上睡前一杯牛奶，不仅有利于促进钙的吸收，还能起到改善睡眠的作用，牛奶对人体的好处真是太多了。

总之，牛奶是既健康又营养的食品，可是很多小朋友都不爱喝牛奶，我看见很多小朋友把没喝完的牛奶倒在水池里，或者把才喝了一

半的牛奶盒扔在垃圾桶里，这让我感到很心疼，因为我在电视上看到非洲还有些国家的小朋友连饭都吃不饱，就在我们国家一些偏远山区的小朋友也是一样，他们打着赤脚走几公里远去上学，他们的学校是破旧的泥瓦房，我觉得我的一些同学们真是不该那么浪费农民伯伯的劳动成果。。

牛奶中富含多种维生素和矿物质，对于正处于生长发育阶段的少年儿童起着至关重要的作用，在这里我要感谢辛苦劳动生产出牛奶的农民伯伯，还有一直关心着我们健康成长的老师。我一定不会辜负你们的期望，等我长大了，我一定会做一个对社会有用的人，就像牛奶一样，在平凡中默默无闻的帮助人们，改善着人们的体质和生活。

篇二：牛奶与健康主题的作文

牛奶的自述

学校:第一小学 班级：六（4）班 姓名：李指导老师：赵

大家好！我是香香甜甜、超有小孩儿缘的牛奶，每天早晨，我都会在餐桌旁等候小主人的到来。当她一打开瓶盖，我那浓浓的奶香就会直冲到她的鼻子里去。她常常迫不及待地，将我一饮而尽，看着小主人伸出小舌头贪婪地将嘴边剩余的一点点奶汁舔干净，我就十分开心，因为我从小主人的动作中看出了她对我的情有独钟。随后，我也没闲着，经过小主人的食道、胃，在她的身体里流淌，最终被分解成各种可以被小主人吸收的养分，使小主人的身体更健康，精力更充沛。 我在大家的生活中是不可缺少的因为我含有钾，可使动脉血管壁在血压高时保持稳定，使中风危险减少一半，还可防治高血压和心脏病。我还可以可以阻止人体吸收食物中有毒的金属铅和镉。 而且酸奶和脱脂乳可增强免疫系统功能，防止肿瘤细胞增长。

除了这些我还有许多营养价值如： 每100克牛奶中，含有脂肪3.1克、蛋白质2.9克、乳糖4.5克、矿物质0.7克、生理水88克。这些营养在我们的生命中都占有重要位置；牛奶中的脂肪营养价值非常高，其中的脂肪球颗粒很小，所以喝起来口感细腻，极易消化。此外，乳脂肪中还含有人体必需的脂肪酸和磷脂，是营养价值很高的脂肪；牛奶含有人体成长发育的一切必需氨基酸和其他氨基酸。组成人体蛋白质的氨基酸有 20种，其中有8种是人体本身不能合成的，它们称为必需氨基酸。我们进食的蛋白质中如果包含了所有的必需氨基酸，这种蛋白质便叫作全蛋白，牛奶中的蛋白质便属于全蛋白。牛奶中蛋白质的消化率可达100%，而豆类所含的蛋白质消化率仅为80%。

怎么样我的用处多吧，除了这些我还可以帮助小主人消除疲劳呢！而且我的家族很庞大呢！不仅有酸奶、奶酪、奶粉，工人叔叔还给我添加了果汁、花生等，使我有了不同的口味。每次小主人在超市里望着琳琅满目我和我的家族成员，总会情不自禁地买一大堆放在冰箱里。假如你也喜欢我，就到超市里来找我吧！

请给你的健康喝杯牛奶

学校：第一小学 班级：六（4）班 姓名：周 指导老师：赵

牛奶中的营养成分很多，可以充分补充儿童体内的营养，从而使身体强壮，让孩子在快乐中茁壮成长。

牛奶的味道很浓香，但不是很甜，大部分孩子都不喜欢喝牛奶，牛奶中没有饮料中的那些花花绿绿的汽水，汽水中不但没有营养，里面的添加剂更是不计其数，虽然肉眼看不到，喝得久了，自然会出现身体不良状况。

我生活在一个幸福的家庭中，我感受着家人无微不至的爱。 一天早晨，我洗刷完就准备吃早餐，可当我看到餐桌上摆了一碗纯牛奶时，我不高兴了，牛奶可是我最不喜欢喝的，喝了没有味道。我悄悄地端起牛奶，想趁机倒了时，一个声音闪过，我把旁边的勺子摔倒了地上，一个急促的脚步声向我走来，我害怕的竟有些不知所措了，心如焚烧，我顿时呆住了，妈妈走了过来，看见我端着牛奶在厨房的水池边站立着，我把牛奶放到桌子上。

“妈妈，我不想喝牛奶了 ，我想早晨还是喝点果汁，这样才适合我的胃口。”我说着便用手擦去了头上的汗。

妈妈走到我身边，她手上拿了一杯水和食品色素调和剂，把那东西挤进了水中(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:喝牛奶的烦恼作文)，那水的颜色变幻美丽，妈妈用筷子把水协均，又在另一个杯子倒满了牛奶，妈妈让我分别尝了一口，我原本以为有颜色的水中会好喝，可是当我喝了一口后那牛奶的香浓味盖过了那杯有颜色的水中，妈妈又在有颜色的水中加了糖，这时才变得好喝，一杯水

一杯热牛奶

学校：一校 班级：六（4）班

姓名：荣 指导老师：赵

一个晚上，外面寂静无声。我静静地坐在课桌上。看着那一叠作业默默摇头。

我听着钟声响了提声，已经12点了，我的作业才

写完。可明天就要考试了。我又拿出书来一遍又一遍的看，一遍又一遍的背。

这时妈妈进来了，关心地问我怎么还没睡觉。我

说了一句马上就睡觉了，在看一会儿就睡。妈妈叹了一声出去了。我一会儿想睡觉一会儿想读书，所以我只好想睡觉时掐自己一下，就清醒。这时妈妈正好进来了，给我端了一大杯热牛奶，这时我心里不知道为什么这么暖。妈妈笑着说了一声:‘‘喝吧，加油!’’我恩了一声开心的拿起杯子一口气喝完了。我喝完之后有开心的复习，明天的考试我一定会好好考。为了这一杯热牛奶我一定会考好。

早上，我高兴的去上学了。我坐在自己的座位上，胸有成竹的等待着老师的到来。一杯热牛奶让我充满了信心，只有充满爱的东西就能克服困难。

纯牛奶般的爱

学校：第一小学 班级：六（4）班 姓名：高 指导老师：赵 纯纯的牛奶就像妈妈对我般浓浓的爱一样。 牛奶从小就伴着我成长，就像我的守护神一样，让我有一个强健的体魄。我有一个强健的体魄都是因为我的妈妈，每天早上都让我喝一杯牛奶。其实这也是妈妈对我的爱，这爱就像纯纯的牛奶。

提起牛奶，我就会想起一件发生在三年前的事情。事情是这样的那天早上。我起床后，像往常一样叫着爸爸妈妈。结果没有人应声，我走到爸妈的卧室看见床上有一张纸条，上面写着：

爸爸妈妈今天要出去，饭在餐桌上，中午饭在冰箱里，中午饿了，把饭热一热再吃。

最爱你的妈妈

我走到餐桌前，看到餐桌上摆了一碗饭和一杯牛奶。我狼吞虎咽的吃了起来，吃完后，我喝完了那杯牛奶。就写作业去了。

到了中午，我走到冰箱面前，打开一看，一杯牛奶和中午摆在一起，牛奶杯子上还贴着一张纸条，上面写着：不要忘了喝我。 直到现在，我都忘不了那件事，正是这一杯杯浓浓的牛奶，让我体会到了妈妈对我浓浓的爱， 我才有今天强健的体魄，才会有精力更好的学习。

健康.牛奶.爱 学校：一校 班级：六（4）班 姓名：李 指导老师：赵 牛奶有益健康是人所周知的常识。但是，怎样喝牛奶，喝什么样的牛奶更营养，更健康呢？

牛奶是一种营养价值较高的食品，喝少了难以发挥作用，喝多了不利于消化。一个人一天最好喝3杯奶，分别于早、中、晚饭后饮用。

我们也在天天喝着牛奶，这每天喝的牛奶使我快快乐乐的茁壮成长。同时也代表着 父母对自己身体健康的关心。

如果在睡前喝上一杯牛奶，会睡得更快，更安稳。因为，在牛奶中含有一种乳白蛋白的“天然舒睡因子”具有调节大脑神经、改善睡眠的作用。喝上一杯温热的牛奶，伴随幽幽奶香进入梦想，那是何等的享受啊。

牛奶中含有许多的钙。钙是一种人类必须的营养素，牛奶及奶制品含量不仅丰富，同时比较容易通过膳食途径供给人体所需。

纯纯的奶，浓浓的情。每天早上妈妈早早的起床，为 我准备丰盛的早餐。吃完饭后妈妈总会给我盛上一杯牛奶让我喝上去上课。

其实天天喝奶是个好习惯，因为这样才能给人体补充足够的钙，因为，只通过一日三餐来 补充钙，是远远不够的。这一杯纯纯的牛奶，不全是奶，里面也蕴含着父母对我们的爱

每天放学回家，我就到书房去写作业。有时题想不出来。每当妈妈看到我着急的样子，就过来鼓励我说 “孩子没关系，先让大脑休息一下，补充一些营养再写。我相信，我的女儿一定会做出这题的”。说着妈妈就端来了一杯热腾腾的牛奶，说“来喝杯牛奶。牛奶是补充大脑最好营养品”。我端着这杯蕴含这母爱的牛奶喝了下去。喝完，过了一会儿我感到大脑忽然清醒了，得到了营养的补充，难题也迎刃而解。

就这样。我天天喝着一杯杯充满母爱的牛奶，它使我的身体越来越健康，也越来越懂得父母的爱。这纯纯的牛奶使我更懂得感恩了，我也渐渐的喜欢上了喝牛奶。

选购牛奶时，要掌握“三看”原则：安全可靠看品牌，新鲜程度看日期，营养价值看成分。一般大众最好选购经过巴式低温消毒的牛奶或酸牛奶，这样的奶，既能杀灭有害微生物，又能尽可能的保持更多的营养，新鲜程度好，价格便宜，老少皆宜。

牛奶，是青少年儿童、成年人以及老年人都喜欢的东西。因为，牛奶不仅能提供优质的蛋白质、脂肪、维生素等营养物质，而且富含天然乳钙，钙磷，有利于消化和吸收，是国际社会公认的最优钙源。看来呀，要想身体棒，还真得多喝奶。爸妈的一句关心，一句问候，一次鼓励全融入到了这一杯杯牛奶里。我喝的也全是父母的爱，这样这一杯杯牛奶也更有价值了，营养更高了......

篇三：《在烦恼中成长》作文

在烦恼中成长

坐在车上，看着窗外向后倒退的风景，时间悄无声息地流逝。我们都在长大，和过去告别，但就在那挥手的瞬间，烦恼却也随之而来。 “你干嘛偷看我的日记？你永远也不会懂我！”

“我怎么不懂？就你那点儿小心思。再说，妈妈这是为你好，你什么时候才能不伤我的心啊！”

望着妈妈走出去的背影，我“砰”的一声关上了门。蜷卧在床上，任泪水肆流。不知从什么时候开始，和妈妈争吵便成了家常便饭。好像自从上了初中，烦恼便活在了我的生命里。我不想和父母沟通，因为我感觉他们总是不懂我心里的想法。我只是想拥有自己的一片蓝天，一片没有乌云的蓝天。他们为什么要这样自私地夺走它？我知道父母对我的期望很大，我也努力地做到这些，作为学生，我告诉自己，成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己，要给弟弟树立一个好榜样??因此，烦恼也就像积木一样越堆越高。时钟嘀答着，下一秒，这扇门后会露出妈妈的脸吗？不会了，一定不会了。她的表情是那样失望，而我关门的声音，又是那样刺耳。一个人静静地呆在屋里，我感觉自己似乎被摊在了烈日下，什么也没有了。像一个走丢的小孩，我迷惘了，找不到亲情的方向。

窗外偶尔传来几声虫鸣，叶子一片片落下??

不知过了多久，小屋已然睡在了黑暗的摇篮里。突然传来一声轻响，门嘎吱一声开了。灯光从门缝里透进来，柔柔的。我看到了妈妈

的脸，她推开了门，慢慢地走到我身旁，递给我一杯热腾腾的牛奶，嘘寒问暖。今天的事似乎不曾发生一样，妈妈给了我依旧温馨的微笑。她转身出去了，不过这次，门没有关，客厅的灯光给小屋内镀上了一层金色，感觉那样温暖。喝着牛奶，那是亲情的味道。眼泪又一次不争气地夺眶而出。

成长的脚步离不开烦恼。我烦恼着，但也感受着快乐、享受着成长！

成长的烦恼

都说：“少年不知愁滋味。”其实不然，小小少年也是有很多烦恼的。在成长中，我们也尝到了苦涩的滋味。

“怎么样怎么样，你总分多少？”“等一下啊??我585！”“真的，我只比你高两分呢！”??

耳边充斥着他们热烈的讨论声，我的心跌到了谷底。我一把抓出那些被我塞进课桌的试卷，一张张地翻看核对，似乎心底仍有所期待，或许给算错了呢！可是，那仅存的一丝期望也消亡了，试卷上并没有算错的分值。

心里，实在堵得难受，一向优秀的我这一次竞考得如此之差。多怀念小时候的自己，考好了便快乐，即使有时考不好，也不会太放在心上，似乎那时对这些并不在意。可是现在，我却觉得很丢脸，觉得自己的自信心、自尊心受到了打击，觉得对不起父母老师的厚望。或许小时候想得比较简单吧！

现在我长大了，对自己的要求高了，父母对我的期望也更高了。现在父母为了我，辛苦地工作，他们那么不辞劳苦，也只是为了我能更好地生活，可是我却辜负了他们的期望。等我告诉他们我的成绩，不知他们的脸上，会露出怎样的黯然神色。想到这儿，泪水润湿了眼眶。

小时候，我们所肩负的并没有这么多。

正当我暗自神伤，突然一个人凑到我的面前，而她就是那群正热烈讨论的人中的一员。“你总分多少呀？”她颇有兴致地问。我勉强扯出一个苦笑，回答道：“反正考的比你差啦。”她努了努嘴，笑道：“怎么可能！你成绩不是一直挺好的吗！”“我只有550，不是比你差吗？”我有些生气了。她颇为怪异地看了看我一眼，然后走开了。那眼神里，有嘲笑？有不屑，还是??我再度陷入了苦闷，只觉得羞愧。 以前的我，并没有那么多的心思与怀疑。

人长大了，想得更多更细致，意识到自己肩负的责任，也不容易相信他人了。正因如此，才觉得更有压力，更容易觉得苦恼。其实只要把心放开，努力去做每一件事就好。有烦恼是正常的，只有经历过酸甜苦辣，人才会长大。

在烦恼中成长

小时候，经常听到“轻松”一系列的词语与我挂钩；长大后，还会听到“不紧张”一类的词语与我同行。可是，谁又知晓我们的苦楚，谁又明白我们那度日如年的岁月？如你不信，请看以下事件：

事例1：“现在时刻11点整”，伴随着一阵清脆的北京报时，我的脑袋已然昏昏欲睡到了极点，可是，狼藉的书桌上还有近3摞书厚，重达10斤的习题等着我，我在题海中穿来穿去，直到穿地俺昏昏欲睡，正在此时，脑海中闪出了一个坏坏的念头：睡觉吧，睡觉吧。可是，有一种声音突然响起：不行，不行，如果去睡觉，太对不起老师、父母的谆谆教导了，唉，最后只得感叹，题海无边哪！突然，想起了一句话，人生自古谁无死，留取丹心照汗青。哎，此事到此，还是豁出去吧。

结果：“哎，你的习题怎么错得如此之多。”嗨，可惜俺们费了通宵花费的精力，到头来得到的却是一顿指责，苦啊，悲啊，惨啊！ 事例2：快要临近会考了，万分紧张时刻，我们这些青春年少的同学们可遭了秧：每天早晨6点早起，顶着日出学习；每天晚上近乎11点才睡，就着月光睡觉。哎！可怜俺们的花容月貌！还有还有，老师们说，为了会考，为了胜利，做了一个重大决定！同学们万分焦急，纷纷猜测。到头来却换来了一周只有两节课放松的时间，悲呀！但是，为了我以后的自由，还是拼了吧！

结果：“不错不错，有进步呀。这一次的模拟测试考得不错呀。”那是当然，要不然我费了我所有的游戏时间换来的自由就要泡汤了。想到这，不禁大笑起来：哈哈哈??

经过以上事例，相信你们一定会理解我的苦处，但是，正是有了这些烦恼，才有了我前进的不竭动力，才能让我一路快马扬鞭，紧追不懈。有烦恼，才会有力量。所以，我坚信，我们会在烦恼中成长，

那才是真正的长大。

在烦恼中成长

时间从指间不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真正价值，那就是成长的故事。 成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。 成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。

成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然。同时，也学会了修饰与包装。似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。作家刘墉说，成长是—种美丽的痛。

成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后，是—条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就

篇四：材料作文

阅读下面的材料，按要求作文

实验课上，老师把一瓶牛奶放在水槽边。同学们都不明白这牛奶跟所学的课程有什么关系，好奇的等待着。忽然，老师一巴掌把牛奶打翻在水槽中。同学们看了，有的为牛奶的流失而惋惜有的为瓶子的破碎而懊丧。而老师却大声说道：“不要为打翻的牛奶沮丧！”接着他叫同学围拢到水槽边观察那破碎的瓶子和淌着的牛奶，然后一字一句地说：“你们仔细看一看，牛奶已经淌完，瓶子已成碎片，不论怎样后悔和抱怨，都没有用了。现在，我们所能做的，就是把它忘记，注意下一件事。” 把实验课上发生的事情扩写成小故事。继续故事时，要有详有略，突出中心

比尔的第一场生意失败了，仅仅因为在合同上签的日期写错了，他不断费口舌地去向对方解释这一错误，然而却并没有得到对方的原谅，他十分懊恼和后悔，他的抱怨经常会出现在与朋友的交谈中，他因为失去了这一项谈了很久的合同而萎靡不振，这种精神上的颓废已经存在一周了。

这一天下午，他又去酒馆里喝酒了。正巧的是他遇见了他高中时代的同学，比尔上前与他的那位同学进行交谈，过程中他不禁想起了高中时代的故事······ 他们的威廉老师是一位教学颇有有经验的老师，那次课上威廉老师发现了同学们集体不怎么活跃，知悉他们在前不久的年级体育竞赛上表现的很糟糕，为了让他们的状态回复原样，威廉老师想了个法子。

威廉老师吧一瓶牛奶放在水槽边。同学们都不明白这瓶牛奶和所学的课程有什么关系，睁着大眼睛好奇的等待着接下来会发生什么——忽然，老师一个巴掌把那瓶牛奶打翻在水槽中，同学们对老师这一举动弄得更加不知所以然，同时又有的为牛奶的流失而感到可惜，有的为水槽中已然破碎的瓶子而感到懊丧——然而，紧接着下一秒。威廉老师大声的说道：“不要为打翻的牛奶沮丧！”他让同学们围到水槽边观察那破碎的瓶子和水槽里和水混为一体的牛奶，然后他一字一句地说：“你们仔细观察看一看，牛奶已经淌完。瓶子已经破碎，无论怎样后悔和抱怨，都于事无补了。现在我们能做到的，就是把它忘记，注意下一件事情。”

比尔忽的从颓废的状态中憬悟过来。是啊！事情已经发生，在无论如何也挽救不回来的情况下，怎么可以只顾着抱怨和后悔呢？应该做的，难道不是去把它忘记，注意或开始下一件事情么？如果只沉浸在后悔和懊恼的气氛中，就不会有崭新的、充满希望的开始。我应该去寻找新的事情做！比尔坚定地在心中呐喊。

他抱了抱身边依旧陶醉在诉说回忆滔滔不绝的老同学。说了声谢谢，然后拿起许久不曾动过的公文包离开了，徒留刚结束话语的老同学满脑子问号站在原地。

篇五：我的烦恼

我的烦恼

文小旧关校区三年级一班 许芳华

看到这个题目，你也许会纳闷：小孩子无忧无虑，怎么会有烦恼？我也不止一次地怀疑自己，是不是神经出了毛病，你看自己的那些小伙伴，天天说呀、唱呀，快乐得像个花仙子，哪有什么烦恼？可实实在在，我的心里的确有一些烦恼。

昨天是星期五，我放学回到家，刚想吃点东西，坐在沙发上歇一会儿。爸爸却对我说：“快点吃完东西，去写作业呀！”我小声地说：“哦，知道了。” 声音小得像蚊子哼哼似的。我狼吞虎咽地喝下牛奶，吃了一块巧克力，慢腾腾地走进书房。大约一个半小时，我终于写完了作业。我走出书房，刚想休息一下。糟了，妈妈回来了。她一边换鞋，一边问我：“写完作业了吗？”我说：“写完了。”“那你还待着干嘛！拿作业去给你爸检查呀！”“好吧。”我抓紧站起来，走回书房，拿出作业，交给爸爸。我两手一摊，看着妈妈，问：“那我现在干嘛？”“你现在怎么这么浮躁？快去装书包呀！”妈妈突如其来的一声“河东狮吼”，把我吓了一跳，我连忙一溜烟似的跑进书房。

装完书包，我像泄了气的皮球一样瘫坐在椅子上。这时，客厅里突然响起了爸爸的一声大喝，我一屁股从椅子上爬起来，一路小跑，冲出书房，来到客厅。爸爸笑眯眯地说：“这次做得很好，数学没错！就是语文作业，字写得不算太好。”还没等爸爸说完，我央求道：“爸呀，您让我歇会儿行不？”“行，你先把作业装到书包里。”我一听能休息，高兴得一蹦三尺高，急忙从爸爸手里接过作业，跑进书房，拉开书包，塞了进去。我兴高采烈地来到客厅，拿了一颗棉花糖，准备下楼玩一会儿。这时，妈妈从厨房里探出头来，瞪着一双大眼睛，问：“干嘛去！快吃饭了。抽这个时间，弹上十分钟的钢琴，明天早上咱们要去上钢琴课！”“不是星期天才去上课吗？”我不解地问。“星期天有个图书阅览会，我们要去看看，好给你买些图书。”“嗯”我无可奈何地走进书房，极不情愿地掀开钢琴。

写作业、练钢琴、看图书、写作文，这些事儿成了我每天的必修课，它们如同小山一样压得我喘不过气来。看着楼下的小伙伴自由地玩耍，我羡慕得不得了。我好想对爸爸妈妈说：“爸、妈，你们能让我歇会儿，痛痛快快地儿玩会吗？”

教师寄语：童年应似彩蝶，在百花园中自由飞翔。可今天的孩子，得到的关爱和呵护太多太多，他们被父母捆住了手脚，蒙住了双眼，禁锢了大脑。原本快乐的童年，却背上了沉重的心理负担，着实令人慨叹！（郑卫华）

体裁作文